PENGADAAN KOLEKSI BAHAN PUSTAKA DI PERPUSTAKAAN SMP NEGERI 1 GALUR KULON PROGO
TUGAS AKHIR Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Kelulusan Program Studi Ilmu Perpustakaan D3 Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
Disusun Oleh : Yuni Astuti NIM. 11130075
PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN ( D3 ) FAKULTAS ADAB DAN ILMU BUDAYA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA 2014 i
Puji Lestari,M.Kom Dosen pembimbing Perpustakaan D3 Fakultas Adab dan Budaya UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta NOTA DINAS Hal
: Laporan Tugas Akhir Sdr. Yuni Astuti
Lamp.
: 1 (satu) eksemplar
Kepada Yth. Ketua Program Studi Ilmu Perpustakaan D3 Fakultas Adab dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh Setelah dilakukan bimbingan, koreksi, perbaikan, dan penyempurnaan seperlunya terhadap naskah Laporan Tugas Akhir saudara Nama
: Yuni Astuti
NIM
: 11130075
Prodi.
: IP D3 Fakultas Adab dan Ilmu Budaya
Judul
: Pengadaan Koleksi Bahan Pustaka Di Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur Kulon Progo
Selaku dosen pembimbing kami menyatakan naskah Laporan Tugas Akhir ini memenuhi syarat untuk di ujikan. Harapan kami semoga Saudara mempertanggungjawabkan laporannya.
tersebut
segera
dipanggil
untuk
Wassalamu;alaikum warahmatullahi wabarakatuh Yogyakarta, 29 Mei 2014 Dosen Pembimbing,
Puji Lestari, M.Kom NIP.19790116 200501 2 001 ii
MOTTO
“Buku adalah pengusung peradaban. Tanpa buku sejarah menjadi sunyi, sastra bisu, ilmu pengetahuan lumpuh, serta pikiran dan spekulasi terhenti.” (Barbara Tuchman).
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan.” (Qs. Al- Insyirah : 6).
“Ilmu yang bermanfaat adalah yang cahayanya memancar ke dalam dada, yang karenanya tersingkaplah tirai yang menutup hati. Dan sebaik-baiknya ilmu adalah yang di barengi oleh khasyah (rasa takut) kepada Allah.” (Ibnu Atha’illah).
“Tujuan dasar dari pendidikan ialah mencetak manusia yang mampu menciptakan sesuatu yang baru, bukanlah sekedar mengajar kemampuan untuk mengulangi apa yang dilakukan orang dari generasi sebelumnya. Tujuannya aadalah mencetak insan yang kreatif, memiliki daya penemuan, dan selalu ingin mencari tahu segala sesuatu yang berguna.” (Jean Paget).
“Apa yang diajarkan di sekolah-sekolah dan universitas-universitas bukanlah pendidikan, namun merupakan ikhtiar menuju pendidikan.” (Emerson).
iv
HALAMAN PERSEMBAHAN Dengan mengucap syukur Alhamdulillah, kupersembahkan karya kecilku ini untuk: 1. Kedua orangtuaku tercinta, Sarijo dan Supiyem. Motivator terbesar dalam hidupku yang tak pernah jemu mendoakan dan menyayangiku. Terima kasih atas semua pengorbanan dan kesabaran dalam membimbingku sampai detik ini. Tak pernah cukup aku membalas kasih sayangmu. 2. Seseorang yang special dihatiku, Dwi Santoso yang telah memberikan semangat dan yang selalu menghiasi hari – hari ku dengan penuh cintanya. 3. Adikku tercinta, Dwi Apriyanto yang selalu memberi doa. Tetap semangat agar menjadi anak yang berbakti kepada orang tua. 4. Almamaterku tercinta.
v
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam laporan ini asli karya sendiri, bukan jiplakan dari karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar akademik di suatu perguruan tinggi mana pun. Sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Yogyakarta, 29 Mei 2014
Yuni Astuti
vi
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah SWT yang memberikan rahmat dan hidayahNya serta telah menganugrahkan kekuatan lahir dan batin sehingga laporan ini dapat diselesaikan dengan lancar. Tanpa kekuatan dari-Nya tidak mungkin penulis menyelesaikan laporan ini. Sholawat dan salam semoga tetap terlimpah kepada sang revolusioner, peletak dasar dan pembawa peradaban
dunia
yang
harmonis,
Nabi
Muhammad
SAW
serta
terlimpahkan pula kepada para sahabat dan semua insan yang telah mengikuti sunahnya. Amin. Penulis laporan dengan judul Pengadaaan Koleksi Bahan Pustaka di Perpustakan SMP Negeri 1 Galur disusun sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan studi pada program D3 Ilmu perpustakaan Fakultas Adab Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta. Dengan segala kerendahan hati penulis menyadari bahwa laporan ini tidak mungkin dapat tersusun sedemikian rupa tanpa bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan rasa terimakasih yang tulus dan sedalam-dalamnya kepada semua pihak, yang baik secara langsung maupun tidak langsung. Turut berjasa dalam menyelesaikan laporan ini mereka adalah : 1. Dr. Hj. Siti Maryam, M.Ag. selaku Dekan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta. 2.
Puji Lestari, M.Kom. selaku ketua Prodi D3 Ilmu Perpustakaan vii
sekaligus Dosen Pembimbing Praktik Kerja Lapangan 3.
Sri Rohyanti Zulaikha, S.Ag.,SIP.,M.Si selaku Dosen Pembimbing Akademik D3 Ilmu Perpustakaan .
4. Siti Rohaya, S.Ag. MT selaku Penguji dalam laporan Tugas Akhir 5. Bapak/ibu dosen serta seluruh karyawan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta. 6. Drs. Edi Suwarno, M.Pd selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Galur. 7. Sumarni, S.Pd dan Agus Kurnia, A.Md selaku pustakawan di perpustakaan SMP Negeri 1 Galur. 8. Sahabat-sahabatku Villa, Erlin, Devy dan Nana. Selalu semangat dan jaga pertemanan kita. 9. Teman-teman selama Praktek Kerja Lapangan, Dasri dan Hany. Terimakasih atas kerjasamanya selama ini. 10. Teman-teman program studi Ilmu Perpustakaan angkatan 2011. Pada akhirnya penulis berharap semoga laporan ini dapat bermanfaat dan memberi kotribusi bagi pembaca.Amin.
Yogyakarta, 29 April 2014
Yuni Astuti
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ........................................................................................
i
HALAMAN NOTA DINAS ..............................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ...........................................................................
iii
HALAMAN MOTTO ......................................................................................
iv
HALAMAN PERSEMBAHAN .......................................................................
v
HALAMAN PERNYATAAN ...........................................................................
vi
KATA PENGANTAR ....................................................................................... vii
DAFTAR ISI .....................................................................................................
ix
DAFTAR TABEL/BAGAN .............................................................................. xii DAFTAR GAMBAR .................................................................................... ... xiii DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xiv BAB I. PENDAHULUAN ............................................................................ ...
1
1.1.Latar Belakang .......................................................................................
1
1.2.Rumusan Masalah .................................................................................
3
1.3.Tujuan dan Manfaat Penelitian .............................................................
3
1.4.Sistematika Penulisan ............................................................................
4
BAB II. LANDASAN TEORI .................................................................... ....
6
2.1.Pengertian Perpustakaan .......................................................................
6
2.2.Pengertian Perpustakaan Sekolah …………………………………….
6 ix
2.3.Pengertian Pengadaan Bahan Pustaka ……………………………….
7
2.4. Kegiatan Pengadaan Bahan Pustaka....................................................
8
2.4.1 Pertimbangan Pengadaan Bahan Pustaka ..........................................
8
2.4.2 Metode Pengadaan.............................................................................
9
2.5 Kendala Pengadaan Koleksi Bahan Pustaka ........................................
22
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ..........................................................
24
3.1. Metode dan Teknik Pengumpulan Data ..............................................
24
3.2.Teknik Pengumpulan Data ...................................................................
24
3.3.Teknik Analisis Data ............................................................................
25
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ..........................................................
28
4.1. Gambaran Umum ................................................................................
28
4.1.1 Fungsi Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur .......................................
29
4.1.2 TujuanPerpustakaan SMP Negeri 1 Galur ....................................
30
4.1.3 Visi dan Misi Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur ..........................
30
4.1.4 Struktur Organisasi Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur ................
31
4.1.5 Tenaga dan Tugas Pengelola Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur
32
4.1.6 Anggaran di Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur.............................
33
4.1.7 Koleksi di Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur ................................
34
4.1.8 Layanan di Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur .............................
35
4.1.9 Sasaran Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur ....................................
35
4.1.10 Program Kerja Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur .......................
35
4.1.11 Sarana dan Prasarana Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur ..............
36
4.1.12 Laporan Pertanggungjawaban (LPJ) ...............................................
38 x
4.2. Pembahasan .........................................................................................
38
4.2.2 Prinsip Pemilihan Bahan Pustaka ......................................................
38
4.2.3 Alat Bantu Pengadaan Bahan Pustaka ...............................................
39
4.2.4 Cara Pengadaan Bahan Pustaka ........................................................
39
4.2.5 Kendala Yang Dihadapi Dalam Pengadaan Koleksi Bahan Pustaka .
44
BAB V PENUTUP ............................................................................................
46
5.1 Simpulan ...............................................................................................
46
5.2 Saran ......................................................................................................
46
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................
47
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Format Data Buku yang Akan Dibeli .................................................
13
Tabel 2. Kartu Pesan ..........................................................................................
13
Tabel 3. Surat Penawaran Kerjasama Pertukaran Bahan Pustaka .....................
20
Tabel 4. Tanda Terima Buku yang Disumbangkan .........................................
22
Tabel 5. Sarana dan Prasarana di Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur ..............
37
xii
DAFTAR GAMBAR Gambar 1. Struktur Organisasi Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur .................
31
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Surat Izin Pengumpulan Data Tugas Akhir.................................... 48 Lampiran 2. Absensi Selama Praktek Lapangan Lapangan................................ 49 Lampiran 3. Laporan Kegiatan Harian Praktek Kerja Lapangan........................ 51 Lampiran 4. Surat keterangan Dokter ................................................................. 59 Lampiran 5. Surat Edaran tentang Distribusi Buku dan Lembaran Disposisi .... 61 Lampiran 6. Laporan Penerimaan Buku Kurikulum 2013.................................. 62 Lampiran 7. Cap Penerimaan Buku Sumbangan ................................................ 63 Lampiran 8. Daftar Penerimaan Buku ................................................................ 64 Lampiran 9. Syarat Bebas Pustaka dan Syarat Sumbangan untuk Kelas IX ...... 65 Lampiran 10. Surat Keterangan Penelitian ......................................................... 66 Lampiran 11. Foto Kegiatan Praktek Kerja Lapangan........................................ 67
xiv
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang “Perpustakaan adalah institusi pengelola koleksi karya tulis, karya cetak, dan karya rekam secara professional dengan sistem yang baku guna memenuhi kebutuhan pendidikan, penelitian, pelestarian informasi dan rekreasi para pemustaka” (UU RI No.43 Tahun 2007 tentang perpustakaan pasal 1:1). Perpustakaan merupakan kumpulan ilmu-ilmu dan sumber informasi yang dapat dinikmati oleh masyarakat karena didalam perpustakaan terdapat kumpulan bahan koleksi perpustakaan antara lain: buku, majalah, mikrofilm dan sebagainya. Koleksi tersebut mengandung informasi dan ilmu pengetahuan yang sangat besar manfaatnya bila digunakan dengan sebaik-baiknya. Perpustakaan sekolah merupakan perpustakaan yang berada di lingkungan sekolah. Diadakannya perpustakaan sekolah adalah untuk memenuhi kebutuhan informasi bagi masyarakat di lingkungan sekolah yang bersangkutan, khususnya para guru dan murid. Ia berperan sebagai media dan sarana untuk menunjang kegiatan proses belajar mengajar di tingkat sekolah ( Pawit, 2010:2). Saat ini sebagian kecil perpustakaan sekolah belum mampu memenuhi kebutuhan pengguna dengan baik. Hal ini dipengaruhi dari kualitas SDM, sistem pelayanan, anggaran serta sarana prasarana yang tersedia. Padahal salah satu fungsi utama perpustakaan adalah memberi pinjaman bahan pustaka kepada
1
2
pengguna secara efektif dan efisien. Maka diperlukan suatu pembenahan dalam pengadaa koleksi yang berada di perpustakaan sekolah. Hal ini bertujuan agar siswa dapat menemukan koleksi yang dibutuhkan dengan efektif dan efisien. Salah satu kegiatan yang di lakukan di perpustakaan pengadaan koleksi. Kegiatan tersebut meliputi: cara pengadaan bahan pustaka, prinsip pemilihan bahan pustaka, alat bantu pemilihan bahan pustajka dan prosedur pengadaan bahan pustaka. Pengadaan merupakan kegiatan yang mengimplementasi dari keputusan dalam melakukan seleksi yang mencakup semua kegiatan untuk mendapatkan bahan pustaka yang telah dipilih dengan cara pembelian, tukar-menukar, serta hadiah. Perpustakaan sekolah yang berada di SMP Negeri 1 Galur ini dalam pengadaannya menggunakan sistem pembelian, sumbangan, karya sendiri dan hadiah. Sebelum melakukan pembelian buku maka buku yang akan di beli harus di pilih terlebih dahulu, mana yang betul-betul sesuai dengan kebutuhan dan kondisi keuangan. Kegiatan seleksi juga perlu dilakukan dalam pengadaan buku untuk perpustakaan. Hal ini disebabkan karena banyaknya publikasi yang telah diterbitkan dan berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi serta ketersediaan dana yang ada. Dalam pengadaan koleksi buku perpustakaan tidak semudah pembelian buku pribadi, Hal ini menyangkut kelembagaan. Kendala tersebut dapat berkaitan dengan prosedur pengadaan yang rumit. Merujuk hal tersebut tulisan ini mencoba mengkaji bidang pengadaan bahan pustaka di SMP Negeri 1 Galur. Hal tersebut bertujuan agar dapat mengetahui bagaimana sebenarnya pengadaan koleksi bahan
3
pustaka yang dilaksanakan di perpustakaan tersebut dan apa saja kendala yang dihadapi. Berawal dari hal itu, maka peneliti mengambil judul Pengadaan Koleksi Bahan Pustaka di Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur sebagai bahan penelitian.
1.2 Rumusan Masalah Dari uraian diatas, maka dapa tdapat diketahui rumusan masalah sebagai berikut: 1. Bagaimanakah proses pengadaan koleksi di perpustakaan SMP Negeri 1 Galur? 2. Apa sajakah kendala yang dihadapi dalam proses pengadaan koleksi diperpustakaan SMP Negeri 1 Galur?
1.3 Tujuan dan Manfaat Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1.3.1 Tujuan 1. Proses pengadaan bahan pustaka diperpustakaan SMP Negeri 1 Galur. 2. Kendala-kendala yang dihadapi dalam pengadaan bahan pustaka di perpustakaan SMP Negeri 1 Galur. 1.3.2 Manfaat Adapun manfaat dari penelitian ini adalah: 1. Menerapkan teori yang diperoleh dari proses belajar perkuliahan dengan praktek langsung di lapangan. 2. Menambah wawasan dan pengetahuan dalam perpustakaan selama pelaksanaan praktek kerja lapangan.
4
3. Dapat membandingkan antara teori-teori tentang pengolahan bahan pustaka buku yang diajarkan selama belajar di perkuliahan dengan kenyataan yang ada di lapangan.
1.4 Sistematika Laporan Dalam penulisan laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini penulis membagi menjadi lima bab yaitu sebagai berikut: BAB I PENDAHULUAN Dalam bab pendahuluan terdiri dari beberapa hal yaitu: latar belakang masalah, rumusan masalah, ruang lingkup, tujuan dan manfaat, dan sistematika laporan. BAB II LANDASAN TEORI Dalam bab ini menguraikan tentang teori-teori yang mendukung perpustakaan sekolah dan pengadaan koleksi, antara lain pengertian pengadaan, pengertian pengadaan bahan pustaka, metode pengadaan bahan pustaka, serta kendala-kendala yang dihadapi. BAB III METODE DAN TEKNIK Dalam bab ini menjelaskan tentang metode dan teknik yang digunakan dalam pengumpulan data, penyajian data, dan pembahasan atau teknik analisis data. BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN Dalam bab ini menjelaskan dua subbab yaitu: gambaran umum lokasi dan pembahasan. Dalam gambaran umum secara ringkas menjelaskan tentang kondisi
5
sebenarnya di lapangan mulai dari sejarah
SMP Negeri 1 Galur, visi dan misi,
tugas pokok dan fungsi, serta sarana dan prasarana. Sedangkan dalam pembahasan menjelaskan tentang hasi pengumpulan data yang diperoleh dari observasi, interview, maupun dokumentasi. BAB V PENUTUP Dalam bab ini berisi simpulan dan saran yang merupakan pernyataan singkat dan tepat dari hal yang dijabarkan pada bab pembahasan.
BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan Berdasarkan uraian bab sebelumnya, maka pengadaan koleksi yang ada di perpustakaan SMP Negeri 1 galur ini dapat disimpulkan sebagai berikut: 1. Proses pengadaan koleksi yang ada di SMP Negeri 1 Galur ini dilakukan dengan cara pembelian (meliputi : Dokumen Pelaksanaan Anggaran (DPA), Bantuan Operasional Sekolah (BOS),dan dana kas perpustakaan sendiri), Hadiah (meliputi : hadiah dari luar, hadiah dari siswa sebagai bentuk karya siswa, dan hadiah dari siswa kelas IX sebagai kenang-kenangan kepada sekolah), terbitan sendiri, dan lain-lain (meliputi : Dana Alokasi Khusus (DAK), dan dropping dari Dinas Pendidikan Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta). 2. Kendala yang dihadapi dalam proses pengadaan koleksi bahan pustaka di SMP Negeri 1 Galur: a. Judul buku yang dipesan terkadang tidak sesuai dengan harapan b. Kurangnya dana anggaran untuk pembelian buku baru.
5.2 Saran 1. Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur perlu menambah koleksi baru yang tentunya sesuai dengan kebutuhan pemutaka. 2. Perpustakaan SMP Negeri 1 galur perlu mempercepat proses pengadaan
koleksi agar buku tersebut segera dapat terealisasikan.
46
DAFTAR PUSTAKA Iskandar. 2009. Metodologi Penelitian Kualitatif: Aplikasi Untuk Penelitian Pendidikan, Hukum, Ekonomi dan Manajemen, Sosial, Humaniora, Politik, Agama dan Filsafat. Jakarta: Gaung Persada Press. Lasa Hs. 2009. Kamus Kepustakawanan Indonesia.Yogyakarta: Pustaka Book Publisher. Lasa HS. 2009. Mengelola Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Pinus Narbuko, Cholid dan Achadi, Abu. 2009. Metodologi Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara Sukandarrumidi dan Haryanto. 2008. Dasar-Dasar Penulisan Proposal Penelitian. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press Sulistyo-basuki. 1991. Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama Sulistyo-basuki. 1993. Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama UU RI No.43 Tahun 2009 tentang Kearsipan dan UU RI No.43 Tahun 2007 Tentang Perpustakaan Yulia, Yuyu dan Sujana, Janti Gustinawati. 2009. Pengembangan Koleksi. Jakarta; Universitas Terbuka Yusuf, M Pawit dan Suhendar , Yaya. 2010. Pedoman penyelenggaraan Perpustakaan Sekolah. Jakarta: kencana
47
Lampiran 1 Surat Izin pengumpulan Data Tugas Akhir
48
Lampiran 2 Absensi selama Praktik Kerja Lapangan DAFTAR ABSENSI MAHASISWA PKL DI SMP NEGERI 1 GALUR KULON PROGO No 1 2 3 4 5 6
Hari, tanggal Senin, 3 Maret 2014 Selasa, 4 Maret 2014 Rabu, 5 Maret 2014 Kamis,6 Maret 2014 Jum’at 7 Maret 2014 Sabtu, 8 Maret 2014
7 8 9 10 11 12
Senin,10 Maret 2014 Selasa,11Maret 2014 Rabu,12 Maret 2014 Kamis,13Maret 2014 Jum’at, 14Mare 2014 Sabtu, 15 Maret 2014
13 14 15 16 17 18
Senin,17 Maret 2014 Selasa,18 Maret 2014 Rabu, 19 Maret 2014 Kamis, 20 Maret 2014 Jum’at 21 Maret 2014 Sabtu, 22 Maret 2014
19 20 21 22 23 24
Senin,24 Maret 2014 Selasa, 25 Maret 2014 Rabu, 26 Maret 2014 Kamis, 27 Maret 2014 Jum’at 28 Maret 2014 Sabtu, 29 Maret 2014
25 26 27 28 29 30
Senin,31 Maret 2014 Selasa, 1 April 2014 Rabu, 2 April 2014 Kamis, 3 April 2014 Jum’at, 4 April 2014 Sabtu, 5 April 2014
31 32 33 34 35 36
Senin, 7 April 2014 Selasa, 8 April 2014 Rabu, 9 April 2014 Kamis,10 April 2014 Jum’at, 11 April 2014 Sabtu, 12 April 2014
37
Senin, 14 April 2014
Dasri Rohyani Yuni Astuti Rohaniyati Minggu Sakit Izin Mengikuti Test Toec di Kampus Sakit Minggu Sakit izin Sakit Sakit Sakit Izin Mengikuti Test Toefl di Kampus Sakit Minggu Sakit Minggu Libur Hari Raya Nyepi Minggu Libur Pesta Rakyat Demokrasi Izin Minggu
49
38 39 40 41 42
Selasa, 15 April 2014 Rabu, 16 April 2014 Kamis, 17 April 2014 Jum’at, 18 April 2014 Sabtu, 19 April 2014
43 44 45 46 47 48
Senin, 21 April 2014 Selasa, 22 April 2014 Rabu, 23 April 2014 Kamis, 24 April 2014 Jum’at, 25 April 2014 Sabtu, 26 April 2014
49 50 51 52 53 54
Senin, 28 April 2014 Selasa, 29 April 2014 Rabu, 30 April 2014 Kamis, 1 Mei 2014 Jum’at, 2 Mei 2014 Sabtu, 3 Mei 2014
Minggu Minggu
Libur Wafat Isa Al – masih Sakit Sakit Hari buruh Internasional
50
Lampiran 3 Laporan Kegiatan Harian PKL
51
52
53
54
55
56
57
58
Lampiran 4 Surat Keterangan Dokter
59
60
Lampiran 5 Surat Edaran Tentang Distribusi Buku dan Lembar Disposisi
61
Lampiran 6 Laporan Penerimaan Buku Kurikulum 2013
62
Lampiran 7 Cap Penerimaan Buku Sumbangan
63
Lampiran 8 Daftar Penerimaan Buku
PEMERINTAH DAERAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA SMP NEGERI 1 GALUR Jl. Raya Brosot No 20 Galur, Kulon Progo, Telp. (0274) 7498296 Fax. (0274) 773377 Website : www.smpn1galur.sch.id Email :
[email protected] Kode Pos 55661
Laporan Penerimaan Buku Agama Islam Dari Dana BOS Tahun Pelajaran 2013/2014
No. 1 2 3 4 5
Judul Buku Tafsir Al- Mishbah Wawasan Al-Qur’an Lentera Al-Qur’an Membumikan Al-Qur’an Nailul Authar Jumlah
Jumlah Buku Yang Diterima 15 eks / 2 shet 1 eks 1 eks 1 eks 6 eks/ 1 shet 24 Eks
Jumlah Kelebihan Buku -
Jumlah Kekurangan Buku -
Keterangan : Semua buku sudah di stempel perpustakaan dan sudah dibubuhi nomor inventaris Perpustakaan SMP Negeri 1 Galur Demikian laporan penerimaan buku agama islam dari dana bos tahun pelajaran 2013/2014 Ini dibuat , atas perhatianya saya ucapkan terimakasih.
Galur, 26 April 2014 Koordinator Perpustakaan
EDI SANTOSA, S.Pd NIP. 19670320 199703 1 002
64
Lampiran 9 Syarat bebas pustaka dan syarat sumbangan buku untuk kelas IX
PERPUSTAKAAN SMP NEGERI 1 GALUR JL. Raya Brosot No.20 Galur, Kulon Progo, Yogyakarta 55661 Contact ; facebook: Perpus Saga twitter: @perpussaga ym:
[email protected] Syarat Untuk Mendapatkan Surat Bebas Pustaka 1. 2. 3.
Bebas dari pinjaman buku perpustakaan Sudah mengembalikan buku paket pelajaran Memberikan sumbangan buku a. 1 orang 1 buku b. Berbahasa Indonesia c. Tema buku bebas (bukan buku teks/buku pelajaran dan bukan majalah)*khusus KOMIK ada kriteria tertentu d. Buku dalam keadaan layak pakai (tidak harus baru) e. Isi buku tidak terlalu dewasa dan tidak terlalu anak kecil f. Tidak terlalu tipis jumlah halamanya (min 100 hlm) g. Ukuran buku tidak terlalu kecil (min 13 X 19 cm)Pihak perpustakaan berhak menolak buku yang tidak sesuai kriteria di atas Galur, 26 April 2014 Pengelola Perpustakaan
Memo: -
Jika sudah mendapatkan Surat bebas pustaka maka tidak bisa lagi meminjam buku yang ada di perpustakaan
-
Surat bebas pustaka digunakan untuk syarat pengambilan Ijazah dan sebagainya
-
Jika kehilangan surat bebas pustaka kami tidak menanggung resiko kehilangan
-
Pengumpulan syarat-syarat bebas pustaka dimulai tgl. 1 Mei 2014 sampai dengan tgl.30 Mei 2014.
65
Lampiran 10 Surat Keterangan Penelitian
66
Lampiran 11 Foto Kegiatan Praktik Kerja Lapangan
Pengadaan Buku dari Sumbangan kelas IX
Pengadaan buku dari sumbangan kelas IX
Pengadaan buku dari pembelian
Pengadaan buku dari pembelian
Pengadaan buku dari sumbangan siswa kelas VII
Proses wawancara
67
