Penelitian Bidang Komputer Sains dan Pendidikan Informatika V2.i1( )

ISSN : 2407-0491 E-ISSN : 2541-3716 Penelitian Bidang Komputer Sains dan Pendidikan Informatika V2.i1(102-112)

Jurnal Edik Informatika

Rancang Bangun Sistem Pendukung Keputusan Penyeleksian Peserta Paskibraka Dengan Menggunakan Metode Analitycal Hierarchy Procces (AHP) (Study Kasus : Dinas Pendidikan Pemuda Dan Olahraga Provinsi Sumatera Barat) Nia Febriyani Dosen Teknologi Informatika STMIK-AMIK RIAU [email protected]

ABSTRAK Setiap tahun, Dinas Pemuda dan Olahraga akan menyeleksi Pasukan Pengibar Bendera Pusaka (PASKIBRAKA) untuk memperingati hari ulang tahun kemerdekaan Republik Indonesia. Siswa-siswi dari beberapa sekolah seProvinsi Sumatera Barat akan dipanggil mewakili sekolah masing-masing untuk mengikuti seleksi anggota Paskibraka. AHP dalam sistem pendukung keputusan ini menghasilkan sebuah aplikasi sistem pendukung keputusan penyeleksian yang bisa digunakan pada Instansi Pemerintahan. Hasil penelitian ini adalah menghasilkan urutan rangking dari calon peserta yang diseleksi dan output dari aplikasi tersebut dapat membantu pengambilan keputusan (decision maker) dalam menentukan peserta yang memenuhi semua kriteria yang ada. Aplikasi pada penelitian ini diimplementasikan dengan menggunakan bahasa pemrograman Visual Basic dan database menggunakan Mysql Kata kunci: Sistem Pendukung Keputusan, AHP, Mysql

PENDAHULUAN

data

1.1. Latar Belakang Masalah

bentuk

Dewasa ini, adanya Sistem Pendukung

menggunakan aplikasi

terintegrasi,

dapat

spreadsheet

yang

kompleks

dimanfaatkan

hingga dan untuk

Keputusan (SPK) di suatu organisasi dapat

mempercepat dan meningkatkan kualitas

dipandang

proses

penting

untuk

aktifitas

dan

organisasi. Penggunaan SPK tidak terbatas

tercapainya tujuan strategis organisasi. SPK

pada tingkat manajerial, tetapi dapat meluas

dapat hadir dalam berbagai bentuk, mulai

mulai

menunjang

sebagai

aset

kelancaran

pembuatan

dari

keputusan

tingkat

strategis

di

suatu

hingga

dari bentuk sederhana berupa pengolahan 102

Diterbitkan Oleh Program Studi Pendidikan Informatika STKIP PGRI Sumbar



operasional, tergantung dari ruang lingkup dan jenis informasi yang diolah.

Pada merancang

penelitian sebuah

ini,

akan

sistem

dicoba

pendukung

Salah satu karakteristik keputusan yang

keputusan untuk membantu proses seleksi

dapat didukung oleh SPK antara lain yaitu

peserta paskibraka tingkat Nasional di Dinas

keputusan tersebut bersifat terstruktur atau

Pendidikan Pemuda dan Olahraga Provinsi

semi terstruktur. Terstruktur dalam artian

Sumatera

untuk memperoleh satu keputusan, terdapat

serangkaian prosedur seleksi yang terstruktur

serangkaian prosedur yang harus diikuti dan

dan jelas., tetapi belum didukung oleh

kriteria untuk masing – masing prosedur

serangkaian sistem informasi yang memadai.

Barat

yang

sudah

memiliki

bersifat jelas dan kuantitatif, kadang –

Hasil yang diharapkan dari rancangan

kadang pihak pembuat keputusan berhak

sistem ini adalah didapatkannya sebuah model

memasukkan pertimbangan – pertimbangan

SPK untuk seleksi calon paskibraka yang

tertentu yang bersifat subyektif, tetapi tetap

mampu menyediakan data dengan cepat,

berdasarkan alasan yang diturunkan dari data

transparan dan membantu proses seleksi itu

– data kuantitatif. Dalam bidang pengelolaan

sendiri. Selain itu, sistem juga diharapkan

SDM misalnya, proses seleksi dapat dibuat

menjadi semacam ‘bank data‘ profil sumber

terstruktur , tetapi ketika sampai pada

daya manusia khususnya calon peserta dasar

keputusan

yang akan sangat membantu proses seleksi

akhir,

ada

kemungkinan

keputusan tesebut diambil dengan didasari

berikutnya.

oleh pertimbangan tertentu, selain data kuantitatif.

1.2. Perumusan Masalah

Salah satu proses pengelolaan SDM

Berdasarkan

keterangan

yang

yang berpeluang untuk dibantu oleh SPK

diperoleh mengenai pengolahan data seleksi

adalah proses seleksi. Biasanya proses

peserta Paskibraka maka dapat dirumuskan

seleksi yang sudah distandarisasi dengan

beberapa permasalahan :

baik akan terdiri atas serangkaian prosedur

1. Seperti apakah sistem pengambilan

dimana para calon peserta harus melewati

keputusan terhadap seleksi peserta

sekian lapis tahapan dan memennuhi kriteria

Paskibraka

tertentu. Pada akhir seleksi, pihak penentu

sedang berjalan?

keputusan menerima

berhak

nasional

yang

untuk

2. Bagaimana mengoptimalkan proses

menolak

calon

peserta

pengambilan keputusan untuk seleksi

pertimbangan

hasil

seleksi

peserta Paskibraka tingkat nasional

secara kuantitatif maupun kualitatif dan

yang sedang berjalan agar informasi

berdasarkan

atau

memutuskan

tingkat

subyektif. 103




yang dihasilkan cepat, tepat, dan

mampu

berkualitas?

pengambilan

3. Apakah pembuatan sistem baru dengan menambahkan

sistem

penunjang

keputusan dapat berpengaruh terhadap Dinas

Pendidikan

Pemuda

dan

mengoptimalkan

proses

keputusan

sehingga

keputusan yang dihasilkan nantinya dalam tepat, dalam waktu yang cepat dan berkualitas. 3. Dengan

adanya

sebuah

program

Olahraga dalam pemilihan peserta

aplikasi Sistem Pendukung Keputusan

Paskibraka?

untuk tingkat

seleksi

peserta

nasional

Paskibraka

dengan

bahasa

pemrograman Visual Basic 6.0 dapat meningkatkan

1.3 Batasan Masalah

kinerja

Dinas

Untuk lebih mengarahkan penulisan ini

Pendidikan Pemuda dan Olahraga

pada tujuan yang diinginkan seperti yang

Provinsi Sumatera Barat khususnya

telah diuraikan diatas, maka perlu batasan

untuk proses pengambilan keputusan.

masalah agar tidak menyimpang dari tujuan semula,

yang

memfokuskan

mana untuk

Paskibraka tingkat

penulis

lebih

seleksi

peserta

nasional saja dan tidak

membahas tingkatan – tingkatan sekolah

1.5. Tujuan Penelitian Adapun tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Untuk membantu Dinas Pendidikan

lainnya.

Pemuda

1.4. Hipotesa

Sumatera Barat dalam seleksi peserta

hipotesa sebagai jawaban sementara dari permasalahan ini yaitu:

Olahraga

Provinsi

Paskibraka tingkat nasional dengan mengembangkan suatu aplikasi sistem

1. Diduga pengambilan keputusan untuk seleksi peserta

dan

pendukung keputusan.

Paskibraka

tingkat

2. Menganalisa sistem yang lama, agar

Dinas

Pemuda

diketahui kelemahan – kelemahan yang

Pendidikan dan Olahraga Provinsi

ada pada sistem tersebut khususnya

Sumatera Barat ini masih dilakukan

dalam

hal

secara manual.

dalam

seleksi

nasional

di

2. Dengan adanya Sistem Pendukung Keputusan

(SPK)

untuk

seleksi

peserta Paskibraka tingkat nasional ini, Dinas

Pendidikan

Pemuda

dan

pengambilan peserta

keputusan Paskibraka

tingkat nasional yang akan menjadi dasar perancangan sistem yang baru. 3. Membantu Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Provinsi Sumatera Barat

Olahraga Provinsi Sumatera Barat 104




untuk menghasilkan keputusan yang

menggunakan istilah Management Decision

bekualitas, cepat dan transparan.

System. Sistem Pendukung Keputusan (SPK) adalah sebuah sistem yang dimaksudkan untuk

1.6. Metode Penelitian Dalam melakukan penelitian ini, metode

mendukung

para

pengambil

keputusan

yang digunakan dalam mengumpulkan data

manajerial dalam situasi keputusan semi

adalah :

terstruktur. sistem pendukung keputusan

1. Penelitian Lapangan (Field research)

dimaksudkan untuk menjadi alat bantu bagi

Penelitian

yang

dilakukan

untuk

para pengambil keputusan untuk memperluas

mendapatkan data primer di Dinas

kapabilitas mereka, namun tidak untuk

Pendidikan

menggantikan penilaian mereka. Sistem

Pemuda

Provinsi

Sumatera

dan

Olahraga

Barat,

dengan

teknik observasi dan wawancara. 2. Penelitian

Perpustakaan

keputusan

keputusan-keputusan

(Library

research)

ditujukan yang

untuk

memerlukan

penilaian atau pada keputusan-keputusan yang sama sekali tidak dapat didukung oleh

Penelitian memperoleh

yang

dilakukan

untuk

data

sekunder,

melalui

literatur-literatur

yang

berhubungan

dengan tema skripsi, untuk mencari informasi, menyusun teori-teori yang berhubungan sehingga

pendukung

dengan

terjadi

pembahasan

perpaduan

algoritma. 2.2 Metode Analitycal Hirarchy Process (AHP) Langkah-langkah yang dilakukan dalam metode AHP sebagai berikut :

yang

1. Mendefinisikan masalah dan menetukan

komplek yang satu dengan yang lainnya.

solusi yang diinginkan, lalu menyusun

3. Penelitian laboratorium ( Laboratory research) Penelitian

hierarki

dari

permasalahan

yang

dihadapi. Penyusunan hierarki adalah yang

dilakukan

dengan

menggunakan hardware dan software.

dengan

menetapkan

merupakan

sasaran

tujuan sistem

yang secara

keseluruhan pada level terbatas. LANDASAN TEORI 2.1 Konsep Dasar Sistem Pendukung Keputusan Konsep sistem pendukung keputusan pertama kali diperkenalkan oleh Michael S. Scott pada awal tahun 1970-an dengan 105

Gambar 2.1. Struktur Hirarki AHP




2. Menentukan Prioritas Elemen

memperoleh keseluruhan prioritas. Hal-hal

a. Langkah pertama dalam menentukan prioritas

elemen

perbandingan membandingkan berpasangan

adalah

membuat

pasangan,

yaitu

elemen

secara

sesuai

kriteria

yang

diberikan.

yang dilakukan dalam langkah ini adalah : a. Menjumlahkan nilai-nilai dari setiap kolom pada matriks. b. Membagi

setiap

nilai

dari

kolom

dengan total kolom yang bersangkutan untuk memperoleh normalisasi matriks.

b. Matriks perbandingan berpasangan diisi menggunakan

bilangan

c. Menjumlahkan nilai-nilai dari setiap

untuk

baris dan membaginya dengan jumlah

merepresentasikan kepentingan relatif

elemen untuk mendapatkan nilai rata-

dari suatu elemen terhadap elemen yang

rata.

lainnya. Tabel 2.1. Skala Perbandingan

4. Mengukur Konsistensi Dalam pembuatan keputusan, penting

Berpasangan

untuk mengetahui seberapa baik konsistensi Itensitas

yang ada, karena kita tidak menginginkan

Keterangan

keputusan berdasarkan pertimbangan dengan

kepentingan 1

Elemen kedua sama pentingnya

konsisten

3

Elemen yang satu sedikit lebih

dilakukan dalam langkah ini adalah :

penting daripad elemen yang

5

7

9

2,4,6,8

yang

rendah.

a. Kalikan setiap nilai

Hal-hal pada

yang kolom

lainnya

pertama dengan prioritas relatif elemen

Elemen yang satu lebih penting

pertama, nilai pada kolom kedua

daripada elemen yang lainya

dengan prioritas relatif elemen kedua,

Satu elemen jelas lebih mutlak

dan seterusnya.

penting daripada elemen lainnya

b. Jumlahkan setiap baris.

Satu elemen mutlak penting

c. Hasil dari penjumlahan baris dibagi

daripada elemen lainny

dengan elemen prioritas relatif yang

Nilai – nilai antara dua nilai

bersangkutan.

pertimbangan yang berdekatan

d. Jumlahkan hasil bagi di atas dengan banyaknya elemen yang ada, hasilnya disebut λ maks. 5. Hitung Consistency Index (CI), dengan

3. Sintesis Pertimbangan-pertimbangan

terhadap

rumus :

CI = (λ maks-n)/n

perbandingan berpasangan disintesis untuk 106




Dimana n = banyaknya elemen

PEMBAHASAN

6. Hitung Rasio Konsistensi/ Consistency Ratio (CR) dengan rumus :

3.1 Analisa Sistem Analisa sistem merupakan penguraian dari suatu system yang utuh kedalam bagian-

CR = CI/IR

bagian

dimana : CR = Consistency Ratio

komponennya

mengidentifikasi

sengan

dan

maksud

mengevaluasi

CI = Consistency Index

kekurangan, permasalahan dan hambatan

IR= Indeks Random Consistency

yang terjadi dan kebutuhan yang diharapkan

7. Memeriksa Konsistensi Hirarki. Jika

sehingga

dapat

diusulkan

perbaikan-

nilainya lebih dari 10%, maka penilaian

perbaikan atau mengganti dengan sistem

data judgment harus diperbaiki. Namun

yang baru.

jika rasio konsistensi (CI/CR) kurang atau sama dengan 0,1, maka hasil perhitungan

bisa

dinyatakan

benar.

Langkah-langkah yang harus dilakukan

Daftar Index Random Consistention (IR)

untuk menentukan peserta yang lulus dengan menggunkan metode AHP adalah :

Tabel 2.2. Daftar IR

2.3

3.2 Rancangan Proses AHP

1. Menghitung Prioritas Kriteria

Ukuran Matriks

Nilai IR

1,2

0.00

Menghitung nilai prioritas ini dilakukan

3

0.58

untuk semua kriteria yang telah ditentukan

4

0.90

sebelumnya.

5

1.12

6

1.24

7

1.32

Tabel 3.1. Matrik Perbandingan

…

…

Berpasangan

Kriteria

Seleksi

Calon

a.

a. Kemahiran baris-berbaris (BB) b. Nilai Pengetahuan Umum (PU)

Perbandingan

BB

PU

BI

Seni

BB

1

2

2

3

PU

0.50

1

2

2

BI

0.50

0.50

1

2

Seni

0.33

0.50

0.50

1

Jumlah 2.33

4.00

5.50

8.00

Anggota

diambil 4 kriteria

yang akan dinilai, yaitu :

Matriks

Berpasangan

Paskibraka Dalam penelitian ini

Membuat

c. Bahasa Inggris (BI) d.Keterampilan Seni (Seni)

107




b. Membuat Matrik Nilai Kriteria Matriks

ini

diperoleh

d. Penghitungan Rasio Konsistensi

dengan

Penghitungan ini digunakan untuk

menggunakan rumus :

memastikan bahwa rasio konsistensi (CR) ≤

Nilai baris kolom baru = Nilai baris kolom

0.1, jika ternyata nilai CR lebih besar dari

lama / jumlah masing-masing kolom lama

0.1, maka matriks perbandingan berbasangan

Maka akan didapat nilai baru untuk setiap

kolom,

selanjutnya

dijumlahkan,Untuk

nilai

tiap

baris

prioritas

untuk

harus diperbaiki. Tabel 3.4. Rasio Perhitungan Konsistensi

setiap kriteria didapat dari jumlah masing-

Jml/baris

Prio

Hasil

masing kolom dibagi dengan jumlah kriteria

BB

1.67

0.41

2.08

yaitu 4 kriteria

PU

1.08

0.26

1.34

BI

0.76

0.19

0.95

Seni

0.48

0.12

0.60

Tabel 3.2. Matriks Nilai Kriteria BB

PU

BI

Seni

Jml

Prio

BB

0.43

0.50

0.37

0.37

1.67

0.41

PU

0.21

0.25

0.36

0.25

1.07

0.26

BI

0.21

0.13

0.18

0.25

0.77

0.19

Diketahui : Jumlah : 4.97

Seni

0.14

0.13

0.09

0.12

0.48

0.12

n(jumlah kriteria) : 4

Jumlah

4.97

λ maks (jumlah/4) : 4.97 / 4 = 1.24 c. Membuat

Matriks

Penjumlahan

Setiap Baris Matriks

CI((λ maks-n)/n) : (1.24-4)/4 = -2.76/4 = 0.69

ini

dibuat

dengan

CR(CI/IR(lihat table) : -0.69/0.9 = -0.76

mengalikan nilai prioritas yang didapat sebelumnya dengan matriks perbandingan

Oleh

berpasangan awal.

konsistensi dari perhitungan tersebut bias

karena

CR

≤

0.1,

maka

rasio

diterima. Tabel 3.3. Matriks Jumlah Baris

BB

PU

BI

Seni Jml

2. Menghitung Prioritas Subkriteria

BB

0.41 0.52 0.38 0.36 1.67

Dalam menghitung prioritas subkriteria

PU

0.20 0.26 0.38 0.24 1.08

mengunakan rasio nilai : baik, cukup dan

BI

0.20 0.13 0.19 0.24 0.76

kurang dan dihitung untuk masing-masing

Seni 0.14 0.13 0.09 0.12 0.48

kriteria. Yang mana untuk menghitung subkriteria langkahnya

untuk sama

1

kriteria dengan

langkahlangkah

menghitung prioritas kriteria. 108




3. Menghitung Hasil

Tabel 3.7. Hasil Akhir

Setelah nilai kriteria dan nilai subkriteria

Nis

BB

PU

Bi

Seni

Total

dihitung maka dapat disajikan matriks

001

0.42

0.27

0.19

0.12

1

sebagai berikut :

002

0.19

0.27

0.19

0.12

0.77

003

0.09

0.15

0.08

0.12

0.44

Tabel 3.5. Matriks Hasil

Nilai 0,42 pada kolom baris-berbaris baris

BB

PU

BI

Seni

001 diperoleh dari nilai siswa untuk baris-

0.41

0.26

0.19

0.12

berbaris, yaitu baik dengan prioritas 1,

Baik

Baik

Baik

Baik

dikalikan dengan prioritas baris-berbaris

1

1

1

1

Cukup

Cukup

Cukup

Cukup

0.46

0.56

0.41

0.33

penjumlahan pada masing-masing barisnya.

Kurang

Kurang

Kurang

Kurang

Nilai total inilah yang dipakai sebagai dasar

0.21

0.30

0.17

0.10

untuk merangking prestasi masing-masing

Selanjutnya memasukan data nilai dari

sebesar 0,42 . Kolom

total

diperoleh

dari

peserta. Semakin besar nilainya, maka siswa tersebut semakin berpeluang untuk lulus

semua peserta yang akan dihitung.

seleksi menjadi peserta Paskibraka tingkat

Contoh :

nasional dan akan ditugaskan ke Pusat.

Tabel 3.6. Nilai Peserta BB

PU

BI

Seni

Dimana yang akan dikirim nantinya adalah 1

001 Baik

baik

Baik

Baik

orang laki-laki dengan nilai tertinggi dan

002 Cukup

baik

Baik

Baik

perempuan dengan nilai yang tertinggi.

Nis

003 Kurang cukup Cukup baik 3.3 Rancangan Aplikasi Visual Basic Dari hasil perhitungan data peserta, di

Untuk mengimplementasikan program

dapat nilai total masing-masing peserta yang

aplikasi

akan

diperlukan

digunakan

sebagai

dasar

untuk

yang

telah

sebuah

dirancang, alat

bantu

maka berupa

mendapatkan laporan siswa yang akan

komputer, yang mana untuk mengoperasikan

direkomendasikan sebagai peserta yang lulus

komputer memerlukan tiga buah komponen

seleksi

pendukung seperti hardware, software, dan

atau

rekomendasi

dari

sekolah

masing-masing. Maka didapat hasil sebagai

brainware.

berikut :

1. Menu Utama Menu

utama

adalah

antar

muka

(interface) yang digunakan sebagai form induk / form utama. Form utama ini akan 109




selalu ditampilkan saat program dijalankan

Gambar 3.1. Form Menu Utama Menu utama terdiri dari

tiga bagian

menu yaitu : 1. Menu Input Data

Gambar 3.1. Form Input Peserta

Menu input data terdiri dari tiga sub menu yaitu : a. Sub menu input data calon peserta Menampilkan form input data calon peserta dimana data-data tersebut akan di input dan disimpan di database program. b. Sub menu input data nilai calon peserta

Gambar 3.2. Form Input Nilai Peserta 2. Menu Proses AHP

Menampilkan form input data nilai

Menu proses AHP terdiri dari dua sub

calon peserta dimana data-data nilai

menu yaitu :

akan di input dan

a. Sub menu menentukan prioritas

disimpan di

database program. c. Sub menu penilaian

kriteria Menampilkan

untuk

prioritas

kriteria

Menampilkan form penilaian dimana

mencari

data-data nilai calon peserta akan di

dengan menggunakan proses AHP.

input dan program.

disimpan di database

nilai

form-form

b. Sub menu menetukan subprioritas subkriteria Menampilkan

form-form

untuk

mencari nilai subprioritas subkriteria dengan menggunakan proses AHP.

110




Pendidikan dan Olahraga Provinsi Sumatera Barat

Gambar 3.3. Form Input Kriteria

Gambar 3.5. Laporan Hasil Seleksi Kesimpulan dan Saran 4.1 Kesimpulan Gambar 3.4. Form Input Subkriteria 3. Menu Laporan

Sebagai penutup pembahasan dalam penulisan tugas akhir, penulis mengambil

Menu laporan terdiri dari tiga sub menu

kesimpulan

laporan yaitu :

memberikan saran kepada pembaca yang

a. Sub menu laporan data calon peserta

menggunakan aplikasi dalam menyeleksi

kesimpulan

Anggota

calon peserta Paskibraka tingkat

kesimpulan dan saran ini dapatlah diambil

Nasional di Dinas Pedidikan dan

kesimpulan :

Olahraga Provinsi Sumatera Barat

1. Pengolahan data untuk seleksi calon

calon siswa baru Menampilkan

Paskibraka.

sekaligus

Menampilkan laporan data seluruh

b. Sub menu laporan keputusan seluruh

peserta Paskibraka

laporan

keputusan

tingkat

adanya

Nasional

dan keputusan diambil secara manual

seluruh calon peserta Paskibaraka

hanya

tingkat Nasional Provinsi Sumatera

pengambil keputusan.

berdasarkan

pertimbangan

2. Keputusan untuk menentukan peserta

c. Sub menu laporan keputusan peserta yang lulus seleksi Menampilkan

Dengan

belum memanfaatkan sistem komputer

Barat

111

–

laporan

Paskibraka

tingkat

Nasional

yang

diterima akan menentukan kinerja Dinas keputusan

Pendidikan dan Olahraga selaku pihak

peserta yang lulus seleksi di Dinas

yang ditunjuk sebagai penyeleksi untuk




mendapatkan peserta Paskibraka yang

DAFTAR PUSTAKA

berkualitas.

Asri, Renita. 2003,

3. Metode

yang digunakan pada sistem

Dalam Trend Teknologi Bisnis dan

pendukung keputusan ini pada dasarnya

Industri, Dalam Majalah Ilmiah UPI-

adalah metode yang mengakumulasikan

YPTK Vol.4 No. 1, (Maret), Padang

keputusan

atas

dasar

pemenuhan

berbagai

kriteria

tertentu.

penilaian

dibuat

kuantitatif

4. Sistem pendukung

Kadarsah Suryadi M, Ali Ramdani, 2000, Sistem

Kriteria

Penunjang

untuk

memudahkan perhitungan.

Keputusan,

PT

Remaja

Rosdakarya, Bandung. Turban, E., Aronson, J.e., Liang, T., Sharda, R.

keputusan

untuk

2007.

:

“Decission

Support

and

seleksi calon peserta Paskibraka tingkat

Business Intelligence Systems”. Eight

Nasional

Edition. Upper Saddle River, New

ini

diharapkan

dapat

mendukung proses seleksi yang lebih berkualitas,

transparan,

cepat

serta

Jersey: Pearson Pentice Hall. Ibnu

tersedianya basis data sumber daya manusia bagi Dinas Pendidikan dan

Syamsi,

S.U,

1989,

Pengambilan

Keputusan, PT Bina Aksara, Jakarta, Kurniadi, Adi. 2003. “Pemrograman Microsoft Visual Basic 6.0 “ Jakarta:

Olahraga Provinsi Sumatera Barat.

Elexmedia

4.2 Saran

Komputindo

PT.

Kelompok

Gramedia.

Adapun saran yang dapat penulis berikat antara lain : 1.

Decision Support Sistem

Tim

Penelitian

dan

Pengembangan

MADCOMS. 2003.Aplikasi Database &

Diharuskan kepada pengguna aplikasi terlebih dahulu mengerti dasar – dasar

Crystal Report Pada Visual Basic 6.0. Yogyakarta: Andi Offset.

penggunaan komputer. 2.

Adanya penggantian sistem yang lama ke sistem yang baru dan diperlukan waktu

untuk

penyesuaian

dalam

melaksanakan perubahan yang terjadi pada sistem yang lama. Pergantian sistem dilakukan secara bertahap. 3.

Aplikasi

ini

masih

memiliki

kelemahan, oleh karenanya disarankan bagi

para

pembaca

mengembangkannya,

agar

dapat

baik

dari

tampilan ataupun metodenya. 112


Penelitian Bidang Komputer Sains dan Pendidikan Informatika V2.i1( )

Recommend Documents