PEMBUATAN MATERI PEMBELAJARAN INTERAKTIF 25 TEMPAT BERSEJARAH DI INDONESIA Diajukan sebagai syarat untuk mengikuti Uji Kompetensi Keahlian Multimedia SMK Taruna Terpadu 1 Tahun Ajaran 2015-2016
Oleh
Nama
: Dandy Wildan Jamjani
Nomor Peserta
: 1314105588
Kelas
: XII Multimedia 4
YAYASAN MUZTAHIDIN AL-AYUBI (YMA) KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA SMK TI TARUNA TERPADU 1 2015-2016 Jl. Raya Semplak-Salabenda, Parakan Jaya Blk. Telkom Bogor Telp.(0251) 754 2504
PROPOSAL PROJECT WORK Nama Sekolah
: SMK TI TARUNA TERPADU 1
Program Keahlian
: Multimedia
Kode
: 2089
Alokasi Waktu
:
-
Nomor Peserta
:
1 3 1 4 1 0 5 5 8 8
Nama Peserta
: Dandy Wildan Jamjani
Judul Proyek
: CD Interaktif 25 Tempat Bersejarah Di Indonesia
PRODUK :
CD Interaktif
Bogor, 31 Oktober 2015 Menyetujui Guru Produktif,
Peserta Uji,
I Gusti Agung Kuswibawa, S.Kom
Dandy Wildan Jamjani No. Peserta 1314105588
Mengetahui, Ketua Kompetensi Keahlian,
Guru Pembimbing,
I Gusti Agung Kuswibawa, S.Kom
Andi Bayu Pamungkas, S.T
i SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
KATA PENGANTAR
Terlebih dahulu perkenankanlah penyusun ingin memanjatkan puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufik dan hidayah, serta orang tua yang senantiasa memberikan bantuan moral, sehingga proposal ini dapat selesai tempat waktu. Dengan selesainya proposal ini penyusun sudah siap untuk mengikuti uji kompetensi 2015/2016 yang berlangsung pada bulan Febuari 2016 di SMK Taruna Terpadu 1. Di dalam proposal ini penyusun membuat CD Interaktif yang berjudul yaitu, 25 Tempat Bersejarah di Indonesia. Berkenaan dengan proposal ini penyusun ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Bapak Muztahidin Al-Ayubi, AP. Selaku Ketua Yayasan SMK Taruna Terpadu. 2. Bapak Supriyatna, SE. Selaku Kepala Sekolah SMK TI Taruna Terpadu 1. 3. Bapak I Gusti Agung Kuswibawa, S.Kom. Selaku Guru Produktif dan Pembimbing di lab. 4. Ibu Dra. Yourike Farida Pantau. Selaku Kesiswaan dan Wali Kelas ( Semua Kelas XII ). 5. Bapak Andi Bayu Pamungkas, S.T. Selaku Guru Pembimbing di Kelas. 6. Bapak Erwan Usmawan, SS.T. Selaku Guru Pembimbing di Kelas. 7. Ibu Heni Prastyaningsih, SE. Selaku Guru Pembimbing di Kelas 8. Bapak Rival Bagja S.. Selaku Guru Pembimbing di Kelas 9. Teman-teman
semua
yang
telah
memberikan
motivasi
dan
dorongan.
ii SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
Mungkin ini saja yang dapat penyusun sampaikan, mohon maaf bila tidak semua orang yang membantu menyusun proposal tidak dapat di tuliskan satu persatu namanya dan maaf bila banyak salah–salah kata dari penyusun terima kasih.
Bogor, 31 Oktober 2015
Penyusun
iii SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
DAFTAR ISI
COVER LEMBAR PENGESAHAN ....................................................................... i KATA PENGANTAR ............................................................................... ii DAFTAR ISI ............................................................................................ iv DAFTAR TABEL ....................................................................................... v BAB I PENDAHULUAN 1.1
Latar Belakang ............................................................................ 1
1.2
Maksud dan Tujuan ..................................................................... 1 1.2.1
Maksud ............................................................................ 1
1.2.2
Tujuan ............................................................................. 2
BAB II PROSES PRODUKSI/JASA 2.1
Keunggulan dan Fungsi Produk/Jasa .......................................... 3
2.2
Storyboard ................................................................................... 3
2.3
Software ...................................................................................... 4
2.4
Fasilitas dan Peralatan ................................................................ 4
2.5
Proses Produksi/Sistematika Kerja .............................................. 5
2.6
Rencana Anggaran Biaya ............................................................ 6
2.7
Sasaran Pasar/Pengguna ............................................................ 7
2.8
Jadwal Pelaksanaan .................................................................... 7
BAB III PENUTUP 3.1
Kesimpulan .................................................................................. 8
3.2
Saran ........................................................................................... 8
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN 1 ( STORY BOARD ) LAMPIRAN 2 ( LEMBAR KEMAJUAN PELAKSANAAN ) LAMPIRAN 3 ( DAFTAR RENCANA BUKTI BELAJAR ) LAMPIRAN 4 ( CATATAN KEGIATAN KONSULTASI PROPOSAL )
iv SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
DAFTAR TABEL Table.1 Software Yang Di Gunakan ....................................................... 4 Table.2 Fasillitas Yang Di Gunakan ....................................................... 4 Table.3 Peralatan Yang Di Gunakan ...................................................... 5 Table.4 Anggaran Biaya ......................................................................... 6 Table.5 Jadwal Pelaksanaan .................................................................. 7
v SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang Perkembangan teknologi semakin maju, tapi anak–anak dan remaja cenderung memanfaatkan teknologi untuk bermain game ketimbang memanfaatkan teknologi untuk belajar dan mencari informasi. Agar anak tertarik untuk belajar di zaman sekarang maka perlu cara atau sarana sesuai dengan tingkat usianya dan banyak remaja di indonesia tidak mengetahui tempat–tempat bersejarah di Indonesia. Agar remaja di indonesia tahu tempat bersejarah di indonesia maka di perlukan cara belajar yang membuat anak–anak dan remaja dengan mudah mempelajari tempat bersejarah di Indonesia dengan media pembelajaran interaktif yang di kemas dalam bentuk CD melalui teknik multimedia. Pembelajaran interaktif sangat menarik, mudah di pahami, dan tidak cepat membosankan. Dalam pembelajaran interaktif melibatkan banyak media yang dipakai, sehingga materi yang disajikan menarik dan semakin mudah di pahami. Di samping itu dalam pembelajaran interaktif menuntut keterlibatan remaja secara aktif untuk mempelajari materi di dalam CD Interaktif.
1.2
Maksud dan Tujuan Adapun
Maksud
dan
Tujuan
dalam
pembuatan
materi
pembelajaran interaktif 25 tempat bersejarah di Indonesia berada di bawah ini : 1.2.1 Maksud Adapun Maksud dalam pembuatan materi pembelajaran interaktif 25 tempat bersejarah di Indonesia, yaitu :
1 SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
1) Menyampaikan materi pembelajaran lebih menarik dan mudah di mengerti. 2) Membuat remaja tidak bosan saat belajar. 3) Membuat pengetahuan remaja meningkat.
1.2.2 Tujuan Adapun Tujuan dalam pembuatan materi pembelajaran interaktif 25 tempat bersejarah di Indonesia, yaitu : 1) Agar remaja dapat mengetahui tempat bersejarah di Indonesia. 2) Membuat
remaja
lebih
peduli
terhadap
tempat
bersejarah. 3) Agar tempat bersejarah terus di lestarikan dan tidak terlupakan.
2 SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
BAB 2 PROSES PRODUKSI/JASA
2.1
Keunggulan dan Fungsi Produk/Jasa Adapun keunggulan dan fungsi produksi di dalam pembuatan materi pembelajaran interaktif 25 tempat bersejarah di Indonesia, meliputi : 1) Pembelajaran interaktif ini di lengkapi dengan animasi gambar dan animasi peta Indonesia. 2) Dapat digunakan oleh siswa atau siswi SD, SMP dan SMA/SMK dengan bimbingan guru / orang tua. 3) Mudah untuk di pahami dan di menggerti isi materinya.
2.2
Storyboard Storyboard tutorial ini menjelaskan tentang materi tempat bersejarah yang ada di indonesia yang mana di lengkapi dengan animasi, gambar dan musik. Materi yang di sampaikan adalah tentang awal di bangunnya tempat bersejarah dan apa sejarah yang ada di tempat tersebut, 25 tempat sejarah yang di sampaikan hanya yang berada di 5 pulau terbesar di Indonesia seperti pulau sumatra, jawa, kalimantan, sulawesi dan papua. Di tambah penjelasan sejarah 5 pulau terbesar di Indonesia tersebut. Untuk
lebih
jelas
isi
dari
Storyboard
pembuatan
materi
pembelajaran interaktif 25 tempat bersejarah di indonesia, berada di dalam Lampiran 1.
3 SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
2.3
Software Adapun Software yang di gunakan dalam pembuatan materi pembelajara interaktif 25 tempat bersejarah di Indonesia, yang berada di dalam Tabel.1. Tabel.1 Software Yang Di Gunakan No
Jenis Software
Nama Software
1.
Operating System
Window 8 Pro 32 bit
2.
SW Digital Imaging
Adobe Photoshop CS 4 Corel Draw X7
2.4
3.
SW 2D Animation
Adobe Flash CS 4
4
SW 2D Animation
SWiSH Max
6.
SW Visual Effect
Adobe After Effects CS 4
Fasilitas dan Peralatan Adapun Fasilitas dan Peralatan yang di gunakan dalam pembuatan materi pembelajara interaktif 25 tempat bersejarah di Indonesia, yang berada di dalam Tabel.2 dan Tabel.3. Tabel.2 Fasilitas Yang Di Gunakan No
Nama Fasilitas
Spesifikasi
Jumlah
1.
Notebook
Intel Atom CPU N475
1 Unit
@1.83 Ghz Intel Graphics Media Accelerator 3150 RAM 1Gb HP Mini Intel 110 -3100 Hard Disk 300 Gbyte 4 SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
2.
Printer
EPSON L210 Series
1 Unit
Tinta Color BCMY
Tabel.3 Peralatan Yang Di Gunakan No
Nama Peralatan
Spesifikasi
Jumlah
1.
DVD Blank
DVD–RW
30 Keping
2.
Cover DVD
A3 Warna-Chromo
30 Lembar
3.
Label DVD
A3 Warna-50 AP
30 Lembar
Cashing DVD
Tempat Penyimpan
30 Psc
4
5. 2.5
DVD Kertas
A4 70 gsm
100 Lembar
Proses Produksi/Sistematika Kerja Adapun Proses Produksi/Sistematika Kerja di dalam pembuatan materi pembelajaran interaktif 25 tempat bersejarah di Indonesia, meliputi : 1) Mengumpulkan bahan pembuatan produk 2) Membuat proposal 3) Membuat storyboard 4) Memproses a) Membuat Obyek b) Editing Obyek c) Meletakan Obyek ke Lay-out d) Animasi Obyek e) Integrasi File ke Software Multimedia f) Packaging ke dalam CD-Autorun 5) Membuat Laporan 6) Presentasi/verifikasi 5
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
2.6
Rencana Anggaran Biaya Adapun rencana anggaran biaya yang di gunakan dalam pembuatan materi interaktif
25 tempat bersejarah di Indonesia,
yang berada di dalam Tabel.4. 1) Perkiraan Biaya Tabel.4 Anggaran Biaya Harga No Keterangan
Jumlah
Satuan
Satuan
Jumlah
(Rp) 1.
2.
Harga Bahan: DVD RW
30
Keping
11.000,-
330.000,-
Kertas Label
30
Lembar
10.000,-
300.000,-
Kertas Cover
30
Lembar
10.000,-
300.000,-
Cashing DVD
30
Psc
5.000,-
150.000,-
1
Produk
250.000,-
250.000,-
1
Produk
100.000,-
100.000,-
Biaya : Jasa
Pembuatan
CD Interaktif Jasa
Pembuatan
Label dan Cover Total 3.
1.430.000,-
Keuntungan
429.000,-
Usaha 30% 4.
PPn 10%
143.000,-
Jumlah
2.002.000,-
2) Perkiraan harga jual produk per keping CD : Rp.2.002.000 : 30 = 66.733,- dibulatkan Rp 67.000,-
6 SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
2.7
Sasaran Pasar/Pengguna Adapun Sasaran Pasar/Pengguna di dalam pembuatan materi pembelajaran interaktif 25 tempat bersejarah di Indonesia, meliputi: 1) Sekolah SD, SMP dan SMK/SMA 2) Kelas 5 dan 6 SD 3) Kelas 7 sampai 9 SMP 4) Kelas 10 SMK/SMA 5) Produsen komersil.
2.8
Jadwal Pelaksanaan Adapun jadwal pelaksanaan kegiatan pembuatan rencana kerja sampai dengan uji kompetensi 2015/2016, yang berada di dalam Tabel.5. Tabel.5 Jadwal Pelaksanaan No
1. 2. 3.
Kegiatan
September 1
2
3
Oktober
4
1
2
3
November 4
1
2
3
4
Januari 1
2
3
Febuari 4
Rancangan Kerja Storyboard Proses Produk/Jasa Evaluasi
5.
Proses Produksi
6
Simulasi Presentasi Ujian
7.
Kompetensi Multimedia
7 SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
1
2
3
4
BAB 3 PENUTUP 3.1
Kesimpulan Membuat sebuah metode pembelajaran yang baru agar remaja mudah memahami dan mempelajari materi yang di sampaikan di dalam CD Interaktif ini. Materi yang di sampaikan di dalam CD Interaktif ini adalah materi tentang 25 tempat bersejarah di Indonesia agar membuat remaja tahu tempat–tempat bersejarah dan mempunyai keinginan untuk melestarikan tempat bersejarah tersebut. Materi yang ada di dalam CD Interaktif ini juga semoga dapat
membantu
guru–guru
dalam
menyampaikan
materi
pembelajaran sejarah Indonesia agar lebih menarik dan lebih mudah di pahami oleh murid–muridnya. 3.2
Saran Saya menyadari materi yang di sampaikan di dalam CD Interaktif ini tidak lengkap tapi saya berusaha sebaik mungkin membuat materi yang di sampaikan terlihat lengkap dan sempurna. CD Interaktif yang saya buat ini juga tampilan isinya masih kurang menarik dan bagus.
8 SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
DAFTAR PUSTAKA Andi. 2010. Panduan Praktis Adobe Affter Effects CS4 Untuk Kreasi Efek Video. Yogyakarta. Christiansen, Mark. 2013. Affter Effects CS6 Visual Effects And Compositing Studio Techniques. Eighth Street Berkeley Nugroho, Bunafit dan Fauzi, Mahar. 2008. Aneka Kreasi Animasi dengan Adobe Flash CS3. Jakarta. Jeprie, Mohammad. 2007. Teknik Jitu Menguasai Photoshop CS3. Jakarta Pranowo, Galih. 2010. Mastering CorelDRAW X4. Yogyakarta
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
LAMPIRAN 1 STORYBOARD Nama Kursus : Pembelajaran 25 Tempat Bersejarah Di Indonesia
No
1.
Aktifitas Pembelajar (Learner Activity)
Intro
Respon Sistem (System Respons)
Teks Intro
Naraton
Grafis
Intro Ketika membuka CD Interaktif Pembelajaran 25 Tempat Bersejarah di Indonesia
(Animasi intro di iringi musik dan intro berdurasi 1:13 detik).
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
2.
Menu
Tampilan Menu Pembelajaran 25 Tempat Bersejarah Di Indonesia.
Pembelajaran 25 Tempat Bersejarah Di Indonesia.
Pada bagian menu ini, Anda akan Pada bagian menu ini, Anda akan melihat beberapa pilihan di menu, melihat beberapa pilihan di menu, antara lain: antara lain: • Home • Profil • Kuis • Maksud dan Tujuan • Materi Tempat–Tempat Bersejarah • Story Board • Restart • Shutdown • Musik • Restore Down • Full Screen
• Home • Profil • Kuis • Maksud dan Tujuan • Materi Tempa –Tempat Bersejarah • Story Board • Restart • Shutdown • Musik • Restore Down • Full Screen
Klik tombol Home yang berada di atas kiri layar yang berwarna biru dan bergambar rumah untuk membuka isi yang ada di Home.
Klik tombol Home yang berada di atas kiri layar yang berwarna biru dan bergambar rumah untuk membuka isi yang ada di Home.
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
(Tampilan menu dengan kecepatan 20 fps)
UJI KOMPETENSI 2015-2016
3.
Mengklik Tombol Home
Judul Pembelajaran Pembelajaran 25 Bersejarah di Indonesia
Tempat Di dalam Home ini adalah judul dari CD Interaktif yang akan kita pelajari, yaitu : Di saat teknologi semakin berkembang banyak anak-anak Pembelajaran 25 Tempat atau remaja memaanfaatkan Bersejarah di Indonesia teknologi untuk hiburan saja. saya di sini ingin memberitahu Di saat teknologi semakin bahwa teknologi juga dapat berkembang banyak anak-anak di pakai untuk belajar. sehingga atau remaja memaanfaatkan saya membuat CD Interaktif teknologi untuk hiburan saja. ini agar anak-anak lebih tahu saya di sini ingin memberitahu tempat bersejarah dan mau bahwa teknologi juga dapat menjaga dan melestarikan di pakai untuk belajar. sehingga tempat bersejarah. saya membuat CD Interaktif ini agar anak-anak lebih tahu Klik tombol panah yang ada di tempat bersejarah dan mau bawah sebelah kanan untuk menjaga dan melestarikan kembali ke menu, ketika di menu tempat bersejarah. klik tombol Materi tempat– tempat bersejarah yang berada di Klik tombol panah yang ada di tengah sebelah kanan layar yang bawah sebelah kanan untuk berwarna biru dan bergambar kembali ke menu, ketika di menu peta Indonesia untuk membuka klik tombol Materi tempat– tempat isi yang ada di Materi. bersejarah yang berada di tengah sebelah kanan layar yang berwarna biru dan bergambar peta Indonesia untuk membuka isi yang ada di Materi.
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
4.
Mengklik Tombol Materi Tempat– Tempat Bersejarah Di Indonesia
Tampilan Materi Tempat–Tempat Bersejarah Di Indonesia Pada bagian tampilan materi ini, Pada bagian tampilan materi ini, Anda akan melihat tombol berupa Anda akan melihat tombol berupa peta Indonesia dan Penjelasan peta Indonesia dan Penjelasan Pulau yang bisa di klik, antara Pulau yang bisa di klik, antara lain: lain: • Pulau Sumatra • Pulau Jawa • Pulau Kalimantan • Pulau Sulawesi • Pulau Papua • Penjelasan Pulau Sumatra • Penjelasan Pulau Jawa • Penjelasan Pulau Kalimantan • Penjelasan Pulau Sulawesi • Penjelasan Pulau Papua
• Pulau Sumatra • Pulau Jawa • Pulau Kalimantan • Pulau Sulawesi • Pulau Papua • Penjelasan Pulau Sumatra • Penjelasan Pulau Jawa • Penjelasan Pulau Kalimantan • Penjelasan Pulau Sulawesi • Penjelasan Pulau Papua
Klik Pulau Sumatera untuk Klik Pulau Sumatera untuk membuka isi yang ada di Pulau membuka isi yang ada di Pulau Sumatra. Sumatra.
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
5.
Mengklik Tombol Pulau Sumatra
Pulau Sumatra Di pulau Sumatra ini kita dapat melihat 5 tanda putih dan penjelasan tempat di dalam pulau, yaitu antara lain :
Di pulau Sumatra ini kita dapat melihat 5 tanda putih dan penjelasan tempat di dalam pulau, yaitu antara lain :
• Masjid Raya Baiturrahman • Masjid Raya Medan • Istana Maimun • Jam Gadang • Jembatan Ampera
• Masjid Raya Baiturrahman • Masjid Raya Medan • Istana Maimun • Jam Gadang • Jembatan Ampera
Klik tombol pertama paling atas yang ada di dalam peta pulau Sumatra jika di lihat di layar live terdapat gambar Masjid Raya Baiturrahman.
Klik tombol pertama paling atas yang ada di dalam peta pulau Sumatra jika di lihat di layar live terdapat gambar Masjid Raya Baiturrahman.
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
6.
Mengklik Tombol Masjid Raya Baiturrahma n
Masjid Raya Baiturrahman Masjid Raya Baiturrahman adalah sebuah masjid Kesultanan Aceh yang dibangun oleh Sultan Iskandar Muda Mahkota Alam pada tahun 1022 H/1612 M. Bangunan ini terletak tepat di jantung Kota Banda Aceh. Sewaktu Kerajaan Belanda menyerang Kesultanan Aceh pada agresi tentara Belanda kedua pada Bulan Shafar 1290 Hijriah/10 April 1873 Masehi, Masjid Raya Baiturrahman dibakar. Kemudian, pada tahun 1877 Belanda membangun kembali Masjid Raya Baiturrahman untuk menarik perhatian serta meredam kemarahan Bangsa Aceh.
Masjid Raya Baiturrahman adalah sebuah masjid Kesultanan Aceh yang dibangun oleh Sultan Iskandar Muda Mahkota Alam pada tahun 1022 H/1612 M. Bangunan ini terletak tepat di jantung Kota Banda Aceh. Sewaktu Kerajaan Belanda menyerang Kesultanan Aceh pada agresi tentara Belanda kedua pada Bulan Shafar 1290 Hijriah/10 April 1873 Masehi, Masjid Raya Baiturrahman dibakar. Kemudian, pada tahun 1877 Belanda membangun kembali Masjid Raya Baiturrahman untuk menarik perhatian serta meredam kemarahan Bangsa Aceh.
klik tombol kembali kemudian klik tombol kedua yang ada di bawah tombol pertama yang di live terdapat gambar Masjid Raya Medan yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
klik tombol kembali kemudian klik tombol kedua yang ada di bawah tombol pertama yang di live terdapat gambar Masjid Raya Medan yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
7.
Mengklik Tombol Masjid Raya Medan
Masjid Raya Medan Masjid Raya Medan atau Masjid Raya Al Mashun merupakan sebuah masjid yang terletak di Medan, Indonesia. Masjid ini dibangun pada tahun 1906 dan selesai pada tahun 1909. Sultan Ma’mun Al Rasyid Perkasa Alam sebagai pemimpin Kesultanan Deli memulai pembangunan Masjid Raya Al Mashun pada tanggal 21 Agustus 1906 (1 Rajab 1324 H). Keseluruhan pembangunan rampung pada tanggal 10 September 1909 (25 Sya‘ban 1329 H) sekaligus digunakan yang ditandai dengan pelaksanaan sholat Jum’at pertama di masjid ini.
Masjid Raya Medan atau Masjid Raya Al Mashun merupakan sebuah masjid yang terletak di Medan, Indonesia. Masjid ini dibangun pada tahun 1906 dan selesai pada tahun 1909. Sultan Ma’mun Al Rasyid Perkasa Alam sebagai pemimpin Kesultanan Deli memulai pembangunan Masjid Raya Al Mashun pada tanggal 21 Agustus 1906 (1 Rajab 1324 H). Keseluruhan pembangunan rampung pada tanggal 10 September 1909 (25 Sya‘ban 1329 H) sekaligus digunakan yang ditandai dengan pelaksanaan sholat Jum’at pertama di masjid ini.
klik tombol kembali kemudian klik tombol ketiga yang ada di samping bawah tombol kedua yang di live terdapat gambar Istana Maimun yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
klik tombol kembali kemudian klik tombol ketiga yang ada di samping bawah tombol kedua yang di live terdapat gambar Istana Maimun yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
9.
Mengklik Tombol Istana Maimun
Istana Maimun Istana Maimun adalah istana Kesultanan Deli yang merupakan salah satu ikon kota Medan, Sumatera Utara, terletak di Jalan Brigadir Jenderal Katamso, Kelurahan Sukaraja, Kecamatan Medan Maimun. Pembangunan istana ini dimulai dari 26 Agustus 1888 dan selesai pada 18 Mei 1891. Istana Maimun memiliki luas sebesar 2.772 m2 dan 30 ruangan. sisi depan terdapat bangunan Masjid Al-Mashun atau yang lebih dikenal dengan sebutan Masjid Raya Medan.
Istana Maimun adalah istana Kesultanan Deli yang merupakan salah satu ikon kota Medan, Sumatera Utara, terletak di Jalan Brigadir Jenderal Katamso, Kelurahan Sukaraja, Kecamatan Medan Maimun. Pembangunan istana ini dimulai dari 26 Agustus 1888 dan selesai pada 18 Mei 1891. Istana Maimun memiliki luas sebesar 2.772 m2 dan 30 ruangan. sisi depan terdapat bangunan Masjid Al-Mashun atau yang lebih dikenal dengan sebutan Masjid Raya Medan.
klik tombol kembali kemudian klik tombol keempat yang ada di bawah tombol ketiga yang di live terdapat gambar Jam Gadang yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
klik tombol kembali kemudian klik tombol keempat yang ada di bawah tombol ketiga yang di live terdapat gambar Jam Gadang yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
10.
Mengklik Tombol Jam Gadang
Jam Gadang Jam Gadang adalah nama untuk menara jam yang terletak di pusat kota Bukittinggi, Sumatera Barat, Indonesia. Menara jam ini memiliki jam dengan ukuran besar di empat sisinya sehingga dinamakan Jam Gadang, sebutan bahasa Minangkabau yang berarti "jam besar". Jam Gadang selesai dibangun pada tahun 1926 sebagai hadiah dari Ratu Belanda kepada Rook Maker, Sejak didirikan, menara jam ini telah mengalami tiga kali perubahan pada bentuk atapnya.
Jam Gadang adalah nama untuk menara jam yang terletak di pusat kota Bukittinggi, Sumatera Barat, Indonesia. Menara jam ini memiliki jam dengan ukuran besar di empat sisinya sehingga dinamakan Jam Gadang, sebutan bahasa Minangkabau yang berarti "jam besar". Jam Gadang selesai dibangun pada tahun 1926 sebagai hadiah dari Ratu Belanda kepada Rook Maker, Sejak didirikan, menara jam ini telah mengalami tiga kali perubahan pada bentuk atapnya.
klik tombol kembali kemudian klik tombol kelima yang ada di bawah tombol keempat yang di live terdapat gambar Jembatan Ampera yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
klik tombol kembali kemudian klik tombol kelima yang ada di bawah tombol keempat yang di live terdapat gambar Jembatan Ampera yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
11.
Mengklik Tombol Jembatan Ampera
Jembatan Ampera Jembatan Ampera adalah sebuah jembatan di Kota Palembang, Provinsi Sumatera Selatan, Indonesia. Jembatan Ampera, yang telah menjadi semacam lambang kota, terletak di tengahtengah kota Palembang, menghubungkan daerah Seberang Ulu dan Seberang Ilir yang dipisahkan oleh Sungai Musi. Pembangunan jembatan ini dimulai pada bulan April 1962, setelah mendapat persetujuan dari Presiden Soekarno.
Jembatan Ampera adalah sebuah jembatan di Kota Palembang, Provinsi Sumatera Selatan, Indonesia. Jembatan Ampera, yang telah menjadi semacam lambang kota, terletak di tengahtengah kota Palembang, menghubungkan daerah Seberang Ulu dan Seberang Ilir yang dipisahkan oleh Sungai Musi. Pembangunan jembatan ini dimulai pada bulan April 1962, setelah mendapat persetujuan dari Presiden Soekarno.
klik tombol kembali ke peta Sumatra dan di peta Sumatra klik tombol kembali lagi dan klik pulau jawa.
klik tombol kembali ke peta Sumatra dan di peta Sumatra klik tombol kembali lagi dan klik pulau jawa.
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
12.
13.
Mengklik Tombol Pulau Jawa
Mengklik Tombol Masjid Istiqlal
Pulau Jawa Di pulau jawa ini kita dapat melihat 7 tanda putih dan penjelasan tempat di dalam pulau, yaitu antara lain :
Di pulau jawa ini kita dapat melihat 7 tanda putih dan penjelasan tempat di dalam pulau, yaitu antara lain :
• Masjid Istiqlal • Monas • Istana Bogor • Istana Cipanas • Gedung Sate • Candi Borobudur • Candi Prambanan
• Masjid Istiqlal • Monas • Istana Bogor • Istana Cipanas • Gedung Sate • Candi Borobudur • Candi Prambanan
Klik tombol pertama di paling kanan layar yang ada di dalam peta pulau Jawa jika di lihat di layar live terdapat gambar Masjid Istiqlal.
Klik tombol pertama di paling kanan layar yang ada di dalam peta pulau Jawa jika di lihat di layar live terdapat gambar Masjid Istiqlal.
Masjid Istiqlal Masjid Istiqlal adalah masjid nasional negara Republik Indonesia yang terletak di pusat ibukota Jakarta. Masjid Istiqlal merupakan masjid terbesar di Asia Tenggara. Pembangunan masjid ini diprakarsai oleh Presiden Republik Indonesia saat
Masjid Istiqlal adalah masjid nasional negara Republik Indonesia yang terletak di pusat ibukota Jakarta. Masjid Istiqlal merupakan masjid terbesar di Asia Tenggara. Pembangunan masjid ini diprakarsai oleh Presiden Republik Indonesia saat
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
14.
Mengklik Tombol Monas
itu, Ir. Soekarno di mana pemansangan batu pertama, sebagai tanda dimulainya pembangunan Masjid Istiqlal dilakukan oleh Ir. Soekarno pada tanggal 24 Agustus 1951.Karena itulah di masa kemerdekaan Indonesia terbit gagasan membangun masjid agung yang megah dan pantas menyandang predikat sebagai masjid negara berpenduduk muslim terbesar di dunia.
itu, Ir. Soekarno di mana pemansangan batu pertama, sebagai tanda dimulainya pembangunan Masjid Istiqlal dilakukan oleh Ir. Soekarno pada tanggal 24 Agustus 1951.Karena itulah di masa kemerdekaan Indonesia terbit gagasan membangun masjid agung yang megah dan pantas menyandang predikat sebagai masjid negara berpenduduk muslim terbesar di dunia.
klik tombol kembali kemudian klik tombol kedua yang ada di sebelah kiri tombol pertama yang di live terdapat gambar Monas yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya. Monas Monumen Nasional atau yang populer disingkat dengan Monas atau Tugu Monas adalah monumen peringatan setinggi 132 meter (433 kaki) yang didirikan untuk mengenang perlawanan dan perjuangan rakyat Indonesia untuk merebut
klik tombol kembali kemudian klik tombol kedua yang ada di sebelah kiri tombol pertama yang di live terdapat gambar Monas yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
Monumen Nasional atau yang populer disingkat dengan Monas atau Tugu Monas adalah monumen peringatan setinggi 132 meter (433 kaki) yang didirikan untuk mengenang perlawanan dan perjuangan rakyat Indonesia untuk merebut UJI KOMPETENSI 2015-2016
15.
Mengklik Tombol Istana Bogor
kemerdekaan dari pemerintahan kolonial Hindia Belanda. Pembangunan monumen ini dimulai pada tanggal 17 Agustus 1961 di bawah perintah presiden Sukarno, dan dibuka untuk umum pada tanggal 12 Juli 1975. Di dalam MONAS ada beberapa ruangan yaitu : - Museum Sejarah Nasional Indonesia - Ruang Kemerdekaan
kemerdekaan dari pemerintahan kolonial Hindia Belanda. Pembangunan monumen ini dimulai pada tanggal 17 Agustus 1961 di bawah perintah presiden Sukarno, dan dibuka untuk umum pada tanggal 12 Juli 1975. Di dalam MONAS ada beberapa ruangan yaitu : - Museum Sejarah Nasional Indonesia - Ruang Kemerdekaan
klik tombol kembali kemudian klik tombol ketiga yang ada di samping bawah tombol kedua yang di live terdapat gambar Istana Bogor yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya. Istana Bogor Istana Bogor dahulu bernama Buitenzorg atau Sans Souci yang berarti "tanpa kekhawatiran". Sejak tahun 1870 hingga 1942, Istana Bogor merupakan tempat kediaman resmi dari 38 Gubernur Jenderal Belanda dan satu orang Gubernur Jenderal Inggris. Istana Bogor dibangun pada
klik tombol kembali kemudian klik tombol ketiga yang ada di samping bawah tombol kedua yang di live terdapat gambar Istana Bogor yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
Istana Bogor dahulu bernama Buitenzorg atau Sans Souci yang berarti "tanpa kekhawatiran". Sejak tahun 1870 hingga 1942, Istana Bogor merupakan tempat kediaman resmi dari 38 Gubernur Jenderal Belanda dan satu orang Gubernur Jenderal Inggris. Istana Bogor dibangun pada UJI KOMPETENSI 2015-2016
16.
Mengklik Tombol Istana Cipanas
bulan Agustus 1744 dan berbentuk tingkat tiga, bentuk bangunan Istana Bogor telah mengalami berbagai perubahan. dengan luas halamannya mencapai 28,4 hektare dan luas bangunan 14.892 m².
bulan Agustus 1744 dan berbentuk tingkat tiga, bentuk bangunan Istana Bogor telah mengalami berbagai perubahan. dengan luas halamannya mencapai 28,4 hektare dan luas bangunan 14.892 m².
klik tombol kembali kemudian klik tombol keempat yang ada di samping bawah tombol ketiga yang di live terdapat gambar Istana Cipanas yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
klik tombol kembali kemudian klik tombol keempat yang ada di samping bawah tombol ketiga yang di live terdapat gambar Istana Cipanas yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
Istana Cipanas Istana Cipanas yang merupakan Istana Kepresidenan, terletak di kaki Gunung Gede, Jawa Barat. Tepatnya lebih kurang 103 km dari Jakarta ke arah Bandung melalui Puncak. Istana ini terletak di Desa Cipanas, kecamatan Cipanas, Kabupaten Cianjur. Kata "Cipanas" berasal dari bahasa Sunda, yaitu ci atau cai yang berarti "air" dan panas yang berarti "panas". Daerah ini dinamakan Cipanas karena di
Istana Cipanas yang merupakan Istana Kepresidenan, terletak di kaki Gunung Gede, Jawa Barat. Tepatnya lebih kurang 103 km dari Jakarta ke arah Bandung melalui Puncak. Istana ini terletak di Desa Cipanas, kecamatan Cipanas, Kabupaten Cianjur. Kata "Cipanas" berasal dari bahasa Sunda, yaitu ci atau cai yang berarti "air" dan panas yang berarti "panas". Daerah ini dinamakan Cipanas karena di
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
17.
Mengklik Tombol Gedung Sate
tempat ini terdapat sumber air panas, yang mengandung belerang, dan yang kebetulan berada di dalam kompleks istana Cipanas.
tempat ini terdapat sumber air panas, yang mengandung belerang, dan yang kebetulan berada di dalam kompleks istana Cipanas.
klik tombol kembali kemudian klik tombol kelima yang ada di samping bawah tombol keempat yang di live terdapat gambar Gedung Sate yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
klik tombol kembali kemudian klik tombol kelima yang ada di samping bawah tombol keempat yang di live terdapat gambar Gedung Sate yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
Gedung Sate Gedung Sate adalah bangunan monumental yang anggun mempesona dengan gaya arsitektur unik mengarah kepada bentuk gaya arsitektur IndoEropa, (Indo Europeeschen architectuur stijl) dengan ciri khas tusuk sate di bagian atas atapnya. Gedung Sate yang pada masa Hindia Belanda itu disebut Gouvernements Bedrijven (GB), bangunan ini di banggun tanggal 27 Juli 1920 sampai bulan September 1924.
Gedung Sate adalah bangunan monumental yang anggun mempesona dengan gaya arsitektur unik mengarah kepada bentuk gaya arsitektur IndoEropa, (Indo Europeeschen architectuur stijl) dengan ciri khas tusuk sate di bagian atas atapnya. Gedung Sate yang pada masa Hindia Belanda itu disebut Gouvernements Bedrijven (GB), bangunan ini di banggun tanggal 27 Juli 1920 sampai bulan September 1924.
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
18.
Mengklik Tombol Candi Borobudur
klik tombol kembali kemudian klik tombol keenam yang ada di samping bawah tombol kelima yang di live terdapat gambar Candi Borobudur yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
klik tombol kembali kemudian klik tombol keenam yang ada di samping bawah tombol kelima yang di live terdapat gambar Candi Borobudur yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
Candi Borobudur Borobudur adalah sebuah candi Buddha yang terletak di Borobudur, Magelang, Jawa Tengah, Indonesia. Candi berbentuk stupa ini didirikan oleh para penganut agama Buddha Mahayana sekitar tahun 800-an Masehi pada masa pemerintahan wangsa Syailendra. Borobudur adalah candi atau kuil Buddha terbesar di dunia, sekaligus salah satu monumen Buddha terbesar di dunia. Pembangunan Borobudur diperkirakan menghabiskan waktu 75 - 100 tahun lebih dan benar-benar dirampungkan pada masa pemerintahan raja Samaratungga pada tahun 825.
Borobudur adalah sebuah candi Buddha yang terletak di Borobudur, Magelang, Jawa Tengah, Indonesia. Candi berbentuk stupa ini didirikan oleh para penganut agama Buddha Mahayana sekitar tahun 800-an Masehi pada masa pemerintahan wangsa Syailendra. Borobudur adalah candi atau kuil Buddha terbesar di dunia, sekaligus salah satu monumen Buddha terbesar di dunia. Pembangunan Borobudur diperkirakan menghabiskan waktu 75 - 100 tahun lebih dan benar-benar dirampungkan pada masa pemerintahan raja Samaratungga pada tahun 825.
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
19.
Mengklik Tombol Candi Prambanan
klik tombol kembali kemudian klik tombol ketujuh yang ada di samping bawah tombol keenam yang di live terdapat gambar Candi Prambanan yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
klik tombol kembali kemudian klik tombol ketujuh yang ada di samping bawah tombol keenam yang di live terdapat gambar Candi Prambanan yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
Candi Prambanan Prambanan adalah candi Hindu terbesar dan termegah yang pernah dibangun di Jawa kuno. Bangunan ini pertama kali dibangun sekitar tahun 850 Masehi oleh Rakai Pikatan dan secara berkelanjutan disempurnakan dan diperluas oleh Raja Lokapala dan raja Balitung Maha Sambu. nama asli bangunan ini dalam bahasa Sanskerta adalah Siwagrha (Sanskerta:Shiva-grha yang berarti: 'Rumah Siwa') atau Siwalaya (Sanskerta:Shiva-laya yang berarti: 'Ranah Siwa' atau 'Alam Siwa').
Prambanan adalah candi Hindu terbesar dan termegah yang pernah dibangun di Jawa kuno. Bangunan ini pertama kali dibangun sekitar tahun 850 Masehi oleh Rakai Pikatan dan secara berkelanjutan disempurnakan dan diperluas oleh Raja Lokapala dan raja Balitung Maha Sambu. nama asli bangunan ini dalam bahasa Sanskerta adalah Siwagrha (Sanskerta:Shiva-grha yang berarti: 'Rumah Siwa') atau Siwalaya (Sanskerta:Shiva-laya yang berarti: 'Ranah Siwa' atau 'Alam Siwa').
klik tombol kembali ke peta Jawa klik tombol kembali ke peta Jawa dan di peta Jawa klik tombol dan di peta Jawa klik tombol kembali lagi dan klik pulau kembali lagi dan klik pulau SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
20.
21.
Mengklik Tombol Pulau Kalimantan
Mengklik Tombol Monumen Rumah Boendar
Kalimantan.
Kalimantan.
Pulau Kalimantan Di pulau jawa ini kita dapat melihat 5 tanda putih dan penjelasan tempat di dalam pulau, yaitu antara lain :
Di pulau jawa ini kita dapat melihat 5 tanda putih dan penjelasan tempat di dalam pulau, yaitu antara lain :
• Monumen Rumah Boendar • Istana Kadriah • Rumah Betang Damang Batu • Masjid Keramat Banua Halat • Masjid Agung Al-Karomah
• Monumen Rumah Boendar • Istana Kadriah • Rumah Betang Damang Batu • Masjid Keramat Banua Halat • Masjid Agung Al-Karomah
Klik tombol pertama di paling atas layar yang ada di dalam peta pulau kalimantan jika di lihat di layar live terdapat gambar Monumen Rumah Boendar.
Klik tombol pertama di paling atas layar yang ada di dalam peta pulau kalimantan jika di lihat di layar live terdapat gambar Monumen Rumah Boendar.
Monumen Rumah Boendar Museum Rumah Bundar adalah salah satu objek sejarah yang berada di kawasan kampung baru Jl. Danau Jempang Kelurahan Pramusian Kecamatan Tarakan tengah Kota Tarakan Provinsi Kalimantan Utara. Bangunan ini didirikan oleh
Museum Rumah Bundar adalah salah satu objek sejarah yang berada di kawasan kampung baru Jl. Danau Jempang Kelurahan Pramusian Kecamatan Tarakan tengah Kota Tarakan Provinsi Kalimantan Utara. Bangunan ini didirikan oleh
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
22.
Mengklik Tombol Istana Kadriah
tentara Australia pada tahun 1945 sebagai tempat tinggal setelah merebut kekuasaan dari tangan Jepang. museum ini banyak menyimpan sejarah perang dunia ke II.
tentara Australia pada tahun 1945 sebagai tempat tinggal setelah merebut kekuasaan dari tangan Jepang. museum ini banyak menyimpan sejarah perang dunia ke II.
klik tombol kembali kemudian klik tombol kedua yang ada di bawah sebelah kiri tombol pertama yang di live terdapat gambar Istana Kadriah yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
klik tombol kembali kemudian klik tombol kedua yang ada di bawah sebelah kiri tombol pertama yang di live terdapat gambar Istana Kadriah yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
Istana Kadriah Istana Kadriah terletak di Kampung Beting, Kelurahan Dalam Bugis, Kecamatan Pontianak Timur, Kota Pontianak, Provinsi Kalimantan Barat. Menurut Ellyas Suryani Soren dalam bukunya Sejarah Mempawah Tempo Doeloe, menerangkan bahwa Sayyid Husein Alkadrie pernah menjadi mufti peradilan agama dan menyebarkan agama Islam di Kerajaan Matan untuk mendampingi Al Habib Husein
Istana Kadriah terletak di Kampung Beting, Kelurahan Dalam Bugis, Kecamatan Pontianak Timur, Kota Pontianak, Provinsi Kalimantan Barat. Menurut Ellyas Suryani Soren dalam bukunya Sejarah Mempawah Tempo Doeloe, menerangkan bahwa Sayyid Husein Alkadrie pernah menjadi mufti peradilan agama dan menyebarkan agama Islam di Kerajaan Matan untuk mendampingi Al Habib Husein
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
23.
Mengklik Tombol Rumah Betang Damang Batu
bin Yahya. pada masa pemerintahan Sultan ke-8, Sultan Syarif Hamid Alkadrie II. Ia mempunyai peranan penting dalam pembentukan negara kita, yaitu menciptakan lambang negara, Garuda Pancasila. Sejak bergabung dengan NKRI, kesultanan berakhir dan berkembang menjadi Kota Pontianak, ibukota Provinsi Kalimantan Barat
bin Yahya. pada masa pemerintahan Sultan ke-8, Sultan Syarif Hamid Alkadrie II. Ia mempunyai peranan penting dalam pembentukan negara kita, yaitu menciptakan lambang negara, Garuda Pancasila. Sejak bergabung dengan NKRI, kesultanan berakhir dan berkembang menjadi Kota Pontianak, ibukota Provinsi Kalimantan Barat
klik tombol kembali kemudian klik tombol ketiga yang ada di bawah tombol pertama yang di live terdapat gambar Rumah Betang Damang Batu yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
klik tombol kembali kemudian klik tombol ketiga yang ada di bawah tombol pertama yang di live terdapat gambar Rumah Betang Damang Batu yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
Rumah Betang Damang Batu Rumah Betang Damang Batu berada di desa Tumbang Anoi,Kecamatan Damang Batu,Kabupaten Gunung Mas,Provinsi Kalimantan Tengah. Rumah Betang Damang Batu merupakan cagar budaya yang paling banyak memiliki nilai
Rumah Betang Damang Batu berada di desa Tumbang Anoi,Kecamatan Damang Batu,Kabupaten Gunung Mas,Provinsi Kalimantan Tengah. Rumah Betang Damang Batu merupakan cagar budaya yang paling banyak memiliki nilai
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
24.
Mengklik Tombol Masjid Kermat
sejarah bagi masyarakat dayak kalimantan. Karena tempat ini menjadi tempat rapat Akbar untuk mengakhiri tradisi”mengayau” pada tahun 1894. Dahulu sejarahnya di tempat ini adalah dimana perdamaian dilaksanakan sebelum abad 19 yang dipimpin langsung oleh Residen belanda .Di tempat ini mengayau atau memenggal kepala musuh dalam perang antar suku dahulu kala adalah salah satu kebiasaan sejumblah suku dayak di daratan Kalimantan yang sekarang terbagi menjadi wilayah (Indonesia,Malaysia dan Brunei).
sejarah bagi masyarakat dayak kalimantan. Karena tempat ini menjadi tempat rapat Akbar untuk mengakhiri tradisi”mengayau” pada tahun 1894. Dahulu sejarahnya di tempat ini adalah dimana perdamaian dilaksanakan sebelum abad 19 yang dipimpin langsung oleh Residen belanda .Di tempat ini mengayau atau memenggal kepala musuh dalam perang antar suku dahulu kala adalah salah satu kebiasaan sejumblah suku dayak di daratan Kalimantan yang sekarang terbagi menjadi wilayah (Indonesia,Malaysia dan Brunei).
klik tombol kembali kemudian klik tombol keempat yang ada di bawah tombol ketiga yang di live terdapat gambar Masjid Kermat Banua Halat yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
klik tombol kembali kemudian klik tombol keempat yang ada di bawah tombol ketiga yang di live terdapat gambar Masjid Kermat Banua Halat yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
Masjid Keramat Banua Masjid Al-Mukarromah atau yang Masjid Al-Mukarromah atau yang lebih dikenal dengan nama lebih dikenal dengan nama Masjid Keramat Banua Halat Masjid Keramat Banua Halat
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
Banua
25.
Mengklik Tombol Masjid Agung AlKaromah
adalah salah satu masjid tertua di Kalimantan Selatan yang berada di desa Banua Halat Kiri, Kecamatan Tapin Utara, Kabupaten Tapin. Tidak diketahui pasti kapan masjid ini dibangun. Menurut sejarah, masjid yang dikeramatkan tersebut dibangun H. Syafrullah atau yang dikenal orang terdahulu sebagai Datu Ujung (dalam versi lain ada yang juga menyebutkan kalau masjid ini didirikan oleh Haji Mungani Salingnata pada tahun 1840).
adalah salah satu masjid tertua di Kalimantan Selatan yang berada di desa Banua Halat Kiri, Kecamatan Tapin Utara, Kabupaten Tapin. Tidak diketahui pasti kapan masjid ini dibangun. Menurut sejarah, masjid yang dikeramatkan tersebut dibangun H. Syafrullah atau yang dikenal orang terdahulu sebagai Datu Ujung (dalam versi lain ada yang juga menyebutkan kalau masjid ini didirikan oleh Haji Mungani Salingnata pada tahun 1840).
klik tombol kembali kemudian klik tombol kelima yang ada di bawah tombol keempat yang di live terdapat gambar Masjid Agung Al-Karomah yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
klik tombol kembali kemudian klik tombol kelima yang ada di bawah tombol keempat yang di live terdapat gambar Masjid Agung Al-Karomah yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
Masjid Agung Al-Karomah Masjid Agung Al Karomah adalah masjid besar yang terletak di Kota Martapura, Kabupaten Banjar, Kalimantan Selatan dan merupakan masjid terbesar di
Masjid Agung Al Karomah adalah masjid besar yang terletak di Kota Martapura, Kabupaten Banjar, Kalimantan Selatan dan merupakan masjid terbesar di
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
26.
Mengklik Tombol Pulau Sulawesi
Kalimantan Selatan. Akibat pembakaran Kampung Pasayangan dan Masjid Martapura, muncul keinginan membangun Masjid yang lebih besar. Tahun 1280 Hijriyah atau 1863 Masehi, pembangunan masjid pun dimulai Masjid Agung Al Karomah, dulunya bernama adalah Masjid Jami’ Martapura, yang didirikan oleh panitia pembangunan masjid yaitu HM. Nasir, HM. Taher (Datu Kaya), HM. Afif (Datu Landak).
Kalimantan Selatan. Akibat pembakaran Kampung Pasayangan dan Masjid Martapura, muncul keinginan membangun Masjid yang lebih besar. Tahun 1280 Hijriyah atau 1863 Masehi, pembangunan masjid pun dimulai Masjid Agung Al Karomah, dulunya bernama adalah Masjid Jami’ Martapura, yang didirikan oleh panitia pembangunan masjid yaitu HM. Nasir, HM. Taher (Datu Kaya), HM. Afif (Datu Landak).
klik tombol kembali ke peta Kalimantan dan di peta Kalimantan klik tombol kembali lagi dan klik pulau Sulawesi.
klik tombol kembali ke peta Kalimantan dan di peta Kalimantan klik tombol kembali lagi dan klik pulau Sulawesi.
Pulau Sulawesi Di pulau jawa ini kita dapat melihat 5 tanda putih dan penjelasan tempat di dalam pulau, yaitu antara lain :
Di pulau jawa ini kita dapat melihat 5 tanda putih dan penjelasan tempat di dalam pulau, yaitu antara lain :
• Tongkonan • Benteng Somba Opu • Kerajaan Gowa
• Tongkonan • Benteng Somba Opu • Kerajaan Gowa
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
27.
Mengklik Tombol Tongkonan
• Fort Rotterdam • Benteng Otanaha
• Fort Rotterdam • Benteng Otanaha
Klik tombol pertama di paling atas layar yang ada di dalam peta pulau sulawesi jika di lihat di layar live terdapat gambar Tongkonan.
Klik tombol pertama di paling atas layar yang ada di dalam peta pulau sulawesi jika di lihat di layar live terdapat gambar Tongkonan.
Tongkonan Tongkonan adalah rumah adat masyarakat Toraja. Atapnya melengkung menyerupai perahu, terdiri atas susunan bambu (saat ini sebagian tongkonan menggunakan atap seng). Stara sosial di masayarakat Sillanan di bagi atas 3 tingkatan yaitu: 1. Ma'dika (darah biru/keturunan bangsawan); 2. To Makaka (orang merdeka/bebas); 3. Kaunan (budak), budak masih dibagi lagi dalam 3 tingkatan.
Tongkonan adalah rumah adat masyarakat Toraja. Atapnya melengkung menyerupai perahu, terdiri atas susunan bambu (saat ini sebagian tongkonan menggunakan atap seng). Stara sosial di masayarakat Sillanan di bagi atas 3 tingkatan yaitu: 1. Ma'dika (darah biru/keturunan bangsawan); 2. To Makaka (orang merdeka/bebas); 3. Kaunan (budak), budak masih dibagi lagi dalam 3 tingkatan.
klik tombol kembali kemudian klik tombol kedua yang ada di bawah tombol pertama yang di live terdapat gambar Benteng Somba Opu yang selanjutnya klik tombol
klik tombol kembali kemudian klik tombol kedua yang ada di bawah tombol pertama yang di live terdapat gambar Benteng Somba Opu yang selanjutnya klik tombol
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
tersebut untuk penjelasannya. 28.
Mengklik Tombol Benteng Somba Opu
melihat tersebut untuk penjelasannya.
melihat
Benteng Somba Opu Benteng Somba Opu adalah benteng peninggalan Kesultanan Gowa yang dibangun oleh Raja Gowa ke-9 Daeng Matanre Karaeng Tumapa'risi' Kallonna pada abad ke-16. Benteng ini terletak di Jalan Daeng Tata, Kelurahan Benteng Somba Opu, Kecamatan Barombong, Kabupaten Gowa, Sulawesi Selatan. Pada masanya tempat ini pernah menjadi pusat perdagangan dan pelabuhan dimana rempahrempah yang diperjualbelikan untuk beberapa pedagang baik dari Asia, sekitar Indonesia dan wilayah Eropa.
Benteng Somba Opu adalah benteng peninggalan Kesultanan Gowa yang dibangun oleh Raja Gowa ke-9 Daeng Matanre Karaeng Tumapa'risi' Kallonna pada abad ke-16. Benteng ini terletak di Jalan Daeng Tata, Kelurahan Benteng Somba Opu, Kecamatan Barombong, Kabupaten Gowa, Sulawesi Selatan. Pada masanya tempat ini pernah menjadi pusat perdagangan dan pelabuhan dimana rempahrempah yang diperjualbelikan untuk beberapa pedagang baik dari Asia, sekitar Indonesia dan wilayah Eropa.
klik tombol kembali kemudian klik tombol ketiga yang ada di bawah tombol kedua yang di live terdapat gambar Kerajaan Gowa yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
klik tombol kembali kemudian klik tombol ketiga yang ada di bawah tombol kedua yang di live terdapat gambar Kerajaan Gowa yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
29.
Mengklik Tombol Kerajaan Gowa
Kerajaan Gowa Kerajaan GOWA Makassar yang Berkedudukan Di Kabupaten GOWA Sulawesi Selatan sekarang Telah Menjadi Museum peninggalan Kerajaan Makassar GOWA Sulawesi Selatan (Disampingnya Dibangun Duplikat Istana Tamalate merujuk pada ukuran aslinya di zaman lampau). Kompleks Kerajaan Gowa ini tepat berada di pusat Ibu Kota Kabupaten Gowa, Sungguminasa, Bangunan itu sama-sama berbentuk rumah panggung. Warnanya coklat tua, seluruhnya terbuat dari kayu ulin atau kayu besi. Luas komplek adalah 1 hektare dan dikelilingi tembok tinggi.
Kerajaan GOWA Makassar yang Berkedudukan Di Kabupaten GOWA Sulawesi Selatan sekarang Telah Menjadi Museum peninggalan Kerajaan Makassar GOWA Sulawesi Selatan (Disampingnya Dibangun Duplikat Istana Tamalate merujuk pada ukuran aslinya di zaman lampau). Kompleks Kerajaan Gowa ini tepat berada di pusat Ibu Kota Kabupaten Gowa, Sungguminasa, Bangunan itu sama-sama berbentuk rumah panggung. Warnanya coklat tua, seluruhnya terbuat dari kayu ulin atau kayu besi. Luas komplek adalah 1 hektare dan dikelilingi tembok tinggi.
klik tombol kembali kemudian klik tombol keempat yang ada di bawah tombol ketiga yang di live terdapat gambar Fort Rotterdam yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
klik tombol kembali kemudian klik tombol keempat yang ada di bawah tombol ketiga yang di live terdapat gambar Fort Rotterdam yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
30.
Mengklik Tombol Fort Rotterdam
Fort Rotterdam Fort Rotterdam atau Benteng Ujung Pandang (Jum Pandang) adalah sebuah benteng peninggalan Kerajaan GowaTallo. Letak benteng ini berada di pinggir pantai sebelah barat Kota Makassar, Sulawesi Selatan. Benteng ini dibangun pada tahun 1545 oleh Raja Gowa ke-9 yang bernama I manrigau Daeng Bonto Karaeng Lakiung Tumapa'risi' kallonna. Awalnya benteng ini berbahan dasar tanah liat, namun pada masa pemerintahan Raja Gowa ke-14 Sultan Alauddin konstruksi benteng ini diganti menjadi batu padas yang bersumber dari Pegunungan Karst yang ada di daerah Maros.
Fort Rotterdam atau Benteng Ujung Pandang (Jum Pandang) adalah sebuah benteng peninggalan Kerajaan GowaTallo. Letak benteng ini berada di pinggir pantai sebelah barat Kota Makassar, Sulawesi Selatan. Benteng ini dibangun pada tahun 1545 oleh Raja Gowa ke-9 yang bernama I manrigau Daeng Bonto Karaeng Lakiung Tumapa'risi' kallonna. Awalnya benteng ini berbahan dasar tanah liat, namun pada masa pemerintahan Raja Gowa ke-14 Sultan Alauddin konstruksi benteng ini diganti menjadi batu padas yang bersumber dari Pegunungan Karst yang ada di daerah Maros.
klik tombol kembali kemudian klik tombol kelima yang ada di bawah tombol keempat yang di live terdapat gambar Benteng Otanaha yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
klik tombol kembali kemudian klik tombol kelima yang ada di bawah tombol keempat yang di live terdapat gambar Benteng Otanaha yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
31.
32.
Mengklik Tombol Benteng Otanaha
Mengklik Tombol Pulau Papua
Benteng Otanaha Benteng Otanaha merupakan objek wisata yang terletak di atas bukit di Kelurahan Dembe I, Kecamatan Kota Barat, Kota Gorontalo. Benteng ini dibangun sekitar tahun 1522. Benteng Otanaha terletak di atas sebuah bukit, dan memiliki 4 buah tempat persinggahan dan 348 buah anak tangga ke puncak sampai ke lokasi benteng. Belum ada hasil penelitian sejarah yang pasti mengenai pembangunan Benteng Otanaha. Namun setidaknya hingga saat ini terdapat dua versi cerita yang dipercayai masyarakat Gorontalo.
Benteng Otanaha merupakan objek wisata yang terletak di atas bukit di Kelurahan Dembe I, Kecamatan Kota Barat, Kota Gorontalo. Benteng ini dibangun sekitar tahun 1522. Benteng Otanaha terletak di atas sebuah bukit, dan memiliki 4 buah tempat persinggahan dan 348 buah anak tangga ke puncak sampai ke lokasi benteng. Belum ada hasil penelitian sejarah yang pasti mengenai pembangunan Benteng Otanaha. Namun setidaknya hingga saat ini terdapat dua versi cerita yang dipercayai masyarakat Gorontalo.
klik tombol kembali ke peta Sulawesi dan di peta Sulawesi klik tombol kembali lagi dan klik pulau Papua.
klik tombol kembali ke peta Sulawesi dan di peta Sulawesi klik tombol kembali lagi dan klik pulau Papua.
Pulau Papua Di pulau papua ini kita dapat Di pulau papua ini kita dapat melihat 3 tanda putih dan melihat 3 tanda putih dan penjelasan tempat di dalam penjelasan tempat di dalam
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
pulau, yaitu antara lain :
pulau, yaitu antara lain :
• Tugu PEPERA • Tugu PEPERA • Monumen Pendaratan Tentara • Monumen Pendaratan Tentara Sekutu Sekutu • Monumen Yos Sudarso • Monumen Yos Sudarso
33.
Mengklik Tombol Tugu PEPERA
Klik tombol pertama di paling atas layar yang ada di dalam peta pulau Papua jika di lihat di layar live terdapat gambar Tugu PEPERA.
Klik tombol pertama di paling atas layar yang ada di dalam peta pulau Papua jika di lihat di layar live terdapat gambar Tugu PEPERA.
Tugu PEPERA Tugu yang dibangun untuk mengenang masuknya Irian Barat sebagai bagian dari Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) ini, menggambarkan pengembalian hak kedaulatan Indonesia, juga perwujudan negara demokrasi di mana pernyataan tersebut datang langsung dari masyarakat Papua Barat, pihak yang mutlak berdaulat atas wilayahnya sendiri. PEPERA sendiri adalah referendum yang diadakan pada
Tugu yang dibangun untuk mengenang masuknya Irian Barat sebagai bagian dari Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) ini, menggambarkan pengembalian hak kedaulatan Indonesia, juga perwujudan negara demokrasi di mana pernyataan tersebut datang langsung dari masyarakat Papua Barat, pihak yang mutlak berdaulat atas wilayahnya sendiri. PEPERA sendiri adalah referendum yang diadakan pada
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
34.
Mengklik Tombol Monumen Pendaratan Tentara Sekutu
tahun 1969 di Papua Barat untuk menentukan status bagian barat pulau itu, antara milik Belanda atau Indonesia. Status Papua bagian barat tidak terselesaikan dalam Konferensi Meja Bundar (KMB) di Den Haag.
tahun 1969 di Papua Barat untuk menentukan status bagian barat pulau itu, antara milik Belanda atau Indonesia. Status Papua bagian barat tidak terselesaikan dalam Konferensi Meja Bundar (KMB) di Den Haag.
klik tombol kembali kemudian klik tombol kedua yang ada di tengah yang di live terdapat gambar Monumen Pendaratan Tentara Sekutu yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
klik tombol kembali kemudian klik tombol kedua yang ada di tengah yang di live terdapat gambar Monumen Pendaratan Tentara Sekutu yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
Monumen Pendaratan Tentara Sekutu Tugu Pendaratan tentara sekutu Tugu Pendaratan tentara sekutu ini didirikan untuk mengenang ini didirikan untuk mengenang Pendaratan tentara Sekutu pada Pendaratan tentara Sekutu pada tanggal 22 April 1944 pukul 10.00 tanggal 22 April 1944 pukul 10.00 pagi di Pantai Hamadi. Operasi pagi di Pantai Hamadi. Operasi Pendaratan ini diberi nama Sandi Pendaratan ini diberi nama Sandi RECKLESS dibawah pimpinan RECKLESS dibawah pimpinan Jenderal Douglas MC Arthur Jenderal Douglas MC Arthur dengan dibantu Laksamana D.E. dengan dibantu Laksamana D.E. Barbey dan Letnan Jenderal R.L. Barbey dan Letnan Jenderal R.L. Einchelberger. Einchelberger. Sebagai peringatan mendaratnya Sebagai peringatan mendaratnya tentara sekutu tersebut, pada tentara sekutu tersebut, pada
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
kaki tugu tersebut bertuliskan: kaki tugu tersebut bertuliskan: “HERE THE ALLIED FORCED “HERE THE ALLIED FORCED LANDED ON APRIL 22, 1944”. LANDED ON APRIL 22, 1944”.
35.
Mengklik Tombol Monumen Yos Sudarso
klik tombol kembali kemudian klik tombol ketiga yang ada di sebelah kiri yang di live terdapat gambar Monumen Yos Sudarso yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
klik tombol kembali kemudian klik tombol ketiga yang ada di sebelah kiri yang di live terdapat gambar Monumen Yos Sudarso yang selanjutnya klik tombol tersebut untuk melihat penjelasannya.
Monumen Yos Sudarso Monumen ini dibangun untuk mengenang jasa Komodor Yos Sudarso yang gugur dalam pertempuran melawan Belanda di laut Arafuru tahun 1962, dalam rangka operasi pembebasan Irian barat. Monumen ini terletak di Taman Imbi, pusat Kota Jayapura.
Monumen ini dibangun untuk mengenang jasa Komodor Yos Sudarso yang gugur dalam pertempuran melawan Belanda di laut Arafuru tahun 1962, dalam rangka operasi pembebasan Irian barat. Monumen ini terletak di Taman Imbi, pusat Kota Jayapura.
klik tombol kembali ke peta Papua dan di peta Papua klik tombol kembali lagi dan klik Gambar Pulau Sumatra yang ada di Penjelasan Pulau.
klik tombol kembali ke peta Papua dan di peta Papua klik tombol kembali lagi dan klik Gambar Pulau Sumatra yang ada di Penjelasan Pulau.
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
36.
37.
Mengklik Tombol Gambar Pulau Sumatra
Mengklik Tombol Gambar Pulau Jawa
Gambar Pulau Sumatra Sumatera atau Sumatra adalah pulau keenam terbesar di dunia yang terletak di Indonesia, dengan luas 443.065,8 km2. Penduduk pulau ini sekitar 52.210.926 (sensus 2010). Pulau ini dikenal pula dengan nama lain yaitu Pulau Percha, Andalas, atau Suwarnadwipa (bahasa Sanskerta, berarti "pulau emas").
Sumatera atau Sumatra adalah pulau keenam terbesar di dunia yang terletak di Indonesia, dengan luas 443.065,8 km2. Penduduk pulau ini sekitar 52.210.926 (sensus 2010). Pulau ini dikenal pula dengan nama lain yaitu Pulau Percha, Andalas, atau Suwarnadwipa (bahasa Sanskerta, berarti "pulau emas").
klik tombol kembali ke Peta Indonesia kemudian klik tombol Gambar Pulau Jawa yang ada di Penjelasan Pulau.
klik tombol kembali ke Peta Indonesia kemudian klik tombol Gambar Pulau Jawa yang ada di Penjelasan Pulau.
Gambar Pulau Jawa Jawa adalah sebuah pulau di Indonesia dan merupakan terluas ke-13 di dunia. Dengan penduduk sekitar 154 juta, pulau ini berpenduduk terbanyak di dunia dan merupakan salah satu tempat terpadat di dunia. Meskipun hanya menempati urutan terluas ke-5, Pulau Jawa dihuni oleh 60% penduduk Indonesia. Ibu kota Indonesia,
Jawa adalah sebuah pulau di Indonesia dan merupakan terluas ke-13 di dunia. Dengan penduduk sekitar 154 juta, pulau ini berpenduduk terbanyak di dunia dan merupakan salah satu tempat terpadat di dunia. Meskipun hanya menempati urutan terluas ke-5, Pulau Jawa dihuni oleh 60% penduduk Indonesia. Ibu kota Indonesia,
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
38.
Mengklik Tombol Gambar Pulau Kalimantan
Jakarta, terletak di Jawa bagian barat laut (tepatnya di ujung paling barat Jalur Pantura). Pulau ini secara administratif terbagi menjadi enam provinsi, yaitu Jawa Barat, Jawa Tengah, Jawa Timur, dan Banten; serta dua wilayah khusus, yaitu DKI Jakarta dan DI Yogyakarta.
Jakarta, terletak di Jawa bagian barat laut (tepatnya di ujung paling barat Jalur Pantura). Pulau ini secara administratif terbagi menjadi enam provinsi, yaitu Jawa Barat, Jawa Tengah, Jawa Timur, dan Banten; serta dua wilayah khusus, yaitu DKI Jakarta dan DI Yogyakarta.
klik tombol kembali ke Peta Indonesia kemudian klik tombol Gambar Pulau Kalimantan yang ada di Penjelasan Pulau.
klik tombol kembali ke Peta Indonesia kemudian klik tombol Gambar Pulau Kalimantan yang ada di Penjelasan Pulau.
Gambar Pulau Kalimantan Kalimantan adalah nama yang digunakan oleh penduduk kawasan timur pulau ini yang sekarang termasuk wilayah Indonesia. Wilayah utara pulau ini (Sabah, Brunei, Sarawak) untuk Malaysia dan Brunei Darussalam. Sementara untuk Indonesia wilayah Kalimantan Utara, adalah provinsi Kalimantan Utara. Dalam arti luas "Kalimantan" meliputi seluruh pulau yang juga disebut dengan Borneo, sedangkan dalam arti sempit
Kalimantan adalah nama yang digunakan oleh penduduk kawasan timur pulau ini yang sekarang termasuk wilayah Indonesia. Wilayah utara pulau ini (Sabah, Brunei, Sarawak) untuk Malaysia dan Brunei Darussalam. Sementara untuk Indonesia wilayah Kalimantan Utara, adalah provinsi Kalimantan Utara. Dalam arti luas "Kalimantan" meliputi seluruh pulau yang juga disebut dengan Borneo, sedangkan dalam arti sempit
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
Kalimantan hanya mengacu pada Kalimantan hanya mengacu pada wilayah Indonesia. wilayah Indonesia.
39.
40.
Mengklik Tombol Gambar Pulau Sulawesi
Mengklik Tombol Gambar Pulau
klik tombol kembali ke Peta Indonesia kemudian klik tombol Gambar Pulau Sulawesi yang ada di Penjelasan Pulau.
klik tombol kembali ke Peta Indonesia kemudian klik tombol Gambar Pulau Sulawesi yang ada di Penjelasan Pulau.
Gambar Pulau Sulawesi Sulawesi atau Pulau Sulawesi (atau sebutan lama dalam bahasa Inggris: Celebes) adalah sebuah pulau dalam wilayah Indonesia yang terletak di antara Pulau Kalimantan di sebelah barat dan Kepulauan Maluku di sebelah timur. Dengan luas wilayah sebesar 174.600 km², Sulawesi merupakan pulau terbesar ke-11 di dunia.
Sulawesi atau Pulau Sulawesi (atau sebutan lama dalam bahasa Inggris: Celebes) adalah sebuah pulau dalam wilayah Indonesia yang terletak di antara Pulau Kalimantan di sebelah barat dan Kepulauan Maluku di sebelah timur. Dengan luas wilayah sebesar 174.600 km², Sulawesi merupakan pulau terbesar ke-11 di dunia.
klik tombol kembali ke Peta Indonesia kemudian klik tombol Gambar Pulau Papua yang ada di Penjelasan Pulau.
klik tombol kembali ke Peta Indonesia kemudian klik tombol Gambar Pulau Papua yang ada di Penjelasan Pulau.
Gambar Pulau Papua Pulau Papua atau Guinea Baru Pulau Papua atau Guinea Baru (Bahasa Inggris: New Guinea, (Bahasa Inggris: New Guinea,
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
Papua
41.
Mengklik Tombol Maksud Dan Tujuan.
diindonesiakan menjadi Nugini) atau yang dulu disebut dengan Pulau Irian, adalah pulau terbesar kedua (setelah Tanah Hijau) di dunia yang terletak di sebelah utara Australia. Pulau ini dibagi menjadi dua wilayah yang bagian baratnya dikuasai oleh Indonesia dan bagian timurnya merupakan negara Papua Nugini. Di pulau yang bentuknya menyerupai burung cendrawasih ini terletak gunung tertinggi di Indonesia, yaitu Puncak Jaya (4.884 m).
diindonesiakan menjadi Nugini) atau yang dulu disebut dengan Pulau Irian, adalah pulau terbesar kedua (setelah Tanah Hijau) di dunia yang terletak di sebelah utara Australia. Pulau ini dibagi menjadi dua wilayah yang bagian baratnya dikuasai oleh Indonesia dan bagian timurnya merupakan negara Papua Nugini. Di pulau yang bentuknya menyerupai burung cendrawasih ini terletak gunung tertinggi di Indonesia, yaitu Puncak Jaya (4.884 m).
klik tombol kembali ke Peta Indonesia kemudian klik tombol Star Menu Untuk Kembali Ke Menu Selanjutnya klik tombol Maksud Dan Tujuan.
klik tombol kembali ke Peta Indonesia kemudian klik tombol Star Menu Untuk Kembali Ke Menu Selanjutnya klik tombol Maksud Dan Tujuan.
Maksud Dan Tujuan. Maksud : 1)Menyampaikan materi pembelajaran lebih menarik dan mudah di mengerti. 2)Membuat remaja tidak bosan saat belajar. 3)Membuat pengetahuan remaja meninggkat.
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
Ini adalah maksud dan tujuan saya membuat CD interaktif ini. Maksud : 1)Menyampaikan materi pembelajaran lebih menarik dan mudah di mengerti. 2)Membuat remaja tidak bosan UJI KOMPETENSI 2015-2016
Tujuan : 1)Agar remaja dapat mengetahui tempat bersejarah di Indonesia. 2)Membuat remaja lebih peduli terhadap tempat bersejarah. 3)Agar tempat bersejarah terus terjaga dan terawat sampai waktu yang lama.
saat belajar. 3)Membuat pengetahuan remaja meninggkat. Tujuan : 1)Agar remaja dapat mengetahui tempat bersejarah di Indonesia. 2)Membuat remaja lebih peduli terhadap tempat bersejarah. 3)Agar tempat bersejarah terus Klik tombol panah yang ada di terjaga dan terawat sampai bawah sebelah kanan untuk waktu yang lama. kembali ke menu, ketika di menu klik tombol StoryBoard yang Klik tombol panah yang ada di berada di pojok kiri layar yang bawah sebelah kanan untuk berwarna hitam untuk membuka kembali ke menu, ketika di menu isinya. klik tombol StoryBoard yang berada di pojok kiri layar yang berwarna hitam untuk membuka isinya. 42.
Mengklik Tombol Storyboard
Storyboard BAB 1 Tempat Sumatra BAB 2 Tempat Jawa BAB 3 Tempat Kalimantan BAB 4 Tempat Sulawesi
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
Bersejarah di Pulau Storyboard
ini adalah kilasan materi yang di pelajari terdiri dari Bersejarah di Pulau 5 Bab, Yaitu : Bersejarah di Pulau BAB 1 Tempat Bersejarah di Pulau Sumatra Bersejarah di Pulau BAB 2 Tempat Bersejarah di Pulau Jawa UJI KOMPETENSI 2015-2016
BAB 5 Tempat Bersejarah di Pulau BAB 3 Tempat Bersejarah di Pulau Papua. Kalimantan BAB 4 Tempat Bersejarah di Pulau Klik tombol panah yang ada di Sulawesi bawah sebelah kanan untuk BAB 5 Tempat Bersejarah di Pulau kembali ke menu, ketika di menu Papua.
43.
klik tombol Kuis yang berada di pojok kanan layar yang berwarna Klik tombol panah yang ada di ungu untuk membuka isinya. bawah sebelah kanan untuk kembali ke menu, ketika di menu klik tombol Kuis yang berada di pojok kanan layar yang berwarna ungu untuk membuka isinya. Mengklik Kuis Tombol Kuis Untuk memulai kuis CD Interaktif Ini adalah kumpulan 10 soal yang silakan masukan nama dan tekan akan di jawab oleh orang yang enter. mempelajarai CD interaktif ini setelah membaca semua isi Klik tombol panah yang ada di materi. bawah sebelah kanan untuk kembali ke menu, ketika di menu Klik tombol panah yang ada di klik tombol Musik yang berada di bawah sebelah kanan untuk bawah tengah layar yang kembali ke menu, ketika di menu berwarna coklat tua untuk klik tombol Musik yang berada di membuka isinya. bawah tengah layar yang berwarna coklat tua untuk membuka isinya.
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
44.
Mengklik Tombol Musik
Musik Judul lagu • Mark Ronson ft Bruno Mars Uptown Funk • Bruno Mars ft Damian Marley Liquar Store Blues • Mitsuru Matsuoka Suprise Drive • Dil Laga Liya Maine • Five Minute Selalu Menunggu • Michael Jakson Heal The World
Ini adalah lagu hiburan untuk menghibur para pengguna CD Interaktif ini. Untuk menplay lagu silakan klik judul lagu yang sudah ada dan untuk memberhentikan lagu klik tombol stop.
Klik tombol panah yang ada di bawah sebelah kanan untuk kembali ke menu, ketika di menu klik tombol Profil yang berada di Atas tengah layar yang berwarna Klik tombol panah yang ada di coklat untuk membuka isinya. bawah sebelah kanan untuk kembali ke menu, ketika di menu klik tombol Profil yang berada di Atas tengah layar yang berwarna coklat untuk membuka isinya. 45.
Mengklik Tombol Profil
Profil Nama : Dandy Wildan Jamjani Tempat tanggal lahir : 31 Oktober 2015 Sekolah : SMK Taruna Terpadu 1 Produk : CD Interaktif Judul : 25 Tempat Bersejarah Di Indonesia Tema : Windows 10
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
Ini adalah Profil Pembuat CD Interaktif. Di ini kalian bisa melihat atau membaca profil pembuat CD Interaktif. Nama : Dandy Wildan Jamjani Tempat tanggal lahir : 31 Oktober 2015 UJI KOMPETENSI 2015-2016
Klik tombol panah yang ada di bawah sebelah kanan untuk kembali ke menu, ketika di menu klik tombol Shutdown yang berada di pojok kiri bawah layar yang berwarna merah untuk membuka isinya.
46.
Mengklik Tombol Shutdown
Shutdown Anda yakin “Yes”/”No”
Sekolah : SMK Taruna Terpadu 1 Produk : CD Interaktif Judul : 25 Tempat Bersejarah Di Indonesia Tema : Windows 10 Klik tombol panah yang ada di bawah sebelah kanan untuk kembali ke menu, ketika di menu klik tombol Shutdown yang berada di pojok kiri bawah layar yang berwarna merah untuk membuka isinya.
keluar Ini adalah tombol untuk keluar dari CD interaktif, bila ingin keluar klik “Yes” bila tidak klik “No” Klik tombol Yes Untuk Keluar dari CDInteraktif Klik tombol Yes Untuk Keluar dari CD Interaktif
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
untuk
UJI KOMPETENSI 2015-2016
LAMPIRAN 2 LEMBAR KEMAJUAN PELAKSANAAN
No
1
Satuan Pendidikan Nama Sekolah Program Keahlian Kode
: : : :
Nomor Peserta Nama Peserta Judul Project work Nama Produk
: : : :
Hari/Tanggal
Sekolah Menengah Kejuruan SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR Multimedia 2089
1
1
4
1
0
5
5
8
8
Dandy Wildan Jamjani 25 Tempat Bersejarah Di Indonesia CD Interaktif
Kegiatan/ Kompetensi
2
3
3
Bimbingan
Catatan
Paraf Pemb. Siswa
Permasalahan
Pemecahan Masalah
Kemajuan
4
5
6
7
A. Proposal Penyusunan 1.
1 September 2015
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
Konsultasi judul
Sulit dalam menentukan judul
Konsultasi dengan pembimbing proposal
Judul sudah ada hasil diskusi dengan pembimbing
UJI KOMPETENSI 2015-2016
8
No
Hari/Tanggal
Kegiatan/ Kompetensi
Bimbingan Permasalahan
Pemecahan Masalah
Catatan
Paraf
Kemajuan
Pemb. Siswa
1 3.
2 2 September 2015
3 Membuat Bab 1
4 Sulit Menentukan Latar Belakan dan Maksud Dan Tujuan
5 Konsultasi dengan guru pembimbing proposal
6 Sudah Mempunyai ide membuat latar belakang dan maksud dan tujuan
4.
9 September 2015
Membuat Bab 2
Sulit membuat isi proses produksi / jasa
Konsultasi dengan guru pembimbing proposal
Sudah dapat membuat isi proses produksi / jasa
5.
16 September Membuat Bab 3 2015
Sulit dalam menentukan kesimpulan
Konsultasi dengan guru pembimbing proposal
Sudah dapat membuat kesimpulan
Kesulitan menggali ide dan membuat
Pembimbingan dan pengarahan oleh guru pembimbing
Memperoleh bayangan tentang pelaksanaan pembuatan storyboard
B. Proses Kerja 1. 16 September Menggali ide 2015 dan membuat Storyboard
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
7
UJI KOMPETENSI 2015-2016
8
No
Hari/Tanggal
Kegiatan/ Kompetensi
1 2.
2 3 23 September Mulai 2015 mengerjakan Project 25 Tempat Bersejarah Di Indonesia
3.
2 November 2015
Bimbingan Permasalahan 4 Kesulitan dalam desain presentasi berkaitan dengan animasi
Pemecahan Masalah 5 Konsultasi ke pembimbing
Revisi Akhir Proposal
Catatan
Paraf
Kemajuan
Pemb. Siswa
6 Disarankan konsultasi ke orang guru produktif
7
Proposal sudah hampir benar semua
Rekomendasi akhir bimbingan : Telah melaksanakan bimbingan sesuai jadwal dan prosedur Direkomendasikan untuk dapat mengikuti Uji Kompetensi Project Work Bogor, 31 Oktober 2015 Pembimbing
Andi Bayu Pamungkas, S.T
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
8
LAMPIRAN 3 DAFTAR RENCANA BUKTI BELAJAR ( EVIDENCE OF LEARNING )
No 1
Satuan Pendidikan Nama Sekolah Program Keahlian Kode
: : : :
Nomor Peserta Nama Peserta Judul Project work Nama Produk
: : : :
Sekolah Menengah Kejuruan SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR Multimedia 1
3
1
1
0
5
5
8
8
Dandy Wildan Jamjani 25 Tempat Bersejarah Di Indonesia CD Interaktif
Kompetensi
Kriteria Kinerja
1 Mengoperasikan software pengolah gambar vektor (digital illustration) 1.1 Melakukan layout dan editing sederhana
2
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
4
• Obyek-obyek gambar vektor dikenali dan diaplikasikan. • Fitur editing sederhana digunakan sesuai dengan fungsinya.
Aspek (P/K/S) 3
Spesifikasi Bukti Belajar 5
Bukti Belajar 4
P dan K
•
Obyek gambar vektor
•
P dan K
•
Obyek gambar vektor yang telah diedit
•
Membuat obyek gambar vektor Mengedit obyek gambar vektor
UJI KOMPETENSI 2015-2016
No
2
Kompetensi
Kriteria Kinerja
1
2
Mengoperasikan software pengolah gambar raster (digital imaging) 2.1 Membuat obyek baru dengan menggunakan tulisan tangan (free-hand)
• Obyek gambar dan tools raster dikenali sesuai kebutuhan. • Obyek-obyek baru dibuat dengan menggunakan tulisan tangan/free-hand. • Obyek free-hand dihaluskan dengan menggunakan efekefek penghalus (smoothing). • Obyek free-hand diintegrasikan dengan obyek-obyek dasar gambar lainnya. 2.2 Menerapkan efek • Efek-efek visual lanjut visual pada diaplikasikan, seperti: obyek gambar penghalusan, perbesaran, pemecahan, pengaburan. 2.3 Membuat animasi • Obyek gambar lain seperti foto, dapat dimanipulasi dengan menggunakan efekefek visual. • Obyek gambar, transisi, SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
Aspek (P/K/S) 3
Spesifikasi Bukti Belajar 5
Bukti Belajar 4
P dan S
•
Obyek gambar dan tools raster Obyek yang dibuat menggunakan freehand
•
P dan K
•
•
Obyek free-hand dengan efek penghalus
•
Menghaluskan objek free-hand
•
• Integrasi obyek freehand dengan gambar lain
Obyek free-hand yang diintegrasikan dengan gambar lain Menampilkan efek visual
•
Membuat obyek gambar raster Membuat obyek baru menggunakan free-hand
P dan K
P dan K
P dan K
P dan K
P dan S
•
Dapat menunjukkan hasil visual efek terhadap obyek gambar, transisi, dan waktu dalam sebuah animasi
•
•
Manipulasi obyek dengan efek visual
•
Mengidentifikasikan obyek gambar,
UJI KOMPETENSI 2015-2016
No
3
Kompetensi
Kriteria Kinerja
1
2 waktu, dan skenario animasi diidentifikasi berdasarkan kebutuhan tertentu. • Animasi dibuat dengan mengorganisasikan berbagai obyek gambar dengan menggunakan transisi yang sesuai • Animasi dapat dijalankan dan dipasang pada obyek lain.
• Gaya animasi frame by frame dan tweening diaplikasikan dalam pembuatan animasi 2D • Obyek gambar lain seperti foto analog/digital, dapat dimanipulasi dengan menggunakan efek-efek animasi 2D • Animasi 2D dapat diintegrasikan (di-import) dan dijalankan di halaman 3.2 Mengintegrasikan (obyek) multimedia dengan animasi 2D ke menggunakan software dalam multimedia multimedia Mengoperasikan software 2D animation 3.1 Melakukan pembuatan animasi 2D
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
Aspek (P/K/S) 3
Spesifikasi Bukti Belajar 5 transisi, waktu, dan skenario
Bukti Belajar 4
P dan K •
Menggunakan transisi untuk obyek yang di animasi
•
Memasang animasi pada obyek lain
•
Menggunakan gaya animasi frame by frame dan tweening
•
Manipulasi efek 2D pada obyek
•
Mengintegrasikan animasi 2D ke halaman multimedia
P dan K
P dan K
P dan S
P dan K
P dan K
•
Dapat menunjukkan sebuah animasi yang melibatkan obyek gambar dengan efek 2D serta mengintegrasikan ke Multimedia dengan menggunakan Frame dan Tweening
UJI KOMPETENSI 2015-2016
No
4
Kompetensi
Kriteria Kinerja
1
2
Membuat Efek Di Dalam Huruf Visual Effect 4.1 Membuat Effect
Aspek (P/K/S) 3
Spesifikasi Bukti Belajar 5
Bukti Belajar 4
• Memberikan Effect di Huruf
P, K, dan S
•
Dapat membuat Huruf Lebih Bagus
•
Membuat Effect Huruf Menulis • Periferal perekam suara dapat dioperasikan sesuai user manual
P, K, dan S
•
Dapat Membuat Huruf Seolah – Olah Menjadi • Tulisan Tangan
Menggunakan Effect CC Particel Word II atau CC Particel System Membuat effect dengan Creat Outline dan Stroke
Catatan : Kolom 1 s.d. 4 mengacu dokumen Kisi-Kisi, dapat meminta kepada guru pembimbing dan mendiskusikannya Pembimbing :
Peserta Uji :
Andi Bayu Pamungkas, S.T
Dandy Wildan Jamjani No Peserta : 1314105588
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
UJI KOMPETENSI 2015-2016
LAMPIRAN 4
CATATAN KEGIATAN KONSULTASI PROPOSAL PROJECT WORK UJI KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMDEIA Hari / Tanggal
Uraian Kegiatan
SMK TARUNA TERPADU 1 BOGOR
Tanda Tangan Pembimbing
UJI KOMPETENSI 2015-2016