Pembelajaran Vokal Bagi… (Agatha Dewi Dina Utami) 1
PEMBELAJARAN VOKAL BAGI PETUGAS PADUAN SUARA SEBAGAI PENGIRING MISA DI GEREJA KRISTUS RAJA BACIRO VOCAL LEARNING FOR OFFICERS CHOIR AS ACCOMPANIST MASS IN RAJA BACIRO CHRIST CHURCH Oleh: agatha dewi dina utami, universitas negeri yogyakarta,
[email protected]
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran vokal yang dilaksanakan di Gereja Kristus Raja Baciro, termasuk metode dan materi yang digunakan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Subjek penelitian adalah pelatih dan anggota paduan suara Orang Muda Katolik Gereja Kristus Raja Baciro Yogyakarta. Data diperoleh melalui observasi pada saat pembelajaran berlangsung. Hasil penelitian yang dicapai saat bertugas anggota paduan suara Orang Muda Katolik Gereja Kristus Raja Baciro Yogyakarta dapat menyajikan materi lagu dengan memuaskan. Melalui media lagu anggota paduan suara dapat membantu umat lebih khusyuk dalam berdoa dan dapat memaknai maksud dari lagu yang dinyanyikan bukan hanya sekedar bernyanyi. Proses pembelajaran berupa praktik dan teori yang dengan mudah dan cepat dapat dipahami anggota paduan suara OMK Baciro. Anggota dapat membaca notasi dan menyanyikan lagu secara benar dan sesuai dengan teori yang telah diajarkan dari pelatih. Selama pembelajaran pelatih menggunakan metode ceramah, demonstrasi, dan drill. Materi pembelajaran terdiri atas sembilan karya lagu gereja yang mereka nyanyikan pada saat bertugas. Kata kunci: paduan suara, pembelajaran vokal
Abstract This research aims to describe vocal learning process that be hels in Raja Baciro Christ Church, include method and subject matter that be used. This research also aims to understand how to sing in a good ways with routine learning each week before on duty. This research is a qualitative metod. Subject of this research are coach and member of choirs The Catholic Young Raja Baciro Christ Church. The data obtained by observation in learning process. The result of research is when on duty, members of choir Catholic Young Raja Baciro Yogyakarta Christ Church can show the songs satisfly. Through song media, member of choir can help people to pray more deeply and can understand the mesning of the song that singed is not only sing. Learning process, all kinds practice ang theory that was learned by coach. While learning process, coach use the speech method, demonstrating, and drill. Leraning subject matter are 9 Church songs that thet sing on duty. Keywords: choir, vocal learning
2 Jurnal Pendidikan Musik Edisi ... Tahun ..ke.. 20...
yaitu sebagai kelompok yang mewakili umat
PENDAHULUAN Musik
merupakan
secara keseluruhan. Masalahnya mereka yang
kumpulan atau susunan bunyi atau nada, ritme
berhimpun pada kelompok paduan suara itu bukan
tertentu, serta mengandung isi atau makna
penyanyi profesional. Mereka adalah pribadi–
tertentu. Ditinjau dari segi fungsi, musik memiliki
pribadi yang mau dan punya waktu untuk
banyak fungsi. Dalam tingkat peradaban manusia
bergabung menjadi suatu kelompok paduan suara.
yang
pada
masih
umumnya
rendah,
seni
musik
telah
Salah satu gereja yang menyelenggarakan
diinterpretasikan sedemikian rupa pada hampir
ibadat yang diiringi dengan paduan suara yaitu
seluruh aspek kehidupan.
Gereja Kristus Raja Baciro yang berada di
Masyarakat primitif memanfaatkan musik
Timoho Yogyakarta. Paduan
suara
di Gereja
tidak hanya sekedar sarana hiburan semata, tetapi
tersebut tidak lepas dari adanya pembelajaran
mereka mempergunakannya juga sebagai alat
vokal. Pembelajaran vokal diadakan agar anggota
komunikasi dalam
paduan suara juga diharapkan bukan hanya dapat
kehidupan sosial. Dalam
dunia pendidikan, musik merupakan salah satu
bernyanyi
sarana untuk pendidikan kreativitas.
memahami makna musik gereja atau lagu gereja
Fungsi
musik yang lain adalah sebagai sarana hiburan.
baik
tetapi
juga
dapat
itu sendiri.
Selain itu musik juga berfungsi sebagai sarana kepentingan peribadatan dalam gereja Katolik.
dengan
Pembelajaran merupakan proses kegiatan belajar mengajar
yang juga berperan dalam
Di dalam liturgi kebaktian Gereja, musik
menentukan keberhasilan belajar siswa. Dari
memiliki peranan penting. Di dalam liturgi,
proses pembelajaran itu akan terjadi sebuah
kebaktian Gereja akan terasa hambar jika dalam
kegiatan timbal balik antara guru dengan siswa
suatu kebaktian tidak dirayakan dengan musik.
untuk menuju tujuan yang lebih baik. Oleh
Perayaan liturgi yang disertakan dengan nyanyian
karena itu, di dalam proses kegiatan belajar
dan pujian yang sesuai, dapat menghantarkan
mengajar, guru harus memiliki strategi, agar siswa
umat ke dalam liturgi kebaktian yang lebih
dapat belajar secara efektif dan efisien, mengena
menyentuh sehingga dapat benar-benar merasakan
pada tujuan yang diharapkan (Roestiyah: 2012).
kehadiran Tuhan. Tata
Menurut
penyelenggaraan
tujuan pembelajaran, (2) isi atau komponen
kebaktian gereja Katolik harus menyertakan umat
pembelajaran, dan (3) proses pembelajaran.
dengan kata lain liturgi tidak boleh mengucilkan
Dalam
umat
nyanyian-nyanyian
beberapa komponen pembelajaran yang saling
liturgi. Berdasarkan hal tersebut dibentuklah
berkaitan antara satu dengan yang lainnya, yaitu:
kelompok paduan suara wilayah atau lingkungan
1) Guru, 2) Siswa, 3) Materi Pembelajaran, 4)
yang akan berperan dalam penyelenggaraan liturgi
Metode Pembelajaran, 5) Media Pembelajaran, 6)
gereja. Kelompok paduan suara ini mempunyai
Evaluasi Pembelajaran.
dalam
menyatakan
pelaksanaan
sesudah
sistem
pembelajaran mengandung tiga aspek yaitu (1)
II
gereja
(1985),
Konsili
Vatikan
aturan
Roestiyah
fungsi khusus dalam pelaksanaan liturgi gereja
kegiatan
belajar
mengajar
terdapat
Dalam hal ini tujuan pembelajaran vokal
Pembelajaran Vokal Bagi… (Agatha Dewi Dina Utami) 3
adalah menjadi
wadah
anggota
untuk
keberhasilannya. Hal yang perlu diperhatikan
menyalurkan bakat di bidang musik, mengasah
dalam menyanyi yaitu sikap tubuh, pernapasan,
keterampilan
memberikan
pengucapan atau artikulasi, resonansi, phrasering,
kor
untuk
ekspresi
bernyanyi
secara
(Sugeng,1981).
bernyanyi
kesempatan
kepada
mendapatkan
dan
anggota
pengalaman
kor
berkelompok atau paduan suara dan sendiri atau
dan
interpretasi
Berdasarkan
atau
pembawaan
penelitian Apsi Santi M.S.
solo untuk melatih kepercayaan diri anggota pada
(2006) dalam skripsi berjudul “Pembelajaran
saat tampil di depan banyak orang ataupun saat
Band
bertugas di gereja.
disimpulkan, pembelajaran musik dalam band
Peranan pelatih sangatlah penting, pelatih harus
menyiapkan
materi
TK
Batik
PPBI
Yogyakarta”
bertujuan memberi pengalaman bagi siswa untuk
metode
dapat merasakan keindahan seni dan bunyi yang
pembelajaran, serta mengetahui dan memahami
diwujudkan dengan kemampuan bermain musik,
keadaan
dilihat dari aspek materi, aransemen, media,
anggotanya
dan
di
demi
kelancaran
pembelajaran. Keunikan anggota tampak dari
metode,
perkembangan emosional, moral, intelektual, dan
pembelajaran lainnya.
sosial harus diakui dalam proses pelatihan. Oleh
evaluasi,
Relevansi
dan
penelitian
langkah-langkah
tersebut
dengan
karena itu, anggota adalah subjek aktif, bukan
“Pembelajaran Vokal Bagi Petugas Kor sebagai
objek
materi
Pengiring Misa Di Gereja Kristus Raja Baciro”
pembelajaran musik mencakup lagu-lagu dalam
adalah kedua penelitian tersebut merupakan
perayaan misa yang terkait dengan pembelajaran
penelitian kualitatif. Penelitian ini membantu
vokal dan olah vokal. Lagu-lagu tersebut adalah :
penulis
“The Majesty and Glory of Your Name”,
pembelajaran
pelatihan.
Dalam
hal
ini,
“All
mendeskripsikan musik
sebuah yang
proses
memberikan
of These”, “Amen”, “Alelluya”, “Mazmur”, dan
pengalaman kepada anggota dengan bermusik
lagu-lagu Ordinarium.
secara
Musik vokal adalah seni yang disajikan oleh suara manusia. Sedang kegiatan berolah
berkelompok,
dan
sedapat
mungkin
anggota dididik untuk bermusik dengan benar, dan disiplin.
vokal dalam seni musik disebut menyanyi dan orang yang membawakan lagu disebut penyanyi. Suara manusia dapat digolongkan ke dalam kelompok alat musik tiup. Hal itu dikarenakan pada semua alat musik tiup, udara yang menjadi sumber utama tenaga untuk menciptakan suara yang kemudian akan dibentuk menjadi nada-nada Bernyanyi perlu memperhatikan unsur – unsur penting yang sebaiknya diketahui oleh penyanyi
Penelitian ini merupakan hasil studi lapangan
tentang
Pembelajaran
Vokal
bagi
petugas Paduan Suara sebagai pengiring misa di Gereja Kristus Raja Baciro. Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini merupakan
melalui bibir.
seorang
METODE PENELITIAN Pendekatan Penelitian
demi
kenyamanan
dan
penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini memaparkan
tentang
tujuan,
pembelajaran dan proses pembelajaran.
komponen
4 Jurnal Pendidikan Musik Edisi ... Tahun ..ke.. 20...
secara observasi, wawancara dan dokumentasi. Data Penelitian Data
penelitian
ini
berupa
deskripsi
Instrumen Penelitian Menurut
tentang metode pembelajaran vokal di Gereja
(Ulfatin, 2014:188) penelitian
Kristus Raja Baciro yaitu deskripsi tentang
kualitatif
teknik atau cara konkrit yang digunakan pelatih
instrumen yang dapat digunakan antara lain: a)
dalam pembelajaran vokal terhadap anggota kor
Instrumen Wawancara, b) Instrumen Observasi
Gereja Kristus Raja Baciro yang disertai dengan
dan Pengamatan, dan c) Instrumen Dokumen.
dokumentasi
berupa
foto-foto
yang
dalam
datanya,
akan
menunjukkan teknik-teknik dalam pembelajaran.
Analisis Data Dalam penelitian ini digunakan
Data yang diperoleh dari penelitian ini berbentuk dokumen tulisan, gambar, atau foto rekaman yang didapat dari observasi, wawancara,
teknik deskriptif kualitatif, yaitu data yang dikumpulkan dianalisis
dan
dideskriptifkan
dan dokumentasi. kenyataan Sumber Data
yang
sesuai
sesungguhnya.
dengan Langkah-
langkahnya adalah Data Reduction (Reduksi
Pada penelitian ini, data diperoleh dari
Data), Data Display (Penyajian Data), dan
wawancara dengan koresponden yaitu pelatih
Conclusion
paduan suara, koordinator anggota dan salah
kesimpulan).
satu angggota paduan suara yang
Drawing/Verification
(menarik
tergabung
dalam Paduan Suara OMK (Orang Muda Katolik)
Teknik Pengumpulan Data
gereja Kristus Raja Baciro. Selain itu sumber data
pengumpulan
yang lain dengan menggunakan hasil
Teknik pengumpulan data pada penelitian ini
menggunakan
Triangulasi
teknik
dokumentasi berupa foto dan video untuk
pengumpulan
melengkapi
diperlukan.
pengumpulan data untuk menguji kebenaran dan
Wawancara dilakukan dengan Bapak Windu Aji
kevalidan data yang diperoleh dari observasi,
selaku pelatih paduan suara di Gereja Kristus
wawancara
Raja Baciro.
dokumentasi.
sumber
data
yang
data
dengan
dan
triangulasi
nara
sumber
sumber
dan
Hasil wawancara dituliskan di bagian lampiran dan dituliskan pula pada bagian hasil penelitian, yang berguna untuk memperkuat data.
HASIL DAN PEMBAHASAN Deskripsi Data Gereja Katolik Kristus Raja Baciro merupakan salah satu gereja besar di Kota Yogyakarta. Gereja Katolik Kristus Raja Baciro
Teknik Pengumpulan Data Sesuai dilakukan
yaitu
dengan peneltian
penelitian kualitatif,
yang maka
peneliti menggunakan teknik pengumpulan data
terletak di Jalan Melati Wetan No.47, Baciro, Yogyakarta 55225. Tidak sulit mencari gereja ini. Gereja ini berada dekat Kantor Walikota Yogyakarta. Dalam pelayanannya gereja ini
Pembelajaran Vokal Bagi… (Agatha Dewi Dina Utami) 5
memiliki
kelompok
OMK
(Orang
Muda
saudari Dina memilih dan menentukan jenis lagu
Katolik) dan mereka mengikuti pelayanan gereja
yang
dengan membentuk kelompok paduan suara.
disesuaikan dengan Ordinarium dan tema misa
Paduan suara tersebut memiliki pendamping
yang akan dilaksanakan. Pelatih menggunakan
yaitu Bapak Harso, pelatih Bapak Windu, dan
beberapa metode saat melatih anggota paduan
koordinator anggota saudari Dina.
suara OMK Baciro, antara lain metode ceramah,
Tujuan
pembelajaran
vokal
pada
akan
dipelajari. Biasanya pemilihan lagu
metode demonstrasi, dan metode drill.
paduan suara OMK di Gereja Katolik Kristus Raja Baciro menurut hasil wawancara dengan
Proses Pembelajaran
pelatih paduan suara OMK Bapak Windu Aji,
Pada setiap pertemuan, latihan dibagi
yaitu agar anggota dapat membaca notasi dan
menjadi tiga tahap yaitu pendahuluan, penyajian
menyanyikan lagu secara benar dan sesuai
dan
dengan teori yang telah diajarkan oleh pelatih,
pembelajaran pelatih perlu membuat rencana
agar anggota paduan suara dapat mempersiapkan
latihan. Rencana latihan ditujukan kepada anggota
dengan matang lagu dan materi yang akan
pada
dibawakan saat misa dan dapat memuji Tuhan
meningkatkan semangat serta daya tarik anggota
lewat nyanyian-nyanyian yang dilantunkan.
untuk
Nyanyian
atau
lagu
dalam
gereja
sangat berperan penting sebagai alat untuk
penutup.
permulaan
selalu
Sebelum
latihan,
hadir
dalam
melaksanakan
dengan
maksud
latihan.
Dengan
demikian anggota selalu hadir dan tepat waktu dalam mengikuti latihan paduan suara.
memuji Tuhan atau memuliakan nama Tuhan.
Pada
pendahuluan vokal
seperti
digunakan latian
untuk
Selain itu pembelajaran vokal ini bertujuan agar
pemanasan
pernafasan
para anggota mengerti dan paham tentang vokal
yang kira-kira dilakukan selama ± 15-20 menit,
karena dalam pembelajaran anggota tidak hanya
kemudian dilanjutkan dengan latihan penyajian
diajarkan bagaimana cara bernyanyi dengan baik
yang termasuk latihan inti yaitu penguasaan
namun para anggota juga belajar tentang
materi lagu. Diawali dengan pengelompokkan
dinamik, bagaimana pemanasan vokal sebelum
tiap jenis suara untuk melatih membaca notasi
masuk dalam materi, gaya bernyanyi sehingga
dan syair lagu, keterpaduan dan keseimbangan.
dalam bertugas mereka tidak hanya bernyanyi
Partitur-partitur lagu ditulis dalam notasi
namun dapat memaknai lagu-lagu yang mereka
angka, dalam bentuk empat suara yaitu sopran
bawakan.
untuk suara tinggi wanita, alto untuk suara rendah
Dalam pembelajaran pelatih menggunakan
wanita, tenor untuk suara tinggi pria, dan bass
materi yang diwujudkan dalam bentuk partitur
untuk
lagu yang dibagi-bagikan secara merata kepada
dilatihkan antara lain lagu-lagu rohani gerejawi
anggota yang mengikuti proses pembelajaran
dalam bahasa Indonesia maupun bahasa Inggris.
vokal. Partitur lagu menggunakan notasi-notasi
Mereka menyiapkan sembilan materi lagu.
angka. Sebelum dilaksanakan,
proses pembelajaran
pelatih
dan koordinator
suara
rendah
pria.
Lagu-lagu
yang
vokal
Urutan tata laksana lagu dari pembuka
yaitu
sampai penutup adalah sebagai berikut: pembuka
6 Jurnal Pendidikan Musik Edisi ... Tahun ..ke.. 20...
dinyanyikan dengan lagu “The Majesty and
jenis suara, sehingga mereka harus mengulang-
Glory of Your Name”. Selanjutnya adalah lagu
ulang dalam berlatih terutama pada lagu yang
“Tuhan
“Kemuliaan”,
sulit. Dalam hal ini pelatih menggunakan metode
“Mazmur”, dan “Alelluya”. Untuk persembahan
drill. Vokalisi tersebut bertujuan melatih anggota
mereka menyiapkan lagu “Mengasihi Maria”,
membidik interval nada dengan benar. Vokalisi
dilanjutkan dengan lagu “Kudus”, “Bapa Kami”
dilakukan dalam beberapa tangga nada secara
pada misa ini mereka menggunakan lagu “Bapa
kromatis.
Kasihanilah
Kami”,
Kami Kotabaru”, selanjutnya “Salam Damai”,
Kemudian 15 menit berikut digunakan
“Anak Domba Allah”. Untuk lagu komuni mereka
untuk tahap terakhir yaitu penutup yang berisi
lagu “Amen”. Lagu ini dipilih
evaluasi latihan yang telah dilaksanakan. Pelatih
menyiapkan untuk
renungan saat komuni. Terakhir mereka
menyiapkan lagu penutup yaitu “All of These”. Latihan dilakukan ± 90 menit. Sebelum
memberikan
arahan
agar
anggota
mampu
bernyanyi dengan mutu suara yang baik. Anggota mampu bernyanyi dengan baik dan benar sesuai
latihan dimulai pelatih mengkondisikan para
dengan
anggota untuk berdiri dan mengatur posisi tubuh.
pembelajaran. Antara anggota paduan suara dan
Hal ini bertujuan agar latihan yang
dilaksanakan
pengiring terdengar padu dan kompak sehingga
mendapatkan hasil yang maksimal. Bernyanyi
mendorong dan menyemangati umat untuk ikut
tidak selalu harus berdiri, dengan sikap tubuh
bernyanyi
duduk yang benar anggota dapat menghasilkan
mereka bawakan.
suara yang maksimal.
apa
yang
dan
mereka pelajari selama
menghayati
lagu- lagu yang
Kegiatan pembelajaran vokal paduan suara
Pada awal kegiatan, pembelajaran vokal
OMK Baciro dilaksanakan selama 2x dalam
dimulai dengan latihan pernafasan diafragma.
seminggu yaitu malam hari antara pukul 19.00
Teknik ini dilakukan dengan cara menekan
sampai
diafragma yang melintang antara rongga dada
Kegiatan dilaksanakan di sekitar lingkungan
dengan rongga perut supaya posisi menjadi datar.
Gereja Katolik Kristus Raja Baciro dan di dalam
Dalam keadaan demikian posisi rongga dada
Gereja.
membesar dan kesempatan ini akan berakibat
pertemuan terakhir pelatih mengajak anggota
udara dengan leluasa akan menguasai paru-
untuk
paru. Teknik diafragma sangat tepat digunakan
diberikan kelancaran, dan pada pertemuan yang
dalam
tidak
ketujuh atau saat mereka bertugas pada tanggal 7
menganggu bagian leher, bahu dan dada sehingga
Mei 2015, mereka mengadakan evaluasi untuk
organ-organ lain tidak terganggu.
semua anggota dan pengiring.
bernyanyi,
karena
teknik
ini
pukul
21.00
Terdapat
berdoa
7
setiap
kali
bersama
akan
bertugas.
pertemuan,
agar
saat
pada
bertugas
Setelah vokalisi anggota berlatih sendiri menurut kelompok suara masing- masing. Setelah berlatih dengan kelompok suaranya, anggota berlatih bersama-sama dengan kelompok suara yang lainnya. Tidak mudah menggabungkan 4
KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Berdasarkan penelitian yang dilakukan berjudul “Pembelajaran Vokal Bagi Petugas
Pembelajaran Vokal Bagi… (Agatha Dewi Dina Utami) 7
Paduan Suara Sebagai Pengiring Misa Di Gereja
2. Saat latihan diharapkan semua anggota
Kristus Raja Baciro” untuk bertugas mengiringi
hadir agar saat bertugas dapat memahami
misa
harus
lagu yang dibawakan sehingga tidak
mempersiapkan diri dengan baik. Meskipun
bergantung hanya pada satu dua orang
anggotanya heterogen, dengan latihan yang
saja.
kelompok
Paduan
Suara
terprogram dan terencana dengan baik hasilnya
3. Perlu diadakannya workshop atau seminar
cukup memuaskan. Latihan
tentang
dilakukan
melalui
proses
vokal
oleh
pakar
yang
berkompeten di bidangnya dalam waktu
pembelajaran yang pada setiap pertemuan dibagi
tertentu agar pelatih
menjadi tiga tahap yaitu pendahuluan, penyajian
benar paham bagaimana teknik vokal
dan penutup. Pendahuluan digunakan untuk
yang baik.
dan anggota benar-
pemanasan atau vokalisi yang dilakukan ± 15 menit, selain vokalisi anggota juga diajarkan
DAFTAR PUSTAKA
tentang
Bafadal, Ibrahim. (2005). Dasar – Dasar Manajemen dan Supervisi Taman Kanak – Kanak. Jakarta : PT. Bumi Aksara.
pernafasan
diafragma,
kemudian
dilanjutkan dengan tahap penyajian yang berupa latihan inti yaitu penguasaan materi lagu yang dilakukan secara drill dalam kelompok mandiri pada setiap jenis suara dan gabungan empat jenis
Jogiyanto, H. M . (2007). Pembelajaran Metode Kasus untuk Dosen dan Mahasiswa. Yogyakarta: CV. Andi Offset.
suara, dilanjutkan dengan tahap penutup evaluasi pada setiap jenis suara dan evaluasi pada setiap anggota dan pengiring. Pelatih
memberikan
evaluasi
untuk
anggota dan pengiring. Anggota masih perlu memperhatikan dinamika yang terdapat pada partitur lagu, solis dan anggota sudah baik menyanyikan lagu bergaya silabis, pengiring masih ragu-ragu dalam mengiringi lagu “The Majesty and Glory of Your Name”. Saran-saran Berdasarkan
hasil
penelitian
yang
telah
dilakukan terdapat beberapa kekurangan, sehingga untuk mendapatkan hasil yang lebih optimal diberikan saran sebagai berikut: 1. Memaksimalkan
vokalisi
sebelum
memulai latihan materi lagu agar suara yang
dihasilkan
lebih
bulat,
berbobot dan terdengar indah.
padat,
Prier,
Edmund SJ. (2009). Kamus Musik.Yogyakarta: Pusat Musik Liturgi.
Sugeng, H.R. (1981). Teori Musik jilid 3 untuk SMP. Surakarta : Tiga Serangkai. Subakdhi. (1980). Seni Musik untuk SLTP. Surakarta : Intan.
