PEMBANGUNAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN DAN RAPOR KURIKULUM 2013 BERBASIS WEB PADA SMK PGRI SUKOHARJO

PEMBANGUNAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN DAN RAPOR KURIKULUM 2013 BERBASIS WEB PADA SMK PGRI SUKOHARJO NASKAH PUBLIKASI

Diajukan Untuk Melengkapi Tugas dan Syarat-Syarat Guna Memperoleh Derajat Program Strata Satu (S1) Program Studi Teknik Informatika Fakultas Teknik Elektro dan Informatika Universitas Surakarta

Disusun Oleh : Nama

: Basuki Rahmad

NIM

: 201022148

Program Studi

: Teknik Informatika

Pembimbing 1

: Sukoco, S.Si., M.Si., M.Kom

Pembimbing 2

: Hanugrah Probo H., S.E

FAKULTAS TEKNIK ELEKTRO DAN INFORMATIKA UNIVERSITAS SURAKARTA 2014

FAKULTAS TEKNIK ELEKTRO DAN INFORMATIKA PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA UNIVERSITAS SURAKARTA

PERNYATAAN PENULIS

JUDUL

: Pembangunan

Sistem

Informasi

Penilaian

dan

Rapor

Kurikulum 2013 Berbasis Web pada SMK PGRI Sukoharjo NAMA

: Basuki Rahmad

NIM

: 201022148

Saya menyatakan dan bertanggungjawab dengan sebenarnya bahwa penelitian ini adalah hasil karya saya sendiri. Jika pada suatu saat ada fihak lain yang mengklaim bahwa Penelitian ini sebagai karyanya yang disertai dengan bukti yang cukup maka saya bersedia membatalkan kami beserta hak dan kewajiban yang melekat pada gelar tersebut. Saya

menyatakan

bahwa

hasil

penelitian

diperbolehkan

untuk

disebarluaskan dan dipublikasikan secara umum oleh Universitas Surakarta bersama dengan dosen pembimbing dan dosen penguji.

Surakarta, 24 Oktober 2014

Basuki Rahmad

ii


PERSETUJUAN NASKAH PUBLIKASI

JUDUL

: Pembangunan

Sistem

Informasi

Penilaian

dan

Rapor


: Basuki Rahmad

NIM

: 201022148

Naskah ini telah disetujui untuk diujikan Surakarta, 24 Oktober 2014

Mengetahui,

Mengetahui,

Pembimbing Utama

Pembimbing Pembantu

Sukoco, S.Si., M.Si., M.Kom

Hanugrah Probo H., S.E

iii


PENGESAHAN NASKAH PUBLIKASI

JUDUL

: Pembangunan

Sistem

Informasi

Penilaian

dan

Rapor


: Basuki Rahmad

NIM

: 201022148

Naskah ini telah diujikan didepan dewan penguji Pada Hari / tanggal

: Jumat, 24 Oktober 2014

Ketua Penguji

: Ir. Tri Irianto Tj., M.T

Sekretaris

: Ramadhian Agus T, S.Kom., M.M ______________

Anggota

: Hanugrah Probo H., S.E

______________

______________

Mengetahui

Dekan Fakultas Teknik Elektro dan Informatika

Ketua Program Studi Teknik Informatika

Sukoco, S.Si., M.Si., M.Kom.

Ir. Tri Irianto Tj., M.T.

iv

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ............................................................................... i PERNYATAAN PENULIS .................................................................... ii PERSETUJUAN NASKAH PUBLIKASI ............................................... iii PENGESAHAN NASKAH PUBLIKASI ................................................. iv DAFTAR ISI ......................................................................................... v ABSTRACT .......................................................................................... vii ABSTARKSI ......................................................................................... vii 1. PENDAHULUAN ........................................................................... 1.1 Latar Belakang Masalah.......................................................... 1.2 Rumusan Masalah .................................................................. 1.3 Batasan Masalah .................................................................... 1.4 Tujuan Penelitian .................................................................... 1.5 Manfaat Penelitian...................................................................

1 1 1 1 1 1

2. LANDASAN TEORI ....................................................................... 2.1 Pengertian Website .............................................................. 2.2 Pengertian Sistem ................................................................ 2.3 Pengertian Informasi ............................................................ 2.4 Pengertian Nilai .................................................................... 2.5 Pengertian Rapor .................................................................. 2.6 Pengertian Kurikulum 2013 .................................................. 2.7 Pengertian Database ............................................................ 2.8 Pengertian HTML ................................................................. 2.9 Pengertian PHP ................................................................... 2.10 Pengertian MySql ................................................................. 2.11 Pengertian Web Server ........................................................ 2.12 Tinjauan Pustaka ....................................................................

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3

3. METODELOGI DAN PERANCANGAN ........................................ 3.1 Sistem Informasi Penilaian dan Rapor Kurikulum 2013 .......... 3.2 Analisis, Perancangan dan Pembuatan ................................. 3.3 Rancangan Halaman ..............................................................

4 4 4 6

4. ANALISIS DAN IMPLEMENTASI .................................................. 4.1 Langkah Pembuatan .............................................................. 4.2 Uji Coba .................................................................................

8 8 9

v

5. PENUTUP ..................................................................................... 10 5.1 Kesimpulan ............................................................................. 10 5.2 Saran....................................................................................... 10 6. DAFTAR PUSTAKA ...................................................................... 10

vi

PEMBANGUNAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN DAN RAPOR KURIKULUM 2013 BERBASIS WEB PADA SMK PGRI SUKOHARJO Basuki Rahmad 1), Sukoco, S.Si., M.Si., M.Kom 2), Hanugrah Probo H., S.E 3) Program Studi Teknik Informatika/S1, Fakultas Teknik Elektro dan Informatika Universitas Surakarta Email : [email protected]

ABSTRACT : “System information of Assessment and report Curriculum 2013 (SIPKUR 2013)" is an assessment system that is built based on the continuation of the development of Competency Based Curriculum (CBC) which were initiated in 2004 with covers attitudes, knowledge, and skills in an integrated manner. The core of the curriculum in 2013 is to simplify and thematic integrative. Systems Information of Assessment and report Curriculum 2013 not like an assessment before, in which the faculty still use Microsoft Excel in to replenishment value data especially in replenishment report of students. In order SIPKUR 2013, needed to run smoothly devices, applications, and HR support. With the of this study can be formulated several problems: (1) How to design the Systems Information and Assessment report of Curriculum 2013 based web right and good, (2) How to implement System Information and Assessment report of Curriculum 2013 that has the author made to the educational institution. In this study, researchers used a form of qualitative research with descriptive methods. The collection of data obtained through three methods: interviews, observation, and documentation. The results of this study is the construction of System information of Assessment and report Curriculum 2013 on SMK PGRI Sukoharjo, which is used as a medium to System Assessment and report more effectively and efficiently which can be accessed anywhere and anytime online. ABSTRAKSI : Sistem Informasi Penilaian dan Rapor Kurikulum 2013 (SIPKUR 2013) merupakan sistem penilaian yang dibangun berdasarkan kelanjutan dari pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang telah dirintis pada tahun 2004 dengan mencangkup sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara terpadu. Inti dari Kurikulum 2013 ini adalah untuk menyederhanakan dan tematik integratif. SIPKUR 2013 ini tidak seperti penilaian sebelumnya, dimana para tenaga pengajar masih menggunakan Microsoft Excel dalam pengisian data nilai siswa terutama dalam pengisian Rapor. Agar SIPKUR 2013 ini dapat berjalan dengan lancar dibutuhkan perangkat, aplikasi, serta SDM pendukung. Dengan dengan dari penelitian ini dapat dirumuskan beberapa masalah: (1) Bagaimana merancang SIPKUR 2013 berbasis web yang tepat dan baik, (2) Bagaimana menerapkan SIPKUR 2013 yang telah penulis buat ke dalam instansi pendidikan. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan bentuk penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data yang diperoleh melalui tiga metode yaitu wawancara, observasi , dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah dibangunnya Sistem Informasi Penilaian dan Rapor Kurikulum 2013 di SMK PGRI Sukoharjo, yang digunakan sebagai sistem penilaian dan rapor yang lebih efektif dan efisien yang dapat diakses dimana saja dan kapan saja secara online. Kata kunci : Sistem Penilaian, Rapor Kurikulum 2013 Berbasis Web.

vii

1.1 LATAR BELAKANG Salah satu contoh dari kebijakan pemerintah di bidang pendidikan yaitu menentukan kurikulum pendidikan yang akan dipakai dan diterapkan di setiap pendidikan dalam jangka waktu tertentu. Kurikulum ini mencakup seluruh dari perangkat mata pelajaran yang akan diajarkan di setiap sekolah. Dan semua sekolah yang ada di negara kita akan menggunakan satu kurikulum tertentu yang sudah ditentukan berdasarkan dari kebijakan pemerintah yang ada. Kurikulum juga menentukan bagaimana cara dan proses penyampaian setiap mata pelajaran yang ada di dalam kelas. Inilah satu hal yang sangat penting untuk menentukan keberhasilan dari proses belajar mengajar yang ada di dalam kelas. SMK PGRI Sukoharjo adalah salah satu sekolah yang sudah menggunakan Sistem Informasi Penilaian dan Rapor Kurikulum 2013 (SIPKUR 2013). Dimana dalam hal ini semua Wali Kelas tidak lagi menerima arsip nilai dari seluruh guru mata pelajaran secara manual melainkan semua nilai sudah terkumpul di dalam SIPKUR 2013. Pelaksanaan penyusunan Kurikulum 2013 ini adalah kelanjutan dari pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang telah dirintis pada tahun 2004 dengan mencangkup sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara terpadu. Dengan adanya SIPKUR 2013 ini para tenaga pengajar tidak lagi menggunakan Microsoft Excel melainkan menggunakan sistem komputerisasi secara online untuk mengolah data nilai siswa, selain itu dengan adanya penggunaan komputerisasi akan berdampak kepada kemampuan pengoperasian komputer dan

mengurangi kegagapan dalam teknologi terutama oleh para tenaga pengajar dan siswa. 1.2 RUMUSAN DAN BATASAN MASALAH 1. Bagaimana merancang SIPKUR 2013 berbasis web yang tepat dan baik sehingga dapat membantu tenaga pengajar dan siswa dalam pengelolaan sistem penilaian. 2. Bagaimana menerapkan Sistem Informasi Penilaian dan Rapor Kurikukulum 2013 yang telah penulis buat ke dalam instansi pendidikan sehingga memiliki nilai guna yang tinggi. Agar penelitian ini terfokus kepada pokok permasalahan yang sudah dirumuskan, maka penulis membatasi permasalahan sebagai berikut : 1. Sistem informasi ini hanya membahas penilaian dan rapor kurikulum 2013 pada SMK PGRI Sukoharjo. 2. Sistem informasi dapat diakses oleh admin, siswa, dan guru. 3. Data yang ditangani adalah data siswa dalam setiap pembelajaran. 1.3 TUJUAN 1. Untuk membuat dan menerapkan SIPKUR 2013 pada SMK PGRI Sukoharjo. 2. Untuk mengaplikasikan ilmu yang telah penulis peroleh selama perkuliahan kedalam dunia kerja, terutama ilmu tentang pemrograman. 1.4 MANFAAT 1. Dapat mengembangkan SIPKUR 2013 yang diharapkan lebih efektif dan efisien dan dapat diterapkan di SMK PGRI Sukoharjo. 2. Dapat meningkatkan aksesibilitas data yang tersaji secara tepat dan akurat bagi guru dan siswa dalam melakukan penilaian di SMK PGRI Sukoharjo. 3. Dapat meningkatkan kemampuan SDM (Sumber Daya Manusia) diera globalisasi dalam bidang teknologi informasi di SMK PGRI Sukoharjo.

1

2.1. Pengertian Website Website (situs web) adalah merupakan alamat (URL) yang berfungsi sebagai tempat penyimpanan data dan informasi dengan berdasarkan topik tertentu. (Sutarman, 2007). 2.b. Pengertian Sistem Terdapat dua kelompok pendekatan didalam mendefinisikan sistem, yaitu yang menekankan pada prosedurnya dan yang menekankan pada komponen atau elemennya. Pendekatan sistem yang lebih menekankan pada prosedur mendefinisikan sistem adalah suatu jaringan kerja dari prosedur-prosedur yang saling berhubungan, berkumpul bersama-sama untuk melakukan suatu kegiatan atau untuk menyelesaikan suatu sasaran yang tertentu (Jogiyanto, 2005).

dimasukkan adalah periode atau jenjang belajar yang berupa periode semesteran (6 bulan). 2.4. Pengertian Kurikulum 2013 Kurikulum 2013 adalah bagian dari kelanjutan pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) yang telah dirintis pada tahun 2004 dengan mencakup kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara terpadu, berdasarkan UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pada penjelasan pasal 35, di mana kompetensi lulusan merupakan kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan sesuai dengan standar nasional yang telah disepakati. 2.5. Pengertian Database Basis data atau database adalah kumpulan terintegrasi dari elemen data yang secara logika saling berhubungan. Basis data mencatat dan mengonsolidasikan berbagai catatan yang dahulu disimpan dalam file-file terpisah kedalam satu gabungan umum elemen data yang menyediakan data yang menyediakan data untuk banyak aplikasi. Jadi, basis data berisi berbagai elemen data yang mendiskripsikan berbagai entitas dan hubungan antar entitas. (Deborah Kurniawati & Edy Prayitno, 2010).

2.2. Pengertian Informasi Informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi yang menerimanya. (Jogiyanto, 2005). 2.d. Pengertian Nilai Menurut Louis O. Kattsoff (1987:328-329) Nilai dibedakan menjadi 2 macam yaitu : 1. Nilai intrinsik Nilai interinsik adalah nilai dari sesuatu yang sejak semula sudah bernilai. 2. Nilain instrumental adalah nilai dari sesuatu karena dapat dipakai sebagai sarana untuk mencapai suatu tujuan.

2.6. Pengertian HTML HTML (Hyper Text Mark-up Language) adalah suatu bahasa yang digunakan untuk menulis halaman web. HTML dirancang untuk digunakan tanpa tergantung pada suatu platform tertentu platform independent). (Sutarman, 2007).

2.3. Pengertian Rapor Raport adalah laporan hasil kegiatan belajar siswa selama periode tertentu yang diimplementasikan dalam bentuk nilai sekelompok mata pelajaran dengan disertai penilaian kepribadian, sikap dan tingkah laku periode yang

2.7. Pengertian PHP PHP merupakan singkatan dari PHP ( Hypertext Preprocessor ). Ia merupakan bahasa berbentuk skrip yang dtempatkan dalam server dan diproses di server. Hasilnyalah yang dikirim ke klien, tempat pemakai menggunakan browser. Kelahiran PHP bermula saat Rasmus Lerdorf

2

membuat sejumlah skrip Perl yang dapat mengamati siapa saja yang melihat-lihat daftar riwayat hidupnya, yakni pada tahun 1994. Skrip-skrip ini selanjutnya dikemas menjadi tool yang disebut “Personal Home Page”. Paket inilah yang menjadi cikal bakal PHP. (Abdul Kadir, 2002).

penilaian terutama pada saat mengumpulkan nilai ke wali kelas, begitu juga pada saat wali kelas merekap data nilai. Penelitian yang dilakukan oleh Susy Kusuma Wardani menghasilkan suatu media informasi untuk memudahkan guru melakukan pengisian nilai dan wali kelas pada saat merekap nilai. Persamaan penulis dengan penelitian yang dilakukan oleh Susy Kusuma Wardani adalah sama-sama memudahkan guru melakukan pengisian nilai. Perbedaannya yaitu penelitian Susy Kusuma Wardani menggunakan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) sedangkan penulis menggunakan Kurikulum yang mencangkup sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara terpadu (Kurikulum 2013). Menurut penelitian dari Wahyu Triyanto, Bebas Widada, Sri Hariyati Fitriasih yang berjudul Sistem Informasi Penjadwalan Mengajar Dan Pengolahan Nilai Raport Secara Multiuser Pada SMK Bhinneka Karya Simo Boyolali Jurusan Teknologi dan Informasi STMIK Sinar Nusantara. Dalam penelitian ini masalah yang sering timbul pada saat guru mengolahan nilai raport siswa yang masih dikerjakan dengan menggunakan Microsoft Excel dengan buku panduan dalam mengerjakan pengolahan data raport, sehingga membutuhkan banyak waktu dan tenaga bila kita membutuhkan dokumen, adanya data yang terselip karena kurang terjaminnya keamanan data. Penelitian yang dilakukan Wahyu Triyanto menghasilkan suatu Sistem Informasi Penjadwalan dan Pengolahan Nilai Raport Berbasis Multiuser. Persamaan penulis dengan penelitian yang dilakukan Wahyu Triyanto adalah sama-sama memudahkan guru dalam melakukan pengisian nilai. Sedangkan perbedaan peneliti dengan penulis adalah penelitian yang dilakukan oleh Wahyu Triyanto menggunakan aplikasi Desktop berbasis Visual Basic 6.0 dan penulis menggunakan bahasa penrograman PHP.

2.8. Pengertian MysQL My SQL (My Structure Query Language) adalah adalah aplikasi atau sistem untuk mengelola database atau manajemen data. Untuk menyimpan segala informasi kekomputer mengunakan data. MYSQL bertugas mengatur dan mengelola data-data pada database, selain itu MYSQL dikenal sebagai sistem yang efisien dan reliable, proses query cepat dan mudah, sehingga cocok digunakan untuk aplikasi berbasis web. (Wahyu Gunawan, 2012). 2.9. Pengertian Web Server Web Server adalah berguna untuk mensimulasikan sebuah server sebenarnya (online) dan untuk pembuatan web online, membutuhkan sebuah web server local (localhost). Pada web server pula untuk meletakkan file beserta database untuk web. (Komang Wiswakarma, 2009). 2.10. Tinjauan Pustaka Dari penelitian sebelumnya yang dilakukan oleh Susy Kusuma Wardani dengan judul Sistem Informasi Pengolahan Data Nilai Siswa Berbasis Web Pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) PGRI 1 Pacitan Program Studi Teknik Informatika, Universitas Surakarta. Dalam penelitian ini peneliti mengidentifikasi masalah yang timbul dalam pelayanan guru pada proses

3

3.2. Analisis, Perancangan Dan Pembuatan a. Sistem yang diracang 1. Tabel agama Kunci primer : id_agama Tabel 1 : Tabel Agama

Penelitian sebelumnya juga pernah dilakukan oleh Nursahid yang berjudul Perancangan Sistem Informasi Penilaian Hasil Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 2 Rembang Berbasis Web, Program Studi Teknik Informatika, Universitas Surakarta. Dalam penelitian ini peneliti mengidentifikasi masalah yang timbul yaitu kurangnya kesadaran guru untuk mengisi nilai dengan mengunakan komputer sehingga memakan waktu yang lama dan tingkat kesalahan yang besar, selain itu juga tingkat kecepatan akses data (laporannya) jika dibutuhkan sewaktu-waktu bisa menjadi terlambat. Penelitian yang dilakukan oleh Nursahid menghasilkan suatu sistem informasi yang memudahkan guru dalam melakukan penilaian dan rapot secara on line. Persamaan penulis dengan penelitian yang dilakukan oleh Nursahid adalah sama-sama menghasilkan suatu sistem penilaian dan rapot, yang berbeda adalah objek penelitiannya.

Kolom id_agama*

Tipe Int

Panjang 1

Ket AI

Agama

varchar

25

agama

NA

enum

Y','N'

Aktif/tidak

2. Tabel Program Kunci primer : kd_kls Tabel 2 : Tabel Program Kolom Id_kls

Tipe Varchar

Panjang 10

Keterangan Id kelas

Name

Varchar

50

Nama kelas

Id_skl

Varchar

10

Id sekolah

wali

Varchar

10

Wali kelas

NA

Enum

Y','N'

Aktif/tidak

paren

Int

9

Id kelas

3. Tabel Sekolah Kunci primer : id_skl Tabel 3 : Tabel Sekolah

3.1. Sistem Informasi Penilaian dan Rapor Kurikulum 2013 SMK PGRI Sukoharjo Sistem Penilaian dan Rapor Kurikulum 2013 pada SMK PGRI Sukoharjo masih bersifat konvensional, yaitu guru dan siswa harus mengisi nilai menggunakan Microsoft Excel atau secara tulis tangan sebanyak mata pelajaran, setelah itu siswa mengumpulkan hasil penilaian ke guru yang bersangkutan, dan guru mengumpulkan hasil penilaian ke wali kelas masing-masing, kemudian wali kelas merekap hasil semua nilai yang di dapat dari guru untuk dijadikan rapor.

Kolom Kode Nama Alamat Kota Pos

Tipe Varchar Varchar Varchar varchar varchar

Panjang 10 100 100 50 20

Telepon

varchar

20

Fax Email

varchar varchar

20 50

Website

varchar

50

Logo NA Id_skl

varchar enum int

100 'Y','N' 2

Ket Kode Nama Instansi Alamat Instansi Kota Kode Pos Telepon Instansi Fax Instansi Email Instansi Website Instansi Logo Instansi Aktif/Tidak AI

4. Tabel Rubik Kunci primer : id_rbk Tabel 4 : Tabel Rubik

4

Kolom

Tipe

Panjang

Ket

id_rbk

int

3

AI

rubik

varchar

30

Nama Rubik

NA

enum

‘Y','N'

Aktif/tidak

5. Tabel Deskripsi Kunci primer : id_des Tabel 5 : Tabel Deskripsi Kolom Id_des deskrip si

Tipe Int

Panjan g 11

Ket

skr

Varch ar

3

Id_map

int

11

6. Tabel Kelompok Kunci primer : idl Tabel 6 : Tabel Kelompok Kolom

Tipe

idl

int

Panjan g 3

kd

char

1

klp

varcha r

30

aktif

enum

Y','N'

Ket AI Kode kelompok Nama kelompok Aktif/tida k

7. Tabel Kota Kunci primer : id Tabel 7 : Tabel Kota Kolom

Tipe

Id

Int varch ar

nama propinsi _id

Int

Panja ng 4 30 4

Keterang an AI Nama Kota Id propinsi

8. Tabel Nilai Kunci primer : id_ni Tabel 8 : Tabel Nilai Kolo m id_ni

Int

Panja ng 10

Keterang an AI

idr

Int

10

id_us r

Int

10

nilai

decimal

2,1

Id relasi Id mahasisw a Nilai

aktif

Enum timesta mp

‘Y’,’N’

Aktif/tidak

time

Tipe

Tipe int

Panjang 9

level

int

9

NA

enum

‘Y','N'

Keterangan AI Id user pengguna Aktif/tidak

10. Tabel Biodata Kunci primer : id_bio Tabel 10 : Tabel Biodata

AI Deskrips i Nama Sekor Id Mapel

Text

Kolom Idl

9. Tabel Level Kunci primer : idl Tabel 9 : Tabel Level

5

Kolom id_bio

Tipe int

Panjang 9

id_user

varchar

15

tmpt_lahir

varchar

15

tgl_lahir

date

kelamin

enum

L','P',

id_agama KTP email

varchar varchar varchar

35 50 50

tlp

varchar

12

hp

varchar

12

alamat kota propinsi anak

text varchar varchar int

50 30 2

dari

int

2

status

varchar

10

ayah

varchar

50

pend_ayah

varchar

5

kerja_ayah

varchar

25

tlp_ayah

varchar

12

almt_ayah

text

ibu

varchar

50

pend_ibu

varchar

5

kerja_ibu

varchar

25

tlp_ibu

varchar

12

almt_ibu wali

text varchar

50

tlp_wali

varchar

12

almt_wali

text

foto

varchar

100

Ket AI Id user pengguna Tempat lahir Tanggal lahir Jenis kelamin Id agama No ktp Email Nomor telepon Nomor handphone Alamat Kota Propinsi Anak ke Dari berapa Status Nama ayah Pendidikan ayah Pekerjaan ayah Nomor telepon ayah Alamat ayah Nama ibu Pendidikan ibu Pekerjaan ibu Nomor telepon ibu Alamat ibu Nama wali No telepon wali Alamat wali Foto

11. Tabel Mata Pelajaran Kunci primer : id_map Tabel 11 : Tabel Pelajaran Kolo m

Tipe

Panjan g

Id_skl

varch ar Int

klp

int

2

mapwl

varch ar

50

kode

kelas aktif Id_ma p

7 5

15. Tabel Relasi Kunci primer : idr Tabel 15 : Tabel Relasi

Mata

Keterang an Kode mata pelajaran Id sekolah Kode kelompok Nama mata pelajaran

Kolom idr

Tipe int

Panjang 9

Id_map

int

9

id_usr periode NA

int int enum

9 9 Y','N'

16. Tabel Users Kunci Primer : id Tabel 16 : Tabel Users

varch ar Enum

2

semester

Kolom

Tipe

‘Y','N'

Aktif/tidak

Id

Int

Panja ng 9

Int

9

AI

NI

Varchar

15

password

Varchar

50

nama lev NA

Varchar Int Int timestam p Int Int

50 3 2

12. Tabel Periode Kunci primer : id_periode Tabel 12 : Tabel Periode Kolom

Tipe

Panja ng

Keterang an

id_perio de

Int

9

AI

periode

Varch ar

10

periode

Id_skl

Int

9

aktif

Enum

‘Y’,’N’

Keterangan AI Id mata pelajaran Id Guru Kode Periode Aktif/Tidak

Wkt Id_skl Id_prg

Id sekolah Aktif/tida k

Keteranga n AI Username Pengguna Password Pengguna Nama Level NA Waktu

9 9

Id sekolah Id Program

3.3. RANCANGAN HALAMAN a. Rancangan Layout Halaman Login

13. Tabel Ijin Kunci primer : id_ijn Tabel 13 : Tabel Ijin Kolo m Id_ijn jns Id_ma p aktif Id_usr

text char

Panjan g 11 2

Keterang an AI Jenis ijin

int

11

Id mapel

enum int

Y','N' 11

Aktif/tidak Id Siswa

Tipe

Gambar 2.2.2a Rancangan Layout Halaman Login b. Rancangan Halaman Utama

14. Tabel Propinsi Kunci primer : id Tabel 14 : Tabel Propinsi Kolom

Tipe

Id

int varch ar

propinsi negara_ id

int

Panja ng 3 30 11

Keterang an AI Nama Propinsi Id negara

Gambar 2.2.2b Rancangan Layout Halaman Utama

6

c. Rancangan Anggota

Halaman

Input

g. Rancangan Sikap

Halaman

Input

Rubik

Gambar 2.2.2c Rancangan Layout Halaman Input Anggota d. Rancangan Program

Halaman

Gambar 2.2.2g Rancangan Layout Halaman Input Rubik Sikap

Input

h. Rancangan Halaman Penilaian

Gambar 2.2.2d Rancangan Layout Halaman Input Program e. Rancangan Mapel

Halaman

Input

Gambar 2.2.2h Rancangan Layout Halaman Penilaian i. Rancangan Halaman Absensi

Gambar 2.2.2e Rancangan Layout Halaman Input Mapel f. Rancangan Deskripsi

Halaman

Input

Gambar 2.2.2i Rancangan Layout Halaman Absensi j. Rancangan Halaman Laporan

Gambar 2.2.2f Rancangan Layout Halaman Input Deskripsi Gambar 2.2.2j Rancangan Layout Halaman Laporan

7

4.1 LANGKAH PEMBUATAN a. Install Google Chrome

k. Rancangan Output Rapor

Gambar 2.2.2k Rancangan Layout Output Rapor

Gambar 2.3.a Google Chrome b. Install Xampp

l. Rancangan Deskripsi

Halaman

Output

Gambar 2.3.b Xampp Server c. Install Adobe Dreamweaver CS5 Gambar 2.2.2l Rancangan Layout Output Deskripsi m. Rancangan Halaman Output Leger

Gambar 2.3.c Adobe Dreamweaver CS5 d. Tampilan Login

Gambar 2.2.2m Rancangan Layout Output Leger Gambar 3.3.1 Tampilan Login

n. Rancangan Halaman Output Capaian

e. Tampilan Halaman Utama

Gambar 2.2.2n Rancangan Layout Halaman Output Capaian Gambar 3.3.2 Tampilan Halaman Utama

8

f.

Tampilan Halaman Profile

k.

Gambar 3.3.3 Tampilan Halaman Profile g. Tampilan Anggota

Halaman

Tampilan Halaman Input Rubik Sikap

Gambar 3.3.8 Tampilan Halaman Input Rubik Sikap

Input

l.

Tampilan Halaman Relasi Data

Gambar 3.3.4 Tampilan Halaman input Anggota

Gambar 3.3.9 Tampilan Halaman Relasi Data

h. Tampilan Program

m. Tampilan Halaman Absensi

Halaman

Input

Gambar 3.3.5 Tampilan Halaman Input Program i.

Gambar 3.3.10 Tampilan Halaman Absensi n. Tampilan Halaman Penilaian

Tampilan Halaman Input Mapel

Gambar 3.3.6 Tampilan Halaman Input Mapel

Gambar 3.3.10 Tampilan Halaman Absensi 4.2 Uji Coba

j.

Tampilan Deskripsi

Halaman

Input

Gambar 3.3.7 Tampilan Halaman Input Deskripsi

Gambar 3.3.10 Uji Coba

9

5.1. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian, implementasi, pengujian dan evaluasi terhadap Sistem Informasi Penilaian Dan Raport Kurikulum 2013 (SIPKUR 2013) yang telah dibuat penulis maka dapat disimpulkan sebagai berikut : a. SMK PGRI Sukoharjo sudah memiliki SIPKUR 2013 yang mempermudah dalam pengolahan data penilaian dan raport sehingga lebih efektif dan efisien dari segi waktu dan tenaga. b. SMK PGRI Sukoharjo dalam pengisian nilai menggunakan sistem yang sudah terkomputerisasi yang bisa di akses secara real time.

DAFTAR PUSTAKA [1]

[2]

[3]

[4]

5.2. Saran a. Disarankan untuk mengembangkan SIPKUR 2013 ini untuk diimplementasikan pada sekolah diseluruh Indonesia tidak hanya di SMK PGRI Sukoharjo. b. Disarankan untuk mengembangkan SIPKUR 2013 ini menjadi sistem informasi manajemen pada SMK PGRI Sukoharjo. c. Disarankan untuk melengkapi SIPKUR 2013 pada SMK PGRI Sukoharjo dengan adanya sms gateway untuk memberitahu informasi kepada siswa maupun guru. d. Disarankan untuk melengkapi SIPKUR 2013 pada SMK PGRI Sukoharjo dengan adanya e-Learning untuk pembelajaran jarak jauh atu online

[5]

[6]

[7]

[8]

[9]

[10]

10

Bahasa Indonesia Ekspresi Diri dan Akademik : buku guru / Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. -Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013. Bahasa Indonesia Ekspresi Diri dan Akademik : buku siswa / Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. -Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013. Jogiyanto, Analisis Dan Desain Sistem Informasi : Pendekatan Terstruktur Teori Dan Praktik Aplikasi Bisnis, Andi Offset Yogyakarta : 2005. Nursahid, Purnama, Bambang Eka. Perencanaan Sistem Informasi Penilaian Hasil Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 2 Rembang Berbasis Web. Saputra, Agus. Trik dan Solusi Jitu Pemrograman PHP, Elex Media Komputindo, Jakarta : 2011. Sunarfrihantono, Bimo. PHP dan MySQL Untuk Web, Andi Offset, Yogyakarta : 2003. Triyanto, Wahyu, dan Widada, Bebas, dan Fitriasih, Sri Hariyati. Sistem Informasi Penjadwalan Mengajar dan Mengolah Nilai Rapor Secara Multi User pada SMK BHINNEKA KARYA Simo Boyolali. Undang Undang Republik Indonesia No 20 Tahun 2003, Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Wardani, Susy Kusuma. Sistem Informasi Pengolahan Data Nilai Siswa Berbasis Web pada Sekolah Menengah Kejuruan PGRI 1 Pacitan. Yuan Yudistira, Membuat Aplikasi iPhone, Android dan Blac Berry itu Gampang, Jakarta : Mediakita 2011.

PEMBANGUNAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN DAN RAPOR KURIKULUM 2013 BERBASIS WEB PADA SMK PGRI SUKOHARJO

Recommend Documents