Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Untuk Peningkatan Mutu Pendidikan Di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta
PEMERINTAH PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA KEMENTERIAN KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
Memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk mendukung proses belajar dan mengajar. Meningkatkan kemampuan guru, siswa dan manajemen sekolah dalam bidang TIK melalui peningkatan komunikasi antar pihak terkait dan kemudahan mengakses berbagai sumber daya pendidikan di internet. Mengimplementasikan program pemanfaatan TIK untuk pendidikan di Provinsi DIY sebagai model untuk provinsi lain.
Menyiapkan
fasilitas TIK dan jaringan Mengembangkan sistem e-learning (konten digital) Menyediakan sarana penunjang kegiatan pembelajaran
Meningkatkan mutu pendidikan di DIY Menjadi model pemanfaatan TIK di sektor pendidikan Memeratakan mutu pendidikan sekolah-sekolah
Guru dapat mengembangkan materi ajar menggunakan TIK Guru dapat melaksanakan proses belajar mengajar menggunakan TIK Guru dapat melakukan evaluasi dari kegiatan proses belajar menggunakan TIK
Pengadaaan Peralatan TIK untuk Sekolah, IDC dan jaringan komunikasi Pengembangan Materi Ajar (pengadaan konten dan pengembangan oleh guru) Pelatihan Pemanfaatan TIK dan Administrasi/ Keuangan Sekolah
KOMINFO
STUDI AWAL (SAPROF, MOD)
KONSULTAN
DESAIN DETAIL
DIY
Kab/Kota
DIKPORA
DISDIK
Sekolah
SELEKSI AWAL 590 SEKOLAH (Termasuk 50 Pilot) PENGADAAN PERALATAN TIK – IDC & MATERI AJAR
Professional Facilitator
PENDAMPINGAN PF SELEKSI SEKOLAH (450) PENGEMBANGAN SISTEM PENGEMBANGAN KONTEN PROGRAM PELATIHAN
ICT Provider
Software Developer
OPERASIONAL DAN PEMELIHARAAN
Instruktur Pelatihan
Wireless link INTERNET
Gateway Antenna
Sekolah-sekolah IDC
VLAN PUBLIC
VLAN SERVER INTRANET
Trunk Antenna di kab/kota WEB
MAIL
DNS
LMS
FILE
IDC di BTKP Dikpora
7
© 8/4/10
Tahun
2010
2011
2012
Total
SD
60
140
100
300
SMP
50
100
50
200
Total
110
240
150
500
*) Dipilih dari 590 sekolah hasil seleksi awal dari SD/SMP Negeri/Swasta se DIY
TIM Seleksi Prov dan Kab/Kota melakukan seleksi sekolah calon penerima, verifikasi usulan dan Kadinas Dikpora menetapkan sekolah calon penerima ICT EQE
Mengusulkan SD dan SMP yg memenuhi syarat sesuai dgn. buku pedoman pemilihan sekolah.
Setelah dilakukan sosialisasi ttg program ICT EQE, Kepala UPT, mengusulkan ke Disdik Kab/Kota SD yg memenuhi syarat sesuai pedoman pemilihan sekolah
mempersiapkan diri
SD
Dikpora DIY
Disdik Kab/Kota
UPT Kec
SD
SMP
Peralatan TIK di Sekolah No
Peralatan
Jumlah
1
PC
21 *)
2
Router
1
3
Hub
1
4
LAN Materials
1
5
Antenna dan Modem
1
6
Printer
1
7
LCD Projector dan Layar
1
*) satu PC berfungsi sebagai server
Internet Data Center (IDC) ada di BTKP Dinas Dikpora DIY berupa peralatan IDC yang terdiri dari server (DNS, Web, Mail, File, LMS) beserta peralatan pendukungnya. Sarana jaringan komunikasi untuk akses sekolah ke server IDC.
Konten Digital Matematika & IPA
Wireless link
500 SekolahGuru buat Konten Pelatihan Guru sendiri
Trunk Antenna di kab/kota
Gateway Antenna IDC
VLAN PUBLIC
WEB
MAIL
VLAN SERVER INTRANET
DNS
LMS
FILE
IDC di BTKP
Authoring Tools Murid belajar
Penyediaan produk konten digital untuk pembelajaran
Subyek materi ajar yang akan diberikan adalah Matematika untuk SD kelas 4,5 dan 6, serta Matematika, Fisika dan Biologi untuk SMP kelas 7,8, dan 9.
Produk ini dapat digunakan sebagai referensi guru dalam mengembangkan konten digital untuk subyek yang lain.
c-Learning
e-Learning
14
C-learning: ICT as media
Guru
Siswa
E-learning: ICT as delivery method
15
DIGITAL ASET Animasi, suara, text, video, dll (konten digital pembelajaran dan Examination)
AUTHORING TOOLS
LMS /LCMS Publikasi : Konten Digital dalam Format CD / LMS / HTML, Zip / Word / PodCast
KONTEN MUDAH DIBUAT GURU TANPA PEMROGRAMAN 16
SEKOLAH
SEKOLAH
IDC (BTKP)
SEKOLAH
Penyiapan Materi Ajar
Pengembanga n & Penyajian Materi Ajar
Pengelolaan & Publikasi Materi Ajar
Penyampaia n Materi Ajar
Digital Asset (Repository)
Konten Digital
Materi Ajar
Pembelajaran di kelas
1.Dibuat sendiri oleh guru 2. Diambil dari sumber lain
1.Dibeli dari S/W developer 2.Dikembangkan oleh guru
1.Upload exe file materi ajar 2. Publikasi materi ajar
1.Disampaikan oleh guru 2.Murid akses sendiri
+ Animation / Drawing tools Courseware Graphic Editor
Authoring Tools
Learning Management System (LMS/LCMS)
Presentation Tools
17
user administrasi
murid
Orang tua
guru
AUTHORING TOOLS (6) (Course, Examination, Simulation )
aplikasi
LEARNING / EDUCATION SERVICES (5) (Learning Management Systems (LMS) / Learning Content Management Systems (LCMS)) SERVICE PENDUKUNG ( 1,4, 5) (authentication,email, chatting, webserver, database, teleconference, School management systems) DIGITAL REPOSITORY/DIGITAL ASSETS (6) (Materi Ajar dalam bentuk digital) (image, text,video,animasi, graphic, audio, interactivity)
services
INFRASTRUKTUR (IDC, SEKOLAH ) (5)
communication
18
Authoring Tool Procurement
Content:
•Math (Kelas 4, 5, 6) •Math (Kelas 7, 8, 9) •Science (7, 8, 9)
Dilatihkan
Digunakan untuk contoh
Pelatiha n Guru
•Examination (GMC, PISA, Olimpiade, UN)
Training of Trainer
Mengembangkan
IPA, IPS, Bhs. Inggris (SD 4,5,6) Geografi, Ekonomi, B Inggris, Sejarah (SMP 7,8,9) 12 February 2011
19
Pengembangan konten digital untuk pembelajaran
Guru akan dilibatkan dalam pengembangan konten digital. Guru akan mendapatkan pelatihan dan pendampingan untuk peningkatan keterampilan menggunakan perangkat lunak pengembangan konten digital.
Subyek materi ajar meliputi IPA, Bahasa Inggris dan IPS untuk SD kelas 4,5 dan 6,
Geografi (Ilmu Bumi), Ekonomi, Sejarah dan Bahasa Inggris untuk SMP kelas 7,8, dan 9.
Pelatihan 1
Memperkuat kapasitas guru-guru dalam pemanfaatan TIK untuk pembelajaran
Pelatihan 2
Meningkatkan kemampuan manajemen dan administrasi sekolah, serta keterampilan fasilitasi (facilitation skill)
Pelatihan ke Luar Negeri
Memperkuat pemahaman situasi pemanfaatan TIK di sektor pendidikan di Kyoto Jepang sebagai kota kembar (sister city) DIY.
• 2010, ICT Literacy, 560 orang • 2011, ICT Literacy, 480 orang Sasaran
•
e-Learning Dev, 380 orang,
• ICT Training Center, Dikpora DIY Tempat
• dilaksanakan mulai Tgl 24 Mei 2010 dan sampai sekarang sedang berlangsung angkatan ke 3 dari 7 angkatan.
• Istruktur dan asisten diambilkan dari guru terpilih yang punya kompetensi dibidang ICT Instruktur dan Materi
• Materi yang sampaikan berbasis open source berupa operating system, aplikasi office, internet dan perawatan ICT.
Pendampingan 590 sekolah yang telah lolos seleksi tahap awal oleh Professional Facilitator (PF) Penyiapan proposal Pemanfaatan TIK untuk peningkatan mutu pendidikan di sekolah. Proposal juga akan digunakan sebagai dasar untuk pemilihan sekolah.
Pemantauan kegiatan Evaluasi kegiatan untuk melihat kesesuaian antara rencana yang ditulis dalam proposal dengan realisasi dalam implementasi.
PROV
•Menerima proposal, Dikpora DIY
•Melakukan penyaluran dana BG ke rekening Sekolah.
Kab/Kota Dis Dik Kab/Kota
SD
•Melakukan Review Prioposal agar pemanfaatan dana BG sesuai dengan keperuntukannya
•Menyiapkan proposal BG mengacu pada pedoman penyusunan BG
SMP SD/SMP
PROFESIONAL FASILITATOR
•Melakukan pengesahan/mengetahui dalam proposal BG yang diajukan sekolah
•Profesional fasilitator mendampingi/membimbing Sek dlm membuat proposal
Untuk proposal TIK sdh terkumpul 94,41% Sedangkan untuk proposal BG direncanakan akan dibuat oleh sekolah pada bulan agustus
Steering Committee (KOMINFO, DIY, MONE, BAPPENAS)
KOMINFO (DG ICT Application)
Project Implementation Team DIY
KOMINFO
Kab. And Kota Implementation Team
School
Roll Out Team
Consultant
KOMINFO
Other Provinces
MONE
Kementerian KOMINFO Penanggung Jawab : Herry Abdul Aziz Ketua : Heru Supriyatno Sekretaris : Wijayanto Anggota terdiri dari : Kemkominfo, Kemdiknas, Kemenkeu dan Bappenas
Dinas DIKPORA DIY Penanggung Jawab : Suwarsih Madya Ketua : Tugini Trihayati Sekretaris : Singgih Raharjo
No
Nama
Posisi
1
Reinhard Sitorus
Team Leader
2
Yutaka Kokufu
Training Coordinator
3
Dwi Nugroho
Assistant Team Leader
4
Listianto
School Management and Community Participation Expert
5
Eddy Hudoyo
Training Expert
6
Benny Karyadi
Science and Math Education Expert
7
Mohammad Edwin
IT System Analyst
8
Tri Nugroho Budi Raharjo
Hardware & Network Expert
9
Ira Promasanti
Teaching Material & Media Production Expert
10
Suroto Prajitno
Procurement Expert
11
Marsudi Wahyu Kisworo Education Strategist
12
Sarbiran
Examination Expert 27
No Aktifitas 1
Pendampingan sekolah untuk pembuatan proposal
2
Pemilihan 60 sekolah
3
Penyediaan peralatan TIK untuk 110 sekolah terpilih
4
Pengembangan IDC dan Jaringan Komunikasi
3
Penyediaan Materi Ajar
4
Pelatihan & Pengembangan Materi Ajar
5
Program Pelatihan
Keterangan Oleh Professional Facillitator (PF)
Diawali 50 sekolah pilot
Untuk guru-guru
28
Pembentukan Tim Pelaksana Program Pemanfaatan TIK untuk Peningkatan dan Pemerataan Pendidikan di DIY telah dilakukan dengan Surat Keputusan Kepala Dinas Dikpora Prov. DIY Nomor: 093 Tahun 2010; Pembentukan Tim Seleksi sekolah yang memenuhi kriteria telah laksanakan dengan Surat Keputusan Kepala Dinas Dikpora Prov. DIY dan telah menyelesaikan tugasnya pada tanggal 30 Maret 2010.
Pemilihan 590 sekolah oleh Tim Seleksi yang selanjutnya ditetapkan dengan Surat Keputusan Kepala Dinas Dikpora Prov. DIY Nomor: 233 tahun 2010; Kriteria yang dipakai seleksi adalah:
Sekolah calon diusulkan oleh
◦ Jumllah rombongan belajar 2, atau jumlah siswa minimal 100 siswa, ◦ Mempunyai ruang/Lab komputer ◦ Mempunyai tenaga komputer, ◦ SD, UPT Dinas Pendidikan Kecamatan ◦ SMP, Dinas Pendidikan Kab/Kota
Pemilihan 50 sekolah piloting/percontohan ditetapkan dengan Surat Keputusan Kepala Dinas Dikpora Prov. DIY Nomor: 234 tahun 2010; Kriteria sekolah Piloting: ◦ ◦ ◦ ◦
Sekolah katagori Baik/ RSBI Sekolah katagori sedang Sekolah katagori rendah Pertimbangan lokasi yang menyebar
Sosialisasi program ICT EQE kepada sekolah terpilih sudah dilaksanakan mulai 19 s.d. 21 April 2010 di 4 kabupaten dan 1 kota; Sosialisasi dilakukan bekerjasama dengan Kominfo dan Konsultan, serta Dis Dik Kab/Kota, Mengundang Bupati/ Walikota, Bappeda Kab/Kota, Sekolah terpilih sbg calon penerima Tujuan sosialisasi:
◦ Memberikan informasi tentang proyek ICT EQE ◦ Memberikan informasi bahwa sekolah yg diundang merupakan sekolah yang terpilih ◦ Koordinasi dengan Pemda kab/kota tentang program lanjutan, dan sharing dana setelah proyek berakhir
2010
50 sek piloting
2011
60 sek (2010), 240 sek 2011
2012
150 sek
Dalam proses perencanaan
•Dukungan dr PemProv, dianggarkan melalui APBD Provinsi DIY SD sebesar Rp 15 juta dan Rp 20 juta untuk SMP •Keperuntukan blockgrant, untuk penyediaan alat keamanan ruangan, tambahan daya listrik dan sebagian besar untuk pembiayaan kegiatan pemanfaatan ICT.
• BOS • BOSDA Prov
Kab/Kota
•BOS
• BOSDA Kab/Kota • Bantuan Lainnya
•BOSDA Prov, Kab/Kota, •Masyarakat
Pusat dan Prov
Sekolah
BOS/ BOSDA Pusat
Prov
Kab/Kota
• SD Rp.400 rb/s/t
• SD, Rp.130 rb/s/t
•SD, Rp.150 rb/s/t
• SMP, Rp.575rb/s/t
• SMP, 180 rb/s/t
•SMP, 250 rb/s/t
Dukungan & Komitmen
PROVINSI
KABUPATEN/KOTA
◦ Operasional IDC, baik hardware maupun software/aplikasi, materi ajar, ◦ Penyediaan Blockgrant ICT EQE ◦ Interconnection antar Kab/Kota, (WAN/Intranet) ◦ Pembinaan untuk motivasi penggunaan TIK ◦ Penyediaan dana Operasional dan pemeliharaan BTS/ Tower di wilayah Kab/Kota masing-masing, ◦ Penyediaan dana Operasional dan pemeliharaan Infrastuktur di sekolah, ◦ Pengembangan jejaring pendidikan ke sekolah lainnya, ◦ Pembinaan untuk motivasi penggunaan TIK
E- Administration Layana informasi administrasi pendidikan berbasis web
online www.pendidikan-diy.go.id
E- Learning Layana pembelajaran digital berbasis web
www.jogjabelajar.org
Merubah budaya konvensional menjadi budaya teknologi informasi ( culture and velue reform) Tingkat E-Leadership tidak merata. Pesatnya perkembangan teknologi informasi dan Komunikasi Kebijakan penerapan TIK belum sepenuhnya satu.
"Pengetahuan yang tinggi, tidak menjamin seseorang bisa memiliki moral yang baik. Namun, ketika anak-anak memiliki moral yang baik, otomatis mereka bisa menilai mana pendidikan yang baik dan buruk,"
