PEDOMAN UMUM ORIENTASI PENGENALAN AKADEMIK DAN KEMAHASISWAAN (OPAK)
BAGIAN KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA 2015
TIM PENYUSUN BUKU PEDOMAN ORIENTASI PENGENALAN AKADEMIK DAN KEMAHASISWAAN UIN SYARIF HIDAYATULLAH TAHUN 2015
Pengarah
: Prof. Dr. Dede Rosyada, M.A. (Rektor UIN Syarif Hidayatullah Jakarta)
Ketua Dewan Redaksi
: Prof. Dr. Yusron Razak, M.A. (Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan)
Wakil Ketua Dewan Redaksi
: Drs. Zaenal Arifin, M.Pd.I (Kepala Biro AAK)
Sekretaris
: H. Masruri, S.Ag.
Anggota
: R. Trisno MR, S.Kom., M.M. Andi Kristianto, S.Pd.I Adhrian Mahardani, S.Ip. Immawan M. Amiri Al Aminy, S.Pd. Eko Siswandanu Muhammad Ulum Brian Muhammad W. Moch. Nurwansyah Citra Kenanga
SURAT KEPUTUSAN REKTOR UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
1
2
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
KATA PENGANTAR Prof. Dr. Yusron Razak, M.A. Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
3
4
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
SAMBUTAN REKTOR Prof. Dr. Dede Rosyada, M.A. Rektor Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
5
6
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
DAFTAR ISI
SURAT KEPUTUSAN REKTOR UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA ................ 1 KATA PENGANTAR ............................................................................................................... 3 SAMBUTAN REKTOR ............................................................................................................ 5 DAFTAR ISI .............................................................................................................................. 7 A.
PEDOMAN UMUM ................................................................................................... 9
1.
MUKADDIMAH ........................................................................................................ 9
2.
KETENTUAN UMUM ............................................................................................. 10
3.
DASAR HUKUM ..................................................................................................... 10
4.
TEMA DAN STATUS .............................................................................................. 11
5.
FUNGSI DAN TUJUAN .......................................................................................... 11
6.
WAKTU DAN TEMPAT ......................................................................................... 11
7.
TATA TERTIB ......................................................................................................... 11
8.
EVALUASI DAN KRITERIA PENILAIAN ........................................................... 14
B.
MATERI.................................................................................................................... 15 1.
PENGENALAN AKADEMIK PUSAT.................................................................... 15
2.
PENGENALAN PUSAT PERPUSTAKAAN .......................................................... 15
3.
PENGENALAN PUSTIPANDA .............................................................................. 16
4.
PENGENALAN PUSAT PENGEMBANGAN BAHASA ...................................... 16
5.
PENGENALAN KEUNIVERSITASAN .................................................................. 17
6.
PENGENALAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN UNIVERSITAS ............... 18
7.
ISLAM DAN KEBANGSAAN (CHARACTER BUILDING) ................................ 19
8.
TEKNIK DAN MOTIVASI BELAJAR DI PERGURUAN TINGGI ...................... 19
9.
PENGENALAN KEFAKULTASAN ....................................................................... 20
10. PENGENALAN KEJURUSAN/KEPRODIAN ....................................................... 21 11. PENGENALAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN FAKULTAS .................... 21 C.
LAMPIRAN-LAMPIRAN ........................................................................................ 23 1.
JADWAL ACARA PRA OPAK DAN OPAK ......................................................... 23
2.
PROFIL UNIVERSITAS, FAKULTAS DAN PRODI ............................................ 26
3.
VISI DAN MISI UIN ................................................................................................ 28
4.
MOTTO UIN............................................................................................................. 28
5.
LAMBANG UIN....................................................................................................... 29
6.
HYMNE UIN ............................................................................................................ 30 Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
7
7.
PETA KAMPUS ....................................................................................................... 31
8.
SUSUNAN PIMPINAN UIN (TINGKAT REKTORAT) ........................................ 32
9.
FASILITAS KAMPUS ............................................................................................. 33
10. PROFIL SEMA DAN DEMA................................................................................... 38 11. PROFIL SINGKAT UNIT KEGIATAN MAHASISWA ......................................... 40 12. IKRAR PANITIA OPAK.......................................................................................... 42 13. IKRAR MAHASISWA ............................................................................................. 43 14. PANDUAN SERAGAM ........................................................................................... 44
8
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
A. PEDOMAN UMUM 1. MUKADDIMAH Perguruan Tinggi merupakan lembaga pendidikan formal yang mengemban amanah untuk menciptakan akademik yang cakap ilmu dan menjadi agen perubahan sosial (agent of social change). Perguruan Tinggi mengembangkan budaya akademik yang berpangkal pada Tri Dharma Perguruan Tinggi, yakni, pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Nilai-nilai inilah yang akhirnya membedakan masyarakat akademik di kampus dengan masyarakat akademik pada pendidikan menengah dan tingkat di bawahnya. Kekhasan perguruan tinggi disbanding dengan tingkat satuan pendidikan sebelumnya, mencakup banyak aspek di antaranya aspek sosial, aspek pembelajaran, aspek kompetensi dan aspek kepribadian. Aspek-aspek tersebut menjadi inspirasi terwujudnya sebuah masyarakat akademik dengan nalar keilmuan yang lebih dewasa hadir di perguruan tinggi. Mempertimbangkan kekhasan masyarakat akademik di perguruan tinggi, kiranya diperlukan suatu proses adaptasi bagi mahasiswa baru yang akan bergabung dalam masyarakat kampus. Gelombang besar masuknya mahasiswa baru dalam masyarakat, lazimnya terjadi pada masa penerimaan mahasiswa baru perguruan tinggi. Dan sebagaimana anggota baru dalam setiap masyarakat, kiranya diperlukan program yang membantu kelancaran sosialisasi mereka ke dalam masyarakat kampus yang telah ada sebelumnya. Hal ini diperlukan, mengingat perguruan tinggi selain membuat adanya akademik, juga memiliki sistembaku yang menjalankan segala bentuk pelayanan di perguruan tinggi, dengan demikian para mahasiswa baru yang membutuhkan ketuntasan bersosialisasi, baik dari segi budaya akademik maupun pengenalan sistem lainnya di perguruan tinggi. Instrument pertama yang diselenggarakan oleh UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dalam rangka membantu proses sosialisasi mahasiswa baru ke dalam budaya akademik dan sistem yang berlaku di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta adalah Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan (OPAK) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta yang bertujuan mengintegrasikan dan menginterkoneksikan ilmu dan agama, memiliki tanggung jawab besar mengembangkan disiplin keilmuan yang apresiatif terhadap kondisi masyarakat dengan menjunjung tinggi norma-norma Islam sebagai landasan universal bagi peradaban manusia. Bagi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, kegiatan OPAK menjadi penting, agar mahasiswa baru dapat segera menyesuaikan diri dengan tata kehidupan ilmiah di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta yang menjunjung tinggi nilai-nilai moral dan kultur agama. Civitas UIN Syarif Hidayatullah Jakarta mewakili masyarakat yang pola pikirnya mengedepankan rasionalitas ilmiah, menekankan daya nalar yang kritis dan kreatif, serta mencintai almamater. OPAK di lingkungan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dikembangkan dengan berlandaskan pada Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Departemen Agama RI No. Dj.I/254/2007 tentang Pedoman Umum Orientasi Pengenalan Akademik Perguruan Tinggi Agama Islam. Secara khusus, OPAK diarahkan untuk memberikan pengenalan awal bagi mahasiswa baru, utamanya, terkait sejarah kampus, lembaga-lembaga kampus, jenis-jenis kegiatan akademik, sistem kurikulum, model pembelajaran, pimpinan UIN dan lain-lainnya. Selain itu, diharapkan OPAK bisa menjadi wahana awal antar sesama mahasiswa baru untuk saling mengenal, menjalin komunikasi dan mempererat silaturahmi, di samping fungsi utamanya sebagai orientasi penyadaran mahasiswa sebagai insan akademik yang memiliki tanggungjawab sosial dan akademik sebagaimana tertuang dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi. Oleh karena itu, kesuksesan OPAK menjadi gerbang yang menghantarkan mahasiswa baru ke dalam proses sosialisasi dan orientasi akademik yang lebih luas. Guna menjamin Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
9
ketuntasan proses sosialisasi dan orientasi akademik mahasiswa, maka penyelenggaraan kegiatan OPAK dilaksanakan pada beberapa tingkat, yakni Universitas Institut dan tingkat Sekolah Tinggi, Fakultas dan Jurusan/Prodi. UIN Syarif Hidayatullah Jakarta membentuk kepanitiaan OPAK yang terdiri dari unsur Pimpinan, Dosen, Karyawan dan Mahasiswa. Partisipasi dari beberapa unsur ini dimaksudkan agar OPAK mampu meperkenalkan nilai-nilai demokrasi yang telah berkembang subur di lingkungan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
2.
KETENTUAN UMUM a. Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan (OPAK) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta adalah serangkaian kegiatan bagi mahasiswa baru untuk memberikan pengenalan proses pendidikan dan kemahasiswaan di lingkungan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. b. Mahasiswa adalah peserta didik yang terdaftar dan belajar pada UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. c. Peserta adalah mahasiswa baru dan/atau mahasiswa lama yang belum mengikuti OPAK. d. Panitia adalah penyelenggara OPAK yang terdiri dari unsur pimpinan, dosen, karyawan, dan mahasiswa (Dewan Eksekutif Mahasiswa) yang ditetapkan oleh pimpinan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. e. Pengawas adalah petugas yang mengawasi, melaporkan, dan mendokumentasikan kejadian-kejadian penting terkait tata tertib dan etika pembelajaran selama berlangsungnya OPAK yang dilakukan oleh Senat Mahasiswa (Badan Pengawas OPAK/BANWASPAK) yang ditetapkan oleh pimpinan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. f. Kewajiban adalah segala sesuatu yang mengikat dan harus dipatuhi oleh panitia, peserta, dan pengawas. g. Hak adalah segala kewenangan yang dimiliki oleh panitia, peserta, dan pengawas OPAK sesuai dengan aturan yang berlaku. h. Sanksi adalah akibat hukum yang dikenakan terhadap panitia, peserta, dan/atau pengawas yang melanggar ketentuan-ketentuan yang berlaku. i. Larangan adalah segala sesuatu yang tidak boleh dilakukan oleh panitia, peserta, dan pengawas OPAK.
3.
DASAR HUKUM Penyelenggaraan OPAK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta diselenggarakan atas dasar Keputusan Dirjen nomor DJ.I/254/2007 tentang Pedoman Umum Orientasi Pengenalan Akademik Perguruan Tinggi Agama Islam (PTAI) yang diterbitkan pada tahun 2013 memutuskan dalam penyelenggaraan OPAK PTAI mengacu pada landasan hukum di bawah ini : a. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, terutama Bab II Pasar 3 yang menyebutkan fungsi dan tujuan pendidikan nasional; b. Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 155/U/1998 tentang Pedoman Organisasi Kemahasiswaan di Perguruan Tinggi; 10
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
c. Peraturan Menteri Agama RI nomor : 17 tahun 2014 tentang STATUTA Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta; d. Surat Keputusan Direktur Jenderal Dikti No. 38/DIKTI/Kep/2000 tentang Pengaturan Kegiatan Penerimaan Mahasiswa Baru di Perguruan Tinggi; e. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Departemen Agama RI Nomor DJ.I/254/2007 tentang Pedoman Umum Orientasi Pengenalan Akademik Perguruan Tinggi Agama Islam. f. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan kebudayaan RI Nomor : 25/DIKTI/Kep/2014 Tentang Panduan Umum Pengenalan Kehidupan Kampus Bagi Mahasiswa Baru. 4.
TEMA DAN STATUS Tema : Membangun Mahasiswa yang Cerdas dan Berkarakter Status : OPAK merupakan kegiatan yang wajib diikuti oleh setiap mahasiswa baru dan mahasiswa lama yang belum mengikutinya, dan menjadi persyaratan penyelesaian studi serta persyaratan menjadi pengurus lembaga kemahasiswaan.
5.
FUNGSI DAN TUJUAN Fungsi : Mendidik, membimbing, dan mengarahkan peserta untuk mengenali dan memahami sistem pendidikan di lingkungan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Tujuan : a. Mengembangkan pemahaman dan penghayatan peserta terhadap sistem pendidikan di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta; b. Mengembangkan kecerdasan spiritual, emosional, intelektual, dan sosial; c. Memupuk semangat solidaritas dan toleransi di antara sivitas akademika dan cinta tanah air (NKRI); d. Mengembangkan rasa memiliki dan rasa tanggung jawab akademik sosial terhadap pilihan disiplin ilmu; e. Mengembangkan sikap kritis dan kreatif mahasiswa.
6.
WAKTU DAN TEMPAT Hari/Tanggal : Senin s.d. Selasa, 24 s.d. 25 Agustus 2015 (Pra-OPAK) Rabu s.d. Jumat, 26 s.d. 28 Agustus 2015 (OPAK) Waktu : Pukul 06.00 s.d. 17.00 WIB Tempat : Kampus I dan Kampus II UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
7.
TATA TERTIB a. PESERTA 1) Peserta berkewajiban : a) Memenuhi persyaratan administratif sesuai peraturan yang berlaku; b) Mentaati tata tertib OPAK dan tata tertib mahasiswa; c) Mengikuti semua kegiatan yang telah ditentukan oleh panitia; Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
11
d) Mengenakan Baju batik dan, celana / rok bahan warna hitam, berkaos kaki dan bersepatu saat Pra OPAK berlangsung. e) Mengenakan kemeja putih lengan panjang, celana/rok panjang bahan hitam, berkaos kaki dan bersepatu selama OPAK berlangsung; f) Berkerudung hitam bagi wanita dan kopiah/peci hitam bagi laki laki g) Menggunakan selempang sesuai dengan warna bendera fakultas h) Menggunakan ID tanda peserta berukuran P. 13 cm x L. 10 cm i) Menggunakan dasi hitam bagi peserta laki laki. 2) Peserta berhak : a) Memperoleh penjelasan tentang segala sesuatu yang berhubungan dengan pendidikan di lingkungan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta; b) Mendapatkan fasilitas-fasilitas sesuai dengan ketentuan yang berlaku; c) Mendapatkan perizinan tidak mengikuti OPAK dikarenakan sakit, dengan melampirkan surat keterangan dokter; d) Mendapatkan bimbingan dan/atau arahan dari panitia sesuai dengan tata tertib yang berlaku; e) Memperoleh sertifikat apabila dinyatakan lulus dalam OPAK. 3) Peserta dilarang : a) Melakukan perbuatan dan tindakan yang dapat mengganggu jalannya OPAK; b) Membawa barang yang dapat membahayakan keselamatan diri sendiri dan orang lain; c) Melakukan tindakan yang dapat mengakibatkan cidera fisik dan gangguan psikis; d) Menggunakan atribut-atribut tambahan selain yang telah ditetapkan panitia; e) Mengumandangkan yel-yel yang bernuansa SARA; f) Dilarang Merokok. b. PANITIA 1) Panitia berkewajiban : a) Memberikan bimbingan dan arahan kepada peserta sesuai dengan tujuan OPAK; b) Memenuhi hak-hak peserta sesuai dengan ketentuan yang berlaku; c) Memakai jas almamater selama kegiatan OPAK berlangsung; d) Melaksanakan kegiatan sesuai rencana yang telah ditetapkan dengan memperhatikan waktu-waktu shalat. Ketika dikumandangkan adzan, segala kegiatan dihentikan dan bergegas menuju masjid untuk sholat berjamaah; e) Berpakaian sopan, rapi, dan bersepatu sesuai dengan tata tertib mahasiswa dan tata tertib OPAK; f) Menampilkan perilaku/akhlak yang baik, seperti Senyum, Salam, Sapa. g) Menjunjung tinggi harkat martabat kemanusiaan;
12
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
h) Memberikan informasi pada pengawas (minimal 1 hari sebelumnya) apabila terdapat perubahan jadwal acara; i) Memberi contoh yang baik kepada peserta OPAK ; j) Minimal IPK 2.75 k) Memberikan sertifikat kepada peserta OPAK yang dinyatakan lulus; l) Melaporkan seluruh kegiatan OPAK baik dari segi kegiatan maupun keuangan kepada Rektor/Ketua melalui Wakil Rektor/Wakil Ketua Bidang Kemahasiswaan secara tertulis. 2) Panitia berhak : a) Memberikan sanksi edukatif kepada peserta sesuai dengan tingkat kesalahan yang dilaksanakan; b) Melakukan penilaian terhadap semua perilaku dan kegiatan peserta; 3) Panitia berkewajiban : a) Melakukan perbuatan dan tindakan yang dapat mengganggu jalannya OPAK; b) Melakukan tindakan atau perbuatan yang tidak menyenangkan; c) Membawa barang yang dapat membahayakan keselamatan diri sendiri dan orang lain; d) Berambut gondrong; e) Melakukan tindakan yang mengarah pada pencederaan fisik dan gangguan psikis terhadap peserta; termasuk didalamnya membentak, mencaci, memarahi, dan/atau menggunakan kata-kata kotor atau kasar; f) Menambah attribut selain yang telah ditentukan kepada peserta; g) Mengumandangkan yel-yel yang bernuansa SARA; h) Melakukan kegiatan tambahan di luar agenda/jadwal yang ditetapkan; i) Dilarang Merokok. j) Mengarahkan peserta untuk membawa barang/makanan/minuman dengan merk/label tertentu. c. PENGAWAS 1) Pengawas berkewajiban: a) Melaksanakan fungsi pemantauan dan pengawasan dengan mencatat dan melaporkan hal-hal penting selama OPAK berlangsung; b) Berpakaian sopan, rapi, dan bersepatu sesuai dengan ketentuan yang berlaku; c) Memakai tanda pengenal selama melakukan fungsi pengawasan dan menggunakan jaket almamater; d) Mencatat kegiatan dan materi apakah berlangsung sesuai dengan aturan (perincian kegiatan OPAK) yang ada; e) Mencatat panitia dan pemateri apakah sesuai dengan jadwal dan aturan (perincian kegiatan OPAK) yang telah ditetapkan;
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
13
f) Melaporkan secara tertulis kepada Rektor/Ketua melalui Wakil Rektor/Wakil Ketua Bidang Kemahasiswaan tentang kepuasan OPAK (melalui angket); g) Melaporkan secara tertulis pelaksanaan tugasnya kepada pimpinan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta; h) Mengatur perizinin stand pendaftaran OPAK. 2) Pengawas berhak : a) Melakukan pengamatan terhadap kegiatan Panitia dan Peserta OPAK; b) Melakukan teguran kepada Panitia OPAK dengan cara yang baik; c) Memberikan rekomendasi kepada pimpinan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta tentang hasil pengawasannya mengenai kegiatan OPAK. 3) Pengawas dilarang : a) Melakukan intervensi terhadap kinerja panitia dan peserta; b) Memberikan penilaian langsung kepada panitia dan peserta; c) Memberikan sanksi kepada panitia dan peserta; d) Dilarang berambut gondrong; e) Dilarang merokok. 8.
EVALUASI DAN KRITERIA PENILAIAN Evaluasi dilakukan setiap hari terhadap semua rangkaian kegiatan OPAK sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan, penilaian menjadi tanggung jawab panitia OPAK yang disahkan oleh Rektor UIN. Adapun kriteria kelulusan ditentukan dengan mempertimbangkan beberapa hal berikut: a. Mengikuti semua kegiatan Pra OPAK dan OPAK dibuktikan dengan presentasi kehadiran dari seluruh sesi kegiatan minimal 90%; b. Membuat laporan berupa review dari para narasumber; c. Melaksanakan Tata Tertib OPAK.
14
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
B. MATERI 1. PENGENALAN AKADEMIK PUSAT a. Tujuan Tujuan materi ini adalah agar mahasiswa baru mengetahui fasilitas pelayanan yang dapat diterima dan cara pemanfaatan Akademik Pusat. b. Uraian Materi 1) Pengenalan Akademik Pusat antara lain; Visi dan Misi, Struktur Organisasi, Tugas Pokok dan Fungsi; 2) Cara Pemanfaatan Akademik Pusat. c. Metode Penyampaian 1) Inovatif /Kreatif; 2) Slide/Pemutaran Film Dokumenter; 3) Ceramah, Dialog, Diskusi; 4) Simulasi/Penugasan; 5) Brainstorming/Game. d. Petugas Pelaksanaan Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada tingkat universitas, dan penyaji kegiatan diisi oleh narasumber dari Akademik Pusat. e. Alokasi Waktu Kegiatan ini dialokasikan waktu selama 1 jam. f. Tempat Kegiatan ini bertempat di Auditorium Utama Prof. Dr. Harun Nasution. g. Instrumen Evaluasi Instrumen evaluasi dengan pertanyaan-pertanyaan/tanya jawab. 2.
PENGENALAN PUSAT PERPUSTAKAAN a. Tujuan Tujuan materi ini adalah agar mahasiswa baru mengetahui fasilitas pelayanan yang dapat diterima dan cara pemanfaatan Pusat Perpustakaan. b. Uraian Materi 1) Pengenalan Pusat Perpustakaan antara lain; Visi dan Misi, Struktur Organisasi, Tugas Pokok dan Fungsi; 2) Cara Pemanfaatan Pusat Perpustakaan. c. Metode Penyampaian 1) Inovatif /Kreatif; 2) Slide/Pemutaran Film Dokumenter; 3) Ceramah, Dialog, Diskusi; 4) Simulasi/Penugasan; 5) Brainstorming/Game. d. Petugas Pelaksanaan Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada tingkat universitas, dan penyaji kegiatan diisi oleh narasumber dari Pusat Perpustakaan. e. Alokasi Waktu Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
15
Kegiatan ini dialokasikan waktu selama 1 jam. f. Tempat Kegiatan ini bertempat di Auditorium Utama Prof. Dr. Harun Nasution. g. Instrumen Evaluasi Instrumen evaluasi dengan pertanyaan-pertanyaan/tanya jawab. 3.
PENGENALAN PUSTIPANDA a. Tujuan Tujuan materi ini adalah agar mahasiswa baru mengetahui fasilitas pelayanan yang dapat diterima dan cara pemanfaatan Pusat Teknologi Informasi dan Pangkalan Data (PUSTIPANDA). b. Uraian Materi 1) Pengenalan Pusat Teknologi Informasi dan Pangkalan Data (PUSTIPANDA) antara lain; Visi dan Misi, Struktur Organisasi, Tugas Pokok dan Fungsi; 2) Cara Pemanfaatan Pusat Teknologi Informasi dan Pangkalan Data (PUSTIPANDA). c. Metode Penyampaian 1) Inovatif /Kreatif 2) Slide/Pemutaran Film Dokumenter; 3) Ceramah, Dialog, Diskusi 4) Simulasi/Penugasan 5) Brainstorming/Game d. Petugas Pelaksanaan Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada tingkat universitas, dan penyaji kegiatan diisi oleh narasumber dari PUSTIPANDA. e. Alokasi Waktu Kegiatan ini dialokasikan waktu selama 1 jam. f. Tempat Kegiatan ini bertempat di Auditorium Utama Prof. Dr. Harun Nasution. g. Instrumen Evaluasi Instrumen evaluasi dengan pertanyaan-pertanyaan/tanya jawab.
4.
PENGENALAN PUSAT PENGEMBANGAN BAHASA a. Tujuan Tujuan materi ini adalah agar mahasiswa baru mengetahui fasilitas pelayanan yang dapat diterima dan cara pemanfaatan Pusat Pengembangan Bahasa. b. Uraian Materi 1) Pengenalan Pusat Pengembangan Bahasa antara lain; Visi dan Misi, Struktur Organisasi, Tugas Pokok dan Fungsi; 2) Cara Pemanfaatan Pusat Pengembangan Bahasa. c. Metode Penyampaian 1) Inovatif /Kreatif
16
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
d.
e. f. g.
5.
2) Slide/Pemutaran Film Dokumenter; 3) Ceramah, Dialog, Diskusi 4) Simulasi/Penugasan 5) Brainstorming/Game Petugas Pelaksanaan Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada tingkat universitas, dan penyaji kegiatan diisi oleh narasumber dari Pusat Pengembangan Bahasa. Alokasi Waktu Kegiatan ini dialokasikan waktu selama 1 jam. Tempat Kegiatan ini bertempat di Auditorium Utama Prof. Dr. Harun Nasution. Instrumen Evaluasi Instrumen evaluasi dengan pertanyaan-pertanyaan/tanya jawab.
PENGENALAN KEUNIVERSITASAN a. Tujuan 1) Mahasiswa baru mengetahui secara dini tentang kehidupan di perguruan tinggi yang berbeda dengan kehidupan pendidikan tingkat menengah; 2) Mahasiswa baru mengetahui karakteristik UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Dengan mengetahui karakteristik itu mahasiswa dapat menyesuaikan diri dengan aturan main yang berlaku di kampus ini; 3) Mahasiswa baru mengetahui sejarah perkembangan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta secara berkesinambungan semenjak berdiri sampai saat ini; 4) Mahasiswa baru mengetahui struktur kelembagaan di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. 5) Mahasiswa baru mengetahui kode etik mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. b. Uraian Materi 1) Visi dan Misi serta Motto UIN Syarif Hidayatullah Jakarta; 2) Sejarah perkembangan semenjak rintisan, pembangunan landasan kelembagaan, pembangunan landasa akademik, pemantapan orientasi akademik dan manajemen; 3) Nama dan fungsi seluruh lembaga di lingkungan UIN Syarif Hidayatullah baik struktural maupun non struktural; 4) Fungsi, tugas, tanggung jawab dan mekanisme di semua lini pada tingkat Universitas seperti Rektor, Wakil Rektor, Kabiro, Kabag, Kasubag, Rumahtangga dan lain-lain. 5) Kode etik mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta: perilaku dan tata cara berpakaian. c. Metode Penyampaian 1) Inovatif /Kreatif; 2) Slide/Pemutaran Film Dokumenter; 3) Ceramah, Dialog, Diskusi; Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
17
4) Simulasi/Penugasan; 5) Brainstorming/Game. d. Petugas Pelaksanaan Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada tingkat fakultas masing-masing, dan penyaji kegiatan diisi oleh narasumber dari Pimpinan Universitas. e. Alokasi Waktu Kegiatan ini dialokasikan waktu selama 2 jam. f. Tempat Kegiatan ini bertempat di Auditorium Utama Prof. Dr. Harun Nasution. g. Instrumen Evaluasi Instrumen evaluasi dengan pertanyaan-pertanyaan/tanya jawab. 6.
18
PENGENALAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN UNIVERSITAS a. Tujuan 1) Jenis organisasi kemahasiswaan di kampus dan perannya dalam mendukung pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi; 2) Memperkenalkan Organisasi Kemahasiswaan tingkat Universitas (SEMA-U, DEMA-U, dan UKM). b. Uraian Materi 1) Jenis lembaga, struktur organisasi lembaga kemahasiswaan di tingkat universitas pelaksana administratif dan akademik, aktivitas, visi-misi, karakteristik, proses menjadi anggota, kepengurusan dan program kerja; 2) Jenis kegiatan kemahasiswaan untuk meningkatkan ketakwaan, mengasah penalaran, bakat/minat dan sosial, misalnya kegiatan seminar, seni, olahraga, dan pengabdian kepada masyarakat; dan serta prestasi-prestasi. c. Metode Penyampaian 1) Inovatif /Kreatif; 2) Slide/Pemutaran Film Dokumenter; 3) Pameran, Kunjungan; 4) Ceramah, Dialog, Diskusi, Pemutaran Film; 5) Simulasi/Penugasan; 6) Brainstorming/Game. d. Petugas Pelaksanaan Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada tingkat universitas, dan penyaji kegiatan diisi oleh narasumber dari Organisasi Kemahasiswaan tingkat Universitas (SEMA-U, DEMA-U, dan UKM). e. Alokasi Waktu Kegiatan ini dialokasikan waktu selama 2 jam. f. Tempat Kegiatan ini bertempat di Hall Student Center. g. Instrumen Evaluasi Instrumen evaluasi dengan pertanyaan-pertanyaan/tanya jawab.
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
7.
ISLAM DAN KEBANGSAAN (CHARACTER BUILDING) a. Tujuan Tujuan materi ini adalah agar mahasiswa memiliki sikap dan perilaku yang tumbuh dari kemauan diri yang dilandasi kecintaan, keikhlasan/kerelaan bertindak demi kebaikan tanah air. b. Uraian Materi 1) Menjelaskan hubungan Islam dan kebangsaan; 2) Menjelaskan bahwa cinta tanah air merupakan implementasi ajaran Islam. c. Metode Penyampaian 1) Inovatif /Kreatif; 2) Slide/Pemutaran Film Dokumenter; 3) Ceramah, Dialog, Diskusi; 4) Simulasi/Penugasan; 5) Brainstorming/Game. d. Petugas pelaksanaan Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada tingkat fakultas masing-masing, dan penyaji kegiatan diisi oleh narasumber dari masing-masing fakultas. e. Alokasi Waktu Kegiatan ini dialokasikan waktu selama 2 jam. f. Tempat Kegiatan ini bertempat di fakultas masing-masing. g. Instrumen Evaluasi Instrumen evaluasi dengan pertanyaan-pertanyaan/tanya jawab.
8.
TEKNIK DAN MOTIVASI BELAJAR DI PERGURUAN TINGGI a. Tujuan Tujuan materi ini adalah agar mahasiswa baru memiliki keterampilan dan strategi yang dibutuhkan dalam menjalani pendidikan/pembelajaran di perguruan tinggi. b. Uraian Materi 1) Cara belajar efektif dan keterlibatan aktif mahasiswa dalam proses pembelajaran; 2) Manajemen waktu; 3) Permasalahan dalam kegiatan belajar; 4) Pendidikan kedisiplinan. c. Metode Penyampaian 1) Inovatif /Kreatif; 2) Slide/Pemutaran Film Dokumenter; 3) Ceramah, Dialog, Diskusi; 4) Simulasi/Penugasan; 5) Brainstorming/Game d. Petugas pelaksanaan Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada tingkat fakultas masing-masing, dan penyaji kegiatan diisi oleh narasumber dari alumni fakultas masing-masing. Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
19
e. Alokasi Waktu Kegiatan ini dialokasikan waktu selama 2 jam. f. Tempat Kegiatan ini bertempat di fakultas masing-masing. g. Instrumen Evaluasi Instrumen evaluasi dengan pertanyaan-pertanyaan/tanya jawab. 9.
20
PENGENALAN KEFAKULTASAN a. Tujuan 1) Mahasiswa baru memahami fakultas sebagai garba ilmiah atau lingkungan akademik; 2) Mahasiswa baru memahami prosedur/mekanisme adminstrasi yang berkaitan dengan kegiatan akademik, adminstrasi umum dan kemahasiswaan; 3) Memahami aturan-aturan yang berlaku di fakultas; 4) Memahami penggunaan sarana atau fasilitas penunjang pendidikan dan pemanfaatannya; 5) Cinta dan bangga pada fakultas sebagai almamaternya. b. Uraian Materi. 1) Visi, Misi, dan Tujuan; 2) Sejarah berdirinya, perintis dan tokoh-tokoh yang telah dilahirkannya; 3) Tugas pokok fakultas; 4) Kelembagaan; i. Struktur lembaga dan nama-nama pejabatnya: Dekan, Wadek I, Wadek II, Wadek III, Tata Usaha dan Sub-sub Bagian. ii. Tata kerja dan uraian tugas masing-masing Wadek I, Wadek II, Wadek III dan Sub-sub Bagian 5) Kelembagaan; 6) Mekanisme birokrasi fakultas; 7) Lembaga-lembaga non struktural; 8) Fasilitas penunjuang: perpustakaan, beasiswa, Dana Penunjang Pendidikan (DPP), reward, dan pelatihan-pelatihan. c. Metode Penyampaian 1) Inovatif /Kreatif; 2) Slide/Pemutaran Film Dokumenter; 3) Ceramah, Dialog, Diskusi; 4) Simulasi/Penugasan; 5) Brainstorming/Game. d. Petugas Pelaksanaan Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada tingkat fakultas masing-masing, dan penyaji kegiatan diisi oleh narasumber dari Dekanat Fakultas. e. Alokasi Waktu Kegiatan ini dialokasikan waktu selama 2 jam. f. Tempat Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
Kegiatan ini bertempat di masing-masing fakultas. g. Instrumen Evaluasi Instrumen evaluasi dengan pertanyaan-pertanyaan/tanya jawab. 10.
PENGENALAN KEJURUSAN/KEPRODIAN a. Tujuan 1) Mahasiswa baru memahami tugas dan fungsi jurusan/prodi; 2) Mahasiswa baru memahami prosedur/mekanisme yang berkaitan dengan kegiatan akademik. b. Uraian Materi 1) Current Issue Jurusan/Prodi; 2) Visi, Misi, dan Tujuan; 3) Sejarah Pembentukan 4) Kompetensi Lulusan; 5) Profesi Utama; 6) Kurikulum; 7) Kartu Rencana Studi (KRS) dan Kartu Perubahan Rencana Studi (KPRS); 8) Cuti dan gugur studi; 9) Sumber daya dosen; 10) Penasihat akademik; 11) Jaringan kerjasama; 12) Prosedur/mekanisme yang berkaitan dengan kegiatan akademik. c. Metode Penyampaian 1) Inovatif /Kreatif; 2) Slide/Pemutaran Film Dokumenter; 3) Ceramah, Dialog, Diskusi; 4) Simulasi/Penugasan; 5) Brainstorming/Game d. Petugas Pelaksanaan Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada tingkat fakultas masing-masing, dan penyaji kegiatan diisi oleh narasumber dari prodi masing-masing. e. Alokasi Waktu Kegiatan ini dialokasikan waktu selama 2 jam. f. Tempat Kegiatan ini bertempat di masing-masing fakultas. g. Instrumen Evaluasi Instrumen evaluasi dengan pertanyaan-pertanyaan/tanya jawab.
11.
PENGENALAN ORGANISASI KEMAHASISWAAN FAKULTAS a. Tujuan 1) Mahasiswa mengetahui lembaga-lembaga kemahasiswaan di tingkat universitas maupun fakultas dan sejarah perkembangannya;
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
21
b.
c.
d.
e. f. g.
22
2) Mahasiswa mengetahui status, peran, fungsi, tugas, dan tanggung jawab lembaga-lembaga kemahasiswaan. Uraian Materi 1) Visi-Misi: Senat Mahasiswa Fakultas (SEMA-F), Dewan Mahasiswa Fakultas (DEMA-F) dan Himpunan Mahasiswa Jurusan/Prodi (HMJ/HMPS); 2) Status: Senat Mahasiswa Fakultas (SEMA-F), Dewan Mahasiswa Fakultas (DEMA-F) dan Himpunan Mahasiswa Jurusan/Prodi (HMJ/HMPS); 3) Tugas Pokok dan Fungsi: Senat Mahasiswa Fakultas (SEMA-F), Dewan Mahasiswa Fakultas (DEMA-F) dan Himpunan Mahasiswa Jurusan/Prodi (HMJ/HMPS); 4) Wewenang dan Tanggung jawab: Senat Mahasiswa Fakultas (SEMA-F), Dewan Mahasiswa Fakultas (DEMA-F) dan Himpunan Mahasiswa Jurusan/Prodi (HMJ/HMPS); 5) Struktur Kepengurusan: Senat Mahasiswa Fakultas (SEMA-F), Dewan Mahasiswa Fakultas (DEMA-F) dan Himpunan Mahasiswa Jurusan/Prodi (HMJ/HMPS); 6) Keanggotaan: Senat Mahasiswa Fakultas (SEMA-F), Dewan Mahasiswa Fakultas (DEMA-F) dan Himpunan Mahasiswa Jurusan/Prodi (HMJ/HMPS). Metode Penyampaian 1) Inovatif /Kreatif; 2) Slide/Pemutaran Film Dokumenter; 3) Ceramah, Dialog, Diskusi; 4) Simulasi/Penugasan 5) Brainstorming/Game Petugas Pelaksanaan Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada tingkat fakultas masing-masing, dan penyaji kegiatan diisi oleh narasumber dari mahasiswa fakultas masing-masing. Alokasi Waktu Kegiatan ini dialokasikan waktu selama 2 jam. Tempat Kegiatan ini bertempat di fakultas masing-masing. Instrumen Evaluasi Instrumen evaluasi dengan pertanyaan-pertanyaan/tanya jawab.
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
C. LAMPIRAN-LAMPIRAN 1. JADWAL ACARA PRA OPAK DAN OPAK PRA OPAK Senin, 24 Agustus 2015 WAKTU
WAKTU KEGIATAN
KETERANGAN
06.00-06.30
Cek Kehadiran dan kelengkapan Peserta
06.30-07.00
Masuk ke Auditorium Harun Nasution
Kampus I FITK dan FSH ( Gelombang I )
07.15-07.30
Pengkondisian Peserta
07.30-08.30
Pengenalan Akademik Pusat
Akademik
08.30-09.30
Pengenalan Pusat Perpustakaan
Pusat Perpustakaan
09.30-10.30
Pengenalan Pustipanda (AIS)
PUSTIPANDA
10.30-11.30
Pengenalan Pusat Bahasa
Pusat Bahasa
11.30-12.00
Keluar Auditorium Menuju fakultas
Panitia Fakultas
12.00-12.30
ISHOMA
12.30-13.00
Masuk ke Auditorium Harun Nasution
13.00-14.00
Pengenalan Akademik Pusat
FDK, FEB, FST, FU ( Gelombang II ) Akademik
14.00-15.00
Pengenalan Pusat Perpustakaan
Pusat Perpustakaan
15.00-16.00
Pengenalan Pustipanda (AIS)
PUSTIPANDA
16.00-17.00
Pengenalan Pusat Bahasa
Pusat Bahasa
08.30-14.30 FDI, FPSI, FISIP, FKIK, FAH Kegiatan Masing masing Fakultas Keterangan : FDI, FPSI, FISIP, FKIK, dan FAH melakukan kegiatan masing-masing pada hari ini mulai dari pukul 08.30-14.30 WIB. Selasa, 25 Agustus 2015 WAKTU
KEGIATAN
KETERANGAN
06.00-06.30
Cek Kehadiran dan kelengkapan Peserta
06.30-07.00
Masuk ke Auditorium Harun Nasution
07.15-07.30
Pengkondisian Peserta
Kampus I FDI, FPSI, FISIP, FKIK, FAH ( Gelombang III ) Panitia
07.30-08.30
Pengenalan Akademik Pusat
Akademik
08.30-09.30
Pengenalan Pusat Perpustakaan
Pusat Perpustakaan
09.30-10.30
Pengenalan Pustipanda (AIS)
PUSTIPANDA
10.30-11.30
Pengenalan Pusat Bahasa
Pusat Bahasa
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
23
WAKTU
KEGIATAN
KETERANGAN
11.30-12.00
Keluar Auditorium Menuju fakultas
Panitia Fakultas
12.00-12.30
ISHOMA
08.30-14.30 FITK, FSH, FDK, FEB, FST, FU Kegiatan Masing masing Fakultas Keterangan : FITK, FSH, FDK, FEB, FST, dan FU melakukan kegiatan masing-masing pada hari ini mulai dari pukul 08.30-14.30 WIB. GLADIRESIK UPACARA PEMBUKAAN Selasa, 25 Agustus 2015 WAKTU
KEGIATAN
KETERANGAN
14.00-14.30
Menuju Lapangan UIN
14.30-17.00
Gladi Resik Upacara Pembukaan OPAK
Kampus I Panitia OPAK DEMA, UKM MENWA dan UKM PSM
OPAK Rabu, 26 Agustus 2015 WAKTU
WAKTU KEGIATAN
KETERANGAN
06.00-06.30
Cek Kehadiran dan kelengkapan Peserta
Kampus I
06.30-07.00
Menuju Lapangan upacara
07.00-07.15
Pengkondisian Peserta
Lapangan Upacara / MENWA
07.15-07.30
Pembukaan Acara
MC
07.30-07.40
Pembacaan Ayat Suci Al-qur’an Pengibaran Bendera Merah Putih & lagu Indonesia Raya Pembacaan Ikrar Panitia OPAK
HIQMA
07.40-08.00 08.00-08.10 08.10-08.20
Paskibra UIN Jakarta Panitia
08.50-08.55
Sambutan Ketua DEMA UIN Jakarta Sambutan Rektor UIN Jakarta sekaligus Membuka Acara OPAK (Memukul Gong) Penyematan Tanda Peserta OPAK, Ikrar Mahasiswa dan Hymne UIN Penutupan dan Do’a
08.55-09.25
Penampilan Marching Band
MENWA
09.25-10.00
Pembagian Kelompok
Panitia Fakultas Auditorium Harun Nasution (FDI, FPsi, FISIP, FKIK, FAH) Hall Student Center (FITK, FSH) (FDK, FEB, FST, FU)
08.20-08.35 08.35-08.40
Pengenalan ke-Universitasan 10.00-12.00
Kampung UKM / Apresiasi UKM Di Fakultas Masing-Masing
24
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
Muhammad Ulum Prof. Dr. Dede Rosyada, M.A. Perwakilan Mahasiswa Baru
WAKTU
WAKTU KEGIATAN
12.00-13.00
ISHOMA Pengenalan ke-Universitasan
13.00-15.00
Kampung UKM / Apresiasi UKM Di Fakultas Masing-Masing
15.00-15.30
Auditorium Harun Nasution (FDK, FEB, FST, FU) Hall Student Center (FDI, FPsi, FISIP, FKIK, FAH) (FITK, FSH)
Istirahat, Sholat Pengenalan ke-Universitasan
15.30-17.00
KETERANGAN
Kampung UKM / Apresiasi UKM Di Fakultas Masing-Masing
Auditorium Harun Nasution (FITK, FSH) Hall Student Center (FDK, FEB, FST, FU) (FDI, FPsi, FISIP, FKIK, FAH)
Kamis, 27 Agustus 2015 WAKTU
KEGIATAN
KETERANGAN
Alumni Fakultas Masing-Masing
12.00-13.00
Materi Islam dan Kebangsaan (Character Building) Teknik dan Motivasi Belajar di Perguruan Tinggi ISHOMA
13.00-15.00
Materi ke-Fakultasan (Visi, Misi dll)
Dekanat Fakultas
15.00-15.30
Istirahat, Sholat Organisasi Kemahasiswaan Fakultas (SEMA-F, DEMA-F, dan Organisasi Peminatan dan Keilmuan Fakultas)
DEMA Fakultas
08.00-10.00 10.00-12.00
15.30-17.00
Masing-Masing Fakultas
DEMA Fakultas
Jum’at, 28 Agustus 2015 WAKTU
KEGIATAN
KETERANGAN
08.00-09.00
Kode Etik
Wadek 3
09.00-11.00
Ke-Prodian (Budaya Akademik)
Kaprodi Masing-Masing
11.00-13.30
HMJ Masing-Masing
15.00-15.30
ISHOMA Organisasi Kemahasiswaan Jurusan/Prodi (HMJ/HMPS dan Organisasi Peminatan dan Keilmuan Jurusan/Prodi) Istirahat, Sholat
15.30-17.00
Penutupan dan Pembagian Sertifikat
Dekan Fakultas
13.30-15.00
DEMA Fakultas
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
25
2.
PROFIL UNIVERSITAS, FAKULTAS DAN PRODI a. Sejarah Singkat UIN Syarif Hidayatullah Jakarta UIN Syarif Hidayatullah Jakarta telah mengalami 4 tahap perkembangan. 1) Pertama, sebagai Akademik Dinas Ilmu Agama (ADIA) berdiri pada periode tahun 1957-1960; 2) Kedua, sebagai cabang dari Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Al-Jamiah Al-Islamiyah yang berkedudukan di Djogyakarta dengan tiga fakultas (Tarbiyah, Adab dan Ushuluddin) pada periode tahun1960-1963; 3) Ketiga, sebagai institut yang berdiri sendiri bernama Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Syarif Hidayatullah Jakarta pada periode tahun 1963-2002; 4) Keempat, menjadi Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta periode tahun 2002-sekarang, dengan fakultas dan prodi sebagai berikut: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) Program Studi Sarjana (S1) : 1. Pendidikan Agama Islam 2. Pendidikan Bahasa Arab 3. Pendidikan Bahasa Inggris 4. Pendidikan IPS 5. Pendidikan Matematika 6. Pendidikan Biologi 7. Pendidikan Fisika 8. Pendidikan Kimia 9. Manajemen Pendidikan 10. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 11. Pendidikan Guru MI/SD 12. Pendidikan Raudhatul Athfal Program Pasca Pasca Sarjana (S2) 1. Pendidikan Agama Islam 2. Pendidikan Bahasa Arab 3. Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Ushuluddin Program Studi Sarjana (S1) : 1. Perbandingan Agama 2. Aqidah dan Filsafat 3. Tafsir Hadits Program Studi Pasca Sarjana (S2) : 1. Perbandingan Agama 2. Aqidah dan Filsafat
26
Fakultas Adab dan Humaniora (FAH) Program Studi Sarjana (S1) : 1. Bahasa dan Sastra Arab 2. Bahasa dan Sastra Inggris 3. Sejarah Peradaban Islam 4. Tarjamah 5. Ilmu Perpustakaan Program Studi Pasca Sarjana (S2) : 1. Bahasa dan Sastra Arab 2. Sejarah Kebudayaan Islam Fakultas Syari’ah dan Hukum (FSH) Program Studi Sarjana (S1) : 1. Perbandingan Mazhab dan Hukum 2. Perbandingan Mazhab dan Fiqih 3. Perbandingan Hukum 4. Akhwal Syakhsiyyah (Hukum Keluarga Islam) 5. Peradilan Agama 6. Administrasi Keperdataan Islam 7. Jinayah Siyasah (Hukum Pidanan dan Tata Negara Islam) 8. Kepidanaan Islam, Ketatanegaraan Islam 9. Muamalat (Ekonomi Islam) 10. Tafakul (Asuransi Syariah) 11. Manajemen Zakat dan Wakaf (Ziswaf) 12. Ilmu Hukum
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
3. Tafsir Hadits
Program Studi Pasca Sarjana (S2) : 1. Hukum Ekonomi Syariah
Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi (FIDIK) Program Studi Sarjana (S1) : 1. Komunikasi dan Penyiaran Islam 2. Bimbingan dan Penyuluhan Islam 3. Manajemen Dakwah 4. Pengembangan Masyarakat Islam 5. Kesejahteraan Sosial Program Studi Pasca Sarjana (S2) : 1. Komunikasi dan Penyiaran Islam Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Program Studi Sarjana (S1) : 1. Manajemen 2. Akuntansi 3. Ilmu Ekonomi dan Studi Pembangungan 4. Perbankan Syariah 5. Ekonomi Syariah Program Studi Pasca Sarjana (S2) : 1. Perbankan Syariah Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan (FKIK) Program Studi Sarjana (S1) : 1. Kesehatan Masyarakat 2. Farmasi 3. Pendidikan Dokter 4. Ilmu Keperawatan 5. Ners (Profesi)
Fakultas Sains dan Teknologi (FST) Program Studi Sarjana (S1) : 1. Teknik Informatika 2. Agribisnis 3. Sistem Informasi 4. Matematika 5. Biologi 6. Kimia 7. Fisika Program Studi Pasca Sarjana (S2) : 1. Agribisnis Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) Program Studi Sarjana (S1) : 1. Sosiologi 2. Ilmu Politik 3. Ilmu Hubungan Internasional Fakultas Dirasaat Islamiyyah (FDI) Program Studi S1 & S2 : 1. Dirasat Islamiyaah Fakultas Psikologi (FPsi) Program Studi S1 & S2 : 1. Psikologi
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
27
3.
VISI DAN MISI UIN VISI : “UIN Syarif Hidayatullah Jakarta menjadi universitas kelas dunia dengan keunggulan integrasi keilmuan, keislaman, dan keindonesiaan” MISI : - Menyelenggarakan pendidikan tinggi yang bermutu dan relevan untuk pengembangan keilmuan, transformasi sosial, dan peningkatan daya saing bangsa; - Menyelenggarakan pendidikan tinggi dalam kerangka struktur dan kultur organisasi yang kokoh, berintegritas, dan akuntabel.
4.
MOTTO UIN Sejak 2007 UIN Syarif Hidayatullah menetapkan Knowledge, Piety, Integrity sebagai motonya. Moto ini pertama kali disampaikan Rektor UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Prof. Dr. Komaruddin Hidayat, dalam pidato Wisuda Sarjana ke-67 tahun akademik 2006/2007. Knowledge mengandung arti bahwa UIN Syarif Hidayatullah memiliki komitmen menciptakan sumber daya insani yang cerdas, kreatif, dan inovatif. UIN Syarif Hidayatullah Jakarta berkeinginan memainkan peranan optimal dalam kegiatanlearning, discoveries, and engagement hasil-hasil riset kepada masyarakat. Komitmen tersebut merupakan bentuk tanggung jawab UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dalam membangun sumber daya insani bangsa yang mayoritas Muslim. UIN Syarif Hidayatullah Jakarta ingin menjadi sumber perumusan nilai keislaman yang sejalan dengan kemodernan dan keindonesiaan. Oleh karena itu, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta menawarkan studi-studi keislaman, studi-studi sosial, politik, dan ekonomi serta sains dan teknologi modern—termasuk kedokteran—dalam perspektif integrasi ilmu. Piety mengandung pengertian bahwa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta memiliki komitmen mengembangkan inner quality dalam bentuk kesalehan di kalangan sivitas akademika. Kesalehan yang bersifat individual (yang tercermin dalam terma habl min Allah) dan kesalehan sosial (yang tercermin dalam terma habl min al-nas) merupakan basis bagi sivitas akademika UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dalam membangun relasi sosial yang lebih luas. Integrity mengandung pengertian bahwa sivitas akademika UIN Syarif Hidayatullah Jakarta merupakan pribadi yang menjadikan nilai-nilai etis sebagai basis dalam pengambilan keputusan dan perilaku sehari-hari. Integrity juga mengandung pengertian bahwa sivitas akademika UIN Syarif Hidayatullah Jakarta memiliki kepercayaan diri sekaligus menghargai kelompok-kelompok lain. Dalam motoKnowledge, Piety, Integrity terkandung sebuah spirit untuk mewujudkan kampus madani, sebuah kampus yang berkeadaban, dan menghasilan alumni yang memiliki kedalaman dan keluasaan ilmu, ketulusan hati, dan kepribadian kokoh.
28
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
5.
LAMBANG UIN Adapun lambang UIN Syarif Hidayatullah Jakarta adalah seperti gambar di bawah ini :
Lambang Universitas berupa bayang-bayang bola dunia berwarna biru, garis edar elektron, bunga lotus atau sidrah berwarna kuning, kitab berwarna putih, dan tulisan UIN berwarna biru diikat dengan garis putih yang mengandung arti sebagai berikut: a. Bayang-bayang bola dunia menggambarkan wawasan global UIN dan misi Islam sebagai rahmat bagi alam semesta (rahmatan lil alamin) b. Garis edar electron menggambarkan keilmuan dan dinamika serta keajegan hukum alam (sunnatullah) c. Bunga lotus (sidrah) menggambarkan cita – cita setiap mukmin untuk menggapai pengetahuan kebenaran tertinggi (ma’rifatul haqq) demi kemaslahatan bersama ; d. Kitab menggambarkan himpunan ilmu pengetahuan, petunjuk kehidupan dan moral serta sumber inspirasi dan kaidah hukum yang tertulis di dalam Kitab Suci Al – Quran dan al – Hadis yang harus ditaati untuk pengembangan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta; e. Garis putih tulisan UIN menggambarkan tali pengikat UIN Syarif Hidayatullah Jakarta sebagai universitas yang kuat, istiqomah, teguh berpendirian, dan senatiasa mengedepankan kejernihan intelektual dan moral; f. Warna biru pada bola dunia dan tulisan UIN menggambarkan kedalaman ilmu, kedamaian, dan kepulauan Nusantara yang berada di antara dua lautan besar, wilayah yang mempertemukan berbagai peradaban dunia; dan g. Warna kuning pada garis electron dan bunga lotus menggambarkan cita – cita UIN Syarif Hidayatullah Jakarta menuju masa keemasan, kecemerlangan, dan kejayaan.
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
29
6.
HYMNE UIN
HYMNE UIN (Cipt. H. Suhadi) UIN harumlah namamu Islam dasar tujuanmu Menjadi lambang keagungan bangsa Pengabdi pancasila Pembangun jiwa serta penggali Citra Islam yang hak dan sejati Cinta merdeka dan pancasila Bertumpukan darma baktimu Jayalah Negara, jayalah bangsa UIN bakti nyata
30
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
7.
PETA KAMPUS
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
31
8.
32
SUSUNAN PIMPINAN UIN (TINGKAT REKTORAT) Adapun susunan pimpinan UIN di tingkat rektorat adalah sebagai berikut: Rektor
: Prof. Dr. Dede Rosyada, M.A.
Wakil Rektor Bidang Akademik
: Dr. Fadhilah Suralaga, M.Si.
Wakil Rektor Bidang Administrasi Umum
: Prof. Dr. Abdul Hamid, M.S.
Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan
: Prof. Dr. Yusron Razak, M.A.
Wakil Rektor Bidang Kerjasama
: Prof. Dr. Murodi, M.Ag.
Kepala Biro Administrasi Umum dan Kepegawaian
: Dra. Retih Indarsih
Kepala Biro Perencanaan dan Keuangan (BPK)
: Drs. H. Subarja, M.Pd.
Kepala Biro Administrasi Akademik Kemahasiswaan dan Kerjasama (BAAKK)
: Drs. H. Zaenal Arifin, M.Pd.I
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
9.
FASILITAS KAMPUS a. BEASISWA UIN Syarif Hidayatullah telah menyediakan berbagai bantuan dana bagi mahasiswa-mahasiswa melalui program beasiswa, antara lain : Beasiswa Social Trust Fund (STF), BLU, Bidik Misi, Beasiswa BI, Beasiswa Supersemar, Beasiswa Bimantara, Beasiswa Bazis, Beasiswa Dompet Duafa, Beasiswa PT. Gudang Garam, JIMS, Orbit, Bina Amaliyah, ISE PT. Bank, Beasiswa Mandiri, dll. Informasi lebih lanjut dapat dicek dalam website resmi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta (www.uinjkt.ac.id) b.
ASRAMA 1) ASRAMA PUTRA DAN PUTRI Bagi mahasiswa baru semua Fakultas diberikan kesempatan untuk tinggal di Asrama Mahasiswa mendapatkan pembinaan keagamaan, pelatihan kepemimpinan dan pelatihan bahasa. Di dalam asrama terdapat berbagai fasilitas; gedung berlantai tiga yang memiliki ruang loby, ruang tamu, kamar mandi, ruang belajar dan kamar tidur,musholla, dan sarana olah raga. Kegiatan dalam asrama diisi dengan bimbingan keagamaan, pelatihan bahasa, pelatihan keterampilan berorganisasi dan olah raga bersama. Asrama ini dipimpin oleh pengasuh Asrama yang merupakan dosen-dosen muda, dosen pelatih dan dikelola oleh Dewan Pembina Asrama. Persyaratan : a) Mahasiswa baru UIN Syarif Hidayatullah Jakarta (Prioritas dari luar Jabodetabek) b) Mengisi formulir pendaftaran c) Mengisi pernyataan belum berkeluarga d) Menyerahkan pas foto ukuran 3×4 2 lembar e) Mengisi pernyataan siap mentaati peraturan asrama f) Membayar uang asrama Rp 2.000.000,-pertahun Tempat pendaftaran di Gedung Pelayanan Administrasi Kemahasiswaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta jam 09.00-16.00 WIB telp 021-7401925 ext. 1840. 2) MA’HAD UIN SYARIF HIDAYATULLAH Di dalam ma’had terdapat berbagai fasilitas; gedung berlantai tiga yang memiliki ruang loby, ruang meeting, ruang perpustakaan, ruang tamu, kamar mandi, ruang belajar dan kamar tidur, musholla, dan sarana olah raga. Kegiatan ma’had disi dengan pembinaan kepribadian, pengembangan skill bahasa Arab dan Inggris, wawasan keislaman, pengembangan skill kepemimpinan. Ma’had dipimpin oleh seorang kyai sebagai Kepala Pusat Ma’had Aljamiah dan didukung oleh para Musrif/Musyrifah sebagai tenaga pengajar yang diawasi oleh Dewan Pembina Asrama (DPA). Persyaratan : a) Tes Bahasa Arab dan Inggris b) Menyerahkan pas foto ukuran 3×4= 2 lembar Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
33
c) d) e) f)
Mengisi pernyataan belum berkeluarga Mahasiwa Bidik Misi Bersedia tinggal selama 2 (dua) tahun Membayar biaya asrama Rp. 2.000.000,- dan pembinaan Rp. 1.300.000,pertahun Tempat pendaftaran di Gedung Pelayanan Administrasi Kemahasiswaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta jam 09.00-16.00 WIB telp 021-7401925 ext. 1840. 3) ASRAMA KEDOKTERAN Mahasiswa baru Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan wajib mengikuti pembinaan selama 1 (satu) tahun di asrama Kedokteran. Asrama ini memiliki fasilitas gedung berlantai 5 terdiri dari ruang lobby, ruang meeting, ruang tamu, Musholla, kamar mandi, ruang belajar ber AC,kamar tidur (tempat tidur,lemari dan meja belajar) kantin,fasilitas olah raga, dan pengamanan satpam. Kegiatan dalam asrama berupa pembinaan keterampilan berbahasa Arab dan Inggris, keterampilan kepemimpinan dan kewirausahaan. Warga asrama akan mendapatkan pembinaan dari dosen Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan yang didampingi oleh pengasuh asrama. Persyaratan a) Mahasiswa baru Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan b) Menyerahkan pas foto ukuran 3×4 2=lembar c) Melampirkan pernyataan belum berkeluarga d) Menandatangani perjanjian mentaati peraturan asrama e) Membayar uang asrama RP.2.000.000,- dan pembinaan 1.300.000,- pertahun Tempat pendaftaran di Gedung Pelayanan Administrasi Kemahasiswaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta jam 09.00-16.00 WIB telp 021-7401925 ext. 1840 c.
RUMAH SAKIT SYARIF HIDAYATULLAH Rumah Sakit Syarif Hidayatullah adalah rumah sakit swasta yang telah melayani masyarakat sejak tahun 1961. Berawal dari sebuah klinik kecil di lingkungan UIN (IAIN) yang kemudian berkembang menjadi Rumah Sakit swasta pratama di tahun 2007. Lokasi Rumah Sakit kami sangat strategis terletak di Jl. Ir. H. Juanda No.95, Pisangan, Ciputat Timur - Tangerang Selatan, Indonesia. Berdirinya Rumah Sakit Syarif Hidayatullah (RSSH) diawali dari adanya sebuah kebutuhan di kalangan mahasiswa dan pegawai IAIN (sekarang UIN) beserta keluarganya terhadap pelayanan kesehatan di wilayah Ciputat. 1) Corps kesehatan Mahasiswa (1962) 2) BKIA dan RB (1969) 3) Puskes IAIN, dikelola IAIN (1976) 4) Puskes IAIN, dikelola Yayasan (1986) 5) Klinik Syarif Hidayatullah (1990) 6) Rumah Sakit Syarif Hidayatullah (2007)
34
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
Visi Misi
: Menjadi rumah sakit bernuansa Islam yang memiliki citra positif dan mampu memberikan pelayanan secara paripurna kepada masyarakat. : 1) Melaksanakan integralisasi nilai Islam ke seluruh aspek manajemen pelayanan. 2) Mengembangkan sumber daya manusia Islami yang tangguh, handal dan berakhlak mulia. 3) Mengupayakan kepuasan dan kesan mendalam kepada pelanggan secara berkelanjutan. 4) Memberikan dukungan dalam penyediaan fasilitas pendidikan dan pelatihan di bidang medis/kesehatan kepada masyarakat. 5) Menjadi bagian integral dari jaringan pelayanan kesehatan nasional.
d.
PUSAT PERPUSTAKAAN Perpustakaan merupakan salah satu unit yang mempunyai peran strategis dalam mendukung aktivitas akademik mahasiswa. Perpustakaan merupakan pusat sumber belajar serta sarana penelitian yang mempunyai tugas pokok dalam penyediaan, pengelolaan, dan pelayanan iniformasi bagi pemakai di lingkungan akademik. Dengan peran strategis tersebut, penggunaan perpustakaan perlu didukung oleh kemampuan teknik-teknik yang efisien dan efektif dalam mencari informasi yang dibutuhkan oleh pemakainya, karenan kemampuan mencari informasi tidak kalah pentingnya dengan kepemilikan informasi itu sendiri. Visi
: Terwujudnya Perpustakaan riset yang unggul, handal, dan terdepan sebagai sumber informasi dan referensi terkemuka dalam pengkajian, pengembangan, pengintegrasian, dan penerapan ilmu-ilmu pengetahuan dan teknologi yang berorientasi pada nilai-nilai ke-Islaman, kemanusiaan, dan ke-Indonesiaan dalam jaringan informasi Nasional dan Internasional. Waktu Layanan HARI JAM LAYANAN SENIN – JUMAT 08.30 – 20.00 WIB SABTU 09.00 – 13.00 WIB MINGGU / HARI LIBUR TUTUP LAYANAN KEANGGOTAAN Mahasiswa berhak menggunakan fasilitas perpustakaan dan menjadi anggota dengan cara aktivasi atau registrasi di bagian IT dan Otomasi lantai 1. LAYANAN SIRKULASI Maksimal peminjaman 4 buku dengan lama waktu satu minggu dan perpanjangan peminjaman maksimal 2 kali. Keterlambatan pengembalian akan dikenalan dengan Rp. 500/buku. LAYANAN BEBAS PUSTAKA
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
35
Mahasiswa UIN jenjang pendidikan S1, S2, dan S3 yang telah menyelesaikan studi diharuskan mengurus surat keterangan bebas pinjam bahan pustaka sebagai salah satu persyaratan pengambilan ijazah. JENIS KOLEKSI 1) Koleksi Umum Koleksi ini terdiri dari buku-buku yang dapat dipinjam, tidak kurang dari 36.307 judul atau 78.644 eksempar koleksi tercetak yang terdiri dari koleksi umum dan koleksi Islam. 2) Koleksi Referensi Pusat Perpustakaan memiliki koleksi referensi kurang lebih 1946 judul atau 5915 eksemplar buku rujukan (referens) tentang kajian Islam, tafsir, hadits, rujukan ilmu-ilmu sosial seperti pendidikan, hukum, politik, ekonomi, dan biografi para tokoh. 3) Koleksi UIN-an Koleksi muatan lokal (local content) UIN seperti koleksi skripsi, teis, disertasi, dan laporan penelitian. JENIS BAHAN JUMLAH Skripsi 29.994 judul Tesis 10.140 judul Disertasi 267 judul Laporan Penelitian 1.800 judul 4) Koleksi Terbitan Berskala (serial) Koleksi serial ini terdiri dari Jurnal Ilmiah, Majalah Populer dan Surat Kabar. 5) Koleksi Corners dan Koleksi TAF Pusat Perpustakaan UIN saat ini memiliki koleksi corners dan koleksi hibah (TAF) yang diperoleh dari Yayasan Asia Foundations sejumlah 4.156 judul 6.157 eksemplar JENIS KOLEKSI JUMLAH EKSEMPLAR AMCOR 1.449 1.550 CRC 920 1.188 SAUDI ARABIA 48 112 MUNAWIR 114 179 6) Koleksi Games Koleksi games sebanyak 16 buah yang dapat digunakan sebagai hiburan sekaligus edukasi bagi pengguna. 7) Koleksi Elektronik (E-Resources) Koleksi elektronik berupa e-book, e-journal, dan e-databasese (database online) sebagai bentuk pengembangan publikasi elektronik (e-Publishing) serta perubahan kebutuhan informasi para pemustaka (civitas akademika UIN). Untuk menelusuri e-Resources silahkan akses ke alamat website di http://perpus.uinjkt.ac.id 36
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
8) Koleksi Multimedia Kolekesi multimedia berupa koleksi CD-ROM, Audio, Video, dan Play Away. JENIS BAHAN JUMLAH CD-ROM 91 judul (117 CD) KASET AUDIO 11 judul (15 kaset) KASET VIDEO 3 judul (24 kaset video) PLAY AWAY 8 judul (8 keping) e. f. g. h. i. j. k. l. m.
STUDENT CENTER DAN MASJID AL-JAMI’AH PUSAT LABORATORIUM TERPADU HOTSPOT PUSAT LAYANAN PSIKOLOGI PERBANKAN (BANK MANDIRI, BNI, BRI, MUAMALAT, BTN) KANTIN DAN CAFE CANGKIR PUSAT LAYANAN KERJASAMA INTERNASIONAL MASJID FATHULAH SYAHIDA INN
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
37
10.
PROFIL SEMA DAN DEMA a. Senat Mahasiswa Universitas (SEMA-U) Senat Mahasiswa Universitas, selanjutnya disingkat SEMA-U, adalah organisasi legislatif mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta sebagaimana yang dimaksud dalam BAB IV Pasal 8 Ayat (2) Anggaran Dasar dan BAB III Pasal 6 Anggaran Rumah Tangga Organisasi Kemahasiswaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. SEMA-U sekaligus sebagai lembaga normatif dan perwakilan tertinggi di lingkungan mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, yang memiliki fungsi menampung dan menyalurkan aspirasi, dan memiliki peran legislatif sebagai subsistem kelembagaan non-struktural ditingkat UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Sistem kerjanya adalah “kolektif-kolegial“. Kolektif berarti bahwa dalam mengambil ketetapan dan keputusan yang mengatasnamakan SEMA harus diakukan melalui sebuah persidangan yang melibatkan anggota–anggotanya. Kolegial adalah tidak adanya stratifikasi antar anggotanya, tidak ada perbedaan hak dan kewajiban, kecuali pada tanggung jawab fungsional administratif yang telah disepakati. Visi
:
Misi
:
“Terwujudnya Senat Mahasiswa sebagai Organisasi Kemahasiswaan yang Aspiratif, Komunikatif, Berintegritas dan Mampu Berintegrasi Menuju World Class University” - Menjadi organisasi profesional yang berasaskan kekeluargaan - Menyerap, menghimpun dan menindaklanjuti aspirasi secara berkala - Memasyarakatkan Peraturan Perundang-Undangan dan Konstitusi Organisasi Kemahasiswaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta - Mendorong peran eksekutif dan lembaga terkait untuk lebih memperhatikan isu-isu UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dan Nasional - Membangun sinergisasi organisasi kemahasiswaan di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
Tugas dan Wewenang 1) Merumuskan usulan amandemen AD/ART Organisasi Kemahasiswaan 2) Merumuskan Pedoman-Pedoman untuk mengatur jalannya Organisasi Kemahasiswaan 3) Mengawasi kinerja pengurus DEMA-U dalam melaksanakan kebijakan Organisasi Kemahasiswaan 4) Menyerap dan mengakomodir aspirasi mahasiswa serta menyalurkannya ke pihakpihak yang terkait 5) Mengadvokasi penyelesaian masalah-masalah kemahasiswaan di tingkat universitas 6) Membentuk Komisi Pemilihan Umum (KPU) dan Badan Pengawas Pemilu (BAWASLU) Universitas untuk mengadakan pemilihan umum mahasiswa 38
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
7) Meminta Progress Report DEMA-U atas pelaksanaan program kerjanya 8) Menyampaikan hasil laporan pertanggungjawaban DEMA-U kepada Wakil Rektor bidang Kemahasiswaan dan publik b. Dewan Eksekutif Mahasiswa Universitas (DEMA-U) Dewan Eksekutif Mahasiswa Universitas, selanjutnya disingkat DEMA-U, adalah organisasi eksekutif mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta sebagaimana yang dimaksud dalam BAB IV Pasal 8 Ayat (3) Anggaran Dasar dan BAB III Pasal 7 Anggaran Rumah Tangga Organisasi Kemahasiswaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. DEMA-U merupakan organisasi eksekutif mahasiswa di tingkat Universitas yang bertugas melaksanakan ketetapan-ketetapan Musyawarah Perwakilan Mahasiswa Universitas (MPMU). Status Dewan Eksekutif Mahasiswa adalah: 1) Organisasi DEMA yang mengkoordinasikan kegiatan kemahasiswaan tingkat UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. 2) Subsistem kelembagaan non-struktural tingkat UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Fungsinya adalah: 1) Sebagai pelaksana program organisasi kemahasiswaan. 2) Sebagai koordinator dan pelaksana kegiatan kemahasiswaan tingkat UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Dalam melaksanakan fungsinya, DEMA-U bertugas: 1) Menjabarkan dan melaksanakan program organisasi dan ketetapan SEMA-U lainnya dalam bentuk program kerja. 2) Mengkomunikasikan dan menginformasikan kegiatan kemahasiswaan di tingkat UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. 3) Melaksanakan koordinasi dan sinkronisasi kegiatan kemahasiswaan. Pertanggungjawaban DEMA-U: 1) DEMA-U menyampaikan laporan pertanggungjawabannya dalam sidang paripurna SEMA-U. 2) Sebagai subsistem kelembagaan non-struktural di tingkat UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, DEMA-U bertanggung jawab kepada Rektor/Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan.
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
39
11.
PROFIL SINGKAT UNIT KEGIATAN MAHASISWA a. KPA ARKADIA (Kelompok Pecinta Alam Arti Keagungan dan Indahnya Alam) merupakan unit kegiatan mahasiswa yang bergerak di bidang pecinta alam seperti kepetualangan, advokasi dan konservasi lingkungan, SAR (Search And Rescue). b. FLAT (Foreign Languages Association) merupakan unit kegiatan mahasiswa yang membentuk kelompok diskusi bahasa asing di kalangan mahasiswa, FLAT tidak hanya terpaku pada bahasa Arab dan Inggris saja melainkan mencangkup bahasa Perancis, Korea, Jepang dan Mandarin. c. FORSA (Federasi Olahraga Mahasiswa) merupakan merupakan unit kegiatan mahasiswa yang bergerak di bidang olahraga. FORSA menyalurkan minat, bakat dan aspirasi mahasiswa UIN Jakarta di semua bidang olahraga seperti Sepak Bola, Volly, Futsal, Basket, Tae-kwondo, Karate, Catur, Tenis Meja, Catur, dll. d. HIQMA (Himpunan Qori dan Qori’ah Mahasiswa) merupakan unit kegiatan mahasiswa yang menjadikan Al-Qur’an dan seni Islami sebagai ruh kegiatan dan orientasi aktivitasnya. Salah satu kegiatannya adalah MTQ, Marawis, Qasidah, dsb. e. KMF KALACITRA (Komunitas Mahasiswa Fotografi Kalacitra) merupakan unit kegiatan mahasiswa yang bertujuan mewadahi, memfasilitasi, dan mengembangkan talenta mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta khususnya dan masyarakat pada umumnya di bidang fotografi. f. KMM RIAK (Komunitas Musik Mahasiswa Ruang Inspirasi Atas Kegelisahan) merupakan unit kegiatan mahasiswa yang bertujuan menjadi media kreativitas di bidang musik yang inovatif dan edukatif bagi mahasiswa UIN Jakarta Khususnya, dan Masyarakat pada umumnya. g. KSR PMI (Korps Suka Rela Palang Merah Indonesia) merupakan unit kegiatan mahasiswa yang bergerak dalam bidang pembeerian pertolongan pertama kemanusiaan dan sosial dilingkungan kampus UIN Jakarta dan Masyarakat, serta memiliki dedikasi dan pengabdian yang tinggi terhadap almamater dan PMI. h.
i.
40
LDK SYAHID (Lembaga Dakwah Kampus Syarif Hidayatullah) merupakan unit kegiatan mahasiswa yang bertujuan menciptakan insan-insan dakwah yang memiliki kekokohan spiritual, intelektualitas, dan solidaritas dengan etos kerja profesionalisme menuju kampus yang islami. LPM INSTITUT (Lembaga Pres Mahasiswa Institut) merupakan unit kegiatan mahasiswa yang berfungsi sebagai wadah bagi mahasiswa yang ingin berkecimpung dan berkutat di seputar
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
j.
tulis-menulis dengan beragam macam jenis penulisan seperti jurnalistik, sastra hingga ilmiah. MENWA (Resimen Mahasiswa) merupakan unit kegiatan mahasiswa yang merupakan unit kegiatan yang menciptakan Pelajar Bela Negara, menjadi sebuah organisasi yang mandiri, militan, professional, dan proposional.
k.
PRAMUKA merupakan unit kegiatan mahasiswa yang mewadahi kepramukaan, pengembangan sumber daya manusia, dan kader Gerakan Pramuka guna mencapai tujuan organisasi.
l.
PSM (Paduan Suara Mahasiswa) merupakan unit kegiatan mahasiswa yang mewadahi mahasiswa dalam bidang kepaduan suaraan.
m. KMPLHK RANITA (Kelompok Mahasiswa Pecinta Lingkungan Hidup dan Kemanusiaan Kembara Insani Ibnu Batuttah) merupakan unit kegiatan mahasiswa yang memfokuskan pada bidang gerakan lingkungan hidup dan kemanusiaan. n.
Teater Syahid merupakan unit kegiatan mahasiswa yang bertujuan menjadikan pusat pengelolaan potensi teatrikal mahasiswa UIN Jakarta yang edukatif, inovatif dan produktif.
o.
KOPMA (Koperasi Mahasiswa) merupakan unit kegiatan mahasiswa yang berfungsi sebagai wahana pengembangan SDM melalui aktivitas ekonomi berbasis koperasi guna menumbuhkembangkan jiwa wirausaha yang berbasis IPTEK yang bernaluri sosial.
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
41
12.
IKRAR PANITIA OPAK
(Pembaca Ikrar) Assalamu’alaikum Wr. Wb. Kawan-kawan panitia Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan (OPAK) Tahun 2015, sebelum rangkaian kegiatan resmi dimulai tolong jawab terlebih dahulu pertanyaanpertanyaan berikut dengan tegas dan serempak.
Apakah kawan-kawan siap menjadi panitia OPAK? Apakah kawan-kawan siap mengemban amanah dan tanggung jawab untuk mewujudkan fungsi dan tujuan OPAK? Apakah kawan-kawan siap memberikan bimbingan dan arahan kepada peserta sesuai dengan tujuan OPAK? Apakah kawan-kawan siap menampilkan akhlak yang baik dan menjunjung tinggi harkat martabat kemanusiaan? Apakah kawan-kawan siap mematuhi kode etik mahasiswa dan tata tertib OPAK?
Jika kawan-kawan siap, maka ikuti perkataan saya:
(Pembaca Ikrar dan Panitia) “Asyhadu an Laa Ilaaha Illallah Wa Asyhadu Anna Muhammadan Rasuulullah.” Aku berjanji akan bersungguh-sungguh menjalankan amanah dan tanggung jawab sebagai panitia OPAK untuk mewujudkan fungsi dan tujuan OPAK. Menjaga nama baik diri dan universitas kapanpun dan dimanapun dalam keadaan apapun serta siap mengabdi pada bangsa dan agama karena Allah SWT.
(Pembaca Ikrar) Demikianlah, maka saat ini kawan-kawan telah mengikatkan diri untuk menjunjung tinggi nilai-nilai edukatif, humanis dan religius dalam pelaksanaan OPAK Tahun 2015. Semoga kawan-kawan bisa amanah, bertanggung jawab, dan sukses dalam menjalankan tugasnya. Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
42
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
13.
IKRAR MAHASISWA
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan
43
14.
PANDUAN SERAGAM
PANDUAN SERAGAM PESERTA ORIENTASI PENGENALAN AKADEMIK DAN KEMAHASISWAAN UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA
MAHASISWA
MAHASISWI
Kemeja Putih Lengan Panjang Celana Bahan Hitam Dasi Hitam Peci Hitam Sepatu (lebih disukai hitam)
Kemeja Putih Lengan Panjang Rok Panjang Hitam Kerudung Hitam Sepatu (lebih disukai hitam)
Tambahan: Selempang Kain (sesuaikan warna bendera fakultas) Name Tag/ID Peserta (P. 13cm X L. 10cm)
Tambahan: Selempang Kain (sesuaikan warna bendera fakultas) Name Tag/ID Peserta (P. 13cm X L. 10cm)
PERHATIAN !!! Selain seragam tersebut mahasiswa dan mahasiswi baru peserta Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta diharuskan membawa: 1. Alat Tulis 2. Peralatan Ibadah 3. Obat-obatan Pribadi 4. Lunch Box (Bekal Makan Siang)
44
Orientasi Pengenalan Akademik dan Kemahasiswaan