Pécsi Tudományegyetem 1.Sz. Gyakorló Általános Iskola
HÁZIREND 2013
7624 Pécs, Alkotmány u. 38. Telefonszám: +36 72 315 191 Fax: +36 72 324 081 www.gyak1.pte.hu
2 A házirend: -
az iskola belső életét szabályozza, amely hatályos az intézmény teljes területére, és a pedagógiai programban meghatározott iskolán kívüli rendezvényeken, ahol az iskola ellátja a tanulók felügyeletét.
-
előírásait be kell tartania az iskolába járó tanulóknak, a tanulók szüleinek, az iskola pedagógusainak, alkalmazottainak, a tanítási gyakorlaton résztvevő tanárjelölteknek, valamint a délutáni foglalkozásokat vezető külső megbízottaknak.
-
egy példányát az iskolába történő beiratkozáskor a szülőnek (első évfolyam és érkező tanulók), illetve az első tanítási napon a tanulónak (2-8. évfolyam) át kell adni, az átvételről írásban nyilatkoznak. A szülő a házirendben foglaltak tudomásul vételét az első szülői értekezleten, a tanuló az első osztályfőnöki órán aláírásával fejezi ki. A tanárjelöltekre vonatkozó szabályait az érintett szakvezető tanár ismerteti meg a hallgatókkal az első foglalkozás (jelentkezés) alkalmával. A hallgató aláírásával nyugtázza ennek megtörténtét.
-
változása esetén az osztályfőnöknek osztályfőnöki órán a tanulókat, szülői értekezleten a szülőket kell tájékoztatni. Csak ebben az esetben kapnak új dokumentumot.
-
előírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek (tanuló, szülő, pedagógus, más alkalmazott, tanárjelölt) meg kell ismernie.
-
egy-egy példánya megtekinthető: - az iskola portáján, - a gazdasági irodában, - az igazgatói irodában, - tanulmányi irodában, - a tanáriban, - a könyvtárban, - a szülői szervezet vezetőjénél, - a diákönkormányzatot segítő pedagógusnál, - a tantermekben - iskolánk honlapján.
-
felülvizsgálata: évente egy alkalommal, illetve ha jogszabály előírja.
A házirend felülvizsgálatát előkészítő bizottság tagjai: - a szülői szervezet képviselője, - az iskolai diákönkormányzatot segítő pedagógus, - a nevelési igazgatóhelyettes, - a minőségirányítási team vezetője.
2
3 I. A TANULÓI JOGOK ÉS KÖTELESSÉGEK GYAKORLÁSÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK A tanuló kötelessége, hogy: a.) rendszeres munkával, fegyelmezett magatartással és képességeinek megfelelően tegyen eleget tanulmányi és egyéb iskolai kötelezettségeinek; ellenőrzőjét hordja magánál, felszólításra a pedagógusnak adja át. Az ellenőrzőbe került minden bejegyzést a következő osztályfőnöki vagy szakórára, de legkésőbb a tárgyhó utolsó tanítási napjáig írassa alá a szülővel, gondviselővel. b.) részt vegyen a kötelező és választott tanórai valamint a tanórán kívüli foglalkozásokon, az ott kapott osztályzatokat írja be az ellenőrzőbe. Betegségből adódó hosszabb hiányzás esetén (minimum öt tanítási nap) egy héten belül pótolja a hiányosságait, amelyhez szaktanárától kérhet segítséget. c.) tiszteletet és megbecsülést tanúsítson nevelői, tanárai, a tanárjelöltek, az iskola dolgozói és társai iránt; emberi méltóságukat és jogaikat tartsa tiszteletben, d.) az alapvető viselkedési normákat tartsa be mind az iskolában, mind az iskolán kívüli programokon (köszönés, kulturált beszéd és közlekedés, durvaság mellőzése, étkezés rendje, pontos érkezés a tanórákra, foglalkozásokra, stb.), e.) vigyázzon saját és társai testi épségére, tartsa be a balesetvédelmi előírásokat, f.) óvja az iskola létesítményeit, berendezéseit, eszközeit, védje a környezetét, g.) megbízásait, vállalásait lelkiismeretesen teljesítse, h.) osztályát, iskoláját különböző találkozókon, versenyeken (felkészítés alapján) a legjobb tudása szerint képviselje, i.) életkorához igazodva pedagógus felügyelete mellett működjön közre saját környezete, az általa használt eszközök rendben tartásában, iskolai rendezvények előkészítésében, lezárásában, j.) az iskolában tisztán és ápoltan jelenjen meg, tartózkodjon az iskolánk hagyományaitól és szellemiségétől idegen, kirívó öltözékek, kiegészítők használatától; az iskolai ünnepségeken sötét szoknyát fehér blúzzal viseljen, illetve sötét nadrágot fehér inggel. Testnevelés órákon a kötelező felszerelés: tornanadrág, fehér trikó illetve póló vagy tornaruha, edző- vagy tornacipő, fehér váltó zokni, amelyeket csak a testnevelés- és sportfoglalkozásokon használjon, melegítő vagy szabadidőruha, az időjárásnak megfelelőn. k.) saját holmijára és másokéra is vigyázzon, l.) az iskolában tartózkodás ideje alatt mobiltelefonját kikapcsolja. A készüléket az óraközi szünetekben kizárólag indokolt esetben (pl. rosszullét, betegség, stb.) használhatja szülei értesítésére, miután szólt az osztályfőnöknek vagy az ügyeletes pedagógusnak. Egyéb esetekben a készüléket át kell adni a foglalkozást vezető vagy ügyeletes tanárnak, aki(k) a portán helyezik el. A telefont csak a tanítási idő végén, az iskolából való távozáskor kapja meg a tanuló. m.) a károkozást haladéktalanul jelentse a gazdasági vezetőnek, az osztályfőnöknek vagy az ügyeletvezetőnek, n.) a könyvtárból kölcsönzött könyvekkel elszámoljon, a használhatatlanná vált vagy elvesztett könyveket a könyvtárossal való megbeszélés alapján pótolja, illetve megfizesse az okozott kárt, o.) a délutáni foglalkozások megkezdése előtt a táskáját az erre a célra kijelölt táskatartón (mélyföldszint), vagy a folyosói szekrényben helyezze el. A tanuló joga, hogy: a.) az iskolában biztonságban és egészséges környezetben tevékenykedjen, b.) az iskola létesítményeit, berendezéseit és eszközeit az iskolai foglalkozásokon rendeltetésszerűen, gondosan és takarékosan használja, 3
4 c.) napközi otthoni, tanulószobai ellátásban részesüljön, ahol a tanulmányi munkához kérhet segítséget, d.) képességeinek, adottságainak, érdeklődésének megfelelően részt vegyen az iskola által térítésmentesen szervezett szakköri foglalkozásokon, valamint a térítés ellenében igénybe vehető tanfolyamok munkájában, az iskola által szervezett programokon, e.) rendszeres egészségügyi felügyeletben és orvosi ellátásban részesüljön, f.) tagja legyen a Makár Egyleten belül működő diákönkormányzatnak, a 10. életév betöltése után választó és választható lehessen a diákképviseletbe, g.) a diákönkormányzathoz forduljon érdekképviseletért, h.) személyét és tanulmányait érintő kérdésekről tájékoztatót kapjon, illetve ezekben az ügyekben a tanítóhoz, tanárához, osztályfőnökéhez, az iskola vezetőihez és a szülői szervezethez kérdést intézzen, s arra 15 napon belül érdemi választ kapjon. i.) személyiségét, emberi méltóságát tiszteletben tartsák, j.) a kerettanterv, ill. helyi tanterv biztosította lehetőségek (a választható foglalkozások, ill. tantárgyak) közül válasszon, k.) kérelmére - jogszabályban meghatározott eljárás szerint - független vizsgabizottság előtt adjon számot tudásáról, l.) kérelmére - a törvény által meghatározott esetben - ingyenes vagy kedvezményes étkeztetésben, tankönyvellátásban részesüljön, m.) kérésére - indokolt esetben, az osztályfőnök és diákönkormányzat javaslatára a tantestület egyetértésével - támogatásban (térítési és részvételi díjak csökkentésében) részesüljön, n.) az emberi méltósága tiszteletben tartásával véleményt nyilvánítson az iskolát érintő kérdésekről, o.) vallási, világnézeti vagy más meggyőződését - ha nem ütközik jogszabályba, vagy nem sérti másoknak ezt a jogát - mások tiszteletben tartsák. p.) az iskolai könyvtár tagja legyen. II. Tiltott tanulói magatartás Tilos, egyben fegyelmezési vagy fegyelmi eljárást von maga után: a.) a társak tanulmányi munkájának, a foglalkozásban való részvételüknek bármilyen módon történő akadályozása, b.) a trágárság, durvaság, c.) a nemzeti köznevelési törvény által a tanulók erkölcsi fejlődésére vonatkozó rendelkezéssel ellentétes tartalmú anyag megnyitása, futtatása az iskola számítógépes szerverén keresztül, d.) az iskolában tartózkodás ideje alatt - beleértve a diákügyeletet is - a mobiltelefon, valamint a tanulmányi munkához nem szükséges eszközök (pl.: zenei számok és videók lejátszására, felvételére alkalmas készülékek, stb.) bárminemű használata. A szabály megszegése esetén a tevékenységi naplóba bejegyzés kerül, a készüléket pedig a pedagógus kikapcsolt állapotban átadja a portai szolgálatnak. A tanítási idő után, az iskola elhagyásakor a tanuló átveheti, e.) diáktársak és tanárok törvényileg garantált személyiségi jogainak védelmében, külön engedély nélkül az iskola területén az arra alkalmas eszközökkel képeket illetve videó-és hangfelvételeket készíteni, f.) a dohányzás, a kábítószer- és alkoholfogyasztás, -terjesztés (ebben az esetben jogszabályi következményeket is alkalmazunk), g.) az iskolában és az iskolán kívül mindenfajta szerencsejáték űzése és árusítása, h.) a tanítási idő alatt az iskola épületének engedély nélküli elhagyása, i.) a tanuló nem tarthat magánál fegyvert és fegyvernek minősülő eszközt.
4
5 Nem javasolt a tanulók részére az arc-, a szem-, a haj- és a körömfestés, valamint olyan öltözék és kiegészítők (ékszer, piercing) viselése, amely megbotránkoztató, illetve balesetveszélyes.
III. AZ ISKOLA MUNKARENDJE 1. Az iskolába érkezés rendje a.) Az első óra megkezdése előtt 25 perccel, azaz 7.20-tól lehet bemenni a tantermekbe. 7.00 7.20 között ügyeletet biztosítunk: jó idő esetén az udvaron, rossz idő esetén az erre kijelölt tanteremben. b.) Az 5-8. osztályos tanulók csak a táskájukat vihetik be a tantermekbe, többi holmijukat a kijelölt szekrényekbe zárják be. Az öltözőszekrények zárása és rendben tartása a használó felelőssége és kötelessége. c.) Az iskolába érkezéskor minden felnőttnek és diáknak illik köszönni. d.) A tanítás zavartalan megkezdése érdekében a szülők reggelente a tanulókat a portáig kísérhetik, kivételt képeznek az első osztályosok szeptember hónapban, vagy ha a tanuló egészségi állapota szükségessé teszi a kísérést. A szülő rendkívüli közlendő esetén a földszinti bejáratnál tartózkodó vezető ügyeletes pedagógus és diákügyeletesek segítségét kérhetik 7.007.40-ig. 2. Csengetési rend 1.óra 2.óra 3.óra 4.óra 5.óra 6.óra 7.óra
Délelőtt 7.45 - 8.25 8.35 - 9.20 9-35 - 10.20 10.35 - 11.20 11.30 - 12.15 12.25 - 13.10 13.20 - 14.00
1.óra 2.óra 3.óra 4.óra 5.óra 6.óra
Délután 14.00 - 14.45 14.45 - 15.30 15.30 - 16.15 16.15 - 17.00 17.00 - 17.45 17.45 - 18.30
Az iskolában főétkezésre 11.20 és 14.30 között van lehetőség az órarend figyelembevételével.
3. A tanórák, foglalkozások és a várakozás rendje A tanuló(k): a.) a tanórára érkező vendégeket felállással és a napszaknak megfelelő köszönéssel üdvözlik; b.) ha valamilyen ok miatt a tanórára, foglalkozásra nem tud készülni, azt tanóra elején jelenti; c.) amennyiben napközben, a tanítási idő alatt elhagyja az iskolát (pl.: fogszabályozás, hivatalos ügyek intézése stb.), a tanulmányi irodában kap a távollét időtartamára „Igazolás”-t. Egyéb esetben az iskolai honlapról töltheti le a formanyomtatványt a szülő vagy a gondviselő; d.) a tanórák, foglalkozások végeztével a padot, széket, illetve öltözőt, zuhanyozót tisztán, rendben hagyja, az elmozdított bútorokat, a szemléltető-és segédeszközöket a helyükre visszarakja a pedagógus kérésére; 5
6 e.) a tanórák és az iskolai étkezés befejezése után az iskolában csak tanrendi foglalkozásokon tartózkodhatnak; f.) a délutáni foglalkozások kezdete előtt 5 perccel gyülekezhetnek a foglalkozásra kijelölt terem előtt, vagy a földszinten elhelyezett padoknál. A várakozás ideje alatt semmilyen módon (pl. hangoskodással, szaladgálással) nem zavarhatják a tantermekben folyó tanítási munkát; g.) a sportfoglalkozás esetén 10 perccel korábban mehetnek be az öltözőbe. A foglalkozás megkezdése előtt hosszabb várakozásra a napköziben, a tanulószobán vagy a könyvtárban van lehetőség; h.) amennyiben az iskola berendezési tárgyaiban szándékosan kárt okoz, kötelessége azt szülei, gondviselője segítségével helyreállítani, az okozott kárt megtéríteni; i.) ha az adott tanévre kapott folyosói öltözőszekrényét nem megfelelően (nem lezárt állapotban) használja, a használati jog átruházható más tanulóra. 4. Az óraközi szünetek rendje a.) A termeket biztonsági okokból zárva tartjuk. Szünetekben a tanulók a folyosón tartózkodnak, a hosszú szünetekben az udvarra mehetnek. A tanulók viselkedése a szünetekben sem sértheti a házirendben foglaltakat. A hetesek feljegyzik a rendbontó magatartást tanúsítókat a hetesi füzetbe. Ezeket a feljegyzéseket hetente az osztályfőnök áttekinti, és a tevékenységi naplóba beírja azokat a tanulókat, akik többször szerepelnek benne. b.) A folyosókon, lépcsőkön, az udvaron és az ebédlőben kiemelten fontos a fegyelmezett, körültekintő, másokra figyelő magatartás. A folyosókon közlekedéskor kerülni kell a rohangálást, a lökdösődést. c.) Az ablakon kihajolni és bármit kidobni veszélyes és tilos! Szellőztetni a tanórák alatt szabad. d.) Tilos és balesetveszélyes az ablakpárkányra, radiátorra felülni. e.) A mosdókban mindenki törekedjen a takarékos papírtörlő, víz- és áramhasználatra, a mellékhelyiségek tisztaságának megőrzésére.
5. A tanulók részvétele az iskolai rend és fegyelem fenntartásában
Tanulói ügyelet (kapuügyelet) A diákok által ellátott kapuügyeletesi rendszer célja, hogy segítse a portaszolgálat munkáját, valamint a felsős diákok lehetőséget kapjanak a közösség érdekében végzett önkéntes tevékenység vállalására. Az ügyeletet a diákönkormányzat szervezi és irányítja, amely önkéntes, egy tanévben maximum kétszer vállalható. A kapuügyeletet két felsős diák látja el 7.00-14.00 között. Ez idő alatt legalább egyiküknek mindig az ügyeleti helyen kell tartózkodnia. Amennyiben megbízatást nem kell teljesítenie, önállóan halad a tanulmányaiban. Témazáró esetén ügyeletesi teendői alól felmentést kap. Ügyeleteseinktől kulturált, udvarias és határozott viselkedést várunk el.
6
7 Tudnivalók az ügyeleti teendőkről 7.00-7.45-ig: a bejárati ajtónál (állva) a pedagógusok, szülők, tanulók hangos köszöntése. Amennyiben az iskola valamelyik diákja a felszerelését otthon felejtette, a szülő az ügyeletesnek adhatja azt le, aki továbbítja. Ez érvényes délután 14 óráig. 7.45-től 14.00-ig az iskolába belépő idegeneket köszöntik, megkérdezik udvariasan a jövetelük célját, és a következőképpen járjanak el: Ha a látogató pedagógussal kíván beszélni, az ügyeletes felkíséri a tanári szoba elé, és érdeklődjön, hol található a nevelő. Ha órája van a keresett tanárnak, kérje meg a vendéget, hogy a tanári szoba előterében várja meg a kicsengetést. Ha a szülő vagy felnőtt az iskola tanulójával szeretne beszélni, akkor kicsengetésig a porta előtt várakozzon, a beszélgetés is ott történjen meg a szünetben. A keresett tanulót az ügyeletes hívja le a tanteremből. Ha az épületben idegen személy tartózkodik, és jövetelének céljáról nem ad tájékoztatást, az ügyeletes haladéktalanul tájékoztassa erről az ügyeletes tanárt vagy a portást. A földszinten tapasztalt bármilyen rendellenesség, a házirenddel össze nem egyeztethető tanulói magatartás, baleset stb. észlelése esetén azonnal értesítik a földszinten ügyeletet teljesítő tanárokat. Ha az ügyeletes teendőit nem teljesíti, az osztályfőnök illetve a diákönkormányzatot segítő pedagógus vonja felelősségre a fegyelmi szabályzat alapján. Az ügyeletes az órarendnek megfelelő felszereléssel érkezik az iskolába, szünetekben az osztálytársaitól érdeklődik a leckéről. A feladat ellátásának ideje alatt csendben készül vagy az aznapi, vagy a másnapi óráira. Az iskolai munkához nem szükséges eszközöket (telefon, mp3 lejátszó, stb.) nem használhat a nap folyamán. A környezetét rendben tartja, és ha a folyosón szemet lát, helyezze a szemétgyűjtőbe, illetve ha szükséges, értesítse a portást vagy takarítót. Az ügyeletes kötelessége, hogy folyamatosan vezesse a látogatók nyilvántartását, majd 14 órakor a füzetet leadja a portán. Ügyeleti teendőket csak az a tanuló láthat el, aki nem vét a Házirend ellen, és munkájával, a közösségért végzett tevékenységével folyamatosan példát mutat társainak. Hetesi feladatok A hetesi teendőket mindig két tanuló látja el az osztályfőnöki megbízás alapján 7.20-tól az utolsó óra végéig. Az egyik hetes gondoskodik a tanterem rendjéről (táblatörlés, padok tisztaságának ellenőrzése, rongálások, stb.), a másik hetes a tanulói ügyeletet látja el a tanteremben, vezeti a hetesi füzetet. 7
8 Az esetleges tanári távolmaradást a csengetés után 5 perccel jelenti a tanári szobában vagy a tanulmányi irodában. Óra végén a terem rendjéért felelős hetes megy ki utoljára a teremből, tiszta termet, tisztára törölt táblát, becsukott ablakokat, és lekapcsolt világítást hagy maga után. Csoportok esetén a csoportfelelős köteles a feladatokat ellátni.
6. A tanórán és tanórán kívüli foglalkozások rendje Képességeknek, érdeklődésnek megfelelően tanórán kívüli foglalkozásokon lehet részt venni. A foglalkozás választása esetén annak látogatása az egész tanévre nézve kötelező. Kiiratkozási szándékot – indokolt esetben, pl.: egészségügyi okok - írásban, az igazgatónak benyújtott kérés alapján lehet jelezni, annak megítéléséről szintén az igazgató dönt. A hiányzásokat a tanórákhoz hasonlóan igazolni kell. A tanórán kívüli foglalkozásokon sem lehet eltérni az iskolai magatartási normáktól. A napközis vagy tanulószobai foglalkozásokról a tanulmányi idő után, a szülő, gondviselő által az ellenőrzőbe előre beírt időpontban lehet távozni. A következő tanévre vonatkozó tanítási órán kívüli tevékenységeket májusban hirdetjük meg, amelyekre a megadott határidőig írásban, szülői aláírással, lehet jelentkezni. Májusban bármelyik foglalkozás megtekinthető a foglalkozást vezetővel előre egyeztetett időpontban. A jelentkezés egész tanévre szól. Kiiratkozási szándékot – indokolt esetben, pl.: egészségügyi okok - írásban, az igazgatónak benyújtott kérés alapján lehet jelezni, annak megítéléséről szintén az igazgató dönt. Diákönkormányzat A Makár Egylet diáktagozata alsó- és felső tagozatos diákönkormányzatot működtet. Munkájukat 5-8. osztályokban megválasztott osztálytitkár és helyettesek segítik. A diákönkormányzat tevékenységét az iskola igazgatója által megbízott nevelő felügyeli. Napköziotthon, tanulószoba Iskolánkban 1-5. évfolyamon napközi, 6-8. évfolyamon tanulószoba működik a szülők igényeinek figyelembevételével. Tanévkezdéskor csak rendkívüli esetben fogadunk el jelentkezést. A napközis, illetve tanulószobai foglalkozást igyekszünk minden jogosult tanulónak biztosítani, a rendeletben meghatározott létszámhatárok betartásával. Túljelentkezés esetén az elbírálásnál az alábbi szempontokat vesszük figyelembe: - gyámhatósági kezdeményezés, - halmozottan hátrányos helyzet, - hátrányos helyzet, - három vagy több gyermek (ha az eltartó már nem részesül gyermekgondozási díjban), - egyedülálló vagy időskorú személy a törvényes képviselő, - a szülők, eltartók munkavégzésük, illetve. a munkaerő-piaci részvételüket elősegítő képzés miatt nappal elfoglaltak, - a szülők/eltartók betegségük miatt a napközbeni ellátásról nem tudnak gondoskodni. A napközis foglalkozások időbeosztása A délelőtti tanítás befejezésekor kezdődik, hétfőtől péntekig 16.00-ig tart. Napközis ügyeletet hétfőtől csütörtökig 16.00-tól 17.00-ig, pénteken 16.00-tól 16.30-ig biztosítunk. A védett tanóra 14.00-14.45-ig tart. 8
9 A napköziből távozni a foglalkozások közti szünetben illetve a szervezett foglalkozás végével lehet. A tanulószobai foglalkozások időbeosztása A délelőtti foglalkozások befejezésétől 14.00-ig ügyelet, hétfőtől csütörtökig 14.00-14.45 és 15-15.45 foglalkozás, közte és utána15 perc szünet, pénteken 14.00-15.00-ig tart a foglalkozás. A tanulószobáról távozni a foglalkozások közti szünetben illetve a foglalkozás végével lehet. Rendkívüli esetben a szülő az ellenőrzőben kérheti gyermeke más időpontban történő eltávozását. Diákétkeztetés A napköziotthonba felvett tanulók napi maximum háromszori étkezésben (tízórai, ebéd, uzsonna) részesülhetnek. A napközibe nem járó tanulók számára - igény esetén - ebédet (menzát) biztosít az intézmény. A megállapított étkezési térítési díjakat az iskolában kell befizetni az ütemtervben meghatározott napokon a gazdasági irodában. Főétkezésre 11.20 és 14.30 között van lehetőség. Tehetséggondozó és felzárkóztató foglalkozások Az egyéni képességek minél jobb kibontakoztatását (a tehetséges tanulók fejlesztését, valamint a segítséget igénylő tanulók felzárkóztatását), az egyes tantárgyakhoz kapcsolódó tanórán kívüli tehetséggondozó és felzárkóztató foglalkozások segítik. Iskolai sportkör Az iskolai sportkör tagja lehet az iskola minden tanulója. Az iskolai sportkör a tanórai testnevelési órákkal, a napközis sportpercekkel és a délutáni sportfoglalkozásokkal együtt biztosítja a tanulók mindennapi testedzését, valamint a tanulók felkészítését a különféle sportágakban az iskolai és iskolán kívüli sportversenyekre. Szakkörök, tanfolyamok A térítésmentes szakköri és térítéses tanfolyami foglalkozásokra májusban lehet jelentkezni. A részvétel egész tanévre szól. Térítéses tanfolyamok Az igények és lehetőségek figyelembevételével térítéses tanfolyamok is működnek. Versenyek, vetélkedők, bemutatók A tehetséges tanulók fejlesztését segítik az iskolában megrendezett különféle (szaktárgyi, sport, művészeti, stb.) versenyek, vetélkedők, melyek megszervezését, a tanulók felkészítését a nevelők szakmai munkaközösségei, illetve az egyes szaktanárok végzik. Az Országos Általános Iskolai Tanulmányi Versenyen (OÁTV), az Országos Diákolimpián az iskolánkat képviselő diákok nevezési díját a Makár Egylet fizeti, az egyéb járulékos költségek (szállás, étkezés, utazás) a szülőt, gondviselőt terhelik. Más versenyek esetén, ha az iskola delegálja a tanulókat, évfolyamonként egy-egy tanuló nevezési díját a Makár Egylet fizeti, az egyéb járulékos költségek (szállás, étkezés, utazás) ebben az esetben is a szülőt, gondviselőt terhelik. Osztálykirándulások Az iskola pedagógusai a szülői közösség írásbeli kérésére a nevelőmunka elősegítése céljából évente legfeljebb 1 tanítási nap időtartamra osztálykirándulást szervezhetnek az igazgató engedélyével. Az osztálykiránduláson való részvétel önkéntes, a felmerülő költségeket a szülők fedezik, amelyről írásban, aláírásukkal tájékoztatják az osztályfőnököt. Amennyiben a szervezés 9
10 során előleg befizetésére kerül sor, visszafizetésre nincs lehetőség a tanuló távolmaradása esetén. Ezekről a közösségi programokról azok a tanulók kizárhatók, akik magatartásukkal ismételten megsértik a házirendben foglalt előírásokat. Komplex tanulmányi nap A pedagógiai programban rögzített programok alapján tanévenként egy komplex tanulmányi napot rendezünk, ennek költségeit a Makár Egylet bevételeiből finanszírozzuk. A programról azok a tanulók kizárhatók, akik magatartásukkal ismételten megsértik a házirendben foglalt előírásokat. Szabadidős foglalkozások A nevelőtestület a felmerülő igényekhez különféle szabadidős programokat szervezhet (pl.: túra, táborozás, kirándulás, színház-, mozi- és múzeumlátogatás, klubdélután, táncos rendezvények, előadások, hangversenyek, stb.). A szabadidős rendezvényeken való részvétel önkéntes, a felmerülő költségeket részben a szülők, részben a Makár Egylet finanszírozza. Ezekről a programokról azok a tanulók kizárhatók, akik magatartásukkal ismételten megsértik a házirendben foglalt előírásokat. Iskolai könyvtár A tanulók egyéni tanulását, önképzését, művelődését a tanítási napokon látogatható iskolai könyvtár segíti. Hit- és vallásoktatás Az iskolában a területileg illetékes, bejegyzett egyházak - az iskola nevelő és oktató tevékenységétől függetlenül - hit- és vallásoktatást szervezhetnek. A hit- és vallásoktatáson való részvétel a tanulók számára önkéntes. Az iskola ehhez tantermet biztosít. 7. A mulasztások igazolásának rendje, a mulasztással kapcsolatos szabályok Ha a tanítási óráról, illetve a tanórán kívüli foglalkozásról a tanuló távol marad, a mulasztást igazolni kell. A hiányzás napján 10 óráig a szülőnek, gondviselőnek kell értesíteni az osztályfőnököt, vagy telefonon jelezni a távollétet a tanulmányi irodában. A távolmaradást a hiányzást követő osztályfőnöki órán osztályfőnöködnek a tájékoztató füzetben vagy az ellenőrződben igazolni kell. Amennyiben ez nem történik meg, a hiányzás igazolatlan mulasztásnak számít. A tanév folyamán összesen három napot szüleid igazolhatnak az ellenőrződben, más esetben csak orvosi igazolással, vagy igazgatói engedéllyel mulaszthatsz. A beteg tanuló az orvos által meghatározott időszakban nem látogathatja a nevelési-oktatási intézményt. Ha a pedagógus megítélése szerint a tanuló beteg, gondoskodik a többi gyermektől, tanulótól való elkülönítéséről, és a lehető legrövidebb időn belül értesíti a tanuló szüleit. Azt, hogy a tanuló ismét egészséges és látogathatja a nevelési-oktatási intézményt, részt vehet a foglalkozásokon, az orvosnak kell igazolnia. Az igazolásnak tartalmaznia kell a betegség miatt bekövetkezett távollét pontos időtartamát is.
10
11 Az iskolán kívüli sportversenyeken való részvétel akkor tekinthető igazoltnak, ha a rendezvény előtt legalább 2 munkanappal az igazgatónak vagy az osztályfőnöknek „Kikérő”-vel igazolják. A tanulmányi versenyeken való részvételt a szaktanár igazolja. Ha a tanuló a tanítási óráról, a délutáni foglalkozásoktól távol marad, mulasztását igazolnia kell. A mulasztást igazoltnak kell tekinteni, ha a.) a szülő előzetesen bejelentette az osztályfőnöknek, hogy gyermekét nem viszi iskolába, vagy nem vesz részt a délutáni foglalkozáson, b.) a tanuló a házirendben meghatározottak szerint engedélyt kapott a távolmaradásra, c.) a tanuló beteg volt, és azt a házirendben meghatározottak szerint igazolja, d.) a tanuló hatósági intézkedés vagy egyéb alapos indok miatt nem tudott kötelezettségének eleget tenni. Ha a tanuló távolmaradását nem igazolják, a mulasztás igazolatlan. Ebben az esetben az iskola köteles a szülőt értesíteni a tanuló első alkalommal történő igazolatlan mulasztásakor. Az értesítésben fel kell hívni a szülő figyelmét az igazolatlan mulasztás következményeire. Ha az értesítés eredménytelen marad, és a tanuló ismételten igazolatlanul mulaszt, az iskola a gyermekjóléti szolgálat közreműködését igénybe véve megkeresi a tanuló szüleit, gondviselőjét. Ha a tanuló igazolatlan mulasztása egy tanítási évben eléri a tíz órát, az iskola igazgatója – a gyermekvédelmi és gyámügyi feladat- és hatáskörök ellátásáról, valamint a gyámhatóság szervezetéről és illetékességéről szóló 331/2006. (XII. 23.) Korm. rendeletben foglaltakkal összhangban értesíti a tanuló tényleges tartózkodási helye szerint illetékes gyámhatóságot, az általános szabálysértési hatóságként eljáró megyei kormányhivatal járási hivatalát és a gyermekjóléti szolgálatot. Az értesítést követően a gyermekjóléti szolgálat és az iskola haladéktalanul intézkedési tervet készít, amelyben a mulasztás okának feltárására figyelemmel meghatározza a tanulót veszélyeztető és az igazolatlan hiányzást kiváltó helyzet megszüntetésével, a tanulói tankötelezettség teljesítésével kapcsolatos, továbbá a tanuló érdekeit szolgáló feladatokat. Ha a tanuló igazolatlan mulasztása egy tanítási évben eléri a harminc órát, az iskola a mulasztásról tájékoztatja az általános szabálysértési hatóságot, továbbá ismételten tájékoztatja a gyermekjóléti szolgálatot, amely közreműködik a tanuló szülőjének az értesítésében. Ha a tanuló igazolatlan mulasztása egy tanítási évben eléri az ötven órát, az iskola igazgatója haladéktalanul értesíti a tanuló tényleges tartózkodási helye szerint illetékes jegyzőt és a kormányhivatal járási hivatalát. A szabálysértésekről, a szabálysértési eljárásról és a szabálysértési nyilvántartási rendszerről szóló 2012. évi II. törvény 247. § c) pontja szerinti szabálysértési tényállás megvalósulásához szükséges mulasztás mértéke harminc óra. Ha a tanulónak egy tanítási évben az igazolt és igazolatlan mulasztása együtt a pedagógiai szakaszban a kétszázötven tanítási órát, egy adott tantárgyból a tanítási órák harminc százalékát meghaladja, és emiatt a tanuló teljesítménye tanítási év közben nem volt érdemjeggyel értékelhető, a tanítási év végén nem minősíthető, kivéve, ha a nevelőtestület engedélyezi, hogy osztályozóvizsgát tegyen. A nevelőtestület az osztályozóvizsga letételét akkor tagadhatja meg, ha a tanuló igazolatlan mulasztásainak száma meghaladja a húsz tanórai foglalkozást, és az iskola eleget tett értesítési kötelezettségének. Ha a tanuló teljesítménye a tanítási év végén nem minősíthető, tanulmányait évfolyamismétléssel folytathatja. Ha a tanuló mulasztásainak száma már az első félév végére 11
12 meghaladja a meghatározott mértéket, és emiatt teljesítménye érdemjeggyel nem volt minősíthető, félévkor osztályozóvizsgát kell tennie. Ha a tanuló a tanórai foglalkozás kezdetére nem érkezik meg, az késésnek minősül. A késések idejét a naplóban össze kell adni. Amennyiben ez az idő eléri a tanórai foglalkozás időtartamát, a késés egy igazolt vagy igazolatlan órának minősül. Az elkéső tanuló nem zárható ki a tanóráról, foglalkozásról. Testnevelés órán az a tanuló kaphat teljes vagy részleges felmentést, akinek azt szakorvos igazolja. Az igazolást a testnevelőnek kell bemutatni és az iskolai védőnőnek leadni. Amennyiben a fentieket a szülő elmulasztja, az iskola információhiány miatt nem tud felelősséget vállalni a gyermek esetleges egészségkárosodásáért. 8. Az iskola berendezési tárgyai, eszközei, helyiségei használatának rendje
A tanulók az iskola létesítményeit, helyiségeit és ezek berendezéseit a tanórai és tanórán kívüli foglalkozások időszakában csak pedagógus felügyeletével használhatják. A tantermekben a tanulók csak a terembeosztásban feltüntetett időben tartózkodhatnak. A tanítási idő után csak engedélyezett és szervezett foglalkozások keretében tartózkodhatnak az iskolában, a házirend betartásával. A tanulók a taneszközöket és felszereléseket csak tanítási órán használhatják a pedagógus által meghatározott szemléltetési, bemutatási eljárások során. A tanuló a rábízott eszközökért felelősséggel tartozik. Az utasítások be nem tartása vagy szándékos károkozás esetén kártérítésre kötelezhető. Tanítási órán kívüli időszakra eszköz és felszerelés nem adható ki. Baleset észlelésekor a legközelebbi felnőttet kell értesíteni. A könyvtárban a tanuló köteles a kialakított munkarendet betartani. Az ebédlő 11.20-14.30-ig vehető igénybe az étkezési szabályok betartásával. Az udvaron csak tanári felügyelettel lehet tartózkodni. A tornaterem tetejére felmenni tilos és életveszélyes. A mellékhelyiségek rendeltetésszerű használata: a villany lekapcsolása, a vízcsapok elzárása, takarékos papírhasználat. Az utolsó tanítási óra után az ablakokat be kell csukni, a villanyt le kell kapcsolni, a tantermet pedig be kell zárni. A hét utolsó tanítási napján az utolsó óra után a székeket fel kell rakni a padokra. Elektromos árammal működő berendezésekhez nyúlni tilos!
12
13 9. A tanulók rendszeres tájékoztatásának lehetőségei a.) tanórákon, b.) osztályfőnöki órákon, c.) az iskolarádió hirdetésein, d.) a porta előtti hirdetőtáblán, információs képernyőn, e.) a diákönkormányzat ülésein, f.) iskolagyűléseken, g.) a tevékenységi naplóban, h.) az iskola honlapján.
10. A szülők rendszeres tájékoztatásának lehetőségei a.) tájékoztató füzetben / ellenőrző könyvben, b.) szülői értekezleteken, c.) fogadóórákon, ahol kb. 5 perc időtartam áll egy-egy szülő rendelkezésére (az ennél hosszabb időt igénylő esetek megbeszélésére a pedagógussal egyeztetve az egyéni tanári fogadóórákon van mód), d.) a szülői tanács ülésein, e.) a porta előtti hirdetőtáblán, információs képernyőn, f.) iskolánk honlapján, g.) a tevékenységi naplóban. 11. A tanulók véleménynyilvánításának lehetőségei a.) osztályfőnöki órán, b.) tanórán kívül az érintett szaktanárral történő megbeszélésen, c.) a diákönkormányzati gyűléseken. Panaszkezelés Panasztevő Tanuló
Akire a panasz vonatkozik Pedagógus Tanuló Oktatást segítő dolgozó Hallgató
Javasolt út Osztályfőnök → DÖK → igazgató Osztályfőnök → DÖK → igazgató Osztályfőnök → gazdasági vezető → igazgató Érintett vezetőtanár → gyakorlati képzésért felelős vezető → igazgató
12. Térítési díjak befizetése és visszafizetése Az étkezési díjakat, valamint a térítéses foglalkozások (tanfolyamok) díját az iskola ütemtervében meghatározott napokon a gazdasági irodában kell befizetni. Az iskola a bejelentett, igénybe nem vett étkezésekre előre befizetett díjat túlfizetésként a következő hónapra elszámolja, vagy ha ez nem lehetséges, a szülő részére visszajuttatja. A visszafizetésre a következő befizetéskor van lehetőség. Az étkezés lemondására az adott napon 9.00 óráig van lehetőség, amely másnaptól érvényes. A hiányzás napján az ebéd hazavihető. 13
14 IV. A TANULÓK JUTALMAZÁSÁNAK ELVEI ÉS FORMÁI a.) Szaktanári, napközis nevelői dicséret: szaktárgyban, napköziben, az elvártnál nagyobb teljesítés, kimagasló eredmény esetén. b.) Osztályfőnöki dicséret: az osztály és/vagy az iskola érdekében elismerésre méltó tevékenység végeztésekor. c.) Igazgatói dicséret: folyamatos, kimagaslóan végzett tevékenységért, tanulmányi/sportversenyért amely az iskola hírnevét öregbíti, például a megyei, területi, regionális és országos versenyeken: 1-10. hely, vagy pályázatokon való részvétel. d.) Nevelőtestületi dicséret: egész tanévi példamutató tanulmányi, közösségi munka és magatartás esetén. e.) Az "Iskoláért emlékplakett": nyolc éven át tartó kimagasló teljesítmény esetén adományozható a tantestület jóváhagyásával. f.) „Jó tanuló, jó sportoló" kitüntetés: négyesnél gyengébb osztályzat nincs, és országos szintű sporteredmény elérésekor. (Nem azonos az országos felterjesztéssel!) g.) A tevékenységi napló pozitív bejegyzése: példamutató közösségi munkát végzésekor, vagy a hetesi, ügyeletesi teendők folyamatos, példamutató teljesítése esetén.
V. A FEGYELMEZŐ INTÉZKEDÉSEK FORMÁI ÉS ALKALMAZÁSÁNAK ELVEI
Elmarasztalás jár az alábbiakért: -
házirend megszegése, tulajdon elleni vétség, vállalt feladatok hanyag végzése, igazolatlan mulasztás.
A fegyelmező intézkedések alkalmazásánál a fokozatosság elve érvényesül, amelytől indokolt esetben – a vétség súlyára tekintettel – el lehet térni. A fegyelmi intézkedéseket kezdeményezheti: -
pedagógus, szülő, tanulóközösség.
Fegyelmi intézkedés kezdeményezhető: -
osztályfőnöknél, igazgatónál.
A tanulóval szemben a következő fegyelmező intézkedések hozhatók: 14
15 -
szóbeli/írásbeli figyelmeztetés (szaktanári, nevelőtestületi, ügyeletes tanári, osztályfőnöki), írásbeli igazgatói figyelmeztetés, meghatározott kedvezmények csökkentése, választott foglalkozás, iskolai program, osztálykirándulás, komplex tanulmányi nap részvételtől való eltiltás, áthelyezés másik csoportba vagy osztályba, iskolai áthelyezés.
A szóbeli/ írásbeli figyelmeztetés lehet: -
-
szaktanári: a tantárgy követelményeinek nem teljesítése, felszereléshiány, házi feladat többszöri hiánya, valamint az órákon, foglalkozásokon előforduló többszöri fegyelmezetlenség miatt. nevelőtestületi: egyszeri, kirívó vétség elkövetése esetén. ügyeletes tanári: a tanítás előtt vagy az óraközi szünetben történt fegyelmezetlenség miatt. osztályfőnöki: a tanuló halmozottan jelentkező tanulmányi és magatartásbeli kötelezettségszegése és a házirend megsértése, valamint igazolatlan mulasztás miatt. igazgatói: ha előző elmarasztalások ellenére nem változtatsz viselkedéseden, illetve egyszeri súlyos vétséget követsz el, illetve gyakran zavarod a tanórai vagy a tanórán kívüli foglalkozásokat, illetve saját vagy társaid testi-lelki fejlődését veszélyezteted.
Az osztályfőnöki írásbeli figyelmeztetés az osztályfőnöki szóbeli figyelmeztetést követően adható, kivéve, ha a cselekmény súlya az azonnali intés alkalmazását teszi szükségessé. Az írásos rögzítés történhet: -
a hetesi füzetben, a tevékenységi naplóban, az ellenőrzőben, a tájékoztató füzetben.
Az áthelyezés az évfolyamon másik osztályba büntetés fegyelmi eljárás alapján adható, ha a tanuló vét az osztály- illetve az iskolaközösség ellen. Súlyosabb fegyelmi vétség esetén fegyelmi eljárás kezdeményezhető. VI. A FEGYELMI ELJÁRÁS SZABÁLYAI Ha felmerül az alapos gyanúja annak, hogy a tanuló kötelességét vétkesen és súlyosan megszegte, a közoktatásról szóló. 2011.CXC törvény § 58.(1) bekezdése szerint fegyelmi eljárást lehet indítani. A fegyelmi eljárás megindításáról a tanuló terhére rótt kötelességszegés megjelölésével a tanulót és a kiskorú tanuló szülőjét írásban értesíteni kell. Az értesítésben fel kell tüntetni a fegyelmi tárgyalás időpontját és helyét, azzal a tájékoztatással, hogy a tárgyalást akkor is meg lehet tartani, ha a tanuló, a szülő ismételt szabályszerű meghívás ellenére sem jelenik meg. Az értesítést oly módon kell kiküldeni, hogy azt a tanuló, a szülő külön15
16 külön a tárgyalás előtt legalább nyolc nappal megkapja. A fegyelmi eljárást egyeztető eljárás előzheti meg. A fegyelmi eljárás megindításáról szóló értesítésben a kötelességszegéssel gyanúsított tanuló és szülője figyelmét fel kell hívni az egyeztető eljárás igénybevételének lehetőségére. Ezen igényét a kézhezvételtől számított öt tanítási napon belül írásban jelentheti be. 1. Egyeztető eljárás Célja a kötelességszegéshez elvezető események feldolgozása, értékelése, megállapodás létrehozása. Ha a tényállás minden érdekelt fél számára egyértelmű, akkor az eljárás során fegyelmi tárgyalás nélkül is meghozható a fegyelmi határozat.. A fegyelmi eljárást folytatni kell, ha az egyeztető eljárás lefolytatását nem kérik, továbbá ha a bejelentés iskolába történő megérkezésétől számított tizenöt napon belül az egyeztető eljárás nem vezetett eredményre. Az egyeztető eljárást olyan nagykorú személy vezetheti, akit mind a sérelmet elszenvedő fél, mind a kötelességszegő tanuló szülője elfogad. Az egyeztető eljárás lefolytatásáért a fegyelmi jogkör gyakorlója felel. Az egyeztető eljárásról jegyzőkönyvet kell készíteni. Ha a kötelességszegéssel gyanúsított tanuló és a sérelmet elszenvedő fél az egyeztető eljárásban írásban megállapodott a sérelem orvoslásáról, bármelyik fél kezdeményezésére az írásbeli megállapodás mellékelésével a fegyelmi eljárást a sérelem orvoslásához szükséges időre, de legfeljebb három hónapra fel kell függeszteni. Ha a sérelem orvoslásáról kötött írásbeli megállapodásban a felek kikötik, akkor az egyeztető eljárás megállapításait és a megállapodásban foglaltakat a kötelességszegő tanuló osztályközösségében meg lehet vitatni, továbbá az írásbeli megállapodásban meghatározott körben nyilvánosságra lehet hozni. 2. Fegyelmi tárgyalás Kötelező fegyelmi tárgyalást tartani akkor, ha az egyeztető eljárás nem vezetett eredményre, illetve ha a diák vitatja a terhére rótt kötelességszegést, vagy ha a tényállás tisztázása ezt indokolja. Ha fegyelmi tárgyalásra kerül sor, arra meg kell hívni a tanulót, a szülőt vagy gondviselőt, az iskolai diákönkormányzat képviselőjét, mivel a fegyelmi ügyekben véleményezési jog illeti meg. A fegyelmi tárgyalást a nevelőtestület saját tagjai közül választott legalább háromtagú bizottság folytatja le. A bizottság az elnökét saját tagjai közül választja. A tárgyalásról és a bizonyítási eljárásról jegyzőkönyv készül, amelyben fel kell tüntetni a tárgyalás helyét és idejét, a tárgyaláson hivatalos minőségben részt vevők nevét, az elhangzott nyilatkozatok főbb megállapításait. Szó szerint kell rögzíteni az elhangzottakat, ha a tárgyalás vezetője szerint ez indokolt, valamint ha azt a tanuló, a szülő kéri. A fegyelmi büntetés lehet: a.) megrovás b.) szigorú megrovás c.) meghatározott kedvezmények csökkentése, megvonása d.) áthelyezés másik tanulócsoportba, osztályba vagy iskolába.
16
17 3. A fegyelmi tárgyalás menete 1. A tárgyalás elején a tanulót figyelmeztetni kell a jogaira. 2. Ismertetni kell a diák terhére rótt kötelességszegést. 3. Be kell mutatni a rendelkezésre álló bizonyítékokat. 4. Lehetőséget kell biztosítani arra, hogy a tanuló, a szülő és a képviselőjük, az ügyre vonatkozó iratokat megtekinthesse, abba az eljárás során betekinthessen, az abban foglaltakról véleményt nyilváníthasson, és bizonyítási indítvánnyal élhessen. Ez a jog a fegyelmi eljárás egész menete alatt megilleti őket. 5. Meg kell hallgatni az intézményi diákönkormányzat véleményét a konkrét ügyről. 6. A bizottság fegyelmi határozatot hoz. 7. A bizottság elnöke kihirdeti a határozatot, ismerteti annak rendelkező részét és a rövid indokolást. Ha az ügy jellege megkívánja, a határozat szóbeli kihirdetését az elsőfokú fegyelmi jogkör gyakorlója legfeljebb egy héttel elhalaszthatja. A fegyelmi eljárást – lehetőleg a megindítástól számított harminc napon belül – egy tárgyaláson be kell fejezni. A tárgyalásról és a bizonyítási eljárásról jegyzőkönyvet kell készíteni. A fegyelmi határozatot a kihirdetést követő hét napon belül írásban meg kell küldeni az ügyben érintett feleknek. A fegyelmi eljárást határozattal meg kell szüntetni, ha: a.) a tanuló nem követett el kötelességszegést, b.) a kötelességszegés nem indokolja a fegyelmi büntetés kiszabását, c.) a kötelességszegés elkövetésétől számított három hónapnál hosszabb idő telt el, d.) a kötelességszegés ténye nem bizonyítható, e.) nem bizonyítható, hogy a kötelességszegést a tanuló követte el. Megrovás és szigorú megrovás fegyelmi büntetés esetén a határozatot nem kell írásban megküldeni, ha a fegyelmi büntetést a tanuló és a szülő is tudomásul vette, a határozat megküldését nem kéri. A fegyelmi határozat rendelkező része tartalmazza a határozatot hozó szerv megjelölését, a határozat számát és tárgyát, a tanuló személyi adatait, a fegyelmi büntetést, a büntetés időtartamát, a felfüggesztését és az eljárást megindító kérelmi jogra való utalást. A fegyelmi határozat indokolása tartalmazza a kötelességszegés rövid leírását, a tényállás megállapításának alapjául szolgáló bizonyítékok ismertetését, a rendelkező részben foglalt döntés indokát, elutasított bizonyítási indítvány esetén az elutasítás okát. A fegyelmi határozat záró része tartalmazza a határozat meghozatalának helyét és idejét, a határozatot hozó aláírását és a hivatali beosztásának megjelölését. Az elsőfokú határozat ellen fellebbezés nyújtható be. A fellebbezést a határozat kézhezvételétől számított tizenöt napon belül kell az elsőfokú fegyelmi jogkör gyakorlójához benyújtani.
17
18 VII. MAGATARTÁS ÉS SZORGALOM ÉRTÉKELÉSE A magatartás és szorgalom értékelése négyfokú skálán történik.
példás (5) Jó (4) Változó (3) Rossz (2)
példás (5) Jó (4) Változó (3) Hanyag (2)
Magatartás annak a tanulónak, aki tanórán és azon kívül is megtartja az írott szabályokat, viselkedése megfelel az általánosan elfogadott normáknak, és tanulmányi, közösségi, művészeti, sport tevékenységért dicséretben részesült. minősítést kap az a tanuló, aki szabálytartó, de külön dicséretet érdemlő tevékenységet nem végzett, vagy apró viselkedési hiányok mellett kapott dicsérete(ke)t. magatartású az a tanuló, aki gyakran megsérti a viselkedési szabályokat, vagy osztályfőnöki figyelmeztetésben részesült. a magatartása annak a tanulónak, aki rendszeresen megsérti az írott szabályokat, vagy viselkedése nem felel meg az általánosan elfogadott normáknak; vagy egynél több alkalommal igazolatlanul hiányzik vagy igazgatói figyelmeztetésnél súlyosabb elmarasztalásban részesült. Szorgalom az a tanuló, aki a tanórákra hiánytalanul felkészült, képességei szerint aktívan részt vesz a munkában, és önálló feladatot is végez, valamint tanulmányi, művészeti vagy sportversenyeken az iskolát példamutatóan képviseli. aki a tanórákra rendszeresen készül, és képességeinek megfelelő teljesítményt nyújt. akinek a tanórákra felkészülése többször hiányos, és a tőle elvárhatónál gyengébben teljesít. az a tanuló, aki az iskolai és otthoni tanulást is elhanyagolja, és mélyen képességei alatt teljesít.
VIII. A TANULÓ ÁLTAL ELŐÁLLÍTOTT TERMÉK, DOLOG, ALKOTÁS VAGYONI JOGÁRA VONATKOZÓ DÍJAZÁS SZABÁLYAI A tanuló helyett az iskola szerzi meg a vagyoni jogokat minden olyan, a birtokába került dolog felett, amelyet a tanuló állított elő a tanulói jogviszonyából eredő kötelezettségének teljesítésével összefüggésben, illetve a tanulói jogviszonyhoz kapcsolódó, azonban az abból származó kötelezettségekhez nem kötődő feladatok teljesítésekor. A tanulót díjazás illeti meg, ha az iskola az adott termék vagyoni vagy tulajdoni jogát másra ruházza át. Ha az iskola a dologgal kapcsolatos vagyoni jogokat nem szerzi meg, köteles azt írásbeli kérelemre - a tanuló részére az iratkezelésre vonatkozó rendelkezések megtartása mellett a jogviszony megszűnésekor visszaadni. A megfelelő díjazásban a tanuló - tizennegyedik életévét be nem töltött tanuló esetén szülője egyetértésével - és a nevelési-oktatási intézmény állapodik meg, ha a vagyoni jog átruházása alkalomszerűen, egyedileg elkészített dologra vonatkozik. A tanítási órák keretében, a tanítási folyamat részeként, rendszeresen, osztály, csoport keretében elkészített dolgok vagyoni jogának átruházása esetén a megfelelő díjazást a teljes oktatási folyamatban részt vevők által végzett tevékenységre megállapítható eredmény (nyereség) terhére kell megállapítani.
18
19 IX. KÁRTÉRÍTÉSI FELELŐSSÉG Ha az iskola létesítményeiben, berendezéseiben, eszközeiben vagy más tulajdonában lévő tárgyakban kárt okozol, erről szüleidet tájékoztatjuk és a kárt köteles vagy megtéríteni. A kártérítés mértéke a mindenkori minimálbér- 50%-a gondatlan, - háromszorosa szándékos károkozás esetén. A kártérítéstől mentesülsz, ha a megrongált tárgyat eredeti állapotába, szakszerűen visszaállítod/tatod. Az iskolai feladatok ellátásához nem szükséges dolgokért (pl: játék, ékszer, mobiltelefon, médialejátszók pl. iPod, MP3, MP4, stb.) és a nálad lévő pénzért az iskola semmilyen felelősséget nem vállal. Megőrzésre a tanítási óra megkezdése előtt van lehetőség a gazdasági irodában, az ügyintéző iskolában tartózkodási ideje alatt. X. A MAKÁR EGYLET ÁLTAL NYÚJTOTT SZOCIÁLIS TÁMOGATÁS MEGÁLLAPÍTÁSÁNAK ÉS FELOSZTÁSÁNAK ELVEI A tanulók részére biztosított szociális támogatások odaítéléséről a gyermekvédelmi felelős és az osztályfőnök véleményének kikérése után a nevelőtestület dönt. Formanyomtatvány kérhető a tanulmányi irodában, illetve letölthető az iskola honlapjáról. A szociális támogatások odaítélésénél előnyt élvez az a tanuló: - aki halmozottan hátrányos, illetve hátrányos helyzetű, - akinek az egyik vagy mindkét szülője munkanélküli, - akit egyedülálló szülő nevel, - akinél a család egy főre jutó havi jövedelme nem éri el a mindenkori minimálbér 150 %-át, - akinek a családjában nagymértékű romlás következett be szociális szempontból az igénylési határidő után (pl. hosszan tartó táppénz, munkanélküliség, súlyos betegség, gyógyszerkiadások, stb.). A szociális támogatás kiterjedhet: - tanfolyamok és étkezések, az úszásoktatás részvételi díjának mérséklésére, - tankönyv vagy füzetcsomag költségeinek mérséklésére, - belföldi, iskola által szervezett nyári táborozásra, osztálykirándulásra, - külföldi út támogatására, amennyiben a tanulót az iskola delegálja. A támogatás egy tanévben egyszer igényelhető, összege maximum 10.000 Ft lehet, kivételes esetben a támogatás összege egyéni elbírálás alapján történik.
19
