PasaPorte
mei 2012
nieuwsbrief van het CVO Leuven-Landen
Edito Beste lezer
I
k kan jullie de laatste editie van de PasaPorte van het CVO Leuven-Landen van dit schooljaar aanbieden.
De lente is al een tijdje in het land, het weer zit niet echt mee, maar dit heeft ons er niet van weerhouden interessante evenementen te organiseren in ons centrum. Bovendien loopt dit schooljaar bijna ten einde. We kunnen terugblikken op een succesvol schooljaar. Ik wil dan ook iedereen bedanken die een bijdrage heeft geleverd aan dit resultaat: de cursisten, de secretariaatsmedewerkers, de coördinatoren en de leerkrachten. Het succes van het centrum ligt - onder meer – verscholen in de cohesie en het enthousiasme van iedereen die meewerkt aan dit zelfde doel: een aangename plaats creëren waar het fijn is te leren. Voor jullie, beste cursisten, zit er alweer een module of meerdere modules in ons centrum op. Ik hoop dat jullie vormingsinspanningen een persoonlijke – en/of professionele meerwaarde betekenen. Bedankt om voor ons centrum te hebben gekozen. Ik wens iedereen een fijne vakantie toe en hoop jullie volgend schooljaar terug te kunnen begroeten in ons centrum. Veel leesplezier met deze editie. CVO Leuven op reis: wie het schoentje past... , zie blz. 5
Gunther Degroote Directeur
In de kijker... blz. 1 Edito blz. 2 Onder collega’s ! Madame Lea Meer dan Word en Dokeos blz. 3-4 C’est arrivé près de chez vous ! Boeiende update bij Boekhouden tijdens de seminarieweek ! 24.04.2012 – Couleurs locales in Vlaanderen en Wallonië ! Een Rechter uit het Grondwettelijk Hof van België blz. 4-6 Op stap !"NT2-cursisten naar het theater ! Pasqua a Venezia ! Zon en tapas in Sevilla ! Knap beeldmateriaal in Bérismenil
! Namen op het ritme van de « escargot » ! Bezoek aan SPIT blz. 6-7 In Europa ! Spaans met pit ! Thee en baklava blz. 7-8 Cursussen onder de loep ! Nieuwe computercursussen!!! ! Holisme in Nepal blz. 8 Achter de schermen ! Kirsten Fivez : “Stage lopen in een sfeer van vriendelijkheid, behulpzaamheid en enthousiasme” blz. 8 Personalia
CVO Leuven-Landen - centrum voor volwassenenonderwijs Redingenstraat 90 - 3000 Leuven - 016 31 99 20 -
[email protected] - www.cvoleuven.be
1
PasaPorte
mei 2012
Onder collega’s Madame Lea Meer dan Word en Dokeos
L
ea De Bie mag dan een van de ouderdomsdekens van het CVO zijn, ze is altijd jong van hart gebleven. Lea is wiskundige van opleiding, wat goed van pas komt in de cursussen Word en Access, die ze al jaren geeft. Daarnaast is Lea een onuitputtelijke bron van wijsheid en energie. Voor de vuist weg: motor van de Vriendenkring, ombudsvrouw, coördinator Cevora, vakbondsafgevaardigde. Kortom, Lea is het CVO, en het CVO is Lea. Hoog tijd voor een gesprek met een grote dame, die nog elke dag met plezier komt werken. Heb je altijd voor het CVO Leuven-Landen gewerkt? Ik heb zeventien jaar wiskunde gegeven in de avondschool van Diest en Leuven tot er bij ons genoeg uren vrijkwamen. Toen wiskunde wegviel heb ik me omgeschoold, want ik wou natuurlijk dolgraag blijven. En zo is Word mijn nieuwe passie geworden. Inmiddels waren er op school ook dagcursussen bijgekomen. Je hebt nog maar enkele jaren te gaan, Lea. Hoe kijk je aan tegen je nakende oppensioenstelling? Zal je het CVO wel kunnen missen? Ik was van plan om na dit schooljaar nog twee jaar te werken, maar met de huidige wijzigingen weet ik het nog niet. Misschien blijf ik nog drie jaar. Ik zal het CVO en de collega’s dus niet kunnen missen en daarom blijf ik actief in de Vriendenkring. Ik hoop ook tijd te vinden om lessen te volgen. Ik wil zeker bijblijven op informaticagebied. Verder zou ik graag mijn Frans opfrissen en voortdoen met Pools, dat gelukkig opnieuw gegeven wordt. Je man Eddy zal het niet graag horen, maar je bent eigenlijk ook wel een beetje met het CVO getrouwd, niet? Absoluut. Hij zegt soms dat mijn werk ook mijn sociaal leven is, en dat klopt. Veel van mijn collega’s beschouw ik als vrienden. Ik kom heel graag werken, maar ik voel wel dat de combinatie werk-kinderenkleinkinderen zwaar wordt… Weinig collega’s zijn bij het vakbondswerk betrokken. Ten onrechte? Absoluut ten onrechte. Ik heb zelf ondervonden dat de vakbond echt wel het verschil kan maken. Toen ik pas in het volwassenenonderwijs les gaf, was het statuut van de leraars desastreus: je kon niet benoemd worden, je prestaties in het dagonderwijs telden niet mee voor je anciënniteit, enz. Dankzij de vakbond zijn de meeste verschillen met het reguliere onderwijs weggewerkt. Hoe is de samenwerking met Cevora gegroeid en hoe belangrijk is dat pakket voor ons centrum? Cevora organiseert administratieve opleidingen voor werkzoekenden. Er zijn jaren geweest dat we op één schooljaar acht groepen hadden, wat dus voor heel wat fulltime jobs zorgde. De laatste jaren hebben we heel wat minder kandidaten en Cevora heeft ook minder financiële ruimte. Vandaar dat we dit schooljaar maar drie groepen hebben. De opleidingen leiden bijna automatisch tot een job. Er zijn zelfs cursisten die er niet genoeg van krijgen en HBO Boekhouden gaan volgen in het CVO. De sympathiekste vereniging binnen de schoot van het CVO is de Vriendenkring. Wat doet die allemaal? Vroeger was de Vriendenkring een essentieel onderdeel van de
2
schoolwerking. Als school waren we financieel volledig afhankelijk van de dagschool en moesten we letterlijk bedelen voor pen en papier. We organiseerden toen een jaarlijkse restaurantdag die veel geld opbracht, zodat we alle spullen die we niet kregen zelf konden aankopen. Gelukkig beschikken we nu al een tijdje over onze eigen financiële middelen. Intussen is de Vriendenkring een organisatie die het CVO ondersteunt. Soms schieten we al eens een dringende betaling voor of betalen we iets dat niet begroot was door het CVO. Het grote publiek kent ons via de jaarlijkse kaas- en wijnavond en het proclamatiefeest. Belangrijk is ook de kleine attentie voor collega’s bij huwelijk, geboorte en overlijden. Je kent het CVO van binnen en van buiten. Hoe zie je de toekomst van ons centrum tegemoet? Ik ben ervan overtuigd dat ons centrum altijd een belangrijke rol zal blijven spelen. Met zo’n professioneel team kan dat niet anders. Altijd wordt ernaar gezocht hoe we kunnen inspelen op de actualiteit en ons aanbod kunnen optimaliseren. Dus dat komt wel goed. Anderzijds hoop ik dat we niet zo hard groeien dat de gezelligheid en collegialiteit in het gedrang komen. Want dat zijn toch nog altijd de belangrijkste troeven van het CVO, voor ons én voor de cursisten! Meer info over Cevora en het CVO Leuven-Landen? Mail naar
[email protected] Mark Michiels
CVO Leuven-Landen centrum voor volwassenenonderwijs
PasaPorte
mei 2012
C’est arrivé près de chez vous Boeiende update bij Boekhouden tijdens de seminarieweek
T
ijdens de week van 12 tot 17 maart werden de klassieke lessen van het hoger beroepsonderwijs Boekhouden vervangen door een seminarieweek. Gespecialiseerde gastsprekers onderhielden onze cursisten, alumni en andere geïnteresseerden over actuele thema’s. Ex-cursiste van Rechtspraktijk, Vannesa Renquin, beet de spits af met een lezing over de sociale inspectie. Parallel hiermee kregen we van de medewerkers van Accountemps praktische tips bij het solliciteren. Zelfs in tijden van economische recessie blijft boekhouder een knelpuntberoep. Ook werden de nieuwe maatregelen van Di Rupo I uitvoerig uit de doeken gedaan. Bedrijfsleiders waren vooral geïnteresseerd in de bedrijfswagens die een groter voordeel in natura bleken te zijn. De werknemers hadden meer interesse in de veranderingen rond pensioen, brugpensioen en het tijdskrediet. Later
was het de beurt aan Prof. Dr. Van den Spiegel, Chief economist bij BNP Paribas, prof aan de VUB, adviseur Europese Commissie en columnist bij De Tijd. Hij gaf een historische kijk op deze crisis en de overvolle aula hing aan zijn lippen. Wie een bachelor wil worden in accountancy en fiscaliteit en een schakeljaar overweegt, kreeg van hogeschool Lessius de nodige info. In het aansluitende seminarie verduidelijkte Frank Hamers van het Belgisch Instituut van Boekhouders en Fiscalisten hoe je zelfstandig boekhouder kan worden. Zowel cursisten als alumni waren enthousiast over het initiatief. Wordt ongetwijfeld herhaald. Ludwig Jegers
24.04.2012 – Couleurs locales in Vlaanderen en Wallonië.
R
AADSEL: Wat krijg je als 2 enthousiaste leerkrachten 5 Franstalige cursisten die Nederlands leren, samenbrengen met 6 Nederlandstalige cursisten die Frans leren? ANTWOORD: Een uitbundig meertalig gezelschap dat al pratend veel van elkaar opsteekt! Op dinsdagavond 24 april kwamen 5 Franstalige cursisten “Conversatie Nederlands” uit Landen met hun fijne leerkracht naar onze school om met ons (laatstejaarscursisten “Conversatie Frans”) te discussiëren over een aantal specifieke onderwerpen. De leerkrachten hadden een leuk concept bedacht waarbij wij de opdracht kregen om in het Frans iets ‘typisch Vlaams’ voor te stellen terwijl de cursisten uit Landen iets ‘typisch Frans’ konden voorstellen in het Nederlands. Nadien werd in de taal van de presentatie in gemengde groepjes een opdracht uitgevoerd: de luisteraars werden uitgenodigd te discussiëren, een quiz op te lossen of Tabou te spelen. De Franstalige cursisten wijdden ons in in de wereld van Rennequin Sualem, vermaard 17e-eeuws Luiks ingenieur. Zij namen ons mee naar de in Frankrijk gelegen Berrystreek, bekend ondermeer om zijn geitenkazen en heksen, en gaven een waaier aan Waalse rivieren prijs. Wij deden volgende Vlaamse ‘specialiteiten’ uit de doeken: ‘de Paardenprocessie in Hakendover’, het unieke Leuvense evenement ‘De mannen van de jaartallen’ en de huidige rage rond ‘Jeroen Meus’.
CVO Leuven-Landen centrum voor volwassenenonderwijs
Afhankelijk van het onderwerp hebben wij onze smaakpapillen rijkelijk kunnen verwennen met lekkere Franse en Vlaamse lekkernijen zoals Crottin de Chavignol, Sancerre en de ‘Vogelnestjes à la Meus’. Een geslaagde avond, die veel te vroeg eindigde ! Evelien P. (FR Conversatie - Leuven)
Reacties uit Landen via mail ontvangen: * Het was echt een leuke avond, heel interessant. Bedankt aan jullie 2. Sylvie (NL Conversatie - Landen) * Ik wil u en uw collega en alle deelnemers voor de heel prettige avondcursus van gisteren bedanken. Het was op menselijk en cultureel vlak zeer interessant. Rudi (NL Conversatie – Landen)
3
PasaPorte
mei 2012
Een Rechter uit het Grondwettelijk Hof van België
M
et twaalf zetelen ze: noem ze de apostelen van de Verdediging der grondwettelijke Rechten en Vrijheden. Over wie hebben we het hier? Een doorwinterde quizzer zal antwoorden dat het gaat om de twaalf Rechters uit het Grondwettelijk Hof van België (tot 2007 het ‘Arbitragehof’ genoemd). Op donderdagavond 15 december ontving de opleiding Graduaat Rechtspraktijk één van die twaalf Rechters voor een lezing, met name Rechter Trees Merckx-Van Goey. Zonder te verzanden in een ellenlange juridische beschouwing wist Rechter Merckx-Van Goey ons op een toegankelijke wijze de rol duidelijk te maken van de twaalf Rechters uit het Grondwettelijk Hof van België. Zo moeten zij er onder meer op toezien dat de ‘wetten’ bepaalde artikelen van de Grondwet niet schenden. Is dit wel het geval, dan kan dergelijke ‘wet’ geheel of
gedeeltelijk worden vernietigd. In dat laatste geval is het zoals in het gezelschapsspel Monopoly: u gaat als wetgever ‘Terug naar af en zonder langs de kassa te passeren.’ Zowaar een tweede zit dus voor de wetgever. En wie heeft dat nu graag aan zijn been? Eens te meer blijkt ook dat de Grondwet geen vodje papier is, wel integendeel. Kan u dus aantonen dat een ‘wet’ in het Belgisch Staatsblad gepubliceerd, u discrimineert, uw vrijheid aantast of dies meer, dan kan u zich binnen de zes maand en na die publicatie wenden tot onze twaalf Rechters. Het Grondwettelijk Hof van België is daar om u en mij te beschermen tegen mogelijke willekeur van de wetgever. Toen die boodschap tot onze grijze hersenmassa doordrong, kreeg Rechter Trees Merckx-Van Goey een welgemeende én staande ovatie. Mattias Hoebeke
Op stap NT2-cursisten naar het theater
O
Ze hebben erg van de avond genoten!
p 8 december woonden de studenten NT2 van het CVO Landen de theatervoorstelling ‘Anders nog iets?’ in Tienen bij. Die voorstelling richt zich speciaal tot anderstaligen en brengt een mix van liedjes, poëzie en toneel.
Heidi Froyen cursisten NT2, CVO Landen,
Gastvrouw en gastheer waren die avond Andrea Croonenberghs en Peter Schoenaerts. Andrea, bekend als omroepster, actrice en zangeres gaf het beste van zichzelf in een wervelende show. Ook Peter Schoenaerts, artistiek leider bij theatergezelschap Fast Forward en acteur, kreeg het publiek moeiteloos op zijn hand. Na de voorstelling konden de cursisten de acteurs ontmoeten.
Pasqua a Venezia
W
ater uiteraard en bruggen - pleinen en kerken en zonovergoten terrassen. Bootjes die overal zijn en auto’s nergens - stilte en Italiaans, pasta en vino, dolce far niente. Dat is het beeld dat Venetië oproept bij de meeste aardbewoners en dat is exact wat we meegemaakt hebben de eerste week van de paasvakantie. Het CVO had ons de kans gegeven om in te schrijven voor een cursus Italiaans. Elke werkdag van 9u tot 13u les volgen en in de namiddag vrij of begeleid wandelen door de stad. De docenten Italiaans van ginder waren autochtonen, dus de uitspraak was om van te genieten. De klasgenoten kwamen uit heel de wereld en hadden heel diverse motieven om de lessen te volgen. Een Russisch dametje uit Moskou had een Italiaanse vriend en wou verstaan wat hij aan telefoon zei tegen zijn Italiaanse vrienden. We logeerden in het Redentore - een oud klooster met zeer basale kamertjes, die niet méér om het lijf hadden dan wat de mens ‘s nachts nodig heeft. Vandaar konden we met de vaporetto (busboot) naar de school. Aangezien het klooster geen ontbijt bood, namen we dat in de stad. Ik had de pot en deed dan mijn entree met “siamo otto ed io pago” (we zijn met acht en ik betaal). We waren het er allemaal over eens dat dit een prachtige reis was - betaalbaar en boeiend, interessant en plezant - kortom: op en top CVO. Jo Goedhuys
4
CVO Leuven-Landen centrum voor volwassenenonderwijs
PasaPorte
mei 2012
Zon en tapas in Sevilla
T
ijdens de tweede week van de paasvakantie beleefden enkele studenten Spaans van onze school een fantastische week in een zonovergoten en feeëriek Sevilla. We werden de taal wat machtiger en ontdekten haar schoonheid en warmte zowel tijdens de lessen als tijdens gesprekken met de gewone man in de straat. Typische uitspraken, spreekwoorden en zegswijzen, poëzie, muziek en dans….allemaal leuke hulpmiddelen waar we met veel plezier gebruik van maakten.
Moe, maar gelukkig (en een klein diploma rijker), kwamen we weer thuis. Nu kunnen we nog lang nagenieten van deze prachtige reis, dankzij de leuke herinneringen en verhalen en de vele, kleurrijke foto’s. Het werd een prachtweek! We wachten op de uitnodiging voor het volgende taalbad! Lieve Van den Eynde
Cultuur opsnuiven en indrukken opdoen was mogelijk tijdens de stadswandelingen met onze vriendelijke en belezen gids Fernando. Keuvelen tussen de Sevillanen (op hun “paasbest” gekleed) in de straten op paasdag, van een koffietje genieten ’s morgens vóór de les in een cafeetje tussen het werkvolk, proeven van overheerlijke tapas in de bar, sevillanas dansen op het zonnige dakterras van de school, emoties aflezen op de gezichten van de flamenco-artiesten, terrasjes doen aan de oever van de Guadalquivir of in een van de leuke wijken, winkelen en geschenken zoeken… . We beleefden het allemaal zéér intens.
Knap beeldmateriaal in Bérismenil
V
oor het vierde jaar op rij trekken we met de cursisten van Videobewerking naar de Ardennen. Ver van de bewoonde wereld verblijven we in “Moulin de Belle Meuse” oud molenhuis waarvan de molen nu elektriciteit opwekt. Prachtig gelegen, midden in de bossen, met riviertje en twee ringslangen als domeinbewakers. bewoonde wereld … . Volgend jaar keren we zeker terug, maar dan bestellen we de zon! Els Borgonie (coördinator), Kobe Wens en Fabien De Lathauwer (leerkrachten video en audio), tweedekansonderwijs, richting multimedia operator.
Als je deze resultaten en eindwerken van de cursisten video wil zien kom dan naar ons filmfestival Buitenbeeld in Cinema Z op donderdag 28 juni om 20u.
Onder de deskundige leiding van leerkrachten Kobe en Fabien maken 32 cursisten, in groepjes per twee, op drie dagen tijd een film van één tot drie minuten. Daarin worden allerlei opdrachten verwerkt: een leuke locatie, eigen klankband, een vreemd voorwerp, een sfeer, een scenario, ….. laat je fantasie en creativiteit maar los. Ook technisch wordt er gesleuteld aan een mooi eindresultaat: goede belichting, montage, effecten. Ondanks de hardnekkige regen hebben we heel hard gewerkt, mooie beelden en geluiden opgenomen, veel plezier gehad en weinig geslapen. Dat kwam misschien ook wel door de filmkeuze: op dinsdag om middernacht keken we naar The Shining, in een huis ver van de
CVO Leuven-Landen centrum voor volwassenenonderwijs
5
PasaPorte
mei 2012
Namen op het ritme van de « escargot ».
A
fspraak aan het station om 9u (oeps !). De zon is van de partij en de goedgemutste leerkrachten Frans trakteren ons op … een stratenplan van Namen. Met een dertigtal enthousiastelingen treinen wij via Ottignies naar de hoofdstad van Wallonië. Op weg naar de Place d’Armes leidt de gids ons vanuit het station door het Parc Louise-Marie en de universitaire wijk. Wij houden halt aan het 100 meter lange ‘Arsenal’, in 1692 ondermeer dienst doend als wapenentrepôt, vandaag een prachtige, charmante locatie voor congressen en seminaries. Vlakbij, in de adembenemde ruimte van de Cathédrale St-Aubain, vallen wij even stevig stil bij zoveel overweldigende schoonheid. Het Hôtel de Ville evanals de Eglise SaintLoup met haar mooie façade in barokstijl laten ons niet onbewogen. Uiteindelijk belanden wij op de Place d’Armes dat een spectaculair uitzicht biedt op de Citadelle. Anderhalf uur lang luisterden wij geboeid naar onze gids die ons mee op sleeptouw nam doorheen Namen-alsbezette-stad, de stad-op-mensenmaat, de stad aan het water. Een bezoek aan de Citadelle, aan het Musée Félicien Rops of snuisterend shoppen … dat zijn de suggesties voor ons namiddagprogramma.
Op de terugweg kunnen wij onze opgedane kennis toetsen aan een doordachte quiz. Wij behaalden 13/14 dankzij onze medereizigsters, Namuroises in hart en nieren en apetrots op hun mascotte, de « escargot ». Ik had er geen last van, van hun inspirerende traagheid! Denyse R, Frans 6
Bezoek aan SPIT
I
n de cursus Nederlands voor anderstaligen niveau 4 leerden we in de klas over kringwinkels. Daarom gingen we op uitstap naar de kringwinkel SPIT.
De gids heette ons welkom en vertelde over de kringwinkel. De mensen brengen de spullen die ze niet meer nodig hebben naar SPIT. We zagen er verschillende dingen zoals elektrische apparaten, meubels, speelgoed en huisraad. In het atelier controleert en sorteert men alles. Op de dingen die nog in goede staat zijn zet men een prijs. Die worden dan in de kringwinkel verkocht. We liepen met de gids door het atelier tot in de kringwinkel. Toen hij alles verteld had, zei hij tot ziens en ging hij terug naar zijn kantoor. Daarna keken we nog wat rond in de kringwinkel. Sommige cursisten kochten iets. Na ons bezoek gingen we terug naar het CVO. Iedereen vond de uitstap leuk en interessant. Voor mij was het echt een prachtige dag omdat mijn klasgenoten de plaats bezocht hebben waar ik werk! Mohammad Zia Qasemi (NT2 niveau 4)
In Europa Spaans met pit
I
nternationalisering is belangrijk in het CVO LeuvenLanden, dat geldt niet alleen voor de leerpartnerschappen maar ook voor de lesgevers. Dit jaar hebben we Maria Rodriguez te gast als Grundtvig-assistente. Ze komt uit Noord-Spanje en geeft al sinds september bij ons les. Dag Maria, hoe valt het mee om les te geven aan het CVO? Super, mensen zijn heel enthousiast en geïnteresseerd in de Spaanse cultuur. Ik doe hier eigenlijk verschillende dingen. Eerst en vooral geef ik les als taalassistente. In het eerste semester was dat Engels en Spaans, tijdens het tweede alleen Spaans maar dan in verschillende niveaus. Daarnaast begeleid ik samen met Steven Serré twee theatergroepen. Het resultaat van onze lessen zal te zien zijn in het begin van juni, met twee voorstellingen. De cursisten leren nieuwe woordenschat, een andere uitspraak en het belangrijkste van alles: ze amuseren zich goed terwijl ze acteren. Mijn collega’s hebben mij van in het begin bijgestaan, ze deden hun best om het mij makkelijk te maken en ik kan veel initiatieven nemen.
6
Is lesgeven in België heel verschillend van lesgeven in Spanje? In Spanje werkte ik voor een NGO, ik gaf er Spaans aan migranten. Ik gaf ook les in het beroepsonderwijs. Hier ligt de leeftijd van de cursisten hoger. Vooral in het begin vond ik dat heel raar: geen rumoer in de klas, alleen geïnteresseerde cursisten die ook nog vragen stelden. Hier praat de leerkracht bijna uitsluitend de taal die wordt onderwezen, dat is in Spanje niet het geval. Het CVO hecht veel belang aan andere activiteiten, zoals CVO zingt & swingt, het Wereldpraatcafé, ... dat is tof voor de cursisten. Na dit schooljaar vertrekt Maria terug naar Spanje. We hopen dat ze heeft genoten van het schoolleven in het CVO en wensen haar nog veel lesplezier! Dorinda Dekeyser
CVO Leuven-Landen centrum voor volwassenenonderwijs
PasaPorte
mei 2012
Thee en baklava
I
n het kader van het Europees leerpartnerschap “On the Right Track” gingen enkele leerkrachten van het CVO naar de Turkse stad Osmaniye, thuishaven van één van onze partners. Na Pamplona, Malmö en Odense was dit de vierde meeting. We leerden er heel veel over de streek en werden er supergastvrij ontvangen.
Osmaniye ligt in het zuiden van Turkije, niet zo ver van de Syrische grens, en is een landbouwgebied dat de laatste jaren een kleine industriële revolutie heeft gekend. Toch zijn er nog heel wat analfabeten en lager geschoolden, vooral vrouwen. Onze partner, het “Rural and Social Development Centre”, wil daar iets aan doen. Het centrum geeft gratis lessen: leren lezen en schrijven, Engels, ICT, koken, ... Daarnaast probeert het centrum aloude tradities te valoriseren via cursussen tapijt weven, borduren en kantklossen. Zo zagen we een coöperatieve van tapijtweefsters waar Anatolische vrouwen ook typische gerechten voor ons bereidden. Maar we bezochten ook de andere kant van dat fascinerende land: een hypermoderne school, voorzien van de laatste ICT-snufjes, waar leerlingen op een communicatieve manier les kregen en duidelijk met plezier naar school gingen. Op therighttrack.wikispaces.com vind je meer foto’s van dit bezoek en het project. In On the Right Track werken 6 landen samen aan trajectbegeleiding bij anderstalige nieuwkomers. Coördinator is het CVO Leuven-Landen. De resultaten van dit partnerschap stellen we voor op 8 juni tijdens een internationaal colloquium in het Vlaams Parlement. Je vindt er alle info over op onze website.
De projectcoördinatoren poseren fier met hun handgeweven tapijtje, een prachtige herinnering aan de meeting in Osmaniye.
Dorinda Dekeyser
Cursussen onder de loep
Nieuwe computercursussen!!!
V
oor september kan je kiezen uit een vernieuwde waaier aan computercursussen. We behouden ons vroeger aanbod maar voegen er 5 nieuwe cursussen aan toe! 1. Start to Mac Heeft je oude pc net plaats gemaakt voor je eerste Mac? Of heb je Windows aan jou laten voorbijgaan en wordt je eerste computerervaring er eentje met Apple? Deze cursus maakt je vertrouwd met het besturingssysteem MAC OS X en met de Macalternatieven voor Windows-software. 2. Tablets (iPad) & smartphones (Android) Wil je uitvissen welke leuke dingen je kan doen met die overal opduikende tablets? Zijn ze ook geschikt voor het serieuzere werk? En hoe blijf je een smartphone de baas? In deze cursus maak je uitgebreid kennis met de 2 populairste systemen: enerzijds de iPad-tablet en anderzijds Android-smartphones. Tijdens de les gebruik je apparaten van de school. We maken je ook wegwijs in het overweldigende marktaanbod van toestellen. 3. ICT-workshops reeks B Er komt een tweede reeks van 12 workshops van september tot mei. Nieuwe onderwerpen zijn onder andere eBay en Kapaza, het
CVO Leuven-Landen centrum voor volwassenenonderwijs
digitaliseren van je oude cassettes, lp’s en video’s, Google Sites, een kennismaking met Windows 8 en Photoshop Elements en nog veel meer. 4. Webdesign met Joomla! Websites maken hoeft niet moeilijk te zijn. Met Joomla! kan je op een eenvoudige, gebruiksvriendelijke manier tot indrukwekkende resultaten komen. Een must voor wie zelf ook actief wil deelnemen aan het wereldwijde web! 5. Computergewijs in het Onderwijs Speciaal voor werknemers uit het onderwijs (leerkrachten, administratief personeel, directies, CLB-medewerkers) is er een reeks van 12 sessies van september tot mei. Daarin zit alles wat in onderwijs van pas komt: documenten, presentaties en puntenlijsten maken, nieuwe media gebruiken, interactieve oefeningen opstellen, handige internettoepassingen, geluid en video… Cursusdagen en -inhouden vind je op www.cvoleuven.be. Haast en spoed is in dit geval goed: de nieuwe cursussen zullen snel volzet zijn! Chris De Roover
7
PasaPorte
mei 2012
Holisme in Nepal Dit jaar hadden we in het zevende “praatjaar” Spaans tijdens verschillende lessen een discussie over ‘holistisch onderwijs’. Deze manier van opvoeden focust tijdens de schooltijd van de leerlingen niet alleen op kennis maar ook op sociale aspecten. Jesus, onze Mexicaanse leraar, is nogal voorstander van dit systeem. Het wordt trouwens gebruikt in de internationale school in Waterloo, waar hij leraar is. Om dit onderwerp verder uit te diepen en toe te passen in de klas hadden we het over Nepal. Tot voor kort was het land een koninkrijk, maar nadat een familiedrama de koninklijke familie decimeerde, werd het land een republiek. Als afsluiter van de bespreking organiseerde Jesus een gespreksavond in restaurant Taste of Asia in de Brusselsestraat. Aan tafel spraken we natuurlijk Spaans, maar voor het gesprek met de waard moesten we overschakelen op het Engels en, ja ook, het Nederlands. Eén van de twee eigenaars leeft al jaren in België. Naast zijn job in de
keuken van Gasthuisberg baat hij een Aziatisch restaurant uit. We hadden een boeiend gesprek over de culturele, linguïstische en geografische diversiteit in Nepal. De meerderheid van de inwoners zijn Hindoe. Toch leven er ook nog boeddhisten en moslims. De economie is beperkt en de mensen leven er meestal van de landbouw. Velen zijn arm en willen soms hun land verlaten. Zo is ook hij tien jaar geleden vertrokken. Zijn gezin en broer zijn hem achterna gereisd. Het was een gezellige avond, waar we onze kennis van het Spaans in de praktijk konden brengen maar ook wat over de Nepalese leefwereld te weten zijn gekomen. En net dat is wat de holistische opvoeding wil bekomen: de wereld is niet Leuven, Vlaanderen alleen! In andere delen van de wereld gaat het er heel anders aan toe. Frank Snijkers
Achter de schermen Kirsten Fivez : “Stage lopen in een sfeer van vriendelijkheid, behulpzaamheid en enthousiasme” Toen ik als stagiaire Frans in januari 2012 voor de eerste keer in het CVO Leuven kwam, liep ik aanvankelijk wat verloren in de vele gangen van dat grote gebouw in de Redingenstraat. Van een vriendelijke voorbijganger vernam ik algauw dat ik een foute ingang genomen had. Spontaan hielp hij me zoeken naar het juiste lokaal en liet hij me meteen ook het scherm zien waarop verschijnt wanneer en waar welke les precies plaatsvindt. Wat handig! De vriendelijkheid en behulpzaamheid van deze man lijken me kenmerkend voor de hele school. Enerzijds valt het me op hoe docenten en cursisten elkaar in de gangen begroeten, wat een erg open en aangename sfeer creëert. Als nieuweling werd ik ook meteen aangesproken door andere docenten die me spontaan welkom heetten in de school. Anderzijds waardeer ik de hulp van de docenten Frans bij mijn stage enorm. Ik word erg goed begeleid en ben mijn begeleiders heel dankbaar voor hun hulp en tips.
Het maakte het ook gemakkelijker om mijn les op de wensen en noden van de cursisten af te stemmen. Ik ben alle cursisten aan wie ik mijn eerste stagelessen Frans heb gegeven erg dankbaar voor hun enthousiaste medewerking. Bedankt tenslotte aan de gedreven leerkrachten Frans die mij hun vertrouwen schonken om mijn stage succesvol af te ronden. Kirsten Fivez (stagiaire Frans)
De open en gemoedelijke sfeer op het CVO heb ik ook tijdens mijn observaties en stagelessen ervaren. In elke cursus Frans waar ik een les ben gaan observeren, werd ik zowel door de docent als door de cursisten met open armen ontvangen. Als de oefening zich ertoe leende, nam ik zelf ook deel. Op die manier werd het ijs snel gebroken. Tijdens deze observaties kon ik de cursisten al een beetje leren kennen, wat de drempel naar het geven van een eigen les verkleinde.
Personalia An Gilis (Engels) is bevallen van Nona, Anneleen Rouffaer (Italiaans en NT2) van Rosalie en Tina Jacobs (NT2) kreeg ook een dochtertje, Gitte. Mathias Hoebeke (Rechtspraktijk) werd papa van een tweede dochter, Viola. Bij Katty Jaubin (Informatica) kwam er een derde jongen bij, Mauro. Proficiat aan de trotse ouders!
Colofon Redactie: Marjanne De Cuyper, Dorinda Dekeyser, Marleen Eyben, Mark Michiels Foto’s: Els Butaye, Mieke Cocle, Marleen Eyben, Maarten Kostermans, Veronique Minten, Frieda Pierre, Godelieve Van Den Eynde, Fons Vanderloock, Nele Vanderwegen Lay-out: Karen Verheyden Werkten mee aan dit nummer: Els Borgonie, Fabien De Lathauwer, Chris De Roover, Gunther Degroote, Dorinda Dekeyser, Kirsten Fivez, Heidi Froyen, Jo Goedhuys, Mathias Hoebeke, Ludwig Jegers, Mark Michiels, Evelien P., Mohammed Zia Qasemi, Denise R., Maria Rodriguez, Lieve Van den Eynde, Kobe Wens, cursisten NT2 Landen
8
CVO Leuven-Landen centrum voor volwassenenonderwijs
