PANNON NYELVVIZSGA Írásbeli nyelvvizsga Vannak ism ét l d feladat ok, am elyek t ehát m inden fokon el fordulnak, de t erm észet esen fokozat osan növekv nyelvi követ elm ényt t ám aszt anak. 5.1.1. B1 (alapfok) 1 . fe la da t : Hallás ut áni ért és: nyelvileg egyszer , m indennapi kifej ezések és alapvet fordulat ok m ondat szint ( globális) m egért ése. A m egért ést az igazolj a, hogy a vizsgázó képes felism erni és kiválaszt ani a hallot t m ondat ot a választ ásra felkínált két m ondat közül ( felelet választ ós t eszt ) , illet ve el t udj a dönt eni, hogy az olvasot t m ondat a hallot t m ondat ért elm ében igaz, vagy ham is. A feladat sor 10 m ondat ot tartalmaz. Minden helyes megoldás 1 pontot ér. 2. feladat: Hiányos mondatok kiegészítése A vizsgázó olyan egyszer szöveget kap, am elynek m ondat aiból m inden 8. szó hiányzik. A vizsgázó feladat a, hogy a helyes ( logikailag, nyelvileg odaill ) szavakat illessze be. A hiányzó szavakat bet rendes sorrendben a feladat lapon m egadj uk. 20 szót kell beilleszt eni. Minden j ó megoldás 1 pontot jelent. 3. feladat: Mondatok nyelvtani átalakítása Egyszer m ondat okat kell nyelvt anilag át alakít ani, pl. kij elent m ondat ot kérd vagy felszólít ó m ondat ra, állít ó m ondat ot t agadóra st b. Az át alakít ás eredm ényeként elvárt új m ondat kezd szavait a feladat lap t art alm azza, a vizsgázónak t ehát ezeket a m ondat okat kell befej eznie. 5 m ondat ot kell át alakít ani; m inden helyes m egoldás ( m ondat ) 2 pont ot ér (tartalmi, nyelvtani és helyesírási hibák pontlevonást vonnak maguk után). 4. feladat: Írott szöveg értése A feladat külföldre való ut azás során szükséges és szokásos, egyszer hét köznapi szövegek m enet rendek, post ai m egrendel k, ut azási dokum ent um ok, rlapok st b. ért ését kéri szám on. A helyes ért ést különböz m ódon m érj ük: adat lapot kell kit ölt eni, nyit ot t kérdésekre kell választ adni st b. A t elj es feladat sor helyes m egoldása 15 pont ot ér. Az egyes válaszok pont ért éke a nyelvi nehézség függvényében vált ozó ( zárój elben j elezzük az egyes feladat ok helyes m egoldásáért szerezhet pont okat ) . 5. feladat: Közvetítés anyanyelvr l idegen nyelvre Hét köznapi beszédt ém ák, ált alános és közvet len élet helyzet ekr l szóló szövegek rövid, lényegi, azaz t art alm i közvet ít ése. Rövid szövegeket kell 5 mondat ban összefoglalni célnyelven ( idegen nyelven) az aláhúzot t kulcsszavak vagy kifejezések használat ával. A nyelvt anilag, helyesírásilag 5 hibátlan mondatért 20 pont adható. 6. feladat: Közvet ít és idegen nyelvr l anyanyelvre 10- 15 sor os idegen nyelvi szöveget kell t art alm ilag ism ert et ni anyanyelven. A szöveg a m indennapi élet r l, ism ert t urisztikai j ellegzet ességekr l, kult urális j elenségekr l szóló inform ációkat t art alm az ( kiadványok, szórólapok, plakát ok st b.) . A szövegekben 5 aláhúzot t kulcsszó alapj án kell az eredm ényül elvárt anyanyelvi szöveg lényegét , t art alm át
összegezni. Az 5 mondatban összefoglalt helyes anyanyelvi szövegért 20 pont adható. 7. feladat: Írott szöveg alkotása A vizsgázó egyszer írásos form ában fej t i ki m ondanivalój át családi, m indennapi dolgokról, esem ényekr l ( pl. foglalkozás, vásárlás, állás, helyism eret , t anulás, család st b.) . A vizsgázó le t udj a írni egyszer form ában a közvet len környezet éb l vet t és az alapvet szükséglet eket érint t árgyakat ( pl. lakás) az ezekhez való viszonyulását . A feladat a vizsgázót ól egyszer , hét köznapi, inform ális szövegt ípusok lét rehozását kívánj a m eg ( pl. barát i levél, írásos üzenet családt agoknak, m unkat ársaknak st b.) 10- 15 sor terjedelemben. A feladatért 30 pont adható. B2 (középfok) 1 . fe la da t : Hallás ut áni m egért és: m ind nyelvileg, m ind t em at ikusan változatos mondatok, kifejezések értése. A m egért ést az igazolj a, hogy a vizsgázó képes felism erni és kiválaszt ani a hallot t m ondat ot a választ ásra felkínált két m ondat közül ( felelet választ ós t eszt ) , illet ve el t udj a dönt eni, hogy az olvasot t m ondat a hallot t m ondat ért elm ében igaz, vagy ham is. A feladat sikeres végrehaj t ásához nem elegend a m ondat globális ért ése, hanem egyes részeinek pont os nyelvi felism erése is szükséges. A feladat ban egyaránt használunk egyszer és összet et t m ondat okat . A feladat sor 10 m ondat ot tartalmaz; minden helyes megoldás 1 pontot ér. 2. feladat: Hiányos mondatok kiegészítése A vizsgázó olyan t em at ikailag, nyelvileg közepesen nehéz szöveget kap, amelynek mondataiból minden 7. szó hiányzik. A vizsgázó feladata, hogy a helyes ( logikailag, nyelvileg odaill ) szavakat illessze be. A hiányzó szavakat bet rendes sorrendben a feladat lapon m egadj uk. 20 szót kell beilleszteni. Minden jó megoldás 1 pontot jelent. 3. feladat: Mondatok nyelvtani átalakítása Egyszer és összet et t m ondat okat kell gram m at ikailag és lexikailag át alakít ani. A feladat irányít ot t , m ivel az új szerkezet kezdet e vagy egy bizonyos elem e ( az elvárt át alakít ás iránya) adot t . A feladat 10 m ondat ot t art alm az, m inden m ondat 2 pont ot ér, összesen t ehát 20 pont szerezhet . Nyelvtani és helyesírási hibákért pontlevonás jár. 4. feladat: Írott szöveg értése Bonyolult abb nyelvi szint szövegek ért ésének m érése különböz dokum ent um ok ( rlapok, kérd ívek, a t urist a szint et m eghaladó adat szolgált at ó ívek) valam int nyit ot t kérdések m egválaszolása révén. El fordulnak t öbbm ondat os választ igényl feladat ok is. A t elj es feladat sor helyes m egoldása 20 pont ot ér . Az egyes válaszok pont ért éke a nyelv i nehézség függvényében vált ozó ( zárój elben j elezzük az egyes feladat ok helyes megoldásáért szerezhet pont okat ) . 5. feladat: Közvet ít és anyanyelvr l idegen nyelvre Hét köznapi beszédt ém ák, ált alános és közvet len élet helyzet ek, kult urális ism eret ekr l szóló szövegek lényegi ( t art alm i) közvet ít ése. A vizsgázónak a nyelvek közöt t i közvet ít ést az inform ációs t art alom j elent s
sérülése nélkül kell végeznie. A t art alm i közvet ít és t ükrözzön form ailag igényes nyelvhasználat ot . A vizsgázó ne csak t m ondat okat használj on, b vít et t és összetett mondatai nyelvileg legyenek kifogástalanok. A közvetítés ne csak tartalm ilag, form ailag legyen pont os, hanem fej ezze ki a közvet ít end szöveg ált alános hangulat át , a benne t ükröz d érzelm eket is. A m agyar nyelv szöveget kb. 10 m ondat ban kell összefoglalni a célnyelven. A 10 m ondat ban szerepelnie kell az aláhúzot t szavak és kifej ezések t art alm azt a információknak. A feladat hibátlan teljesítéséért 20 pont adható. 6. feladat: Közvet ít és idegen nyelvr l anyanyelvre A közvet ít end szöv eg m ár nem csak egyszer élet helyzet eket ír le, hanem az adot t ország t ársadalm i, kult urális, ism ert hét köznapi j elenségeir l szól. Ezeket az ism er et eket kell anyanyelven közvet ít eni. Minden szövegben aláhúzással jelöljük azokat az információkat, melyeknek meg kell jelenniük az eredm ényül elvárt ( t art alm ilag, nyelvileg kifogást alan) anyanyelvi szövegben. Az anyanyelvi szöveg rendszerint 10 m ondat ból áll. Minden helyes m ondat 2 pont ot ér, t ehát összesen 20 pont szerezhet . 7. feladat: Írott szöveg alkotása A vizsgázó nyelvileg hibát lan, szerkezet ileg világos, t art alm ilag részlet es szöveget alkot ism ert , a vizsgázó érdekl dési körébe t art ozó t ém ákról. A szövegben t ehát t ükröz dnek egyéni t apaszt alat ai, rem ényei és am bíciói. Kifej t i vélem ényét is az adot t t ém áról úgy, hogy részlet ezni t udj a a különböz lehet ségekb l adódó el nyöket és hát rányokat . Az eredm ényül elvárt szöveg 15- 20 sort t art alm az, rendszerint esszé t ípusú fogalm azás, de lehet levél, faxüzenet írása is. A hibátlan teljesítésért 30 pont adható. C1 ( fels fok) 1 . fe la da t : Hallás ut áni m egért és: nyelvileg, t em at ikusan vált ozat os mondatok, kifejezések értése A m egért ést az igazolj a, hogy a vizsgázó képes felism erni és kiválaszt ani a hallot t m ondat ot a választ ásra felkínált két m ondat közül ( felelet választ ós t eszt ) , illet ve el t udj a dönt eni, hogy az olvasot t m ondat a hallot t m ondat ért elm ében igaz, vagy ham is.A feladat sikeres végrehaj t ásához a m ondat m indenegyes részének pont os nyelvi felism erését és a különbségek pont os célnyelvi m egfogalm azását igényli. A feladat sor 10 mondatot tartalmaz; minden helyes megoldás 1 pontot ér. 2. feladat: Hiányos mondatok kiegészítése A vizsgázó olyan t em at ikailag, nyelvileg közepesen nehéz szöveget kap, amelynek mondataiból minden 6. szó hiányzik. A vizsgázó feladata, hogy a helyes ( logikailag, nyelvileg odaill ) szavakat illessze be. A hiányzó szavakat bet rendes sorrendben a feladat lapon m egadj uk. Összesen 20 szót kell beilleszt eni. Minden j ó m egoldás 1 pont ot ér, t ehát a feladat hibát lan t elj esít ése révén 20 pont érhet el. 3. feladat: Mondatok nyelvtani átalakítása Összet et t m ondat okat kell nyelvt anilag és lexikailag át alakít ani. A feladat irányít ot t : a m egkezdet t át alakít ást kell folyt at ni. El fordulnak nyelvhasználat ot érint át alakít ások is. A fels fokú nyelvt udásnak m egfelel gram m at ikai szerkezet ek bizt os t udása és használat a a követ elm ény. 10 mondat átalakításáért 20 pont adható, a hibákért pontlevonás jár.
4. feladat: Írott szöveg értése Hosszabb és nehezebb szövegek ért ésének m érése részben kérd ívek kit ölt ése, részben nyit ot t kérdésekre adot t ( olykor t öbbm ondat os) válaszok révén. Mérj ük t ehát a gram m at ikai helyességet és a szövegalkot ás képességét is. A t elj es feladat sor helyes m egoldása 20 pont ot ér. Az egyes válaszok pont ért éke a nyelvi nehézség függvényében vált ozó ( zárój elben jelezzük az egyes feladatok helyes megoldásáért szerezhet pont okat ) . 5. feladat: Közvet ít és anyanyelvr l idegen nyelvre Szokásos és kevésbé szokásos beszédt ém ákon, közvet et t és közvet len élet helyzet eken, kult urális ism eret eken alapuló szöveg t art alm ának gyakorlat ilag inform ációveszt és nélküli közvet ít ése kb. 10 m ondat ban a célnyelven. A nyelvileg is igényes ( hibát lan) m egoldásért összesen 20 pont adható. 6. feladat: Közvet ít és idegen nyelvr l anyanyelvre Vált ozat os t ém áj ú idegen nyelv szöveget kell t art alm ilag közvet ít eni. A közvet ít end szövegek szólhat nak az adot t ország polit ikai, kult urális, m vészet i élet ér l m indenkit érint hét köznapi helyzet ekr l ( lakáshelyzet , lakhat ási lehet ségek, m unkavállalási lehet ségek , könyvt árhasználat , egészségügyi helyzet , külföldiekre vonat kozó j ogok, választ ási rendszer, egyházpolit ika st b.) . A t art alm i közvet ít ést nagyban m egkönnyít i, hogy a vizsgázó nem csak m agas szint nyelvt udással rendelkezik, hanem kom oly ism eret ei vannak valam elyik célnyelvi ország kult urális, t ársadalm i j elenségeir l is. A t art alm ilag és form ailag kifogást alan anyanyelvi m ondat okért 2 pont j ár. A feladat ot rendszerint 10 m ondat segít ségével kell megoldani, összesen t ehát 20 pont szerezhet . 7. feladat: Írott szöveg alkotása A vizsgázó m inden szem pont ból igényes, szerkezet ileg világos, tartalmilag pontos és hatásos szöveget hoz létre. A eredményül kapott szöveg m inden egyes részlet e j ól kapcsolódik a m egészéhez és annak egyes részlet eihez. A t ém ák szert eágazóak: hol közvet len t apaszt alásokon ( pl. munka, lakás, emberek közötti viszony), hol inkább közvetett tapasztalatokon (társadalm i, polit ikai j elenségek) alapulnak. Az eredm ényül elvárt , 20- 30 soros szöveg m faj át t ekint ve lehet levél, beszám oló, j elent és, esszé. A hibátlan teljesítés révén 30 pont szerezhet .
Szóbeli nyelvvizsga Vannak ism ét l d feladat ok, am elyek t ehát m inden fokon el fordulnak. Ezek t erm észet esen fokozat osan növekv nyelvi követ elm ényt t ám aszt anak. A vizsgázó m inden fokon feladat lapot húz. A feladat lap valam ennyi m egoldandó feladat ot t art alm azza: alapfokon 3- t , középfokon 4- t , fels fokon 5- t. A felkészülésre 5 percet biztosítunk. B1 (alapfok) 1. feladat: Kötetlen beszélgetés a vizsgáztató és a vizsgázó között. A vizsgázó és a vizsgázt at ó beszélget ést folyt at a 6. alpont ban ( ld. 13. old.) leírt témakörök egyikében.
2. feladat: Szógy j t és a vizsgázó önállóan végzi. A vizsgázó a feladat lapon szerepl szavakkal célnyelv szót vagy kifejezést sorol fel.
kapcsolat ban
5- 5
3. feladat: Szerepjáték a vizsgázó és a vizsgáztató között. A vizsgázó és a vizsgázt at ó célnyelven beszélget nek a feladat lapon rögzített helyzetr l. B2 ( középfok) 1. feladat: Kötetlen beszélgetés a vizsgázó és a vizsgáztató között. A vizsgázó és a vizsgázt at ó beszélget ést folyt at a 6. alpont ban ( ld. 13. old.) leírt témakörök egyikében. 2. feladat: Fogalommagyarázat a vizsgázó és a vizsgáztató között. A vizsgázó a feladat lapon szer epl 5 célnyelv szót a célnyelven elm agyarázza ( körülírj a) oly m ódon, hogy m agyarázat a alapj án a vizsgázt at ó képes legyen kitalálni, hogy milyen szó szerepel a lapon. 3. feladat: Szerepjáték a vizsgázó és a vizsgáztató között A vizsgázó és a vizsgázt at ó célnyelven beszélget nek a feladat lapon szerepl helyzet r l. 4 . fe la da t : Köt öt t t ém áj ú beszélget és idegen nyelven, hangzó idegen nyelv szöveg alapján a vizsgázó és a vizsgáztató között. A vizsgázó ( m iut án m eghallgat t a a szöveget ) célnyelven röviden összefoglalj a a hallot t akat , m aj d a vizsgázt at óval beszélget ést folyt at célnyelven a hallott szöveg alapján. C1 ( fels fok) 1.feladat: Kötetlen beszélgetés a vizsgázó és a vizsgáztató között A vizsgázó és a vizsgázt at ó beszélget ést folyt at a 6. alpont ban ( ld. 14. old.) leírt témakörök egyikében. 2. feladat: Fogalommagyarázat a vizsgázó és a vizsgáztató között. A vizsgázó a feladat lapon szerepl célnyelv szavakat célnyelven ért elm ezi ( elm agyarázza, körülírj a) . A vizsgázó a m egm agyarázandó fogalm akkal kapcsolat ban célnyelven kifej t i vélem ényét , t apaszt alat ait , élm ényeit , érzéseit . Kifej t ése összefügg szöveget alkot . 3. feladat: Szerepjáték a vizsgázó és a vizsgáztató között A vizsgázó és a vizsgázt at ó a feladat lapon szerepl célnyelven eljátssza.
helyzet et
4 . fe la da t : Köt öt t t ém áj ú beszélget és idegen nyelven, hangzó idegen nyelv szöveg alapján a vizsgázó és a vizsgáztató között A vizsgázó ( m iut án m eghallgat t a a szöveget ) célnyelven röviden összefoglalj a a hallot t akat , m aj d a vizsgázt at óval beszélget ést folyt at célnyelven a hallott szöveg alapján. 5 . fe la da t : I degen nyelv szóbeli összefoglaló készít ése hangzó m agyar nyelv szöveg alapj án a vizsgázó önállóan A vizsgázó a hangzó m agyar nyelv szöveg t art alm át célnyelven összefoglalja, majd ismerteti a témával kapcsolatos véleményét célnyelven.
