PANDUAN UJI KOMPETENSI

PANDUAN UJI KOMPETENSI

KLASTER JUNIOR MULTIMEDIA LSP TIK INDONESIA Jl. Pucang Anom Timur 23 Surabaya – 60282, Jawa Timur | Telp: +62 31 5019775 | Fax: +62 31 5019776

Daftar Isi 1.

Latar Belakang .............................................................................................................................. 2

2.

Persyaratan Dasar Pemohon Sertifikasi....................................................................................... 2

3.

Hak Pemohon Sertifikasi dan Kewajiban Pemegang Sertifikat ................................................... 2

4.

Persyaratan Sertifikasi ................................................................................................................. 2

5.

Proses Sertifikasi .......................................................................................................................... 3

6.

Rincian Unit Kompetensi .............................................................................................................. 3

LSP TIK Indonesia – Klaster Junior Multimedia

1

1. Latar Belakang Sertifikasi profesi merupakan upaya untuk memberikan pengakuan atas kompetensi yang dikuasai seseorang sesuai dengan Standard Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), standar internasional atau standar khusus. Standar Kompetensi adalah pernyataan yang menguraikan keterampilan, pengetahuan dan sikap yang harus dilakukan saat bekerja serta penerapannya, sesuai dengan persyaratan yang ditetapkan oleh tempat kerja (industri). Kompeten diartikan kemampuan dan kewenangan yang dimiliki oleh seseorang untuk melakukan suatu pekerjaan yang didasari oleh pengetahuan,ketrampilan dan sikap sesuai dengan unjuk kerja yang ditetapkan. Sertifikasi dilaksanakan dengan uji kompetensi melalui beberapa metode uji oleh asesor yang dimiliki lisensi dari BNSP. Uji kompetensi dilaksanakan di Tempat Uji Kompetensi (TUK). TUK LSP TIK Indonesia merupakan tempat kerja atau lembaga yang dapat memberikan fasilitas pelaksanaan uji kompetensi yang telah diverifikasikan oleh LSP TIK Indonesia.

2. Persyaratan Dasar Pemohon Sertifikasi 2.1. 2.2. 2.3.

Minimal telah menyelesaikan pendidikan Sekolah Menengah Atas (SMA) atau Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) kelas 11; Atau Memiliki sertifikat pelatihan bidang multimedia yang sesuai dengan skema sertifikasi; Atau Telah berpengalaman kerja pada lingkup yang sesuai dengan unit kompetensi yang akan diujikan minimal 1 tahun;

3. Hak Pemohon Sertifikasi dan Kewajiban Pemegang Sertifikat 3.1.

3.2.

Hak Pemohon 3.1.1. Bagi peserta yang telah memenuhi persyaratan berhak mengikuti proses pra asesmen dan asesmen dengan asesor yang telah ditugaskan oleh LSP TIK. 3.1.2. Peserta yang dinyatakan kompeten akan memperoleh sertifikat kompetensi pada Klaster Junior Multimedia. 3.1.3. Menggunakan sertifikat tersebut sebagai alat bukti keahlian sesuai jenis skema sertifikasinya. 3.1.4. Peserta berhak mengajukan banding atas keputusan sertifikasi. 3.1.5. Peserta berhak mengajukan keluhan terkait pelaksanaan proses sertifikasi. 3.1.6. Peserta berhak mengajukan sertifikasi ulang maksimal 6 bulan setelah proses sertifikasi. Kewajiban Pemegang Sertifikat 3.2.1. Melaksanakan keprofesiannya dengan tetap menjaga kode etik profesi. 3.2.2. Mengikuti program surveillance yang ditetapkan LSP TIK Indonesia, minimal satu tahun sekali. 3.2.3. Melaporkan rekaman kegiatan sesuai bidang tugasnya setiap 6 bulan sekali.

4. Persyaratan Sertifikasi Peserta uji kompetensi harus melengkapi persyaratan yang sesuai dengan skema sertifikasi Junior Multimedia yang meliputi:


2

4.1. 4.2.

Melengkapi isian formulir permohonan (FR-APL01) dan formulir asesmen (FR-APL02) Menyerahkan persyaratan uji kompetensi a. Pas foto 3x4 (3 lembar). b. Fotocopy identitas diri KTP/SIM/KK (1 lembar). c. Fotocopy ijazah terakhir (1 lembar). d. Materai 6000 (1 lembar). e. Sertifikat yang relevan dengan skema sertifikasi Klaster Pratical Office, bila ada. f. Pengalaman/keterangan kerja, bila ada. g. Portofolio, bila ada.

5. Proses Sertifikasi 5.1.

5.2. 5.3.

5.4. 5.5.

5.6.

Calon peserta uji kompetensi mengajukan permohonan sertifikasi melalui TUK (Tempat Uji Kompetensi) yang telah diverifikasi oleh LSP TIK Indonesia atau langsung melalui LSP TIK Indonesia. Calon peserta uji kompetensi melengkapi isian formulir permohonan (FR-APL01) dan formulir asesmen mandiri (FR-APL02) serta menyerahkan persyaratan uji kompetensi. Calon peserta uji kompetensi akan disetujui sebagai peserta uji kompetensi apabila persyaratan dan bukti-bukti yang disertakan telah memadai sesuai dengan Skema Sertifikasi Klaster Junior Multimedia. Asesor dan peserta uji kompetensi menentukan tempat dan waktu pelaksanaan uji kompetensi yang telah disepakati oleh kedua belah pihak. Setelah proses uji kompetensi, Asesor merekomendasikan keputusan kompeten (K) atau belum kompeten(BK) berdasarkan bukti-bukti yang telah dikumpulkan selama proses uji kompetensi. LSP TIK Indonesia menerbitkan sertifikat kompetensi Klaster Junior Multimedia bagi peserta uji kompetensi yang dinyatakan kompeten di semua unit kompetensi yang diujikan.

6. Rincian Unit Kompetensi No 1 2 3 4 5 6

Kode Unit TIK.MM01.005.01 TIK.MM02.032.01 TIK.MM02.053.01 TIK.MM02.070.01 TIK.MM02.071.01 TIK.OP02.019.01

Judul Unit Mengidentifikasi komponen multimedia Membuat, memanipulasi, dan menggabung gambar 2D Membuat dan memanipulasi gambar-gambar digital Menggabungkan gambar 2D ke dalam sajian multimedia Menggabungkan fotografi digital ke dalam sajian multimedia Mengoperasikan piranti lunak pengolah gambar vector


3

Kode Unit

: TIK.MM01.005.01

Judul Unit

: Mengidentifikasi Komponen Multimedia

Deskripsi Unit : Unit ini mendeskripsikan keahlian dan pengetahuan yang dibutuhkan untuk mengidentifikasi komponen multimedia pada industri film, televisi, radio dan multimedia. Elemen Kompetensi 1. Mengidentifikasi komponen elektronika multimedia

2. Mengeksplorasi ruang lingkup multimedia

3. Menilai fungsi dan kegunaan sistem operasi multimedia

4. Mengidentifikasi garis besar peran multimedia

Kriteria Unjuk Kerja 1.1. Teknologi Komputer termasuk CPU, ROM, RAM, storage devices, monitor, dan peralatan input sehubungan dengan multimedia diidentifikasi dan dijelaskan fungsi-fungsinya. 1.2. Peralatan analog dan digital yang relevan dengan multimedia diidentifikasi dan dikenali. 1.3. Properti dari data yang telah dikenal didefinisikan dengan benar menjadi spesifikasi. 1.4. Permasalahan sehubungan dengan perubahan teknologi yang cepat termasuk media elektronik dan fotografi digital didiskusikan untuk mendapatkan hasil yang spesifik. 2.1. Ruang lingkup multimedia dieksplorasi dan dijelaskan secara relevan dengan sektor industri. 2.2. Peran pembuatan proyek multimedia diidentifikasi dan dijelaskan secara benar. 2.3. Beragam komponen-komponen proyek multimedia termasuk teks, grafik, fotografi, tipografi, suara, animasi dan video diperinci secara benar ke dalam media komponen. 2.4. Kegunaan multimeda dan hubungannya dengan pra cetak untuk mendapatkan hasil yang spesifik dijabarkan. 2.5. Perbedaan antara media pasif dan interaktif dieksplorasi dan dijelaskan secara benar. 2.6. Fungsi-fungsi software multimedia kontemporer sehubungan dengan teks, grafik, fotografi, tipografi, suara, animasi, dan video, diidentifikasi untuk memastikan aplikasi pada hasil telah relevan. 2.7. Kegunaan multimedia sehubungan dengan berbagai hasil termasuk surat kabar, majalah, sheet fed tradisional, percetakan digital, halaman www internet, bill board digital dan CD ROM diidentifikasi dan kesesuaian multimedia untuk hasil tersebut didiskusikan. 3.1. Pengenalan fungsi sistem operasi kontemporer termasuk DOS, UNIX, OS/2, VMS, Macintosh, Sistem Windows dan Sistem Emerging diidentifikasi secara benar. 3.2. Format disk Sistem Operasi diidentifikasi secara benar. 3.3. Fungsi dan struktur sistem operasi diidentifikasi secara benar. 3.4. Compression software yang sesuai dengan sistem operasi diidentifikasi. 4.1. Atribut multimedia secara umum didefinisikan sesuai relasinya dengan sektor industri. 4.2. Atribut multimedia secara spesialisasi didefinisikan sesuai relasinya dengan sektor industri.


4

4.3. Kepentingan resolusi diteliti secara relevan dengan mode penampilan multimedia. Kode Unit

: TIK.MM02.032.01

Judul Unit

: Membuat, Memanipulasi dan Menggabung Gambar 2D

Deskripsi Unit : Unit ini menjelaskan keterampilan dan pengetahuan yang dibutuhkan untuk membuat, mengedit dan menggunakan grafik 2D pada produk multimedia untuk digunakan dalam industri seni. Hal ini ekivalen dengan menggunakan grafik 2D pada presentasi multimedia dalam paket pelatihan industri dalam bidang printing and graphic arts. Elemen Kompetensi 5. Melakukan pekerjaan dengan gambar digital

6. Menggunakan software grafik multimedia 2D

7. Membuat desain grafik multimedia 2D

8. Menyajikan rangkaian video digital

Kriteria Unjuk Kerja 5.1. Terminologi digital imaging digunakan dengan tepat dalam konteks yang ditentukan. 5.2. Sejumlah format file grafik, manajemen file dan sistem transfer untuk storing, arriving, importing, exporting dan transfer digital images digunakan sebagai file elektronik. 5.3. Vektor terkini dan program software untuk bitamapped graphic editing, serta properti dari Vector dan bitmapped images ditentukan. 5.4. Bitmapped diubah ke Vector dan sebaliknya bila perlu, untuk pekerjaan-pekerjaan tertentu. 5.5. Alat scan dioperasikan untuk mengubah continuous tone atau line image ke digitised data dengan memperhatikan tonal detail, half tones dan image correction. 6.1. Software video digital yang tepat untuk pekerjaan tersebut dinilai dan dipilih. 6.2. Software digital Junior Multimedia digabungkan untuk menggabungkan aset video. 6.3. Variasi pada video frame yang dibutuhkan dikontrol untuk pekerjaan yang akan dilakukan. 6.4. Teknik time stamping diterapkan pada video frames yang sesuai dengan pekerjaan yang akan dilakukan. 6.5. Video digital disimpan dengan menggunakan teknik file yang tepat. 7.1. Video track single dan multiple diedit untuk mencapai output yang telah ditentukan. 7.2. Multiple tracks dari video digital sesuai dengan spesifikasi digabungkan. 7.3. Efek digital digunakan untuk modifikasi dan integrasi video tracks sesuai dengan spesifikasi. 7.4. Time encoding diterapkan pada edited digital video tracks single dan multiple sesuai dengan spesifikasi. 7.5. Video track disisipkan pada rangkaian produksi multimedia sesuai dengan spesifikasi. 8.1. Desain untuk solusi paling tepat untuk digital imaging dilaporkan.


5

8.2. Dibuat grafik yang menggunakan prinsip desain visual dengan menggunakan software yang sudah disiapkan untuk menghasilkan grafik bitmap atau Vector dan digital artwork. 8.3. Teknik digital artwork 2D termasuk penggunaan dengan tepat untuk painting, editing dan pallets digunakan. 8.4. Digital collages and montages dibuat dengan cara menyesuaikan image mode and resolusion, modifikasi gambar menggunakan filter dan memilih colour mode yang tepat untuk output. 8.5. Desain grafik diedit, diperbaharui dan diperbaiki dengan menggunakan teknik seleksi yang tepat, special effect, cropping dan resizing gambar, dan menyimpan dengan menggunakan software yang disediakan. 8.6. Gambar-gambar untuk kualitas kreatif, dramatis, dan teknis, dan ukuran file, dan kesesuaiannya dievaluasi untuk memenuhi syarat laporan. 8.7. Elemen-elemen desain visual digabungkan pada suatu rangkaian multimedia. 8.8. Grafik diuji dan dijalankan sebagai bagian dari presentasi multimedia. 8.9. Desain disajikan dengan format yang tepat. Kode Unit

: TIK.MM02.053.01

Judul Unit

: Membuat Dan Memanipulasi Gambar-Gambar Digital

Deskripsi Unit : Unit ini menjelaskan keahlian dan pengetahuan yang dibutuhkan untuk memproduksi dan memanipulasi gambar digital untuk produksi multimedia dalam industri budaya. Elemen Kompetensi 1. Menilai kualitas kamera digital.

2. Mengambil foto dan upload gambar digital.

Kriteria Unjuk Kerja 1.1. Kecocokan software camera dengan system hardware dinilai dan dipilih software yang cocok untuk produksi. 1.2. Resolusi pixel kamera disesuaikan dengan kualitas dan resolusi outcome / hasil yang dikehendaki. 1.3. Kapasitas RAM kamera diperiksa untuk melihat kecocokannya dengan jumlah gambar yang perlu ditangkap kamera. 1.4. Kecepatan shutter, panjang fokal dan mode feature kamera dinilai sesuai dengan kualitas dan kegunaan gambar yang dibutuhkan. 1.5. Battery lithium ditangani dan disimpan sesuai dengan kebutuhan kesehatan dan keselamatan kerja. 2.1. Fokus dan exposure dipertimbangkan dalam operasi kamera digital untuk memastikan penangkapan gambar sesuai dengan kebutuhan. 2.2. Penggunaan software gambar digital dipastikan dengan benar termasuk memasukkan dan mengeluarkan software yang dipilih. 2.3. Photo digital disimpan dan di-retrieve dengan menggunakan format file yang telah ditetapkan.


6

3. Menggabungkan photografi digital kedalam multimedia.

2.4. Kamera digital di-loading dan dioperasikan sesuai dengan spesifikasi perusahaan dan sesuai dengan kualitas gambar yang akan difoto. 2.5. IBM-PC atau Macintosh card interface / disk di-upload pada komputer dan gambar / image disimpan pada hard disk. 2.6. File gambar fotografi dibuat dan disimpan sesuai dengan prosedur software. 2.7. Enhance, crop, dan photographic image diubah secara elektronik untuk mengirimkan image yang dikehendaki. 2.8. Photographic image diperiksa untuk kesesuaian dengan tujuan untuk memenuhi spesifikasi. 2.9. Gambar fotografi untuk mode delivery yang relevan (print, CD-ROM, pendekatan visual dan keefektifan ) ditentukan dan dikirim dengan benar. 3.1. Peralatan yang dibutuhkan untuk transfer image diidentifikasi dan diorganisir. 3.2. Stok dan materi yang dibutuhkan untuk transfer image, diidentifikasi dan diorganisir. 3.3. Peralatan teknik dioperasikan pada standar yang diperlukan untuk pentransferan yang benar. 3.4. Hasil transfer diidentifikasi dengan jelas dan disimpan dengan aman. 3.5. Hasil transfer dibagikan kepada personil yang relevan bilamana perlu.

Kode Unit

: TIK.MM02.070.01

Judul Unit

: Menggabungkan Gambar 2D ke Dalam Sajian Multimedia

Deskripsi Unit : Unit ini mendeskripsikan keterampilan dan pengetahuan yang dibutuhkan untuk menggabungkan gambar 2D ke dalam sajian multimedia dalam produksi pada industri budaya. Elemen Kompetensi 1.

Melakukan pekerjaan dengan gambar digital

Kriteria Unjuk Kerja 1.1. Istilah yang benar untuk gambar digital digunakan dalam konteks yang spesifik. 1.2. Penggunaan range format file grafik, majemen file dan sistem pemindahan ditampilkan secara benar, termasuk penyimpanan, importing, exporting, dan pemindahan gambar digital sebagai file elektronik. 1.3. Program software untuk mengedit grafik bitmap dan vector kontemporer diidentifikasi dan fitur-fiturnya dijelaskan. 1.4. Properties gambar vector dan bitmap diidentifikasi dan fiturfiturnya dijelaskan. 1.5. Konversi dari bitmap ke gambar vector dan sebaliknya ditampilkan untuk pekerjaan spesifik. 1.6. Peralatan scanning dioperasikan secara benar untuk mengkonversikan nada atau garis gambar berkelanjutan ke data digital, dengan memperhatikan detil nada, halftone, resolusi dan koreksi gambar.


7

2.

Menggunakan software grafik multimedia 2D.

3.

Menciptakan design grafik Multimedia 2D.

4.

Menampilkan karya seni digital 2D.

2.1. Software 2D yang sesuai dinilai dan dipilih untuk media yang diperlukan (hard copy atau layar). 2.2. Ditampilkan pemasukan dan pengeluaran software grafik yang dipilih; dan peralatan dan fitur-fitur program digunakan secara benar. 2.3. Pengeditan dan manipulasi grafik ditampilkan dan peralatan dan feature-feature program digunakan secara benar. 2.4. Grafik disimpan dan dibuka menggunakan format file yang telah dipilih 3.1. Suatu design sederhana dinilai untuk solusi gambar digital yang sesuai. 3.2. Grafik yang menggabungkan prinsip desain diciptakan menggunakan software yang telah dipilih untuk menghasilkan grafik vector atau bitmap dan karya seni digital. 3.3. Grafik yang menggabungkan prinsip desain diciptakan menggunakan software yang telah dipilih untuk menghasilkan grafik vector atau bitmap dan karya seni digital. 3.4. Susunan karya seni dan mozaik digital diciptakan dengan menyesuaikan mode gambar dan resolusi, modifikasi gambar menggunakan filter, memilih mode warna yang sesuai untuk hasil, dan membuat halftone serta pemisahan warna untuk prosedur percetakan yang relevan. 3.5. Desain grafik diedit (ditekankan dan ditambahkan) menggunakan teknik pemilihan yang akurat, special effect, cropping dan resize gambar, dan disimpan menggunakan software yang telah dipilih. 3.6. Elemen desain grafik disatukan ke dalam rangkaian multimedia 4.1. Grafik diuji dan dijalankan sebagai bagian dari tampilan multimedia. 4.2. Gambar digital disiapkan secara professional untuk tampilan multimedia menggunakan ‘mount cutter’. 4.3. Grafik diberi judul dan dilaminating sesuai ukuran tampilan. 4.4. Karya seni digital besar yang tidak berwarna ditampilkan dibawah screened glass atau Perspex. 4.5. Gambar dipublikasikan secara elektronik bila diperlukan.

Kode Unit

: TIK.MM02.071.01

Judul Unit

: Menggabungkan Fotografi Digital ke Dalam Sajian Multimedia

Deskripsi Unit : Unit ini mendeskripsikan keterampilan dan pengetahuan yang dibutuhkan untuk menggambarkan fotografi digital kedalam sajian multimedia dalam produksi pada industri budaya. Elemen Kompetensi 4. Menggunakan kamera digital.

Kriteria Unjuk Kerja 4.1. Kamera digital dioperasikan secara benar dengan pertimbangan fokus dan pencahayaan untuk dapat mengambil gambar digital dengan baik.


8

5. Menggabungkan foto digital kedalam rangkaian multimedia.

6. Menciptakan susunan karya seni foto digital dan grafik 2D.

4.2. Ditampilkan pemasukan dan pengeluaran software gambar digital yang dipilih dan peralatan serta fitur-fitur program digunakan secara benar. 4.3. Editing dan manipulasi foto serta penggunaan peralatan dan feature program ditampilkan secara benar. 4.4. Foto digital disimpan dan dibuka menggunakan format file yang dipilih. 5.1. Grafik yang menggabungkan prinsip desain diciptakan dengan menggunakan software yang telah dipilih. 5.2. Foto digital diedit (ditekankan dan ditambahkan) dan disimpan menggunakan software yang dipilih. 5.3. Foto digital digabungkan ke dalam rangkaian multimedia yang telah dipilih. 5.4. Hasil foto digital dievaluasi dan diinterpretasikan secara layak untuk hasil akhir (end use) dan dijalankan sebagai bagian dari tampilan multimedia. 6.1. Susunan karya seni dan mozaik digital diciptakan dengan menyesuaikan mode gambar dan resolusi, memodifikasi gambar menggunakan filter, memilih mode warna yang sesuai untuk hasil, dan menghasilkan halftone serta pemisahan warna untuk prosedur percetakan yang relevan.

Kode Unit

: TIK.OP02.019.01

Judul Unit

: Mengoperasikan Piranti Lunak Pengolah Gambar Vektor

Deskripsi Unit : Unit kompetensi ini berkaitan dengan pengoperasian piranti lunak pengolah gambar pada perangkat komputer pada kondisi normal sesuai dengan petunjuk penggunaan. Pada unit dibatasi pada kemampuan mengenali mutu, membuat, membuka, menyimpan, mengenali objek-objek vektor, melakukan editing sederhana, mencetak ke printer dengan berbagai parameter standar. Elemen Kompetensi 1. Mempersiapkan piranti lunak pengolah gambar

2. Mengenali menu, membuat, membuka, menyimpan file gambar.

3. Melakukan lay-out dan editing sederhana

Kriteria Unjuk Kerja 1.1. Piranti lunak pengolah gambar telah terinstalasi dan dapat berjalan normal. 1.2. Petunjuk penggunaan piranti lunak pengolah gambar sudah disediakan dan dipahami. 1.3. Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi. 1.4. Piranti lunak pengolah gambar dijalankan. 2.1. Menu-menu yang disediakan beserta shortcutnya dikenali. 2.2. Fitur-fitur pengelolaan file pengolah gambar dapat digunakan, seperti buat/create/new, simpan, buka, simpan dengan nama lain. 2.3. Penyimpanan file gambar sudah dapat menggunakan versi dan option atribut lain yang tersedia, seperti : subject, person, status, dan sebagainya. 3.1. Objek-objek gambar vektor dikenali dan diaplikasikan, seperti : titik, garis, kurva, lingkaran, persegi empat, pen, dan jenis/style serta warna dan arsiran dasar.


9

4. Mencetak file gambar.

3.2. Fitur-fitur editing sederhana digunakan, seperti : mengetik huruf/kata/kalimat, memformat huruf/font, text alignment, menginsert objek gambar, mengedit gambar sederhana. 3.3. Fitur-fitur lay-out dipahami dan diaplikasikan, seperti : lay out judul dan isi, ukuran objek gambar, pewarnaan, tekstur, efek-efek pencahayaan sederhana. 4.1. File gambar dapat dicetak dengan berbagai ukuran serta parameter pencetakan. 4.2. File pengolah gambar dapat dicetak untuk keperluan sparasi dimana warna dipisahkan berdasarkan komposisi tertentu. 4.3. Fitur-fitur dasar pencetakan dapat digunakan, seperti : page setup, printer setup, print preview.


10

PANDUAN UJI KOMPETENSI

Recommend Documents