Pakket‐, profiel‐, sectorkeuze havo‐tto‐atheneum‐gymnasium In de havo‐afdeling en in de vwo‐afdeling stellen de leerlingen in het derde leerjaar hun examenpakket samen. Dit examenpakket bestaat uit drie delen: - een verplicht deel, dat voor alle leerlingen gelijk is; - een profieldeel, waarbij de leerlingen kunnen kiezen uit vier profielen (cultuur en maatschappij, economie en maatschappij, natuur en gezondheid, natuur en techniek) die elk recht geven op toelating tot één of meer sectoren van vervolgopleidingen in het hbo, respectievelijk het universitaire onderwijs; - een vrij deel, waarin de leerling één of twee en in uitzonderingsgevallen en op voorwaarden drie of vier vakken kan kiezen. vmbo: leerwegen, sectoren Vmbo: leerwegen, sectoren Aan het einde van het tweede leerjaar wordt de definitieve leerweg (de basisberoepsgerichte, kaderberoepsgerichte, de gemengde of de theoretische leerweg) bepaald. Daarnaast kiezen alle leerlingen een sector. Op onze school kennen we de sectoren BWI ( Bouwen, Wonen & Interieur), Dienstverlening & Producten ( intersectoraal programma), Economie & Ondernemen ( Handel & Administratie), MVI (Media Vormgeving en ICT) , PIE (Produceren, Energie & Installatie) en Zorg & Welzijn. De programma`s bieden aansluiting op de domeinen in het mbo. Meer informatie hierover vindt u op onze website. vmbo: de beroepsgerichte programma’s De beroepsgerichte programma’s in het vmbo worden vernieuwd. De nieuwe programma’s worden eenvoudiger en duidelijker en sluiten straks beter aan op de actualiteit. Daardoor worden leerlingen beter voorbereid op hun vervolgopleiding en toekomstige beroep. De afdelingsprogramma’s worden in 2016 vervangen door profielen, bestaande uit gemeenschappelijk vakken en beroepsgerichte profiel‐ en keuzevakken. Deze profielen maken het mogelijk onderwijs op maat aan de leerling aan te bieden en optimale leerlijnen naar het mbo vorm te geven. Aan het einde van het tweede leerjaar wordt de definitieve leerweg (de basisberoepsgerichte, kaderberoepsgerichte, de gemengde of de theoretische leerweg) bepaald. Al deze leerwegen duren, inclusief leerjaar 1 en 2, vier jaar. Alle vier de leerwegen bieden toegang tot het middelbaar beroepsonderwijs; de theoretische leerweg biedt toegang tot de havo.
de basisberoepsgerichte en de kaderberoepsgerichte leerweg De basisberoepsgerichte leerweg en de kaderberoepsgerichte leerweg hebben elk één beroepsgericht vak van behoorlijke omvang. De naamgeving duidt het niveauverschil aan. Elke leerling doet, ongeacht het profiel dat hij kiest, examen in de vakken Nederlands, Engels, Maatschappijleer 1, CKV en rekenen. Daarnaast zijn er binnen elke sector verplichte sectorvakken. Gekoppeld aan het verschil in niveau is uiteraard een verschil in toegangsrechten betreffende het vervolgonderwijs. Een vmbo‐diploma basisberoepsgericht geeft toegang tot niveau 2 van het mbo. Een vmbo‐ diploma op kaderniveau geeft in principe toegang tot de niveau 3 of 4 opleidingen van het mbo. De leerlingen voor de basisberoepsgerichte en kaderberoepsgerichte leerweg kiezen aan het eind van het tweede leerjaar een profiel. Op onze school bieden we de volgende profielen aan: BWI ( Bouwen, Wonen & Interieur) ; Dienstverlening & Producten ( intersectoraal programma); Economie & Ondernemen ( Handel & Administratie);
MVI (Media Vormgeving en ICT) ; PIE (Produceren, Energie & Installatie) en Zorg & Welzijn. profiel Bouwen Wonen Interieur (BWI) Als je voor BWI kiest, dan kies je voor een brede opleiding met veel verschillende mogelijkheden uit de sector bouw, wonen en interieur. Het profiel bestaat uit de volgende modulen: 1. Bouwproces en bouwvoorbereiding 2. Bouwen vanaf de fundering 3. Hout‐ en meubelverbindingen 4. Design en decoratie Doordat er in de modulen veel onderwerpen aan de orde komen, kun je ervaren waar je voorkeur ligt en waar je goed in bent. Daarop aansluitend kun je vier beroepsgerichte keuzevakken kiezen in de richting van jouw voorkeur. In de techniekhal vind je de afdeling BWI waar je kunt: timmeren, meubelmaken, metselen en schilderen. Kortom een prachtig ingerichte afdeling voor bouwen, wonen en interieur. Een afdeling waar jij in de praktijk leert hoe je moet zagen, schaven ,frezen, waterpassen, stellen en meten, betonbekistingen maken, schilderen, metselen, stukadoren, voegen, wandtegels aanbrengen en hoe je met machines en gereedschap moet werken en omgaan. Onze techniekhal lijkt al heel erg veel op de plek waar je straks gaat werken. profiel Dienstverlening en Producten (Toegepaste Techniek) voor BBL en KBL Deze technische opleiding is voor leerlingen die nog niet zo goed weten wat ze willen worden binnen de techniek. Een brede technische oriëntatie is dan wenselijk. Het profiel bestaat uit de volgende modulen: 1. Organiseren van een activiteit 2. Presenteren, promoten en verkopen 3. Product maken en verbeteren 4. Multimediaal product maken De opdrachten die opgenomen zijn in het programma zijn veelal gericht op de fijne motoriek. Hierdoor is deze richting ook uitermate geschikt voor meisjes. De techniek wordt om ons heen steeds verfijnder. Denk bijvoorbeeld aan het bouwen van een robot en het leren ontwerpen. Dit gebeurt zowel op papier als op de computer. Je ontwerpen zullen ook in het echt uitgevoerd moeten worden al dan niet met een 3D printer of 3D pen. Dit loopt uiteen van kledingontwerp tot interieur en van hout tot metaal. Kortom: Je werkt met veel materialen en machines in deze opleiding. profiel Economie en Ondernemen (E&O) De brede opleiding Economie & Ondernemen biedt veel verschillende mogelijkheden in de economische sector. Het profiel bestaat uit de volgende modulen: 1. Commercieel 2. Secretarieel 3. Logistiek 4. Administratie Je leert alles over hoe een ondernemer te werk gaat. Zo leer je hoe je een product het beste kunt verkopen, hoe je reclame maakt en hoe je een kassa moet bedienen. Ook het omgaan met een klant, bijvoorbeeld per mail, aan de telefoon of aan de balie, komt aan bod. Verder ontdek je welke functies er zijn in een bedrijf en houd je de boekhouding van een onderneming bij. Daarnaast leer je hoe in een magazijn de voorraad wordt bijgehouden en hoe goederen worden ontvangen en verstuurd. Nieuw ontwikkelde software helpt je bij dit alles. Het werken met een computer speelt een belangrijke rol en het ontwikkelen van een Webshop behoort tot de mogelijkheden. Hierbij leer je hoe je een internetwinkel opzet en hoe je via internet en social media producten kunt verkopen. Tijdens de opleiding maak je alvast kennis met de beroepen in de economische sector, zodat je komt te weten wat bij jou past. profiel Media vormgeving en ICT (MVI) Dit profiel is een voorbereidende vakopleiding bedoeld voor jongens en meisjes die over creatieve vaardigheden beschikken, ‘handvaardig’ zijn en het leuk vinden om met computers te werken. De wereld van
mediavormgeving en ICT is snel! Je moet hiervoor stevig in je schoenen leren staan. Het profiel bestaat uit de volgende modulen: 1. Audiovisuele vormgeving en productie 2. 2D en 3D vormgeving en productie 3. ICT 4. Interactieve vormgeving en productie Werken met en aan de computer staat centraal; je maakt kennis met verschillen onderwerpen op het gebied van mediavormgeving, zoals audiovisuele‐, interactieve‐ en grafische vormgeving. Je leert creatief ontwerpen, maakt gebruik van prachtige Apple computers, doet marktonderzoek en leert professioneel omgaan met mensen. In de profieldelen van MVI ga je onderwerpen tegenkomen zoals filmen en monteren, animeren, fotograferen en beeldmateriaal bewerken. Ook maak je kennis met ICT en multimedia. Je gaat grafische opdrachten uitwerken en presenteren, werken in opdracht van klanten en bouwen aan websites. Met MVI geef je vorm aan jouw wereld, jouw toekomst. profiel Produceren, Installatie en energie (PIE) Als je voor PIE hebt gekozen, heb je voor een brede opleiding met veel verschillende mogelijkheden uit de elektro‐, installatie‐ of metaalsector gekozen. Het profiel bestaat uit de volgende modulen: 1. Ontwerpen en maken 2. Bewerken en verbinden van materialen 3. Besturen en automatiseren 4. Installeren en monteren. Doordat er in de modulen veel onderwerpen aan de orde komen, kun je ervaren waar je voorkeur ligt en waar je goed in bent. Daarop aansluitend kun je vier gerichte beroepsgerichte keuzevakken kiezen in de richting van jouw voorkeur. In deze opleiding leer je: hoe je moet plaatwerken, lassen, boren, draaien en frezen; hoe je met machines en gereedschap moet omgaan; een sanitaire installatie aanleggen; Domotica systemen aansluiten, en programmeren. service en onderhoud aan een cv‐ketel en Bedraden, aansluiten, installeren en programmeren van elektrotechnische installaties. Onze techniekhal lijkt al heel erg veel op de plek waar je straks gaat werken. profiel Zorg en Welzijn (Z &W) “Zorgen moet je niet maken, zorgen moet je doen” In het praktijklokaal Zorg en Welzijn worden de beroepsgerichte lessen Z&W gegeven. We werken binnen Z&W met vier modulen: 1. Mens en gezondheid 2. Mens en omgeving 3. Mens en begeleiding 4. Mens en zorg. Zoals de modulen al aangeven, draait binnen Zorg en Welzijn alles om de mens, jong en oud. Daarbij kun je denken aan het begeleiden, verzorgen, activeren en bedienen van mensen, het zorgen voor veiligheid en hygiëne en het verlenen van EHBO. Met behulp van de nieuwste methode Zorg en Welzijn en ICT als hulpmiddel, werken de leerlingen in groepjes aan opdrachten, daarbij ondersteund en begeleid door een coachende docent en onderwijsassistent. Het werken aan een goede beroepshouding is een belangrijk onderdeel van de opleiding. Jezelf dienstbaar op stellen vergt veel van je vermogen om samen te werken, met respect voor iedereen.
de gemengde en theoretische leerweg Naast de basisberoepsgerichte en kaderberoepsgerichte leerweg biedt het Pius X College Van Renneslaan de gemengde en de theoretische leerweg aan. De gemengde en theoretische leerweg zijn van hetzelfde niveau. In oude termen zijn deze leerwegen te vergelijken met het mavo. De gemengde leerweg kent één beroepsgericht vak (Dienstverlening & Producten) van beperkte omvang. Elke leerling doet, ongeacht de sector die hij kiest, examen in de vakken Nederlands, Engels, Maatschappijleer 1, CKV en rekenen. De leerlingen van de gemengde en theoretische leerweg kiezen hun sector aan het eind
van het derde leerjaar. De gemengde en theoretische leerwegen bieden aansluiting op de niveau 4 domeinen in het mbo. De theoretische leerweg biedt toegang tot het havo. profiel Dienstverlening en Producten (D&P) voor GT Deze praktijkrichting is intersectoraal. Dit houdt in dat alle praktijkrichtingen aan bod komen. Hierdoor kunnen de GT‐leerlingen een betere keus maken m.b.t. hun vervolgstudie op het MBO. 1. Organiseren van een activiteit 2. Multimediaal product maken De leerlingen krijgen opdrachten die gericht zijn op die brede oriëntatie. De computer staat bij veel opdrachten centraal: van tekstverwerking tot het maken van ontwerpen op de computer. Leerlingen worden hierdoor computer‐vaardiger. Wel zo handig voor het vervolg op het mbo. Tevens leren ze wat er zoal komt kijken om een product goed in de markt te zetten. Aan het einde van het tweede leerjaar wordt de definitieve leerweg (de basisberoepsgerichte, kaderberoepsgerichte, de gemengde of de theoretische leerweg) bepaald. Al deze leerwegen duren, inclusief leerjaar 1 en 2, vier jaar. Alle vier de leerwegen bieden toegang tot het middelbaar beroepsonderwijs; de theoretische leerweg biedt evenals de gemende leerweg (na overleg) toegang tot de havo. De belangrijkste verschillen tussen de vier leerwegen zijn de volgende: - In feite bieden de vier leerwegen samen drie niveaus aan: de basisberoepsgerichte leerweg is het laagste niveau, daarna volgt de kaderberoepsgerichte leerweg en vervolgens de gemengde leerweg, die hetzelfde niveau heeft als de theoretische leerweg. - Gekoppeld aan het verschil in niveau is uiteraard een verschil in toegangsrechten betreffende het vervolgonderwijs. - Ten slotte onderscheidt de theoretische leerweg zich van de andere drie leerwegen, doordat de theoretische leerweg geen beroepsgericht vak in het examenpakket kent. De basisberoepsgerichte leerweg en de kaderberoepsgerichte leerweg hebben daarentegen elk één beroepsgericht vak van behoorlijke omvang en de gemengde leerweg één beroepsgericht vak van beperkte omvang. Daarnaast moeten alle leerlingen een sector kiezen. De leerlingen voor de basisberoepsgerichte, kaderberoepsgerichte en gemengde leerweg kiezen aan het eind van het tweede leerjaar een sector. De leerlingen van de theoretische leerweg kiezen hun sector aan het eind van het derde leerjaar. Op onze school kennen we de sectoren Zorg & Welzijn, Techniek (BWI: Bouwen, Wonen & Interieur en MEI: Metaal, Elektro & Installatie), het intrasectorale programma Handel & Administratie en de intersectorale programma’s Beeld & Media (Technologie en Commercie), Toegepaste Technieken MAE (Technologie en Dienstverlening) en Digitaal Thematisch Onderwijs (Technologie en Commercie). De programma’s bieden aansluiting op de sectoren in het mbo. Elke leerling doet, ongeacht de sector die hij kiest, examen in de vakken Nederlands en Engels. Daarnaast zijn er binnen elke sector verplichte vakken en keuzevakken. Extra vak. De leerlingen in de gemengde theoretische leerweg hebben de mogelijkheid een extra examenvak te kiezen. Daardoor vergroten zij hun toelaatbaarheid en kansen in het vervolgonderwijs, bovendien verruimt het de slagingskansen. De leerlingen van de gemengde leerweg kunnen dankzij het extra vak uiteindelijk ook een diploma voor de theoretische leerweg behalen.
vmbo: stages en buitenschools leren Leerlingen van het Pius X College doen allemaal op verschillende manieren aan ‘buitenschools leren’. Dat gebeurt in het kader van beroepsoriënterende en beroepsgerichte stages. In het derde leerjaar van de basisberoepsgerichte en kaderberoepsgerichte leerweg gaan de leerlingen twee weken ervaring opdoen in de praktijk.
stapelen Leerlingen kunnen na hun diplomering een tweede en hoger vmbo‐diploma halen. Dat kan best interessant zijn voor leerlingen die na een basisdiploma in één jaar nog een kaderdiploma willen halen. Of voor leerlingen met een kaderdiploma die graag ook nog een vmbo‐tl diploma in ontvangst willen nemen. Dit ‘stapelen’ kan soms best handig zijn. Je hebt gemerkt dat je meer in je mars hebt. Je wilt op een hoger niveau instromen in het mbo. Je wilt toegang krijgen tot 4 havo. Je gokt niet op ‘alles of niets’, maar je wilt een vmbo‐tl diploma halen via de kaderopleiding.
