Páťáci a matematika I Přirozená čísla větší než milión
1. Zapište čísla do tabulky
2. Přečtěte čísla zapsaná v tabulce. Rozepište do tabulky čísla:
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PaedDr. Marie Janků. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV). 5/I.
1
3. Napočítejte deset čísel od nuly při počítání
4. Do rámečků doplňte čísla, která tam v řadě čísel chybí
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PaedDr. Marie Janků. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV). 5/I.
2
5. Do rámečků doplňte čísla, která v řadě čísel chybí.
6. Zapište násobky čísel n.
7. Zapište čísly, kolik stála výstavba silnic.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PaedDr. Marie Janků. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV). 5/I.
3
8. Zapište čísla daná jejich rozvinutým zápisem
9. Zapište rozvinutý zápis uvedených čísel
10. Zapište číslo, které má:
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PaedDr. Marie Janků. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV). 5/I.
4
11. Zapište čísla
12.
13.Číslicemi 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, zapište různá deseticiferná čísla tak, aby se číslice neopakovaly a aby číslo 0 bylo na místě:
14. Zapište čísla, která jsou při počítání po jedné hned před a hned za daným číslem
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PaedDr. Marie Janků. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV). 5/I.
5
15.Zapište alespoň tři následující čísla při počítání po 1 000 000.
16.Zapište alespoň tři následující čísla při počítání po 10.
17. Zapište alespoň tři následující čísla při počítání po 1 000 000 000
18.Zapište nejmenší a největší číslo:
Doplňte věty:
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PaedDr. Marie Janků. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV). 5/I.
6
19. Kolik tisícikorun je jedna miliarda Kč?
20 . Je možné zapsat jednu miliardu římskými číslicemi?
21. Porovnejte čísla, doplňte znaky >, <, =.
22. Doplňte věty
23. Z číslic 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 utvořte nejmenší možné a největší možné deseticiferné číslo, jestliže se žádná číslice neopakuje.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PaedDr. Marie Janků. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV). 5/I.
7
24. Kdo si myslí větší číslo?
25. Zapište alespoň tři čísla, která jsou řešením nerovnice tj. nejmenší možné číslo a pokud je to možné tak největší číslo.
26. Zapište nejmenší a největší možné řešení a alespoň ještě jedno řešení.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PaedDr. Marie Janků. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV). 5/I.
8
27. Zatrhněte inzeráty těch domů, které si Navrátilovi mohou koupit. Určete, který z domů je nevýhodnější koupit vzhledem k jeho rozloze a ceně.
28. Seřaďte planety podle jejich velikosti od nejmenší po největší.
Zapište vzdálenosti planet od Slunce, které jsou větší (menší) než jedna miliarda kilometrů.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PaedDr. Marie Janků. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV). 5/I.
9
29. Co znamená jeden dílek na číselné ose? Do rámečků zapište čísla, která tam na číselné ose patří.
30. Zapište nejblíže menší a nejblíže větší násobek:
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PaedDr. Marie Janků. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV). 5/I.
10
31.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PaedDr. Marie Janků. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV). 5/I.
11
32. Čísla n zaokrouhlete na:
33. Seřaďte světadíly podle počtu obyvatel od největšího počtu k nejmenšímu. Počty obyvatel jsou zaokrouhleny na milióny. Zapište, kolik nejméně a kolik nejvýše obyvatel tam může být.
34. Počet korun vybraných na daních je zaokrouhlen na deseti miliardy. Zapište kolik nejvýše a kolik nejméně mohlo být vybráno
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PaedDr. Marie Janků. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV). 5/I.
12
35. Zapište nerovnicí a jejím řešením jak stará může být naše Země.
36. Porovnejte délky vystavěných silnic a ceny jejich výstavby. Ve větě na konci úlohy škrtněte jedno slovo tak, aby byla pravdivá.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PaedDr. Marie Janků. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785. Provozuje Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV). 5/I.
13