Ostravská univerzita Ostrava 25.2.2009 Okouzlení Ostravou a voskem ............................................................................................................................. 3 25.2.2009 Moravskoslezský deník str. 28 Kultura regionu (bř 24.2.2009 POROVNÁNÍ OBORŮ: Filologie - Španělština .................................................................................................... 3 24.2.2009 finance.cz str. 0 VysokéŠkoly.cz
Výtvarnice představí voskovou malbu ................................................................................................................ 4 24.2.2009 Mladá fronta DNES str. 5 Kultura - kraj Moravskoslezský (jal)
23.2.2009 V informatice vítězí Masarykova univerzita ........................................................................................................ 5 23.2.2009 Hospodářské noviny str. 14 Kariéra/žebříček vysokých škol
“Lidé podceňují důležitost celoživotního vzdělávání”....................................................................................... 7 23.2.2009 Mladá fronta DNES str. 3 Kraj Moravskoslezský DENISA TELAŘÍKOVÁ
Školy nabízí zvyšování kvalifikací........................................................................................................................ 8 23.2.2009 Mladá fronta DNES str. 3 Kraj Moravskoslezský DENISA TELAŘÍKOVÁ
Inspekce SÚKL nenašla provinění ....................................................................................................................... 9 23.2.2009 Zdravotnické noviny - ZDN str. 6 Z domova new
21.2.2009 Moudrost a soucit z pohledu tibetského buddhismu…………………………………………………………….10 21.2.2009 Moravskoslezský deník str. 2 Zpravodajství (mrš)
20.2.2009 Krátce ....................................................................................................................................................................10 20.2.2009 Haló noviny str. 4 Z domova (ca)
Na Ostravsku se dobře žije vzácným vážkám ..................................................................................................10 20.2.2009 Mladá fronta DNES str. 4 Kraj Moravskoslezský IVANA LESKOVÁ
1
Ostravská univerzita pořádá ples ......................................................................................................................11 20.2.2009 Moravskoslezský deník str. 4 Tipy na víkend
19.2.2009 Kapela Kryštof vymění divadla za univerzity ....................................................................................................11 19.2.2009 Hospodářské noviny str. 28 Showbiz (čtk)
Škola asi vyloučí studenta, který se nechal zastupovat ..................................................................................11 19.2.2009 Mladá fronta DNES str. 2 Kraj Moravskoslezský (ČTK)
18.2.2009
Policistu, který se nechal u zkoušek zastupovat, škola vyhodí .....................................................................12 18.2.2009 novinky.cz str. 0 Krimi Právo
ZLATÁ KORUNA POP AWARDS 2008 ...............................................................................................................12 18.2.2009 Výběr str. 14 POP
17.2.2009 Nová kniha ............................................................................................................................................................14 17.2.2009 ČT 1 str. 14 18:00 Události v regionech - Ostrava
2
Ostravská univerzita v Ostravě
25.2.2009
Okouzlení Ostravou a voskem 25.2.2009
Moravskoslezský deník
str. 28 Kultura regionu
(bře)
Ostrava/ Dvě mladé výtvarnice, Romanu Kalasovou a Boglárku Struhár, spojuje nejen společná výstava, která byla včera zahájena v ostravské Galerii 7. Obě totiž v současné době studují na Fakultě umění Ostravské univerzity pod vedením Eduarda Halberštáta. A nejen to, společná je také jimi použitá technika uchopení námětu, ačkoliv jsou témata prací rozdílná. Tou společnou technikou je vosk. Romanu Kalasovou fascinují těžební šachty, železárny, hutě a další závody, které vytvářejí nezaměnitelný genius loci Ostravy. Používání vosku inspiruje i Boglárku Struhár. Pro její vystavený cyklus “lightboxů” se stal včelí vosk doplňujícím materiálem, ale zároveň i pojítkem mezi tématem a formou. Vznikl spontánní příběh o lidské touze, nepřemožitelnosti přírody a také o možnosti volby, kterou každý jedinec disponuje. Region| Severní Morava
24.2.2009
POROVNÁNÍ OBORŮ: Filologie - Španělština 24.2.2009
finance.cz
str. 0
VysokéŠkoly.cz
"?Quieres hablar espaniol?" Angličtina je dnes již samozřejmé minimum, znalost dalších jazyků se stává stále žádanější. Mezi dalšími jazyky získává na velké oblibě španělština. Přemýšlíte také o studiu tohoto oboru? O této populárnosti svědčí výčet škol, které studium španělštiny nabízí - Univerzita Karlova v Praze, Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Univerzita Palackého v Olomouci, Ostravská univerzita a Masarykova univerzita v Brně. UNIVERZITA KARLOVA V PRAZEFakulta: FilosofickáProgram: FilologieObor: Hispanistika (prezenční bakalářské studium - jednooborové i dvouoborové, navazující magisterské bude otevřeno od školního roku 2010/2011)Charakteristika studia a uplatnění absolventů: Po dostudování bakalářského stupně dosáhnou absolventi znalosti španělštiny na úrovni C1 a dalších dvou jazyků na úrovni B1 a A2 podle evropského jazykového rámce. Během studia se posluchači kromě jazykových předmětů setkají s předměty literárními a literárně a kulturně historickými. Hispanistika také klade důraz na širší rozhled v humanitních disciplínách, a to tak, aby absolventi byli schopni pochopit interdisciplinární souvislosti. Uplatnění po dokončení studia zahrnuje jak překladatelské a redaktorské funkce, tak profese jazykových asistentů ve firmách různých zaměření i v orgánech EU či Evropského parlamentu a na velvyslanectvích.Přijímací zkoušky: Jednokolová ústní zkouška z praktické znalosti španělštiny, španělské a hispanoamerické literatury v kontextu kulturních dějin a z všeobecných znalostí jazykovědy. Při zkoušce se také předkládá seznam nejméně 10 přečtených děl španělské či hispanoamerické literatury a přehled dosavadního studia a odborné činnosti.Počet loni přijatých/přihlášených v bakalářském prezenčním studiu: 29/122Minimální počet přijímaných: 35Web: romanistika.ff.cuni.cz/sp, www.ff.cuni.czJIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCHFakulta: FilosofickáProgram: FilologieObor: Románská filologie (prezenční dvouoborové bakalářské studium)Charakteristika studia a uplatnění absolventů: V rámci oboru Románské filologie se vypisují tři specializace, mezi nimiž je kromě francouzštiny a italštiny právě španělština. Jednotlivé specializace lze pak studovat v kombinaci jako dvouobor, případně si k dané specializaci zvolit jiný obor z nabídky fakulty. Absolventi získají znalost jazyka na úrovni C1, během studia mají možnost buď rozšiřovat vědomosti o kulturních reáliích, nebo se zaměřit na evropské obchodní právo a administrativně-právní jazyk.Přijímací zkoušky: Bez přijímacích zkoušek jsou přijímání studenti se studijním průměrem do 1,50 a průměrné známky ze španělštiny na střední škole do 1,50. Ostatní studenty škola vybírá na základě Národních srovnávacích zkoušek - oddílu OSP a současně požaduje znalost španělského jazyka nejméně na úrovni A2.Web: www.ff.jcu.cz, Zpráva o přijímacím
3
řízení z loňského roku. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCIFakulta: FilosofickáObor: Španělská filologie (prezenční bakalářské jednooborové i dvouoborové, prezenční navazující magisterské jednooborové i dvouoborové)Charakteristika studia a uplatnění absolventů: Ve všech stupních studium nabízí literárněvědné a jazykovědné poznatky s možností doplnění svých znalostí předměty z kateder FF i jiných fakult. Je možné absolvovat také semestrální praxi na partnerských španělských či latinskoamerických univerzitách. Absolventi bakalářského stupně studia dosáhnou úrovně C1 ve znalostech mluveného a psaného jazyka. Uplatní se jako redaktoři, pracovníci v knihovnách či nakladatelstvích, případně jako delegáti nebo průvodci v oblasti turismu. Absolventi magisterského navazujícího stupně konči na jazykové úrovni C2 a nacházejí zaměstnání mj. ve službách zahraniční politiky a diplomacie. Po doplnění příslušných disciplín se mohou také stát pedagogy na středních a vysokých školách.Přijímací zkoušky: Písemný test ze španělské gramatiky v rozsahu Učebnice španělštiny pro samouky či DELE básico a reálií pro bakalářské studium (v jednooborové formě navíc esej ve španělštině); do navazujícího studia jsou uchazeči přijímání na základě výsledků z bakalářského studia (hodnocení závěrečné zkoušky "výborně" a "velmi dobře"), nebo ústní formou (diskuse nad návrhem magisterské diplomové práce pro jednoobor a nad esejí pro dvouobor).Počet loni zapsaných/přihlášených v bakalářském jednooborovém studiu: 15/82Počet loni zapsaných/přihlášených v bakalářském dvouoborovém studiu: 12/85Počet loni zapsaných/přihlášených v navazujícím jednooborovém studiu: 5/6Počet loni zapsaných/přihlášených v navazujícím dvouoborovém studiu: 8/12Předpokládaný počet přijatých pro bakalářské jednooborové/dvouoborové/navazující jednooborové/dvouoborové: 25/25/25/20Web: www.romanistika.upol.cz, www.upol.cz/fakulty/ffOSTRAVSKÁ UNIVERZITAFakulta: FilosofickáProgram: FilologieObor: Španělský jazyk a literatura (prezenční bakalářské dvouoborové, prezenční navazující magisterské dvouoborové studium), Charakteristika studia a uplatnění absolventů: Bakalářský stupeň studia garantuje znalost jazyka na úrovni C1, dále se snaží propojit teorii s praktickým využitím vědomostí. Studenty připravuje na práci v administrativních či organizačních funkcích napříč spektrem různých organizací a na možné další studium. V navazujícím magisterském studiu se posluchači oboru specializují buď na odbornou španělštinu a překladatelství nebo film a literaturu. Po ukončení studia dosáhnou úrovně jazyka C2 a mohou hledat uplatnění ve španělských firmách či firmách se španělskou účastí, ve státní správě a orgánech EU či v institucích spolupracujících se španělsky mluvícími zeměmi.Přijímací zkoušky: Písemný test z gramatiky a slovní zásoby a z porozumění textu na znalostní úrovni B1 pro bakalářské studium; písemná zkouška prověřující znalosti španělské literatury, jazykovědy a gramatiky na úrovni C1 pro navazující magisterské studium.Web: ff.osu.cz/kroMASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚFakulta: FilosofickáProgram: FilologieObor: Španělský jazyk a literatura (jednooborové bakalářské prezenční a kombinované, navazující magisterské jednooborové i dvouoborové prezenční studium)Charakteristika studia a uplatnění absolventů: Studium klade důraz na praktické zvládnutí jazyka jak v psané tak i v mluvené formě. Posluchači tohoto oboru mezi předměty také najdou odnož španělštiny katalánštinu a povinný další románský jazyk. Kromě toho získají přehled v otázkách společenských, kulturních, historických a politických, které se týkají Španělska a dalších španělsky mluvících zemí. Absolventi se uplatní především jako překladatelé či publicisté.Přijímací zkoušky: Test studijních předpokladů + oborový test (test z gramatiky v rozsahu učebnice španělštiny pro samouky) pro bakalářské studium; magisterský navazující program se otevírá pouze v prezenční formě a přijímání jsou všichni přihlášení studenti, kteří absolvovali stejný nebo příbuzný obor.Počet loni přijatých/přihlášených v bakalářském prezenčním studiu: 52/225Počet loni přijatých/přihlášených v bakalářském kombinovaném studiu: 28/111Odhadovaný počet přijatých v letošním roce v bakalářském prezenčním/kombinovaném studiu: 70/25Web: www.phil.muni.czZdroj informací: webové stránky jednotlivých fakult a katederMateriál byl převzat ze zpravodajského a informačního serveru VYSOKESKOLY.CZ.
URL| http://www.finance.cz/zpravy/finance/210796/
Výtvarnice představí voskovou malbu 24.2.2009
Mladá fronta DNES
str. 5 Kultura - kraj Moravskoslezský (jal)
VÝSTAVA Vernisáž výstavy voskových maleb dvou studentek Fakulty umění Ostravské univerzity - Romany Kalasové a Bohláky Struhařové - nabídne dnes ostravská Galerie 7. Obě výtvarnice studují pod vedením Eduarda Halberštáta, který také jejich výstavu uvede. Vernisáž výstavy začíná v 17 hodin.
4
Regionální mutace| Mladá fronta DNES - severní Morava a Slezsko
23.2.2009
V informatice vítězí Masarykova univerzita 23.2.2009
Hospodářské noviny
str. 14 Kariéra/žebříček vysokých škol
1. Fakulta informatiky Masarykovy univerzity BRNO 2. MFF Univerzity Karlovy PRAHA 3. F. elektrotechnická ČVUT PRAHA Velký výzkum: MFF a FIMU V Ě DA Všechny hodnocené fakulty se pochopitelně objevují v databázi Rady vlády pro výzkum a vývoj ve sledovaném období 2003 - 2007. Zdaleka ne všechny jejich výsledky však lze přisoudit informatice. Přesnější obrázek proto dávají velké výzkumné záměry v oboru informatika. Takové projekty měly pouze dvě školy. Ve sledovaném období 2003 až 2007 měla Fakulta informatiky Masarykovy univerzity v Brně výzkumný záměr »Vysoce paralelní a distribuované výpočetní systémy«. Čerpala zatím 41 milionů v letech 2005 až 2007. Jeden výzkumný záměr v tomto oboru měla i Matematickofyzikální fakulta Univerzity Karlovy v Praze, a sice »Moderní metody, struktury a systémy informatiky« (98,6 milionu v letech 2005 - 2007). FI MU je také jediná z hodnocených fakult, jejíž uznané vědecké výsledky v databázi Rady vlády pro výzkum a vývoj se dají připsat výhradně jejím informatikům. Měly celkem váhu 5438 (pro srovnání: Fakulta informatiky a statistiky VŠE měla za stejné období výsledky s vahou 2858). Šlo například o jeden patent s vahou 40, dvě technologie s vahou 200 nebo 151 článků do prestižních světových časopisů. Proč toto kritérium: Bez vědecké činnosti by vysoké školy byly pouhými učilišti. Co jsme zjišťovali: Výzkumné záměry z informatiky a vědecké výsledky v databázi Rady vlády pro vědu a výzkum za léta 2003 až 2007. Jak hodnotíme: Za vítěze v této kategorii považujeme obě fakulty s výzkumným záměrem z informatiky. Obě mají významné výsledky. Protože jsme je nemohli plně srovnat s ostatními, vítězství se nenásobí třemi jako u jiných oborů. Své studenty zná nejlíp MU ABSOLVENTI Hned šest škol prohlásilo při sběru dat, který pro HN prováděla poradenská společnost MOOG & Partner, že dělá průzkumy mezi absolventy, zná jejich spokojenost i průměrný plat po pěti letech od ukončení školy. Fakulta informačních technologií VUT například uvádí spokojenost 88 % a plat po pěti letech 37 688 korun. Mírně nižší, zaokrouhlená čísla (80 % a 37 000) uvádí Fakulta elektrotechniky a informatiky VŠB-TU Ostrava. Fakulta informatiky a statistiky VŠE uvádí spokojenost 80 % a plat 39 752 korun. Fakulta elektrotechnická ČVUT dokonce tvrdí, že spokojenost je 90 % a plat po pěti letech od skončení školy 60 000 (!). Stejně vysokou spokojenost uvádí i MFF UK, ale připouští, že platy nezná. Fakulta chemicko-inženýrská VŠCHT uvádí plat absolventů 37 000 a připouští, že ve vystudovaném oboru zůstává jen 52 % absolventů (ostatní uvádějí téměř stoprocentní věrnost oboru). VŠCHT však odpovídala za celou školu, nikoli jen za obor informatika. Systematické každoroční průzkumy provádí Masarykova univerzita. Návratnost u posledního - loňského - byla v případě Fakulty informatiky 62 % (to znamená 36 z 58 oslovených). Pro 90 % bylo snadné najít práci, uvádějí hrubý nástupní plat 31 711. Bývalí studenti Fakulty informatiky jsou ze všech absolventů Masarykovy univerzity nejspokojenější. Nejvíc ze všech (48 %) si myslí, že teorie i praxe byla vyvážená. Dávají nejvyšší známky za to, jak je škola vedla k znalosti jazyků (známka jako ve škole: 2,8), kreativitě (2,4), schopnosti orientovat se v problémech a učit se (1,3) nebo koncepčnímu a analytickému myšlení (známka 1,7). A pochopitelně - oceňují to, co jim škola dala v počítačové gramotnosti (známka 1,4) a dávají jí nejlepší známku ze všech absolventů za přístup k internetu.
5
S odbornou literaturou v knihovně je spokojeno 92 % absolventů a 86 % souhlasilo s tvrzením, že jim přednášeli dobří odborníci. Proč toto kritérium: Absolventi mohou nejlépe posoudit z pohledu klientů přednosti i nedostatky školy. Profesně úspěšní absolventi jsou signálem dobré školy. Co jsme zjišťovali: Kolik procent absolventů po šesti měsících od ukončení školy dál pokračuje v oboru (pracuje nebo studuje na doktorandském stupni); jak hodnotí svou spokojenost s fakultou; jaký je jejich průměrný plat po pěti letech od ukončení školy. Jak hodnotíme výsledky: Protože v České republice takové průzkumy dosud nejsou obvyklé a nemají jednotnou metodiku, sestavujeme žebříček nikoli podle toho, JAK absolventi odpovídali, ale ZDA se jich škola vůbec ptá a jak podrobné výsledky poskytuje. Mezi nejlepší školy v této kategorii patří: 1. Fakulta informatiky MU 2. MFF UK, Fakulta elektrotechniky ČVUT, Fakulta informačních technologií VUT, Fakulta chemicko-inženýrská VŠCHT, Fakulta informatiky a statistiky VŠE Praha, Fakulta elektrotechniky a informatiky VŠB-TU Ostrava 3. Fakulta aplikovaných věd ZČU Plzeň Vyhrál by »matfyz«? Nejspíš ZÁJEM V této kategorii jsme nemohli pořadí vyhodnotit kvůli chybějícím datům ze dvou škol. Jinak by bylo pořadí fakult následující. Nejvyšší převis poptávky mají na Přírodovědecké fakultě OU v Ostravě (berou 48 % přihlášených), na MFF UK (přijato 56 %) a na Fakultě informačních technologií VUT (58,9 %). U Fakulty aplikovaných věd ZČU, Fakulty chemicko-inženýrské VŠCHT, Fakulty elektrotechniky a informatiky VŠBTU Ostrava a Fakulty elektrotechnické ČVUT se pohybuje úspěšnost od necelých 72 % (Plzeň) do 78 % (ČVUT). Data z VŠE a Fakulty informatiky poradenská společnost MOOG & Partner nezískala. Pokud jde o druhé kritérium, »nejvybíravější« byli úspěšní uchazeči o MFF (zapsaly se jen dvě třetiny), také v případě ČVUT se zapsalo jen 71 % a na aplikované vědy v Plzni tři čtvrtiny přijatých. Na VUT Brno a VŠB-TU Ostrava se zapisovalo 83, resp. 84 % přijatých. Naopak ti, co se dostali na VŠCHT nebo Přírodovědeckou fakultu OU, už zde zpravidla i zůstali (92 %, resp. 96 %). Pokud jde o podíl doktorandů, zdaleka nejvyšší hlásí Fakulta chemicko-inženýrská VŠCHT (28 ku 82 studentů, tedy jako by postgraduálně pokračoval zhruba každý třetí!). MFF UK se 146 doktorandy má podíl necelých 13 %, Fakulta aplikovaných věd ZČU v Plzni má 66 doktorandů (11,37 %). Následují Fakulta informačních technologií VUT (148 doktorandů odpovídá 6 % studentů), Fakulta elektrotechnická ČVUT (232 čili 4,9 %), Přírodovědecká fakulta OU (21 doktorandů by bylo 4,7 % studentů) a Fakulta elektrotechniky a informatiky VŠB-TU (82, tedy 3,11 %). A konečně nejvíce mladých akademiků - tj. docentů do 40 let a profesorů do 50 let - má pražský »matfyz« (12,5 úvazku, tedy bezmála pětina pedagogů!). Následují všechny tři techniky, a to v pořadí brněnská VUT (7+0, tedy 11,66 %), pražská ČVUT (24+8 mladých akademiků, tedy 11,47 %) a ostravská VŠB-TU (9+6, což představuje něco přes desetinu sboru). Takto mladé akademiky má pak ještě Fakulta informatiky a statistiky VŠE (5+3, tedy 8,16 %). Ani jednoho však nemají na ostravské Přírodovědecké fakultě OU, na Fakultě chemicko-inženýrské VŠCHT a na Fakultě aplikovaných věd ZČU v Plzni. Proč toto kritérium: Vystihuje poptávku po fakultě a její reputaci. Co jsme zjišťovali: Kolik z přihlášených v posledním přijímacím řízení bylo přijato (vyjadřuje převis poptávky); kolik z přijatých se skutečně zapsalo (vyjadřuje preference těch, kteří uspěli na více fakultách a mohli si vybírat); kolik má škola doktorandů v poměru ke studentům (naznačuje, kolik z absolventů se průměrně rozhoduje získat zde doktorát); podíl docentů do 40 let a profesorů do 50 let (vyjadřuje zájem úspěšných o další vědeckou kariéru. Jak hodnotíme výsledky: Všem třem kritériím dáváme váhu 25 %. V tomto případě jsme však neprováděli vyhodnocení, především kvůli chybějícím datům o Fakultě informatiky MU a Fakultě informatiky a statistiky VŠE. Experti vytipovali pět škol EXPERTI Odborníci z oboru informačních technologií, které HN loni oslovily, měli velmi různorodé názory na to, jaká škola má nejlepší absolventy. Letos poradenská společnost MOOG & Partner přizvala k hodnocení Ivana Zelinku z Ústavu aplikované informatiky Univerzity Tomáše Bati (jeho škola není mezi hodnocenými). Experti uváděli nejčastěji pět škol: Fakultu elektrotechniky ČVUT, Fakultu informačních technologií VUT, Fakultu aplikovaných věd ZČU v Plzni, Fakultu informatiky MU a obor informatika na pražské Matematickofyzikální fakultě Univerzity Karlovy.
6
»Z pohledu prestiže bych na prvních místech zmínila ČVUT a VUT,« řekla Martina Šmidochová, personální ředitelka společnosti Microsoft ČR. Brněnská společnost AVG technologies naopak dala přednost studentům VUT Brno a Masarykovy univerzity: »Preferuji absolventy Vysokého učení technického, neboť tato škola klade důraz na praktickou stránku studia,« řekl Karel Obluk z AVG. Personalistka Hewlett Packard Eva Nosáková odpovídala: »Nejvíce zaměstnáváme absolventy VŠE a ČVUT. Souvisí to s pozicemi, které poptáváme, na kterých je potřeba mít znalost nejen z čistě IT oborů, ale i z byznysu.« Loni HN oslovily také přední personalisty. Nejpodrobnější odpověď k oboru informatika poskytl šéf české pobočky agentury Grafton Milan Novák, ovšem jen pro školy z Čech: »1. MFF UK. Uchazeči z této školy jsou velice žádaní, dobře uplatnitelní na trhu práce, a pokud má uchazeč toto vzdělání, je to vždy záruka dobrých znalostí a pracovních zkušeností v průběhu studia. 2. Fakulta informatiky a statistiky VŠE. Tito uchazeči se nám dobře umísťovali především na pozicích typu konzultant. Většinou to nebývají programátoři, ale lidé, kteří mohou směřovat do oblasti managementu a consultingu. 3. Fakulta elektrotechnická ČVUT: široký záběr uchazečů z hlediska uplatnění - programátoři, administrátoři.« Jak hodnotíme výsledky: Pět nejčastěji uváděných škol je na společném prvním místě, ostatní na společném druhém. Seznam expertů na www.ihned. cz. MFF: vyjíždí 5 % studentů SVĚTOVOST V této kategorii jsme nemohli fakulty hodnotit, poradenská firma MOOG & Partner nezískala úplná a srovnatelná data od všech škol. Pokud jde o možnosti výjezdů, nejvyšší šance mají studenti MFF UK (vyjelo 60, tedy 5,31 %). Následuje Fakulta chemickoinženýrská VŠCHT (3 výjezdy, tedy 3,66 %), Fakulta informačních technologií VUT (51 čili 2 %), Fakulta informatiky a statistiky VŠE (33 výjezdů, tedy 1,51 % studentů), Fakulta elektrotechnická ČVUT (64, tedy 1,35 % studentů), Fakulta aplikovaných věd ZČU v Plzni (7 čili 1,21 %), Fakulta elektrotechniky a informatiky VŠB-TU (19 čili 0,72 %) a Přírodovědecká fakulta Ostravské univerzity (jeden výjezd znamenal 0,23 %). Data Fakulty informatiky MU agentura nezískala. FIS VŠE hlásí, že vyučuje 98 předmětů v cizím jazyce (Information Systems Management, Games and Decision). Následují ostravská technika (45), V*UT (32), »matfyz« (31) , ČVUT (30) a Plzeň (22). PřF OU Ostrava i VŠCHT hlásí po 9 předmětech v angličtině. Pokud jde o jazykové kurzy, formálně nejvyšší nabídku vykazují Přírodovědecká fakulta OU a FIT VUT - 53 semestrů. Následují »matfyz« (43 semestrů), elektrotechnika ČVUT (41), aplikované vědy ZČU (18). Po sedmi mají informatiky na VŠB-TU a VŠE. Tři semestry hlásí VŠCHT - ovšem s dodatkem, že k tomu si může student vybrat »neomezený počet volitelných kurzů«. Kvůli neúplným datům jsme pořadí nevyhodnocovali.
Foto popis|
“Lidé podceňují důležitost celoživotního vzdělávání” 23.2.2009
Mladá fronta DNES
str. 3 Kraj Moravskoslezský
DENISA TELAŘÍKOVÁ
Ostrava - Vzdělávat se celoživotně je v dnešní době podle odborníků velice důležité. Lidé však další vzdělávání převážně podceňují, mají slabou motivaci. “Důležitý je vnitřní motor, aby se člověk dokázal nastartovat,” říká Iva Málková, prorektorka pro studium a celoživotní vzdělávání Ostravské univerzity. * Jakou roli má v životě člověka celoživotní vzdělávání? Lidé jej hodně podceňují, bez něj se však dále nehneme. Aby se člověk udržel v zaměstnání, je pro něj důležité dále se rozvíjet, přijímat nové informace. Stačí se rozhlédnout po Evropě, jak podporují státy celoživotní vzdělávání. Touto cestou by se měly ubírat myšlenky na budoucnost (mimo jiné i v učitelských oborech) ministra školství Lišky. U nás totiž systém celoživotního vzdělávání není ve všech pracovních oblastech nastartován.
7
Zatím funguje výborně u lékařských a nelékařských oborů, dobře je promyšlený, ale nerealizovaný, u učitelů. Učící se společnost, to je vize. * Někteří lidé tvrdí, že na další studium nemají čas ani peníze... Časem určitě zjistí, že se bez dalšího vzdělávání nehnou z místa. Například na Ostravské univerzitě si mohou vybrat od krátkodobých kurzů po dlouhodobější programy, které se také liší výší finanční částky. Škála možností celoživotního vzdělávání v kraji je různorodá a určitě se bude dále rozšiřovat. Na Ostravské univerzitě jsme připraveni vytvářet studia na klíč. Musí být však zájem i z druhé strany. * Co nabízí v rámci celoživotního vzdělávání Ostravská univerzita? V nabídce máme bezmála sto vzdělávacích programů. Nabízíme specializační a rozšiřující studium, krátkodobé kurzy. Tradiční nabídky patří univerzitě třetího věku na filozofické fakultě. Studium je hrazené a školné se liší podle typu a délky programu. U čtyřsemestrálních kurzů se pohybuje od 12 do 25 tisíc korun za akademický rok. * Dnes se snaží školy a organizace, které nabízí lidem další vzdělávání, využívat stále častěji při studiu elearning. Co vy na to? Je to určitě jedna z metod. E-learning umožňuje samostudium, vyžaduje však obrovskou disciplínu nejen ze strany studujícího, ale také vyučujícího. Tuto metodu je potřeba kombinovat s dalšími. Je to jedna z cest, ne však jediná budoucnost pro celoživotní vzdělávání. Regionální mutace| Mladá fronta DNES - severni Morava a Slezsko
Školy nabízí zvyšování kvalifikací 23.2.2009
Mladá fronta DNES
str. 3 Kraj Moravskoslezský
DENISA TELAŘÍKOVÁ
CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Školy a další organizace v Moravskoslezském kraji se snaží různými způsoby zvyšovat nabídku studijních oborů a kurzů pro lidi ve věku od 26 let výše, kteří mají zájem stále pracovat na svém dalším vzdělávání Ostrava - Řada obyvatel Moravskoslezského kraje podceňuje důležitost dalšího vzdělávání. Stačí jim stupeň vzdělání, kterého dosáhli coby studenti střední či vysoké školy na počátku své životní kariéry. Školy a další organizace v našem regionu se přitom snaží různými způsoby zvyšovat nabídku studijních oborů a kurzů pro lidi ve věku od 26 let výše. Proč si lidé nechtějí zvyšovat kvalifikaci? Většina dotázaných uvedla, že na další sebevzdělávání nemá buď čas, nebo peníze. Někteří se vymlouvají na pohodlnost. “Maturitu si chci určitě dodělat, také se snažím o kurzy účetnictví. Dálkové studium na obchodní akademii však začínám pořád dokola. Vystřídal jsem už tři školy v kraji. Nikdy se ale nedokážu dokopat a zvládnout vše do konce,” přiznává třicetiletý David Adamec z Ostravy, který by chtěl v budoucnu pracovat jako účetní, zatím prodává v papírnictví. “Přišla jsem o práci, a proto jsem se rozhodla udělat si pedagogické minimum, abych mohla učit na základní škole chemii,” vypráví zase bývalá laborantka Julie Slavíčková z Opavy. Podle odborníků zvyšování kvalifikace a znalosti nových technologií zlepšují možnosti udržení se na trhu práce. Což je obzvlášť v dnešní době, ovlivněné světovou ekonomickou krizí, velice důležité. “Bez rozvoje celoživotního vzdělávání se dále nehneme. Aby si lidé udrželi zaměstnání, musí se věnovat svému sebevzdělávání,” upozorňuje prorektorka pro studium a celoživotní vzdělávání z Ostravské univerzity Iva Málková s tím, že například na jejich vysoké škole si lidé v rámci dalšího studia mohou vybrat zhruba ze stovky vzdělávacích programů. “Dvousemestrální programy stojí 12 až 15 tisíc korun, vyšší částky se hradí za ty čtyřsemestrální.” Pro zvolené studium musí zájemci splňovat vstupní požadavky, klasické přijímací zkoušky se zde neskládají. “Přihlášky se vesměs podávají do 20. března, ale je lepší, když se každý ujistí o tom, zda pro jeho obor neplatí jiný termín,” upozorňuje Iva Málková. Jako novinku nabízí letos Centrum celoživotního vzdělávání Ostravské univerzity specializační moduly. Na fakultě sociálních studií mohou lidé studovat sociální práci, na filozofické fakultě rozšiřující studium anglického,
8
českého, francouzského, německého, ruského a španělského jazyka. Pedagogická fakulta nabízí například další profesní vzdělávání pedagogů - specializační studium prevence sociálně patologických jevů. “V roce 2009 máme v plánu i celoživotní vzdělávání na fakultě zdravotnických studií: krátkodobé kurzy zdravotník zotavovacích akcí či rozšiřující studium ošetřovatelské péče v pediatrii. Je připraven také čtyřsemestrální obor pro zdravotnického záchranáře v kombinované formě. Informace o naší nabídce dalšího vzdělávání naleznou zájemci na webových stránkách školy:www.osu.cz,” informuje Iva Málková. Mluvčí Ostravské univerzity Eva Kijonková dodává, že lidé si mohou vybrat i z krátkodobých kurzů, jakými jsou moderní trendy v ekologii a ochraně přírody, práce s počítačem, kurzy znakového jazyka, školské legislativy, orientální filozofie a další. Na všech třech státních vysokých školách v Moravskoslezském kraji fungují také univerzity třetího věku. Například na Slezské univerzitě v Opavě se seniorům věnují již 13 let. “Studentům v důchodovém věku se snažíme nabídnout možnosti, jak využít volný čas,” říká za Slezskou univerzitu Dagmar Kalivodová, která má celoživotní vzdělávání na starost. “Mezi staršími studenty jsou velice oblíbené kurzy počítačové gramotnosti a cizích jazyků - nejnavštěvovanější je angličtina a němčina,” dodává Kalivodová. Slezská univerzita nabízí v Opavě, Karviné i Krnově také obory nejen pro seniory. “Lidé se mohou přihlásit do dvouletého oboru veřejná správa a regionální politika, marketing a management, rok mohou studovat inovační kurz všeobecná sestra,” vypočítává obory mluvčí opavské vysoké školy Ivan Augustin a odkazuje zájemce na webové stránky univerzity - www.slu.cz. Termíny pro podávání přihlášek na obory celoživotního vzdělávání nejsou na Slezské univerzitě pro následující akademický rok ještě stanoveny. “Na univerzitu třetího věku se lidé budou moci hlásit od půlky srpna,” doplnila Dagmar Kalivodová s tím, že v letošním roce studuje na škole 600 seniorů. Vysoká škola báňská-Technická univerzita chystá na svých fakultách také novinky. “Hornickogeologická fakulta pořádá univerzitu třetího věku již 17 let,” líčí mluvčí univerzity Táňa Kantorková s tím, že pro následující studijní rok škola připravuje kurzy geovědní, informatiky a ekonomické. “Přihlášky mohou senioři podávat od 17. června 2009, zápisné je pět set korun,” upřesňuje Kantorková. “Pestrou nabídku má také ekonomická fakulta technické univerzity.” Potřebné informace o studi na dalších školách zjistí zájemci vždy na webových stránkách konkrétní střední školy či organizace. * Co je e-learning? S novými možnostmi a nabídkami celoživotního vzdělávání a také díky rozvoji techniky v oblasti komunikace vznikají nové možnosti výuky. Jednou z nich je metoda s názvem e-learning. Jde o vzdělávací proces, který využívá informační a komunikační technologie k tvorbě distančních kurzů, k předávání studijního obsahu a materiálů, komunikaci mezi studenty a pedagogy, a také k řízení studia. Zatím se e-learning spojuje především s osobními počítači. Díky rozvoji komunikačních prostředků, jako jsou kapesní či osobní počítače či organizéry, ale také nová generace mobilních telefonů, které umožňují připojení k internetu, se začíná hovořit také o m-learningu - mobilním vzdělávání. Foto popis| V LAVICÍCH. Studium není určeno jen pro mladé lidi. Pracovat na svém vzdělání mohou i lidé, kteří už chodí do práce a chtějí dále pracovat na svých znalostech. Foto autor| IL. FOTO: MAFA -MARTIN STOLAŘ Regionální mutace| Mladá fronta DNES - severní Morava a Slezsko
Inspekce SÚKL nenašla provinění 23.2.2009
Zdravotnické noviny - ZDN
str. 6 Z domova
new
* Stručně Státní ústav pro kontrolu léčciv (SÚKL) 9. února oznámil, že provedl kontrolu pěti krajských středočeských lékáren – v Benešove, Kladne, Kolíne, Mladé Boleslavi a Příbrami. V rámci těchto inspekcí, uskutečněných tzv. “na podnět”, nebylo v uvedených lékárnách shledáno žádné porušení zákonu. Inspekce ale konstatovala, že kvůli 100% nárůstu agendy, souvisejícímu s hrazením regulačních poplatku za pacienty krajem, dochází ke zkrácení doby výdeje, což má za následek snížení množství informací, které lékárníci podávají pacientům. Ostrava usiluje o prestižní certifikát
9
Fakulta zdravotnických studií Ostravské univerzity je jednou ze dvou škol v ČR, kde je vyučován obor ortotik - protetik. Absolvent je profilován jako specialista, který na základe diagnózy vytváří konstrukční řešení ortotických a protetických pomůcek, včetně stanovení technologií výroby. Provádí základní zácvik pacientu k jejich používání a údržbě. Aktuálně studuje v Ostravě tento obor 37 frekventantu. Ostravská univerzita v současnosti usiluje o to, aby se stala šestou školou na světě, která získá pro výuku uvedeného oboru certifikaci International Society for Prothetics and Orthotics (ISPO), což by mimo jiné absolventům otevřelo prostor k uplatnění kdekoli na světě a Fakulta zdravotnických studií by navíc mohla dané studium nabízet i zájemcům ze zahraničí. Podle slov vedoucí sekce vzdělávání ISPO Sandry Sextonové z Strathclyde University Glasgow, která s fakultou při plnění certifikačních kritérií spolupracuje, mají v Ostravě velmi reálnou šanci prestižní titul do dvou až tří let získat. Podle rektora prof. RNDr. Jiřího Mockore, DrSc., vedení Ostravské univerzity fakultu v těchto záměrech plně podporuje, i když si uvědomuje, že úspěch je do značné míry závislý na získání nemalých finančních prostředků, především pro technické a přístrojové dovybavení výukových pracovišť.
21.2.2009
Moudrost a soucit z pohledu tibetského buddhismu 21.2.2009
Moravskoslezský deník
str. 2 Zpravodajství
(mrš)
Ostrava/ Přednáška na téma Moudrost a soucit z pohledu buddhismu se uskuteční v prostorách Pedagogické fakulty Ostravské univerzity na Mlýnské ulici v Moravské Ostravě v pondělí 23. února od 18 hodin. Přednášet bude Martin Farstad Borg – cestující učitel buddhismu, který pochází z Norska. Akci, která je určena veřejnosti, připravilo ostravské Centrum tibetského buddhismu Diamantové cesty. “Moudrost a soucit jsou z pohledu buddhismu důležitými kvalitami mysli. V buddhismu se říká, že moudrost je jako oči a soucit jako nohy. Pokud nemáme správný pohled, nemůžeme vykročit správným směrem. Z toho důvodu se buddhisté učí pracovat se soucitem v rovnováze s moudrostí, což vede k vnitřnímu rozvoji každého člověka,” doplnila za organizátory Miroslava Jopková. Region| Severní Morava
20.2.2009
Krátce 20.2.2009
Haló noviny
str. 4 Z domova
(ca)
Netradiční formu, krátký filmový příběh s názvem Začalo to na pajdáku, zvolila Pedagogická fakulta Ostravské univerzity k propagaci vysokoškolského studia mezi středoškoláky Moravskoslezského kraje. Jak řekl děkan fakulty Josef Malach, zájemci o vysokoškolské studium si mohou díky filmu fakultu prohlédnout, aniž by do ní vůbec vstoupili.
Na Ostravsku se dobře žije vzácným vážkám 20.2.2009
Mladá fronta DNES
str. 4 Kraj Moravskoslezský
IVANA LESKOVÁ
Ostrava-Heřmanice - Znečištěné ovzduší, hluk, ropné laguny, poddolovaná území... Taková je Ostrava poznamenaná těžkým průmyslem. Ale také ráj ornitologů i entomologů. Díky hornictví... Zářným příkladem je Heřmanický rybník obklopený rákosím, který léta zachycuje slané důlní vody. Rybáři ho kvůli tomu nemohou využívat k obvyklému velkochovu ryb a lidé ke koupání. Rádi tam však míří
10
odborníci na život ptáků i hmyzu. “Díky tomu, že v rybníku nežije příliš mnoho ryb, dobře se tam daří vodním rostlinám, hmyzu i ptákům. Je to jedna z nejatraktivnějších ornitologických lokalit v kraji a místo výskytu vzácné, celoevropsky chráněné vážky jasnoskrvrnné,” líčí zoolog i ekolog Aleš Dolný z Přírodovědecké fakulty Ostravské univerzity. Vážky se staly jeho vášní. Osm let mapoval jejich výskyt v celé zemi i v cizině a zjistil, že právě na Ostravsku a Karvinsku jich i díky hornictví žije až 50 druhů. V řadě míst totiž vlivem dolování poklesla půda, a když se prohlubně zaplnily spodní vodou, vznikly tam zajímavé mokřadní ekosystémy. Podobně to vypadá i v kalových nádržích. “Ostravsko patří ke třem nejvýznamnějším lokalitám s výskytem vážek v zemi. Na řadě míst tu žijí tisíce exemplářů,” líčí Dolný, který nedávno křtil v Bruselu knihu, kterou o výzkumu vážek vydal. Jejím spoluautorem je známý zpěvák a uznávaný entomologický fotograf Dan Bárta, který je vášnivým pozorovatelem hmyzu, obzvlášť vážek. “Já si netroufám na focení, Dan Bárta na text. To a nadšení pro vážky nás dalo dohromady,” líčí Dolný. Kniha o vážkách žijících v České republice je unikátní tím, že obsahuje velké digitální fotografie živých samců i samic. Získat je bylo pracné. Za druhy, které k nám zavítají jen zřídka, museli autoři do ciziny. Foto popis| Sameček vážky jasnoskvrnné. Foto autor| FOTO: DAN BÁRTA Regionální mutace| Mladá fronta DNES - severní Morava a Slezsko
Ostravská univerzita pořádá ples 20.2.2009
Moravskoslezský deník str. 4 Tipy na víkend (mrš) Ostravská univerzita Ostrava
Ostrava/ Ostravský hotel Imperial bude zítra patřit především vysokoškolákům a pedagogům. Uskuteční se zde totiž XIV. reprezentační ples Ostravské univerzity. K tanci i poslechu bude hrát hudební skupina Vladimíra Kovalčíka, cimbálovka Friš a na své si přijdou i milovníci disko tanců. Začátek je v 19.30 hodin. Vstupné je 150 korun. Region| Severní Morava
19.2.2009
Kapela Kryštof vymění divadla za univerzity 19.2.2009
Hospodářské noviny
str. 28 Showbiz
(čtk)
Ostravská skupina Kryštof přichystala spolu se společností T-Mobile turné po vysokých školách. Koncerty na sedmi tuzemských univerzitách naváže na nedávnou řadu akustických vystoupení na pódiích divadel. Vstupenky na koncerty budou k dispozici pouze pro studenty daných vysokých škol. Turné začne 17. března na Ostravské univerzitě.
Škola asi vyloučí studenta, který se nechal zastupovat 19.2.2009
Mladá fronta DNES
str. 2 Kraj Moravskoslezský
(ČTK)
Ostrava - Bývalý šumperský policista, který se nechal při studiu na Ostravské univerzitě zastupovat svým nadřízeným, by měl školu opustit. Rozhodla o tom disciplinární komise vzdělávacího ústavu. “Ta doporučila děkanovi školy, aby studenta vyloučil pro podvodné jednání,” řekla mluvčí univerzity Eva Kijonková. “Proti rozhodnutí se student může do třiceti dnů odvolat. Případné odvolání má odkladný účinek. Ještě nevíme, zda se odvolá,” řekla mluvčí.
11
Regionální mutace| Mladá fronta DNES - severní Morava a Slezsko
18.2.2009
Policistu, který se nechal u zkoušek zastupovat, škola vyhodí 18.2.2009
novinky.cz
str. 0 Krimi
Právo
Bývalý policista Michal Jehurnov, který se podvodně nechal u zkoušek na Ostravské univerzitě zastupovat okresním policejním ředitelem ze Šumperka Jakubem Kunčarem, by měl školu opustit. Disciplinární komise ve středu doporučila děkanovi, aby studenta vyloučil ze studia. Informovala o tom mluvčí univerzity Eva Kijonková. "V tomto případě je podvodné jednání prokazatelné, dá se proto předpokládat, že se děkan bude doporučením komise řídit," uvedla Kijonková. Policista druhým rokem studoval obor speciální pedagogika. Skutečnost, že místo policisty do školy na důležité zkoušky chodí jeho nadřízený, vyšla najevo minulý týden. Oba aktéry proto před týdnem krajský policejní šéf s okamžitou platností propustil ze služebního poměru. Kunčarův podřízený Michal Jehurnov studoval bakalářský obor sociální pedagogika, prevence a resocializace. Na to, že do školy místo něj ve skutečnosti dochází jeho šéf, vystupuje jeho jménem a prokazuje se jeho indexem, se přišlo před několika dny na zkoušce před komisí, kde již údajně čekal pracovník Inspekce ministra vnitra. "Podezření, že za studenta se vydává jiný policista, vzešlo od pracovníků Pedagogické fakulty, kteří informovali Inspekci ministra vnitra. Podvádějící muž byl zatčen přímo během zkoušky,” potvrdila Kijonková. Neví se, zda to byl úspěšný "student" Proti rozhodnutí o vyloučení ze školy se může policista do třiceti dnů odvolat k rektorovi univerzity. “Ten by pak rozhodl s konečnou platností. V tuto chvíli nemáme informaci, zda vyloučený student svého práva využije,” dodala mluvčí. S jakým úspěchem bývalý vedoucí šumperského územního odboru Policie ČR Jakub Kunčar na zkouškách před komisí obstál a v kolika případech takto v roli falešného studenta vystupoval, zatím není jasné. Případ nadále prověřuje Inspekce ministra vnitra. “Oba policisté jsou podezřelí z trestného činu poškozování cizích práv. Dosud ale nebyl nikdo obviněn,” řekl mluvčí Okresního státního zastupitelství v Ostravě David Bartoš. Vyloučit se podle něj nedá ani to, že případ nakonec bude posuzován jako přestupek. Univerzita žádné opatření nechystá Ostravská univerzita podle své mluvčí nechystá kvůli aféře žádné opatření, které by do budoucna podobným podvodům zamezilo. “Lidé, kteří studují vysokou školu, by měli mít určitou dávku inteligence a hrdosti. Požadovat po studentech, aby při zkouškách předkládali třeba občanský průkaz, by bylo nedůstojné univerzitního prostředí. Nelze každého považovat za potenciálního podvodníka,” konstatovala Kijonková.
URL| http://www.novinky.cz/clanek/161729-policistu-ktery-se-nechal-u-zkousek-zastupovat-skola-vyhodi.html
ZLATÁ KORUNA POP AWARDS 2008 18.2.2009
Výběr
str. 14 POP
Vrcholná událost podlinkové komunikacerií
12
Ve čtvrtek 22. ledna byly v pražském Hotelu Praha vyhlášeny výsledky desátého ročníku soutěže o nejlepší komunikaci v místě prodeje a dárkové předměty - POPAI ZLATÁ KORUNA POP AWARDS 2008. Letos se soutěžilo v osmnácti oborových kategoriích. Absolutním vítězem soutěže se stal podávač na letáky Display Play společnosti Willson & Brown Czech a absolutním vítězem za reklamní a dárkové předměty Koráb monsters & pirates od firmy Thimm Schertler. Vítězství v jednotlivých kategorií si odnesly české firmy DEKOR, spol. s r.o., Dobrý dárek s.r.o., Inter Flag s.r.o., JPM Technologies s.r.o., MORIS design s.r.o., Promomedia s.r.o.; exclusive distributor Marin’s pro ČR a SR, Rex spol. s r.o., STORY DESIGN, a.s., Thimm Schertler, UNiBON spol. s r.o., Willson & Brown Czech, s.r.o., ROSS, s.r.o. ze SR a polská firma ATS Display Sp. z o.o. Vítěz každé kategorie navíc získává možnost zúčastnit se celoevropského finále soutěže POPAI European Awards, konané 24. března 2009 v Paříži. K novinkám letošního ročníku soutěže patřil například způsob hodnocení, kdy porotci byli rozděleni do čtyř skupin podle své odbornosti (DESIGN, TECHNOLOGIE, MALOOBCHOD a TRADE MARKETING) a hodnotili exponáty podle své specializace. Další novinkou bylo rozšíření kategorií (např. nápoje byly rozděleny na alkoholické a nealkoholické) a rozšíření expozice o nesoutěžní kategorii, v rámci které mohli vystavovat producenti POP/POS i své zahraniční realizace či prototypy. “Musím říci, že tato nesoutěžní kategorie, která zahrnuje např. prototypy, vzorky, dovoz či nerealizované projekty, byla pro nás velkým překvapením, neboť se setkala s velice pozitivním hodnocením, jak mezi návštěvníky, tak i odbornými porotci,” uvádí jeden z organizátorů a předseda poroty Ing. Mikuláš Ostatnický. Letos se v této kategorii prezentovaly hned tři stojany od společnosti WELLEN a.s. Exponáty v daných mezinárodních oborových kategoriích hodnotila porota školním známkování a z pohledu několika kritérií (originalita; kvalita grafického ztvárnění; inovace materiálů; kvalita technického zpracování; umístění v retailu - praktičnost, odolnost; schopnost upoutat pozornost zákazníků; transparentnost komunikace značky; podpora značky; impulz k nákupu a celkový dojem). “Jak jsem z hodnoticích listů zaregistroval, řada přihlášených exponátů si mezi porotci vybojovala průměrné hodnocení blížící se absolutní jedničce a některé kategorie byly vysoce konkurenční,” hodnotí Mikuláš Ostatnický a dodává: “Milým překvapením a možná i novým trendem byly prezentace v kategorii Vybavení obchodů. Zde například prezentovala společnost STORY DESIGN kompletní vybavení prodejního místa. Při navrhování konceptu vycházela z analýzy trhu a stylu prodeje na ukrajinském trhu a bylo zde využito i množství interaktivních způsobů prodeje a image velkoplošných tisků. Dalším exponátem, na který bych rád upozornil, je stojan ECOVER Re-fill (přihlašovatel MORIS design), který slouží k přímému prodeji čisticích prostředků formou opakovaného doplnění do vlastních lahví. Zajímavostí je zde ekologické provedení celého stojanu. Jedná se tak o unikátní projekt spojující obchodněmarketingové aktivity s ekologickým ohledem. Za zmínku stojí například i originální stojan Mentos, vodní totem Bonaqua, promostojan Kent či hliníkový rám s textilním motivem Q-Frame Tex, který nabízí možnost zajímavého 3D efektu. To je ale jen malý výčet toho, co bylo možné v soutěži vidět, proto bych se na stránkách časopisu Výběr v některých dalších vydáních podrobně věnoval i ostatním zajímavým exponátům.” Česká akce navazuje na soutěž POPAI EUROPEAN AWARDS, která se uskuteční 24. března 2009 na pařížském výstavišti Paris Expo Porte de Versailles a bude spojena s mezinárodním veletrhem oboru in-store komunikace (www.popaiawards.com). Možnost zúčastnit se této prestižní akce získávají vítězové kategoPOPAI a držitel ceny “Nejlepší materiálová a technická inovace”. “Soutěž EUROPEAN AWARDS je každoroční přehlídkou nejlepších evropských realizací v oboru komunikace v prodejních místech, architektury, vybavení prodejen a digitálních médií. V loňském ročníku soutěže, která proběhla na začátku dubna v Paříži, se představilo 340 exponátů. Ty soutěžily ve 48 oborových kategoriích a 130 nejlepších realizací bylo na základě rozhodnutí mezinárodní odborné poroty nominováno do finále soutěže. “Musím zdůraznit, že naši dva reprezentanti, kteří v loňském roce do Paříže odjeli, zde zaznamenali fantastické výsledky - prezentační stojan JADO firmy ČERMÁK DESIGN zvítězil v kategorii “Vybavení domácností - trvalé POP materiály” a podlahový stojan Mentos, jehož výrobcem je česká společnost UNiBON, se stal vítězem kategorie “Potraviny - trvalé POP materiály”. Ráda bych dodala, že dosavadní úspěchy, které naše firmy v Paříži během několika posledních let zaznamenávají, nasvědčují tomu, že obor POP a dárkových předmětů je u nás na vysoké úrovni, a že výrobci ze středoevropského trhu se v celosvětové konkurenci rozhodně neztratí,” uvádí k účasti firem v mezinárodní soutěži POPAI EUROPEAN AWARDS Ing. Daniela Krofiánová, general manager asociace POPAI CENTRAL EUROPE. Soutěžní exponáty si mohla v Hotelu Praha prohlédnout i odborná veřejnost - soutěž byla koncipována jako výstavní expozice s bezplatným vstupem. Navíc byl pro návštěvníky a účastníky souběžných akcí (konference Advertising & Retail Forum a soutěž Zlatá Pecka) připraven katalog soutěžních exponátů s podrobnými informacemi o výrobku i jeho vystavovateli. Součástí letošního ročníku POPAI ZLATÁ KORUNA POP AWARDS 2008 bylo i vyhlášení výsledků 2. ročníku soutěže POPAI STUDENT AWARD, kterou pořádá asociace POPAI CENTRAL EUROPE. Soutěž je zaměřena na podporu mladých talentovaných tvůrců a užší spolupráci se zástupci a studenty vysokých škol se
13
specializací na marketingovou podlinkovou komunikaci v České republice a na Slovensku. “Student, který hledá své uplatnění v oboru, se potřebuje prezentovat svému potenciálnímu zaměstnavateli. Jeho realizace podle briefu známé značky, se kterým se účastnil prestižní a medializované oborové soutěže, je pro tento účel výborným nástrojem. Pokud je korunován oceněním, o to více,” představuje význam soutěže Daniela Krofiánová z POPAI CENTRAL EUROPE. Projekt POPAI STUDENT AWARD byl spuštěn v roce 2007. Do druhého ročníku soutěže bylo vybráno 29 studentských prací, což je o třetinu vyšší počet soutěžících než vloni. Pro druhý ročník soutěže byly vyhlášeny tři soutěžní kategorie o nejlepší design POP materiálu dle zadaného briefu konkrétních zadavatelů. Partnery letošního ročníku soutěže se staly společnosti Coca-Cola HBC Česká republika, Johnson & Johnson a SOARE Sekt Slovakia, které byly také zadavateli briefu. Na základě hodnocení odborné poroty byly oceněny tři vítězné práce. V kategorii “Nejlepší design POP materiálu dle briefu společnosti Coca-Cola HBC Česká republika” získala nejlepší hodnocení práce Coca-Cola Ice Table, autor Aleš Lukašík (Fakulta multimediálních komunikací, Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně). V kategorii “Nejlepší design POP materiálu dle briefu společnosti Johnson & Johnson” získala nejlepší hodnocení práce Listerine - malí ďáblíci, autor Eva Táslerová (Ostravská univerzita, Fakulta umění). V kategorii “Nejlepší design POP materiálu dle briefu společnosti SOARE Sekt Slovakia” získala nejlepší hodnocení práce Multipack na víno a stojan Soare, autor Jakub Hájek (Fakulta multimediálních komunikací, Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně). Pořadatelem a vyhlašovatelem 10. ročníku soutěže POPAI ZLATÁ KORUNA POP AWARDS 2008 je firma Výběr MEDIA, odborným garantem a partnerem je středoevropská kancelář POPAI CENTRAL EUROPE, člen mezinárodní asociace POPAI - Point of Purchase Advertising International. Hlavními mediálními partnery jsou časopisy Výběr, InStore Marketing a InStore Slovakia.
17.2.2009
Nová kniha 17.2.2009
ČT 1
str. 14 18:00 Události v regionech - Ostrava
Drahomíra RAČÁKOVÁ, moderátorka -------------------Na knižních pultech se brzy objeví nová kniha věnovaná fenoménu průmyslového Ostravska dělnickým koloniím. Historik Martin Jemelka sehnal desítky fotografií, hovořil s pamětníky a zkoumal archivní materiály. Výsledkem je sonda do života největší hornické kolonie Na Šalomouně. Dnes už nestojí, ale v době největší slávy v ní bydlely 2 tisíce lidí. Marta PILAŘOVÁ, redaktorka -------------------Na Šalomouně v centru Ostravy ještě před 33 lety desítky domečků, jeden jako druhý a v nich horníci s rodinami žijící v těsném sepjetí s doly a jejich pracovním tempem. Martin JEMELKA, historik, autor knihy Na Šalomouně -------------------Těžká, namáhavá, nebezpečná a často fatalistická průmyslová práce na straně jedné, na straně druhé solidarita a velká potřeba solidarity. Marta PILAŘOVÁ, redaktorka -------------------Dnes už šalomounská kolonie dávno nestojí. Na jejím místě vyrůstají nové stavby. Nejen pamětníci si ale její atmosféru stále připomínají. Kromě každodenních radostí a starostí tudy prošly i velké dějiny. Druhého ledna 1900 odmítli zdejší horníci nastoupit do práce a z dopadů jejich rebelie do jisté míry těží i dnešní generace zaměstnanců. Martin JEMELKA, historik, autor knihy Na Šalomouně --------------------
14
Stáli u zrodu několikaměsíční velké generální stávky, která nakonec zachvátila zaměstnance celého kamenouhelného průmyslu v Rakousko-Uhersku a významnou měrou přispěla k uzákonění devítihodinové pracovní doby. Marta PILAŘOVÁ, redaktorka -------------------Po vzoru obdobných projektů z Německa připravil Martin Jemelka ještě další knihu o koloniích. Bude obsahovat vyprávěné vzpomínky bývalých obyvatel. Martin JEMELKA, historik, autor knihy Na Šalomouně -------------------Zahrnuje 50 pamětnických vyprávění, dnes už nežijících, anebo ještě mezi námi přítomných obyvatel těchto hornických kolonií. Marta PILAŘOVÁ, redaktorka -------------------Zatímco tato publikace vydavatele teprve hledá, kniha o Šalomouně vydaná Centrem pro hospodářské a sociální dějiny při Ostravské univerzitě je na světě. Křest bude mít 21. dubna v Domě knihy Librex. Marta Pilařová, Česká televize. Drahomíra RAČÁKOVÁ, moderátorka -------------------A teď už přichází čas pro novinky ze sportu. Provede vás jimi kolega Petr Hrčka.
15
