ORSZÁGOS ELSŐSEGÉLY-ISMERETI VERSENY forduló általános iskola Beküldési határidő: március

ORSZÁGOS ELSŐSEGÉLY-ISMERETI VERSENY 2014. – 1. forduló általános iskola Beküldési határidő: 2014. március 3. 23.59 FIGYELEM! AZ EREDETI SZÖVEGET MINDIG AZ ONLINE FELÜLETEN SZÜKSÉGES ELLENŐRIZNI. A PDF FORMÁTUM ÉS A TÉNYLEGES FELADAT SZÖVEGE KÖZÖTT NÉMI ELTÉRÉS ELŐFORDULHAT! 14.1.1. A hazai mentésügy kiemelkedő alakjai 14.1.1.1. Mely állítások igazak Dr. Kresz Géza munkásságára? A feladatban a hazai mentésügy három kiemelkedő alakjának munkásságával ismerkedhettek meg. Párosítsátok a személyeket tevékenységeikkel! a) Eredeti foglalkozása közgazdász. b) Az egyetemet Lipcsében végezte. c) Ő kezdeményezte a Budapesti Önkéntes Mentőegyesület megalakítását. d) A frissen alakult egyesületnek jelentős szerepe volt a kolerajárvány felszámolásában. e) Az ő nevéhez fűződik a mentőmúzeum megalapításának javaslata. f) Halála után nemesi címet kapott. g) Jelentős szerepet vállalt a korcsolya-sport népszerűsítésében. http://hu.wikipedia.org/wiki/Kresz_G%C3%A9za 14.1.1.2. Hogyan tisztelegnek Dr. Kresz Géza munkássága előtt? a) Utcát neveztek el róla. b) Múzeumot neveztek el róla. c) Betegellátási módot neveztek el róla. d) Mentőautót neveztek el róla. 14.1.1.3. Milyen témakörökben publikált Dr. Kresz Géza? a) A lepra kezelése. b) A krupp gyógyítása c) Az epilepsziások ellátása. d) A gümőkór megelőzése. 14.1.1.4. Mely állítások igazak Dr. Körmöczi Emil munkásságára? A hazai mentésügy másik kiemelkedő alakja Dr. Körmöczi Emil. http://www.elsosegely.hu/cikk.456.dr_kormoczi_emil_a_bome_es_a_charite_korhaz_igazgato_f%C3 %B4orvosa a) A Budapesti Önkéntes Mentő Egyesület harmadik vezetője. b) A Mentők Lapjában egyetlen cikke sem jelent meg. c) A Charité Kórház igazgató főorvosa. d) Csak magyar nyelven publikált. 1

ORSZÁGOS ELSŐSEGÉLY-ISMERETI VERSENY 2014. – 1. forduló általános iskola Beküldési határidő: 2014. március 3. 23.59

14.1.1.5. Milyen témakörökben publikált Dr. Körmöczi Emil? a) Epilepsziások kezelése. b) Altatószerekkel kapcsolatos vizsgálatok. c) Fagyás, kihűlés. d) Defibrillátor használatának alapjai. 14.1.1.6. Milyen ábra látható Dr. Körmöczi Emil „AZ ELSŐ SEGITSÉGNYUJTAS” című könyvének borítóján? a) Sokkfektetés. b) Félülő testhelyzet. c) Stabil oldalfektetés. 14.1.1.7. Milyen fejezeteket tartalmaz az említett könyv? a) A villám és villamos áram által okozott balesetek. b) Égési sérülések. c) Különleges sebzések. d) Akasztás – zsinegelés. e) Savmarások. f) Az élesztési eljárások. 14.1.1.8. Mely állítások igazak Dr. Gábor Aurél munkásságára? Dr. Gábor Aurél a magyar mentés történetének egyik legmeghatározóbb alakja. http://hu.wikipedia.org/wiki/Ment%C5%91szolg%C3%A1lat a) A Pécsi Tudományegyetemen szerzett orvosi diplomát b) 1968 és 1976 között az Országos Mentőszolgálat főigazgatója. c) Az oxyológia fogalmának megalkotója. d) Jelentős szerepet töltött be a mentőtiszt-képzés megszervezésében. 14.1.1.9. Milyen témakörökben publikált Dr. Gábor Aurél? a) Infarktus korai felismerése. b) Szén-monoxid-mérgezés megelőzése. c) Vízből mentés alapjai. d) Életveszélyes állapotok körzeti orvosi ellátása.

2


14.1.1.10. Mikor ünnepeljük a Mentők Napját? A Mentők Napját a Budapesti Önkéntes Mentőegyesület megalakulásának évfordulóján ünnepeljük. a) Március 21. b) Április 8. c) Május 10. d.) Július 4. 14.1.2a. Kültakaró és vázrendszer 14.1.2a.1. A kültakaró melyik rétege épül fel zsírszövetből? A kültakaró felépítése.

a) A b) B c) C

14.1.2a.2. Mit jelöl a „H” betű? a) Idegek. b) Verejtékmirigy. c) Hajszálerek. d) Idegvégződések. 14.1.2a.3. Mely betűvel jelzett részek vesznek részt a hőszabályozásban? (TÖBB válasz) a) H b) F c) K d) D

3

ORSZÁGOS ELSŐSEGÉLY-ISMERETI VERSENY 2014. – 1. forduló általános iskola Beküldési határidő: 2014. március 3. 23.59 14.1.2a.4. Mely állítások IGAZAK? A kültakaró sérülései. A kültakaró sérüléseit sebnek nevezzük. a) A kültakaró sérülése nyílt sérülésnek számít. b) Sebet csak éles tárgy okozhat. c) A nyílt sebek bejutási kaput biztosítanak a kórokozóknak. d) Minden sebnél fontos a hideg vizes hűtés. 14.1.2a.5. Indokolt lehet-e a ruházat eltávolítása a sebellátás során? a) Nem, semmilyen esetben. b) Igen, indokolt a sebkörnyékét szabaddá tenni, de csak a szükséges mértékig vetkőztessünk! c) Nem, a ruha nem akadályozza az ellátást. d) Igen, abban az esetben, ha életveszély áll fenn. 14.1.2a.6. Melyik NEM alkalmas vérzéscsillapítási módszer? Vérzések. a) Direkt nyomás a sebre. b) Sérült végtag szív fölé emelése. c) Szorítókötés. d) Nyomókötés. 14.1.2a.7. Melyek tartozhatnak még az ellátás lépései közé? Erős vérzés az alkaron. a) Kéz sérülése esetén a gyűrűk eltávolítása. b) Kivérzéses sokk jeleinek keresése. c) Mozgatási tilalom. d) A seb környékének megtisztítása. e) Kihűlés elleni védelem. f) Megemelt fejjel fektetés. 14.1.2a.8. Melyek tartozhatnak még az ellátás lépései közé? Erős vérzés az alkaron. a) Mentőhívás. b) Teljes betegvizsgálat. c) Hideg vizes hűtés. 4

ORSZÁGOS ELSŐSEGÉLY-ISMERETI VERSENY 2014. – 1. forduló általános iskola Beküldési határidő: 2014. március 3. 23.59 d) Szorítókötés alkalmazása. e) Fájdalomcsillapító gyógyszer alkalmazása. f) Vércukorszint ellenőrzése. 14.1.2a.9. A kültakaró melyik rétege érintett másodfokú égés esetén? Égési sérülés. a) A b) B c) C 14.1.2a.10. Mivel magyarázható, hogy harmadfokú égés esetén a sérült nem érez (közvetlenül az égés helyén) fájdalmat? a) Az „F” betűvel jelölt rész megsérül. b) A „H” betűvel jelölt rész megsérül. c) A „D” betűvel jelölt rész megsérül. d) A „K” betűvel jelölt rész megsérül. 14.1.2a.11. Melyik a LEGFONTOSABB égési sérülés esetén? a) A sérülés mielőbbi hűtése. b) A sérült megnyugtatása. c) A biztonság. d) A mentőhívás. 14.1.2a.12. Melyeket vennétek figyelembe a hideg vizes hűtés során? a) Csak az érintett testrészt hűtsük. b) Minél hidegebb vízzel végezzük. c) A hűtés ideje függ az érintett testrész helyzetétől és az égés kiterjedésétől. d) Minél hosszabb ideig végezzük. 14.1.2a.13. Melyek tartozhatnak még az ellátás lépései közé? Égés az alkaron. a) Gyűrűk eltávolítása. b) Folyadékpótlás. c) Vércukorszint ellenőrzése. d) Nyomókötés alkalmazása. 14.1.2a.14. Mely csontok sérülése esetén van esély belső szervek sérülésére?

5

ORSZÁGOS ELSŐSEGÉLY-ISMERETI VERSENY 2014. – 1. forduló általános iskola Beküldési határidő: 2014. március 3. 23.59 A vázrendszer felépítése. a) A, B, C b) A, C, E c) B, C, H d) A, G, J 14.1.2a.15. Milyen tünetei lehetnek a belső vérzésnek? a) Sápadtság. b) Izomremegés. c) Száraz ajkak és nyelv. d) Verejtékezés. 14.1.2a.16. Mely kórképpel egyeznek meg a belső vérzés tünetei? a) Vérzés a hallójáratból. b) Kivérzéses sokk. c) Orrvérzés. d) Alacsony vérnyomás. 14.1.2a.17. Mely csontok (testrész) sérülése esetén javasolt teljes mozgatási tilalom? A sérült magánál van! a) A b) C c) D d) G 14.1.3. Az elsősegélynyújtás alapjai 14.1.3.1. Jelöljétek a HELYES állításokat! a) A gumikesztyű használata is a biztonság megteremtését szolgálja. b) Az elsősegélynyújtás első lépése mindig a biztonság megteremtése. c) Életveszélyes sérültnél, pl. artériás vérzésnél a helyszínbiztosítás kismértékben háttérbe helyezhető. d) A helyszínbiztosításra csak felnőtt jogosult. 14.1.3.2. Melyek lehetnek helyszínbiztosító tevékenységek? a) Mentőhívás. b) Láthatósági mellény használata. 6

ORSZÁGOS ELSŐSEGÉLY-ISMERETI VERSENY 2014. – 1. forduló általános iskola Beküldési határidő: 2014. március 3. 23.59 c) Savval szennyezett padló megjelölése/feltisztítása. d) Karambolnál a sérült autók félre állítása a helyszínről. e) Gázmérgezésnél tiszta oxigén permetezése a helyiségbe. f) Jármű biztonságba helyezése. 14.1.3.3. Milyen esetben szükséges teljes betegvizsgálat? a) Lehetőség szerint minden esetben. b) Ha indokoltnak látjuk.

c) Ha a sérült eszméletlen. d) Ha a sérült zavart.

14.1.3.4. Mit írnátok a „B”-vel jelölt helyre? Az ábra az elsősegélynyújtás folyamatát szemlélteti.

a) Biztonság. b) Kapcsolatteremtés, megnyugtatás, kikérdezés. c) Légzésvizsgálat d) Teljes betegvizsgálat. 14.1.3.5. Jelöljétek az életveszélyes állapotokat! Amikről BIZTOSAN elmondható!

7

ORSZÁGOS ELSŐSEGÉLY-ISMERETI VERSENY 2014. – 1. forduló általános iskola Beküldési határidő: 2014. március 3. 23.59 A „1.” helyére az ÉLETVESZÉLYES állapot írható. a) Fejvérzés. b) Erős vérzés. c) Légút elzáródása. d) Bokarándulás. 14.1.3.6. Fentiek alapján mit írnátok a „C” betű helyére? a) Teljes betegvizsgálat. b) Elsődleges ellátás (életveszély elhárítása). c) Légútbiztosítás. d) Mentőhívás. 14.1.3.7. Mi kerülhet a „D” és „G” betű helyére? A „D” és a „G” betű helyére ugyanaz kerül. a) Teljes betegvizsgálat. b) Elsősegélynyújtás. c) Légzésvizsgálat. d) Mentőhívás. 14.1.3.8. Párosítsd a betűket a megfelelő lépéssel. 3 pont részpont adható 14.1.3.9. Mit írnátok a „2.” helyére? a) Halott. b) Látszólag nem életveszélyes. c) Biztosan könnyű sérült. 14.1.3.10. Ebben az esetben mit tekintünk elsődleges ellátásnak? Az „F” tevékenység során kiderülhet, hogy a korábban nem életveszélyes beteg még is életveszélyesnek tekinthető. Ez esetben a sárga nyílnak megfelelően a „C” betűjel következik. Ilyen sérültnek tekintjük az eszméletleneket. a) Teljes betegvizsgálat és légútbiztosítás. b) Csak légútbiztosítás. c) Csak betegvizsgálat. 14.1.4. Kötözések 14.1.4.1. Mi NEM jellemző a sebtípusokra? 8


a) b) c) d)

Lőtt sérülésnél mindig keresni kell a kimeneti sebet is. Harapott sebnél az állat nyála védelmet ad a fertőzés ellen. Szúrt sebnél fennállhat a belső szervek sérülése is. A repesztett sebnél nagy a fertőzésveszély.

14.1.4.2. Melyik sérülésnél NEM alkalmaznátok kötözést? a) b) c) d)

Koponyasérülésnél fülvérzésre. Rándulásnál keletkező lilás vérömlenynél. Nyílt csonttörés esetén. II. fokú égésnél hűtés után.

14.1.4.3. Melyik sérülésnél használtok steril mull lapot vagy pólyát? TÖBB megoldás! a) b) c) d) e) f)

Foghúzás után a szájüregben. Szemsérülésnél mindkét szem fedésére. Koponyasérültnél, ha a garaton vércsorgást láttok. Vegyszermarás esetén a fertőzésveszély csökkentése miatt. Ha a sérült vért köhög fel. Csonkolt testrész ellátására.

14.1.4.4. Melyik NEM tartozik a bő vérzéssel kísért fejvérzés ellátásához? a) b) c) d)

Kivérzéses sokk tüneteinek keresése. Biztonság megteremtése. A sérült azonnali kórházba szállítása. Sebellátás: fertőtlenítés, kötözés.

14.1.4.5. Vérzéscsillapítás tekintetében melyik állítás igaz? a) b) c) d)

Erős vérzés esetén direkt nyomással csökkenthető a vérzés. Artériás vérzésnél el kell szorítani a végtagot a sérülés fölött. Gyenge vérzésnél elég a fertőtlenítés, a vérzés gyorsan eláll. Vénás vérzés esetén szorítókötést kell felhelyezni.

14.1.4.6. Mit jelent a direkt nyomás? a) b) c) d)

Nyomókötés felhelyezését. Artériás nyomópont elnyomását. Az előre hajtott fej lenyomását, hogy ne szédüljön. A sérülésbe steril kötszer, tiszta textília, gumikesztyűs ujjal történő nyomását.

14.1.4.7. Melyik fektetési módot alkalmaznátok kivérzéses sokk esetén?

9

ORSZÁGOS ELSŐSEGÉLY-ISMERETI VERSENY 2014. – 1. forduló általános iskola Beküldési határidő: 2014. március 3. 23.59 a) b) c) d) e)

Vízszintes testhelyzet megemelt alsó végtagokkal. Félig ülő testhelyzetet. Fekve lábait térdben felhúznátok. Fejét, vállát kissé megemelnétek. Háton fekvő lábait 90 fokos szögben megemelnétek.

14.1.4.8. Melyik NEM alkalmas fertőtlenítésre? a) Jódtinktura. b) Betadine-oldat. c) Csapvíz. d) 70%-os etil-alkohol. 14.1.4.9. A fényképeket elküldtétek? Készítsetek egy fényképsorozatot a sapkakötésről. A sorozat 3-4 fényképből álljon! A képeket az [email protected] e-mailre küldjétek el, a tárgy mezőben feltüntetve a csapat nevét! a) Elküldtük. b) Nem küldtük el. 14.1.5. Szituációs feladatok – közlekedési balesetek 14.1.5.1 Szükséges-e az adott helyzetben helyszínbiztosítás? Kerékpáros baleset Egy kerékpárosnak a cipőfűzője rátekeredett a pedálra, emiatt elesett. Az eset kerékpárúton történt, településen kívül, tavasszal. Bukósisakot nem viselt. a) b) c) d)

Igen, minden esetben szükséges. Igen, de ezúttal elegendő, ha gumikesztyűt veszünk fel. Nem, mivel a kerékpárúton nem járnak autók. Nem, mert délelőtt történt, süt a nap, jók a látási viszonyok.

14.1.5.2. Mi a következő lépés? A kerékpáros lába az esés következtében beszorult a pedál és az elgörbült váz közé. A sípcsontja szemmel láthatóan erősen deformált. a) b) c) d)

Megpróbáljuk óvatosan kiszabadítani a beakadt lábat. Teljes betegvizsgálatot végzünk. Kommunikálni kezdünk vele, kapcsolatot teremtünk, nyugtatjuk. Mentőt hívunk.

14.1.5.3. Mi a teendő a beszorult végtaggal? 10


a) Nem kísérletezünk a beszorult végtag kiszabadításával. b) Miután nagy nehezen kiszabadítottuk, levesszük róla a cipőt, zoknit. c) Miután nagy nehezen kiszabadítottuk, kiegyenesítve a földre tesszük, levesszük róla a cipőt, zoknit. d) Miután nagy nehezen kiszabadítottuk, kiegyenesítve a földre tesszük, oldalról megtámasztjuk, levesszük róla a cipőt, zoknit. 14.1.5.4. Mire van a legnagyobb esély ebben a szituációban? Elvégeztétek a teljes betegvizsgálatot. Más sérülése nincs, de fejfájásra, szédülésre panaszkodik. a) b) c) d)

Mivel süt nap, úgy tűnik, napszúrást kapott. Beverte az esésnél a fejét, lehet, hogy agyrázkódása is van. Nagyon aggódik, mert az édesanyja tudta nélkül ment el biciklizni. Frontérzékeny.

14.1.5.5. A tünetek, sérülések alapján hogyan pozícionálnátok? a) b) c) d)

Nem mozdítanánk, a talált helyzetben hagyjuk. Félig ülő helyzetben megtámasztanánk oldalról a kiszabadított lábát. Lefektetnénk vízszintes helyzetben, oldalról kitámasztott lábbal. Mivel a lábát nem szabadítottuk ki, lehetőség szerint lefektetnénk, enyhén megemelt felsőtesttel.

14.1.5.6. Mikor hívjátok a mentőket? a) b) c) d)

Rögtön, mert látszik, hogy súlyos a sérülés. A teljes betegvizsgálatot követően. Az ellátást követően. A családtagok értesítése után.

14.1.5.7. Mi a további teendőtök a mentők megérkezéséig? a) b) c) d)

Nincs további teendőnk, meg sem kell várni a mentőt. Nincs további teendőnk, beszélgetünk a sérülttel, eltereljük a figyelmét a sérüléséről. Folyamatosan figyelemmel kísérjük a sérült állapotát, kérdezgetjük. Betakarjuk, folyamatosan figyelemmel kísérjük a sérült állapotát, kérdezgetjük.

14.1.5.8. Mit tesztek?

11

ORSZÁGOS ELSŐSEGÉLY-ISMERETI VERSENY 2014. – 1. forduló általános iskola Beküldési határidő: 2014. március 3. 23.59 Autóbaleset Az úton egy teherautó és egy személyautó frontálisan ütközött. Ti érkeztek a barátoddal elsőként a helyszínre (KETTEN vagytok!) a) b) c) d)

Továbbmegyünk, mivel félünk a sérültek látványától. Továbbmegyünk, mert nem vagyunk orvosok. Megállunk, mert mindenki köteles a képességei, tudása szerint elsősegélyt nyújtani. Megállunk, gyorsan küldünk egy képet a legnépszerűbb közösségi portálra, hadd lássa más is, mi történt.

14.1.5.9. Hová mentek először? A teherautó sofőrje kinyitja az ajtót, a személyautóban lévő sérültek nem mozdulnak. a) Mindketten a személyautóhoz megyünk, hiszen ott nincs mozgás. b) Szétválunk, egyikünk a teherautóhoz megy, a másik az autó utasait kezdi vizsgálni. c) Mindketten a teherautó sofőrjéhez megyünk, mert így tudunk egymásnak segíteni, ha a másik bizonytalan. d) Mindketten a személyautóhoz megyünk, mert látszik, hogy többen ülnek benne. 14.1.5.10. Bevonható-e az ellátásba a teherautó sofőrje? A teherautó sofőrje közben kiszáll, kissé szédül, járása néha bizonytalan, más sérülés nem látszik rajta. a) b) c) d)

Nem, mert ő itt most áldozat, és nem elsősegélynyújtó. Nem, mert még nem vizsgáltuk meg. Lehet, hogy ő is súlyosan sérült. Igen, mivel kiszállt, jár, nem lehet komoly sérülése. Igen, mert a jogosítványa mellé elsősegélyvizsgát is kellett tennie.

14.1.5.11. Mi a helyes ellátás ebben a helyzetben? A teherautó sofőr szédülése erősödik, hányinger is jelentkezik. a) b) c) d)

Leültetjük a teherautó mellé. Lefektetjük a teherautó mellett, mert így nincs gond, ha elájul. Lefektetjük kissé megemelt felsőtesttel, mert lehet, hogy agyrázkódása van. A személyautó mellett fektetjük le kissé megemelt felsőtesttel, így az ő állapotát is figyelemmel tudjuk kísérni. e) Mivel segíteni szeretne, bevonjuk az ellátásba. 14.1.5.12. Mikor hívtok mentőt?

12

ORSZÁGOS ELSŐSEGÉLY-ISMERETI VERSENY 2014. – 1. forduló általános iskola Beküldési határidő: 2014. március 3. 23.59 a) A balesetet észlelve azonnal. b) Ha tájékozódtunk a betegek számáról és állapotáról. c) Ennyi információ alapján nincs szükség mentőre. d) A sérültek ellátását követően. 14.1.5.13. Melyik állítás HAMIS? A személyautóban ketten utaztak. Az autó eleje összetört, ablaküvege betört. Üzemanyaga nem folyik. A sofőr magánál van, szótlanul ül, a mellette ülő eszméletlen. a) b) c) d)

A sofőrt határozottan, erősen megrázzuk, hogy megszólaljon. A sofőr lehet, hogy beszorult, azért nem száll ki. Eszméletlen utasnál is végzünk teljes betegvizsgálatot. Az üvegszilánkokra figyelnünk kell, ne okozzanak nekünk is sérülést.

14.1.5.14. Kit vesztek ki a kocsiból? A betegvizsgálat során azt tapasztaljátok, hogy a sofőr alkarján duzzanat és hematóma van, arca véres, szemét rendkívül fájlalja. Nincs beszorulva. Az anyósülésen lévő sérült eszméletlen, légzése megfelelő. Nincs beszorulva. a) b) c) d)

Mindenkit. Senkit. Az utast. A sofőrt.

14.1.5.15. A három sérült közül melyik tekinthető a legsúlyosabb állapotúnak? Az eddigi információk alapján. a) A személyautó vezetője. b) A személyautó utasa. c) A teherautó sofőrje. 14.1.5.16. Indokolt-e a sérültek kihűlés elleni védelme? a) Az eszméletlené igen. b) Igen, mindegyiknél indokolt. c) Nem, súlyos, hőháztartási problémát okozhat. 13


14.1.5.17. Melyik állítás igaz? (több válasz) Hamarosan egy személyautó is megáll, három személlyel. a) b) c) d)

A továbbiakban ránk nincs szükség, továbbmegyünk. A személyautó utasai megoldják a helyszínbiztosítást, így nekünk ezzel nem kell törődni. Láthatósági mellény felvétele indokolt. A személyautó utasait megkérjük a helyszínbiztosításra és az elsősegélynyújtásban való segítségre.

14.1.5.18. Minek a tünete lehet? Az egyik helyszínre érkező nagyon megijed, sápadt, gyorsan, zihálva veszi a levegőt. a) b) c) d) e)

Belső vérzése van, csak nem voltunk elég alaposak a betegvizsgálatnál. Asztmás rohamot kapott. Hiperventillációs rohama van. Az infarktus előjele. Pszichésen sérült, pszichopata.

14.1.5.19. Mit tesztek vele? a) b) c) d)

Lefektetjük, leszedjük a kötést a szeméről. Nyugodt légzésre bíztatjuk, leszedjük a kötést a szeméről. Nyugodt légzésre bíztatjuk, elmagyarázzuk, miért van bekötve mind a két szeme. Lefogjuk a kezeit, mielőtt kárt tesz magában, vagy bennünk.

14.1.5.20. Fontos ez számotokra? A később érkező járókelők jelzik, hogy a teherautón egy narancssárga tábla látható számokkal. a) b) c) d)

Nem, mert a tábla a cég adószámát, azonosító számát jelzi, most nem fontos. Nem, mert minket nem érdekelnek a feliratok, a sérülteket látjuk el. Igen, mert a teherautó veszélyes anyagot szállít. Nem, ez a cégnek fontos adat, számunkra érdektelen.

14.1.5.21. Mit tesztek? Időközben a teherautóban szállított egyik hordóból folyadék kezd szivárogni az autó felé. a) b) c) d)

Vigyázunk, hogy ne lépjünk bele. Feltöröljük, ezzel is biztosítjuk a helyszínt. Nem kell vele foglalkozni, úgyis cipő van rajtunk, ha véletlenül belelépünk. Megszagoljuk, hátha sikerül beazonosítani, mit szállít. 14


14.1.5.22. Változtat ez a tény a sérültek elhelyezésén? a) Nem, mert az autóban hagytuk a sérülteket, így csak az ajtót kell becsukni. b) Nem, mert a sérülteket már úgyis kivettük a járműből, az autó mellé. c) Igen, mert az esetlegesen veszélyes anyag újabb gondokat okozhat. Célszerű messzire menni a helyszíntől. d) Igen, a sérülteket visszaültetjük az autóba, oda nem folyik be semmi. 14.1.5.23. Szükséges-e a felhívnotok a tűzoltókat, katasztrófavédelmet? (TÖBB válasz) a) Nem, mert az anyag nem veszélyes. Megszagoltuk, nem volt szúrós. b) Nem, ez a kiérkező rendőrök feladata. c) Igen, a sárga táblán lévő számokról tájékoztatjuk őket, ha a mentőhíváskor nem tettük meg. d) Igen, megsürgetjük őket, mert veszélyben vagyunk. 14.1.5.24. Milyen további teendőitek vannak a mentőautó érkezéséig? (TÖBB válasz) a) Figyelemmel kísérjük a sérültek állapotát. b) Elemezzük ki a felelős a balesetért. c) Leültök pihenni, igazán jó munkát végeztetek. d) Folyamatosan kommunikáltok a sérültekkel. e) Betakarjuk mindegyik sérültet. f) A sérülteket étellel, itallal kínáljuk. 14.1.5.*. Legyetek segítségünkre! Töltsétek le a fordulóhoz feltöltött excel formátumú mellékletet. Fejenként 10-10 ismerőstől, lehetőleg felnőttektől kérdezzétek meg tanult-e már újraélesztést és tudná-e alkalmazni. A kérdőíven jelöljétek a válaszadó életkorát, nemét és legmagasabb iskolai végzettségét. A kitöltött excelt küldjétek el az [email protected] e-mail címre!

15

ORSZÁGOS ELSŐSEGÉLY-ISMERETI VERSENY forduló általános iskola Beküldési határidő: március

Recommend Documents