onderwijsmap bibliotheek Menen

onderwijsmap bibliotheek Menen

september 2012

bibliotheek Menen • onderwijsmap inhoud verantwoordelijke

Bibliotheek Menen Waalvest 1, 8930 Menen Tel. 056 51 58 70 Fax 056 51 37 83 E-mail [email protected] www.bibliotheekmenen.be

1. Structuur en collecties 2. Bibliotheekterminologie 3. De onderwijskaart 4. Met de klas naar de bibliotheek 5. Aanbod diensten van de bibliotheek aan het onderwijs 5.1. Rondleidingen 5.2. Themastands 5.3. Snippertassen 5.4. Boekenpakketten 5.5. Internet en hotspot 5.6. Werkpc’s met Office-programma’s 5.7. Kamishibai 5.8. Bijzondere doelgroepen 5.9. Fundels

6. Aanbod activiteiten van de bibliotheek aan het onderwijs 6.1. Kinder- en Jeugdjury (oktober – april) 6.2. Voorleesweek (november) 6.3. Jeugdboekenweek (maart) 6.4. B.I.B : boekenbende in de bib

7. Catalogus (VUBISsmart) 8. Veel gestelde vragen 8.1. Leesniveaus – AVI 8.2. Leesbevordering en websites

9. Contactpersonen 10. Bijlagen 10. 1. Wat kan ik lenen? 10. 2. Romangenres volwassenen 10. 3. SISO - schema 10. 4. Jeugdgenres 10. 5. Mini-ZIZO 10. 6. ZIZO-schema 10. 7. Lijst jeugdtijdschriften 10. 8. Aanvraagformulier onderwijskaart 10. 9. Inschrijvingsformulier voor kinderen / jongeren / leerlingen 10.10. Nominatielijst Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen 2012-2013 10.11. Vijf-vinger-test 10.12. Film Facts

versie

datum

v2

2012-08-28

nummer 0

bibliotheek Menen • onderwijsmap de Meense bibliotheek : structuur en collecties verantwoordelijke

versie

datum

v2

2012-08-28

nummer 1

1. Structuur en collecties Bibliotheek Menen is de overkoepelende benaming voor bibliotheek Menen, bibliotheek Lauwe en bibliotheek Rekkem.

In Menen beschikt de bibliotheek over : 1.1.

een leesruimte met kranten, weekbladen, algemene tijdschriften met telefoonboeken

1.2. 1.2.1.

een volwassenenafdeling roman- of fiction-afdeling (met verhalenbundels; alfabetische rangschikking op auteur) anderstalige fiction (Frans, Engels, Duits, Spaans, Italiaans, Russisch), waaronder een deel ‘easy readers’ poëzie theater groteletterboeken luisterliteratuur luisterboeken (Daisy)(aparte stand met opschrift Luisterpunt)

1.2.2.

non-fiction of informatieve werken (volgens het SISO -schema gerangschikt), tijdschriften zijn bij hun respectievelijke onderwerpen geplaatst Ook : - informatie over vorming en onderwijs, overheidsinformatie - taalcursussen (bij de rubriek taal- en letterkunde)

1.2.3.

collectie Menen : actuele en geschiedkundige informatie over Menen

1.2.4.

film (dvd)(alfabetisch op titel)

1.2.5.

muziek (cd en dvd)

1.3. 1.3.1.

een jeugdafdeling fiction - peuterboeken - prentenboeken (met onderdeel informatieve prentenboeken volgens MINI-ZIZO) - eerste leesboekjes - 7+ (groen) - 9+ (geel) - 12+ (rood) - 14+ (14+-etiket) - 16+ of crossover literatuur (16+-etiket) - sprookjes – mythes – sagen – legenden - verhalenbundels – voorleesverhalen - gedichten - luisterboeken (bij de muziek) - daisy-boeken - fundels - voorleesrugzakjes

1.3.2.

non-fiction

- volgens ZIZO systematiek (zowel boeken als cd-roms) - jeugdtijdschriften - computerspelen

- auteursmappen en info over jeugdauteurs bij rubriek Over jeugdliteratuur en rubriek Schrijvers 1.3.3.

film (dvd)

- kinderen jeugdfilms

1.3.4.

muziek

- kindercd’s en -dvd’s

1.4. 1.4.1. 1.4.2.

een stripafdeling kinderen jeugdstrips strips voor volwassenen (14+)(met aparte opstelling van auteurstrips, graphic novel en manga)

1.5.

nieuwe materialen Nieuwe materialen worden in de bibliotheek op verschillende plaatsen opgesteld : in de etalage aan de balie, op de koppen van de rekken, op leestafels. Nieuwe romans vind je halverwege de fictionafdeling (thrillers, romans, nederlandstalige romans, nederlandstalige thrillers, …). Recente ‘Waar gebeurde verhalen’, chicklit, … plaatsen de bibliotheekmedewerkers meestal op leestafels. Nieuwe jeugdboeken worden zoveel mogelijk frontaal gepresenteerd op de rekken of in de speciale staanders. Aanwinsten herken je in 2012 dank zij volgende vignetten: voorjaar 2012

najaar 2012

Bijlagen bij deze rubriek: Bijlage 10. Bijlage 10. Bijlage 10. Bijlage 10. Bijlage 10. Bijlage 10. Bijlage 10.

1 Wat kan ik lenen? 2 Romangenres volwassenen 3 SISO - schema 4 Jeugdgenres 5 Mini-ZIZO 6 Informatieve jeugdboeken (ZIZO-schema) 7 Lijst jeugdtijdschriften

bibliotheek Menen • onderwijsmap bibliotheekterminologie verantwoordelijke

2. Bibliotheekterminologie Balie Bibliotheekpas Dienstreglement of gebruikersreglement Leesruimte Fiction versus non-fiction Auteur – titel – boekrug – uitgever – illustrator – omslag – omslagteksten Catalogus Trefwoord: inhoud van non-fiction boek Themawoord: inhoud van een fiction boek Luisterliteratuur Daisyluisterboek Inleverbus Hotspot RFID (Radio Frequentie IDentificatie) Zelfuitleen – zelfbedieningsbalie

versie

datum

v1

2011-08-19

nummer 2

bibliotheek Menen • onderwijsmap onderwijskaart • kaart voor leerkrachten en stagiairs • reglement verantwoordelijke

versie

datum

Shirley Law

v4

2012-02-27

nummer 3

3. Onderwijskaart 3.1.

Wat? In principe ontlenen kinderen of jongeren zelf hun materialen op eigen naam met een eigen lenerspas. Daarnaast kunnen leerkrachten, evenals stagiairs of studenten uit onderwijsrichtingen, pakketten ontlenen voor gebruik in de klas. Hiervoor dient de zogenaamde onderwijskaart. Volgende regels gelden:  Een aparte bibliotheekpas op naam van de leerkracht, de school en de klas wordt gratis overhandigd, samen met dit reglement. De leerkracht vult een specifiek aanvraagformulier voor een onderwijskaart in en ondertekent dit.  Deze onderwijskaart is gekoppeld aan de persoonsgegevens van de aanvrager.  Bij het ontlenen van materialen ontvangt de leerkracht of stagiair een ticket met naam, verkorte titel- en auteursgegevens van de ontleende werken en de datum waarop de werken dienen teruggebracht te worden.  Alle materialen dienen verplicht ingeleverd te worden bij het verstrijken van deze uitleentermijn.  Verlenging van de uitleentermijn is 1 keer mogelijk. Dit doe je bij voorkeur via de website van de bibliotheek, eventueel telefonisch of aan de balie.  Bij overschrijding van de uitleentermijn wordt maningsgeld aangerekend.  Bij verandering van school/werk dient de bibliotheek op de hoogte gebracht te worden.  Alle ontleende materialen moeten eind juni ingeleverd worden. Tijdens de grote vakantie kan de onderwijskaart niet gebruikt worden van 1 juli tot 16 augustus.

3.2.

Wat kan meegenomen worden op een onderwijskaart?

Materialen JEUGD BOEK FICTION, DAISYBOEK BOEK NON FICTION STRIP TIJDSCHRIFT MUZIEKCD en -DVD CD-ROM : SPEL, INFORMATIE DVD : INFORMATIE DVD : SPEELFILM FUNDELS

Aantallen

Uitleentermijn

Leengeld of verlengen

Boete per dag te laat

Aantal leerlingen + 2 Aantal leerlingen + 2 14 14 14 14 14 14 3

6 weken 6 weken 6 weken 6 weken 6 weken 6 weken 6 weken 7 dagen 31 dagen

gratis gratis gratis gratis € 0,30 € 1,20 € 1,20 € 1,20 niet

3 cent 3 cent 3 cent 3 cent 7 cent 7 cent 7 cent 7 cent 3 cent

14 14 14 14 14 14 14 14 14 0

6 weken 6 weken 6 weken 6 weken 6 weken 6 weken 6 weken 6 weken 7 dagen

gratis gratis gratis gratis gratis € 0,30 € 1,20 € 1,20 € 1,20


VOLWASSENEN BOEK FICTION, LUISTERBOEK, DAISYBOEK BOEK NON FICTION STRIP TIJDSCHRIFT TAALCURSUSSEN MUZIEKCD en -DVD CD-ROM : SPEL, INFORMATIE DVD : INFORMATIE DVD : SPEELFILM SPRINTER

Bijlage bij deze rubriek: Bijlage 10.8 Aanvraagformulier onderwijskaart

bibliotheek Menen • onderwijsmap klasbezoeken verantwoordelijke

versie

Shirley Law

datum

nummer

2012-03-06

4

4. Met de klas naar de bibliotheek Bezoek aan de bibliotheek in klassikaal verband is mogelijk. Maak vooraf een afspraak. Leerkrachten kunnen naar aanleiding van een dergelijk bezoek steeds een rondleiding organiseren. Ik wil een afspraak maken Als u met de klas een bezoek aan de bibliotheek wil brengen, maakt u vooraf een telefonische afspraak. Het bezoek vindt bij voorkeur plaats in de voormiddag of tussen 13u en 15u. Vermeld of u extra ondersteuning wenst of gebruik wenst te maken van internet. Ik wil een rondleiding organiseren U kan de klas rondleiden in de bibliotheek en het materiaal uit de onderwijsmap gebruiken ter ondersteuning. Als u toelichting wil krijgen bij het gebruik van de catalogus of het internet, kan u steeds een beroep doen op een bibliotheekmedewerker. U kan dit tijdens de telefonische afspraak vragen. Ik wil materialen uitlenen  Leerlingen kunnen zelf een bibliotheekpas krijgen op hun naam. Zo kunnen ze ook buiten klasverband in de bibliotheek materialen ontlenen. Hiervoor kan u vooraf inschrijvingsformulieren voor de leerlingen afhalen in de bibliotheek.  Als leerkracht kan u een gratis onderwijskaart ontvangen waarmee u tijdens het schooljaar boekenpakketten kan ontlenen. Het reglement en een aanvraagformulier zijn te verkrijgen in de bibliotheek.  De meeste bibliotheekmaterialen kan U met de onderwijskaart 6 weken houden. De uitleentermijn kan éénmaal verlengd worden. Zie onderstaand schema voor de details. Bij verlies of beschadiging van de materialen door de leerlingen is de leerkracht verantwoordelijk.

Materialen JEUGD BOEK FICTION, DAISYBOEK BOEK NON FICTION STRIP TIJDSCHRIFT MUZIEKCD en -DVD CD-ROM : SPEL, INFORMATIE DVD : INFORMATIE DVD : SPEELFILM FUNDELS

Aantallen

Uitleentermijn



Aantal leerlingen + 2 Aantal leerlingen + 2 14 14 14 14 14 14 3

6 weken 6 weken 6 weken 6 weken 6 weken 6 weken 6 weken 7 dagen 31 dagen



14 14 14 14 14 14 14 14 14 0

6 weken 6 weken 6 weken 6 weken 6 weken 6 weken 6 weken 6 weken 7 dagen

gratis gratis gratis gratis gratis € 0,30 € 1,20 € 1,20 € 1,20


VOLWASSENEN BOEK FICTION, LUISTERBOEK, DAISYBOEK BOEK NON FICTION STRIP TIJDSCHRIFT TAALCURSUSSEN MUZIEKCD en -DVD CD-ROM : SPEL, INFORMATIE DVD : INFORMATIE DVD : SPEELFILM SPRINTER

Ik wil internetcomputers gebruiken De bibliotheek beschikt over 9 computers voor het gebruik van internet. Leerlingen kunnen deze gebruiken tijdens een klasbezoek. Gelieve dit vooraf te melden. Prints kosten € 0,20.

Uitlenen met RFID RFID is een nieuwe technologie die men als opvolger van de bekende barcodes kan beschouwen. Dit houdt in dat alle bibliotheekmaterialen met het computersysteem communiceren door middel van RFID chips die op alle materialen aangebracht worden. Een klasbezoek aan de bibliotheek om materialen uit te lenen zal er voortaan anders uitzien wat de wijze van uitlenen betreft. De kinderen zullen zelf hun boeken en strips moeten uitlenen en inleveren. De zelfuitleen is erg gebruiksvriendelijk en eenvoudig. Het aanraakscherm toont alle handelingen

Inleverpunt Aan het inleverpunt vind je 2 zelfuitleenstations waarop je je materialen kan registreren om in te leveren. Stop daarna je verwerkte materialen in de passende gleuf op de balie.

Uitleenpunt Op de lage balie staan 2 zelfuitleenstations om de uit te lenen materialen te verwerken. Je kan op de schermen kiezen of je een uitleenbon wil.

Betaalautomaat Alle betalingen doe je aan de betaalautomaat. Scan je bibliotheekpas en voer munten of briefjes in. Opgelet: geen teruggave van munten 1, 2 of 5 eurocent. Dit tegoed wordt weggeschreven en wordt verrekend met een volgende betaling.

Infopunt Heb je vragen of vind je iets niet? De bibliotheekmedewerkers staan voor u klaar! We blijven op post om de kinderen wegwijs te maken in het nieuwe systeem.

Belangrijk! Neem altijd de lenerspasjes mee! Zonder kaart kan er niet uitgeleend worden! Tip Kopieer de kaartjes van de kinderen, eventueel lamineren en uitknippen, en hou ze in de klas. Op die manier behouden de kinderen hun eigen pasje als ze met hun ouders tussendoor naar de bib komen en kunnen ze hun kaartje niet vergeten.

Bijlage bij deze rubriek: Bijlage 10.9 Inschrijvingsformulier voor kinderen / jongeren / leerlingen

bibliotheek Menen • onderwijsmap aanbod diensten verantwoordelijke

versie

datum

nummer

v2

2012-07-03

5.1 – 5.6

5. Aanbod diensten 5.1.

Rondleidingen In schooljaar 2012-2013 zal de bibliotheek de begeleiding van klassen verder ontwikkelen. Aandachtspunt is de extra ondersteuning door bibliotheekmedewerkers bij klassen die op regelmatige basis de bibliotheek bezoeken voor uitleensessies. Een medewerker zal beschikbaar zijn tussen de rekken om kinderen / jongeren te begeleiden in hun zoektocht. De bibliotheek zal ook tijdens bepaalde periodes voor bepaalde doelgroepen een kant-en-klare rondleiding aanbieden. In de periode februari – maart 2013 zal de bibliotheek alle 1ste leerjaren uitnodigen. Contactpersoon : Shirley Law t 056 51 58 70 – [email protected]

5.2.

Themastands De medewerkers van de bibliotheek zetten regelmatig bepaalde onderdelen van de collectie in de kijker op een themastand. Suggesties voor onderwerpen zijn altijd welkom.

5.3.

Snippertassen - voorleesrugzakjes In Menen beschikken we over 21 voorleesrugzakjes, zowel voor peuters-kleuters als voor 1ste en 2de leerjaar. Voor wie? Iedereen mag een voorleesrugzakje ontlenen: onthaalouders, kinderopvangdiensten, leerkrachten, grootouders, ouders, babysitters … Inhoud van elke rugzak : - 7 materialen (5 boeken – 1 cd – 1 cd-rom of dvd) - mapje met voorleestips - kleurplaat - folder Snippertas van de provincie - speelgoedje De laatste 4 onderdelen mag de lener houden.

5.4.

Boekenpakketten De algemene regel is dat leerkrachten zelf hun boeken kiezen voor gebruik in de klas. Leerkrachten weten het best zelf welke inhouden of onderwerpen ze nodig hebben. Zij kennen ook de klasgroep het best: welk niveau, waar gaat de interesse meest naar uit, meer prenten of tekst, meer informatie of meer verhalen, boeken of ook CD-ROM, tijdschrift, cd, … De medewerkers van de bibliotheek assisteren bij het wegwijs raken in de catalogus, het opzoeken op onderwerp en genre; fictie en non-fictie. Hoe vind ik prentenboeken over de herfst, boeken voor 7+ over carnaval … Uitzonderlijk en op uitdrukkelijke vraag van de leerkracht, stellen de bibliotheekmedewerkers boekenpakketten samen. Voorkeur gaat hierbij uit naar bijzondere doelgroepen en bij moeilijke of specifieke onderwerpen of bij bijzondere projecten. Contacteer tijdig de bibliotheek zodat

eventuele leemtes in de collectie kunnen aangevuld worden of eventueel materialen bij andere bibliotheken kunnen opgevraagd worden. Vb. bij projecten rond een of enkele specifieke auteurs Vb. bij projecten rond een bijzonder, maar niet courant thema (bv. bedplassen, echtscheiding …) 5.5.

Internet en hotspot Wie kan internetten? Iedere bibliotheekbezoeker kan gratis internetten. Als u dit wenst kunnen de 8 internetpc’s door de leerlingen tijdens het klasbezoek gebruikt worden. Gelieve dit vooraf te melden. Gegevens bewaren Gegevens kan je wegschrijven op een eigen USB-stick. Je kan de info ook branden op een eigen cdrom. Het systeem voorziet ook in afdrukken op een kleurenlaserprinter (0,20 € per pagina). Het bedrag wordt in het bibliotheeksysteem genoteerd en kan je aan de betaalautomaat vereffenen. Hiervoor heb je eveneens je bibliotheekpas nodig. Het volledige reglement ‘Spelregels voor internetgebruik in de bibliotheek’ ligt voor iedereen ter beschikking aan de balie. Wat kan je doen op de internetpc’s? Op de internetpc’s kan je zoeken op het net, e-mails versturen, babbelen of chatten, Officetoepassingen (Word, Excel, Powerpoint, …) gebruiken, online databanken raadplegen, een internetpc reserveren. De krantendatabank Mediargus is hier ook volledig doorzoekbaar. Een hoofdtelefoon kan aan de balie afgehaald worden. De volledige bibliotheekruimte fungeert eveneens als hotspot. Iedereen kan met laptop met Wifi of smartphone komen surfen!

5.6.

Werkpc’s met Office-programma’s Achteraan in de bibliotheek zijn 2 computers voorzien van Office 2003 – programma’s met printmogelijkheid. Al wie een document wil opmaken, printen, bijwerken kan deze werkpc’s gebruiken. Toegang is mogelijk met usb-stick. Ze zijn eveneens voorzien van een dvd-brander.

bibliotheek Menen • onderwijsmap Aanbod diensten • Kamishibai verantwoordelijke

versie

datum 2012-07-03

5.7

nummer 5.7

Kamishibai

Wat is Kamishibai?

Kamishibai (spreek uit: kami-shie-bai) is een traditionele Japanse vertelvorm. 'Kami' betekent 'papier' en 'shibai' betekent 'drama', papieren drama dus. Het gaat om een minuscuul theatertje waarin grote tekeningen passen. Elke tekening geeft een scène weer uit het verhaal. Een verteller verschuift de tekeningen als ging het om een verstilde animatiefilm, en vertelt intussen het verhaal dat achteraan op de tekeningen te lezen staat. Het kamishibai-theatertje kan op een tafel geplaatst worden of zelfs gemonteerd op de bagagedrager van een fiets. In Japan was dit 'fietsend' verteltheater een geweldig succes van de jaren '20 tot '50.

Kamishibai in de klas? Kamishibai biedt een unieke mogelijkheid om op een speelse en aantrekkelijke manier aan de slag te gaan rond taal en leesbevordering. De magie van het kleine theater, de fascinerende wereld van verhalen, en vooral de visuele kracht van de tekeningen staan borg voor heel wat taalplezier. Al wie met boeken en kinderen actief is, kan het vertelkastje gebruiken om op een leuke manier verhalen te brengen. In klas, jeugdbeweging, voor familie- of kinderfeesten biedt een Kamishibai een extra attractie.

Kamishibai ontlenen Je kan in de Meense bibliotheek een kist met een theatertje, een handleiding en een overzichtswerk over het magisch theatertje uitlenen. De bibliotheek beschikt over een reeks verhalen in prenten boekvorm die mee kunnen ontleend worden. Titels:

- Afrika achter het hek van Bart Moeyaert, illustraties Anna Högland (heimwee, migranten, Afrika, wonen – vanaf 6 jaar) - Het allermooiste ei van Willem Wilmink, illustraties Helme Heine (ruzie – vanaf 4 jaar) - Anna eet graat fruit van Kathleen Amant (fruit, boodschappen doen, markt – vanaf 2 jaar) - Anna in het verkeer van Kathleen Amant (verkeer, fietsen – vanaf 2 jaar) - Anna is jarig van Kathleen Amant (jarig zijn, feest – vanaf 2 jaar) - Anton kan toveren van Ole Könnecke (toveren – vanaf 3 jaar) - De eerste schooldag van Milan van Kathleen Amant (schoolleven – vanaf 2 jaar) - De wonderlijke avonturen van een kleine bij van Layla Nabulsi, illustraties Nicole Devals (biodiversiteit – van 6 tot 8 jaar) - Eefje donkerblauw van Geert de Kockere, illustraties Lieve Baeten (kleuren – vanaf 5 jaar) - Engeltjes op zondag, boefjes in de week van Gerda Dendooven (gehoorzamen, gezin vanaf 5 jaar) - Enzo, de rode wolf van Rocío Del Moral (dapper zijn, anders zijn, voeding – vanaf 5 jaar) - Het geheim van Eric Battut (geheimen, appelen, dieren – vanaf 4 jaar) - Het griezelfeest van Liesbet Slegers (Halloween, verkleden, feesten – vanaf 3 jaar) - Ik loop weg! van Jaak Dreesen, illustraties Ingrid Godon (weglopen – vanaf 4 jaar) - Ik zou wel een kindje lusten van Sylviane Donnio, illustraties Dorothée de Monfreid (Krokodillen, opgroeien, humor – vanaf 4 jaar) - In het donker van Karla Stoefs, illustraties Bert Dombrecht (slapen gaan, bang zijn, griezels – vanaf 4 jaar) - Jarig! Nellie & Cezar van Jan Van Coillie, illustraties Ingrid Godon (jarig zijn, woorden leren - vanaf 2 jaar) - Kikker en een hele bijzondere dag van Max Velthuijs (jarig zijn – vanaf 4 jaar) - Het kindje in de stal van Liesbet Slegers (kerstmis, kerstverhaal – vanaf 3 jaar) - Kleine Ezel en de durfal van Rindert Kromhout, illustraties Annemarie van Haeringen (dapper zijn, stout zijn – vanaf 5 jaar) - Negen schijfjes banaan van Pieter Gaudesaboos (tellen; gedichten – van 5 tot 12 jaar) - Overal carnaval van Liesbet Slegers (carnaval – vanaf 3 jaar) - O, wat mooi is Panama van Janosch (dieren, reizen – vanaf 5 jaar) - Piep het is Pasen van Liesbet Slegers (Pasen – vanaf 3 jaar) - Raf van Anke de Vries, illustraties Charlotte Dematons (knuffels, Afrika, brieven, reizen, vriendschap – vanaf 4 jaar) - Rikki en de eekhoorn van Guido Van Genechten (dood; dieren, afscheid nemen, herfst – vanaf 4 jaar) - Rikki is jarig van Guido van Genechten (jarig zijn – vanaf 4 jaar) - De schaduw van Wolf en Lam van Ben Kuipers, illustraties Ingrid Godon (schaduw, zon, weer, seizoenen – vanaf 4 jaar) - Sinterklaasje van Liesbet Slegers (sinterklaas – vanaf 3 jaar) - De slaapwaker van Erwin Grosche, illustraties Norman Junge (slapen – vanaf 5 jaar) - Snuf en Katoo van Brigitte Minne, illustraties Erika Cotteleer (vriendschap, anders zijn – vanaf 4 jaar) - De stip van Peter H. Reynolds (tekenen – vanaf 5 jaar) - Het toverstokje van Rian Visser, illustraties Klaas Verplancke (toveren, dieren, knutselen – vanaf 4 jaar) - Ufoeh, de vliegende koe van Stefan Boonen, illustraties Lieve Claes (eenzaam zijn, kleuren, tellen – vanaf 5 jaar) - Het verhaal van slimme krol van Gerda Dendooven (bang zijn, griezels – vanaf 5 jaar) - Wiebelbillenboogie van Guido Van Genechten (olifanten, ouders – vanaf 4 jaar) - Wij gaan op berenjacht van Michael Rosen, illustraties Helen Oxenbury (bang zijn – vanaf 4 jaar) Het theatertje moet vooraf aangevraagd worden. De uitleentermijn bedraagt 14 dagen, reserveren voor een bepaalde periode is mogelijk. Je kan maximum 4 boeken + prenten ontlenen. In de kist zit een evaluatieformulier. Hierop kan je suggesties neerschrijven van boeken die je zou willen gebruiken. De bibliotheek zorgt dan voor de prenten.

bibliotheek Menen • onderwijsmap aanbod diensten verantwoordelijke

5.8

versie

datum

v1

2012-08-28

nummer 5.8

Bijzondere doelgroepen De bibliotheek beschikt over diverse reeksen voor bijzondere doelgroepen, meer specifiek technisch moeilijke lezers. Hoe kan je deze terugvinden in de catalogus? Tik de titel van de reeks in het zoekveld van de catalogus. Dan krijg je alle titels te zien die aan die reeks hangen. Zoeklicht Dyslexie: Steeds meer kinderen blijken dyslectisch te zijn. Speciaal voor hen is er de serie zoeklicht dyslexie. Leren lezen is voor dyslectici een moeizaam proces. Het lezen van deze boeken wordt makkelijker gemaakt door: - het speciaal voor dyslectici ontwikkelde lettertype - het eenvoudige taalgebruik - een leesplattegrond van de moeilijke woorden die in het verhaal voorkomen - uitvouwpagina’s die tijdens het lezen kunnen worden geraadpleegd - een luister-cd - korte, toegankelijke hoofdstukken - een overzichtelijke indeling en gebruik van licht getint papier - kleurenillustraties die het verhaal ondersteunen. Daisyboeken Daisyboeken zijn schijfjes met gesproken boeken, voor volwassenen en jeugd ter beschikking gesteld door de Luisterpuntbibliotheek (www.luisterpuntbibliotheek.be). Ze zijn oorspronkelijk bedoeld voor personen met een visuele en fysieke leesbeperking, maar sinds een kleine 2 jaar mogen ze ook uitgeleend worden aan personen met dyslexie. Daisyspelers zijn perfect afgestemd op de behoeften van blinden en slechtzienden : ze hebben grote, duidelijke knoppen en iedere knop heeft slechts een functie. De snelheid van voorlezen kan aangepast worden. Bladwijzers kunnen ingevoegd worden. Daisyboeken kunnen ook via pc beluisterd worden met Windows Media Player of iTunes. Speciale sofware kan gratis bij Luisterpunt [050/40 60 10 – [email protected]] aangevraagd worden. Ze zijn ook te beluisteren via een dvd-speler en mp3-speler (via computer moeten dan de mp3-bestanden overgezet worden), maar dit zonder de navigatiemogelijkheden (uit : Daisy en hulpmiddelen: gids voor West-Vlaamse bibliotheken). Op 28 februari 2012 startte de campagne Ik haat lezen! ondersteund door Luisterpunt en Vlaams minister van Onderwijs Pascal Smet. “Ik haat lezen” en “Ik kan niet lezen” zijn uitspraken die steeds terugkomen bij kinderen met dyslexie. De campagne wordt ondersteund door de website ikhaatlezen.be, die bestaat uit drie grote luiken, een voor kinderen en jongeren, een voor ouders en een voor begeleiders. Je vindt er informatie over dyslexie en de Daisyboeken. Kinderen met dyslexie luisteren en lezen vaak tegelijk, een Daisyboek kunnen ze trager laten voorlezen zodat ze meer tijd krijgen om de letters en de woorden te ontcijferen. Hopelijk kunnen we de woorden “Ik haat lezen” na de campagne ombuigen in “Mag ik nog een boek?” Om deze campagne mee te helpen dragen kocht de bibliotheek onlangs een 120-tal nieuwe Daisyboeken voor de jeugdcollectie. De bibliotheek beschikt nu over een collectie van ongeveer 150 Daisyboeken en 2 Daisyspelers. De collectie is in de catalogus op te zoeken door in het zoekveld ‘daisy’ in te tikken. We hebben van elk Daisyboek ook het “gewone” boek. Suggesties voor nieuwe Daisyboeken zijn altijd welkom!

Troef-reeks De Troef-reeks richt zich op lezers met een achterstand in de Nederlandse taal, zoals dove en anderstalige kinderen en jongeren. Het leven van… Deze serie voor kinderen vanaf 9 jaar speelt in op de interesse van een grote groep kinderen voor sociaal-emotionele onderwerpen. Op een eigentijdse, krachtige en toegankelijke manier vertellen de boeken over "het leven van..." kinderen van hun eigen leeftijd. Met onderwerpen als weglopen, verlies van een zusje, dromen hebben, ziek zijn, een beroemde moeder hebben, verhuizen... Bij elk verhaal hoort een toepasselijke vertelvorm: dagboek, ik-verhaal, reisverhaal, medisch dossier gemengd met een gewoon verhaal. Bikkels De leesserie Bikkels is bestemd voor kinderen in leerjaar 2, 3 en 4. De boekjes voor leerjaar 2 en 3 worden op een bepaald AVI-niveau geschreven en behandelen per boek één leesmoeilijkheid. Terwijl ze het boek lezen, oefenen kinderen ongemerkt die leesmoeilijkheid. Elke Bikkel start met een plattegrond, waarin woorden voor woordenschatontwikkeling zijn verwerkt. In de Bikkels voor leerjaar 4 zijn er geen specifieke leesmoeilijkheden meer. Hier staat het thema centraal. Samenleesboeken Samenleesboeken zijn geschreven in 2 AVI-niveaus, bedoeld om met twee samen te lezen. Het kind met beginnende leeservaring leest het laagste niveau, het kind die wat gevorderd is in het lezen of de ouder/leerkracht, leest het hoogste niveau. Samenleesboeken staan in de bibliotheek steeds opgesteld bij het laagste niveau. Ik ben niet bom Ik ben niet bom is speciaal voor kinderen met leesproblemen zoals dyslexie en leesachterstand. De inhoud en de vormgeving zijn afgestemd op deze doelgroep Kokkel De Kokkels zijn speciaal geschreven voor kinderen die moeite hebben met lezen. Boeken uit de Kokkelreeks: - zijn spannend en met vaart geschreven - hebben een laag leestechnisch niveau, onder andere door woorden zinslengte, in relatie tot de beoogde leeftijdsgroep. Daardoor zijn ze niet te kinderachtig - bevatten veel actie, dialogen en concreet taalgebruik. Er komen niet te veel personen in voor - bevatten aantrekkelijke illustraties bij elk hoofdstuk. De tekeningen maken nieuwsgierig en verduidelijken de tekst. - zijn rustig voor de ogen door de donderblauwe letters en illustraties gedrukt op licht getint papier. Dit geeft minder contrast dan zwart-op-wit. De regelafstand en –breedte, lettertype en vormgeving zijn afgestemd op de doelgroep. - maken weliswaar deel uit van een reeks, maar zijn los van elkaar te lezen en ogen als ‘gewone’ boeken Reality Reeks Een serie boeken voor jongeren vanaf 12 jaar. Ieder boek vertelt een spannend verhaal over onderwerpen waarmee jongeren te maken kunnen krijgen, zoals discriminatie, incest en tienerzwangerschap. De Reality Reeks is bedoeld voor leerlingen uit het secundair onderwijs die niet graag of niet goed lezen. Dat kunnen leerlingen uit het technisch en beroepsonderwijs zijn, maar ook anderstalige nieuwkomers . Bij elk deel hoort een lesbrief. Deze kunt u downloaden op www.lezenvooriedereen.be Schaduwreeks De Schaduw-reeks is een serie spannende verhalen voor jongeren. De boeken gaan over de schaduwzijde van het alledaagse leven. Jongeren komen terecht in bijna onmogelijke situaties. De Schaduw-reeks is geschreven door beroemde jeugdschrijvers. Hoe komen ze hier uit? En zetten ze door of haken ze af? Door het eenvoudige taalgebruik en de heldere vormgeving zijn ze toegankelijk, ook voor minder vaardige lezers. Ideaal voor jongens die je moeilijk aan het lezen krijgt. Fast Lane De boeken zijn geschreven in eenvoudige taal. Aan elk boek is als geheugensteuntje een samenvatting per hoofdstuk toegevoegd. Dit heeft als voordeel dat de lezer de verhaallijn van het boek, als het een tijdje is weggelegd, weer makkelijk kan oppakken. Dunne boeken met veel actie, uitgegeven door Biblion.

Anderstaligen : Een collectie Franse en Engelse boeken voor anderstaligen, voor zowel jeugd als volwassenen. Zij die Nederlands willen leren zijn soms geholpen met de beeldwoordenboeken die bij de informatieve prentenboeken staan opgesteld. (mini-zizo) Blinden en slechtzienden In de jeugdcollectie bevinden zich 2 boeken voor deze doelgroep: -Rare snuiters van Jan Dewitte,uitgegeven door het Poëziecentrum. Een dierenprentenboek. De gedichten zijn niet in braille, maar de met reliëf omlijnde illustraties en de schaduwen van de beesten zijn voelbaar. De soortnaam van de dieren is wel in blindenschrift en soms een zinnetje over wat er op de illustratie te zien is of iets uit het gedicht. Bijgevoegd een bijna twee uur durende cd voor mp3 en daisyspeler waarop de gedichten (Vlaams) worden voorgelezen, dierengeluiden nagebootst en de pagina’s minutieus beschreven -Een prettig ABC-boek met dieren : beelden zien en voelen . De letters van het alfabet worden in braille weergegeven.

bibliotheek Menen • onderwijsmap Fundels verantwoordelijke

5.9

versie

datum

v1

2012-08-28

nummer 5.9

Fundels

Wat is Fundels?

Fundels staat voor ‘bundels vol fun’! Het concept bestaat uit prentenboeken, aangevuld met een interactieve online variant, met als doel het taalgevoel van jonge kinderen te stimuleren. Het prentenboek zelf wordt gedigitaliseerd tot een soort e-boek voor kinderen, vergezeld van spelletjes, didactische hulpmiddelen en oefeningen. Via een RFID-sticker in het boek en een RFID-lezer, aangesloten op de computer, kunnen kinderen eenvoudig zelf aan de slag. Fundels in de klas? Fundels brengt bestaande prentenboeken tot leven op de computer en stimuleert de algemene vaardigheden van het kind zoals spreken, luisteren, tekenen, schrijven en lezen. Iedere Fundel bestaat uit zes interactieve hoeken die kinderen zelf, of met behulp van de leerkracht kunnen ontdekken.      

Kijkhoek: de eenvoudige animatie van het bestaande prentenboek bevordert de luisteren spreekvaardigheid van jonge kinderen, vergroot hun woordenschat en zorgt ervoor dat kinderen zich het verhaalbegrip sneller eigen kunnen maken. Leeshoek: De ontluikende geletterdheid bij de laatste groep in de kleuterklas of bij kinderen in het basisonderwijs wordt aangemoedigd doordat kinderen in deze hoek op hun tempo het verhaal kunnen laten voorlezen en de zin meevolgen op het scherm. Spelletjeshoek: naast spelletjes met een zeker fungehalte zitten in de spelletjeshoek ook verschillende spelletjes die de taalvaardigheid extra ondersteunen. Activiteitenhoek: nadat kinderen in kleine groepjes in het hoekenwerk aan de slag gingen met Fundels kan klassikaal een knutselactiviteit uitgewerkt worden. De activiteitenhoek omvat allerhande uitprintbare doe- en knutselactiviteiten. Tekenhoek: kinderen krijgen in de tekenhoek de mogelijkheid om hun eigen versie van het verhaal te maken. Ze slepen alle figuren uit het boek op het blad en kunnen er naar eigen creatie tekeningen en tekst aan toevoegen. Auteurshoek: in deze hoek vinden leerkrachten uit het kleuteronderwijs en de eerste graad van het lager onderwijs meer informatie over de auteur en inspiratie voor andere Fundels.

Fundels maakt zich sterk in het stimuleren van de taalvaardigheid van zowel nederlands- als anderstalige kinderen. De boekjes werden ingelezen door professionele Vlaamse vertelstemmen. Naast het Vlaams/Nederlands zijn op dit moment twee andere talen beschikbaar in Fundels, namelijk Frans en Turks. Anderstalige kinderen kunnen eenvoudig switchen tussen verschillende talen om zo het Nederlands op een leuke, ontspannende en eenvoudige manier onder de knie te krijgen. Voor Nederlandstalige kinderen verhoogt Fundels het taalbegrip en verrijkt het hun woordenschat. Kinderen die het Nederlands als moedertaal hebben maar toch kampen met een lage taalvaardigheid kunnen het verhaal op twee verschillende tempo's bekijken en beluisteren. Naast de kijk- en leeshoek met specifieke taalondersteuning kunnen de kinderen ook terecht in de spelletjeshoek voor extra taalstimulerende spelletjes. Fundels ontlenen Je kan in de Meense bibliotheek een fundel-rugzak met lezer en een handleiding uitlenen. De bibliotheek beschikt over 15 fundels-boeken.

Titels: - Ridder Rikki van Guido Van Genechten Rikki gaat vaak naar zijn lievelingsplekje onder de oude eik. Het is een bijzondere plek: Rikki doet zijn ogen dicht en verzint iets wat daarna ook echt gebeurt! Vandaag is Rikki niemand minder dan Ridder Rikki. - Klein wit visje is zo blij van Guido Van Genechten Klein wit visje is zo blij. Mama komt het halen! Wit visje neemt afscheid van al zijn vriendjes. Dag slakje in de schelp, dag kikker op rots, dag zeepaardje onder het blad,... Tot morgen, ik ga nu met mama mee. - Aadje Piraatje van Marjet Huiberts & Sieb Posthuma Er zijn vijf vrolijke verhalen over hoe Aadje opgroeit op zee. Dat valt soms niet mee: hij moet leren zwemmen tussen de haaien, minstens zeven happen schildpaddensoep eten, en hij krijgt heimwee naar zijn moeder. Gelukkig krijgt Aadje hulp van Jan-zonder-hand, Joop-houten-poot en alle andere stoere piraten. - Ik woon in twee huizen van Marian de Smet & Nynke Talsma Ik ben Nina. Ik woon in twee huizen. In het ene huis woont papa. In het andere woont mama. En ik woon in allebei. Soms bij mama, soms bij papa. - Karel in het ziekenhuis van Liesbet Slegers Ik ben Karel. Ik ben op mijn hoofd gevallen. Mama pakt me op en papa zet me in de auto. Samen rijden we naar het ziekenhuis. Hoe zou het daar zijn? - Klein Konijn en de wonderwortel van Gunter Segers & Heidi D’Hamers Klein Konijn en zijn vriendje Lowieke nemen deel aan het jaarlijkse grote groentenfeest. In de tuinen van de andere konijntjes, groeien de groenten al flink, alleen de worteltjes van Klein Konijn en Lowieke zijn nog niet zover. Wat zullen de twee vrienden verzinnen om hun worteltjes sneller te doen groeien? - Vos en Haas op zoek naar koek van Sylvia Vanden Heede & Thé Tjong-Khing Vos heeft trek. Maar er is geen koek in huis. En bij Uil is er ook niets. Dus gaat Vos de deur uit. Op zoek naar koek! - Nellie en Cezar – De ruzie van Ingrid Godon Mina gaf een mooi schilderij aan Nellie en Cezar. Maar waar zullen ze het precies ophangen? Nellie en Cezar maken hierover eventjes ruzie maar zijn al snel weer even dikke vriendjes! - Zoeperman van Tine Mortier & Marjolein Pottie Zoeperman draagt een hemelsblauw pak met een knalrode cape en een knalrode slip: een zoeperpak. Hij is vier jaar en kan vliegen. Hij redt Zofietje als ze in nood is. Maar hij vindt het niet leuk als zijn Zoepermama zijn zoeperpak in het sop doet en zijn vuile snoet wast... - Een opa om nooit te vergeten van Bette Westra & Harmen Van Straaten Joost en mama halen samen herinneringen aan opa op. Joost lacht door zijn tranen heen als mama hem opa's rode zakdoek geeft. Hij weet voor eens en voor altijd: opa was een opa om nooit te vergeten! - De prinses op de erwt van Aureline Er was eens een heel knappe prins. Hij woonde in een prachtig paleis in een mooi land. Hij had werkelijk alles, behalve een mooie prinses waar hij mee kon trouwen. Hoe hij ook zocht en zocht in zijn land... een echte prinses vond hij niet. Daarom besloot hij op reis te gaan om een echte prinses te vinden... Naar een sprookje van Hans Christian Andersen - Tommie en de torenhoge boterham van Pieter Gaudesaboos & Lorraine Francis Tommie heeft een reuzehonger en maakt de hoogste boterham die je ooit hebt gezien. Wil je ook een hapje? - Vanwege de liefde van Edward van de Vendel & Klaas Verplancke Op een dag landt er een engel in de tuin van Benny-Bob en Sjarrelise. Hij komt vanwege de liefde en vraagt aan elk van hen waar ze van houden. - Straaljagers en ballonnen van Nils Smit & Kristina Ruell Een heerlijk verhaal over de verschillende wensen van ouders en kinderen, en hoe die toch te combineren zijn. Treffend in beeld gebracht met veel aandacht voor details. - Kleine Aap’s grote plascircus van Tjibbe Veldkamp & Kees de Boer Kleine Aap kan plassen als geen ander. In shows geeft hij het beste van zichzelf tot Apelien er genoeg van heeft en ook wil meedoen met het Plascircus van Kleine Aap.

De uitleentermijn bedraagt 31 dagen, Je kan maximum 3 fundels-boeken ontlenen.

bibliotheek Menen • onderwijsmap aanbod activiteiten verantwoordelijke

versie

datum

v1

2011-08-19

nummer 6

6. Aanbod activiteiten 6.1.

Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen (KJV)(oktober – april) De KJV bestaat uit juryleden van 4 tot 16 jaar. Als je jurylid bent, lees je tussen september en april de 10 boeken uit jouw leeftijdsgroep. Wanneer je alle boeken gelezen hebt, stem je. Alle stemmen van alle juryleden worden verzameld en geteld en zo komt er in elke leeftijdsgroep een winnaar uit de bus. Tijdens een groot Bekroningsfeest in mei worden de winnaars bekend gemaakt. Je kan individueel deelnemen via de Internetjury of meedoen in een leesgroepje. In Menen worden leesgroepjes georganiseerd voor kinderen en jongeren van het 3de leerjaar tot en met het 4de middelbaar. Tijdens zo’n bijeenkomst praten de kinderen over de gelezen boeken, formuleren ze en wisselen ze meningen uit, wordt er geknutseld, gesurft op internet, gedichten geschreven, een gezelschapspel of quiz over het boek gespeeld … Meer info : www.kjv.be Stichting Lezen - nationale coördinator : An Stessens, e-mail : [email protected] Contactpersonen bibliotheek Menen : [email protected] of [email protected] Bijlage bij deze rubriek: Bijlage 10.10 Nominatielijst Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen 2012-2013

6.2.

Voorleesweek (november) Van 17 tot 25 november loopt de Vlaamse Voorleesweek. De bibliotheek zal beschikken over affiches en een keuzelijst voorleesboeken. De website www.voorlezen.be biedt alle informatie. De bibliotheek plaatst een themastand.

6.3.

Jeugdboekenweek (JBW)(maart) De Jeugdboekenweek is het grootste kinderboekenfestival van Vlaanderen. Jeugdboekenweek 2013 vindt plaats van 2 maart tot 17 maart. Dit jaar is het thema ‘Tijd’. In de bibliotheek zullen de kleuters van de 3de kleuterklas opnieuw uitgenodigd worden voor een bibliotheekverkenning op hun maat. Voor het 4de leerjaar worden er auteurs uitgenodigd. Het overige programma staat nog niet vast maar wordt in de loop van januari meegedeeld. Meer info www.jeugdboekenweek.be : hier vind je boekentips. Vanaf half december staan er lestips klaar. www.locusnet.be : via publiekswerking – jeugdboekenweek vinden jullie een thematische lijst boeken die de Vlaamse bibliotheken in de kijker zullen plaatsen.

6.4.

Boekje BIB De bibliotheken van Menen, Lauwe en Rekkem beschikken over een pakket van telkens 30 boeken B.I.B : boekenbende in de bib van Do van Ranst. Voor klasgroepen kunnen deze pakketten ontleend worden om bijvoorbeeld een bezoek aan de bibliotheek voor te bereiden. Stukken verhaal worden afgewisseld met tips over de werking van een bibliotheek. Doelgroep: vanaf 4de leerjaar. Leerkrachten die graag een exemplaar ontvangen, kunnen dit melden in bibliotheek Menen aan een van de contactpersonen. Zolang de voorraad strekt!

bibliotheek Menen • onderwijsmap catalogus verantwoordelijke

versie

datum

v1

2010-09-28

nummer 7

7. Catalogus bibliotheek Menen – beknopte handleiding 7.1.

Waar te vinden? Wat zijn de verschillende functies?

Ga naar de catalogus via www.bibliotheekmenen.be en klik op de knop online catalogus of surf naar menen.bibliotheek.be (zonder www!). De online catalogus is een handig systeem om de volledige collectie van bibliotheek Menen, Lauwe en Rekkem te doorzoeken en daarnaast ook de catalogi van andere bibliotheken. Deze catalogus is te raadplegen op elke computer in de bibliotheek én bij je thuis. Het enige dat je daarvoor nodig hebt is een computer met internetaansluiting. Zo kan je onder andere nagaan of de bib een bepaald werk in haar bezit heeft, op welke locatie het eventueel te vinden is en of het al dan niet is uitgeleend. Ook kan de catalogus gebruikt worden om een aantal administratieve handelingen zelf uit te voeren (reserveren, verlengen). Als je klikt op het mannetje rechts bovenaan het scherm kom je terecht op je persoonlijke gebruikersgegevens.

7.2.

Zoeken

Zoeken in de catalogus is eenvoudig: je tikt een of meer zoektermen in het zoekvak. Op elk moment kan je woorden toevoegen of weghalen, of helemaal opnieuw beginnen. De volgorde van de woorden heeft geen belang. Er wordt ook geen rekening gehouden met hoofdletters of accenten. Standaard zoek je op alles. Het resultaat van je zoekopdracht verschijnt altijd in het middengedeelte van het scherm. Je kan bladeren in de zoekresultaten met de knoppen Volgende en Vorige onderaan. Standaard worden de zoekresultaten gesorteerd op relevantie: wat het best overeenkomt met je zoekvraag wordt bovenaan getoond. Je kan ook chronologisch rangschikken op "jaar" of alfabetisch rangschikken op "auteur" of "titel". Voorbeeld: zoek op 'tom lanoye' en sorteer daarna op "jaar". Bovenaan in de resultatenlijst krijg je de meest recente werken. Klik door op de titel om er meer details over te zien.

7.3.

Verfijnen

Na een zoekopdracht verschijnt in het rechtergedeelte van het scherm een lijst van termen die je zoekresultaten verder kunnen verfijnen. Voorbeelden van verfijningsmogelijkheden zijn: materiaal, type, taal, jaar van publicatie, leeftijd, ... Naast elke verfijningsterm verschijnt een aanduiding tussen haakjes hoeveel keer de term in het volledige zoekresultaat voorkomt. Als al je zoekresultaten dezelfde taal hebben, dan zal taal niet langer als verfijningsmogelijkheid verschijnen. Voorbeeld: hoe zoek je een Nederlandstalige roman over drugs? Tik 'drugs' in het zoekvak en verfijn op Materiaal 'boek', Type 'Fictie'. 7.4.

Ontdekken

Woordenwolk Na een zoekopdracht verschijnt een woordenwolk in het linkergedeelte van het scherm. De woordenwolk suggereert woorden die verband houden met je zoekopdracht. Wanneer je een van die woorden aanklikt, lanceer je een nieuwe zoekopdracht (en geen verfijning) en krijg je altijd een nieuwe resultatenlijst. De woorden hebben een verschillende kleur die aanduidt of het gaat om:  Associaties (zwart): dit zijn woorden die in de zoekomgeving vaak gebruikt worden in combinatie met je zoekopdracht, bv. zoeken op 'voetbal' > 'wereldbeker' 

Vertalingen (groen): dit zijn woorden die in andere talen ongeveer dezelfde betekenis hebben als je zoekopdracht, bv. zoeken op 'voetbal' > 'soccer'  Spellingsvarianten (oranje) : dit zijn woorden die fonetisch lijken op je zoekopdracht, bv. zoeken op 'voetbal' > 'voetval'

 Thesaurustermen (paars): dit zijn woorden die verband houden met je zoekopdracht en waar de samenstellers van de databank expliciet op willen wijzen, bv. zoeken op 'voetbal' > 'UEFA'

De grootte van de woorden in de wolk en de plaats ten overstaan van elkaar hebben geen belang. Tabs De woordenwolk kan worden vergezeld van twee tabs: Onderwerp en Auteur. Wanneer je zoekopdracht door de zoekmachine wordt herkend als een onderwerp, zal de tab Onderwerp te voorschijn komen. In die tab vind je een zoekboom met SISOclassificaties die verband houden met je zoekopdracht. Indien je zoekopdracht door de zoekmachine wordt herkend als een auteur, zal de tab Auteur te voorschijn komen. Op dit tabblad vind je een alfabetische lijst van auteurs die verband houden met je zoekopdracht. Wanneer je op een naam klikt, krijg je de zoekresultaten met de werken van die auteur. Voorbeeld : zoek op 'berghe' en je krijgt een lijst van auteurs 'berghe' met eventueel een voorvoegsel. 7.5.

Detailpresentatie

De detailpresentatie geeft gedetailleerde informatie over een zoekresultaat. Met de knoppen Vorige en Volgende bovenaan klik je door naar de detailpresentatie van het vorige of volgende zoekresultaat. In de detailpresentatie krijgen bepaalde gegevens een hyperlink (in lichtblauwe kleur). Via deze link kan je een nieuwe zoekopdracht starten. Je kan doorklikken naar “Toon het bezit in andere bibliotheken” Zo zie je in welke andere West-Vlaamse bibliotheken het werk aanwezig is.

Wanneer je in de detailpresentatie klikt op de cover van een werk, krijg je een boekbespreking te zien uit de collectie van Meer over media van NBD Biblion. Als er geen boekbespreking is, wordt de cover niet getoond op de detailpresentatie. In de detailpresentatie vind je bij de meeste fictiewerken ook 'leestips'. Leestips werden ontwikkeld op basis van de ontleengegevens van het bibliotheekgebruikersonderzoek van 2004: Mensen die auteur a lezen, lezen ook b, c en d. Bij de meeste muziekwerken vind je ook 'luistertips' terug. Deze luistertips worden samengesteld door www.last.fm. Je kan ook regelmatig fragmenten beluisteren. Daarvoor kies je voor de link "Meer informatie in Muziekweb" naar Muziekweb.

bibliotheek Menen • onderwijsmap veel gestelde vragen verantwoordelijke

versie

datum

v1

2009-10-16

nummer 8

8. Veel gestelde vragen 8.1.

Leesniveaus – AVI Vanaf september 2008 worden in Nederland nieuwe AVI-toetsen afgenomen en nieuwe AVI-niveaus gebruikt. De indeling is gebaseerd op de groepen in het onderwijs in Nederland en zijn een combinatie van cijfers en letters. 12 nieuwe AVI-niveaus ; M staat voor Medio (halfweg bepaalde groep) ; E staat voor Eind (op het einde van een bepaalde groep). Het eerste AVI is AVI-start, het laatste AVI-plus. vb. AVI-E3 = het leesniveau van de gemiddelde leerling eind groep 3 AVI OUD 1 1-2 2-3 3-4-5 4-5-6 5-6 6-7-8 7-8-9 8-9 8-9->9 >9 >9

AVI NIEUW Start M3 E3 M4 E4 M5 E5 M6 E6 M7 E7 Plus

Visie van de Meense bibliotheek: Het gebruik van Avi-niveaus om een boek te kiezen is een manier om te kiezen op basis van het technisch leesniveau van de kinderen. Voor de kinderen die leren lezen, 1ste en eventueel 2de leerjaar, kan dat nuttig zijn. Daarna primeert voor ons het leesplezier. Wij pleiten voor het kiezen van een boek op basis van interesse en leesplezier en niet op basis van de gemeten leestechniek. De vijf-vinger-test kan hierbij helpen. Wij schakelen niet over op de nieuwe AVI’s , we wachten af of het onderwijs in Vlaanderen Nederland zal volgen of zelf met een alternatief komt. Bijlage bij deze rubriek: Bijlage 10.11 De vijf-vinger-test 8.2.

Leesbevordering en websites

Andere interessante websites : www.stichtinglezen.be (ook auteursinfo en richtlijnen om subsidie te vragen voor lezing) www.fahrenheit451.be : voor lezers uit BSO en TSO vanaf 15 jaar www.boekenzoeker.org : helpt iedereen tussen 8 en18 jaar bij het kiezen van een boek www.makkelijklezenplein.nl : praktische info over materialen voor kinderen met een leesprobleem www.deleeslijst.be : Project van Stichting Lezen. De Leeslijst bestaat uit twaalf boeken en meteen ook méér, verwante titels. www.iedereenleest.be : leestips van en voor lezers.

bibliotheek Menen • onderwijsmap contactpersonen verantwoordelijke

versie

datum

v1

2009-10-16

9. Contactpersonen

Geert Puype

t 056 51 58 70 [email protected]

Els Pottie


Shirley Law


Bert Seghers


bibliothecaris

nummer 9

bibliotheek Menen • onderwijsmap lijst bijlagen verantwoordelijke

10. Bijlagen 10. 1 Wat kan ik lenen? 10. 2 Romangenres volwassenen 10. 3 SISO - schema 10. 4 Jeugdgenres 10. 5 Mini-ZIZO 10. 6 ZIZO-schema 10. 7 Lijst jeugdtijdschriften 10. 8 Aanvraagformulier onderwijskaart 10. 9 Inschrijvingsformulier voor kinderen / jongeren / leerlingen 10.10 Nominatielijst Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen 2012-2013 10.11 Vijf-vinger-test 10.12 Film Facts

versie

datum

v1

2011-08-19

nummer 10

bibliotheek Menen • onderwijsmap bijlagen verantwoordelijke

versie

datum

v1

2009-10-16

10.1 Wat kan ik lenen?

jonger dan 12 Materialen JEUGD BOEK FICTION, DAISYBOEK BOEK NON FICTION STRIP TIJDSCHRIFT MUZIEKCD en -DVD CD-ROM : SPEL, INFORMATIE DVD : INFORMATIE DVD : SPEELFILM FUNDELS

Uitleentermijn



31 dagen 31 dagen 31 dagen 31 dagen 31 dagen 31 dagen 31 dagen 7 dagen 31 dagen



Uitleentermijn



31 dagen 31 dagen 31 dagen 31 dagen 31 dagen 31 dagen 31 dagen 31 dagen 7 dagen 14 dagen

gratis gratis gratis gratis gratis € 0,30 € 1,20 € 1,20 € 1,20 gratis

3 cent 3 cent 3 cent 3 cent 3 cent 7 cent 7 cent 7 cent 7 cent 3 cent

vanaf 12 Materialen VOLWASSENEN BOEK FICTION, LUISTERBOEK, DAISYBOEK BOEK NON FICTION STRIP TIJDSCHRIFT TAALCURSUSSEN MUZIEKCD en -DVD CD-ROM : SPEL, INFORMATIE DVD : INFORMATIE DVD : SPEELFILM SPRINTER (1 per kaart)

telkens 7 materialen per soort MAXIMUM 15 EENHEDEN IN TOTAAL de bib online Via de catalogus op www.bibliotheekmenen.be kan je materialen opzoeken, je eigen gegevens bekijken, verlengen en reserveren.

bibliotheekpas Pas kwijt? € 1,00 vergoeding tot 14 jaar, vanaf 15 jaar € 3,00. Je kan niets ontlenen zonder bibliotheekpas.

verlengen Alle materialen kunnen maximaal 3 maanden uitgeleend worden, speelfilms maximaal 3 weken. Wat gereserveerd is voor een andere lener, kan niet verlengd worden.

enkele tarieven Lidgeld (tot 18 jaar) Lidgeld vanaf 18 jaar Reserveren Reserveren uit een andere bibliotheek Administratiekosten maningsbrief Materiaal kwijt of helemaal stuk

gratis € 5,00 € 0,60 € 2,50 € 0,75 aankoopprijs + € 3,00 administratiekosten

nummer 10.1


versie

datum

nummer 10.2

10. 2 Romangenres volwassenen

geen digitale versie


versie

datum

v1

2009-10-16

nummer 10.3

10. 3 SISO

SISO-indeling 000 100 200 300 – 330 340 – 380 390 – 398 399 410 – 420 430 – 490 500 600 – 610 620 630 640 – 690 700 – 770 780 – 790 800 900 – 940 950 – 990

Algemeen Wijsbegeerte Godsdienst Sociale wetenschappen Economie Rechtswetenschap Krijgswetenschap Psychologie – Occulte wetenschappen Opvoeding – Onderwijs – Vorming Wiskunde – Informatica – Natuurwetenschappen Geneeskunde – Gezondheidszorg – Lichaamsoefeningen en sport Bord-, denk- en kansspelen – Handenarbeid – Huishoudkunde Land- en tuinbouw – Jacht en visserij Techniek Kunst; algemeen – Beeldende kunst Muziek - Dans – Film Taal- en letterkunde Geschiedenis Land- en volkenkunde

Opmerking: toneel en poëzie krijgen geen SISO-code meer maar worden gerangschikt voor de romans alfabetisch op naam van de schrijver.


10.4 Jeugdgenres

versie

datum

vV1

2012-10-01

nummer 10.4


versie

datum

v1

2012-08-28

10.5 Mini-ZIZO

Mens - Lichaam

Spelen - Vrije tijd

Jij en ik

Wonen - Omgeving

Ziek - Gezond

School - Werk

Natuur - Dieren

Verkeer

Boerderij

Lekker slim

Dieren in huis en tuin

Cijfers en letters

Planten

Seizoenen

nummer 10.5


versie

datum

nummer 10.6

10. 6 ZIZO-schema

geen digitale versie


versie

datum

v2

2012-08-28

nummer

10. 7 Jeugdtijdschriften

Peuters Pippo Kleuters Pompoen Adolescenten Maks Yeti Weetjes Samsam Wetenschappen De ontdekkers Zo zit dat Natuur – Planten – Dieren National Geographic junior Wakou Wapiti Vrije tijd – kunst Dada Doewa Dzjem Kinderhanden – Knutselkunst & Co Taal -

Leesgoed Leeswelp

Alle tijdschriften kunnen ontleend worden. Maximum 7 per kaart, de uitleentermijn is 31 dagen.

10.7


versie

datum

Shirley Law

v3

2009-10-16

nummer 10.8


10.8 Aanvraagformulier onderwijskaart

Gelieve in te vullen in drukletters Naam school : ………………………………………………………………………………….. Gegevens leerkracht (of stagiair) : Naam leerkracht : ………………………………………………………………………………. Voornaam leerkracht : …………………………………………………………………………. Straat : ........................

......................................................................................................

Postnummer : .............

nr.

Gemeente : .................................................................

Telefoonnummer : ……………………………….. E-mail : ………………………………………………….. Gegevens school : Straat : …………………………………………………………………… nr …………………. Postnummer : ..........

Gemeente : .................................................................................

Telefoonnummer : ......................................... E-mail : …………………………………… Klas (of klassen) : .................................................... Ondergetekende verklaart kennis te hebben van het reglement voor het gebruik van de onderwijskaart en dit na te leven.

Datum van de gegevens :

Ingevuld formulier voor administratie

Handtekening :


versie

datum

Shirley Law

v3

2009-10-16

nummer 10.9


10.9 Inschrijvingsformulier kinderen / jongeren / leerlingen

Gelieve in te vullen in drukletters. Voor -12-jarigen in te vullen en te ondertekenen door één van de ouders of voogd. Naam : ………………………………………………………………………………………..……….. Voornaam : ……………………………………………………………………………………………. Straat : ...................................................................................................... nr. ..................... Postnummer : .............

Gemeente : .................................................................

Telefoonnummer : …………………………………….. E-mail : ………………………………………………….. Geboortedatum : ……………………………………….. Eventueel 2de adres : Straat : …………………………………………………………………………..… nr ……………… Postnummer : .............

Gemeente : ...................................................................

Telefoonnummer : ................................................ E-mail : …………………………………..……………. Geslacht :

man vrouw

Ondergetekende verklaart kennis te hebben genomen van het reglement voor de gebruiker in bibliotheek Menen en het aan te nemen. Datum van de gegevens :

Handtekening:


versie

datum

v1

2009-10-16

nummer 10.10

10.10 Nominatielijst Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen

Auteur

Titel

Plaats in bibliotheek

Groep 1: kleuters (tot 6 jaar) Leo Timmers Jonas Boets Leen van den Berg Annemarie van Haeringen Mathilde Stein Riske Lemmens Lorraine Francis Oliver Jeffers Sylvia Vanden Heede Joke van Leeuwen

Boem De grote boze wolf (was helemaal niet boos) De vraag van olifant Jojo het slangenmeisje Juffrouw van Zanten & de zeven rovers Léon gromt Martha Vast Vos en Haas: troep is leuk! Waarom lig jij in mijn bedje?

Prentenboek Prentenboek Prentenboek Prentenboek Prentenboek Prentenboek Prentenboek Prentenboek Prentenboek Prentenboek

Groep 2: 1ste en 2de leerjaar (6-8 jaar) Edward van de Vendel Edward van de Vendel Dirk Nielandt Sophie Strady Siska Goeminne Kitty Crowther André Sollie Bart Mertens Tamara Bos Moniek Vermeulen

De dokter en het leger van Davy De duif die niet kon duiken Fred en de wolk In het bos van de luiaard Jakob en Jakoba Kleine man en God Konijntjesbrood Niemand en ik Papa, hoor je me? Siebe wil een papa kopen

Prentenboek 7+ Eerste lezers 3 Prentenboek Eerste lezers 3 7+ Prentenboek Prentenboek 7+ Eerste lezers 3

Groep 3: 3de en 4de leerjaar (8-10 jaar) Siska Goeminne Stefan Boonen Anna Woltz Inge Misschaert Elvis Peeters Lisa Boersen Mariken Jongman Edward van de Vendel Lida Dijkstra Siska Goeminne

De schone slaapster De vindeling van Wammerswald Evi, Nick en ik Finn, of hoe de zomer naar gras rook Het paard Hotel Tussentijd Sokkenthee en chocola Toen kwam Sam Verhalen voor de vossenbroertjes William wil de wereld zien

Prentenboek 7+ 9+ 7+ 9+ 9+ 9+ 9+ Sprookjes 9+

Groep 4: 5de en 6de leerjaar (10-12 jaar) Peter van Gestel Dimitri Leue Odo Hirsch Bart Moeyaert Mireille Geus Siri Kolu Gill Lewis Guido De Grefte Arne Sierens Mieke Versyp

Al dat heerlijke verdriet Amber & S. De Glittergrot De melkweg De ogen van Sitting Bull Ik en de rovers Kulanjango Natte sokken: Bente gaat in zaken Scoop Soepletters

9+ 9+ 9+ 9+ 9+ 9+ 9+ 9+ 9+ 9+

Groep 5: 1ste en 2de secundair (12-14 jaar) Evelien De Vlieger Erwin Claes Ursula Poznanski Johan Vandevelde Thomas Brinx David Almond Marc de Bel Kolet Janssen Andy Mulligan Timothée de Fombelle

De bovenkamer van Jakob De zwarte adem: code F242 Erebos Het Cupidocomplot Liefde :-( Mijn naam is Nina Nelle: de heks van Cruysem Regentijd Trash Vango: tussen hemel en aarde

12+ 12+ 14+ 12+ 14+ 12+ 12+ 14+ 12+ 14+

Groep 6: 3de en 4de secundair (14-16 jaar) Markus Zusak Theresa Breslin Wendy Stroobant Tim Kestens Marian De Smet Holly Payne Annabel Pitcher Gerda van Erkel Paul Verrept Ruta Sepetys

De boodschapper De Nostradamus voorspelling Engelenmoord Exit Geen bereik Gestolen zielen Mijn zus woont op de schoorsteenmantel Onder de banyanboom Op een dag was de liefde moe Schaduwliefde

16+ 14+ 12+ 14+ 14+ 16+ 16+ 14+ 9+ 16+


versie

datum

v1

2009-10-16

nummer 10.11

10. 11 Vijf-vinger-test

Hoe kies je een boek? Stap 1 Kijk naar de kaft. Vind je de kaft mooi? Staat er iets op dat je boeit?

Ja

Neen

Lees de tekst op de achterkant van het boek. Zou je het boek willen lezen?

Kies een ander boek

Ja

Neen

Is dit boek niet te moeilijk voor je? Denk je dat je dit boek kunt lezen?

Kies een ander boek

Doe de vijf-vinger-test! 1. 2. 3. 4.

Lees aandachtig de eerste bladzijde van het boek. Alle woorden die moeilijk zijn om te lezen tel je op je vingers. Telde je minder dan vijf vingers? Probeer dan het boek te lezen. Telde je meer dan vijf vingers? Het boek zal te moeilijk zijn. Probeer dit boek over enkele maanden opnieuw. Kies een ander boek.


versie v1

datum

nummer 10.12

10.12 Film Facts Lestips bij educatieve films: zie brochure Film Facts, een educatieve insteek bij de dvd-collectie Kinder- en Jeugdfilms. Zie ook: www.lesseninhetdonker.be

onderwijsmap bibliotheek Menen

Recommend Documents