Oleh SUBIYANTO NIM

UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ENTREPRENEURSHIP MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS WEB PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 NALUMSARI JEPARA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Oleh SUBIYANTO NIM. 201031161

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2014

ii

UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ENTREPRENEURSHIP MELALUI LAYANAN INFORMASI BERBASIS WEB PADA SISWA KELAS XI IPA 2 SMA NEGERI 1 NALUMSARI JEPARA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muria Kudus untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling

Oleh SUBIYANTO NIM. 201031161

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2014

iii

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

Motto Carilah dan dirikan usaha yang Anda sukai dan Anda tidak akan pernah merasa terpaksa harus bekerja seharipun dalam hidup Anda (Harvey Mc Key).

Skripsi ini dipersembahkan kepada: 1. Ayah, Ibunda tercinta (Bapak Kartono dan Ibu Hanif Nurul Khotimah), yang selalu memberikan do’a dan restunya sehingga menambah semangatku dan yang telah berjasa besar dalam hidupku. 2. Adikku yang selalu mendukung dan menyayangiku. 3. Keluarga besar yang selalu memberikan do’a dan motivasi. 4. Sahabat-sahabatku yang selalu menyemangatiku dan mendukungku. 5. Almamater UMK. 6. Rekan-rekan FKIP BK UMK angkatan 2010 terutama kelas D yang selalu mendukungku untuk menyelesaikan skripsi ini.

iv

LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi oleh Subiyanto NIM 201031161 ini telah diperiksa dan disetujui untuk diuji.

Kudus, 2 September 2014

Pembimbing II

Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd. NIP. 19560619 198503 1 002

v

LEMBAR PENGESAHAN Skripsi oleh Subiyanto (NIM. 2010-31-161) ini telah dipertahankan di depan Tim Penguji pada tanggal: 5 September 2014 sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Bimbingan dan Konseling.

Ketua

Indah Lestari, S.Pd., M.Pd. NIS. 0610701000001229

Anggota

Drs Sucipto, M.Pd., Kons. NIS. 0610713020001015

Anggota

Dra. Hj. Sutarti, SE., MM. NIP. 19510420 198203 2 001

Anggota

vi

PRAKATA

Alhamdulillah, penulis syukuri atas kehadirat Allah SWT dengan segala rahmat dan hidayah-Nya skripsi yang berjudul: “Upaya Meningkatkan Sikap Entrepreneurship Melalui Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014”, dapat diselesaikan dengan lancar guna memenuhi sebagai persyaratan mengajukan skripsi dalam mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan dalam Bidang Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus. Penulis menyadari bahwa selesainya skripsi ini tidak lepas dari bantuan dan bimbingan berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis menyampaikan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada Bapak/Ibu: 1.

Dr. Slamet Utomo, M.Pd. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus yang telah memberikan izin untuk mengadakan penelitian.

2.

Dra. Sumarwiyah, M.Pd., Kons. Ketua Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus.

3.

Dr. Murtono, M.Pd. Dosen pembimbing I yang telah memberikan bimbingan sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.

4.

Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd. Dosen pembimbing II yang telah sabar membimbing dan memberi dorongan semangat kepada penulis.

5.

Semua dosen Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Muria Kudus, yang telah membimbing dan memberikan ilmu kepada penulis.

vii

6.

Wiji, S.Pd, Guru pembimbing di SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara yang telah membantu penulis melaksanakan penelitian.

7.

Siswa-siswi kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara yang telah berpartisipasi dalam penelitian ini.

8.

Semua sahabat kuliah tahun angkatan 2010 di Universitas Muria Kudus.

9.

Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang membantu penulis baik secara langsung maupun tidak langsung dalam penelitian ini. Semoga amal kebaikan semua pihak tersebut mendapatkan imbalan dari Tuhan

Yang Maha Esa. Penulis menyadari dalam penulisan skripsi ini masih ada kekurangan, oleh karena itu kritik dan saran sangat penulis harapkan guna perbaikan. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan khususnya Bimbingan dan Konseling.

Kudus, September 2014 Penulis

Subiyanto

viii

ABSTRACT

Subiyanto. 2014. Efforts to Improve Attitude Entrepreneurship Through Web-Based Information Services In Class XI Students of SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara in the Academic Year 2013/2014. Thesis. Guidance and Counseling Teacher Training and Education Faculty of the University of Muria Kudus. Supervisor: 1 Dr. Murtono, M.Pd. 2 Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd. Key

words:

Attitude

Entrepreneurship.

Web-Based

Information

Services.

The results of interviews and observations conducted by researchers in the field that indicates the low entrepreneurship attitude in class XI Science SMAN 2 1 Nalumsari Jepara. Based on the background of the problem can be formulated as follows: 1 How is the application of web-based information services to enhance the entrepreneurial attitude of students of class XI SMA 1 Nalumsari Jepara in the Academic Year 2013/2014, 2 How does an increase in entrepreneurial attitude with a given web-based information services in Class XI SMA 1 Nalumsari Jepara in the Academic Year 2013/2014? The purpose of the research: 1 Describe the application of web-based information services to enhance the entrepreneurship attitude in class XI student of SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara in the Academic Year 2013/2014 within a few cycles, 2 Describe increase entrepreneurial attitude in class XI student of SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Year Lessons 2013/2014 with applied Webbased information services. Entrepreneurial attitude is a pattern of behavior that is based on establishment act and one's belief in the creativity optimize existing resources, both material resources, intellectual capacity, nor the time to manage things that exist in a person to be used as a product, utilized and enhanced in order to more optimal (better) so that it can improve one's life in the future. Web-based information services is a guidance and counseling services that aim to provide a variety of information increase knowledge about entrepreneurship attitude in students who are connected in the internet that there is a collection of pages that are used to display information such as materials, videos and addresses of entrepreneurial attitudes so that all students can access and manage information quickly and interactively. This study is the PTK BK with the conduct of research as much as two cycles, each cycle of four meetings. The variables in this study are; variable X (a web-based information services) whereas the Y variable (entrepreneurial attitude) .Subjek examined in this study were students of class XI Science SMAN 2 1 Nalumsari Jepara as many as 32 students. Methods of data collection using observation, interview and documentation. Data were analyzed using descriptive comparative. The result of this study is the observation of the 10 aspects of assessment. Based on observations made entrepreneurial attitude has increased from cycle I to cycle II. This is evidenced by the results obtained from any observations made before the action, and after the first cycle and the second cycle showed that the attitude of entrepreneurship has increased with an average value of the pre-action got a score of 17 (less so), scored in the first cycle average of 23 (approximately), and the second

ix

cycle had an average value of 36 (good). It can be concluded that the hypothesis of action guidance and counseling, which reads: "Web-based information services can improve the attitude of entrepreneurship in Class XI Science SMAN 1 2 Jepara in the Academic Year 2013/2014 Nalumsari". May meet the criteria for success indicator, it appears with an increase in each cycle of good enough quality of service category into the category of very good quality service. Conclusion The results of observations of collaborators on research skills in providing web-based information services to the students of class XI Science SMAN 1 Nalumsari 2 Jepara in the cycle I get an average yield of 62 (good) and the second cycle to get the average of 68.75 (either once ). Advice given (1) For the principal with a positive impact of web-based information services are expected principals to use as a basis to support policy implementation guidance and counseling programs in schools. (2) For BK teachers are expected to maximize the guidance and counseling services in schools. (3) For the student, the student is expected to be capable of practicing entrepreneurship in entrepreneurship attitude well. (4) For the parents are expected to gain leverage in providing support and guidance to their children in accordance with the career he wanted. (5) For the researchers expected to add to the experience and skills of how to improve students' attitudes enterepreneurship through the provision of information services in a web-based career guidance of students.

x

ABSTRAK

Subiyanto. 2014. Upaya Meningkatkan Sikap Entrepreneurship Melalui Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014. Skripsi. Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus. Pembimbing: 1. Dr. Murtono, M.Pd. 2. Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd. Kata Kunci: Sikap Entrepreneurship. Layanan Informasi Berbasis Web. Hasil wawancara dan observasi yang dilakukan peneliti di lapangan yang menunjukkan rendahnya sikap entrepreneurship pada siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara. Berdasarkan latar belakang dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut: 1. Bagaimanakah penerapan layanan informasi berbasis web untuk meningkatkan sikap entrepreneurship siswa kelas XI SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014, 2. Bagaimanakah peningkatan sikap entrepreneurship dengan diberikan layanan informasi berbasis web pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014? Tujuan penelitian yaitu: 1. Mendeskripsikan penerapan layanan informasi berbasis web untuk meningkatkan sikap entrepreneurship pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014 dalam beberapa siklus, 2. Mendeskripsikan peningkatan sikap entrepreneurship pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014 dengan diterapkan layanan informasi berbasis web. Sikap entrepreneurship adalah suatu pola perilaku perbuatan yang berdasarkan pada pendirian dan keyakinan seseorang dalam mengoptimalkan kreativitas sumber daya yang ada, baik itu sumber daya materiil, kapasitas intelektual, maupun waktu untuk mengelola sesuatu yang ada dalam diri seseorang untuk dijadikan sebuah produk, dimanfaatkan dan ditingkatkan agar lebih optimal (baik) sehingga bisa meningkatkan taraf hidup seseorang di masa mendatang. Layanan informasi berbasis web adalah suatu layanan bimbingan dan konseling yang bertujuan untuk memberikan berbagai informasi pengetahuan tentang meningkatkan sikap entrepreneurship pada siswa yang dihubungkan dalam internet yaitu terdapat kumpulan halaman-halaman yang digunakan untuk menampilkan informasi baik berupa materi, video dan alamat-alamat tentang sikap entrepreneurship sehingga semua siswa dapat mengakses dan mengelola informasi dengan cepat dan interaktif. Penelitian ini adalah PTK BK dengan pelaksanaan penelitian sebanyak dua siklus, setiap siklus sebanyak empat kali pertemuan. Variabel dalam penelitian ini adalah ; variabel X (layanan informasi berbasis web) sedangkan variabel Y (sikap entrepreneurship).Subjek yang diteliti dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara sebanyak 32 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan deskriptif komparatif.

xi

Hasil Penelitian ini adalah hasil observasi terhadap 10 aspek penilaian. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan sikap entrepreneurship mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II. Hal ini terbukti dengan hasil yang diperoleh dari setiap observasi yang dilakukan sebelum tindakan, dan setelah siklus I dan siklus II yang memperlihatkan bahwa sikap entrepreneurship mengalami peningkatan dengan nilai rata-rata pada pra tindakan mendapat skor 17 (kurang sekali), pada siklus I mendapat nilai rata-rata 23 (kurang), dan pada siklus II mendapat nilai ratarata 36 (baik). Sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis penelitian tindakan bimbingan dan konseling yang berbunyi : “Layanan informasi berbasis web dapat meningkatkan sikap entrepreneurship pada siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014”. Dapat memenuhi kriteria indikator keberhasilannya, hal ini nampak dengan adanya peningkatan setiap siklusnya dari kategori kualitas layanan cukup baik menjadi kategori kualitas layanan sangat baik. Simpulan hasil observasi kolaborator terhadap keterampilan peneliti dalam memberikan layanan informasi berbasis web pada siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara pada siklus I mendapatkan hasil rata-rata 62 (baik) dan siklus II mendapatkan hasil rata-rata 68,75 (baik sekali). Saran yang diberikan (1) Bagi kepala sekolah dengan adanya dampak positif dari layanan informasi berbasis web ini diharapkan kepala sekolah menggunakannya sebagai dasar kebijakan yang mendukung pelaksanaan program bimbingan dan konseling di sekolah. (2) Bagi guru BK diharapkan dapat memaksimalkan pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah. (3) Bagi siswa, diharapkan siswa mampu mempraktikkan sikap entrepreneurship dalam berwirausaha dengan baik. (4) Bagi orang tua diharapkan dapat memperoleh kemudahan dalam memberikan dukungan dan arahan terhadap anaknya sesuai dengan karir yang diinginkannya. (5) Bagi peneliti diharapkan dapat menambah pengalaman dan keterampilan cara meningkatkan sikap enterepreneurship siswa melalui pemberian layanan informasi berbasis web dalam bimbingan karir siswa.

xii

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN SAMPUL ................................................................................... i HALAMAN LOGO........................................................................................ ii HALAMAN JUDUL ..................................................................................... iii HALAMAN MOTTO ................................................................................... iv HALAMAN PERSETUJUAN ..................................................................... v HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... vi KATA PENGANTAR ................................................................................... vii ABSTRACT .................................................................................................... ix ABSTRAK ...................................................................................................... xi DAFTAR ISI ................................................................................................... xiii DAFTAR TABEL .......................................................................................... xviii DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xx DAFTAR GRAFIK ........................................................................................ xxi DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xxii BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ..........................................................................................

1

1.2 Rumusan Masalah .....................................................................................

6

1.3 Tujuan Penelitian ......................................................................................

6

1.4 Kegunaan Penelitian .................................................................................

6

1.5 Ruang Lingkup Penelitian.........................................................................

8

1.6 Definisi Operasional..................................................................................

8

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS TINDAKAN 2.1 Kajian Pustaka .......................................................................................... 10 2.1.1 Layanan Informasi Berbasis Web ....................................................... 10 2.1.1.1 Pengertian Layanan Informasi Berbasis Web ............................. 10 2.1.1.2 Tujuan Layanan Informasi .......................................................... 14 2.1.1.3 Jenis-jenis Layanan Informasi .................................................... 17

xiii

2.1.1.4 Pendekatan dan Teknik Layanan Informasi ............................... 19 2.1.1.5 Pelaksanaan Layanan Informasi ................................................. 21 2.1.2 Sikap Entrepreneurship ...................................................................... 24 2.1.2.1 Pengertian Sikap Entrepreneurship ............................................ 24 2.1.2.2 Fungsi Sikap Entrepreneurship .................................................. 27 2.1.2.3 Prinsip-Prinsip Sikap Entrepreneurship .................................... 28 2.1.2.4 Proses Sikap Entrepreneurship .................................................. 32 2.1.2.5 Faktor-faktor yang mendorong seseorang untuk berwirausaha . 34 2.1.2.6 Unsur-Unsur Utama dalam Sikap Entrepreneurship ................. 37 2.1.2.7 Manfaat Sikap Entrepreneurship ............................................... 38 2.1.2.8 Sikap dan Perilaku Entrepreneur yang Sukses .......................... 39 2.1.3

Implementasi

Layanan

Informasi

Berbasis

Web

Untuk

Meningkatkan Sikap Entrepreneurship ........................................ 42 2.1.4 Kajian Pustaka Sebelumnya Yang Relevan ...................................... 43 2.1.5 Kerangka Berpikir .............................................................................. 45 2.2 Hipotesis Tindakan..................................................................................... 48

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian ............................................. 49 3.1.1 Setting Penelitian ................................................................................ 49 3.1.2 Karakteristik Subjek Penelitian ........................................................... 50 3.2 Variabel Penelitian .................................................................................... 51 3.2.1 Variabel Bebas .................................................................................... 52

xiv

3.2.1 Variabel Terikat ................................................................................... 53 3.3 Rancangan Penelitian ................................................................................ 53 3.4 Prosedur Penelitian ................................................................................... 58 3.5 Pengumpulan Data .................................................................................... 63 3.5.1 Metode Observasi ............................................................................. 63 3.5.1.1 Pengertian Metode Observasi .................................................... 63 3.5.1.2 Tujuan Observasi ....................................................................... 64 3.5.1.3 Jenis Observasi .......................................................................... 65 3.5.1.4 Pedoman Observasi ................................................................... 66 3.5.2 Metode Wawancara ........................................................................... 72 3.5.2.1 Pengertian Metode Wawancara ................................................. 72 3.5.2.2 Tujuan Wawancara .................................................................... 74 3.5.2.3 Macam-Macam Pedoman Wawancara ...................................... 74 3.5.2.4 Pedoman Wawancara ................................................................. 77 3.5.3 Metode Dokumentasi ........................................................................ 79 3.5.3.1 Pengertian Metode Dokumentasi ............................................... 79 3.5.3.2 Tujuan Menggunakan Dokumentasi .......................................... 80 3.5.3.3 Manfaat Dokumentasi ................................................................ 81 3.5.3.4 Macam-Macam Metode Dokumentasi ..................................... 81 3.5.3.5 Materi Dokumentasi ................................................................. 82 3.6 Analisis Data ............................................................................................ 82 3.7 Indikator Keberhasilan ............................................................................. 85

xv

BAB IV HASIL PENELITIAN 4.1. Pra Tindakan ............................................................................................. 88 4.2. Hasil Pelaksanaan Penelitian Siklus I ....................................................... 92 4.2.1 Perencanaan (planning) ...................................................................... 92 4.2.2 Pelaksanaan Tindakan (action) .......................................................... 93 4.2.3 Pengamatan (observation) .................................................................. 95 4.2.4 Refleksi (reflection) ............................................................................ 103 4.3. Hasil Pelaksanaan Penelitian Siklus II ...................................................... 105 4.3.1 Perencanaan (planning) ...................................................................... 105 4.3.2 Pelaksanaan Tindakan (action) .......................................................... 106 4.3.3 Pengamatan (observation) .................................................................. 109 4.3.4 Refleksi (reflection) ............................................................................ 117 4.4 Simpulan .................................................................................................... 126 4.5 Uji Hipotesis Tindakan .............................................................................. 127

BAB V PEMBAHASAN 5.1 Pembahasan Hasil Penelitian .................................................................... 128 5.2 Pembahasan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Siklus I............................. 130 5.3 Pembahasan Pelaksanaan Penelitian Tindakan Siklus II. .......................... 137 5.4 Rujukan ...................................................................................................... 145

xvi

BAB VI SIMPULAN DAN SARAN 6.1 Simpulan .................................................................................................... 150 6.2 Saran ........................................................................................................... 151

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 154 LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................

xvii

DAFTAR TABEL

Tabel

Halaman

3.1

Rincian Waktu Penelitian........................................................................

49

3.2

Daftar Subjek Penelitian Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara ......................................................................................................

50

3.3

Materi Layanan Informasi Untuk Siswa .................................................

59

4.1

Deskripsi Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara ..................................

89

Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara ..................................................

90

4.2

4.3

Deskripsi Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siklus I .....................................................................................................................309

4.4

Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siklus I ....................................................

97

Deskripsi Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Dalam Berwirausaha Pada Siklus I............................................................................................

311

Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Siklus I ............................

99

4.5

4.6

4.7

Deskripsi Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Siklus I ...................................... 100

4.8

Deskripsi Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Siklus I ...................................... 102

4.9

Kelemahan Peneliti dan Siswa Pada Siklus I ..........................................

104

4.10 Deskripsi Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siklus II .................................... 313 xviii

4.11 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siklus II ................................................... 110 4.12 Deskripsi Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Dalam Berwirausaha Pada Siklus II .......................................................................................... 315 4.13 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Siklus II .......................... 112 4.14 Deskripsi Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus II.............................................. 114 4.18 Deskripsi Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus II ............................................. 115 4.16 Deskripsi Peningkatan Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siklus I dan Siklus II................................................................................................... 117 4.17 Deskripsi Perbandingan Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Pra Tindakan, Siklus I, dan Siklus II .................................. 122 4.18 Deskripsi Perbandingan Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus I dan Siklus II ......... 124 4.19 Hasil Kesimpulan penelitian Tindakan Kelas Bimbingan dan Konseling (PTK BK) Melalui Layanan Informasi Berbasis Web Dalam Meningkatkan Sikap Entrepreneurship ...................................... 126

xix

DAFTAR GAMBAR Gambar

Halaman

2.1. Skema Kerangka Berpikir ......................................................................

47

3.1

57

Skema Siklus Penelitian Tindakan Kelas ...............................................

xx

DAFTAR GRAFIK

Grafik 4.1

4.2

Halaman

Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneyrship Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pra Tindakan ..............................

91

Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siklus I ....................................................

98

4.3

Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Siklus I ............................ 100

4.4

Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siklus II .................................................. 111

4.5

Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Siklus II .......................... 113

4.6

Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siklus I dan Siklus II ............................... 121

4.7

Perbandingan Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Pada Pra Tindakan, Siklus I, dan Siklus II ............................................................. 124

4.3

Perbandingan Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara siklus I dan Siklus II .......................... 126

xxi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran

Halaman

1.

Daftar Sukjek Penelitian Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara ...................................................................................................... 157

2.

Jadwal Kegiatan Penelitian Tindakan Kelas Bimbingan dan Konseling

3.

Hasil Wawancara Peneliti dengan Kolaborator (Guru BK) Sebelum diberikan Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara ......................................................... 159

4.

Hasil Wawancara Peneliti dengan Kolaborator (Guru BK) Setelah diberikan Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara ......................................................... 161

5.

Tabel 4.1 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014 Dalam Berwirausaha Pra Tindakan....................................... 163

6.

Satuan Layanan, Materi dan Laporan Bimbingan dan Konseling Siklus I Pertemuan ke-1 .................................................................................... 165

7.

Satuan Layanan, Materi dan Laporan BImbingan dan Konseling Siklus I Pertemuan ke-2 ..................................................................................... 180

8.


9.


10.

Satuan Layanan, Materi dan Laporan BImbingan dan Konseling Siklus II Pertemuan ke-5 ................................................................................... 213

11.

Satuan Layanan, Materi dan Laporan BImbingan dan Konseling Siklus II Pertemuan ke-6 .................................................................................... 228

12.

Satuan Layanan, Materi dan Laporan BImbingan dan Konseling Siklus II Pertemuan ke-7 .................................................................................... 237

xxii

158

13.

Satuan Layanan, Materi dan Laporan Bimbingan dan Konseling Siklus II Pertemuan ke-8 ................................................................................... 250

14.

Tabel 4.5.1 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014 Dalam Berwirausaha Pada Siklus I Pertemuan Ke-1 ............ 261

15.

Tabel 4.5.2 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014 Dalam Berwirausaha Pada Siklus I Pertemuan Ke-2 ........... 263

16.

Tabel 4.5.3 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014 Dalam Berwirausaha Pada Siklus I Pertemuan Ke-3 ............ 265

17.

Tabel 4.5.4 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014 Dalam Berwirausaha Pada Siklus I Pertemuan Ke-4 ........... 267

18.

Tabel 4.12.1 Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2013/2014 Dalam Berwirausaha Pada Siklus II Pertemuan Ke-5 .......... 269

19.


20.


21.


22.

Tabel 4.3.1 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti Layanan Informasi Berbasis Web Siklus I Pertemuan ke-1 .................... 277

23.

Tabel 4.3.2 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti Layanan Informasi Berbasis Web Siklus I Pertemuan ke-2.................... 279

24.


xxiii

25.


26.

Tabel 4.10.1 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti Layanan Informasi Berbasis Web Siklus II Pertemuan ke-5 ................... 285

27.

Tabel 4.10.2 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti Layanan Informasi Berbasis Web Siklus II Pertemuan ke-6 .................. 287

28.


29.


30.

Tabel 4.7.1 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus I Pertemuan ke-1 ..................... 293

32.

Tabel 4.7.2 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus I Pertemuan ke-2 .................... 295

33.

Tabel 4.7.3 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus I Pertemuan ke-3 ..................... 297

34.

Tabel 4.7.4 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus I Pertemuan ke-4 .................... 299

35.

Tabel 4.14.1 Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keterampilan Peneliti Dalam Memberikan Layanan Pada Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Siklus II Pertemuan ke-5 ................... 301

36.


xxiv

37.


38.


39.

Tabel 4.3 Deskripsi Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siklus I ..................................... 309

40.

Tabel 4.5 Deskripsi Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Dalam Berwirausaha Pada Siklus I..................................................................... 311

41.

Tabel 4.10 Deskripsi Hasil Observasi Kolaborator Terhadap Keaktifan Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Selama Mengikuti Layanan Informasi Berbasis Web Pada Siklus II .................. 313

42.

Tabel 4.12 Deskripsi Hasil Observasi Terhadap Sikap Entrepreneurship Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara Dalam Berwirausaha Pada Siklus II ............................................ 315

43.

Pernyataan ...............................................................................................

44.

Riwayat Hidup Penulis............................................................................

45.

Surat Keterangan Ijin Penelitian FKIP UMK .........................................

46.

Surat Keterangan Praktek dari SMA Negeri 1 Nalumsari Jepara ...........

47.

Lembar Konsultasi ..................................................................................

xxv

Oleh SUBIYANTO NIM

Recommend Documents