ODPADY- RECYKLACE PLASTŮ, NEBEZPEČNÝ ODPAD
MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život
Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_06_18 Tématický celek: Životní prostředí Autor: Mgr.Drahomíra Kozáková Datum: červen 2012
Anotace: Materiál je určen k použití na interaktivní tabuli nebo jako pracovní list k samostatnému vypracování. Zabývá se tříděním, recyklací plastů a nebezpečným odpadem učiva ekologie 8. ročníku.
Očekávaný výstup: Žáci si procvičí základní znalosti o třídění a recyklaci plastů, získají základní znalosti o nebezpečném odpadu v domácnosti. Vypočítají jaké je množství plastového odpadu a jaké jsou úspory za 1 rok v jedné vesnici.
Hodnocení: Žáci si zopakovali znalosti o třídění plastů v domácnosti. Vytvořili si konkrétní představy o množství odpadu v jedné obci za 1 rok a dopady třídění na životní prostředí. Získali základní znalosti o nebezpečném odpadu.
Citace a zdroje: http://.microsoft.com/cs-cz/ http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a1/GHS-piktogram-acid.svg
Třídění a recyklace plastů. Určete, co do kontejneru patří a co nepatří: mikrotenový sáček
celofán
kelímek od jogurtu
PET lahev linoleum
CD
guma
obaly od kosmetiky
kelímky od potravin
plastové květináče
sáček od svačiny
lahev od oleje
pěnový polystyren
Proč třídit plasty ? ……………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… Co se vyrábí z recyklovaného plastu ? ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….. Jeden kontejner na plast pojme 23 kg plastů. Kolik tun plastů se z kontejnerů odveze za 1 rok je-li v obci 8 kontejnerů na plast? (kontejnery se vyvážejí 2 x za měsíc) …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… Vypočítej kolik tun ropy ušetříme tříděním plastů v jedné obci (na výrobu jedné tuny plastů je třeba 2,5 tuny ropy ) …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………
Při recyklaci plastů je 94 % úspora energie (na výrobu 1 t plastů je třeba 11 923 kWh energie) …………………………………………………………………. ………………………………………………………………….
Nebezpečný odpad Co je to nebezpečný odpad ? ………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………….. Vyhledej pomocí internetu co znamenají tyto symboly ( napiš jak tyto látky působí, příklady látek, které označují) . Kromě výstražných symbolů bývají na obalech i tzv. R-věty a S-věty (co znamenají)
R- věty………………………………………………………………………………………………………………………………….. S- věty…………………………………………………………………………………………………………………………………..
Třídění a recyklace plastů. Výsledky Určete, co do kontejneru patří a co nepatří:
mikrotenový sáček
celofán
kelímek od jogurtu CD
PET lahev linoleum guma
obaly od kosmetiky
kelímky od potravin
plastové květináče
sáček od svačiny
lahev od oleje
pěnový polystyren
Proč třídit plasty ? Tříděním a recyklací plastů se šetří přírodní zdroje (škrob,ropa, energie), úspora nákladů na jeho likvidaci. Co se vyrábí z recyklovaného plastu ? plastové lahve, kompostéry, zatravňovací dlaždice, protiskluzové zábrany, vlákna do zimních bund a spacáků, zátěžové koberce, lavičky, květináče, stoly, židle, tašky, stany, sportovní dresy, fólie, pytle, součást do lehčeného betonu Jeden kontejner na plast pojme 23 kg plastů. Kolik tun plastů se z kontejnerů odveze za 1 rok je-li v obci 8 kontejnerů na plast? (kontejnery se vyvážejí 2 x za měsíc) 8 . 2 . 12 = 192 kontejnerů 192 . 23 = 4 416 kg = 4,4 t Vypočítej kolik tun ropy ušetříme tříděním plastů v jedné obci (na výrobu jedné tuny plastů je třeba 2,5 tuny ropy ). 4,4 .2,5 = 11 t ropy Při recyklaci plastů je 94 % úspora energie (na výrobu 1 t plastů je třeba 11 923 kWh energie). 4,4 . 11 923 = 52 461,2 kWh 94 % 52 461,2 . 0,94 = 49 313 kWh
Nebezpečný odpad Co je to nebezpečný odpad ? Nebezpečným odpadem je takový odpad, který při neopatrném zacházení může poškodit zdraví nebo přivodit i smrt. Aby se nebezpečné odpady dobře poznaly, jsou na obalech označené výstražnou značkou. Vyhledej pomocí internetu co znamenají tyto symboly ( napiš jak tyto látky působí, příklady látek, které označují) . Kromě výstražných symbolů bývají na obalech i tzv. R-věty a S-věty(co znamenají) Žíravá látka (korozivní)
C
po styku s živou tkání mohou způsobit její zničení - čistící prostředky na WC - čistící prostředky do kanalizace
Výbušná látka
E
Hořlavá látka
F
mohou exotermně reagovat i bez přístupu kyslíku za rychlého vývinu plynu, nebo u nichž dochází k detonaci výbušné látky – ohňostroje, motory výbušné páry – benzín výbušné plyny – metan, zemní plyn mohou se samovolně zahřívat a poté vznítit při styku se vzduchem za normální (pokojové) teploty mohou se v pevném stavu snadno vznítit -
Dráždivá látka
Xi
aceton lehké benzíny methanol
nemají vlastnosti žíravin, ale při přímém dlouhodobém působení nebo opakovaném styku s kůží nebo sliznicemi mohou vyvolat zánět - dezinfekce - Savo
Látka nebezpečná N pro životní prostředí
po proniknutí do životního prostředí představují nebo mohou představovat okamžité nebo opožděné nebezpečí - pesticidy, DDT, insekticidy, herbicidy - dioxiny - rtuť
Toxická látka
po vdechnutí, požití nebo po proniknutí kůží mohou způsobit akutní nebo chronické poškození zdraví nebo smrt
T
R-věty nás informují o riziku, které může nastat, pokud nebudeme s látkou bezpečně zacházet S-věty nám říkají, jak máme s látkou zacházet a jak ji máme uchovávat, abychom předešli nebezpečí poškození zdraví, majetku nebo životního prostředí.
