NILAI-NILAI MORAL DALAM NOVEL JOKOWI KARYA GATOTKOCO SUROSO SEBAGAI PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA
SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah
Oleh: ANJAR SETIAWAN NIM. 09340094
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA SASTRA INDONESIADAN DAERAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG MALANG 2014
i
LEMBAR PERSETUJUAN
Skripsi yang berjudul “Nilai-Nilai Moral Dalam Novel Jokowi karya Gatotkoco Suroso sebagai Pendidikan Karakter Bangsa” ini telah disetujui oleh Dosen Pembimbing pada tanggal 21 Januari 2014.
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Dr. HariSunaryo, M.Si
Dr. EkariniSaraswati, M.Pd
ii
LEMBAR PENGESAHAN
Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah Tanggal 21 Januari 2014 Mengesahkan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang
Dekan,
Dr. PoncojariWahyono, M.Kes.
DewanPenguji, 1) Drs. JokoWidodo, M.Si
1). ………………………………
2) Drs. GigitMujianto, M.Si
2). ………………………………
3) Dr. EkariniSaraswati, M.Pd
3). ………………………………
4) Dr. HariSunaryo, M.Si
4). ………………………………
iii
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini. Nama
: Anjar Setiawan
NIM
: 09340094
Program Studi
: Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
Jurusan
: Pendidikan Bahasa dan Seni
Fakultas
: Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang
Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa: 1. Tugas akhir dengan judul “Nilai-Nilai Moral Dalam Novel Jokowi Karya Gatotkoco Suroso Sebagai Pendidikan Karakter Bangsa” adalah hasil karya saya dan dalam naskah tugas akhir ini tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik di suatu perguruan tinggi dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, baik sebagian ataupun keseluruhan, kecuali yang secara tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan dan daftar. 2. Apabila ternyata di dalam naskah tugas akhir ini dapat dibuktikan terdapat unsurunsur PLAGIAT, saya bersedia TUGAS AKHIR INI DIGUGURKAN dan GELAR AKADEMIK YANG SAYA PEROLEH DIBATALKAN, serta diproses sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku. 3. Tugas akhir ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan HAK BEBAS ROYALTI NON EKSKLUSIF. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Malang, 21 Januari 2014 Yang menyatakan,
AnjarSetiawan
iv
MOTTO &PERSEMBAHAN Ini termasuk karunia Tuhanku, untuk mengujiku apakah aku mampu bersyukur atau malah kufur atas nikmat-Nya. (QS. AnNaml 40). Barang siapa mencari popularitas dengan amal perbuatannya, maka Allah akan menyiarkan aibnya dan barang siapa yang riya dengan amalnya, maka Allah akan menampakkan riyanya. (Shahih Muslim) Barang siapa ingin agar do’anya terkabul dan kesulitan-kesulitannya teratasi hendaklah dia menolong orang yang dalam kesempitan. (HR. Ahmad)
Kupersembahkan karya tulis ini dengan penuhperjuangan kepada orang yang berarti dalam hidup dan selalu memberikan semangat kehidupan. Kedua orang tuaku tercinta(Bapak Musani dan Ibu Katinah), yang sangat aku sayangi di dunia ini melebihi apapun, terimakasih atas apa yang telah Engkau berikan, dan kupersembahkan segalanya baik do’a maupun kebahagianku untuk membuatmu selalu tersenyum untukku.
v
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang senantiasa melimpahkan
rahmat,
taufik,
serta
hidayah-Nya,
sehingga
penulis
dapat
menyelesaikan penyusunan skripsi ini dengan judul “Nilai-nilai Moral dalam Novel Jokowi Karya Gatotkoco Suroso Sebagai Karakter Bangsa” ini dengan tepat waktu. Penyusunan skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang. Penulis sadar, bahwa dalam penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak, baik bantuan yang berupa moral maupun spritual yang penulis dapat. Penulis menyampaikan rasa terimakasih yang sebesar-besarnya dan rasa hormat atas segala bimbingan, pengarahan, serta dorongan yang telah diberikan kepada penulis, dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan rasa terimakasih kepada: 1. Dr. Muhadjir Effendy, M.AP., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang. 2. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang 3. Dr. Ekarini Saraswati, M.Pd., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesiadan Daerah, 4. Dr. Hari Sunaryo, M.Si., selaku pembimbing I yang telah banyak memberikan bimbingan, penjelasan, masukan, saran dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini dengan penuh kesabaran. 5. Dr. Ekarini Saraswati, M.Pd., selaku pembimbing II yang juga telah banyak memberikan bimbingan, penjelasan, masukan, saran dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini dengan penuh kesabaran. 6. Drs. Djoko Asihono., selaku dosen wali yang telah memberikan bimbingan dan motivasi kepada penulis selama perjalanan menempuh studi.
vi
7. Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang yang telah membagi ilmu yang sangat bermanfaat dan memberikan sumbangan berupa saran serta materi selama perkuliahan kepada penulis. 8. Teman-teman angkatan 2009 jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, serta semuanya yang tidak bias penulis sebutkan satu persatu, yang telah banyak memberikan motivasi, membagi kebahagiaan,
Penulis menyadari sepenuhnya, bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, saran dan kritik yang bersifat membangun sangat penulis harapkan demi penulisan selanjutnya.
Malang, 21 Januari 2014
Anjar setiawan
vii
DAFTAR ISI
Halaman Judul..................................................................................................
i
Lembar Persetujuan .....................................................................................
ii
Lembar Pengesahan .....................................................................................
iii
Surat Pernyataan ...........................................................................................
iv
Motto dan Persembahan ...............................................................................
v
Kata Pengantar .............................................................................................
vi
Daftar Isi
..............................................................................................
viii
Daftar Tabel
..............................................................................................
xi
Daftar Lampiran ..........................................................................................
xii
Abstrak
.....................................................................................................
xiii
Abstrak
.....................................................................................................
xiv
BAB I
PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang .......................................................................
1
1.2 Masalah Penelitian .................................................................
5
1.2.1 Ruang Lingkup Masalah………………………………....
5
1.2.2 Batasan Masalah………………………………………….
7
1.3 Rumusan Masalah .................................................................
8
1.4 Tujuan Penelitian ..................................................................
9
1.4.1 Tujuan Umum Penelitian………………………………..
9
1.4.2 Tujuan Kusus Penelitian………………………………..
9
1.5 Manfaat Penelitian .................................................................
9
1.5.1 Manfaat Teoritis…………………………………………
9
1.5.2 Manfaat Praktis…………………………………………..
10
1.6 Penegasan Istilah ...................................................................
viii
10
BAB II
KAJIAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI 2.1 Pengertia Novel .....................................................................
12
2.2 Unsur-Unsur Dalam Novel .....................................................
13
2.2.1 Unsur Instrinsik .............................................................
13
2.2.2 Unsur Ekstrinsik ............................................................
16
2.3. Pengertian Pendidikan Karakter .............................................
17
2.4. Pengertian Moral....................................................................
19
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Pendekatan Penelitian ............................................................
22
3.2 Metode Penelitian ..................................................................
23
3.3 Data dan Sumber Data Penelitian ...........................................
23
3.3.1 Data ..............................................................................
23
3.3.2 Sumber Data Penelitian .................................................
24
3.4 Instrumen ...............................................................................
24
3.5 Teknik Pengumpulan Data .....................................................
26
3.6 Prosedur Penelitian ...............................................................
26
3.7 Teknik Analisi Data ...............................................................
28
BAB IVANALISIS DATA 4.1Nilai-Nialai Moral Dalam Novel Jokowisi tukang kayuKarya Gatotkoco Suroso 4.1.1Jenis Nilai Moral Bertangung Jawab...............................
29
4.1.2 Jenis Nilai Moral Disiplin Diri.......................................
31
4.1.3 Jenis Nilai Moral Keberanian ........................................
35
4.1.4 Jenis Nilai Moral Toleransi............................................
39
4.1.5 Jenis Nilai Moral Belas Kasih........................................
41
4.1.6Jenis Nilai Moral Menghormati Kehidupan ....................
43
ix
4.2 Nilai Moral Dalam Novel Jokowi Si Tukang Kayu karya Gatotkoco Suroso Dapat Dijadikan Materi Pendidikan Karakter Bangsa. ..................................................................................
46
4.2.1 Bertangung Jawab .........................................................
47
4.2.2 Toleransi .......................................................................
49
4.2.3 Kreatif ..........................................................................
50
4.2.4 Disiplin ........................................................................
52
4.2.5 Kerja keras ...................................................................
55
4.2.6 Religius .........................................................................
63
4.2.7 Gemar membaca............................................................
64
4.2.8 Cinta tanah air ...............................................................
65
4.2.9 Peduli sosial ..................................................................
66
4.2.10 Mandiri .......................................................................
67
BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan ...........................................................................
69
5.2 Saran ...................................................................................
71
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................
78
x
DAFTAR TABEL
Tabel 1
: Tabel Instrumen Penelitian Penjaring Data..................................
28
Tabel 2
: Korpus Data................................................................................
86
xi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
: Sinopsis Novel Jokowi Si Tukang Kayu Karya Gatotkoco Suroso......................................................
79
Lampiran 2
: Biografi Gatotkoco Suroso ...................................................
82
Lampiran 3
: Korpus Data ........................................................................
86
xii
DAFTAR PUSTAKA
Adisusilo, Sutarjo. J.R. 2012. Pembelajaran Nilai Karakter. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian. Jakarta: PT. Rinaka Cipta. Budiningsih, Asri. 2004. Pembelajaran Moral Berpijak pada karakteristik Siswa dan Budaya. Yogyakarta: PT. Rineka Cipta. Darmadi, Hamid. 2009. Dasar Konsep Pendidikan Moral. Bandung: Alfabeta. Faruk. 2012. Pengantar Sosiologi Sastra. Yokyakarta: Pustaka Pelajar. Hadiwardoyo, Purwa. 1990. Moral dan Masalahnya. Yogyakarta: Kanisius. Hidayatullah, Furqon. 2010. Pendidikan Karakter Membangun Peradapan Bangsa. Surakarta: Yuma Pustaka. Jakob Sumardjo, & Saini. 1986. Apresiasi Kesusastraan. Jakarta: PT Gramedia. Lickona, Thomas. 2013. Pendidikan Karakter Panduan lengkap Mendidik Siswa Menjadi Pintar dan Baik. Bandung: Nusamedia. Nurgiyantoro. 2010. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. Ratna, Yoman Kutha. 2012. Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra.Yokyakarta: Pustaka Pelajar. Samani, M. dan Hariyanto. 2011. Model dan Konsep Pendidikan Karakter. Bandung: Rosda Karya. Saryono, Djoko. 2006. Apresiasi Sastra Indonesia. Sidoarjo: PT. Alfath Putra. Siswantoro, 2004. Metode penelitian sastra, Analisis Psikoanalisis. Surakarta: Muhammadiyah University Press. Sumardjo, Jakob dan Saini K.M. 1986. Apresiasi Kesusastraan. Jakarta: PT Gramedia. Suroso, Gatotkoco. 2012. Jokowi Si Tukang Kayu. Jakarta: PT. Ufuk Fiction. Yudiono. 1986. Telaah Kritik Sastra Indonesia. Bandung: Angkasa.
xiii
Laman (Online) http://aindraprat.blogspot.com/2012/12/sinopsis-novel-jokowi-si-tukang-kayu.html. http://nabilabudayana.blogspot.com/2013/09/kabar-terbaru-penulis-gatotkocosuroso.html.
xiv
