Nieuwskraker nr. 16, 10 april 2015
Verderop in deze Nieuwskraker: de special van groep 5a.
Wat komen gaat Agenda 13 t/m 24 april: Entreetoets groep 7 Ook deze week: gesprekken met ouders van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. 14 april: MR vergadering 15 april: Koffiehoek ouders 8.30-9.15 17 april: Koffiehoek ouders 8.30-9.15 20 t/m 22 april: Cito eindtoets groep 8 22 april: Sportdag kleutergroepen Koffiehoek ouders 8.30-9.15 Afscheid Marijke Borstel en afscheid Carla Visser in 3C 23 april: Afsluiting “Het beste boek van de Notenkraker“ 24 april: Koffiehoek ouders 8.30-9.15 Laatste werkdag Marijke Borstel en Carla Visser Nieuwskraker 17
Bericht voor alle ouders van juf Marijke Beste ouders, verzorgers, Binnenkort ga ik met pensioen. Mijn laatste werkdag is vrijdag 24 april. Na bijna 43 jaar werkzaam te zijn geweest in het onderwijs, waarvan de laatste 5 jaar met veel plezier op de Notenkraker, is het tijd om te gaan genieten van meer vrije tijd. Ik wil u allen hartelijk bedanken voor de prettige samenwerking, die ik met een aantal van u heb gehad en voor het vertrouwen dat u in mij heeft gesteld. Het zal zeker wennen worden. Veel zal ik gaan missen: het enthousiaste team, de leuke contacten met de kinderen, de prettige gesprekken met ouders. De Notenkraker is een fijne school. Een school waar kinderen veel leren en een leuke tijd hebben. En als ze eenmaal van school zijn gegaan zullen ze hieraan met veel plezier terug denken. Voor de toekomst wens ik u en uw kinderen het allerbeste! Met vriendelijke groet, Marijke Borstel (intern begeleider).
Nieuwskraker nr. 16
Pagina 1
Openbare lessen Met de meivakantie in zicht weten we dat in de week daarvoor de deuren van de studio weer wijd open staan voor alle belangstellenden. De openbare danslessen zijn op: woensdag 22 april: groep 7a van 8.30 tot 9.30 groep 7b van 9.30 tot 10.30 vrijdag 24 april: groep 5a van Laura van 11.00 tot 12.00 groep 5b van Jakob van 14.00 tot 15.00 Zodra de datum en de tijdstippen van de openbare dramalessen bekend zijn ontvangen de ouders van deze groepen een mail. Groep 6 zal als afsluiting van de gitaarlessen een grote gitaarshow geven onder leiding van muziekdocent Arnold Mulder. De ouders van deze groepen ontvangen, zodra de datum bekend is, hiervoor een uitnodiging.
Ouders nodig voor de schoolbibliotheek (herhaalde oproep!) Vanaf groep 3 gaan alle klassen met regelmaat naar de schoolbibliotheek. Er wordt door alle kinderen met veel enthousiasme boeken gezocht, geleend en gelezen. Voor de kinderen is dit, naast het normale schoolwerk, vaak een fijn moment in de klas; als ze even mogen lezen in hun bieb-boek. De bibliotheek wordt vrijwillig door ouders "gerund"; het inkopen van boeken, plastificeren, invoeren, op orde houden en de kinderen helpen bij het uitzoeken en uitlenen. De bieb is op gezette tijden open, maar dat blijkt te weinig om alle kinderen/klassen goed aan bod te laten komen. We zijn daarom hard op zoek naar ouders die dit soort werk leuk vinden om te doen. Al is het maar een uurtje per week. Maar meer mag natuurlijk ook. Of b.v. óm de week. Je krijgt er heel veel blije kinderen voor terug! Heb je interesse? Neem dan contact op met Monique Erbay op 06 14371522 of met Verne van Berkel op 06 16050108.
Avond 4-daagse Er hebben ruim 170 kinderen zich opgegeven om mee te wandelen met de avond-4-daagse. Geweldig! Wij zoeken nog een aantal vrijwilligers die mee willen helpen tijdens de dagen zelf, bv medailles uitreiken en limonadestand bemannen op de route. Mail Mirjam Boers via
[email protected] om u aan te melden als vrijwilliger. Alvast bedankt!
Website Wij zijn onze website aan het vernieuwen. Heeft u al een kijkje genomen?
Nieuwskraker nr. 16
Pagina 2
Special groep 5a Het stilleven door Charlie We hebben boeketten geschilderd. Ik heb er van geleerd dat je de bloemen achter elkaar moet tekenen zo dat het net echt lijkt. We doen dit omdat we het leuk vinden. In de Gouden Eeuw deden ze dat ook om te laten zien dat ze rijk zijn en de bloemen staan voor het nieuwe leven. We hebben de echte bloemen in een vaas gedaan en dan na geschilderd. We hebben ook kleuren leren mengen en de bloemen moesten hetzelfde zijn als die in de vaas. We hebben meer kunst werken getekend of geschilderd maar deze les was wel heel leuk! Charlie 5a
Stelopdracht en schilderen… We hebben veel geleerd bij de stelopdrachten. In onze klas 5a heeft iedereen veel tips geleerd. We geven jullie een belangrijke tip: je kan van alles wat bestaat en niet bestaat een verhaal maken. Zelfs over wat een papiertje allemaal meemaakt. We hebben ook heel wat geleerd bij schilderen. Nu gaan we een combinatie maken over stelopdracht en schilderen. Dat houd in: een verhaaltje over schilderen. En wat we daarbij hebben geleerd. Het begint zo: Toen we juf Laura kregen zei ze dat ze het ook leuk vond om bevo juf zijn. Omdat ze veel van knutselen houdt en wat daar mee te maken heeft gaat ze bij bijna alle thema’s iets knutselen. Bijvoorbeeld de sneeuwpop en we hebben ook Bloemenvazen geschilderd daarvan hebben we veel geleerd. Bijvoorbeeld over de overlapping want de bloemen staan voor elkaar en de menging van de kleuren want de steeltjes van de bloemen moesten in verschillende soorten groen. En we moesten goed kijken naar de bloemen die de juf had meegenomen. De tekeningen lijken niet op elkaar, want iedereen heeft een andere creativiteit. En bij de sneeuwpop hebben we geprobeerd om er diepte en vorm in te krijgen. Zo hebben we veel geleerd bij stelopdracht en schilderen.
Nieuwskraker nr. 16
Pagina 3
Liv en Mette 5a
Stilleven Rafael en Narayai Hallo, ik ben verslaggever Rafael van de NOS. En ik ben in klas 5a en ze hebben stillevens gemaakt. En nu een interview met Narayai. Welk stilleven heb je gemaakt? Deze: Waarom hebben jullie het gemaakt? De opa van juf Laura kon goed schilderden. Daarom leek het haar leuk om dit met ons te doen. Wat vond je ervan? Ik vond het leuk om te doen. Later wil ik namelijk ook met graffiti werken. Ik hoor dat alle stillevens in een museum hangen? Ja dat klopt. Het museum heet ‘Creative 5a’ Klopt het ook dat het geïnspireerd is op de Gouden Eeuw? Ja dat klopt ook. Dat deden ze toen ook al. Bloemstukken schilderen.
Nieuwskraker nr. 16
Pagina 4
Heb je er iets van geleerd? Ja, ik heb geleerd hoe ik kleuren moet mengen en wat overlapping is. Dat is wanneer je dingen (in dit geval bloemen) voor en achter elkaar schildert, waardoor je soms maar een klein gedeelte van de bloem ziet. Bedankt voor dit interview Narayai!
Lente-ontbijt in groep 8 vorige week
Nieuwskraker nr. 16
Pagina 5
