Nieuwsbrief 30-10-2015
Personeel Afgelopen maandag had het team tussen de middag een heerlijke lunch. Dit was om te vieren dat juf Tineke 25 jaar in het onderwijs werkzaam is. Zij heeft de eerste jaren in Nijverdal gewerkt en vanaf 1998 bij stichting Voila en zijn voorloper PCOL. Juf Tineke heeft de laatste jaren geen grote groepsverantwoordelijkheid, maar is door haar brede inzetbaarheid en flexibiliteit een goede invaller voor alle groepen. Met veel enthousiasme en veel aandacht voor dans en bewegen weet ze de verschillende leeftijden te boeien. We hopen dat we nog vele jaren zo gebruik kunnen maken van haar kennis en kunde!
Medische gegevens Parnassyss In het leerlingvolgsysteem Parnassys houden wij de vorderingen en de belangrijkste gegevens van de leerlingen bij. In het Parnassys ouderportaal zijn een aantal van de ons bekende gegevens zichtbaar voor ouders. Wij willen de leerlinggegevens zoveel mogelijke compleet hebben. Het is ons opgevallen dat er bijna geen medische gegevens vermeld staan. Terwijl we best weten dat er bepaalde zaken spelen. Wij willen u daarom als ouder/verzorger vragen om de juiste medische gegevens (medicijngebruik, allergieën enz.) door te geven aan onze administratieve kracht Gaby van Rooij. Dat kan door een mail te sturen met daarin de juist info naar:
[email protected] Als die gegevens bekend zijn, dan kunnen we er ook rekening mee houden. We rekenen op uw medewerking.
Gesprekken op school Half november zijn er weer 10 minutengesprekken. Voor deze gesprekken kunt u vanaf donderdag 5 november intekenen. Op die dag zijn alleen de ouders met meerdere kinderen op school in de gelegenheid om in te tekenen. Voor de andere ouders liggen de intekenlijsten van vrijdag 6 t/m dinsdagochtend 10 november, 9.00 uur klaar. De definitieve planning zal eind week 46 worden toegestuurd.
Deze tienminutengesprekken zijn een vervolg op de Afstemmingsgesprekken. Bij de Afstemmingsgesprekken heeft u vooral gesproken over uw kind. Op basis van de info vanuit dat gesprek en de verdere info van school, is er voor uw kind gekozen voor een bepaalde aanpak in de lessen. Hierop kan een eerste terugkoppeling komen in de gesprekken van november. In februari komt het rapport waarbij er een uitgebreide rapportage is van de ontwikkelingen. Half april zijn er weer gesprekken ingepland. Waarna er eind juni weer een rapport komt. U kunt de actuele ontwikkelingen ook volgen via het Parnassys Ouderportaal. Natuurlijk is er op school altijd gelegenheid om een extra gesprek te plannen. U kunt hiervoor het beste via de e-mail een afspraak maken met de leerkrachten. Jumbo spaaractie Vanaf woensdag 28 oktober kunt u bij Jumbo gaan sparen voor onze school. Bij elke besteding van €10,- ontvangt u een schoolpunt. Deze schoolpunten kunt u toekennen aan een school van uw keuze. Wij willen u natuurlijk vragen ze aan onze school te geven. Van de punten die we ophalen kunnen wij namelijk extra leer- en spelmaterialen voor de kinderen aanschaffen. Op de website www.jumbo.com/sparenvoorjeschool kunt u de schoolpunten direct aan onze school toekennen. Wij gaan voor het aanschaffen van een aantal Techniekdozen. U kunt uw gespaarde punten ook inleveren bij ons op school. Bij het podium in de hal staat een dropbox waar u of uw kinderen ze in achter kunnen laten. We willen u bij voorbaat danken voor het meesparen voor onze school! Veilig verkeer Het parkeren bij de school geeft nogal eens problemen. Er ontstaan met name onveilige situaties als er auto’s op de stoep worden geparkeerd. Er moeten voor de gymlessen regelmatig groepen kinderen over de weg naar de gymzaal lopen. Dat is een onveilige situatie die we echt niet willen. Er zijn voldoende parkeervakken rond onze school. Het is soms alleen wat verder lopen naar de ingang. Natuurlijk is het met de fiets gaan of lopen ook iets wat de verkeerssituatie kan verbeteren. Ook het fietsen
over het schoolplein geeft nogal eens overlast. Op het schoolplein lopen we met de fiets in de hand. Samen kunnen we zo ongelukken voorkomen.
Schoolfruit Komende week starten we als school met het EU schoolfruitprogramma. Tot half april krijgen we voor alle kinderen 3 stuks groenten of fruit per week. We willen daarmee het gezonde gedrag bevorderen. Door sponsoring zijn er aan deze actie geen kosten verbonden. We willen dat alle kinderen op woensdag, donderdag en vrijdag om 10 uur een gezond stuk groenten of fruit eten. We zullen elke week via de website en facebook duidelijk maken welke 3 stuks we krijgen vanuit het schoolfruitprogramma. Mocht er voor uw kind iets tussen zitten wat niet lekker is, dan kunt u natuurlijk altijd zelf een ander stuk groenten of fruit meegeven voor die dag.
Vanuit de Medezeggenschapsraad (MR) Terugkoppeling ouderenquête Vorig jaar is er een tevredenheidsonderzoek geweest onder de betrokkenen bij het Kompas. U heeft via de ouderenquête (kwaliteitsvragenlijst) uw opmerkingen kunnen geven over de school van uw kinderen. De MR heeft gekeken naar de vrije opmerkingen die ouders hebben gegeven los van de standaard vragenlijst. Opmerkingen van gelijke strekking die door meerdere ouders naar voren zijn gebracht vinden wij erg belangrijk. De breder gedragen signalen die we graag oppikken om daar ook in breder verband aandacht aan te schenken. In de ouderenquête zijn een aantal onderwerpen door meerdere ouders naar voren gebracht. We zullen ze binnenkort verder toelichten. Het betreft de volgende onderwerpen:
Passend onderwijs
Engels binnen basisonderwijs
Identiteit
Contactmomenten ouder/leerkracht
Pestprotocol
Ouderhulpformulier
Andere tijden Op dit moment gaat onze aandacht naar de ontwikkelingen rondom ‘andere tijden’. Het gaat hierbij om de vraag of het voor het kompas wenselijk is om over te stappen naar een vijf gelijke dagen rooster en zo ja op welke termijn. Vanuit het bestuur van Voila heeft ieder scholeneiland (zoals wij hebben met het Kompas en de Hobbit) de opdracht gekregen om dit zoveel mogelijk gezamenlijk op te pakken. Om die reden is er begin december een bijeenkomst gepland met MR-en en directeuren van Het kompas en de Hobbit. In dit overleg gaan we actief op zoek naar een breed gedragen aanpak met respect voor elkaars visie op dit onderwerp.
Dinsdag 10 november is de volgende vergadering van de MR. Loopt u nog met zaken rond die voor school van breder belang zijn? Neem dan contact op met een van de MR leden of mail naar
[email protected] Agenda 30 oktober
nieuwsbrief
10 november
GMR & MR (20.00 uur)
11 november
Sint Maarten
13 november
nieuwsbrief
14 november
aankomst Sinterklaas
15 november
juf Gerda jarig
16 november
studiedag Het Kompas
19 november
10 minutengesprekken
21 november
klusochtend
23 november
10 minutengesprekken + kopij nieuwsbrief ⇒
[email protected] 26 november
Koffieochtend
27 november
nieuwsbrief
Welkom op school Deze kinderen zijn nieuw op school en wij heten zij van harte welkom. Wij hopen dat zij een fantastische tijd hebben op onze school. in oktober: Groep 1-2A Bastiaan Hellemans Stefan Krommenhoek in november: Groep 1-2A Rein Wassink
Basiscatechese Protestantse Gemeente voor groep 7 en 8 In oktober begint het nieuwe catecheseseizoen weer. Ben je 11 of 12 jaar en zit je in groep 7 of 8, dan ben je welkom bij de Basiscatechese die ds. Rob Doesburg en ds. Maria Berends leiden. We starten op dinsdagmiddag 13 oktober 2015 om 16.00 uur. We komen eens in de twee weken bij elkaar en leren over de basics in geloof, bijbel en kerk of gaan op pad met de dominees om zelf iets te ervaren en mee te maken of mensen te ontmoeten. De catechese is steeds van 16.00-16.45 op dinsdagmiddag in de Marcuskerk. Data: 13 en 27 oktober, 10 en 24 november, 8 december 2015, 5 en 19 januari, 2 en 16 februari, 1 en 15 maart 2016. Schoolvolleybaltoernooi In de herfstvakantie speelden twee teams van Het Kompas mee met het schoolvolleybaltoernooi. Het team van groep 7/8 won de begeerde, grote wisselbeker (zie de cover) omdat zij volgens de scheidsrechters het meest sportieve team waren. Het team van groep 6 werd winnaar van hun leeftijdsgroep. Gefeliciteerd sporttoppers en bedankt coaches! Zonder jullie hadden de kinderen deze prestatie niet neer kunnen zetten.
Hoera voor de winnaars van groep 6!
Nieuws van de Sinterklaascommissie We geven alvast een belangrijke datum door in verband met het versieren van de school. De versiermiddag is op vrijdag 20 november. We starten we om 13.00 uur en we hopen op zoveel mogelijk ouders die een handje willen helpen. Meer informatie over Sinterklaas staat in de speciale Sinterklaas nieuwsbrief die uitkomt op vrijdag 13 november. Schoolbasketbaltoernooi in de kerstvakantie Op maandag 21 december (in de eerste week van de kerstvakantie) organiseert basketbalvereniging The Green Giant het schoolbasketbaltoernooi sporthal de Korf voor kinderen van de groepen 5 t/m 8 Er wordt gespeeld in twee verschillende leeftijdscategorieën. Om 09:30 uur beginnen de groepen 5 en 6. Zij spelen tot circa 12:30 uur. De groepen 7 en 8 starten om 13:00 uur en zullen rond 16:00 uur klaar zijn. De aanmeldformulieren voor het toernooi worden in de klas uitgedeeld aan de kinderen die mee willen doen.
Nieuws uit de groepen Groep 1 / 2 De afgelopen tijd is er veel geleerd in de beide kleutergroepen. Het thema van de kinderboekenweek was dit jaar ‘Raar maar waar’. We hebben hier allerlei vragen voor bedacht. Rare vragen waar we geen antwoord op hadden. We hebben een gastles gehad van Joop en de brandweer is langs geweest. Er ging een wereld voor ons open! Zoveel interessante dingen werden er verteld. Heel erg bedankt hiervoor. De beide groepen hebben ook ieder hun eigen raket gemaakt en tijdens de kinderboekenweek afsluiting gepresenteerd. Groep 1/2 B heeft de afgelopen tijd goed kunnen wennen aan de nieuwe juf. Er zijn nieuwe afspraakjes gemaakt en de klas begint steeds gezelliger te worden. Ook krijgt de huishoek binnenkort een metamorfose en dan begint het er toch echt op te lijken. Afgelopen week zijn we gestart met het thema herfst. In beide groepen is een ‘woordveld’ gemaakt met woorden die passen bij de herfst. We maken leuke opdrachten met paddenstoelen, spinnen in spinnenwebben en bomen en hun vallende bladeren. Ook buiten kun je zien dat er steeds meer bladeren van de bomen vallen. Het plein ligt bezaaid met mooie gekleurde bladeren. Er is een vaste groep kinderen die telkens de handen uit de mouwen steken om de boel op een hoop te vegen, in een kar te scheppen en in de tuin naast school te deponeren. Super hoor! Naast leuke werkjes leren we ook steeds meer letters. De laatste letter die we geleerd hebben is de letter h. De h van herfst. Ook hierbij maken we een poster met allerlei woorden met de h. Straks komt de r van regen en de w van weer.
Heel veel kinderen hebben eikels, kastanjes en dennenappels mee naar school genomen. Dat staat niet alleen gezellig op onze herfsttafels maar daar kunnen we ook allerlei leuke telactiviteiten aan koppelen. Hoeveel, meer, minder en wegen komen allemaal aan de orde. Groep 1/2 B heeft nog behoefte aan kastanjes in de klas om leuke telspelletjes mee te doen. Op 5 november hebben we nog een leuke voorstelling van ‘Plu’. Gelukkig hebben we de laatste dagen mooi weer. Maar het kan natuurlijk ook flink regenen en dan is een paraplu toch wel handig. We zijn nu al heel erg benieuwd naar de voorstelling. Kortom, nog veel leuke dingen om naar uit te kijken! Groetjes van juf Tineke, juf Franca en juf Feikje
Groep 3 Hallo allemaal, We zijn na de herfstvakantie heerlijk gestart. Je kunt merken dat de kinderen uitgerust zijn van alle leuke dingen voor de vakantie. Voor de vakantie zijn we druk geweest met de Kinderboekenweek. We zijn de kinderboekenweek gezamenlijk met de hele school gestart. Wij gingen met de klas een museum maken, want van een museum kun je ook veel leren. Alle kinderen bedachten een leuk museum. Zo was er: een gekke bekken museum, bouwmuseum, dinomuseum, vissenmuseum ,
discomuseum. Daarna mocht de kinderen zeggen welk museum ze ook nog leuk bedacht vonden, zodat we één museum konden maken in de klas. Het dinomuseum won. De kinderen hebben daarna allerlei spullen meegenomen om het dinomuseum te maken. Het was echt een leerzaam en mooi museum geworden. In de klas hadden we ook een echt dino ei. Het ei moesten we in het water doen en daarna wachten tot het uit kwam. Dit was wel erg spannend en cool. Gelukkig kwam het ei op de laatste dag voor de vakantie uit. Het was een Brontosaurus. Op Vrijdag hebben we aan alle kinderen van de onderbouw verteld wat we allemaal geleerd hebben en natuurlijk hebben we ook onze dino laten zien. Nu na de vakantie zijn we kern 3 aan het afronden. Daarna starten we met kern 4. Over kern 4 krijgt u via de mail meer informatie. Wat gaat het snel en wat kennen de kinderen al veel letters. Het is bijna niet te begrijpen dat we na kern 6 kunnen lezen, maar het gaat echt gebeuren.
Wilt u weten wat uw kind per week leert of doet. Volg dan de klasbord app van onze groep. Veel ouders doen het al, maar nog niet allemaal. Er staat veel leuk informatie op over de groep. Bent u de code kwijt van de klas, kunt u juf Alisia mailen en je krijgt hem dan opnieuw toegestuurd. Groetjes, juf Marleen Blanken en juf Alisia Hop
Groep 4 De herfstvakantie is weer voorbij en we zijn weer lekker uitgerust aan de slag gegaan. Toen ging ook de zon nog lekker schijnen, heerlijk! De kinderen hebben een andere plek in de klas gekregen, dat was eventjes wennen de eerste dag maar inmiddels zijn we gewend aan de nieuwe plekken. In de afgelopen maand hebben we veel geleerd en gedaan. De eerste rekentoets van groep 4 is gemaakt. We hebben veel geleerd, sommen tot 20 op het rekenrek, getallen tot 100 op de getallenlijn plaatsen, klokken met hele en halve uren, we hebben kennis gemaakt met de kalender en tellen met groepjes.. een opstap naar keersommen. In het nieuwe blok gaan we leren hoe je gemakkelijk sommen uit kunt rekenen door te springen op de getallenlijn. Ook gaan we verder met het rekenen in groepjes, klokkijken, rekenen met geld. We leren veel nieuwe dingen. Met spelling hebben we de tweede toets ook al gemaakt. We hebben inmiddels zes categorieën geleerd. 1. Het hakwoord: ik schrijf het woord zoals ik het hoor. 2. Het zingwoord: net als bij ding-dong. 3. Het luchtwoord: korte klank + /gt/, met de ch van lucht. Behalve bij hij ligt, hij legt, hij zegt. 4. Het plankwoord: daar mag geen g tussen. 5. Het eer-oor-eur-woord 6. Het aai-ooi-oei- woord: ik hoor de /j/ maar ik schrijf de i. Deze regels oefenen we veel in de klas en komen elke keer weer terug in de oefendictees die we elke dag doen. Vraag thuis maar eens naar de regels en de leuke filmpjes die erbij horen. Onderweg is het thema van taal op dit moment. We hebben geleerd over straatnamen, geluiden in het verkeer, adressen schrijven, verkeersborden en hoe je een reis beschrijft. Ook hebben we geoefend met een
denkgesprek. Daarbij denk je eerst goed zelf na, je vertelt wat je van iets vindt en luistert goed naar de ander. Dit ging al heel erg goed. De donderdag voor de vakantie hebben we geknutseld met alle rommel die de kinderen meegenomen hadden. Afgelopen donderdag hebben we de laatste les gehad met juf Machteld en mochten we samen muziek maken met deze instrumenten. Leuk wat je nog allemaal met oude rommel kan maken! In oktober was ook de Kinderboekenweek. Uit groep 4 waren heel veel vragen in de grote raar maar waar vragendoos gestopt. Na de opening door mevrouw Weetniet en professor Weetwel, gingen we aan de slag met onze eigen vragen. In groepjes hebben we een vraag gekozen en gingen we op zoek naar een antwoord. Lekker zoeken in alle boeken en daar kort iets over opschrijven. Deze antwoorden hebben we allemaal op ons grote prikbord gehangen. We hebben veel nieuws ontdekt. Ook veel nieuwe woorden geleerd, die we allemaal in het grote vergrootglas geschreven hebben Het hangt nog even in de klas, dus kom eens kijken. Tijdens de afsluiting van de Kinderboekenweek hebben we aan groep 1-3 verteld en laten zien wat we geleerd en gedaan hebben. Tot de volgende keer met nieuws uit groep 4! Groetjes van Juf Renée en Juf Elma.
Groep 5 We zitten nog midden in ons muziekproject Recycle Beats. Met allerlei rommel maken we regelmatige ritmes en zoeken dezelfde soort geluiden bij elkaar. Rammen drammen is de titel van het liedje dat we erbij doen. Na de herfstvakantie gaan we afsluiten met geluiden maken met onze zelfgemaakte “muziekinstrumenten”.
In het Staal blok over de nacht leerden we gedichten lezen, maakten we rijm, zochten we steekwoorden, schreven verhaaltjes af en maakten we allemaal een eigen gedicht. We weten ook wat werkwoorden, lidwoorden en zelfstandige naamwoorden zijn. Verder veel moeilijke woorden bijgeleerd zoals maangestalte, nachtbraker, schemerdonker, nachtploeg, zonsopkomst, sterrenregen en nog veel meer. Hans, een regisseur van films ( Sprookjesboom de film bijvoorbeeld ) kwam vertellen en uitleggen hoe animatiefilms gemaakt worden. Eerst ga je tekenen, daarna computermodellen maken, dan inspreken en ten slotte maak je de animaties. Kinderen kunnen dit thuis ook maken met een flipboekje of met de gratis download van het programma Pencil waar je hele leuke dingen mee kunt doen, o.a. korte filmpjes maken van achter elkaar gezette tekeningen op de computer. Proberen maar, heel leuk om te doen en Hans heeft laten zien hoe het werkt. Verdelen en groepjes maken horen bij de keer en gedeeld door sommen. Hier zijn we hard mee bezig. We hebben het gehad over liters, millimeters en deciliters. Van de klok weten we nu dat de kleine wijzer al zoveel duidelijk maakt dat je al bijna weet hoe laat het is. Om dit precies te weten kijk je ook nog naar de grote wijzer. Na de jagers en de boeren gaan we in blok 2 bij geschiedenis aan de slag met de Romeinen. Aardrijkskunde gaat nu over het strand, duinen, rivieren en kanalen. Daar kijken we ook filmpjes van en we pakken de kaart en de atlas erbij. In de Kinderboekenweek zijn we op zoek gegaan naar vragen en antwoorden rond het thema Raar maar waar. We zijn veel te weten gekomen door in boeken te zoeken, het te vragen en twee mensen gaven een gastles. Een gastles werd gedaan door Job, vrijwilliger in de dierentuin. Hij wist heel veel over de dieren en de natuur. De andere gastles gaf Joop en hij vertelde veel rondom de vragen die over de ruimte en het weer gaan. Nieuws uit de natuur (De buitendienst) had een aflevering over De Wadden. Kwam goed uit met de lessen over onze kust. Van zeewier kun je
zeewierchips maken en ze hadden het over pokkenwerk. Vraag thuis maar eens aan de kinderen wat daar mee bedoeld wordt. Een hoop gips en botten in de klas gehad. We zijn bezig over ons lichaam (botten, röntgen foto’s, huid, organen, spieren, zenuwen enz.) en speciaal voor deze lessen heeft Kars zijn arm in het gips gedaan. De een na de ander laat ook gebruikt gips van thuis zien en zelfs dieren botten gaan de klas rond. Heel leerzaam allemaal, leuk hoor! Volgende maand weer meer nieuws uit groep 5 Meester Peter
Groep 6 Les vanuit Kunstcentraal In de klas hebben we een les gedaan die te maken had met verschillende soorten animatiefilms en de makers daarvan. In de regio Utrecht zijn veel animatiefilmmakers actief. De grootste producent van Nederland is gevestigd in het hart van de stad Utrecht, er zijn diverse studio’s verspreid over de provincie en ook veel individuele animatiefilmmakers zijn er werkzaam. Op 29 september hebben we een les animatiefilm maken gehad van een bekende animatiefilmmaker. Bij ons kwam Hans Walther. Hans Walther volgde de Nederlandse Film en Televisie Academie en werkte vervolgens ruim twintig jaar als editor en regisseur aan vele films en televisieseries. Sinds 2003 combineert hij zijn regie-ervaring met zijn passie voor animatie. Zo regisseerde hij jarenlang Café de
Wereld en de kinderserie Sprookjesboom. In 2012 kwam zijn eerste lange animatiefilm uit, Sprookjesboom de Film. De film trok ruim 200.000 bezoekers en is Nederlands eerste lange computeranimatiefilm. Hij heeft ook gewerkt aan de lange animatiefilm Pim en Pom - het Grote Avontuur (2014). Momenteel werkt hij als productieconsultant aan een nieuwe 52delige tv-serie over het bekende karakter Nijntje van Dick Bruna. De kinderen hadden heel erg veel herkenning met de film en de serie de Sprookjesboom. Hans heeft tekeningen van karakters uit de Sprookjesboom laten zien zoals ze ze eigenlijk hadden bedacht. Elke tekening moest worden goed gekeurd door de Efteling. Je ziet dat de schetsen eerst heel simpel zijn en dat er elke keer meer details bij komen. Het was een erg interessante les waarin van het begin tot het einde is verteld wat een animatiefilm is en hoe deze tot stand komt. De belangrijkste les die de kinderen hebben meegenomen is dat in animatie werkelijk alles kan. Als je eerst een animatie maakt en dan ziet bewegen lijkt het wel magie. De kinderen kunnen dit ook zelf met behulp van een bloknootje. Eerste tekenopdracht Onze eerste tekenopdracht is bij iedereen ontzettend gelukt. De opdracht was om je naam met dikke letters in 5 vakken te schrijven die van groot naar klein gingen en van klein naar groot. De namen moesten daarom ook verschillen in vorm. Er zaten aan de tekening ook bepaalde eisen. Je moest ervoor zorgen dat je naam echt van de tekening af zou spatten en dat de
achtergrond goed gevuld was met kleur. Alle tekeningen vormen met z’n allen een prachtig kunstwerk in de klas. Kinderboekenweek Voorlezen aan groep 1/2 Dinsdag 13 oktober hebben de kinderen van groep 6 een prentenboek voorgelezen aan groep ½ A en ½ B. Deze prentenboeken hadden te maken met de Kinderboekenweek. Van tevoren zijn de kinderen van groep 6 druk bezig geweest met de voorbereiding. De opdracht was om een voorleesles voor te bereiden om de manier van Nieuwsbegrip tekst lezen. Allereerst moet de voorkennis worden geactiveerd. Waar zal het verhaal over gaan als ze kijken naar de titel en de plaatjes. Daarna wordt het boek voorgelezen. Na het voorlezen worden er vragen gesteld over het boek zoals waar ging het verhaal over, wat vond je het leukst aan het verhaal, zou je zelf willen mee maken wat er in het verhaal gebeurde. Heel groep 6 heeft ontzettend hard gewerkt om een leuke les neer te zetten voor groep ½. Het was ontzettend leuk dat ze de kleuters mee aan de hand namen voor een rustig leesplekje en daar hun uiterste best deden voor een interessant voorleesles. Het was een geslaagde middag voor beide groepen. Afsluiting Kinderboekenweek: Vrijdag 16 oktober hadden wij samen met groep 5 tot en met 8 de afsluiting van de Kinderboekenweek. Wij hebben aan elkaar laten zien en horen wat we de afgelopen anderhalve week hebben gedaan.
Valentijn vertelde wat over hoe de aarde was ontstaan. Eliza en Ilse hadden een gedicht samen gemaakt en voorgedragen over techniek. Sammy, Mette B en Marit K hebben een prentenboek voorgelezen en nagespeeld. Samen hebben we nog gedanst op “het is raar maar waar” van kinderen voor kinderen. Gastles Ruimte, wereld en weer Op dinsdag in de Kinderboekenweek kwam Joop bij ons in de klas. In de weken voor de start van de Kinderboekenweek hebben kinderen van de hele school vragen mogen stoppen in de Raar Maar Waar doos. Deze vragen zijn door juf Elma en juf Joke uitgezocht en zij hebben echt deskundigen uitgenodigd om ons antwoord te geven op de vragen. Joop kwam al onze vragen beantwoorden over ruimte, wereld en weer. Bij elke vraag mochten de kinderen eerst even met elkaar bedenken wat het antwoord was en daarna werd aan de hand van plaatjes uitgelegd hoe het antwoord in elkaar zat. Ook werden er proefjes gedaan om de vragen nog beter te beantwoorden. Vragen die o.a. naar voren kwamen waren: hoe is de wereld ontstaan, bestaan er aliens, wat zit er in de aarde etc..
Groep 7 Er is weer een hoop gebeurd en gedaan in groep 7 de afgelopen maand. Vanaf woensdag 23 september hebben de kinderen mee gedaan aan de actie van de Kinderpostzegels. Dat betekende dat ze de deuren langs gingen om bijvoorbeeld de postzegels/kaarten van deze actie te verkopen.
Kinderpostzegels komt op voor kwetsbare kinderen in Nederland en in het buitenland. Er is weer een heleboel verkocht, heel fijn! Op donderdag 24 september is dominee Maria Berends in de groep geweest. Zij heeft vragen van de kinderen beantwoord en ze uitgenodigd voor de school en kerkdienst. Vanaf 7 oktober t/m 16 oktober was de Kinderboekenweek. Wat hebben we toen een hoop geleerd zeg! Wij hadden best wel wat vragen in de raarmaar-waar doos gestopt. We hebben twee gastlessen gehad. De eerste gastles kregen bij van Job. Dat is een vrijwilliger in de dierentuin van Amersfoort. Hij wist echt alles over dieren. De tweede gastles hadden wij van Joop. Hij is een weerdeskundige en hij heeft allerlei vragen beantwoord over de wereld, de ruimte en het weer. Enkele punten die wij hebben geleerd:
Wat is een zwart gat?
Hoe is de ruimte ontstaan?
Waarom hebben bevers oranje voortanden?
Hoe werkt de weerkaart met hoge- en lage drukgebieden?
Wat is een herbivoor/carnivoor?
Wat gebeurt er als je statisch bent?
Op vrijdag 16 oktober hebben de klassen dit aan elkaar gepresenteerd. Daarnaast hebben wij vrolijke boekmonsters gemaakt. Van een boek hebben wij een nieuwe voorkant en achterkant gemaakt.
Hierna was het lekker vakantie. Hopelijk is iedereen weer helemaal bijgekomen en klaar voor de komende periode. In die periode gaan wij onder andere aan de slag met
optellen en aftrekken, waarbij wij lenen bij de buurgetallen
het lezen van lijngrafieken
kommagetallen en breuken
het thema ‘licht’ bij taal
de persoonsvorm en het onderwerp herkennen
het thema water bij het vak natuur
de tijd van monniken en ridders en de tijd van steden en staten bij geschiedenis
We zetten ook steeds wat op Klasbord. Er zijn steeds meer ouders en kinderen uit de klas die de app volgen. Wij zouden het leuk vinden als er nog meer ouders en kinderen de app gaan volgen. Meer informatie is te vinden op de website: www.klasbord.nl. De code om de klas te volgen is eerder in mailtjes gestuurd. U kunt hier altijd naar vragen. Met hartelijke groet, juf Mieke en juf Liselotte
Groep 8 Alle kinderen en leerkrachten zijn weer lekker uitgerust tijdens de herfstvakantie. We hebben energie opgedaan om weer aan de slag te kunnen gaan. Voor de vakantie hebben de ouders van onze groep een mail gekregen met daarin een evaluatie van de afgelopen periode. Fijn dat we samen mogen bouwen aan een positieve groep 8! Voor de vakantie werden we getrakteerd op een snuffeldag en een excursie naar het media-lab in Amsterdam. De kinderen hebben ‘gesnuffeld’ aan een aantal Leusdense bedrijven en hebben een kijkje
mogen nemen achter de schermen. In Amsterdam hebben de kinderen mee mogen doen met leuke experimenten. Dan was er ook nog de Kinderboekenweek. We hebben die week veel gelezen en we zijn aan de slag gegaan met onderzoeksvragen. Voor de komende periode even rust en gaan we ons richten op ons leerwerk. In de week van 23 november start de week van Mediamasters. Daarin ontdekken we de rol van de Sociale media. Hoe laten we ons beïnvloeden?; Welke gedragscodes hanteren wij?; Wat zijn de voordelen en de valkuilen van Sociale media?. We gaan dit alles ontdekken aan de hand van een interactief spel in een wedstrijdvorm. Jullie zullen er thuis ongetwijfeld van horen! In de klas hebben wij een aantal onderdelen opgepakt die veel kinderen nog lastig vinden. We zijn druk met de hoofdbewerkingen van breuken. Ook de werkwoordspelling vraagt nog de nodige training. Het kan zeker geen kwaad om hiermee ook thuis aan de slag te gaan. Met taal werken we aan de hand van het thema ‘ruimte’. Tot nu toe zijn we erg tevreden over onze nieuwe ‘Staal-methode’. We leren veel moeilijke woorden en werken planmatig aan taal. Met rekenen werken we met hoofdbewerkingen met grote getallen, procenten en meetkunde. Met name dat laatste vinden veel kinderen nog lastig. Tijdens de aardrijkskundelessen ontdekken we het berglandschap. We hebben al een toets gehad over de multiculturele samenleving en een topotoets over de landen en hoofdsteden van de wereld, Dan zijn er natuurlijk ook nog de EHBO-lessen van juf Sitty. Hiervoor krijgen ze wekelijks huiswerk. Voor een aantal kinderen is het plannen van het huiswerk best lastig. Wij geven het huiswerk bewust om de kinderen voor te bereiden op het voortgezet-onderwijs. Mocht het voor jullie kind teveel zijn, neem dan gerust met ons contact op. Vaak zit de oplossing in het verspreiden van het huiswerk over de gehele week. Beter elke dag een half uurtje werken aan een onderdeel, dan een dag van te voren twee uur hele hoofdstukken uit het hoofd te leren! Behalve letterlijke vragen krijgen de kinderen tijdens toetsen ook
toepassingsvragen. Dit zijn vragen die toetsen of de kinderen het geleerde ook in de praktijk kunnen brengen. Meester Gerard & juf Petra
Jarigen in oktober
5
Lynn Goedknegt
5
6
Berit Chang
1-2A
7
Giulia Vink
6
9
Cathelijne van den Brink
5
9
Carmen Erades
7
15
Bastiaan Hellemans
1-2A
17
Esmée Köhler
5
22
Joppe Deelstra
7
25
Nafisa Abdullahi Hussein
6
26
Stefan Krommenhoek
1-2A
27
Jan Karpovich
5
27
Hidde Quaedvlieg
5
29
Lars Teubler
8
Jarigen in november
1
Indy Walet
5
2
Nolan Lafforest
5
2
Sona Verdanian
4
5
Levi Oosting
6
6
Ilse Benoist
6
7
Wessel Dijkslag
7
8
Immanuel Phoa
4
10
Eileen Hovenkamp
7
17
Daphne van Doornik
3
21
Elise de Rijk
8
23
Diann Herder
6
23
Djanira Wielinga
4
24
Jochem Ruitenbeek
6
25
Casper Steinmeijer
8
26
Iphigenia Boersma
4
28
Muna-Lee Ferdinande 3
30
Esmee van der Sman
4
St. Maartenfeest en de lampionnenoptocht Alle basisschoolkinderen opgelet: op zaterdagavond 7 november vieren we het St. Maartensfeest met lampionnenoptocht voor alle kinderen uit Leusden. Vorig jaar was het een groot succes, komen jullie ook? We beginnen in de St.Jozefkerk aan de Hamersveldseweg 51 in Leusden. Aanvang: 18.30 uur. We vieren Sint Maarten als een feest van delen. We beginnen met een korte viering in de Jozefkerk waarin we het verhaal van St. Maarten uitspelen (30 min) waarin ds Maria Berends-van Hoek en pastor Antoinette Bottenberg voorgaan. Daarna gaan we – onder begeleiding van een blaaskapel – in een lange optocht met onze lampionnen achter het paard met Sint Maarten aan naar de Marcuskerk. Daar staat warme chocomel voor ons klaar en iets lekkers om te snoepen. Er is tijd om elkaar even te ontmoeten. St. Maarten is bekend geworden omdat hij zijn mantel deelt. Ook wij gaan delen. In de Jozefkerk staan dozen klaar voor de voedselbank. Er is met name behoefte aan gezonde voedingsmiddelen (blik), hagelslag, jam, koffie, houdbare melk en luiers (met name grote maten 5/6) Vergeet je lampion niet! Tot ziens, De oecumenische werkgroep St. Maarten van de Jozefkerk en de Protestantse Gemeente Leusden. Gegevens Jozefkerk: Hamersveldseweg 51 Leusden T. 033-4941261 of www.stlucas.nu Gegevens Marcuskerk: Asschatterweg 23 Leusden. www.pgleusden.nl De Protestantse Gemeente Leusden is ook te vinden op facebook. Zing mee met het Sint Maarten kinderkoor! Aan het Sint Maartenfeest op zaterdag 7 november werkt ook een kinderkoor mee, dat speciaal voor deze avond een keer samenkomt om te oefenen. Zit je op de basisschool en kan je lezen, en houd je van zingen? Kom meedoen, welkom! We repeteren vooraf aan het feest op zaterdag 7 november van 17.45-18.30 in de Jozefkerk (Hamersveldseweg 51). Graag aanmelden bij Helmi Ruis (dirigente) via tel nr: 06-15573096 of 4943726 of via de mail:
[email protected]
