NIEUWSBRIEF

NIEUWSBRIEF Openbare Basisschool De Arcade Octavialaan 61 www.basisschool-de-arcade.nl 27 november 2015 2314 BN Leiden [email protected] Jaargang 11, nummer 7 Tel. 071 5228316 __________________________________________________________________________________________________________________

Geachte ouders/verzorgers, Wat een drukte vanochtend in school. De rommelpieten hadden weer voor heel wat verrassingen gezorgd. Om het goed te maken hadden ze wel wat in de klaargezette schoenen gedaan. Nadat er al een beetje was opgeruimd, gingen we naar het volgende feestje. Juf Jolet gaat met pensioen en we hebben met z’n allen afscheid van haar genomen. We hebben juf Jolet met een smoesje naar de Vlinders gelokt en z’n via ‘geheime’ wegen naar de aula gelopen. Juf Jolet heeft daar echt niets van gemerkt. Toen iedereen zat, kwamen de Vlinders met juf Jolet en zongen we uit volle borst het door meester Robert geschreven lied.

[email protected] Heeft u een nieuw telefoonnummer, e-mailadres, ander rekeningnummer etc. dan is dit het juiste adres om de wijziging naartoe te sturen. SINTERKLAAS Sinterklaas zal ook dit jaar weer een bezoekje brengen aan de Arcade! Op vrijdag 4 december verwachten wij hem rond 9 uur op het schoolplein!

VOL VERWACHTING KLOPT ONS HART OUDERHULP GEVRAAGD Omdat Sintklaas en Kerstman ook dit jaar elkaar weer snel opvolgen vragen we jullie hulp. Vrijdag 4 december vanaf 14.00 uur willen we de school Sint vrij maken en in kerstsfeer brengen. Bij elke klas hangt een intekenlijst. Alvast heel erg bedankt. LEERLINGENRAAD De groepen 5 t/m 8 op de Arcade hebben hun vertegenwoordigers gekozen voor in de leerlingenraad voor dit schooljaar. De leerlingenraadsleden vergaderen elke 1e woensdag van de maand. Hieronder de lijst van de leerlingenraad van dit jaar:

De tekst vindt u verderop in deze Nieuwsbrief. Vanmiddag nemen wij met het team, onder het genot van een hapje en een drankje, afscheid. De kinderen en de teamleden zullen juf Jolet ongelofelijk gaan missen, maar wensen haar heel veel plezier.

Groepen 5: Femke en Teun Groepen 6: Ayman en Nikki Groepen 7: Koen en Lieve Groepen 8: Jochem en Martijn.

Met vriendelijke groet, Ans van der Nat [email protected]

Namens de ouders en het team wensen we deze kinderen veel succes en plezier.

De leerlingenraad wordt begeleid door juf Amanda en meester Omar.

GESCHIEDENIS METHODE ARGUS CLOU Met heel veel plezier zijn de groepen 5 t/m 8 dit schooljaar gestart met een splinter nieuwe geschiedenismethode. De kinderen werken met veel enthousiasme aan de lessen over de volgende tien tijdvakken: 1. Tijd van jagers en boeren. 2. Tijd van Grieken en Romeinen. 3. Tijd van monniken en ridders. 4. Tijd van steden en staten. 5. Tijd van ontdekkers en hervormers. 6. Tijd van regenten en vorsten. 7. Tijd van pruiken en revoluties. 8. Tijd van burgers en stoommachines. 9. Tijd van wereldoorlogen. 10. Tijd van televisie en computers. Alle groepen maken aan het einde van een thema een toets. Iedere leerkracht bereidt de kinderen hier, in de klas, goed op voor. De toetsen gebruiken we om samen met de kinderen te bekijken wat zij goed doen en waar zij hulp bij nodig hebben. In de groepen 7 en 8 krijgen de kinderen voor een toets een samenvatting en een begrippenlijst mee naar huis zodat zij dit thuis kunnen leren. De leerkrachten van groep 7 en 8 leren de kinderen hoe zij dit thuis kunnen leren, dit als voorbereiding op het voortgezet onderwijs. U kunt altijd met vragen over de nieuwe geschiedenismethode, de toetsen of het huiswerk terecht bij de leerkracht. Juf Natasja Bovenbouwcoördinator NSA TYPECURSUS Er zijn voldoende reactie binnengekomen n.a.v. het stukje over de Typetuin in Nieuwsbrief 5. Hij gaat dus door! De cursus wordt gehouden op vrijdagmiddag van 15.15 tot 16.15 uur. Data: 11 (start) en 18 maart, 8, 15 en 22 april, 13 en 20 mei en 10 juni. Op vrijdag 1 juli is de feestelijke diplomauitreiking. Er is plek voor 18 kinderen en we hebben al 9 aanmeldingen. Wie het eerst komt ……………….. Doordat de school kosteloos een lokaal beschikbaar stelt en er een introductiekorting is van € 30,00 is het cursusbedrag € 110,00. Opgegeven kan via een Email naar [email protected]

WAT DOEN WE IN GROEP 6 DE APEN In deze klas doen we veel leuke, verschillende dingen. We zijn bijvoorbeeld met z’n alle naar Naturalis geweest. En toen we voor het eerst breuken leerden mocht je eten meenemen en dat sneden we in stukken. Dan had je vier stukjes en als je er een omhoog hield was dat een vierde. In groep zes maak je ook een surprise. Je doet ook voor het eerst topografie. We knutselen vaak en daarom is de klas heel mooi versierd. Ook doen we veel met computers rekenrijk, rekentuin, spelling en nog meer. Het is nieuw dat we nieuwsbegrip op de computer doen en squla. Met rekenen leer je vaak iets nieuws, maar als je het niet snapt kun je altijd naar de juf. Elk kind in de klas houdt een boekbespreking en een actualiteitenkring. We hebben ook topondernemers en er zijn een aantal werkstukken die je thuis moet maken. We hebben elke week huiswerk en dat is vaak rekenen. Er zijn veel clinics zoals sport of denksport daar heb je dan een paar lessen over. Als je bijvoorbeeld niet kunt schaken dan leer je dat. Elk kind heeft ook drie keer per jaar met een maatje klassendienst, dat duurt een week. We hebben elke dag 2 x pauze en spelen dan buiten iemand is hem niemand is hem. Sommige kinderen doen niet mee maar doen iets anders. De juf doet soms ook mee. Groetjes van Julia In deze klas doen we vooral leerzame dingen, maar we doen natuurlijk ook creatieve dingen en we hebben gym. Soms hebben we ook een clinic dat kan turnen, korfbal of zo iets zijn maar het kan ook schaken of dammen zijn. Op maandag hebben we altijd kringgesprek en een actualiteitenkring. Op dinsdag hebben we topografie en blits. Op woensdag hebben we een korte dag want dan zijn we om half 1 uit en op de andere dagen om 3 uur. Op donderdag moeten we ons huiswerk en agenda meenemen want dan krijgen we nieuw huiswerk. Op vrijdag hebben we boekbespreking en gym dus dan moeten we gymkleding meenemen en de meisjes een staart in. In groep 6 hebben we ook nieuwe dingen zoals nieuwsbegrip, huiswerk en we hebben breuken bij rekenen. Op alle dagen doen we rekenen en taal. We doen natuurlijk ook af en toe een spelletje en drama. In de klas hebben we computers, de juf heeft een lijst gemaakt wie er welke dag op de computer mag. Op het lijstje staat wat je moet doen zoals rekentuin, rekenrijk, taalzee, taal op maat taal of spelling. Groetjes van Tara

Beste ouders van de kleutergroepen Onlangs heeft er een oproep in de nieuwsbrief gestaan, met de vraag of u reserve kleding in de luizenzak van uw kind wilt stoppen. Het gebeurt wel eens dat een kind in zijn broek plast en wij niet de juiste maat kleding op voorraad hebben voor uw kind. Maar denk ook aan vallen in de modder op het plein, een beker melk die omvalt etc. Ook bij dit soort ‘ongelukjes’ hebben we vaak reserve kleding nodig. Het gebeurt ook wel eens dat de reserve kleding van school niet terugkomt naar school, waardoor onze voorraad ook behoorlijk dun is geworden. Dus hierbij een oproep! Graag in alle luizenzakken een plastic tas met daarin reserve kleding voor uw kind. Dit zou ons enorm helpen! Bedankt alvast! De leerkrachten van de kleutergroepen

HET LIED VOOR JUF JOLET Melodie: Altijd is kortjakje ziek Altijd stond jij voor ons klaar, Daarom nu dit klein gebaar. Samen zingen wij dit lied, Missen kunnen wij je niet. Hopelijk ga je veel doen, Tijdens je verdiend pensioen. Als de deuren opengaan, Zie ik je daar altijd staan. Elke ochtend half negen, kom ik jou daar altijd tegen. En je zegt mij blij gedag, Dat is waarom ik jou mag. Had de leerkracht het te druk, Dan was het wel een geluk. Dat jij kopiëren wou, Och Jolet hoe moet dat nou? Want wij weten ons geen raad, Met dat grote apparaat. Heel wat broodjes smeerde jij, En dat maakte immer blij. Dat het op zo’n studiedag, Snel maar lunchtijd wezen mag. Want zo’n lunch was door Jolet, Altijd toch weer “je-van-het.” Voordat jij straks emo wordt, Houden wij het liedje kort. Onze dank is echt heel groot, Voor dat alles wat jij bood. Wil je ons beloven dan, Dat je terugkomt als je kan?

HET LAB VAN SINTERKLAAS OPENT OP 29 NOVEMBER HAAR DEUREN VOOR ALLE KINDEREN Op zondag 29 november, tijdens het Leidse OPEN, zijn alle kinderen en volwassenen door Sinterklaas persoonlijk van harte uitgenodigd om zijn lab te bezoeken. In museum Boerhaave heeft Sint zijn lab ingericht van 11:00 tot 17:00 uur. Er wordt gewerkt aan een duurzaam sinterklaasfeest voor jong en oud. Een kleine greep uit de activiteiten in het lab: Met afval cadeautjes maken De Sint en de Pieten gooien niets meer weg, want ze willen afval recyclen. Natuurlijk betekent dat voor Sinterklaas dat er cadeautjes van gemaakt worden, die ze aan de kinderen kunnen geven. Help mee om leuke cadeautjes van afvalmateriaal te verzinnen en te maken om zo de Pieten te inspireren. Sinterklaas- en Pietenbewegingsspel Houd je van sporten? Help dan mee om door te springen Sinterklaas zo snel mogelijk omhoog te laten klimmen. Wie weet kun jij door jouw beweging de Pieten ook wel harder laten werken. Duurzaam Pietenvervoersmiddel Moderne Pieten willen natuurlijk een schoon vervoersmiddel, dat sneller is dan de fiets. Kom het nieuwste originele Pietenvervoersmiddel bekijken en laat je ermee op de foto zetten. Weet jij waarom het een schoon vervoersmiddel is? Het volledige programma staat op de website: leidenisopen.nl. Aarzel niet en kom allemaal Sint en de Pieten helpen in het Lab van Sinterklaas!

Op kerstavond, 24 december, is er in de Pieterskerk een kerstfeest speciaal voor kinderen. Het eeuwenoude kerstverhaal wordt door kinderen nagespeeld. Verteller is dominee Ad Alblas, hij neemt de kinderen mee in het kerstverhaal. Jozef en Maria die aankomen bij de herberg, de herders en de wijzen uit het Oosten. Kerstliederen worden gezongen, het grote Van Hagerbeer orgel begeleidt het zingen van de kinderen. Het kinderkerstfeest wordt opgeluisterd door een kinderensemble van de muziekschool uit Leiden. (zie foto) Na afloop kunnen de kinderen de kerststal bewonderen en krijgen zij een cadeautje voor de kerstversiering thuis. Het kinderkerstfeest begint om 18.30 uur. Alle kinderen en hun (groot)ouders zijn van harte welkom. De ingang is op het Pieterskerkplein, toegang is gratis.

Voor meer informatie zie www.kerstnachtdienst-pieterskerk.nl daar is ook een link naar foto’s van het kinderkerstfeest van vorige jaren.

Mocht u nog vragen hebben of meer / andere informatie willen hebben, mail of bel ons. Zie ook: http://www.kerstnachtdienst-pieterskerk.nl/index.php?page=Kinderdienst

Familietentoonstelling Rijk van Rotzooi Museum Boerhaave presenteert van 27 juni 2015 t/m 31 januari 2016 de familietentoonstelling Rijk van Rotzooi. Recycling, het hergebruik van afvalmateriaal, is helemaal van deze tijd. Of toch niet? In Rijk van Rotzooi ervaart de bezoeker dat men hier 200 jaar geleden al druk mee in de weer was. Straatafval werd gebruikt om buskruit te maken, handige ambachtslieden verwerkten koehoorns tot kammen, lijm, zeep en glazen venstertjes. In Rijk van Rotzooi betreedt de bezoeker een wereld met afgedankte lompen, slachtafval en uitwerpselen. Het afval ligt er niet voor niets. Bijzondere historische voorwerpen laten zien hoe ambachtslieden er fraaie en bruikbare producten van wisten te maken: wollen stoffen, glaswerk, papier, springstof en schoenen. En de ontlasting van stadsbewoners werd verzameld en verscheept om het land te bemesten. De Friese ondernemer Watse Gerritsma bouwde een heuse fabriek zonder afvalproducten - alle restanten werden in chemische kringlopen omgezet tot bruikbare eindproducten. Aldus was er omstreeks 1800 sprake van een ‘circulaire economie’ : alles werd hergebruikt, niets ging verloren. In de tentoonstelling leidt Watse de bezoekers door zijn fabriek en neemt hen mee langs ambachten die toen van belang waren. Kom bij de leerlooier koeienhuiden voelen, ga zelf in de blekerij pis ruiken. En vergeet niet bij de verzamelaar van mest allerlei soorten poep te bepalen. Bijna niet te geloven dat onze voorouders van dit afval de mooiste spullen konden maken! Zijn we ons tegenwoordig net zo bewust over de waarde van afval? Visionaire ontwerpers en verrassende nieuwe materialen wijzen ons de weg in de tentoonstelling. Rijk van Rotzooi gaat vergezeld van een uitgebreid nevenprogramma: • Lezingen voor volwassenen • Een educatief programma voor het basisonderwijs (groep 6 - 7) • Kindercolleges van de MuseumJeugdUniversiteit • Kinderworkshops in de schoolvakanties

Houd de website van Museum Boerhaave in de gaten voor data en tijden. Rijk van Rotzooi is tot stand gekomen in samenwerking met de Universiteit Twente, in het kader van het NWO-onderzoeksprogramma “Chemistry in Everyday Life” van prof. dr. Lissa L. Roberts, Department of Science, Technology and Policy Studies. Museum Boerhaave is het Rijksmuseum voor de Geschiedenis van de Natuurwetenschappen en de Geneeskunde. De collecties behoren tot de wereldtop en weerspiegelen vijf eeuwen wetenschapsgeschiedenis in Nederland. Museum Boerhaave, Lange St. Agnietenstraat 10, 2312 WC Leiden; www.museumboerhaave.nl

Een idee voor een leefbaarder wijk? Dien het in! Vanaf 1 juli heeft de gemeente geld beschikbaar voor wijkinitiatieven op het gebied van leefbaarheid. Kleine en iets grotere projecten komen in aanmerking voor volledige of gedeeltelijke subsidiëring. Het bestuur van de wijkvereniging Roomburg roept iedereen op hier ideeën voor in te dienen. Denk aan openbare ruimte, verkeer, welzijn, veiligheid, communicatie en participatie. De eerste deadline voor projecten is 1 september, de volgende 1 januari. De procedure en voorwaarden zijn hier te vinden (vanaf p7). Indiening moet bij de gemeente. Het wijkbestuur hoort ook graag welke ideeën er leven en is van harte bereid om mee te denken: [email protected]. U hebt vast ook wel gedachten over wat onze wijk nog aantrekkelijker zou kunnen maken. Allerlei initiatieven zijn denkbaar. Tot €1000,- wordt het gehele bedrag gesubsidieerd. Het wijkbestuur denkt bijvoorbeeld aan kleine verkeerskundige ingrepen, betere informatie over wat er in de wijk allemaal voor bijzonders is te vinden, het organiseren van sportieve of culinaire activiteiten, duurzaamheidsinitiatieven of het verbeteren van de voorzieningen in het park. Zo maken we samen de wijk mooier, leuker en nog meer een prettige samen-leving!