jaargang 5 nummer 5
maart - april 2013
NIEUWSBRIEF Woordje van de directie... Beste allen, We hadden thuis met z’n allen, alhoewel papa twijfelachtig bleef, de knoop doorgehakt: er komt een huisdier! Een dier in huis is het ideale vriendje voor kinderen. Ze praten ermee, delen hun ervaringen, verdriet en angsten. Kortom, het zou volgens de boekjes en mama rust brengen voor de kinderen. Het is trouwens wetenschappelijk bewezen dat kinderen zich gelukkiger voelen als ze een dier hebben, hun zelfvertrouwen groeit door het maken van oogcontact met hen en ze zouden een betere spraak en motorische ontwikkeling krijgen. Klinkt mooi en interessant, niet? We gingen alleszins niet stoer doen: geen fret, geen leguaan, geen slang, geen vogelspin, maar wel een schattige poes, een dikke gezellige zwarte of rosse kater en indien mogelijk 2, want het beestje ging toch wel veel alleen zitten. We gaan wachten tot na de winter en dan gaan we op zoektocht… Maar de winterperiode bleef maar duren. Nimmer duurde de winter zo lang. Alsof de weergoden onze papa hielpen, want hij werd toch wel elke dag wat meer zogezegd allergisch aan katten . Na een tijdje zoeken op internet trokken we naar Veeweyde. Velen vertelden ons dat daar goed verzorgde, mooie, kindvriendelijke poezen waren. Maar ons bezoekje aan de kattenafdeling bezorgde traantjes. Blazende katten met gestrekte poten en hoogopstaande dikke staarten kwamen ons tegemoet. Als bodyguard stapte ik het zaaltje uit met mijn ontgoochelde kinderen. “Nee, mama, toch liever geen kat en zeker geen twee.” De kleinste durfde zelfs niet meer kijken.“Gaan we toch even naar de hondjes kijken?” En daar werd moeder een heel zachtgekookt eitje… Een Italiaanse zwarte knappe dame veroverde ons hart en is ondertussen ons oh zo geliefd pronkstuk in huis. Nooit werd er door de kinderen zoveel geravot: stokken, balletjes, touwen verhuizen van links naar rechts en terug alsof er elke dag een schattenzoektocht plaatsvindt in onze tuin. Kortom, we genieten van onze hond, maar ik moet wel toegeven dat ik de eerste nacht geen uur geslapen heb. Hel leek wel of ik de dag van aankoop in een avonturenfilm had meegespeeld. Wordt vervolgd... Juf Gudrun
Een groene ijsbeer op Jongslag? In de week van 15 april 2013 werkte de hele school met het luisterboek “De Groene IJsbeer”. Het wordt warm op de Noordpool. Daarom willen de ijsberen verhuizen naar de Zuidpool. Ze nemen het aanbod aan van Lupus en zijn gemene vrienden. Maar was dit wel een goed idee? Beertje mag niet mee met de boot, maar moet per vliegtuig reizen in een grote kist. Die kist komt terecht in de keuken van de organisatie “De Sinistere Smulpapen”. Die houden van exclusief eten en een kleine ijsbeer is daar ideaal voor. Gelukkig werkt Fleur in de keuken. Ze helpt Beertje ontsnappen en krijgt onderweg hulp van de ijscoman Enrico, die onmiddellijk valt voor de charmes van Fleur. Samen willen ze Beertje naar zijn ouders brengen. Een lange en gevaarlijke onderneming want Lupus en de Smulpapen zitten hen op de hielen. Zullen ze erin slagen Beertjes ouders terug te vinden? Via dit luisterverhaal en de daaropvolgende lessen kwamen de kinderen meer te weten over de klimaatverandering, de gevolgen ervan en hoe zij kunnen meewerken aan een duurzame samenleving. Dit was gewoonweg ijsberencool!!! Ook tijdens ons verkeersproject (van 29 april 2013 tot en met 8 mei 2013) trachten we zoveel mogelijk te voet of met de fiets naar school te komen. Zo proberen we onze eigen CO² - uitstoot te verminderen. We besteden ook aandacht aan een “veilig” klimaat. De kinderen zullen door verkeerswandelingen, fietstochten en behendigheidsoefeningen met de fiets hun plaatsje in het verkeer veiliger maken. Wanneer brengen alle kinderen hun fiets mee naar school? * maandag 29 april 2013: 1ste, 2de en 3de leerjaar * dinsdag 30 april 2013: 4de en 5de leerjaar * maandag 6 mei 2013: 6de leerjaar * dinsdag 7 mei 2013: 4de en 5de leerjaar
Brand! Brand! Brand in het eerste leerjaar! * Ik ben in een ladderwagen geweest, maar ik was al met mijn papa in al de wagens van de brandweer geweest! (Penélope) * Ik vond het leuk toen we in de ladderwagen waren geweest. (Nora) * Leuk, maar het deed een beetje pijn aan mijn knie. Ik vond het spannend en megaleuk! (Amber) * Ik vond de ladderwagen het leukst. (Nicole) * Ik vond eigenlijk alles leuk, maar vooral in de ladderwagen zitten. (Ismail) * Ik vond het leuk toen ik in de ladderwagen was. (Elena) * Ik vond het keileuk! (Ellen) * Ik vond het sproeien en de ladderwagen het leukst. (Jonas) * Ik vond de ladderwagen leuk. (Mathéo) * Die ladder was tof en die waterslang was ook tof. (Helena) * Ik vond het in de ladderwagen leuk en spannend en de stoelen spuiten vond ik superleuk! (Annabel) * Ik vond het leuk op de ladder. Ik vond het leuk met de waterslang. (Manon) * Ik vond het filmpje leuk. Ik vond het ook leuk om zo hoog in de lucht te zijn. (Maarten) * Ik was bang in de ladderwagen. (Luna) * Ik vond de spuitslang en de ladderwagen leuk. (Mauro) * Ik vond de ladderwagen tof en spannend en de stoelen spuiten ook. (Rhune) * Ik vond het leuk wanneer we mochten spuiten met de spuitslang en in het ladderwagentje. (Basil) * Ik vond de ladderwagen leuk, want ik vond het leuk omdat ik op de ladder mocht. (Noah) * Ik vond alles leuk. (Lucca) * Ik was op de ladderwagen. (Kylian) * Ik vond de brandweerkazerne heel leuk. (Ryan) * Ik vond de brandslang heel leuk. (Emma)
Het tweede leerjaar werd verwend met een ontbijt. Mmm... Op een woensdag in maart kwamen enkele leerlingen van de hogeschool ons verrassen met een ontbijt. Ze hadden gezorgd voor lekker fruit, wit en bruin brood, vlees, kaas en yoghurt met allerlei smaakjes. Daarna mochten we in
groepjes allerlei proefjes doen over "gezondheid". In het ene groepje poetsten we onze tanden en leerden we hoe we onze handen grondig kunnen wassen. In het tweede groepje leerden we dat bewegen belangrijk is en gingen
we een paar turnoefeningen doen. In het andere groepje leerden we over luisjes en hoe we ons haar moeten verzorgen. Het was een hele leuke voormiddag! Dankjewel aan de studenten!
Stralende witte tanden in het tweede leerjaar! Op donderdag 7 maart 2013 kregen we bezoek van tandarts Veronique in onze klas. Zij leerde ons hoe we onze tanden goed konden poetsen. Met een tandenborstel en wat tandpasta gingen we aan de slag. Er werd goed gepoetst:
bovenkant…binnenkant…buitenkant… We kregen een tandplakverklikker mee naar huis. Zo kon je zien waar je nog niet voldoende gepoetst had. In de les leerden we ook heel wat nieuwe dingen over het wisselen van de tanden, het
melkgebit, de delen van de tand, de instrumenten van de tandarts en nog zoveel meer… En als je nu naar de tweede klas kijkt… mooie, witte tanden lachen je toe!
Stripfanaten in het derde leerjaar. Op dinsdag 19 maart trokken de derdeklassers een dagje naar Brussel. Jawel, met het openbaar vervoer en deze keer geraakten ze wel op hun bestemming. Naar aanleiding van de Jeugdboekenweek en het aansluitende w.o- en taalthema brachten ze een bezoek aan het Belgisch Stripmuseum in
de Zandstraat te Brussel. In het museum is er een tijdelijke tentoonstelling “Willy Vandersteen vertelt…”. Willy Vandersteen, de man die Suske aan Wiske koppelde, van Johan een Rode Ridder maakte en Lassie succesvol omdoopte tot Bessy. Dit jaar zou hij honderd jaar worden, mocht hij niet in 1990 overleden zijn. Alle kinderen
luisterden geboeid en bewonderden zijn werken. Na de middag maakten we een korte wandeling door Brussel. Via het Graf van de Onbekende Soldaat, het Koninklijk Paleis, de Grote Markt en Manneke Pis keerden we terug richting Jongslag. Het was een fijne, leerrijke dag.
Het vierde leerjaar nam een kijkje in de kringloopwinkel. Het afval in onze rijke landen vormt een heel groot probleem. In het verhaal van “De Groene IjsBeer “zagen we dat dit voor de opwarming van ons klimaat zorgt. De 4de klassers bekeken deze problematiek van naderbij in het thema “Afval”. Daar hebben ze aan de hand van de Ladder van Lansink geleerd dat de beste manier om minder afval te produceren het voorkomen van afval is. Ook hergebruiken en recycleren staan hoog op deze fameuze ladder. Daarom gingen ze een kijkje nemen in de kringloopwinkel van Dilbeek. Daar kan je hele leuke spulletjes kopen die andere mensen er hebben binnengebracht omdat ze de spulletjes niet meer gebruiken. Ze waren vooral verbaasd over de lage prijzen in de winkel en het enorme aanbod (ook voor kinderen): speelgoed, strips, knuffels, kleding. De kringloopwinkel is beslist de moeite waard om binnen te wippen. Is het niet om iets te kopen, dan wel om een vergeten voorwerp binnen te brengen. Het zorgt in ieder geval voor een beter leefmilieu!
Nieuws van de ooievaar! Op 11 april werden juf Liesbet en Gregory de trotse ouders van hun eerste zoontje. VINCE woog bij de geboorte 3 kg 565 en was 51 cm groot. Mama, papa en Vince stellen het goed. Wij wensen hen een hele dikke proficiat!!!
De Jeugdboekenweek in het vijfde leerjaar... Van 2 tot 17 maart 2013 was het Jeugdboekenweek. Dit jaar was het thema “Een zee van tijd”. We keken naar het verleden en speurden richting toekomst. We dachten na over de eeuwigheid en zetten af en toe de tijd stil. We doorbraken onze vaste gewoontes en maakten van de gelegenheid gebruik om op een andere manier naar de dingen te kijken. Tijdens de Jeugdboekenweek nam het 5de leerjaar deel aan een zoekspel in de bibliotheek. De klas werd in verschillende groepen verdeeld volgens een
eigen gemaakte figuur ‘Loewie’. Samen met Loewie maakten de leerlingen een reis door de tijd met allerhande opdrachten. Bij het juist oplossen kwamen ze steeds dichter bij ‘Onze tijd’. De leerlingen losten vraagjes op rond de verschillende tijdperken, ontcijferden hiërogliefen, mummificeerden een lepel, vulden een strip aan, zochten boeken, … De kinderen vonden het een heel fijn zoekspel.
Een dagje Brussel met de zesdeklassers. Op dinsdag 19 maart gingen de zesdeklassers met enkele leuke ouders met de bus naar Brussel. We deden daar een zoektocht naar het vriendinnetje van Manneke Pis. Voor de Grote Markt liepen juf Nicole en meester Guido weg. Onder het toeziend oog van een bodyguard voerden we allerlei opdrachten uit rond de mooie gebouwen van de Grote Markt. Wanneer we dit juist hadden, kregen we een hint. We liepen niet alleen rond op de Grote Markt, maar zochten ook bij Manneke Pis en daar kregen we een lekkere wafel. Toen konden we op zoek gaan naar Jeanneke Pis. De metro nemen was best spannend, de begeleiders mochten niet helpen. Na de wedstrijd konden we even uitrusten in het Luchtvaartmuseum met de mooie vliegtuigen en daar werd ook de winnaar bekend gemaakt. Als de wedstrijd gedaan was, keerden we in onze groepjes vanuit het Weststation terug naar school. Een fijne dag met de groeten van een vampier (raar vriendinnetje!). Redactie: Imrane, Nel, Mathijs, Simon 6de
JONGSLAG Gemeentelijke Lagere School “Jongslag” Marktplein 8
Telefoon: 02 569 55 78
U kan steeds bij ons terecht tijdens de schooluren. Meteen na schooltijd kan u de directrice vinden op
E-mail:
[email protected] de speelplaats vanaf 15.30 u tot 16 u (op
1700 Dilbeek
Website: www.jongslag.be
woensdagmiddag is dit vanaf 12 u tot 12.30 u).
Wie? Wat? Waar? Wanneer? De kalender voor mei ’13 en juni ’13 donderdag 2 mei ’13 woensdag 8 mei ’13 zondag 12 mei ’13 donderdag 16 mei ’13 vrijdag 17 mei ’13 dinsdag 21 mei ‘13 zondag 26 mei ’13 maandag 27 mei ’13 maandag 27 mei ’13 donderdag 30 mei ‘13 vrijdag 31 mei ’13
klas 2-3-4-5 iedereen iedereen klas 1-6 iedereen klas 1 Zedenleer klas 5-6 klas 3 klas 1-2 klas 1-2
Bibliotheekbezoek Einde van de verkeersweek Moederdag Bibliotheekbezoek Rapport Luizenmolen Anderlecht Lentefeest Lezing van Mario Demesmaeker Paddenbroek Kronkeldiedoe Technopolis
dinsdag 4 juni ’13 woensdag 5 juni ’13 donderdag 6 juni ’13 zondag 9 juni ’13 maandag 10 juni ‘13 donderdag 20 juni ’13 vrijdag 21 juni ’13 woensdag 26 juni ’13 donderdag 27 juni ’13 vrijdag 28 juni ’13
klas 4 iedereen klas 2-3-4-5 iedereen klas 1 klas 1-6 klas 6 iedereen iedereen iedereen
Gaasbeek Facultatieve vrije dag! Bibliotheekbezoek (inleveren) Vaderdag Wandeling doorheen Brussel Bibliotheekbezoek (inleveren) Sleepover Rapport en oudercontact Schoolreis Einde schooljaar om 12.05u
UW REDACTIE:
juf Gudrun juf Brenda
