België - Belgique P.B - PP 8500 Kortrijk 4/1245 P408964
f e i r b s w nieu art 2012 uari - Februari - Ma 3-maandelijks | Jan
n meisjes chter op school da ens presteren sle ng Jo | 3 | d jongeren | 2 | Voorwoor | Begeleiding van 6 | n te en ud st wijziging voor job flash vanuit | 4 | Opgelet: | 10 | Nieuws od nb aa ief at uc lt | 7 | Ed Jongeren | bij studiekeuze faa | Lidmaatschap 2 1 | ie gerencommiss de provinciale jon
n, Rijselsestraat 19,
VU: ABVV Jongere
8500 Kortrijk
West-Vlaanderen
2
d r o o w r o Vo Hello everybody! /////////////////////////////////////////////////////// Niet te geloven, het is al 2012 en er zijn al 11 jaren voorbij sinds het 'magische' jaar 2000, het moment van de 'Millennium bug'. Sinds die tijd is er veel veranderd. Ook begin dit jaar zijn er een aantal wijzigingen gebeurd in de wet in verband met jobstudentenwerk. In deze nieuwsbrief gaan we hier dieper op in. We gaan ook na waarom jongens slechter presteren dan meisjes en maken een opsomming van ons 'Educatief aanbod'. Deze lessen worden GRATIS aangeboden dus maak gerust reclame voor ons op school, in de vereniging, etc. Veel leesplezier Greetz ABVV Jongeren
3
r e t h c e l s n e r e Jongens prest meisjes n a d l o o h c s p o Bron: De Morgen
21/12/11
Jongens doen het slechter op school en thuis zijn het soms drukke jochies die je advies altijd negeren. Dat schrijft De Morgen. "Jongens hebben mannen nodig, ook op school", zegt historica Angela Crott. Crott doorploegde opvoedingsboeken tussen 1882 en 2005. Woensdag verdedigt ze haar proefschrift "Van hoop des vaderlands naar ADHD'er" aan de Radboud Universiteit Nijmegen. "Jongens hebben altijd al een drang gehad tot lawaai en actie. Ook voor 1945 was het duidelijk dat veel jongens 'ideale schooleigenschappen' missen: concentratievermogen, gehoorzaamheid, stil blijven zitten." Niet zozeer jongens zelf, maar wél onze blik, het schoolsysteem en de maatschappij zijn veranderd, zegt Crott: "Eén element is de uitbreiding van de leerplicht, waardoor iedereen langer naar school moet. Sindsdien is het alleen maar duidelijker geworden dat jongens in tegenstelling tot meisjes minder zin hebben in de middelbare school." Meer fysieke inspanningen Vandaag pleit ze voor een 'jongensvriendelijkere' aanpak: meer fysieke inspanningen op school, niet te lang stilzitten, handen uit de mouwen én weer meer mannen in het korps. Ook volgens Jan Peeters van het Gentse expertisecentrum opvoeding en kinderopvang speelt de vervrouwelijking van het korps een rol bij de slechtere schoolse prestaties van jongens. "Uit enkele studies bleek dat vrouwelijke en mannelijke leerkrachten anders omgaan als jongens aan elkaar duwen en trekken. Vrouwen zullen sneller ingrijpen omdat ze het agressief vinden, terwijl mannen laten begaan omdat het maar een spel is." Hij pleit voor meer gemengde pedagogische teams die een rijkere aanpak geven. Ook Crott is daarvan overtuigd. "Jongens hebben mannen nodig, ook op school. Puberjongens streven ernaar een man te worden. Een man begrijpt hen, kan ook streng zijn, maar evengoed dingen met humor aanpakken."
4
Opgeglevot:or jobstudenten wijzigin
Vanaf 1 januari 2012 wijzigt de jobstudentenreglementering. Wat wijzigt er nu juist? Waar moeten we ons aan houden? Zie je door het bos de bomen niet meer? Weet je niet meer wat voor en achter is? Wij maken je wegwijs! LEEFTIJD De leeftijdsvoorwaarden blijven onveranderd. Werken als jobstudent kan nog steeds pas vanaf 16 jaar of vanaf 15 jaar op voorwaarde dat je het 2e jaar secundair onderwijs met volledig leerplan hebt doorlopen. 50 DAGEN De 2 x 23 dagen regel wordt vanaf 1 januari afgeschaft. Vanaf 2012 gaat het over 50 dagen. De 50 dagen kunnen vrij gekozen worden, gespreid over het volledige jaar. Er is dus geen verschil meer tussen de zomerperiode en de rest van het jaar. Doe je alle dagen in het voorjaar, zomer, najaar of gespreid over het volledige jaar het maakt niet uit zolang je de 50 dagen niet overschrijdt. De periodes moeten niet aaneengesloten zijn en moeten ook niet bij dezelfde werkgever zijn. Ook de solidariteitsbijdrage wordt gelijk over het volledige jaar. De jobstudent zal 2,71 % afgehouden worden van zijn loon en 5,42% valt ten last van de werkgever.
5
LANGER DAN 50 DAGEN Meer werken dan 50 dagen heeft gevolgen: • Werk je meer dan 50 dagen bij dezelfde werkgever, dan is de volledige RSZ-bijdrage verschuldigd (13,07%) voor de volledige periode die je daar werkte. • Werk je meer dan 50 dagen bij verschillende werkgevers, dan is de volledige RSZ-bijdrage verschuldigd vanaf de 51ste dag, op voorwaarde dat de laatste werkgever een correct aangifte heeft gedaan. TELLER WERKDAGEN Nieuw vanaf 2012 is dat je als student nu zelf je dagen kan opvolgen en controleren dit op de website van Student@work (www.studentatwork.be). Met behulp van je E-ID of een token kun je op deze site nagaan voor wie je al gewerkt hebt, hoelang je al gewerkt hebt, hoeveel dagen er reeds gepland staan, etc. Verder kan je ook een attest afdrukken voor je (potentiële) werkgever met hoeveel dagen er nog over zijn. Het is en blijft wel nog steeds de werkgever die verantwoordelijk is voor een correcte aangifte. KINDERBIJSLAG Jongeren hebben onvoorwaardelijk recht op kinderbijslag tot en met augustus van het jaar waarin ze 18 jaar worden. Jongeren die ouder zijn of pas laat in het jaar verjaren (vb november) en als jobstudent werken, verliezen het recht op kinderbijslag voor een bepaald kwartaal niet indien ze zich houden aan de 240-uren regel. Deze regel houdt in dat er per kwartaal maximum 240 uur gewerkt mag worden. Tijdens de zomermaanden mag men onbeperkt werken indien men geen schoolverlater is (schoolverlaters mogen slechts 240 uur werken tijdens de zomermaanden). • jan, feb, maart: max 240 uur • apr, mei, juni: max 240 uur • juli, aug, sept: onbeperkt (indien schoolverlater slechts 240 uur) • okt, nov, dec: max 240 uur Wanneer je in een kwartaal meer uren gewerkt heeft dan verliest men het kinderbijslag voor het gehele kwartaal. MEER INFO Heb je na het lezen van dit artikel nog vragen neem gerust contact op met de jongerenmedewerker in je buurt (contactgegevens: zie achterzijde).
6
n e r e g n o j n a v eidinguze faalt Begeld bij stu ieke
11
Bron: HLN 30/11/
Een op vier scholen bereidt zijn laatstejaars niet voor op het hoger onderwijs. Jongeren die wel hulp krijgen, ontvangen vaak slechts brochures in plaats van persoonlijk advies. Daardoor slaagt amper 38 procent van de eerstejaars in de hogescholen en universiteiten voor alle vakken. Dat blijkt uit een onderzoek van de UGent waarover het tijdschrift Klasse donderdag bericht, meldt De Morgen. Het gebrek aan advies zorgt ervoor dat leerlingen aan een verkeerde studie beginnen. Bijna tweederde van de eerstejaars studenten doubleert of wisselt van studie. "Begeleiding wordt vaak stiefmoederlijk behandeld", zegt Marc Ophavens, psycholoog en studiebegeleider aan de Hogeschool-Universiteit Brussel. "Jongeren moeten bewuster worden gemaakt van het belang van hun keuze voordat ze naar het hoger onderwijs gaan." Sinds 2001 houden vooral de scholen, en niet de Centra voor Leerlingenbegeleiding (CLB), zich bezig met de coaching van jongeren. Omdat leerkrachten te weinig tijd hebben om hun leerlingen te begeleiden, loopt dat systeem mis. "Nu wordt het klassikaal aangepakt, terwijl persoonlijke coaching veel beter zou zijn", zegt Ophavens. Zelfbeeld Belangrijk is dat jongeren ontdekken waar ze goed in zijn. "Hun zelfbeeld is te weinig ontwikkeld, waardoor ze al vanaf het lager onderwijs niet weten wat hun eigen krachten zijn. Als ze dat wel wisten, zou dat leiden tot meer vertrouwen in hun studiekeuze en dus hogere slaagcijfers." Vlaams minister van Onderwijs Pascal Smet (sp.a) erkent de problemen en plant met minister van Werk Philippe Muyters (N-VA) maatregelen op korte termijn. "Samen met de CLB's gaan we een keuzetest ontwikkelen die peilt naar waarin jongeren geïnteresseerd zijn." Op lange termijn benadrukt Smet de geplande hervorming van het secundair onderwijs.
7
d o b n a a f e i t Educa catief aanbod u d e n e e e w n e bied Elk schooljaar verenigingen en scholen. aan voor jeugd Vanuit de ervaring van jongeren praten we over onderwerpen uit hun leefwereld, met aandacht voor het syndicale aspect erin. Er is voldoende mogelijkheid tot discussie en vraagstelling. We maken, afhankelijk van het onderwerp, gebruik van videomateriaal, slides, powerpoint presentatie, informatieve spelen… Wil jij dat we bij jouw vereniging of school langskomen? Neem dan contact op met ABVV jongeren in jouw regio.
Ons aanbod /////////////////////////////////////////////////////// Schoolverlaterspel Tijdens het schoolverlaterspel gaan we dieper in op de rechten en plichten van schoolverlaters in de overgang van school naar werk. Het spel bestaat uit inhoudelijke vragen en praktische proeven. Elke jongere ontvangt een schoolverlaterpakket met onze brochure ‘Op zak’ en algemene informatie van ABVV Jongeren. Duur 1 of 2 lesuren Begeleiding gratis door ABVV Jongeren Doelgroep 6e, 7e jaar secundair, laatste jaar hogeschool/unief Max. aantal deelnemers 12 - Min. 3
8
d o b n a a f e Educati Jobstudentenspel Met dit jobstudentenspel willen we jongeren informeren over hun rechten en plichten als jobstudent. De les wordt gegeven in spelvorm (ganzenbord) met inhoudelijke vragen en praktische proeven. Jongeren ontvangen een gratis jobstudentenpakket met onze brochure ‘jobstudenten’ en algemene informatie van ABVV Jongeren. Duur 1 of 2 lesuren Begeleiding gratis door ABVV Jongeren Doelgroep vanaf 15j Max. aantal deelnemers 12 - Min. 3
Rafa rafa Het inleefspel rafa rafa kaart de problematiek aan tussen de verschillende culturen. Hoe we bewust en onbewust bepaalde elementen van andere culturen overnemen en hoe moeilijk of makkelijk het is om je in een andere cultuur te integreren. Duur 2 lesuren Begeleiding gratis door ABVV Jongeren (2 begeleiders) Doelgroep 12-18j Max. aantal deelnemers 35 - Min.16
Bezoek aan de ABVV lokalen - belang van de vakbond Tijdens een bezoek aan het ABVV gebouw wordt er een uiteenzetting gegeven over het belang van een vakbond. Tijdens deze uiteenzetting wordt het duidelijk waarvoor je terecht kan bij de vakbond: problemen met mijn werkgever, studiebeurs aanvragen, ik kreeg mijn ontslagbrief, ik zoek ander werk, ik word werkloos, ….
ucatief aanbod d e n e e e w n e d bie . Elk schooljaar gen en scholen in ig n e r e v d g u aan voor je Na de uiteenzetting is er een rondleiding in het ABVV gebouw. Wegens organisatorische redenen enkel mogelijk tijdens de kantooruren. Duur 1 lesuur Begeleiding gratis door ABVV Jongeren Doelgroep Jongeren vanaf 15 jaar Max. aantal deelnemers 25 Sociale zekerheidsspel ‘Het land van Octaaf’ De rode draad door het spel is het verschil tussen verplicht verzekerden en vrij verzekerden. Tijdens het spel maken de leerlingen kennis met een denkbeeldig land: Het land van Octaaf. Het is een zeer interessant land om kennis mee te maken, want er wonen twee volkeren die grondig van elkaar verschillen. Duur 2 à 3 lesuren Begeleiding gratis door ABVV Jongeren Doelgroep 6e, 7e jaar secundair, laatste jaar hogeschool/unief Max. aantal deelnemers 16 - Min. 6 Om alles vlot te laten verlopen vragen wij u om een vorming tijdig aan te vragen, minimum 1 maand vooraf. Wil je ABVV Jongeren uitnodigen voor een spel of les uit ons Educatief aanbod? Heb je nog bijkomende vragen, wil je een afspraak maken, … Dan kun je contact opnemen met de ABVV Jongeren uit jouw buurt: • Oostende Nieuwpoortsesteenweg 98, 8400 Oostende,
[email protected] • brugge Zilverstraat 43, 8000 Brugge,
[email protected] • roeselare Zuidstraat 22, 8800 Roeselare,
[email protected] • kortrijk Rijselsestraat 19, 8500 Kortrijk,
[email protected]
10
h s a l f s w Nieu
:
missie m o c n e r e g n jo le cia vanuit de provin
n de ondervoorzitter va icieel verkozen tot off is , en er nd laa t-V gerendelegee Wes ➔ Joachim, jon ke proficiat. dik ie, iss n Roeselare) van m com Dagen (Expohalle ie at m Vlaamse Jongeren or inf ie ud ig op de St eren was aanwez ➔ ABVV Jong rd druk bezocht. uari => de stand we jan 14 t to tering gewijzigd 12 studentenreglemen job de rd we 12 1/20 ➔ Vanaf 01/0 uwsbrief). eurs te Bredene pagina 4 in deze nie op de jobstudentenb el tik op n de (zie ar vin te g ru maand te en is de komende ➔ ABVV Jonger op 17 maart.
Heb je zin om mee te werken met ABVV Jongeren, mee actie te voeren... Of heb je ideeën omtrent acties, voor activiteiten...? Wil je één van onze brochures bestellen of wil je iets kwijt...
Vul dan deze bon in en stuur hem op naar het dichtsbijzijnde secretariaat van ABVV Jongeren.
rtrijk
ABVV Jongeren Ko Rijselsestraat 19 8500 Kortrijk
056 24 05 36 -wvl.be kortrijk.jong@abvv
ABVV
e Jongeren Oostend 98 poortsesteenweg
Nieuw
8400 Oostende 059 55 60 55
v-wvl.be
oostende.jong@abv
ugge
ABVV Jongeren Br Zilverstraat 43 8000 Brugge
050 44 10 40 vl.be brugge.jong@abvv-w
eselare
ABVV Jongeren Ro Zuidstraat 22/22 8800 Roeselare
051 26 00 93 v-wvl.be roeselare.jong@abv
e b . l v w n e r e g n www.abvvjo /////////////////////////////////////////////////////// Naam: Adres: Woonplaats: School: E-mail:
///////////////////////////////////////////////////////
West-Vlaanderen
e b . l v w n e r e g n o www.abvvj rtrijk
ABVV Jongeren Ko
ngeren Oostende
ABVV Jo
rtsesteenweg 98
Nieuwpoo 8400 Oostende
Rijselsestraat 19 8500 Kortrijk 056 24 05 36 -wvl.be kortrijk.jong@abvv
Ja, ik wil
059 55 60 55 v-wvl.be oostende.jong@abv
ugge
ABVV Jongeren Br Zilverstraat 43 8000 Brugge
050 44 10 40 vl.be brugge.jong@abvv-w
eselare
ABVV Jongeren Ro Zuidstraat 22/22 8800 Roeselare
051 26 00 93 v-wvl.be roeselare.jong@abv
Een jobstudentenbrochure Een schoolverlaterbrochure ‘Op Zak’ Brochure deeltijds leren en werken/Op stage Info rond Meewerken aan acties van ABVV Jongeren De Nieuwsbrief via e-mail ontvangen (e-mail:
)
Ik wil dat ABVV Jongeren Meer aandacht besteedt aan:
///////////////////////////////////////////////////////
West-Vlaanderen
