NIEUWSBRIEF VAN DE DIRECTIE. 22 Januari 2016 NUMMER: 8

NIEUWSBRIEF 22 Januari 2016 NUMMER: 8

VAN DE DIRECTIE Als school doen wij onze uiterste best om ouders zo tijdig, volledig en transparant mogelijk te informeren over alles wat van belang is. Hiertoe hebben wij een aantal instrumenten tot onze beschikking (o.a. schoolplanner, nieuwsbrief, website, mail, kringen in de kleuterbouw, ouderavonden). Wij hopen daarmee alles wat van belang is op een goede manier te communiceren. Niettemin zijn er soms misverstanden of onjuiste aannames. Deze kunnen, indien niet tijdig aan ons gemeld of door ons gesignaleerd en opgepakt, een hardnekkig karakter hebben. Soms stammen aannames uit een ver verleden en is de situatie al geruime tijd veranderd maar blijft het verkeerde beeld bestaan. Ook zien wij soms aannames die voortkomen uit onwetendheid of onvoldoende informatie vanuit ons. Zo bestaat bij sommige ouders het beeld dat onze school zich vooral inzet voor de meer- en hoogbegaafden en veel minder voor de kinderen met andere zorgvragen. Wij horen ook dat ouders in de veronderstelling zijn dat er veel meer geld naar de hoogbegaafde kinderen zou gaan. Wij hechten er grote waarde aan om deze verkeerde beeldvorming recht te zetten en via de Nieuwsbrief de feitelijke situatie te verduidelijken. Laat duidelijk zijn dat wij in deze uiteraard niemand iets kwalijk nemen. Kennelijk zijn wij er onvoldoende in geslaagd om over dit onderwerp duidelijk en volledig te communiceren. Hoe is de situatie op onze school ? Voorheen werkten de meeste scholen met remedial teachers (leerkrachten die met individuele kinderen werkten). Door bezuinigingen (dit is namelijk een hele dure vorm van hulp, je werkt als leerkracht met één kind) en door het passend onderwijs (de hulp moet zo veel mogelijk in de groep worden geboden) is deze vorm van hulp op de meeste scholen verdwenen. Daarvoor in de plaats zetten wij de volgende middelen en mensen in voor de hulp aan onze zorgkinderen: 

Beide locaties hebben een intern begeleider (Francien voor de PS en Monique voor de OKS). De belangrijkste taken van een IB-er zijn het coördineren van de zorg voor alle kinderen, het coachen en adviseren van leerkrachten op zorggebied, het volgen van de ontwikkelingen van alle kinderen, het voeren van gesprekken met ouders, het bespreken van trendanalyses met het MT en het ontwikkelen van nieuw beleid en scholing voor het team. Totaal zetten wij daar 5 dagen per week voor in.  Wij hebben 1 leerkracht die zich 1 dag per week inzet voor het begeleiden van kinderen in de onderbouw (gr 3/4) op beide locaties.  Wij huren 1 dag per week een orthopedagoog in van het bureau “Zien in de klas”. Als specialist adviseert zij ons (zowel de leerkrachten, de IB-ers en de directie), zij mag kinderen toetsen en zij komt ook in klassen om kinderen te observeren. Verder kunnen wij, indien nodig, andere specialisten van dit bureau inzetten voor specifieke hulpvragen.  Dankzij de ouderbijdragen via de Stichting Vrienden van de Jenaplan hebben wij een digitale gedragsorthotheek aangeschaft waarmee leerkrachten allerlei adviezen en instrumenten kunnen raadplegen over zorg. 1 Nieuwsbrief Jenaplanschool Wittevrouwen Utrecht 22-1-2016





 



Er zijn kinderen die in aanmerking komen voor een zgn. arrangement (wat vroeger de rugzak heette). Dit is een bepaald bedrag aan geld waarmee, in nauw overleg tussen ouders en school, extra hulp kan worden ingekocht. Dit kan zowel extra begeleiding zijn maar ook bepaalde middelen (bijv. Ipads). De toekenning van zo’n arrangement wordt gedaan door het samenwerkingsverband en hier gelden strenge voorwaarden voor. Daar waar nodig schaffen wij extra materialen aan t.b.v. de ondersteuning van kinderen in hun leerproces (dit kan hardware, software, educatieve boeken of werkboekjes en andere materialen zijn). Momenteel zijn we ons extra aan het verdiepen in de ondersteunende materialen voor de uitbehandelde dyslecten. Indien wij als school er niet of onvoldoende in slagen om een kind de hulp te bieden die het nodig heeft kunnen we deskundigen van buiten raadplegen of zelfs naar school toe laten komen (dit gaat via het samenwerkingsverband). Via scholing en cursussen proberen wij de kennis en de vaardigheden bij onze leerkrachten te vergroten. Het geven van effectieve instructies, het coöperatief werken, het werken met dyslexie en het omgaan met gedragsproblemen zijn enkele onderwerpen die herhaaldelijk aan de orde zijn geweest. De laatste optie is dat ouders zelf externe RT-ers inhuren om hun kind te begeleiden. In sommige situaties (bijv. bij hulp aan ernstige enkelvoudige dyslecten) betaalt de verzekering deze kosten (dit is afhankelijk van vele factoren). Het komt ook voor dat ouders deze kosten geheel zelf betalen. Als school hebben wij het standpunt dat wij tijdens schooltijd tijd en ruimte bieden aan deze begeleiders van buiten.

Al de bovenstaande zaken komen ten goede aan de kinderen die zorg behoeven op didactisch (m.n. lezen, spelling, rekenen) of op pedagogisch gebied (gedrag). Wij hebben op school ook een aantal meer- en hoogbegaafde kinderen. De hoogbegaafde kinderen vallen ook onder de categorie kinderen die zorg behoeft. Dit wordt door velen niet onderkend. ”Het zijn toch slimme kinderen dus hoezo extra hulp ?”. In veel gevallen spelen er bij deze kinderen diverse zaken die ook om specifieke begeleiding vragen. Zij hebben net zo veel recht op hulp als de kinderen die hulp nodig hebben met lezen, rekenen en spelling. Bij sommige ouders bestaat nu het beeld dat wij veel meer geld zouden uitgeven en veel meer activiteiten zouden bieden aan de categorie hoogbegaafde kinderen. Dit is absoluut niet het geval. De Spaanse les die sommige kinderen krijgen wordt door Charo al vele jaren vrijwillig gegeven. Dit kost de school (afgezien van wat kopieën) niets. De lessen zijn niet specifiek bedoeld voor hoogbegaafde kinderen maar algemeen voor kinderen die zeer taalvaardig zijn en die qua motivatie en beschikbare tijd daarvoor in aanmerking komen. Voor de plusklas (op donderdag krijgen totaal 30 kinderen in twee groepen een extra aanbod) geldt dat wij 1 dag een leerkracht inzetten. Zij begeleidt die dag dus 30 kinderen. Daarnaast wordt er momenteel door twee groepen een computerprogrammeercursus gevolgd (dit is een groep die normaal gesproken door ouders wordt begeleid en verder een groep bovenbouwkinderen vanuit de plusklas). Ook deze lessen worden niet door de school betaald maar door een tweetal ouders (waar we ze zeer dankbaar voor zijn). Kortom, het beeld dat er meer geld aan hoogbegaafde kinderen zou worden besteed is niet correct. Als je alle uitgaven op een rijtje zet (voor zo ver dat kan) dan ligt de verhouding van de besteding van de zorgmiddelen als volgt: Ruim 90% van onze zorgmiddelen worden ingezet voor de zorg aan alle kinderen en naar de kinderen die uitvallen op een gebied en extra hulp nodig hebben en een kleine 10 % voor specifiek (hoog)begaafde kinderen. Wij hopen hiermee het misverstand over dit onderwerp te hebben geneutraliseerd. Uiteraard zijn wij altijd bereid om nadere tekst en uitleg te geven dus als er nog vragen zijn kunt u altijd Marjolein of Jaap aanspreken, mailen of bellen. 2 Nieuwsbrief Jenaplanschool Wittevrouwen Utrecht 22-1-2016

DE NIEUWSBRIEF : voortaan 1 x per vier weken Het is nog even wennen voor iedereen, 1 x per maand een Nieuwsbrief. Uiteraard zullen we deze wijziging in juni evalueren, zowel intern als met ouders.

Zoals in de vorige Nieuwsbrief vermeld is zijn we bezig om de rapporten/verslagen volledig te digitaliseren. Dit gebeurt in samenspraak met de makers van de Schoolplanner en met de makers van de rapportmodule (Divari). Uiteraard gaan zulke processen altijd gepaard met kinderziektes. Om nu te voorkomen dat er wellicht ouders zijn die geen rapport/verslag ontvangen hebben we besloten om bij het winterverslag/rapport alles niet alleen digitaal te verzenden maar ook nog op papier mee te geven (dus zoals voorheen). Hiermee weten we zeker dat iedereen het rapport ontvangt en kunnen we de fouten die er misschien zijn herstellen zonder dat u zonder rapport zit. Graag dus de rapportmappen, voor zo ver nog niet ingeleverd, retourneren aan de leerkracht(en) van uw kind(eren).

AANMELDEN BROERTJES EN ZUSJES Zoals bekend hanteert de school een aannamebeleid waarin broertjes en zusjes van kinderen die al naar onze school gaan met voorrang geplaatst worden. Op zich gaan we deze regel niet veranderen maar willen we er wel een restrictie in toevoegen. Deze kinderen moeten namelijk wel op tijd aangemeld worden. Wij hanteren hier voor de volgende stelregel: Ieder broertje of zusje moet voor zijn/haar tweede jaar worden aangemeld. Deze worden dan automatisch geplaatst. Als kinderen later dan hun tweede jaar worden aangemeld worden zij gezien als nieuwe aanmeldingen die op de reguliere plaatsings- of wachtlijst worden geplaatst en dus dan afhankelijk zijn van het aantal beschikbare plaatsen.

Dus: Meld broertjes en zusjes aan voordat ze twee jaar worden, tot die tijd zijn ze zeker van een plaats.

3 Nieuwsbrief Jenaplanschool Wittevrouwen Utrecht 22-1-2016

VAN DE MR Samenvatting notulen MR 15-12-2015 Wij gaan helaas afscheid nemen van Monique Dirven. Wij gaan haar positief, kritische houding missen en bedanken haar voor haar inzet! Ter vervanging van Vanessa Konings mogen we Geert Habets verwelkomen. Hij zal de functie van secretaris op zich nemen. In de vergadering is verder gesproken over het functioneren van de MR; werkt deze opzet naar behoren, is er behoefte aan een andere manier van vergaderen/overleggen? Hier is ook met de directie over gesproken. De conclusie is dat de leden van de MR overwegend tevreden zijn. De personeelsgeleding zal op structurele basis een aantal keren apart samenkomen om interne, personeelszaken te bespreken. Verder is de jaarplanning aan bod gekomen, het verslag vanuit de GMR en tot slot heeft Marjolein een presentatie gegeven over ‘Passend onderwijs’ wat zowel de ouder- als de personeelsgeleding als erg prettig en duidelijk heeft ervaren.

PROGRAMMEREN MET KINDEREN Zoals bekend zijn we dit jaar een pilot gestart rondom het programmeren. Dankzij Ronald en Heidi Brockmann (ouders van Rosalie en Cato van de OKS) hebben wij een docent kunnen inhuren die op donderdag met twee groepen aan het werk is. Er wordt gewerkt met codecult. Dit is een programmeertaal speciaal voor kinderen. De kinderen hebben eerst de systematiek geleerd en daarna zijn zij aan de slag gegaan om hun eigen game te maken. De plannexgroep doet dit in kleine groepjes en in de plusklas maken de kinderen allemaal hun eigen game. Het doel van ons (en zeker ook van Heidi en Ronald) is dat uiteindelijk dit soort activiteiten door de hele school gedaan gaan worden. Kijkend naar 21e eeuwse vaardigheden (competenties en vaardigheden die kinderen in de toekomst zouden moeten beheersen) passen dit soort activiteiten daar heel goed bij. Wij hopen op een soort olievlekwerking in de school. Dit jaar is het vooral ervaring opdoen met deze manier van werken d.m.v. deze pilot. Gisteren hebben de kinderen hun zelf ontwikkelde games gepresenteerd aan hun ouders.

SCHOOLFOTOGRAAF Op donderdag 4 februari komt de schoolfotograaf. Van alle kinderen worden er individuele foto’s, van de broertjes en/of zusje familiefoto’s gemaakt en van alle groepen worden er groepsfoto’s gemaakt. Op beide locaties zijn de schoolfotografen in actie. Via internet kunt u later de foto’s bestellen, u ontvangt hiertoe nog informatie


VAN LUDENS (BSO) Nieuwe BSO groep op de Oude Kerkstraat, Kardoen! Sinds 5 jaar zijn we met Tindola gehuisvest in het gebouw van de Jenaplanschool aan de Poortstraat. Dit schooljaar is de samenwerking met de school geïntensiveerd, want één van de lokalen wordt ook gebruikt voor een nieuwe kleutergroep van school. En dat gaat prima, tenslotte zijn het dezelfde kinderen die gebruik maken van de ruimte, de materialen en het speelgoed. Voor kleuters is het heel prettig en overzichtelijk om op je eigen locatie te blijven na school, daarom gaan we dit ook realiseren op de Oude Kerkstraat. We openen daar na de voorjaarvakantie een nieuwe groep genaamd Kardoen! In de centrale hal richten we de basisruimte in waar kinderen samen eten en kunnen spelen in de diverse hoeken. De prachtige buitenruimte zal een heerlijke speelplek zijn voor kinderen. We zullen activiteiten gaan aanbieden in het speellokaal en het handvaardigheidslokaal. De keuken gaan we ook gebruiken voor kookactiviteiten. Misschien wel koken met vergeten groenten, zoals warmoes, tindola of kardoen!

Kardoen

Warmoes

Tindola

Wilt u meer weten, of heeft u belangstelling voor een plek voor uw kind bij Kardoen of een van onze andere groepen? Neem gerust contact op met de teamleider van BSO Warmoes, Tindola en Kardoen. Paula van Dijk [email protected] Kantoor op KDV Sesam: 030-2711007 www.ludens.nl

SCHOOLSCHAAKTOERNOOI Op 27 januari zullen er twee teams meedoen aan het landelijke schoolschaaktoernooi dat dit jaar gehouden wordt in het spoorwegmuseum in Utrecht. Hier vindt ook een groot internationaal toernooi plaats waarbij vele grootmeesters aanwezig zullen zijn. Een en ander wordt georganiseerd/begeleid door Ernestine, Andre, Tia en Alex. Als ouders kunt u uiteraard gaan kijken het is een unieke kans om in een bijzondere omgeving niet alleen de kinderen te zien schaken maar ook om bijv. de wereldkampioen in actie te zien.


BASKETBALTOERNOOI Het gaat er dan toch van komen, het eerste basketbaltoernooi gaat op 3 februari a.s. gespeeld worden. Wij zijn er als school trots op dat we dit (dankzij de inzet van Denny en Jaap) hebben kunnen organiseren. Het toernooi wordt gespeeld in sporthal Galgenwaard tussen 13.00 en 15.00 uur. Er doen vier scholen met ieder twee teams mee (Koekoekschool, Kohnstammschool, OBS Tuindorp en Wittevrouwen). Toeschouwers zijn uiteraard van harte welkom. SCHOOLVOETBAL De toernooien komen in zicht en er is en gaat nog druk geoefend worden. Vorige week hebben de meisjes BB 1 tegen de Koekoekschool gespeeld. Het werd 1-1. Het was leuke en sportieve wedstrijd. Afgelopen woensdag heeft de MB 1 jongens met 16-2 !!! van de Koekoekschool gewonnen. Voor de komende weken staan de volgende wedstrijden gepland: 10 februari

vriendschappelijk oefentoernooi MB jongens teams 2,3,4,5 en de Koekoekschool 2.

17 februari

BB jongens 1 tegen de Koekoekschool BB 1

2 maart

BB jongens 1 tegen de Spits MB meisjes 1 tegen 2

9 maart

vriendschappelijk oefentoernooi BB jongens 2,3 en 4

16 maart

vriendschappelijk oefentoernooi BB meisjes 2,3,4

23 maart

Eerste ronde Utrechts schoolvoetbaltoernooi voor meisjes BB 1 en 2, meisjes MB 1 en 2 en jongens MB 1 en 2*

30 maart

Eerste ronde Utrechts schoolvoetbaltoernooi voor jongens BB 1 en 2*

11 mei

Eigen voetbaltoernooi (met andere scholen) voor jongens BB 3 en 4, meisjes BB 3 en 4, jongens MB 3,4,5.

*Het kan zijn dat er nog wijzigingen optreden in het schema van het Utrechtse schooltoernooi. Als er te veel teams meedoen moeten sommige scholen uitwijken naar een andere datum. Dit wordt volgende week bekend gemaakt.


We zoeken nog steeds coaches voor de onderstaande teams: MEISJES BB1 BB3 BB4

COACH(ES) vacature vacature vacature

JONGENS BB2 BB3 BB4

COACH(ES) vacature vacature vacature

MB2

vacature

MB4 MB5

vacature vacature

STICHTING VRIENDEN VAN DE JENAPLAN Afgelopen week heeft het bestuur van de stichting Vrienden van de Jenaplanschool weer vergaderd met de directie. Hier komen de volgende zaken uit voort: 

We hebben afscheid genomen van Freek Bodemeijer. Zijn jongste kind is vorig schooljaar al naar de middelbare school gegaan maar heeft hij het werk voor de stichting nog een half jaar voortgezet waarvoor wij hem zeer dankbaar zijn. Freek heeft een grote bijdrage gehad in de verdere automatisering van het betalingsverkeer via de schoolplanner. Namens de school hebben wij hem een afscheidscadeau gegeven. Zijn opvolger (Dirk Teijen) is inmiddels door hem ingewerkt.



De voorstellen voor de besteding van de ouderbijdrage die zijn binnengekomen zijn uitgebreid besproken. Er lag een verzoek om een remedial teacher (individuele hulp aan kinderen met een leerprobleem) van het geld in te huren. Helaas is dit niet mogelijk. De ouderbijdrage is een vrijwillige bijdrage en met dit geld mogen wij geen arbeidsrechtelijke verplichtingen aangaan. Het gaat namelijk niet om een zekere geldstroom, deze kan per jaar verschillen. Het tweede voorstel dat binnen is gekomen betreft het aanschaffen van speciale materialen voor m.n. dyslectische kinderen. Dit voorstel valt wel binnen de voorwaarden die gelden voor het doen van een investering. De school gaat nu onderzoeken in hoeverre de genoemde middelen breed inzetbaar zijn. Indien dit onderzoek positief is wil de stichting vrienden dit verzoek graag honoreren.



De stichting Vrienden zoekt in de ouderpopulatie naar een ouder/ouders die beroepshalve accountantervaring heeft/hebben en die de kascontrole van de stichting Vrienden willen verzorgen. U kunt zicht melden bij [email protected] . Deze taak moet 1 x per jaar worden gedaan in de periode maart/april.

 DE OUDERCOMMISSIE VAN Het goede doel voor de sponsorloop is gekozen! Drie prachtige goede doelen gaven op 15 januari een presentatie aan het Kinderparlement. Er werd betrokken geluisterd en gereageerd door de kinderen, wat zijn ze enorm professioneel! Na een spannende stemronde werd het doel gekozen waar dit jaar tijdens de Sponsorloop op 18 april voor gerend gaat worden: Solar Foundation Gambia!


Met het geld wat bij elkaar gerend wordt willen zij elektriciteit gaan realiseren voor 150 gezinnen in Gambia. Een erg mooi project! Wij zeggen: goed gekozen Kinderparlement!! Solar Foundation Gambia geeft op 29 januari een presentatie aan beide locaties tijdens de weeksluiting. Meer informatie over de Sponsorloop volgt in de volgende nieuwsbrief en natuurlijk via Facebook! Namens de OuderCommissie, Volg de OC ook op: https://www.facebook.com/#!/jenaplan.wittevrouwen

DE JENAJEUGDDISCO 12 FEBRUARI 2016 Op 12 februari wordt er weer een JenaJeugdDisco georganiseerd op de OKS locatie. Voor de groepen 5-6 gaan de deuren om 19.00 open en om 20.15 kunnen deze discogangers weer opgehaald worden. Dan starten we direct na groep 5-6 met de groepen 7-8 en deze zullen zo rond 22.00 weer naar buiten komen. Ook dit keer hebben we een thema bedacht, niet te moeilijk zodat de bijpassende kleding bij iedereen al in de kast hangt want het is wel erg leuk als het thema terug komt in de kleding. Met een aantal ouders organiseren we dit feest waarbij we altijd kunnen rekenen op een aantal extra handen voor opbouwen en weer opruimen. Heb je zin om een keer te komen helpen laat het dan even weten aan Jeroen via [email protected].

KLEUTERBOUW Kijk! Gesprekken Volgende week start de eerste ronde KIJK!-gesprekken van dit schooljaar. Dit is niet alleen later dan andere jaren, ook de vorm van de gesprekken zullen anders zijn. Met behulp van KIJK! observeren wij het hele schooljaar de kinderen in de groep. Tijdens de kringmomenten, het spelen/werken, in het speellokaal en buiten, overal kijken wij hoe de kinderen omgaan met elkaar, met diverse materialen etc. Kortom, wij kijken hoe kinderen zich ontwikkelen en maken daarvan regelmatig aantekeningen. Vervolgens zetten wij onze bevindingen in het systeem van KIJK! waarbij de observaties passen bij een leeftijdscategorie. Elk kind is uniek en toch ontwikkelt het zich meestal volgens een lijn. In de gesprekken gaan we meer bespreken hoe het met jullie kind(-eren) gaat in de groep; doet hij actief mee in de kring, kan zij zich al aan de regels van een spel houden etc. En het allerbelangrijkste, hoe vinden jullie als ouders dat het gaat op school? We hopen hiermee meer in gesprek te gaan met jullie als ouders. Hierbij verwoorden wij vanaf nu de observaties i.p.v. ze te laten zien in statische diagrammen. Voorgaande keren waren wij meer bezig met de uitleg van het systeem dan met het bespreken van de kinderen en om dat laatste gaat het nu juist! Tot slot: de kracht van KIJK! is dat wij door gericht te kijken wat kinderen doen in zelfgekozen (spel-)situaties een zeer volledig beeld krijgen van de ontwikkeling van de kinderen én die kunnen leggen naast de ontwikkeling die je mag verwachten van een kind met een bepaalde leeftijd. En dat willen we met jullie delen. Dus mocht je nog niet hebben ingetekend voor een gesprek op onze schoolplanner, doe het dan zo snel mogelijk.


Welkom op onze school In de maand januari is er weer een groepje dat gaat starten in de kleuterbouw. Het zijn Miyako Koelink, Lara Huigen, Lara Westerhuis, An Bouwmeester, Veerle Bouwmeester, Ieke Drost en Fiene Favie. Wij wensen jullie een fijne tijd toe op onze school. Thema Sneeuw en IJs Helaas in het Noorden en Oosten is er sneeuw en ijs gespot, maar niet hier in Utrecht. Gelukkig mag dat de pret niet drukken, zie hieronder de foto’s van de verschillende groepen uit de kleuterbouw. We zijn heel erg blij dat onze iglo’s op beide locaties vorm begint te krijgen. We hebben er al heel wat melkflessen ontvangen, bedankt hiervoor, maar we hebben nog niet genoeg flessen. Bij deze een herhaalde oproep! Jullie kunnen ze afgeven bij de kleuterbouwgroepen, alvast bedankt.

ONDERBOUW Letterfeestje We hebben een geslaagd letterfeestje achter de rug. Op de PS hebben we kaarten gemaakt, letterpannenkoeken gegeten en lettermutsen gemaakt. Dank ook aan de groep van Floris, die super heeft geholpen. Op de OKS hebben ze met letters gestrooid en hier woorden mee gemaakt. Als afsluiting kreeg iedereen van groep 3 een letterdiploma.

Slaapfeest Het slaapfeest komt eraan! Donderdag 10 maart voor de groepen Claudia/Eva en Mireille/Maud van de OKS en de groepen van Marieken/Meike en Marian/Mathilde van de PS. De groepen van Marina/Hetty en Hannah/Eva hebben het slaapfeest op donderdag 31 maart. Let erop dat de kinderen die het slaapfeest hebben, die middag vrij zijn om 12 uur. Maandag 8 februari gaat het winterverslag mee. Als u de map nog niet ingeleverd heeft, wilt u dit dan z.s.m. doen bij de leerkracht?

MIDDENBOUW Afronden van Alles Apart en Cito Deze week sluiten we de Alles Apart weken weer af. Tijdens deze weken hebben we ook de citotoetsen afgenomen. Gelukkig hebben we naast het afnemen van de cito ook leuke dingen gedaan. Anna Rust geeft al een aantal weken Engelse les. De kinderen leren veel over de familie. Er wordt in het Engels gesproken en geschreven. Ook vertellen kinderen het één en ander over hun familie in het Engels voor de klas. En er worden Engelse liedjes gezongen. De kinderen vinden het leuk! De komende 5 weken gaan we met Alles in 1 werken. Jolien krijgt het project Bouwen, Reineke/Christien krijgen het project Voeding, Rosalie gaat aan de slag met het project Dieren, Jarno het project Prehistorie/Grieken en Romeinen en Amaranta/Yvonne krijgen het project Nederland. 9 Nieuwsbrief Jenaplanschool Wittevrouwen Utrecht 22-1-2016

Mocht u affiniteit hebben met het project in de klas van uw kind, kom dan vooral iets vertellen of laten zien. Dat vinden de kinderen en wij ook hartstikke leuk!

Verslagen Maandag 8 februari gaat het verslag mee. U kunt zich tzt inschrijven via de schoolplanner. Uw kind is van harte uitgenodigd om mee te komen naar het gesprek. Koffieochtenden De komende weken zijn er ook weer koffieochtenden. Houdt u de schoolplanner goed in de gaten.

BOVENBOUW Winterverslag Op 8 februari krijgen de kinderen van groep 7 en 8 het winterverslag mee naar huis. Ook starten we dan met de gesprekken. De kinderen zijn hierbij ook van harte uitgenodigd. De gesprekken met groep 7 duren 15 minuten. De gesprekken met groep 8 duren 20 minuten. We geven dan het definitieve advies. Ook zal ook het Onderwijskundig Rapport doorgenomen worden en de schoolkeuze besproken worden. U ontvangt binnenkort al het OKR via de mail met het verzoek deze te controleren. Mochten er gegevens niet kloppen, wilt u dit dan doorgeven aan de leerkracht van uw kind? Open lesmiddag groep 8 De kinderen van groep 8 mogen binnenkort naar de open lesmiddag van een Utrechtse middelbare school. Zij geven zich op bij de leerkracht. De VMBO scholen houden hun open lesmiddag op dinsdag 9 februari van 13.30 uur tot 15.30 uur. De overige scholen zijn op woensdag 10 februari van 13.30 uur tot 15.30 uur. De kinderen gaan hier zelf, of onder begeleiding van de eigen ouder, naartoe. Alles in 1 Over een week starten we weer met een nieuw Alles in 1 project in de groep. Projectweek 3 Lonneke/ Myrke Jesse Floris/ Jannemarie Jessy Alex

Afrika/ Azië Moderne geschiedenis Mensen Communicatie Kunst

AGENDA Maandag 25 januari

weekopening van Veerle en Marlies (OKS) Ger en Jaap hele week afwezig

Woensdag 27 januari

landelijk schoolschaakkampioenschap

Vrijdag 29 januari

weeksluiting met presentatie van het goede doel


Maandag 1 februari

weekopening Jolande en Ninuska (PS) Koffieochtend 3/4 A

Dinsdag 2 februari

koffieochtend 3/4 B en 3/4 E MR-vergadering

Woensdag 3 februari

koffieochtend 3/4 C en 3/4 F Kring KB Basketbaltoernooi BB in sporthal Galgenwaard (13.00-15.00)

Donderdag 4 februari

koffieochtend 5/6 B en 5/6 C Schoolfotograaf (op beide locaties)

Vrijdag 5 februari

KB vrij, OB vrije middag Koffieochtend 5/6 D

Maandag 8 februari

weekopening Hetty/Marina (OKS) Koffieochtend 7/8 C en 7/8 E Winterverslag groep 3 t/m 8 gaat mee naar huis

Dinsdag 9 februari

koffieochtend 7/8 D en 5/6 E Start verslaggesprekken 3 t/m 7 OR-vergadering

Woensdag 10 februari

koffieochtend 5/6 A en 3/4 D Eindadviesgesprekken groep 8 Voetbaltoernooi MB jongens 2,3,4,5


koffieochtend 7/8 B

Vrijdag 12 februari

koffieochtend 7/8 A Jenajeugddisco

Maandag 15 februari

weekopening 5/6 Jarno (PS) Vervolg verslaggesprekken


20.00 uur ingelaste ouderavond groep 6 jongens OKS (onderwerp: groepsindeling volgend schooljaar)

Vrijdag 19 februari

KB en OB hele dag vrij Nieuwsbrief 9 komt uit

20 februari t/m 28 februari

Voorjaarsvakantie


NIEUWSBRIEF VAN DE DIRECTIE. 22 Januari 2016 NUMMER: 8

Recommend Documents