Nieuwsbrief september 2015 Datum Donderdag 1 oktober Woensdag 7 oktober Donderdag 8 oktober Woensdag 14 oktober Donderdag 15 en 16 oktober Maandag 19 oktober t/m vrijdag 23 oktober Vrijdag 30 oktober Maandag 2 november
Activiteit: Vertrek Maud en Sien Start kinderboekenweek en boekenmarkt Groep 1/2 gaat naar Artis Juffendag en Jetses got talent Studiedagen, alle leerlingen vrij Herfstvakantie Start verlof Antje -> start Sanne 19.30 uur bijeenkomst Social Media
Nieuws vanuit het team
Missie en visie avond
Onze kernwaarden:
Maandagavond 28 september hebben we een missie en visie avond gehad. We zijn gestart met koffie en thee op de Cornelis Jetses en daarna zijn wij bij de Jan Woudsma school gaan luisteren naar Arsène Francot. Hij heeft ons aan het denken gezet en meegenomen in de aspecten van goed onderwijs. Wat is leren? Wat betekent leren voor u? Wat is boeiend onderwijs in deze tijd? Vanuit de input van de ouders gaan wij op de studie tweedaagse aan de slag met het vormen van een missie en visie.
Graag willen wij alle ouders bedanken die mee hebben gedacht over de missie en de visie. We waren namens de Cornelis Jetses met 18 ouders aanwezig van 30 leerlingen. SUPER! Themabijeenkomst over het omgaan met social media Op 2 november om 19.30 uur organiseren de Jan Woudsmaschool en de Cornelis Jetses een informatiebijeenkomst over het thema: Social media. Onze kinderen groeien op in een virtuele wereld waarbij smartphones, tablets en internet centraal staan in hun leefwereld. Voor ouders/verzorgers en ook leerkrachten is de snelle opkomst van social media vaak een grote uitdaging. Tijdens deze bijeenkomst nemen we u mee in deze digitale wereld van uw kind en bespreken we de voor en nadelen van social media en hoe u uw kind kunt begeleiden. De bijeenkomst zal worden gegeven door Saadia Bouzelmad en Myrthe Selie, beiden Ouder en kindadviseur.
Systeemdenken in de klassen Sinds kort zijn wij begonnen met systeem denken in de klassen. Een van de kenmerken van systeemdenken is het gebruik maken van een gevarieerd aantal visuele hulpmiddelen. Ze komen tegemoet aan de ontwikkeling van de visuele wereld: van een "hoor- en leescultuur" naar een interactieve "ziecultuur". Nog een aantal voordelen van het systeemdenken: - visuele hulpmiddelen ondersteunen het leren: het maken van "plaatjes" en deze vervolgens opslaan blijkt van groot belang bij de werking van het langetermijn-geheugen; - ze bieden mogelijkheden om tegemoet te komen aan de verschillende vormen van intelligentie; - ze bieden ons en de kinderen mogelijkheden om beter om te gaan met de enorme hoeveelheid informatie die op ons afkomt. Je kunt er kennis en feiten mee structureren; - ze verhelderen relaties en samenhangen en leiden tot een dieper begrip van de werkelijkheid; - ze laten zien dat de wereld niet enkelvoudig is, maar veel complexer; - ze brengen communicatie tussen de kinderen opgang - ze optimaliseren zelfreflectie; ze helpen kinderen en leraren namelijk om hun eigen manieren van denken te onderzoeken.
Spelenderwijs letters aanbieden in groep 1-2 Wat een dolle pret! De kleuters mochten spelen/werken met scheerschuim en vogelzand. Alle kleuters kwamen nieuwsgierig erbij staan om goed te kijken wat er nou weer voor iets geks werd gedaan. Met scheerschuim en vogelzand werken is heel goed voor de fijne motoriek van jonge kinderen.
Wie heeft er plastic tassen voor ons?
Staal
Stagiaire groep 1/2
Ik vind Staal soms moeilijk en soms makkelijk. Ik leer wel veel van Staal. De categorieën en de woordenschat vind ik heel leuk. (Jean pierre groep 5)
Hoi allemaal, Mijn naam is Ineke Meijers en ik ben stagiaire bij groep 1/2. Tot aan de kerstvakantie ben ik elke dinsdag te vinden op de Cornelis Jetses. Op de andere dagen ben ik studente aan de UpvA (universitaire pabo van Amsterdam). Ik zit inmiddels in mijn derde jaar en heb het erg naar mijn zin. Ik hoop samen met u en de leerlingen komende weken een leuke en bovenal leerzame tijd te hebben.
Ik vind Staal best leuk. Ik kan woorden nu veel beter schrijven en ik vind de opdrachten heel leuk (twan groep 5) Ik vind Staal soms een beetje moeilijk maar het is wel leuk en grappige opdrachten. De filmpjes erbij zijn ook heel leuk.(chaimae groep 6) Ik vind Staal heel leuk, maar soms is het best lastig. Ik heb er al veel van geleerd en vond het heel leuk. (Lareina groep 6)
Met vriendelijke groeten, Ineke
Geeft u ze opgevouwen mee? Alvast bedankt! Juf Antje Stagiaire groep 3/4 Mijn naam is Anne Streutker en ik ben 21 jaar oud. Ik woon in Hilversum en ben dit jaar gestart met de PABO deeltijd aan de Hogeschool van Amsterdam. Komend half jaar loop ik stage in groep 3/4 bij Juf Ellen en zal ik elke maandag aanwezig zijn. Afgelopen zomer ben ik afgestudeerd als HBO Pedagoog. Tijdens het volgen van deze opleiding heb ik gemerkt hoe leuk ik het vind om in het onderwijs te werken. Ik heb vooral individueel of in kleine groepjes met kinderen gewerkt. Mijn uitdaging wordt om ook grotere groepen kinderen te begeleiden. Hier heb ik heel veel zin in!!
Met vriendelijke groet, Anne
Mag ik u voorstellen aan alle leerlingen van de school:
Veel plezier Sien (groep 2) en Maud (groep 1) gaan op 1 oktober voor een half jaar naar Bonaire. Daar gaan ze wonen en naar school. Wij wensen hun veel plezier en zien ze van het voorjaar graag weer terug!
Verteltassen Binnenkort gaan wij starten met de verteltas op school. Dit doen wij in samenwerking met de Janwoudsmaschool en het Ukkeltje. De verteltas is een mooie versierde tas met een prentenboek en andere materialen erin. Ouders kunnen thuis samen met hun kind het boek lezen en de verwerkingen doen. Door de verteltas wordt op een speelse manier het taalbegrip, de woordenschat en de leesbeleving gestimuleerd. De verhalen komen voor de kinderen dan echt tot leven. Hiervoor hebben wij nog wat hulp van ouders nodig, binnenkort hoort u hier meer over!
De smaaklessen in het AMC Wat waren de smaaklessen ook dit jaar weer leuk. Het thema van dit jaar was vis/ schelpdieren. De kinderen zijn met een grote vis op de foto gegaan, ze hebben garnalen gepeld, ze hebben vis gebakken en ze hebben vissalades gemaakt. Er waren ook mensen van de visserijdagen uit Den Oever gekomen en die hebben de kinderen veel over het vissen op de Noordzee verteld en welke vissen er veel in de Noordzee voorkomen. De kinderen van ons hebben samen met kinderen van het Emma kinderziekenhuis de lunch bereid en hebben daarna gezellig met elkaar gegeten. Het was weer een zeer leerzame ochtend voor de kinderen.
Ipad
De nachtwacht gemaakt op de Ipad
Muziek leerkracht Tommy Hallo allemaal! Mijn naam is meester Tommy en ik geef sinds deze week muziekles aan de midden- en bovenbouwklassen. Ik zal eens per twee weken in de klas langskomen voor muziekles. Ik ben geboren en opgegroeid in het Brabantse Nistelrode, maar ik woon nu ruim 2 jaar in Amsterdam. Ik studeer dit jaar af aan het conservatorium van Amsterdam als docent muziek. Dinsdag 29 september hebben we onze eerste lessen gehad en we hebben al meteen een hoop muzikaal plezier beleefd en veel geleerd. Ik heb veel zin om er met iedereen een muzikaal jaar van te maken.
Artis groep 3 t/m 8
Op maandag 28 september zijn de kinderen van de groepen 3 t/m 8 naar Artis geweest. Ieder groepje heeft met begeleiding van twee volwassenen een speurtocht gedaan. Dit alles was mogelijk gemaakt door Amsterdam Cares!
Muzieklessen Hoera! De muzieklessen zijn weer begonnen. Dit jaar hebben de kinderen van groep 3/4, 5/6 en 7/8 op dinsdagmorgen muziekles. Meester Tommy van Delst is deze week begonnen. De kinderen waren erg enthousiast. Meester Tommy zal om de week een muziekles gaan geven.
Leerlingenraad Hoi, ik ben Daniël. Ik ben laatst gekozen in de leerlingenraad ik had veel ideeën zoals: boeken uit de bibliotheek in Weesp waar je dan om een bepaalde tijd nieuwe boeken krijgt of een leeshoek waar je als je klaar bent lekker in kan lezen. Ik hoop dat ik veel dingen beter ga maken en ga veranderen.
De leerlingenraad: Olivia, Daniel, Madelief en Ian.
Het schoolkamp naar Hilversum Het kamp van de bovenbouw is alweer een paar weken achter de rug. Het was ook dit jaar weer een superkamp. Dit jaar waren Marion Kapetijn en Tom Otten nieuw mee als leiding en ook zij vonden het helemaal geweldig op kamp. De weergoden waren ons heel erg goed gezind. We zijn ook heerlijk naar het bos en de hei van Hilversum geweest. Het museum van Beeld en geluid is interactief voor de kinderen en ze hebben daar ook erg genoten. Op de bonte avond hebben we weer prachtige acts gezien. We zijn zelfs op zoek gegaan naar de nieuwe K3. De goochelacts van Daniël zorgden voor open monden. Wie weet is dit een nieuwe Hans Kazan in de dop. We kunnen met z’n allen weer terugkijken op een fantastisch schoolkamp.
De workshops We hebben alweer twee workshops achter de rug en de kinderen vinden het weer helemaal fantastisch. We hebben ook een paar nieuwe gezichten erbij van ouders/opa’s die een workshop voor de kinderen hebben verzorgd. Dick van Gaalen (de opa van Jurre en Liz) heeft een workshop scratchen gegeven en Satish Doekhie (de vader van Jeevan en Ayesha) is met muziek aan de gang geweest. De ouders/opa’s van vorig jaar zijn ook dit jaar weer van de partij. Bert Zweers (de opa van Twan en Yara) is ook dit jaar weer met de kinderen druk bezig met elektriciteit. Jessica (moeder van Madelief, Sofieke en Roosje) en Anouk (moeder van Frank en Rob) zijn weer aan de gang gegaan met brooddeeg. Marion Kapetijn (coördinator van de TSO) is dit jaar weer doorgegaan met het maken van dromenvangers. Cor Koerts (opa van Madelief, Sofieke en Roosje) is met de kinderen druk aan het timmeren. Oma Ria (de oma van Bente, Oliver en Jaimes) is ook weer druk doende met de jongere kinderen. Het belooft ook dit jaar weer een prachtig workshopjaar te worden. Na de herfstvakantie krijgen we er nog een paar nieuwe workshops bij van ouders, die zich bij juf Geertje hebben opgegeven. Het aanbod voor de kinderen wordt op deze manier dus steeds groter. Heel fijn om te zien.
