Nieuwsbrief kerstvakantie 2015 Voorwoord We zijn bijna aan het eind gekomen van het jaar 2015. In deze donkere dagen werken we op de peuterspeelzaal over het ‘Kerstfeest’. De Heere Jezus kwam als een kindje op deze wereld, niet in een mooi paleis, maar in een beestenstal. Hier mogen we samen met de kinderen overdenken. De peuters vinden het erg leuk als de ‘grote’ lichten uitgaan en de ‘kleine’ lichtjes aan, om zo te luisteren naar een vertelling uit de Bijbel. Hoe jong de peuters ook zijn, aan de hand van de plaatjes begrijpen ze de verhalen vaak goed. De Rakkers krijgen over een poosje een andere juf, want juf Aaltje en haar man hopen een kindje te krijgen. Spannend! Adriaan Kasteleijn is het bestuur komen versterken, omdat Teunis Grinwis er mee gestopt is. Over dit alles en nog veel meer kunt u lezen in deze nieuwsbrief. We wensen u veel kijk en leesplezier !
1
Van de bestuurstafel… Medio dit jaar is Teunis Grinwis als bestuurslid gestopt. Binnen ons bestuur hebben we hem bedankt voor zijn inzet voor de peuterspeelzaal. Hij heeft zijn taken altijd met toewijding gedaan. Dat blijkt ook uit het feit dat hij tijdens zijn afscheid al had aangegeven nog graag de oliebollen te willen bakken t.b.v. de oliebollenactie in november. Met enthousiasme is hij ook aan de slag gegaan en dat hebben we geweten. Er was genoeg voor peuters tot bejaarden, maar daarover meer in deze nieuwsbrief. Een ieder hartelijk bedankt voor de inzet. M.n. ook degenen die tijdens de gure weersomstandigheden in de buitenkraam stonden! Tevens nog een woord van dank aan Bakkerij Dam die de ruimte beschikbaar heeft gesteld en daarnaast geen kosten in rekening gebracht heeft van de oliebollenactie in 2014. Met de komst van Adriaan Kasteleijn is het bestuur weer op sterkte. We wensen hem veel wijsheid toe en dat hij met Gods hulp de peuterspeelzaal mede mag besturen. Met de leidsters zijn functioneringsgesprekken gevoerd en wij hebben gezien dat met enthousiasme en deskundigheid uw peuters begeleid worden. Prachtig om de peuters zo bezig te zien. Soms ook even een time out nodig hebben en te zien hoe ze spelenderwijs zaken worden aangeleerd. En wat weten ze soms nog veel van de vorige Bijbelvertelling! Leidsters en niet te vergeten ook de hulpouders en andere vrijwilligers, wat wordt er veel werk verricht! Voorbereiding, overleg, gesprekken met ouders, vergaderingen, bijeenkomsten, cursussen enz. Allemaal ten dienste om uw peuter(s) zo goed mogelijk voor te bereiden voor de overstap naar de basisschool of andere instelling waar extra zorg kan worden geboden. Hartelijk dank voor jullie inzet. De Kerstvakantie is weer aanstaande. Als we zien naar het wereldgebeuren, dan ligt er een bewogen tijd achter ons. Rampen, oorlogen, terreur met als gevolg grote vluchtelingenstromen. Mensen die op drift zijn geraakt en huis en haard hebben verlaten en soms ook familieleden hebben moeten achterlaten. Wat zijn wij dan bevoorrecht. Wij ontvangen zoveel goeds en dat onverdiend. Dat we dat maar mogen zien en ons met dankbaarheid vervult. Nog belangrijker is het om in te leven wie wij van nature zijn en de vraag op ons hart gebonden wordt hoe wij rechtvaardig voor God kunnen verschijnen. Onmogelijk door en uit ons, maar God heeft in Zijn zondaarsliefde zelf de mogelijkheid gegeven door de komst van Zijn Zoon naar deze wereld. Dat we Hem in waarheid mogen danken en aanbidden. Als bestuur wensen we u zo een gezegend Kerstfeest en een goede jaarwisseling toe. Nelis van der Bok, voorzitter
Zwangerschapsverlof Juf Aaltje Juf Aaltje van de ‘Rakkers’en haar man verwachten in april een baby. Rond de voorjaarsvakantie zal haar zwangerschapsverlof ingaan. We zijn heel blij dat Juf Elma Flikweert haar wil vervangen. Juf Elma is al een aantal jaren vaste inval leidster en volgt samen met ons de VVE cursus. Inmiddels heeft ze al kennis gemaakt met de groep.
2
Actie’ s
Oliebollenactie: Op zaterdag 21 november werden er heerlijke oliebollen gebakken bij Bakker Dam in Stellendam. We willen Bakker Dam bedanken, dat we in de bakkerij de oliebollen mochten bakken. Verschillende ouders en bestuursleden hebben geholpen. Teunis Grinwis en Karin Groenendijk hebben de oliebollen gebakken: bedankt voor het bakken! Bij de Jumbo en Albert Heijn werden de oliebollen verkocht. Het was koud, het regende en er stond veel wind, maar….. er werden veel oliebollen verkocht. Bezorgers en verkopers; zonder jullie hadden we geen mooie opbrengst gehad, bedankt voor jullie hulp! De opbrengst is ruim € 875,00. Iedereen bedankt voor het kopen van de oliebollen!!
Van de leidsters… ‘Ober, ober, ik lust vandaag geen groentesoep. Ober, ober, ik lust alleen maar snoep!’ We zingen het inmiddels uit volle borst mee; knap hoor! Ook het ‘kokslied’ en ‘smakelijk eten’ gaan al erg goed. Zeg, maar lusten we echt alleen maar snoep? Gelukkig niet hoor! Daar zou de tandarts, maar ook vast onze papa’s en mama’s niet zo blij mee zijn. Nee, wij lusten ook wel groente en fruit zoals sla, broccoli, appel, banaan, mandarijn. Maar ook een boterham, aardappel en natuurlijk taart en snoepjes gaan er bij ons wel in! En wist u al dat je van aardappel lekker friet kunt maken? Als wij iets mogen kiezen uit de menukaart in het restaurant, dan is dat meestal ons favoriete menu! De kok maakt het voor ons klaar en dan serveert de ober het op een mooi placemat. Eerst heeft hij de tafel al gedekt. Best nog moeilijk, maar de plaatjes helpen ons waar het bord moet, het mes, de vork, de lepel… En zo kunnen wij smullen van allerlei lekkers! Bijvoorbeeld een boterham; die kun je natuurlijk beleggen met allerlei lekkers: worst, kaas, hagelslag en nog heel veel meer. We hebben zelf bedacht wat we het lekkerst vonden en hebben dat op onze boterham gedaan met het knutselen of met de klei. Een eigen placemat hebben we gemaakt, een pan met eten, een bakje friet en… een lekker toetje natuurlijk! We maakten een heerlijk ijsje, dát vinden wij heerlijk hoor! Nu hebben we onze buiken vol van al het lekkere eten en daarom zijn we er wel aan toe om even lekker ‘uit te buiken’ voordat we beginnen aan ons nieuwe thema ‘we hebben er een geitje bij’ die in het teken staat van de nationale voorleesdagen 2016. We gaan eerst fijn genieten van twee weken vakantie. Een bijzondere vakantie, want we hopen elkaar dan pas in het volgende jaar weer terug te zien! Ook mogen we in deze vakantie het Kerstfeest vieren, waarbij we denken aan de Heere Jezus die op aarde wilde komen om zondige mensen zoals wij nog een nieuw hart te kunnen geven. We wensen iedereen een heel fijne vakantie & goede dagen toe en hopelijk tot ziens in 2016! De leidsters
Let op: wijziging voor Bengels
5-1-2016
De eerste maandag van het nieuwe jaar start het team van de SMDB Koningin Beatrix met een ontbijt waarvoor ook de PSZ uitgenodigd is. Daarom mogen de kinderen van de BENGELS i.p.v. 8.30 uur om 9.00 uur komen
3
Leuke Uitspraken -
-
Martijn is aan het spelen bij de werkbank en wil graag de ‘werkhanden’ aan (handschoenen). Jafeth: ‘Kijk juf, een appelsinas’ Jafeth heeft een citroen. De juf laat broccoli zien: ‘wat is dit?’ Chris: ‘een boom!’ Tijdens het fruiteten praten de kinderen over de baby van juf Aaltje. Wat zal het worden, een jongen of een meisje? Martijn: ‘een jongen of een baby!’ Chris en Joël zitten aan tafel. Chris stoot per ongeluk een potje lijm van tafel. Het potje rolt op de grond. Joël: srik me hoedje!! (ik schrik me een hoedje)
Verjaardagen Januari: 4. Sara Lynn Verbeek (3) 19. Elise Klepper (3) 25. Lukas Meijer (3) Februari: 15. Carlijn de Deugd (4) 29. Chris van Wijk (4) 29. Andreas van Splunder (4)
Nieuwe kinderen en afscheid kinderen: We hebben de afgelopen weken afscheid genomen van Johan Bezuijen, Rosalie Aleman, Samuël Bouman, Annelein van Koppen, Manoa Grinwis en Lotte Grinwis. We wensen hen veel plezier toe op de basisschool! Ook Ruard Klepper heeft afscheid genomen. We wensen hem veel plezier toe op KDC ‘de Regenboog’! In de vorige nieuwsbrief stonden per abuis de ‘nieuwe’ kinderen niet vermeld. Maar inmiddels hebben de volgende kinderen hun plekje gevonden in de groepen: Diederik Voogd, Sanne Bosland, Elise Klepper, Milan Tanis en Elise Tanis. Welkom! Na de kerstvakantie komen er weer een aantal nieuwe kinderen bij: Laurent Grinwis, Dante Klepper en Lucas Grinwis. We wensen hen een hele fijne tijd toe op de peuterspeelzaal!
Artikel over VVE Kinderen leren zo ontzettend veel door spel en dagelijkse rituelen! Het onderstaande artikel uit het Reformatorisch Dagblad van 24-11-2015 willen wij graag met u delen. Het is geschreven door Laura Zwoferink, onderwijsadviseur jonge kind en specialist ouderbetrokkenheid bij Driestar onderwijsadvies. Zij is onder ons ook wel bekend als schrijfster van de Kijk en Luister Bijbel. Ineke Voorthuijzen-den Dekker (eveneens werkzaam bij de Driestar) heeft met haar meegelezen en wij als leidsters volgen momenteel de VVE cursus bij haar. Zo hopen we, samen met u als ouders, er te zijn voor onze peuters al dan niet met extra zorg. Leest u mee?
4
Voorschoolse educatie niet bij voorbaat mislukking 24-11-2015 16:16 | gewijzigd 24-11-2015 16:17 | Laura Zwoferink
„Wat wordt er veel geleerd tijdens de alledaagse activiteiten!” beeld ANP
Voor- en vroegschoolse educatie is effectief als bekwame beroepskrachten het kind kansen bieden zich spelenderwijs te ontwikkelen. Samenwerking met ouders is daarbij van cruciaal belang, stelt Laura Zwoferink. Voorscholen in Nederland werken niet, aldus de conclusie die bijzonder hoogleraar kinderopvang Robert Fukkink recent presenteerde. Fukkink analyseerde 21 onderzoeken rondom voor- en vroegschoolse educatie (vve) in Nederland. De opbrengst is nul op taal, rekenen en sociaal-emotioneel gebied, concludeert hij. „Stoppen”, zegt hij daarom. „Niet doormodderen.” Fukkink heeft voor een deel gelijk. Een van de problemen die hij noemt, is segregatie. Op veel voorscholen worden kinderen met een dreigende ontwikkelingsachterstand in aparte groepen begeleid, de zogenaamde segregatie. Dat is in de praktijk niet effectief. Uit promotieonderzoek van Annika de Haan (Universiteit Utrecht) blijkt dat jonge kinderen veel meer gebaat zijn bij gemengde groepen. Vooral de interactie tussen groepsgenootjes draagt in hoge mate bij aan hun ontwikkeling. Daarom pleit ik ervoor dat kinderen met een (dreigende) ontwikkelingsachterstand meedoen in reguliere groepen. Een extra argument daarvoor is dat ouders meestal niet blij zijn met deze segregatie. Ze ervaren het als stigmatiserend als hun kind al op jonge leeftijd wordt aangemerkt als zorgenkind.
Spelen Fukkink geeft aan dat er zo weinig écht geleerd wordt in de voorschoolse periode. Er gaat te veel tijd verloren aan de dagelijkse rituelen en activiteiten. Dat ben ik volstrekt met hem oneens. Wat wordt er veel geleerd tijdens de alledaagse activiteiten!
5
Denk eens aan de mondelinge communicatie die plaatsheeft tijdens het spelen, het oefenen van de grove en fijne motoriek tijdens buitenspel, allerlei zintuiglijke ervaringen zoals proeven, ruiken en voelen die het kind opdoet tijdens het eten en drinken, het verschonen enzovoorts. Deze vaardigheden zijn voorwaarden voor het leren als de kinderen ouder zijn. Zeker in ons digitale tijdperk, waarin kinderen gemiddeld genomen minder spelen, delen, bewegen en ervaren, zijn deze spelervaringen van essentieel belang. Jonge kinderen leren vooral door spelen. Pedagogisch medewerkers moeten een uitdagende spelomgeving creëren waarbij kinderen volop gelegenheid krijgen te experimenteren. Uit het onderzoek van De Haan blijkt dat dit een snellere ontwikkeling bevordert. Die activiteiten moeten echter niet op schoolse wijze aangeboden worden. Daar zijn jonge kinderen nog niet aan toe. Fukkink heeft niet onderzocht in welke mate scholing invloed heeft op de kwaliteit van de pedagogisch medewerkers. Ik ben ervan overtuigd dat beroepskrachten een goede scholing nodig hebben. Een pedagogisch medewerker moet goed kunnen reageren op de spontante uitingen van kinderen en de interactie tussen groepsgenoten positief stimuleren. Ook structuur bieden en grenzen aangeven zijn vaardigheden die de beroepskracht moet beheersen. Zo kan ze het jonge kind aan de hand van gerichte observaties begeleiden in zijn sociale en cognitieve ontwikkeling. Veel bekwame beroepskrachten zijn de laatste jaren overspoeld met programmagerichte vve-trainingen die hen niet echt motiveren. Ze worden soms gedwongen om tijdrovende CITO-toetsen af te nemen bij twee- en driejarigen. Daardoor kunnen beroepskrachten het gevoel krijgen dat ze aan het echt volgen en stimuleren van de ontwikkeling van het kind nauwelijks meer toekomen.
Ouders Ten slotte breek ik een lans voor de ouders. Zij spelen een cruciale rol in de ontwikkeling van hun kinderen. De begeleiding van jonge kinderen heeft geen kans van slagen als ouders er niet bij betrokken worden. Laten beroepskrachten in de voorscholen intensief met hen samenwerken. Sommige vve-programma’s spelen hier al goed op in. Ze nemen de zorg voor kinderen niet over van de ouders, maar doen het samen met hen. Ze geven hun handvatten om thuis te oefenen met ontwikkelingsgerichte activiteiten zoals voorlezen. Ouders zijn sterk betrokken op het welbevinden van hun kind en werken graag samen met de voorschool om hun kinderen te bieden wat zij nodig hebben. Samen sta je sterk! Is voor- en vroegschoolse educatie echt mislukt? Dat zou je kunnen zeggen over de praktijk in veel voorscholen. Maar als beroepskrachten kinderen stimuleren in hun spel en onderlinge interactie en daarnaast een hoge betrokkenheid van ouders ervaren, kan dit substantieel bijdragen aan hun ontwikkeling. Laten wij kinderen vooral kans geven zich te ontplooien op de manier waarop ze dat het liefst doen. De auteur is onderwijsadviseur jonge kind en specialist ouderbetrokkenheid bij Driestar onderwijsadvies.
6
Bijbel- en themarooster: 53
Kerstvakantie
Kerstvakantie
Kerstvakantie
1
De herders (dl 1 blz 137- 138) Simeon en Anna (dl 2 blz 90- 95) De Heere Jezus in de tempel (dl 2 blz 96- 101) De Heere Jezus roept zijn discipelen (dl 2 blz 102-109) De Heere Jezus roept zijn discipelen (dl 2 blz 102-109) vervolg De bruiloft te Kana (dl 2 blz 110- 115)
Ps 9:1
We hebben er een geitje bij We hebben er een geitje bij We hebben er een geitje bij We hebben er een geitje bij
Zacheüs (dl 2 blz 116- 121) Voorjaarsvakantie
‘Zacheüs’
2 3 4
5
6 7 8
Ps 9:1 Ps 9:1 Ps 81:12
Ps 81:12
We hebben er een geitje bij
‘Zacheüs’
We hebben er een geitje bij We hebben er een geitje bij
Zacheüs 1. Er is geen plaats, er is geen plaats, Zacheüs is te klein. Maar haastig klimt hij in een boom, om er toch bij te zijn.
Psalmen/liederen: Psalm 9 : 1 Ik zal met al mijn hart den HEER, Blijmoedig geven lof en eer; Mijn tong zal mijn gemoed verzellen, En al Uw wonderen vertellen.
2. Daar zit die kleine tollenaar, daar zit hij, hoog en droog. De mensen kunnen hem niet zien, maar Jezus kijkt omhoog.
Psalm 81:12 "Opent uwen mond; Eist van Mij vrijmoedig, Op mijn trouwverbond; Al wat u ontbreekt, Schenk Ik, zo gij 't smeekt, Mild en overvloedig."
Eventueel: 3. "Zacheüs, waarom schuil je weg, zo angstig als een muis? Zacheüs, kom vlug uit je boom en breng mij in jouw huis." 4. Zacheüs gaat met Jezus mee, de mensen zijn verrast, Zacheüs is een tollenaar, en Jezus is zijn gast.
7
We wensen iedereen een fijne vakantie, Goede Kerstdagen en een Voorspoedig Nieuwjaar! De Bengels tot ziens op D.V. maandag 4 januari 2016
om 09:00 uur i.p.v. 08:30 uur
de Boefjes tot ziens op D.V. maandag 4 januari 2016 om 13:00 uur de Rakkers tot ziens op D.V. dinsdag 5 januari 2016 om 13:00 uur !!
8
