St Gerardusstraat 22 6034 SJ Nederweert-Eind Telefoon: 0495 – 632712 www.de2sprong.nl
Nummer 11 Nederweert-Eind, 02-06-2014
Nieuwsbrief juni 2014 Beste ouders en verzorgers, Na een lang en zonnig hemelvaartweekend volgt de nieuwsbrief van juni. De laatste periode tot de zomervakantie is aangebroken. Tijdens de algemene informatieavond hebben we al een en ander over de formatie van 2014-2015 verteld. De verdeling van de groepen is rond. De powerpointpresentatie met alle informatie hieromtrent staat op de website van school. Momenteel zijn we op MeerderWeertniveau aan het werk om alle leerkrachten te plaatsen voor schooljaar 2014-2015. Voor de Tweesprong betekent dit dat Paul Nijssen na het reïntegratietraject niet terug zal komen op onze school. We nemen op een ander moment nog afscheid van Paul. Info hierover volgt. Zodra het hele formatieplan bekend is, krijgt u deze informatie middels een extra Nieuwsbrief. Tijdens de “dag van bouw” hebben we de nieuwbouw van de school voor het eerst van de binnenkant kunnen bewonderen. De reacties waren over het algemeen heel positief. Ook “Okido” heeft zich tijdens deze Open Dag gepresenteerd. We kijken uit naar het eindresultaat. Dinsdag 27 mei is voor het eerst in de geschiedenis de Sportdag in Ospel niet doorgegaan in verband met het slechte weer. Dank aan de ouders die ’s ochtends meteen geholpen hebben om alle kinderen van groep 7/8 naar Weert te vervoeren. Deze ondersteuning werd door het team zeer gewaardeerd. Rest mij iedereen een fijne finale van het schooljaar toe te wensen, Met vriendelijke groet, Margo Jacobs
Afstudeeronderzoek Sanne Teunissen: In het laatste jaar van de Pabo hebben wij als opdracht om een onderzoek te starten naar eigen keuze, passend binnen het onderwijs van de school. Om jullie een indruk te geven van wat er heeft plaatsgevonden in de onderbouw, wil ik jullie hierover kort wat informatie geven. Als onderzoek leek het mij erg leuk en interessant om aan de slag te gaan met een rekenontdekhoek voor kleuters. Dit omdat deze nog niet aanwezig was en er in de kleutergroepen wel met verschillende andere hoeken wordt gewerkt. Daarbij kunnen wij op deze manier ook het rekenonderwijs aan kleuters extra onder de aandacht brengen. Maar natuurlijk biedt de hoek nog meer mogelijkheden, zoals: samenspelen en samen leren, zelf ontdekken en onderzoeken, eigen initiatief, aansluiten bij eigen niveau van de leerling etc.. Ik heb onderzoek gedaan hoe zo een hoek op een goede manier tot stand kan komen. Dit d.m.v. een schoolbezoek bij de Odaschool, in gesprek te gaan met rekendeskundige Julie Menne en de nodige theorie erbij te gebruiken. Na voldoende informatie verzameld te hebben, ben ik de hoek gaan opzetten in de gang van de kleuters zodat beide groepen hier makkelijk gebruik van kunnen maken. Ik ben spullen gaan verzamelen, deze zijn vervolgens gesorteerd en in de hoek geplaatst. Ook ouders wil ik hier nogmaals voor bedanken aangezien zij hebben geholpen met het verzamelen van bruikbare spullen! Uiteindelijk was de hoek ingericht en klaar voor gebruik. Aan welke activiteiten kun je denken bij een reken-ontdekhoek: verschillende manier van wegen, meten, sorteren, tellen, bouwen, spiegelen, omgaan met geld, omgaan met magneten etc.. Ook is er een water-ontdektafel aan toegevoegd. Hier kunnen leerlingen spelen en ontdekken hoe het drijven en zinken met verschillende materialen in elkaar zit. De hoek is nu al enkele weken in gebruik en de leerlingen zijn er zeer positief en enthousiast over, net zoals ik. Ik vind het erg leuk om te zien hoe de onderzoekende leerling naar boven komt en hoe leerlingen met elkaar opdrachten en activiteiten uitvoeren in de reken-ontdekhoek. Het onderzoek is geslaagd en ik hoop dat de leerlingen en de Tweesprong er nog veel plezier van kunnen hebben. Enkele foto’s staan op de website. Busvervoer: Wat te doen als u uw zoon of dochter wilt afmelden en de mobiele telefoon wordt niet opgenomen? We zullen in ieder geval de telefoons controleren. Het is de bedoeling om eerst naar de bustelefoons te bellen. Bij geen gehoor kan het nogmaals geprobeerd worden en anders kan er altijd naar school gebeld of gemaild worden. Als het 8.15 uur geweest is, gaan we zoals afgesproken rijden. Een telefoontje naar school en/of mailtje naar de groepsleerkracht is dan prima. Wat is de procedure als een bus te laat vertrekt vanuit Weert? Het kan voorkomen dat een bus later dan de afgesproken tijd arriveert in Weert. Er zijn met Horn Tours afspraken gemaakt ter voorkoming hiervan. Echter, als een bus vast komt te zitten in een file is dit overmacht. De school wordt hiervan op de hoogte gesteld door Horn Tours. De leerkrachten gaan dan met de kinderen terug naar het schoolplein en wachten daar op de bus. De ouders zullen bij langere vertraging door juf Ivonne en/of juf Mandy per mail op de hoogte gebracht worden.
Verkeersexamen: We hebben 10 april theorie examen gehad. Het was best makkelijk. Ik ben zelf geslaagd. Ik ben er super blij mee. Je mocht maar 7 fouten hebben en ik had er 4. Dus ik heb het heel goed gedaan. We hebben 15 mei praktisch verkeersexamen gehad. Dat was ook best makkelijk. Ze hebben eerst onze fiets getest. Daarna moesten we zelf een paar testjes doen met de fiets. En daarna hebben we de route van het echte examen gefietst. Dat was ook heel gemakkelijk. We zijn langs heel veel plekken in Nederweert geweest. En op het einde was ik bijna de foute kant op gefietst. De dag erna kregen we te horen dat we allemaal waren geslaagd. Dat vond ik te gek. Ik wens groep 6 volgend jaar alvast veel succes. Groetjes Jill Schoolvoetbal: In maart hebben wij met groep 7/8 meegedaan aan een schoolvoetbal toernooi. Dat was een Eind. We hadden 4 toernooitjes van ongeveer 15 minuten. De jongens en de meisje hebben mee gedaan. De jongens waren helaas niet door de meisje waren wel door. Daarna hadden we nog een ronde in Nederweert- Eind daar waren we ook weer door. De volgende ronde was in Panningen daar waren we ook weer door met een mooie beker. Toen mochten we door naar de Limburgse en Noord-Brabantse finale daar hebben we de vierde plaats gehaald van de zes toen kregen we ook een grote beker. Groetjes Milou en Pien Namens de kinderen en het team willen wij de ouders die geholpen hebben met het schoolvoetbal hartstikke bedanken!!!! Verkiezingen MR Er hebben zich 3 mensen aangemeld om lid te worden van de MR. Daarom volgen er verkiezingen. Dinsdag 3 juni krijgen alle oudste kinderen een verkiezingsbriefje mee naar huis. Hierop stellen de kandidaten zich voor. Wij verzoeken u dit briefje goed te lezen en een keuze te maken tussen een van de drie kandidaten. Het verkiezingsstrookje kunt u inleveren tot 12 juni in de brievenbus bij de school in Nederweert-Eind. Wist u dat… alle leerlingen uit groep 7 zijn geslaagd voor zowel het theoretisch als het praktisch verkeersexamen? de musical van groep 7-8 i.v.m. het WK is verzet van woensdag 18 juni naar woensdag 25 juni? u via Uitzending gemist een interessant programma over Passend Onderwijs kunt bekijken? Het betreft “Altijd Wat” van 29 april j.l. Margo heeft hier naar verwezen tijdens de algemene informatieavond. juf Margo op 2 juni Sarah gezien heeft? juf José en juf Mandy de cursus Passend Onderwijs voor begaafde leerlingen succesvol afgerond hebben? juf Suzan dinsdag 27 mei jl. is bevallen van een zoon Pim? het goed gaat met moeder en zoon? er 3 kandidaten zijn voor de oudergeleding van de MR? Kalender: 9 juni 10 juni 12 juni 17 juni 20 juni In de week van 23 juni 25 juni 2 t/m 4 juli
Alle kinderen vrij i.v.m. 2e Pinksterdag Alle kinderen vrij i.v.m. studiedag team Uiterlijke inleverdatum strookje verkiezingen MR Alle kinderen ’s middags vrij i.v.m. studiemiddag team Bezoek Munttheater groep 7b-8 Oudergesprekken groep 1 t/m 7 Musical groep 8 Schoolkamp groep 8
Vanuit de combinatiefunctionaris sport/ leesconsulente: Vanaf januari 2014 is het schoolzwemmen afgeschaft. Ligt de verantwoordelijkheid dat een kind kan zwemmen bij de overheid of bij de ouders? De wet is hierover duidelijk. De overheid heeft voor wat betreft de zwemvaardigheid van kinderen geen wettelijke taak, dus de verantwoordelijkheid ligt bij de ouders. Met deze gedachte zullen de combinatiefunctionarissen sport in samenwerking met de basisscholen onderzoeken of ‘natte gymlessen’ mogelijk zijn. Maar waarom is het belangrijk dat u zelf ook aandacht blijft geven aan de zwemvaardigheid van uw kind? Om een beeld te krijgen waarom het behalen van zwemdiploma’s belangrijk is, staan hier een aantal cijfers op een rijtje. In open water redden de reddingsbrigades per jaar gemiddeld 284 mensen uit een levensbedreigende situatie. In 2011 vonden er 290 ziekenhuisopnamen plaats vanwege een verdrinkingsongeval en 100 à 170 behandelingen op de Spoedeisende Hulp. Het AD laat zien dat er per jaar gemiddeld 14 kinderen in de leeftijd tot 12 jaar verdrinken. In Nederland wordt gewerkt met het Zwem-ABC. Bij het opzetten van het Zwem-ABC is er destijds naar gestreefd om iets op te zetten dat er voor zou zorgen dat kinderen meer zwemveilig zouden zijn. De opleidingslijn bestaat uit drie zwemdiploma’s die een kind opeenvolgend dient te halen, waarbij ervan uit wordt gegaan dat een kind zwemvaardig is als die diploma-B behaalt, maar pas zwemveilig na het behalen van diploma-C. Uit de resultaten van de vragenlijsten van de screening van Sport Nederweert, uitgevoerd op alle basisscholen, komen de volgende cijfers naar voren wat betreft het zwemmen; Groep Geen Volledig zwemzwemdiploma ABC 3 27,1% 27,6% 4 14% 31,2% 5 10,1% 44,1% 6 7% 57,2% 7 4,6% 63,8% 8 4,4% 62,1% Hele school
12,3%
46,6%
De cijfers laten zien dat hoewel bijna alle kinderen op zwemles gaan, slechts twee derde het complete Zwem-ABC heeft voltooid wanneer ze de basisschool verlaten. Dit betekent dat 1/3 van de leerlingen van de gemeente Nederweert mogelijk zwemvaardig is, maar niet zwemveilig. Naar aanleiding van de gegevens uit bovenstaande grafiek is ervoor gekozen de scholen in de gemeente Nederweert de mogelijkheid te geven tot het aanbieden van ‘natte gymlessen’. Het doel van deze ‘natte gymlessen’ is het plezier in zwemmen te bevorderen en het signaleren van eventuele zwemachterstanden. Dit betekent dat de leerlingen ongeveer 2x per jaar 1 uur niet gymmen in de gymzaal, maar in het zwembad. Ook heeft er afgelopen meivakantie het eerste zwemevenement plaatsgevonden in het zwembad. Met diverse workshops van zwemverenigingen en met het Nederweerter Kampioenschap Bommetje. Uiteraard hopen wij aan de hand van de bovenstaande gegevens op een stukje bewustwording van het belang van het zwem-ABC. Mocht het financieel niet mogelijk zijn dan kunt u altijd met ons contact opnemen. We kunnen dan samen kijken of u in aanmerking komt voor het Jeugdsportfonds, zodat ook uw kind het zwem-ABC kan halen! Info voor werkstukken en spreekbeurten
Zoek je betrouwbare informatie voor je werkstuk of spreekbeurt? De openbare bibliotheek heeft hier informatie per onderwerp op een rij gezet. De informatie kun je vinden op drie niveaus. Hier vind je informatie voor je werkstuk of spreekbeurt. Ingedeeld op basisschool groep 5/6, groep 7/8 en voortgezet onderwijs klas 1/2. Je kunt nu over 62 onderwerpen informatie vinden. In 2014 komen nog eens er ruim 100 nieuwe onderwerpen bij. De verzamelde informatie per onderwerp komt vanuit verschillende bronnen. Alleen als er geschikte informatie is wordt de bron getoond. Boeken vanuit de openbare bibliotheek Interactieve animaties van Edumedia Luistercolleges van de Junior Betacanon Artikelen uit de Junior en Studie Winkler Prins Filmpjes vanuit bijvoorbeeld de Schooltv beeldbank of Klokhuis Webpagina's met betrouwbare informatie
Aanmelden wedstrijden EPO – Tour d’Oospel 2014 Zoals jullie wellicht al weten vindt dit jaar de tweede editie van Epo – Tour d’Oospel plaats en wel op vrijdag 1 en zaterdag 2 augustus. Net als tijdens de eerste editie wordt er ook dit jaar een Rabo Dikke Banden Race georganiseerd. Jongens en meisjes met een leeftijd tussen de 7 en 12 jaar kunnen zich opgeven voor de Rabo Dikke Banden Race. Tijdens deze race krijg je de gelegenheid je wielerkwaliteiten te tonen en met de felbegeerde titel naar huis te gaan. Deze race bestaat uit een drietal leeftijdscategorieën voor zowel jongens als meisjes. Afhankelijk van de categorie worden er 1,2 of 3 rondes verreden. Ben jij tussen de 7 en 12 jaar oud en wil je graag eens tegen je leeftijdsgenoten of vriendjes en vriendinnetjes fietsen, geef je dan snel op via onze website www.tourdoospel.nl. Ook voor meer informatie kun je terecht op onze website. Tot zaterdag 2 augustus bij EPO – Tour d’Oospel 2014!
Vanuit het bibliocenter:
'Duik met een boek de zomer in' Onze school (groepen 3-4-5-6) doet mee aan het vakantieleesproject van Bibliocenter Het einde van het schooljaar komt in zicht en de zomervakantie lonkt. Heerlijk natuurlijk, maar vaak lezen kinderen in de vakantie minder dan normaal. Uit onderzoek is gebleken dat kinderen die in de vakantie niet lezen, na de vakantie een terugval in leesontwikkeling hebben, doordat niet dagelijks meer geoefend wordt. Het gevolg is dat leerlingen bij de start van het nieuwe schooljaar niet meer het niveau hebben dat ze voor de zomervakantie hadden. Dit wordt de zomerdip genoemd. Het is dus belangrijk dat uw kind ook in de vakantie blijft lezen.
Met een kwartier lezen per dag wordt de woordenschat uitgebreid met 1000 woorden per jaar.
Hoe voorkom je die zomerdip? Door samen met je kind regelmatig te lezen. Liefst iedere dag een minuut of tien. Lezen is voor kinderen niet altijd een vanzelfsprekende activiteit thuis. Zeker niet als het mooi weer is en het veel fijner is om buiten te spelen. Met deze tips wordt het makkelijker om iedere dag even te lezen. Vóór de vakantie… wordt samen met de leerkracht een schatting gemaakt hoeveel boeken uw kind kan lezen in de vakantie. De hoeveelheid boeken is niet belangrijk, meedoen wel! Tijdens de vakantie… leest uw kind de afgesproken hoeveelheid boeken. Uw kind leent de boeken uit de schoolbibliotheek voor de zomervakantie of u gaat met uw zoon of dochter naar de openbare bibliotheek van Bibliocenter. Na de vakantie…wordt het project op een feestelijke manier met de groep afgesloten. Als je in het boekje bijhoudt wat jullie allemaal samen gelezen hebben, wordt het voor je kind ook een sport om er elke dag iets van op te mogen schrijven. Duik met een boek de zomer in is beslist geen wedstrijd. Het gaat erom dat uw kind met plezier gelezen heeft. Als je kind regelmatig leest in de vakantie, zal de leesontwikkeling niet stagneren en wellicht zelfs vooruitgaan. En lezen wordt nog leuker als je het samen doet.
Wat kan er gelezen worden? Alles wat je kind leuk vindt, kun je samen lezen en vermelden in het boekje. Natuurlijk kun je gewoon boeken lezen. Maar denk ook eens aan een folder van een dierentuin of pretpark waar jullie naartoe gaan. Of een informatief boek over het land waar jullie op vakantie gaan. En ook strips, kindertijdschriften zijn leuk om te lezen. Kortom, het maakt niet uit wat je kind leest, als het maar leest.
Do’s bij samen lezen:
Laat je kind het boek kiezen. Bekijk samen het omslag van het boek. Waar zal het boek over gaan? Is het spannend/ grappig? Kortom, fantaseer er samen maar op los. Lees om de beurt een stukje. Geef je kind de kans om een fout zelf te herstellen. Praat samen over wat je gelezen hebt. Geef in het boekje je mening over het gelezen boek/tijdschrift/folder Geef je kind complimentjes.
Don’ts bij samen lezen: • • •
Kies geen boek dat te moeilijk is voor je kind! Niets is zo demotiverend om telkens te merken dat het lezen niet lukt. Verbeter je kind niet te snel als het een fout maakt. Maak het lezen niet te schools. Word niet ongeduldig of geïrriteerd als het lezen niet zo goed gaat.
