Nieuwsbrief I N D I T NUMMER: Nieuwsbrief April 2015 Pagina 1

Nieuwsbrief A P R I L

2 0 1 5

IN DIT NUMMER: Voorwoord van de directie

2-3

Vorderingen bouwwerken

4-5

Richting in de kijker

6

Soirée Enchantée

7

Leerlingen in de kijker

8

Groenten & Fruit bij TiLG

9

Bernardustechnicum tegen

10

pesten De schoolreizen

11-16

Fietstweedaagse 6TLO

17

GOK-nieuws

18

Brief van de ouderraad

19

Kalender

20

Nieuwsbrief April 2015

Pagina 1

Ik geloof in die school van jonge mensen vol levenslust, die hun mogelijkheden gebruiken,

Mens worden met een hart... ...vol schoonmenselijkheid.

niet om de eersten te zijn of om hun hoofd vol te stoppen, maar om mens te worden met een hart vol

schoonmenselijkheid. Ik geloof in die school

Ik geloof in die droom van

van ‘oudere’ mensen vol

een school waar ieder

wijsheid en vakkundigheid

ruimte krijgt, om zichzelf te

die het met jonge mensen

zijn en waar ruimte wordt

aandurven, met hen op weg

gemaakt voor de hele

te gaan, ongedwongen,

persoonlijkheid.

hand in hand, niet om de

eer of om het geld, maar om

Ik geloof dat die droom

jonge mensen te bevrijden

werkelijkheid wordt

door hen zinvol te geleiden.

wanneer wij geloven in elkaar, wanneer wij eerbied hebben voor elkaars anders-zijn, wanneer wij mild zijn voor elkaars

Jonge mensen bevrijden...

zwakheden, wanneer wij blijven geloven dat iedereen het goede wil.

...door hen zinvol te geleiden.

Ik geloof dat die droom wonderlijk past in het plan van God, die wil dat de mens zichzelf mag zijn, die wil dat de mens meer mens wordt.


Pagina 2

Voorwoord van de directie In de geest van Sint-Bernardus Bernardus van Clairvaux, de inspiratiebron voor het opvoedingsproject van de Bernardusscholen, brengt een boodschap die in stijl tijdsgebonden is, maar naar inhoud heel eigentijds. Bernardus gebruikt het beeld van een waterbekken:

Een waterbekken wacht totdat het geheel vol is, dan pas begint het over te lopen. Een waterbekken deelt uit van eigen volheid, terwijl het zelf gevuld blijft. Liefde vloeit over. Ze houdt voor zichzelf wat ze zelf nodig heeft en wat ze heeft wil ze in overvloed hebben om rijk te kunnen zijn voor anderen. Voor allen die verantwoordelijkheid hebben in de opvoeding van jonge mensen is dit een duidelijk statement: Bernardus roept ons op om onze wijsheid en vakkundigheid te delen met jonge mensen door met hen op weg te gaan. Tussen de regels door lees je een pleidooi voor nederigheid, geduld en mildheid. Zijn woorden klinken verrassend actueel en zijn een blijvende uitdaging voor ons. De afgelopen veertigdagentijd gaf ons de kans om terug te gaan naar de essentie: het opnieuw ontdekken van het belang van versobering, van daadwerkelijk luisteren en geloven in elkaar en mekaars goede wil; een boodschap die weer aanslaat bij jonge en oudere mensen en die wij willen uitdragen in de Bernardusscholen. De directie wenst jullie een Zalig Pasen en een deugddoende vakantie!


Pagina 3

Vorderingen van de bouwwerken... Vanaf september 2014 is gestart met de afbraakwerken van fase 1 (deel langs de Gelukstede). Na de funderingswerken zijn de betonkolommen aangevoerd, die onmiddellijk een snelle realisatie van het betonskelet met zich meebrachten. De werken op campus Gelukstede zitten op schema. De datum van de overdracht van het gebouw aan het KSOO is, met de gegevens van vandaag bekend, vastgelegd ten vroegste op 01.11.2015. Onvoorziene omstandigheden of situaties zouden deze datum nog kunnen wijzigen. Daarna hebben we 1 maand om te “verhuizen”. Dit betekent concreet dat bepaalde machines uit het deel van de gebouwen dat bij het begin van fase 2 zal worden afgebroken (deel gelegen langs de St-Lucasstraat) dan moeten verplaatst worden naar deze nieuwbouw. Vanaf 01.01.2016 start dan fase 2 om tegen ongeveer 01.01.2017 afgerond te zijn. In deze fase worden het atelier “houtbewerking” en de labo’s gerealiseerd.


Pagina 4

...op campus Gelukstede en Groenstraat. Eenzelfde tijdspad wordt gehanteerd voor het Groenhof, de sportzalen in de Groenstraat, behalve dat daar maar één bouwfase telt. Dus voorzien we vandaag dat op 01.01.2016 deze sporttempels door het KSOO kunnen gebruikt worden. Tot op heden wordt ons gemeld dat ook hier de timing ok is. Maandelijks is er overleg tussen Scholen van Morgen (zijnde de bouwheer) en de gebruiker, wij. Dan worden nog vragen besproken en beantwoord i.v.m. keuze materialen, machines e.d. We houden u verder op de hoogte. Bijkomende vragen kunnen steeds via de directie gesteld worden. Lieven Cnudde Algemeen directeur Bernardusscholen


Pagina 5

Richting in de kijker

6BBO

Bouw/ruwbouw Domein Technologie en technieken

Kan je kort jezelf voorstellen? Ik ben Leendert Devenyns uit Melden en zit in het 6de jaar beroeps Bouw. Mijn hobby’s zijn mountainbiken en met de quad crossen. Verder ben ik ook bij de Chiro van Melden. Hoe zag je studieloopbaan er tot nu toe uit? Ik zit al vanaf het eerste jaar op onze school. Eerst volgde ik de algemene richting waarin we kennis maakten met de technische vakken Elektromechanica, Metaal en Hout. In het tweede jaar werd dat vernauwd tot Hout en Bouw. Vanaf het derde jaar koos ik voluit voor de afdeling Bouw. Waarom koos je die richting? Omdat ik later heel graag in de bouwsector zou werken, vooral dan als graafkraanman. Mijn vader doet ook dat werk; als kind mocht ik af en toe eens meegaan naar de bouwwerf, waar ik dan mijn vader aan het werk zag. Zo groeide het verlangen om dat later ook te doen. Kan je iets meer vertellen over de richting Bouw? Zoals je kan verwachten, ligt de nadruk op praktijk: behalve de 9 praktijkuren die we op school krijgen, hebben we ook elke week één dag stage. Dit jaar ligt dat op dinsdag. Daarnaast krijgen we nog 7 uren VBO; dat is theorie over zaken die met de bouwsector te maken hebben. Ten slotte hebben we nog een tiental uren algemene vakken. Vertel eens wat meer over de stage. Wel, je zoekt eerst een bedrijfsleider bij wie je de stage kan lopen. Als dat goedgekeurd is door de school, kan je aan de slag. Ik moet zelf op voorhand telefoneren naar de stagegever om te weten waar ik die dinsdag moet zijn en welk materiaal allemaal in onze werkbak moet zitten. Normaal beginnen we al om 7.30 uur op de werf te werken. In de winter is dat pas vanaf 8.00 uur Eerder is het te donker als we buitenwerk moeten doen. Het is aangenamer als het mooi weer is. Bij vrieskou, sneeuw of overvloedige regen gaat de stagedag soms niet door. Wat vind je het leukst aan de richting Bouw? Het is zeer afwisselend werk: nu eens doen we metselwerk aan binnen- of buitenmuur, dan moeten we beton gieten of riolering leggen; een andere keer is het de afbraak van een oud gebouw of renovatie, dan weer vloeren leggen enz. Moet je ook een GIP maken? Ja, maar dat gaat eigenlijk vooral over de stage. We krijgen daar vragen over zoals: hoe heb je iets uitgevoerd? Welke materialen heb je gebruikt? Hoe kan ik mij veilig op een dak begeven? Hoe sorteer je afbraakmateriaal (milieubewust)? Wat zijn uw plannen voor volgend jaar? Ik zou graag nog een specialisatiejaar volgen, om zo een technisch diploma te behalen. Dan kan ik later als zelfstandige werken of van beroep veranderen, mocht dat door omstandigheden nodig zijn. Maar mijn voorkeur gaat toch uit naar werk als kraanman. Dank je wel voor dit interessante gesprek, Leendert. Nog veel succes!


Pagina 6

Ook al begonnen aan de lenteschoonmaak?  Fris je interieur op met onze stijlvolle decoratieartikelen. Op zoek naar een kleine attentie voor Pasen?  Wij beschikken over enkele voortreffelijke wijnen.

Openingsuren maandag: gesloten* dinsdag – vrijdag: 09.00 – 12.00 u. 13.00 – 18.00 u. zaterdag: 10.00 – 18.00 u. zondag: gesloten * Tijdens schoolvakanties: 14.00 – 18.00 u. Tel: 055 30 06 01


Pagina 7

Leerlingen in de kijker

Lauren De Boeck (6TLOc) Een opkomend tennistalent? Lauren won als 8ste reekshoofd tijdens het krokusverlof de finale in het Nieuwsblad Heren 3 Tornooi te Aalst. Daarmee neemt hij een goede start, om zijn doel dit jaar, B-2 of B-4 speler worden, te bereiken. Indien hij dit niveau bereikt, wordt de kans op een studiebeurs aan een Amerikaanse Universiteit zeer groot. Voor hem een droom die binnen handbereik komt. Deel uitmaken van een Universiteitsteam Heren Team in Division I. Dankzij deze overwinning werd hij co-leider in dit regelmatigheidscriterium. Zijn volgende doelen zijn: een Heren 2 tornooi winnen en eens op de hoofdtabel van een Heren I tornooi geraken.

Wij hopen dat jouw droom waar wordt, Lauren. Veel succes!

Andries Van hove (4TIW) Onze wiskundeknobbel! Op woensdag 14 januari vond de eerste ronde van de wiskundeolympiade plaats in het Bernardustechnicum. Hierbij werd Andries Van hove van het 4e jaar Industriële Wetenschappen (4TIW) geselecteerd voor de tweede ronde (JWO).

Andries behaalde een mooi resultaat van 111/150. Met deze prachtige prestatie behoort hij tot de ongeveer 10 % besten van deze wiskundeolympiade en dit verdient niet minder dan een applaus.

Proficiat Andries!


Pagina 8


Pagina 9

Bernardustechnicum tegen pesten Pesten? ‘Ach, dat is nu eenmaal hoe het gaat in groepen’, of, ‘Daar word je alleen maar sterker van’, hoor je wel eens zeggen. Dergelijke uitspraken zijn helemaal fout en gaan voorbij aan de zeer pijnlijke gevolgen die het pesten heeft voor hen die er het slachtoffer van worden. Soms worden we zelfs opgeschrikt door een bericht over een jongere die een eind aan zijn/haar leven maakte na een hele hel van pesterijen te hebben moeten ondergaan. Om dit onderwerp in de schijnwerper te plaatsen, werd op maandag 23 maart door onze leerlingen Lieselotte Coen en Fleur Deleurere (uit 6TGWc) en oud-leerling Björge Vanden Broecke een evenement georganiseerd op de markt in Oudenaarde. Met heel wat klassen van het Bernardustechnicum brachten wij hieraan een bezoek. Vooraf werd in de klas gewerkt rond ‘pesten’ via het ontwerpen van affiches, het invullen en bespreken van een enquête, het ondertekenen van de petitie ‘neen tegen pesten’… Op de markt zelf werd onder meer een ‘muur tegen pesten’ gebouwd met afbeeldingen van stenen waarop onze leerlingen een anti-pesttekening maakten. Een verhaal over hoe ‘spijkers slaan’ (=pesten) altijd sporen nalaat, werd op creatieve wijze uitgebeeld. Eveneens werden via ballonnen heel wat kaartjes de lucht ingestuurd met daarop een anti-pestboodschap. Het was de bedoeling van de organisatoren om de jongeren die school lopen te Oudenaarde wat meer bewust te maken van de gevolgen van het pestgedrag en om hen aan te zetten wat zorgzamer met elkaar om te gaan. Aan enthousiasme en goeie wil was er alvast geen gebrek!

Joan Gistelinck Pesten gebeurt vandaag ook meer en meer online. Men spreekt dan van ‘cyberpesten’ of ‘cyberbullying’. Heb je daarrond vragen, ben je een slachtoffer van dit fenomeen of wil je als ouder of leerkracht informatie hierrond, dan is volgende website een aanrader: www.cyberpesten.be. Sinds vorig jaar bestaat er ook een app (zie afb. hiernaast). Deze app is een interactieve quiz voor leerlingen, ouders en leerkrachten over cyberpesten. Het doel is om de gebruiker tips en advies te geven en waar nodig door te sturen naar verschillende hulporganisaties. De app is in juni vorig jaar gelanceerd en is gratis beschikbaar in de Google Play Store.


Pagina 10

Heb je nog een goede rugzak of koffer? Zet hem dan maar klaar... Parijs Londen

Amsterdam

...want in de maand mei legt elke vogel… (oh sorry) gaat elke leerling op reis! Brugge

JOEPIE !!!

Ieper

Tsjechië

Toscane


Pagina 11

Voorstelling van de

verschillende schoolreizen

Wanneer?

29 mei 2015

Voor wie?

Alle 1e jaren

Voor de schoolreis van het eerste jaar is er in de voormiddag een afzonderlijk programma voor de leerlingen van 1A en de leerlingen van 1B. 1A trekt naar Ieper om kennis te maken met het oorlogsverleden van deze stad aan de hand van een stadswandeling met zoektocht.

De leerlingen van 1B gaan in de voormiddag naar Zillebeke. Daar wordt de groep nog eens opgesplitst in drie: de ene groep bezoekt het museum Hooge Crater, de andere groep lost ondertussen op de Engelse militaire begraafplaats aan de overkant van het museum een zoekopdracht op. De derde groep speelt ondertussen in de cafetaria een zelfgemaakt kwartetspel rond de eerste wereldoorlog.

In de namiddag vermaken we ons met z'n allen in Park Bellewaerde.


Pagina 12

Vervolg voorstelling schoolreizen

Wanneer?

22 mei 2015

Voor wie?

3des (domein Handel en Informatica + domein Welzijn en Zorg + 3TTW)

Naar jaarlijkse gewoonte gaan ook de leerlingen van het derde jaar op schoolreis, met als bestemming Brugge. Ze vertrekken op 22 mei vroeg in de ochtend richting “het Venetië van het Noorden”. We koppelen het educatieve aan het aangename. De leerlingen krijgen namelijk de kans meer te weten te komen over Brugge aan de hand van een fotozoektocht door het historische centrum. Nadat de fikse wandeling er op zit en de leerlingen hun lunch hebben kunnen nuttigen op en rond de mooie markt, maken we nog een ontspannende boottocht op de reien of het Minnewater.


Pagina 13

Vervolg voorstelling schoolreizen Wanneer?

21-22 mei 2015

Voor wie?

Alle 4des

Parijs… de bruisende, Franse lichtstad waar je ooit moet zijn geweest; de stad van de “liefde”! Le Louvre, la Défense, de Eiffeltoren, de Sacré-Coeur, de ChampsElysées en zoveel meer… In Parijs weet je altijd wel wat te doen. Overtref je eigen verwachtingen en ontdek de magische sfeer van de Franse hoofdstad.

Op 21 mei vertrekken ook onze vierdejaars om deze wondermooie stad te ontdekken. Wat maakt een uitstap naar Parijs nu zo speciaal? De Seine, de Fransen, stokbrood, de sfeer, de restaurants, de gebouwen of de vele musea? Ik denk alles! Parijs heeft alles in zich voor een perfecte schooluitstap!

Wanneer?

21-22 mei 2015

Voor wie?

5des (domein Handel en Informatica + domein Welzijn en Zorg + 5TTW)

Tijdens deze tweedaagse zullen we kennismaken met verschillende bezienswaardigheden van deze havenstad: het rijksmuseum, Anne Frankhuis, de drijvende bloemenmarkt, de Amsterdamse grachten, … We zullen bovendien kunnen proeven van de unieke sfeer die er in deze wereldstad heerst.


Pagina 14

Vervolg voorstelling schoolreizen Wanneer?

18-21 mei 2015

Voor wie?

5ASP

Over roeien op de Theems en de verminking van Ramses II

De lange weg van 5ASP naar Londen

Van 18-21 mei 2015 bezoeken de leerlingen van 5ASP Londen. Zij bereiden de excursie, aan de hand van individuele presentaties van bezienswaardigheden in de Britse hoofdstad, al maanden voor. Binnenkort duiden zij “on the spot” wat zij in de klas hebben gepresenteerd. Het is een deeltje van hun proefwerk “spreekvaardigheid Engels, tweede semester”. Dat laatste wordt op 28 mei 2015, in aanwezigheid van ouders, leerkrachten en directie, gefinaliseerd, afgewerkt dus. Inderdaad, op die avond van 28 mei presenteren de leerlingen nogmaals hun “ding”, muzikaal en visueel ondersteund, in het Engels én … vóór een heus publiek. (Bijna) alles dat zij hebben gezien (en gedaan) komt dan aan bod: St Paul’s, Tate Modern, The Tower, The Tower Bridge, Piccadilly Circus en Leicester Square, Soho, Chinatown, een musical (“Mama Mia”), Whitechapel waar Jack the Ripper “opereerde”, Wembley en Oxford Street, Hyde Park en Speakers’ Corner, Whitehall, de parlementsgebouwen, Parliament Square, Westminster Abbey, Trafalgar Square en The National Gallery, Buckingham Palace, Harrods en The British Museum waar zij aan rondkuierende toeristen zullen uitleggen waarom het beeld van Ramses II zo zwaar beschadigd is. Waarschijnlijk blijft niets de leerlingen méér bij dan het uitwisselingsproject met onze partnerschool in Zuid-Londen op 20 mei: roeien op de Theems met de leerlingen van Streatham and Clapham Highschool! ’s Namiddags les volgen met diezelfde leerlingen en ’s avonds opgenomen worden in een gastgezin. Om naar uit te kijken!


Pagina 15

Vervolg voorstelling schoolreizen

Wanneer?

8-13 mei 2015

Voor wie?

6THA/6TBI/6TST/6TGW/6BVK/6BVZ

Toscane… voor velen de mooiste regio van Italië, een regio met een ongekende schoonheid. Toscane biedt schitterende landschappen, heuvels, bergen, stranden, zee, ontroerende middeleeuwse dorpen en steden, kunst en cultuur van een ongekend niveau, een heerlijke Toscaanse keuken en natuurlijk haar charmante en vriendelijke inwoners. Kortom, een heerlijke omgeving voor een meerdaagse eindejaarsreis. Op het programma staan bezoeken aan Firenze, Siena, Lucca, enz… Wie dus Toscane wil proeven, zien, genieten en beleven is met deze eindejaarsreis zeker op de goede weg!

“Buon viaggio e … buon divertimento”

Wanneer?

8-14 mei 2015

Voor wie?

6TEE/6TEM/6TIW/6TTW

Van 8 tot 14 mei trekken de zesdejaars van het domein toegepaste wetenschappen op studiereis naar Tsjechië. Deze reis wordt een actieve ontdekking van de rijke cultuur van Praag en Bohemen. Ook wetenschap, techniek, sport en avontuur maken deel uit van het programma.

Na een nachtelijke busrit komen ze in de historische hoofdstad Praag aan. Ze bezoeken tijdens de daaropvolgende dagen in de omgeving van Praag ook de oude zilverstad Kutna Hora, het beruchte concentratiekamp Terezin (Theresienstadt) en de beroemde Skodafabriek met bijhorend museum. De reis wordt op een sportieve manier afgesloten in Jiricna, gelegen in het Boheemse woud.

We wensen hen een even aangename als leerzame reis toe.


Pagina 16

Op donderdag 21 mei en vrijdag 22 mei maken onze laatstejaars uit het studiedomein LO & Sport zich op voor de traditionele fietstweedaagse. Op donderdag fietsen we een hele dag richting onze bestemming, alwaar we op donderdagavond overnachten in een plaatselijke jeugdherberg. De locatie blijft voorlopig een goed bewaard geheim, maar het belooft een pittige tocht te worden. Na een stevig ontbijt op vrijdag volgt de terugrit, die weliswaar langs een andere route loopt. Ter voorbereiding van onze fietstweedaagse gaan we na de paasvakantie 3 donderdagnamiddagen fietsen met alle leerlingen. We leren daarbij rijden in groep en werken op een ontspannen en informele manier aan onze fietsconditie én aan de onderlinge relaties tussen leerlingen en leerkrachten. Het wordt vast en zeker één van de meest leuke en onvergetelijke stages uit onze opleiding. We kijken ernaar uit!

6TLOS organiseert vanuit het vak bewegingsagogiek ook nog een sport- en spelcarrousel voor alle 2des en dit op 29 mei in Kruishoutem en Ronse.

Oplossing (overgebleven letters): ……………………………………………………………………………...


Pagina 17

GOK GOK Samen werken aan gelijke kansen GOK GOK

In de loop van het eerste trimester kregen alle leerlingen, alle leerkrachten en alle ouders de kans om mee te beslissen over het nieuwe actieplan van de GOK-werking (Gelijke onderwijskansen). Leerkrachten en leerlingen deden dat met een bevraging via smartschool; ouders konden sterretjes kleven bij de rapportbespreking met Kerstmis. Binnenkort kan je het gedetailleerde resultaat hiervan terugvinden op smartschool. Samenvatten van zoveel bevragingen was een groot werk maar dit dan gebruiken om een nieuw actieplan te schrijven was ook een hele boterham. We willen jullie hier al kort de belangrijkste toekomstplannen uit de doeken doen: Zowel in de eerste graad als in de tweede/derde graad zullen we volop inzetten op ‘preventie en remediëring’: Je goed voelen op school, leren leren, individuele huiswerkbegeleiding, leren kiezen voor de juiste richting,... kortom je toekomst stap voor stap zelf in handen leren nemen! Daarnaast willen we nog meer werk maken van ‘leerlingen- en ouderparticipatie’: ondersteunen van de nagelnieuwe ouderraad maar vooral mee werk maken van een leerlingenraad die niet enkel organiseert maar ook echt mee-participeert in hele schoolwerking. Werken aan ‘taalvaardigheid’ en ‘omgaan met diversiteit’ zullen de komende jaren hot items blijven voor de hele schoolwerking.

Goed nieuws: Je liefde voor het Bernardustechnicum kan je ook digitaal uiten! Hoe? Eenvoudig: door onze facebookpagina te liken. Een kleine druk op de like-knop biedt je bovendien niets dan voordelen: je krijgt de foto's van alle schoolactiviteiten in primeur te zien, je kan zien welke beroemdheden ons bezoeken én je bent helemaal mee met de laatste nieuwtjes en roddels van de school!


Haast je maar, al meer dan 1450 vrienden waren je voor! Benieuwd wie onze 1500e liker wordt… https://www.facebook.com/ Bernardustechnicum Voor praktische informatie en antwoord op je vragen kan je terecht op onze website: http://www.bernardustechnicum.be/

Pagina 18

Ouderraad Bernardustechnicum

Beste ouders Tot september 2013 had elke school die nu deel uitmaakt van Bernardustechnicum een ouderraad. De ouderraad Bernardustechnicum bestaat op vandaag uit een groep enthousiaste ouders die domein overschrijdend een band willen scheppen tussen alle ouders. Wij willen weten wat er leeft binnen de school van onze kinderen om als spreekbuis positief mee te kunnen bouwen aan de doelstellingen van onze school. Om de band te versterken tussen de directie, leerkrachten en ouders wensen wij in de toekomst ook actief deel te nemen aan enkele jaaractiviteiten. Voelt u zich aangesproken of wenst u vrijblijvend meer informatie over deze ouderraad en zijn werking, aarzel niet ons te contacteren via [email protected] Hartelijk dank voor uw interesse en tot binnenkort! Laurence Reyntjens Voorzitter ouderraad


Pagina 19

Belangrijke data 26.04

OPENDEURDAG in de Bron

01.05

Vrijaf: feest van de arbeid

12.05

Ouderavond studiekeuze 2de jaren

14.05-15.05 Vrijaf: O.-L.-Heer Hemelvaart Schoolreizen (data zie pagina 11 tot 16) 25.05

Vrijaf: Pinkstermaandag

29.05

VOKA GIP-voorstelling

31.05

KIJKDAG in Bernardustechnicum

10.06

Start examens 2de en 3de graad (exacte planning volgt)

16.06

Start examens in de Bron

23.06

Einde examens alle klassen GIP voor het domein Technologie & Technieken en het domein Toegepaste Wetenschappen

24.06

GIP voor de domeinen Handel & Informatica, Welzijn & Zorg, Land-, tuinbouw & milieu en Sport

25.06-26.06 Delibererende klassenraden 26.06

Proclamatie 6de en 7de jaren

29.06

Delibererende klassenraden

30.06

Proclamatie + rapportuitreiking niet-eindejaars


Pagina 20

Nieuwsbrief I N D I T NUMMER: Nieuwsbrief April 2015 Pagina 1

Recommend Documents