NIEUWSBRIEF FEBRUARI 2016 Welkom Nieuwe leerlingen Agenda Nieuws van de directie Namens de OR Activiteiten Brede School Nieuws uit de groepen
Aan de ouder(s) en/of verzorger(s) van de leerlingen van Obs Vleuterweide, In deze Nieuwsbrief. We wensen u veel plezier bij het lezen Namens het team van Obs Vleuterweide ___________________________________________________________________ Inschrijven broertjes en zusjes Denkt u aan het aanmelden van eventuele broertjes/zusjes die in de toekomst bij ons op school gaan komen. Zo kunnen wij goed zicht houden op het aantal nieuwe leerlingen voor de komende jaren en daar zo goed mogelijk op inspelen.
De komende weken heten wij de volgende leerlingen van harte welkom! Liselot Türksel, Aras Sahin, Nalyna Veldhuizen, Yigit Dogan, Ife Wijsman en Isa Ebing. Wij wensen jullie een fijne tijd toe bij ons op school!
Agenda Maandag 29 februari Dinsdag 1 t/m donderdag 3 maart Maandag 14 t/m vrijdag 18 maart Dinsdag 15 maart Woensdag 16 maart Vrijdag 18 maart Woensdag 23 maart
Studiedag, alle leerlingen vrij! Rapportgesprekken Week van de Lentekriebels Extra studiedag groepen 1-2 Vleutershow Voorjaarsontbijt Inloopochtend
Nieuws van de directie Groep 8 Obs Vleuterweide eerste bestuur van “ The Youth Foundation” ! Sinds deze week is groep 8b het allereerste bestuur van The Youth foundation, een initiatief van de kindercorrespondent Tako Rietveld. Afgelopen dinsdag is Mark, leerkracht groep 8, met een afvaardiging van het bestuur naar het gala in The Grand te Amsterdam geweest waarin de stichting gepresenteerd werd met onder andere Laurentien van Oranje, de burgemeester van Amsterdam, WarChild, Unicef, Disney, etc. Op deze avond is het convenant van de kindercorrespondent getekend. Woensdag barstte het mediageweld los in de klas. Zo was o.a. RTL4 aanwezig voor een item in Koffietijd, is er ingebeld door Gijs Staverman voor een live interview met de klas voor zijn radioshow EN zijn een aantal leerlingen meegaan naar het mediapark in Hilversum voor nog meer interviews voor radio. Super ervaringen. Houd ook de regionale kranten (VAR, e.d.) in de gaten voor nieuws.
Vriendelijk verzoek: We zouden het als groep 8 super leuk vinden als The Youth zoveel mogelijk (social)media aandacht krijgt, duss... LIKE en DEEL via zoveel mogelijk kanalen. Naast reclame en promotie voor de stichting is het ook super reclame voor onze school. #theYouth.org #obsVleuterweide Meer informatie over The Youth en het convenant check je www.theyouth.org Ouderhulp Greenteam Wij zoeken nog ouders met groene vingers die het leuk vinden om in een team met ook ouders van andere partijen in de Brede School het greenteam voor het nieuwe schoolplein te vormen. De wijze waarop we dit gaan invullen staat nog niet helemaal vast, maar het idee is dat er 2 a 3 keer per jaar, al dan niet samen met een groep kinderen, het groen op het nieuwe schoolplein weer een beetje op te knappen. Schilderhulp We willen tegen het einde van dit schooljaar de muren op de locatie Teunisbloem gaan schilderen (sausen). Alle hulp is daarbij uiteraard meer dan welkom. Als u ons wilt helpen en/of als u specifieke kennis heeft om eens met ons mee te denken hoe we dit goed kunnen aanpakken, hoor ik het graag. Via een reply op deze mail kunt u uw hulp voor het greenteam of het schilderwerk bij mij kenbaar maken. Tussenevaluatie jaarplan Uiteraard werken we gedurende het schooljaar met een jaarplan met de belangrijkste activiteiten/plannen voor het schooljaar. Dit is een plan dat ook met de MR wordt besproken. Halverwege het schooljaar evalueren de voortgang binnen ons team en met de MR. Onderstaand een aantal belangrijke punten:
Alle leerkrachten die nog geen opleiding rondom coöperatief leren hadden gedaan zijn dit schooljaar opgeleid. De inzet van Coöperatieve werkvormen is een belangrijke pijler in ons onderwijs Er is al veel aandacht in de school voor het geven van goede feedback aan kinderen. Ook de klassenbezoeken die worden afgelegd is dit een belangrijk onderwerp van gesprek. In de groepen 8 is het programma Passie & Talent weer uitgevoerd, waarbij we vanuit onze kennis van Human Dynamics, kinderen hun eigen dynamiek laten ontdekken, waardoor ze inzicht krijgen in hun manier van leren. Binnen ons team zijn we druk bezig met het pedagogisch klimaat op school. De mediatoren zijn zichtbaarder geworden met eigen petjes met hun naam erop, er zijn gouden regels gekomen die duidelijk zichtbaar zijn in de school. Daarnaast zijn er gesprekken gevoerd binnen ons team om het pedagogisch klimaat en de gewenste verbeteringen goed in beeld te brengen. De komende tijd zullen we hier binnen ons team veel aandacht voor hebben. We hebben binnen de school duidelijkere afspraken gemaakt over zelfstandig werken op school, bijvoorbeeld over de inzet van het stoplicht en van blokjes voor ieder kind, rondom uitgestelde aandacht. U zoon of dochter kan u hier vast alles over vertellen ! We hebben een aanpak ontwikkeld die we gericht gaan inzetten om in groepen te kunnen werken aan het verhogen van de taakgerichtheid. In de kleutergroepen is er met succes een hele nieuwe methode Kleuterplein ingevoerd Om het creatief aanbod in school te versterken hebben alle leerkrachten een coach in de klas gehad voor handvaardigheid. Later dit schooljaar volgen nog mee coachings momenten. Wat betreft de tussentijdse onderwijsopbrengsten na de cito-toetsen in januari zien we dat we op de toetsonderdelen waarvoor de onderwijsinspectie normen hanteert boven de inspectienorm scoren, met uitzondering van begrijpend lezen in groep 6. Verder zien we met name aandachtspunten t.o.v. onze eigen doelstellingen op het gebied van spelling en rekenen in enkele groepen. De leerkrachten zullen samen met de intern begeleider en onze taal- en rekenspecialist de resultaten verder analyseren en aan de slag gaan met passende interventies.
Namens de Ouderraad Er zijn al mooie activiteiten afgerond dit schooljaar, en er komen er nog een paar aan. Met uw bijdrage gaan we dit jaar in elk geval de avond4daagse, de Koningsspelen, een versnapering tijdens het schoolreisje, afscheid van groep 8
en een koude verrassing aan het einde van het schooljaar verzorgen. Mocht u nog niet betaald hebben en dat wel willen doen, dan kan dat door 50 euro over te maken op rekening NL57INGB0001592316 ten name van ‘Ouderraad Obs Vleuterweide’, onder vermelding van de naam en groep van uw kind(eren). In dit bedrag is de verplichte bijdrage van €20 per kind voor de schoolreisjes van groep 1 t/m 7 opgenomen. Mocht de ouderbijdrage niet betaald zijn, dan zult u het schoolreisje nog apart moeten betalen. Voor groep 8 bedraagt de ouderbijdrage €30 per leerling. Voor leerlingen die na 1 januari op school zijn gekomen, bedraagt de ouderbijdrage €35 euro. Om toch nog even af te sluiten met een getalletje: 58% van de ouderbijdrages die we zouden kunnen ontvangen, is inmiddels ontvangen. Dank daarvoor! Ouderraad OBS Vleuterweide
Activiteiten Schoolvoetbal In de bijlage bij deze Nieuwsbrief informatie voor de kinderen die meedoen met het schoolvoetbaltoernooi. Voorjaarsontbijt Op vrijdag 18 maart is er op Obs Vleuterweide een lekker Voorjaarsontbijt! Ongeveer 1 week voorafgaand aan het Voorjaarsontbijt krijgen alle kinderen een lootje met ontbijt-afbeeldingen, waarop zij kunnen aangeven wat zij graag voor hun Voorjaarsontbijt zouden willen ontvangen. Daarmee voorkomen we dat kinderen “verrast” worden met een ontbijtje dat ze niet lekker vinden of niet mogen hebben. Vervolgens krijgen alle kinderen uit de klas een Voorjaarsontbijt-lootje van iemand anders voor wie zij dus een lekker ontbijtje gaan maken! Het is de bedoeling dat de kinderen thuis, eventueel samen met u, een schoenendoos van binnen en buiten mooi versieren en de schoenendoos vullen met het aangegeven Voorjaarsontbijt. Op vrijdag 18 maart nemen alle kinderen de mooi versierde schoenendoos gevuld met een lekker Voorjaarsontbijtje mee naar school en zullen we gezamenlijk (in pyjama of ochtendjas!!) in de klas genieten van het ontbijtje voor elkaar. Dat wordt smullen! Koningsspelen Op vrijdag 22 april worden landelijk de Koningsspelen gevierd en ook wij gaan hier gehoor aan geven: dit jaar doen Obs Vleuterweide, Zonnewereld èn de Twaalfruiter dat samen! We zoeken hier ook weer hulpouders voor. In de brief als bijlage bij deze Nieuwsbrief kunt u alle relevante informatie lezen. U kunt zich tot en met vrijdag 4 maart opgeven als hulpouder.
Brede School
Het bezoek van de Kinderraad van Brede School Weide Wereld aan de Tweede Kamer op woensdag 3 februari jl. was in twee woorden te vangen: fantastisch en onvergetelijk !!! Hoogst persoonlijk zijn we door Tweede Kamerlid Loes Ypma rondgeleid, hebben de kinderen door de plenaire vergaderzaal gelopen, als echte ‘kamerleden’ in de zaal op de blauwe stoelen gezeten, achter de interruptie microfoon gestaan, de stoel van de nieuwe Kamervoorzitter gezien (waarvan zelfs een van de kids wist dat het Khadija Arib is), de Handelingenkamer en de Regentenkamer gezien, de fractiekamer van de PvdA bezocht, en zelfs IN de werkkamer van Diederik Samson gestaan: Hoe leuk is dat!!! Uitgebreid heeft Loes de tijd genomen om met de kinderen in gesprek te gaan en hebben ze haar het hemd van het lijf gevraagd. Zo wilde bv Anisa weten wat Loes van de vluchtelingen problematiek vindt en wilde Lisa weten wat zij ervan vindt dat kinderen met dyslexie niet meer gebruik mogen maken van spellingscontrole bij het eindexamen. Allemaal belangrijke en beladen onderwerpen. In antwoord op hun vragen vertelde Loes o.a. dat zij eerlijke kansen en oog voor onrecht centraal stelt, kritisch kijkt en meedenkt en de belangen van alle Nederlandse burgers voorop stelt. Zo vertelde Loes ook dat zij als kamerlid en woordvoeder jeugdzorg en onderwijs er bijvoorbeeld mede voor heeft gezorgd dat het oordeel van de leerkracht (weer) belangrijker is dan de Cito-eindtoets. De kinderen hebben haar op hun beurt verteld over de Kinderraad en hun plannen om het speelplein in hun wijk aan te passen. Keete heeft uitgelegd dat ze bij hun plannen de buurt graag willen betrekken en ze samen afspraken willen maken over de manier waarop ze met elkaar omgaan en spelen, zodat iedereen er beter van wordt. Mooi was het moment waarop de kinderen haar om advies vroegen om hun plannen te laten slagen…. “verdiep je goed in de problemen die er zijn, onderzoek ze en bekijk waar ze vandaan komen: waarom is het een probleem. Pas als dat echt duidelijk is kun je samen werken aan de oplossing”. De activiteiten van de Kinderraad komen voort uit de Vreedzame School, sluiten aan bij de ambities van een Vreedzame Wijk in Vleuten-De Meern en worden georganiseerd vanuit de Brede School in samenwerking met de stichting Welzaam. Een belangrijk onderdeel in de Vreedzame Wijk is participatie van kinderen. Kinderen een stem geven en hen leren om met die stem op een verantwoorde manier om te gaan vraagt om betekenisvolle, echte situaties waarin kinderen ervaring op kunnen doen met participatie. Het is onze uitdaging de basisscholen (en andere plekken in De Vreedzame Wijk) zo in te richten, dat kinderen de gelegenheid krijgen in een democratische gemeenschap te participeren, want dat draagt bij aan een gevoel van betrokkenheid bij hun omgeving.
Nieuws uit de groepen
Groep 1/2 Terugblik We hebben een aantal weken met het thema “winter” gewerkt. Krijgen de vogeltjes genoeg eten? Een sneeuwpop van sneeuw maken lukte deze winter niet, maar een sneeuwpop knutselen of tekenen was ook heel leuk.
Vooruitblik Komende tijd staat alles in het teken van eten en drinken. Het thema is: ”Restaurant.” We gaan hier zeker nog 3 weken mee door. We kunnen in de huishoek ober, kok en gast spelen. We kunnen opdrachten knutselen, oliebollen tellen en de inhoudsmaten laten ervaren. Hoeveel ml melk gaat er in het beslag? Raai de Kraai helpt ons natuurlijk weer. Ook leren we weer nieuwe letters. Deze kunt u altijd vinden aan de lettermuur in de klas, of vraag het even aan de leerkracht. En we hebben een liedje bij het thema: Samen met mijn opa ga ik af en toe Pannenkoeken eten. Met een ijsje toe. Hij kent een heel mooi plekje met de beste van het land. Die bakken pannenkoeken met slagroom aan de rand.
Groep 3 TERUGBLIK Rekenen De afgelopen periode zijn we veel bezig geweest met het automatiseren van de plus en minsommen tot tien. Ook zijn we voor het eerst aan de slag gegaan met het rekenen met geld en hebben we leren klokkijken met hele uren. In het werkboek waar we nu in werken, werken we ook voor het eerst met een weektaak. Dit zijn een aantal bladzijdes die de kinderen aan het eind van de week af moeten hebben buiten de lessen om. Lezen Met lezen hebben we de afgelopen periode veel geoefend met het lezen van moeilijkere woorden. Dit zijn samengestelde woorden zoals ‘voetbal’ of ‘duikboot’. Ook hebben we voor het eerst hoofdletters gelezen en zijn we bezig geweest met verwijswoorden (o.a. hij en zij) in het werkboekje. De kinderen moesten dan goed kijken welk verwijswoord er past bij de opdracht.
VOORUITBLIK Rekenen De komende periode hebben we een toets waarin o.a. het splitsen, klokkijken en rekenen met geld terugkomen. Hierna gaan we verder in op de stof die nog herhaling nodig heeft. In het volgende blok wordt op alles wat we in blok 1 hebben geleerd, verder gebouwd. Zo gaan we verder in op de getalbeelden, splitsen, optellen en aftrekken tot en met 10 en we gaan aan de slag met de begrippen oppervlakte en omtrek. Bij de omtrek is het in dit geval het aantal hekjes om een wei heen. Bij de oppervlakte gaat het over het aantal dieren dat in een weitje past. Daarnaast maken de kinderen kennis met verhoudingen: hoe vaak past het kleine weitje in de grote wei? Lezen De komende periode gaan we aan de slag met woordtypes als ‘goud’ en ‘web’, ‘bank’ en ‘pink’,’ lach’ en ‘bocht’, verkleinwoorden als ‘muisje’ of ‘boompje’, woorden die beginnen met schr- , zoals ‘schrijf’ en woorden die eindigen op een –a, -o of –u zoals ‘sla’, ‘vlo’, ‘nu’. Ook gaan we verder in op de hoofdletters. De kinderen gaan leren wanneer je een hoofdletter moet gebruiken.
Groep 4 TERUGBLIK Project kunst Tijdens de Citotoetsen hebben we op de lange dagen gewerkt aan ons kunstproject. Verschillende kunstenaars zijn behandeld zoals Michelangelo, Mondriaan, Gaudi, Andy Warhol ea. Ook hebben de kinderen leren beschrijven wat ze mooi vinden aan kunst en waarom. Op vrijdag 29 januari hebben we het project afgesloten met een museumdag. Eerst hebben de kinderen bij elkaar gekeken, en later zijn de ouders komen kijken naar de gemaakte kunstwerken. Het waren twee hele leuke weken!
VOORUITBLIK Rekenen Er wordt veel geoefend met geld. Wat moet je betalen en wat krijg je terug? Verder blijven we oefenen met sommen over het tiental. Ook komt de digitale klok aan bod. Goed blijven oefenen dus. Spelling De categorieën eer/oor/eur, uw/eeuw/ieuw komen aan bod. Deze type woorden zijn nieuw voor de kinderen. Verder oefenen we ook nog de ei/ij, deze is al eerder aan bod geweest. Blijf thuis goed oefenen op Bloon.
Groep 5 TERUGBLIK Rekenen Afgelopen periode hebben we geoefend met het digitaal klokkijken en hebben de kinderen kennis gemaakt met het delen met rest. Spelling De kinderen hebben flink geoefend met de weet-woorden in de categorie au/ou en de kikkerwoorden. Technisch lezen Afgelopen periode hebben de kinderen geleerd woorden met een -c- dat je uitspreekt als ‘k’(cactus) te lezen, woorden met ch- dat je uitspreekt als ‘sj’ (chocolade) en vijflettergrepige woorden zoals fanfareorkest en regenboogkleuren.
VOORUITBLIK Rekenen Komende periode zullen de kinderen blijven oefenen met het delen met rest. Hiervoor zal het vermenigvuldigen ook veelvuldig aan bod komen. Daarnaast zal het aftrekken en optellen tot en met 1000 centraal staan. Spelling De komende weken zal de categorie eren/oren/euren aan bod komen. Dit zijn luisterwoorden waarbij de plaagletter toeslaat: ‘Pas op voor de plaagletter r. De e, de o en de eu klinken er anders door.’ Daarnaast zullen de categorieën ng/nk en eind-d/-t weer geoefend worden. Technisch lezen Komende periode leren de kinderen samengestelde woorden lezen zoals politieauto’s, en samengestelde woorden met –ge- dat je uitspreekt als ‘ zj’ (garagedeur). Daarnaast zullen de kinderen boeken van vroeger bekijken en fragmenten daaruit lezen.
Groep 6 TERUGBLIK Rekenen In de afgelopen periode hebben een aantal groepen 6 voor het eerst kennis gemaakt met breuken.
De kinderen hebben hard gewerkt aan de Cito rekenen. Hierbij kunnen we zien waar kinderen nog op uit vallen en extra hulp nodig hebben. Maar ook zien we wat een kind al beheerst. Spelling De afgelopen periode hebben we gewerkt aan de volgende spellingafspraken en spellingsregels: -Woorden waarin een /ie/ voorkomt die je schrijft met een i. Net als: gitaar. -Woorden die je met een hoofdletter schrijft. -Woorden waarbij je het weglatingsteken gebruikt. -Woorden die eindigen op de -elen, enen of -eren. Hierbij hoor je twee keer een duffe /u/: Je hoort een /u/, maar je schrijft een e.
VOORUITBLIK Rekenen Een aantal groepen 6 maken de komende periode voor het eerst kennis met de breuken. De leerlingen die hier al eerder kennis mee hebben gemaakt gaan hier meer mee oefenen. Er wordt een overstap gemaakt naar het uitrekenen van breuken bij hoeveelheden/aantallen. Bijvoorbeeld ⅓ deel van 90 bekers. Spelling In de komende periode gaan we weer werken aan de werkwoorden, de tijd van nu. Hierbij oefenen we met drie persoonsvormen: de woordenboekenvorm (wij), de ik-vorm en de een ander-vorm.
Groep 7 TERUGBLIK Themaweek We kijken in alle groepen 7 terug op een geslaagde themaweek. De leerlingen zijn in groepjes aan de slag gegaan met onderwerpen als De Tweede Wereldoorlog, het menselijk lichaam en vluchtelingen. Ieder groepje heeft een onderzoeksvraag geformuleerd en is daarna informatie gaan verzamelen. Met die informatie hebben alle groepjes presentaties voorbereid. In het bijzijn van veel ouders hebben ze hun presentaties gegeven. In alle groepen leidde dit tot enthousiaste reacties van ouders, leerkrachten en leerlingen. Schoolschaaktoernooi Tess, Thijs, Twan, Jelle en Dion uit groep 7B hebben OBS Vleuterweide vertegenwoordigd tijdens het Utrechtse schoolschaaktoernooi. Hoewel ze niet hebben meegedaan om de hoofdprijzen, was het toch een enorm leuke dag, ook al omdat er echte schaakgrootmeesters aanwezig waren.
VOORUITBLIK Voorlopige Adviezen Direct na de krokusvakantie volgen voor de leerlingen van groep 7 de Voorlopig Adviesgesprekken. In deze gesprekken geven de leerkrachten aan welk niveau Voortgezet Onderwijs op dit moment passend is voor uw kind. In de week voor de krokusvakantie kunt u zich voor deze gesprekken inschrijven. Het is de bedoeling dat uw kind bij dit gesprek aanwezig is. Voorstelling Falling Dreams In maart gaan alle groepen 7 naar de toneelvoorstelling Falling Dreams. Deze voorstelling wordt verzorgd door Het Filiaal en zal plaatsvinden in Podium Hoge Woerd. Meer informatie over deze voorstelling vindt u op http://www.hetfiliaal.nl/content/falling-dreams 14 – 18 maart: Week van de Lentekriebels De Week van de Lentekriebels is een nationale projectweek voor het basisonderwijs. Deelnemende scholen geven een week lang les over relaties en seksualiteit. Ook in de groepen 7 zullen we een aantal lessen over deze thema’s geven. Meer info hierover vindt u op http://www.weekvandelentekriebels.nl/ Rekenen In het nieuwe blok introduceren we het gebruik van de rekenmachine. Daarnaast gaan we verder met het cijferend vermenigvuldigen en delen met grote getallen, en gaan we verder met het rekenen met breuken en procenten.
Groep 8 TERUGBLIK Cito’s De laatste toetsronde voor de definitieve adviezen zit er weer op! De kinderen hebben hard gewerkt. Definitief advies Deze week hebben alle leerlingen hun definitieve advies gekregen. De weg naar het voortgezet onderwijs is nu echt begonnen. Iedereen heeft zijn/haar schoolkeus. De leerkrachten van groep 8 gaan alle leerlingen nu aanmelden.
VOORUITBLIK Aanmelding De komende periode gaan alle VO scholen de aanmeldingen bekijken. Meestal duurt deze periode tot aan de meivakantie. De school koppelt via de basisschool terug of de leerling is aangenomen. Natuurlijk ontvangt u vanuit de gekozen school ook bericht per post. Beroepenweek In maart staat de beroepenweek op het programma. Alle ouders die zich hebben aangemeld zullen binnenkort meer informatie ontvangen over het programma met dagen en tijden. Heeft u zelf een interessant beroep of kent u iemand met een interessant beroep? Laat het ons dan weten! Week van de Lentekriebels De week van 14 maart staat in het teken van de lentekriebels. In groep 8 staat deze week in het teken van relaties en seksuele voorlichting.