NIEUWSARTIKELEN WEBSITE VISITATIE MARIAKERKE

ondernemend aan de slag met 2 klassen 6HA

NIEUWSARTIKELEN WEBSITE VISITATIE MARIAKERKE SCHOOLJAAR 2012 - 2013 PROJECTEN KLAS 6HA BEDRIJFSECONOMIE - SEMINARIES COACH G. CARTON

Voorwoord Beste lezer Heel wat leerlingen anno 2013 willen binnen het onderwijs zeker nog de uitdaging aangaan om over de schoolmuren en lesuren heen ook te kleuren buiten de lijntjes van het leslokaal. Dynamische jongeren zijn zeker bereid kansen te grijpen, maar daarvoor moeten ze ook kansen krijgen. Enthousiaste jongeren hebben behoefte aan ondernemende leerkrachten/coaches, die hen elke dag opnieuw (bij)sturen en samen met hen op weg gaan. Wanneer leerlingen school ervaren als ‘mogen’ en niet ‘van moeten’, een leerkracht/coach ervaren als een partner en niet als dé vijand, en daarbij aanvaarden dat strikte spelregels noodzakelijk zijn om chaos te vermijden … dan lopen inspanning en ontspanning hand in hand … together, we go for it! Ieder schooljaar opnieuw is een nieuw avontuur, een mix van oude en nieuwe projecten: elke groep leerlingen is anders, nieuwe projecten rijzen jaar na jaar als paddenstoelen uit de grond, en er is de persoonlijke ervaring van het vorige schooljaar. Hierbij is het belangrijk dat deze projectmatige aanpak geen losse flodders oplevert, geen leerplandoelstellingen dubbel serveert … maar complementair geïntegreerd wordt in een dynamisch jaarplan om op die manier een heleboel vakgebonden en vakoverschrijdende eindtermen te realiseren binnen een bepaalde klas. Deze bundel geeft een overzicht van heel wat projecten die tijdens het schooljaar 2012-2013 het pad van de 2 klassen 6HA kruisten. De 11 lesuren bedrijfseconomie/seminaries per week fungeerden als uitvalbasis voor deze events/wedstrijden, waarbij de meeste projecten ook verwerkt werden in de GIP-bundel. Net zoals Rome ook niet in één jaar gebouwd werd, kwam ook deze waaier aan diverse projecten pas tot stand na jarenlange ervaring. Dergelijke aanpak vraagt van een leerkracht heel wat extra uurtjes per week, maar is ook enorm boeiend en verrijkend. Wederzijds respect én vertrouwen tussen leerkracht, leerlingen en directie zijn hierbij essentieel … de sleutel tot succes. Wie weet … misschien kan dit overzicht ook voor u wat inspiratie bieden … Geert Carton Leerkracht bedrijfseconomie en coach seminaries 6HA - Visitatie Mariakerke

Verkiezingskoorts in Gent In het kader van de lessen bedrijfseconomie en de vakoverschrijdende eindtermen, organiseren de leerlingen en GIP-coaches van 6HA op woensdagavond 26 september 2012 het verkiezingsdebat Mea Vota in de cafetaria van de basisschool O.-L.-V.- Visitatie. Niet alleen de personeelsleden Visitatie en onze leerlingen van de derde graad en hun ouders zijn welkom, ook alle inwoners van Mariakerke ontvangen hiervoor een uitnodiging. De tweede en derde week van september verdelen de leerlingen 6HA onder begeleiding van coach G. Carton flyers onder alle inwoners, en peilen ze op dat ogenblik naar wat leeft bij de bevolking in Mariakerke. De ‘hete hangijzers’ leggen ze dan tijdens het verkiezingsdebat voor aan de debatterende politici. De volgende politici bevestigden ondertussen hun deelname:  de heer Daniël Termont - huidig burgemeester en lijsttrekker SP.a bij kartellijst SP.a-Groen,  mevrouw Elke Decruynaere - lijsttrekker Groen bij kartellijst SP.a-Groen,  de heer Mathias De Clercq - huidig eerste schepen en lijsttrekker Open VLD,  de heer Siegfried Bracke - lijsttrekker N-VA,  de heer Veli Yüksel - lijsttrekker CD&V,  de heer Johan Deckmyn - lijsttrekker Vlaams Belang. De voorstelling start om 19.30 uur stipt. De leerlingen van 6HA en 6ST verzorgen het onthaal vanaf 19.00 uur. Het einde is voorzien omstreeks 23.00 uur. (ingang via Elfnovemberstraat 23, 9030 MARIAKERKE)

6 Handel swingend van start Na twee maanden vakantie rolden we op de eerste schooldag met plezier de rode loper uit voor al onze leerlingen Visitatie. Naast het afhandelen van een aantal noodzakelijke administratieve formaliteiten, probeerde elke klasleraar de overgang vakantietijd-schooltijd wat leuker te maken door in een ontspannen sfeer met elkaar kennis te maken. In de vorm van een kennismakingsspel, een quiz over de school en het schoolreglement, het herkennen van foto’s uit de oude doos of een heuse fotozoektocht. Een ijsje als toetje maakte het helemaal af. Ook de leerlingen uit 6HAa en 6HAb beleefden dolle pret. Ze werden verdeeld over vier oefenfirma’s en kregen het swingpaleis 'Shalala in Visita' voorgeschoteld. Tijdens deze teambuildingactiviteit voerden ze allerlei opdrachten uit (karaoke, ballonnen blazen ...) waarbij dans en muziek nooit veraf waren. Oefenfirma Boem Boem Room ontpopte zich tot het swingendste team, en sleepte dan ook als eerste oefenfirma de wisselbeker 6HA in de wacht

6 Handel verkent Gent Op dinsdag 11 september vond in het kader van de geïntegreerde proef (GIP) een economische zoektocht plaats doorheen Gent. Aan de hand van allerlei opdrachten maakten leerlingen uit de twee klassen 6HA op een leuke manier kennis met allerlei vormen van ondernemerschap in Gent. De leerlingen wandelden langsheen handelszaken die al generaties lang bestaan, bekende ondernemingen en organisaties, hippe shops, toffe horecazaken, winkels met faam. De speurtocht was inspannend als het moest, ontspannend als het kon … De leerlingen trokken in groep - met de leden van hun oefenfirma - op stap. Het competitie-element tussen de verschillende oefenfirma’s bood de nodige uitdagingen om er écht voor te gaan. Tijdens deze verkenning werden drie controlepunten ingebouwd waarbij telkens een bekende leerkracht opdook voor wie elke oefenfirma een extra opdracht uitvoerde. Zo stond er in het Huis van Alijn een opdracht rond het Gentse dialect op het programma, in het Mariott Hotel probeerde men in het Engels een kamer te reserveren en extra informatie over Gent in te winnen. Op het Sint- Baafsplein moesten leerlingen al hun communicatieve vaardigheden aanspreken om in 6 minuten tijd zoveel mogelijk mensen te verzamelen op de trappen van het NTG. Toen de dag nadien alle punten werden samengeteld, bleek dat oefenfirma Boem Boem Room het nipt haalde van oefenfirma 2 Travel you need. De wisselbeker 6HA blijft dan ook in handen van Julie, Génelle, Attie, Nigel, Said en Karim.

Verkiezingsdebat Mea Vota Op woensdagavond 26 september 2012 organiseerden de leerlingen en GIP-coaches van 6HA het verkiezingsdebat Mea Vota in de cafetaria van de basisschool O.-L.-V.- Visitatie. Niet alleen ouders en leerlingen van de derde graad op onze school waren welkom, ook alle inwoners van Mariakerke ontvingen een uitnodiging. De tweede en derde week van september verdeelden de leerlingen van 6HA onder begeleiding van coach G. Carton immers 5 000 flyers onder alle inwoners. Tegelijk peilden ze tijdens het flyeren naar wat leeft bij de bevolking in Mariakerke. Elke dag stond een andere wijkronde op het programma, trotseerden de leerlingen soms blaffende honden en belden ze overal aan. Ze gaven een woordje uitleg of stopten bij afwezigheid een flyer in de bus. Als extra voorbereiding op het debat trokken de leerlingen op maandagavond 24 september naar het stadhuis aan de Botermarkt te Gent, om er een zitting van de gemeenteraad bij te wonen. Het werd een boeiende ervaring, waarbij de verkiezingskoorts ook heel erg te voelen was vanop de bezoekerstribune. Op woensdag 26 september was iedereen heel erg druk in de weer om de zaal klaar te zetten: een podium bouwen, een geluidsinstallatie uittesten, stoelen klaarzetten, panelen plaatsen, affiches ophangen, de teksten nogmaals repeteren … de tijd vloog voorbij. Even vóór 19.00 uur stroomden de eerste mensen toe. Tijdens het eerste gedeelte van het debat introduceerden de leerlingen de politici, en gaven ze wat toelichting bij de verschillende politieke partijprogramma’s. Het informatieve deel werd afgerond met info met betrekking tot het geldig stemmen, de procedure zetelverdeling en de werking van de gemeenteraad. In een tweede gedeelte kwamen vooral lokale items aan bod, waarbij het publiek ook extra vragen kon stellen aan de verschillende politici. Mea Vota … mijn stem, mijn wens … benieuwd naar de verkiezingsuitslag op 14 oktober!

Solliciteren in eigen school Voor de leerlingen van 6HAa en 6HAb was dinsdag 2 oktober een belangrijke dag. De jongens hesen zich in een stijlvol maatpak, en ook de meisjes kwamen koket voor de dag. Ze dienden te solliciteren naar de openstaande functies binnen de 4 oefenfirma’s (= virtuele kantoren) die beide klassen rijk zijn. Afhankelijk van hun persoonlijkheidsprofiel konden ze kiezen uit volgende functies: verantwoordelijke onthaal en administratie, verantwoordelijke boekhouding en financiën, verantwoordelijke verkopen en marketing, verantwoordelijke aankopen en logistiek én algemeen directeur. Uiteraard werden de leerlingen niet zomaar voor de leeuwen gegooid. In de lessen Nederlands, Frans en Engels hadden ze zich het abc van een goede sollicitatie eigen gemaakt. Nadien was elk van hen in de pen gekropen en had hij/zij een cv opgesteld met bijbehorende motivatiebrief. Het selectieteam dat de kandidaten screende en onderwierp aan een vragenpeloton bestond uit een lid van het directieteam, leerkrachten Frans, Engels en Nederlands. Tussen de gesprekken door losten de sollicitanten allerhande psychotechnische proeven op. Rustig blijven en zo gemotiveerd mogelijk voor de dag komen: dat was wat ze steeds in het achterhoofd moesten houden. Na een hele voormiddag gesprekken schoof het selectieteam aan rond de vergadertafel, en verdeelde men de functies over de leerlingen. Dat niet iedereen de functie kreeg toegewezen die hij/zij ambieerde, was onvermijdelijk aangezien soms meerdere kandidaten naar dezelfde functie dongen. Maar elke beslissing die het selectieteam nam, was ontegensprekelijk weloverwogen en gemotiveerd, met als enige oogmerk de juiste man/vrouw op de juiste plaats te krijgen. Uiteindelijk was deze simulatie een uitgelezen kans om de leerlingen te doen ervaren wat hen na hun studies nog te wachten staat. De meeste leerlingen zetten nu al méér dan hun beste beentje voor: dat belooft alleen maar voor de toekomst …

De euro binnenstebuiten 2012 zou een feestjaar worden: de viering van ’10 jaar euro’. De champagne stond al koud en de toeters en bellen waren besteld. Maar het feestgedruis moest helaas plaatsmaken voor reddingsmaatregelen voor de euro. Over de sterkte (of zwakte) van de euro valt trouwens heel wat te vertellen. De leerlingen van 6HA trokken daarom op maandagmiddag 15 oktober naar het Huis van de Economie (Seminariestraat 1, 9000 Gent) om er de workshop ‘de euro binnenstebuiten’ te volgen. Deze workshop werd georganiseerd door Europa Direct Oost-Vlaanderen, en gegeven door 2 medewerkers van Ryckevelde vzw. De 22 leerlingen 6HA werden verdeeld in 10 werkgroepen/duo’s. Elk duo stelde een land voor: België, Griekenland, Ijsland, Duitsland … De sessies waren zowel informatief als interactief. In het informatieve gedeelte kregen de leerlingen meer informatie over 10 mijlpalen voor de euro zoals de interne markt, de internationale en Griekse crisis. Het interactieve gedeelte werd doorspekt met quizvragen en doe-opdrachten. Per mijlpaal kon men ook euromunten of nationale munten verzamelen. Elke groep probeerde de 8 euromunten of nationale munten te verzamelen … en slaagde in dit opzet.

Van Os inspireert Op dinsdag 16 oktober mochten de leerlingen 6HAa en 6HAb tijdens de uren seminarie de heer G. Van Os verwelkomen. We contacteerden deze gastspreker via de organisatie Flanders District of Creativity. Van Os is één van de 50 creatieve Vlaamse ondernemers die als Flanders DC Fellow naar scholen trekken met hun inspirerend verhaal. In 1976 verhuisde de Nederlander Gerard Van Os naar België en richtte er in Londerzeel Van Os-Sonnevelt op, een bedrijf dat meubilair en tapijttegels verhuurt voor beurzen, seminars en bedrijfsevenementen. Om van het ietwat saaie imago van de sector af te stappen en zich te onderscheiden van de concurrentie, koos de heer Van Os voor een vernieuwende vorm van communicatie met zijn klanten waarin humor een centrale rol speelt. Direct mail, spaaracties, evenementen, advertenties, beursdeelnames, persoonlijke attenties … telkens weer reageren de klanten met een glimlach: “Typisch Van Os!” In een eerste deel liet hij de leerlingen aan de hand van concrete voorbeelden kennismaken met zijn visie op marketing en communicatie. Hij verkondigde enthousiast en met veel gevoel voor humor zijn ‘blijde boodschap’, waarbij hij regelmatig de leerlingen aanzette tot actie en reflectie. In een tweede deel introduceerde hij de leerlingen in de wonderlijke wereld van het beursgebeuren. Aan de hand van foto’s liet hij leerlingen zelf ontdekken of een beursstand al dan niet goed was opgesteld, en confronteerde hij hen met diverse beurstypes zoals de pauw, de aap, het nijlpaard … Iedereen herkende zich wel in één van die beurstypes. Met andere woorden, de leerlingen van 6HA kregen heel wat tips om met hun oefenfirma de heropeningsbeurs van 24 oktober grondig voor te bereiden.

Heropening oefenfirma's 6 HA Op woensdag 24 oktober 2012 vond de officiële voorstelling/heropening van de oefenfirma’s uit 6HA plaats. Een avond lang dompelden de leerlingen de aanwezigen onder in de wonderlijke virtuele wereld van oefenfirma’s. Aansluitend was er een openingsbeurs, waar de nieuwe personeelsleden van de oefenfirma’s uit 6HA de kooplustigen overtuigden van hun ondernemerskwaliteiten. Op woensdag waren de leerlingen 6HA de hele namiddag in de weer om het OLC1 om te toveren tot een locatie waar de voorstelling/heropening en beursactiviteiten konden plaatshebben in een aangepast kader. Als een hecht team gingen de vier oefenfirma’s 6HA de hele namiddag aan de slag om alles professioneel op te bouwen. Om 19.00 uur openden de deuren. In een voorstelling vertelden de leerlingen onder meer over alle activiteiten waaraan ze in de loop van de maanden september/oktober hadden deelgenomen: de economische zoektocht, het verkiezingsdebat Mea Vota, de sollicitatiedag, … Daarna stelden de verschillende oefenfirma’s - Boem Boem Room, 2 Travel you need, T-rings en Welltopia zichzelf voor door middel van hun organogram en productassortiment. Genodigden die zich vooraf hadden ingeschreven, ontvingen bij het begin van de avond een gepersonaliseerde beurskaart met een (virtuele) waarde van 3 000 euro. Zo kregen ze rustig de tijd om in diverse catalogussen te bladeren, hun productkeuze te maken en aankopen te verrichten. Om een handelskorting te bekomen, werden de klanten verzocht om diverse originele uitdagingen aan te gaan. In deze virtuele wereld kregen ze de aangekochte goederen uiteraard niet mee naar huis, maar met een orderbevestiging in de hand werd de transactie wel bevestigd. De leerlingen 6HA verzorgden tijdens de openingsbeurs ook de receptie. In tegenstelling tot de aangekochte goederen, was het aangeboden drankje wél echt!

6HA interviewt Bart Staes Euroscola is een project georganiseerd door het Europees Parlement waarbij scholen elkaar ontmoeten in Straatsburg voor een eendaagse en meertalige simulatie van een plenaire zitting van het Europees Parlement. Voor zover mogelijk zijn alle EU-landen vertegenwoordigd, maar wel door maximaal één school per land. Wie een ticket richting Straatsburg wil verdienen, moet daarom deelnemen aan een wedstrijd, georganiseerd door het Informatiebureau Europees Parlement België. Dat is dus de reden waarom op maandag 29 oktober 2012 - eerste dag van het herfstverlof - 6 leerlingen uit 6HA onder begeleiding van coach G. Carton naar Brussel trokken, om in het Europees Parlement Europarlementariër Bart Staes (fractie Groen) te interviewen. Om 11.00 uur startte in de Zandloperstraat de trip met de wagen naar Brussel. Tussendoor werd nog even halt gehouden in het wegrestaurant Carestel te Groot-Bijgaarden om de inwendige mens wat te versterken, en de laatste afspraken in verband met het interview te herhalen. Bij aankomst in het EU-parlement wachtte hen de moeilijkste klus van de dag: het gebouw binnenraken en alle audiovisueel materiaal voorbij de controle loodsen. Op de koop toe betoogde in de nabije omgeving een groep Koerden, waardoor de toegangscontrole van het EU-parlement verscherpt was. Uiteindelijk geraakte de voltallige Visitatie-delegatie pas na de persoonlijke tussenkomst van de heer B. Staes binnen. Elke leerling had een eigen taak: Julie stelde iedereen voor en coördineerde het geheel, Génelle nam de foto’s, Karim speelde cameraman, Attie stelde de school en het project voor, Ilham nam notities en Saïd was interviewer van dienst. Het voorgesprek vond in een ontspannen sfeer plaats, de heer Staes stelde iedereen onmiddellijk op zijn gemak. Twee vragen vormden de kapstok van dit interview:  Kunt u kort samenvatten hoe uw politieke fractie in de nabije toekomst in de EU een gegarandeerde, duurzame en betaalbare energie wil realiseren, rekening houdend met de zorg voor onze planeet/het klimaat?  Kunt u een concreet voorbeeld geven hoe u in uw dagelijks leven bewust omgaat met energie en zo probeert rekening te houden met onze planeet/het klimaat? Na een halfuurtje interview hadden de leerlingen voldoende informatie verzameld om te verwerken in een videoclip van maximum 3 minuten. Na nog een aantal groepsfoto’s, werd omstreeks 15.15 uur afscheid genomen van de heer Staes. De eerste opdracht zat er dus op. Ook met Europarlementariërs I. Belet en K. Van Brempt volgt de komende weken nog een interview, waarna het monteren van het videomateriaal kan beginnen … om eind november hopelijk het ticket naar Straatsburg in de wacht te kunnen slepen.

6HA interviewt Ivo Belet Het Europees parlement te Brussel wordt stilaan vertrouwd terrein voor de leerlingen van 6HA. Nadat ze op 29 oktober naar Brussel trokken om er Bart Staes te interviewen, trokken ze in het kader van de wedstrijd Euroscola op donderdag 8 november opnieuw naar Brussel om er Europarlementariër Ivo Belet (fractie EVP) ter interviewen. Bij aankomst in Brussel werden nog eerst wat buitenfilmopnames gemaakt van het Europees Parlement. Na een half uurtje interview hadden de leerlingen opnieuw voldoende informatie verzameld om te integreren in hun dossier: Europa - energie en klimaat.

6HA ‘meets’ groene stroom In het kader van hun project ‘Europa - energie en klimaat’ trokken een aantal leerlingen uit 6 Handel op maandagavond 12 november naar de parking van supermarkt Lidl in Mariakerke. Ze hadden er een afspraak met mevrouw Ruth Broekaert, communicatieverantwoordelijke bij supermarktketen Lidl, die hen een interview toestond. Op 9 oktober 2012 werden er immers in Mariakerke en Sint-Niklaas laadpunten voor elektrische wagens en fietsen in gebruik genomen. Daar wilden onze leerlingen wel iets meer over weten. De laadpalen bij Lidl worden niet gevoed door het gewone elektriciteitsnet, maar wel door de stroom van zonnepanelen die op het dak van deze supermarkt geplaatst zijn. De zonnepanelen produceren voldoende stroom om 450 000 elektrische autokilometers per jaar te tanken. Geproduceerde groene stroom die niet wordt afgenomen door elektrische voertuigen wordt in het winkelpunt zelf verbruikt. Zo kan tot 20 % van alle benodigde stroom zelf opgewekt worden. Daarnaast kwamen de leerlingen ook te weten dat Lidl deel uitmaakt van het EVA-platform van de Vlaamse overheid. Dat houdt onder meer in dat Vlaamse universiteiten de data van de laadpunten kunnen gebruiken voor verdere studies over elektromobiliteit. Het hele interview nam zowat een uur in beslag, waarna de leerlingen opnieuw naar hun eigen warme nestje trokken, al of niet gevoed met groene stroom.

6HA: quiz, quizzer, quizst Het concept quiz is de leerlingen van 6 Handel al lang niet meer vreemd. Gedurende het schooljaar spelen ze immers bijna iedere week de actuaquiz, waarbij ze per oefenfirma telkens 20 vragen uit de actualiteit voorgeschoteld krijgen. Ook hier is het competitie-element nooit veraf: op het einde van elke dagwerkperiode en het semester wordt er immers een rangschikking gemaakt waarbij ze onder meer bonuspunten dagwerk kunnen verdienen. Op dinsdagnamiddag 13 november namen de 4 oefenfirma’s het opnieuw tegen elkaar op tijdens een spannende ondernemersquiz. Na een inleidende ronde over het ondernemingsplan (in functie van de wedstrijd Plan(k)gas), volgden 10 theoretische rondes over diverse onderwerpen: boekhouding, marketing, verzekeringen, maatschappelijk verantwoord ondernemen … Tussendoor voerden de leerlingen ook een aantal praktische opdrachten uit: het opstellen van een balans, het analyseren van een huurcontract, het oplossen van een btw-vraagstuk … Uiteindelijk wonnen Nigel, Saïd, Karim, Julie, Attie en Génelle van oefenfirma Boem Boem Room overtuigend deze ondernemersquiz, en konden ze opnieuw trots poseren met de wisselbeker 6HA.

6HA sings for the climate In het kader van hun project ‘energie en klimaat’ organiseerden de leerlingen van 6 Handel op maandagmiddag 12 november een ‘sing for the climate’-moment. Samen met enkele sympathisanten (leerkrachten, directie, leerlingen Visitatie) zongen ze uit volle borst het lied mee in het Economisch Leercentrum. Deze actie vond plaats in het kielzog van gelijkaardige initiatieven. Want op 22 en 23 september zongen reeds 80 000 Belgen op 180 pleinen voor het klimaat. Een maand later organiseerden meer dan 700 scholen hun Sing@school: 300 000 leerlingen zongen 'Do it Now' op de speelplaats. Ook onze school bracht dus op een ludieke manier het klimaatdebat onder de aandacht.

6HA wins ticket to Strasbourg De coach en leerlingen van 6HA besloten begin oktober hun kans te wagen om eind mei tijdens een Euroscola-sessie België te mogen vertegenwoordigen in Straatsburg. Ze dienden daarvoor deel te nemen aan een wedstrijd en stelden een dvd samen rond de items energie en klimaat in Europa. Ze zonden die op vrijdag 16 november in. Nadien was het nog twee weken bang afwachten alvorens ze onderstaand verlossende mailtje ontvingen: Allereerst dank voor uw deelname aan onze Euroscola-wedstrijd. Uw inzending was bijzonder uitgebreid en bijna professioneel. De jury vond uw filmpje van de interviews erg pertinent, helemaal beantwoordend aan de opgegeven thema's. Ook de beelden van de songs door de erg enthousiaste leerlingen én leerkrachten waren erg sprekend. We zijn dan ook heel blij u te melden dat uw inzending werd geselecteerd en graag nodigen we u dus uit om deel te nemen aan de Euroscola-sessie van vrijdag 24 mei 2013. We wensen u alvast een fijne voorbereiding en een boeiende sessie toe! Op donderdagmorgen 23 mei zullen dus 21 leerlingen 6HA en 2 begeleidende leerkrachten richting Straatsburg trekken. ’s Middags staat een verkenning van het historische centrum op het programma, ’s avonds is er een gezellig samenzijn gepland met wat extra uitdagingen voor de leerlingen. Op vrijdag is er dan de eigenlijke sessie in het Europees parlement, waar jongeren uit alle landen van de EU samenkomen om elkaar wat beter te leren kennen en te debatteren over de toekomst van de EU. We kijken er al naar uit!

Rollenspel EU-parlement Op dinsdagnamiddag 15 januari 2013 kwam mevrouw Sandy Snoeck - vormingsmedewerker bij Ryckevelde vzw - langs op onze school om de leerlingen van 6HA op een speelse manier kennis te laten maken met het besluitvormingsproces in het EUparlement. Ryckevelde vzw is een beweging voor Europees burgerschap gevestigd in Damme, nabij Brugge. Hun medewerkers zorgen ervoor dat jong en oud de EU begrijpt. Concreet betekent dit dat ze vorming geven over de EU, educatieve pakketten aanbieden en tal van projecten en activiteiten op touw zetten. Op 15 januari kropen de leerlingen even in de huid van een Europees parlementariër. Elke leerling maakte deel uit van een politieke fractie en van een commissie (specialiteit per thema). In de commissie debatteerden de leerlingen over wetsvoorstellen en werkten ze een compromis uit met andere leden van hun commissie, die elk een andere politieke achtergrond hadden. Daarna toetsten ze de voorstellen af bij hun collega’s van hun politieke fractie. Tenslotte werd in een plenaire zitting overgegaan tot een stemming. Op die manier leerden leerlingen op een interactieve manier hoe wetten tot stand komen binnen de EU, en dat het niet eenvoudig is om anderen te overtuigen van een bepaalde stelling. Na drie lesuren debatteren kon iedereen trots poseren met het verworven certificaat.

Workshop verzekeringen De leerlingen van 6 Handel kregen op dinsdagnamiddag 22 januari 2013 de kans om hun vele vragen over verzekeringen te stellen aan mensen uit de praktijk. Mevrouw Carine Van Caelenberghe - zaakvoerder Verzekeringen Groep De Meyer en mama van Alice - gaf een algemene inleiding, waarna de heer Peter De Smet - account manager bij verzekeringsmaatschappij Vivium de workshop verder in goede banen leidde. Het eerste deel van de workshop focuste vooral op privéverzekeringen, waarbij de leerlingen heel wat vragen over autoverzekeringen op de gastsprekers afvuurden. Wanneer je als jongere je wagen wil laten verzekeren is dit nogal duur, en dus wilden de leerlingen vooral weten hoe ze het best dergelijke verzekering konden afsluiten. In een tweede deel kwamen vooral bedrijfsverzekeringen aan bod. Ook hier hadden de leerlingen heel wat concrete vragen achter de hand, want in het kader van hun GIP moeten ze immers een ondernemingsplan opstellen … en dan is alle bijkomende info mooi meegenomen!

Event JUST-FIFA Op donderdag 28 februari en vrijdag 1 maart nemen de 4 oefenfirma’s van 6HA deel aan de internationale beurs Belfair in het ICC te Gent. De leerlingen willen er hun beste beentje voorzetten, maar om hun beursstanden wat aantrekkelijker te maken zijn extra centjes nodig. En die wilden ze graag zelf verdienen … ondernemen om te kunnen ondernemen. Na heel wat wikken en wegen kozen de leerlingen voor het volgende concept: JUST-FIFA. Een Fifa 13- toernooi, een Just dancecompetitie én een stevig middagmaal: dat waren de ingrediënten voor het event op woensdagnamiddag 23 januari 2013. Fifa 13 is een voetbalgame dat onder meer gespeeld kan worden met een Playstation console. Just-dance 4 is een videospel waarbij je zo goed mogelijk de bewegingen op het scherm moet nabootsen om punten te verdienen, en dat gespeeld werd op de Wii. Vooraf verspreidden de leerlingen affiches en maakten ze in alle klassen flink wat reclame om leerlingen te lokken. Vooraf inschrijven was noodzakelijk. Het initiatief werd meer dan enthousiast onthaald. Op woensdag 23 januari was er vanaf 11.00 uur heel wat bedrijvigheid in de kleine keuken. Drie friteuses draaiden op volle toeren, zodat frikandellen en frietjes tijdig op hun bestemming geraakten. Ook de geur van zelfgemaakte spaghettisaus deed velen watertanden. Leerkrachten genoten in de vertrouwde leraarskamer van het middagmaal, leerlingen in de verkoopklassen. Evan na 13.00 uur kon men in het OLC1 terecht voor het Just dance-gebeuren. Samen ritmisch bewegen, massa’s calorieën verbranden, en dat in een aangepast kader: het dansfeestje duurde de hele namiddag. De soepele dansstijl van Vladimir Kiselev (4HTb) kon de jury het meest bekoren; hij kaapte dan ook de eerste prijs weg. Elvine Miala (6KA) en Chaïma Laghzaoui (1Aa) behaalden de tweede en derde prijs. In de turnzaal vond het Fifa 13-toernooi plaats. Er stonden 3 projectieschermen opgesteld, waarbij de deelnemers eerst in poules werden ingedeeld. Er werd per duo gespeeld, waarbij emoties en stress nooit veraf waren. Het duo Daan Rodts (4HTa) en Jens Van der Linden (5ST) haalde het in een spannende finale van het duo Volkan Yetiste (4VK) en Ersel Debreste (3HAb).

6HA geeft Plan(k)gas Per oefenfirma werkten de leerlingen van 6HAa en 6HAb in de maand januari/februari volop aan hun respectievelijke ondernemingsplannen in het kader van de ondernemingsplanwedstrijd Plan(k)gas. Met deze wedstrijd voor de derde en vierde graad van het secundair onderwijs wenst Plan(k)gas leerlingen te sensibiliseren voor het ondernemerschap door hen een eigen ondernemingsplan te laten schrijven. Op die manier leren ze wat er bij de opstart van een bedrijf en de uitwerking van een businessplan allemaal komt kijken. De Vlaamse regering, het Agentschap Ondernemen, Unizo en Flanders DC zetten voor het tweede jaar op rij hun schouders onder deze wedstrijd. Op maandag 11 maart 2013 was er het pitching event: per provincie stelden de diverse groepen gedurende 3 minuten hun ondernemingsplan mondeling voor. Alle Oost-Vlaamse teams deden dit in de gebouwen van BNP Paribas Fortis (Gent, Korte Meer 26). Ook onze vier oefenfirma’s probeerden een vakjury te overtuigen waarom hun product of dienst een origineel en financieel haalbaar idee is. Méér dan 160 ondernemingsplannen werden in alle Vlaamse provincies voorgesteld, slechts 25 teams konden een ronde verder. De leerlingen van 6HAb behoren met hun project HandyCare tot de 25 overblijvende teams …. en strijden in de halve finale voor een plaatsje in de grote finale.

BELFAIR, beurs met uitstraling Op donderdag 28 februari en vrijdag 1 maart 2013 vond in het ICC te Gent voor de 12e keer op rij Belfair plaats, dé internationale handelsbeurs voor oefenfirma’s. Over de 2 dagen heen namen circa 170 oefenfirma’s eraan deel: heel veel oefenfirma’s uit Vlaanderen, Wallonië en Brussel. Maar ook Nederland, de Verenigde Staten, Canada, Duitsland, Frankrijk, Oostenrijk en Roemenië waren vertegenwoordigd op de beurs. Al een aantal jaren is onze school medeorganisator van deze beurs. Op woensdagvoormiddag toverden de leerlingen van 5BI, 6BI en 7LOG 2 ICC-zalen om tot heuse beursruimtes. Vervolgens stroomden de verschillende standhouders/oefenfirma’s binnen om hun standen aan te kleden. De leerlingen van 7LOG zorgden ervoor dat op de parkings alle verkeer van in- en uitgaande bestelwagens vlot verliep. Waar het nodig was, hielpen ze een handje mee bij het uitladen van materiaal. Ook de leerlingen van 6HA kleedden hun beursstanden stijlvol aan: oefenfirma’s Boem Boem Room, 2Travel you need, T-rings en Welltopia waren er helemaal klaar voor. Op donderdag startten de beursactiviteiten om 9.30 uur. 2 Dagen lang bemanden de leerlingen van 6KA de vestiaire. Op donderdagmiddag verzorgden de leerlingen van 6BI onder begeleiding van hun coaches een seminarie m.b.t. automatisatie van de btw-aangifte. Van 9.30 tot 15.00 uur waren alle aanwezige oefenfirma’s druk bezig met het afsluiten van verkoopovereenkomsten. Ondertussen waren er ook ‘mystery shoppers’ aan het werk, die aan de hand van diverse criteria beoordeelden of leerlingen volgens de regels van de kunst en met kennis van zaken een goed verkoopgesprek konden voeren. Op vrijdag kwamen de leerlingen 5HA op bezoek en konden ze zo al even proeven wat hen volgend jaar te wachten staat. In de voormiddag speelden ze mystery shopper, in de namiddag interviewden ze personeelsleden van verschillende oefenfirma’s in het kader van de lessen Nederlands. Op het einde van de 2e beursdag viel Boem Boem Room in de prijzen: bij de wedstrijd ‘mystery shopping’ kaapten ze een mooie 2e prijs weg. Na de prijsuitreiking trommelden ze tot slot heel wat aanwezigen op om samen uit de bol te gaan bij een ‘Harlem Shake’. Zodra alle oefenfirma’s het ICC verlaten hadden, sloegen 6HA en 5HA de handen in elkaar en ontruimden ze in een recordtempo de beurshallen. Moe maar voldaan keerden ze daarna huiswaarts … heel wat ervaringen rijker.

DreamDay 6 Handel DreamDay … Op dinsdag 19 maart 2013 konden de leerlingen uit 6HA een hele namiddag dromen … niet over het weekend, niet over de vriend of vriendin … maar over hun eigen toekomst. DREAM is een project voor jongeren van 16-19 jaar en hun leerkrachten. Het wil jongeren helpen bij het actief uitbouwen van hun toekomst, op basis van hun talenten en dromen. Want "passie is de mooiste job ter wereld". Op 19 maart leerden de leerlingen dat dergelijke jobs niet zomaar op een gouden schoteltje worden aangereikt, maar dat het vooral belangrijk is hoe je zelf je job ieder dag opnieuw invult en kleurt. Ondernemend werken dus, waarbij je dagelijks een goede balans tracht te vinden tussen privé en beroep. Vier sprekers werden bereid gevonden om via een panelgesprek hun ervaringen te delen met de leerlingen:  mevrouw Marijke Van Cauteren, CEO Atforma Idegem (ondersteunt bedrijven door het opzetten van opleidingstrajecten),  de heer Kris Sierens, CEO marketing- en communicatiebedrijf BeforeTheHype Gent,  de heer Rudi Vansnick, zelfstandig consultant ICT en voorzitter Internet Society Belgium,  de heer Koen Lips, advocaat - vennoot advocatenkantoor Daedalius Gent - plaatsvervangend vrederechter. Binnen de leerplannen bedrijfseconomie derde graad worden de leerlingen van 6HA geconfronteerd met hun eigen kennen, kunnen en zijn ... en denken ze daarbij al volop na over hun eigen toekomst.

6HA speelt proces na Op maandag 25 maart 2013 trokken de leerlingen van 6HA naar het nieuwe gerechtsgebouw aan de Opgeëistenlaan te Gent voor de daganimatie ‘Recht-vaardigheid’. In het kader van de lessen ‘democratie‘ kregen de leerlingen ’s morgens eerst een beknopte uitleg over de structuur van het rechtssysteem in België. In de loop van de voormiddag maakten ze verder kennis met de rechterlijke macht door het bijwonen van een proces in de correctionele rechtbank van eerste aanleg. In de namiddag kropen ze tijdens een rollenspel in de huid van de rechter, de procureur, de advocaat, de griffier, de beklaagde en het slachtoffer. Deze dag werd georganiseerd door de educatieve dienst BELvue Brussel, in samenwerking met de Universiteit Gent (faculteit rechten). Naast een medewerker UG, begeleidde ook een onderzoeksrechter op rust - de heer Van Damme - de leerlingen 6HA gedurende de hele dag. Tijdens het bijwonen van diverse processen in de rechtbank van eerste aanleg (correctionele kamer), keken leerlingen verwonderd toe hoe beklaagden hun onschuld probeerden te bewijzen, hoe advocaten hun klanten met volle overgave verdedigden en hoe de rechter streng maar zo objectief mogelijk de zaak in goede banen trachtte te leiden. Bij het begin van de namiddag mochten de leerlingen zelf aan het werk. Aan de hand van een uitgebreide case mochten ze een rollenspel in twee groepen voorbereiden, waarbij het proces/rollenspel dus tweemaal zou opgevoerd worden: de rechters namen het dossier door, de procureurs bepaalden een strafmaat, de advocaten bereidden hun verdediging voor … En dan trok men met zijn allen naar de rechtszaal, waar de leerling/procureur en leerling/rechter hun toga aantrokken, en het proces kon nagespeeld worden volgens de geldende procedures. Na een korte feedback over het verloop van de dag, keerden de leerlingen terug huiswaarts met heel wat extra bagage over het leven binnen de muren van het gerechtsgebouw.

6HA verkent Brussel actief In het kader van de lessen bedrijfseconomie en de vakoverschrijdende eindtermen trokken de leerlingen van 6HA op dinsdag 26 maart 2013 met de trein naar Brussel. Op de Grote Markt wachtte Lisa van de organisatie Brik (alles voor stadsstudenten) hen op om hen uitleg te geven over het interactief stadsspel ‘De Brusseleir’. De klassen werden in vier groepjes ingedeeld, en met een iPhone in de hand trokken ze de stad in op zoek naar locaties en verhalen. Het doel was simpel: met de iPhone en een stadsplan als gids zoveel mogelijk belangrijke locaties vinden en op die manier zoveel mogelijk punten scoren. Zo konden ze actief en aan eigen tempo het Brusselse stadscentrum ontdekken. Als voorbereiding op het project Euroscola in Straatsburg eind mei, trok iedereen kort na de middag richting Europese wijk voor een volgende activiteit: het rollenspel in een aparte ruimte van het Parlamentarium, dit is het aparte bezoekerscentrum van het Europese parlement. De groep werd ingedeeld in vier politieke fracties. Leerlingen kropen in de huid van EU-parlementariërs en moesten tot een consensus komen over twee wetsvoorstellen. Twee uur lang werd de groep digitaal doorheen het spel geleid waarbij het tot stand komen van Europese wetten werd nagebootst: informatie inwinnen bij deskundigen, tot een consensus komen binnen de fractie, een persconferentie houden, rekening houden met actuele gebeurtenissen, stemming in de plenaire vergadering … Om 16.00 uur werd iedereen in het Europees Parlement verwacht. Helaas konden de leerlingen geen bezoek brengen aan de plenaire zaal wegens renovatiewerken. Maar ze namen tot 17.30 uur wel deel aan een boeiend leergesprek over de werking van het Europees Parlement. Tot slot van de dag brachten de leerlingen een blitzbezoek aan het Parlamentarium zelf: dit bezoekerscentrum van het Europees Parlement opende de deuren in oktober 2011 en biedt een unieke blik op het werk van de Europarlementsleden. Het laat zien hoe hun werk het dagelijkse leven van iedere Europese burger beïnvloedt. Bezoekers worden doorheen de tentoonstelling (verleden, heden en toekomst van het Europees Parlement en de EU) geloodst met behulp van een elektronische multimediagids, waarbij informatie, educatie en entertainment er hand in hand gaan. Op een vernieuwende en interactieve manier maakten de leerlingen kennis met de Europese gedachte. Het was een vermoeiende en lange dag, waarbij onze leerlingen op diverse manieren in contact kwamen met de Belgische én Europese hoofdstad.

Eureka, ik onderneem Om het ondernemersinitiatief aan te moedigen zet EROV (Economische Raad voor Oost-Vlaanderen) jongeren aan om te ondernemen in de ruimste zin van het woord: maak iets van je leven, wees ondernemend, geloof in je eigen kunnen. Op donderdagmiddag 7 maart 2013 trokken de leerlingen van 6 tso naar de Sint-Bavohumaniora in Gent om er samen met heel wat andere laatstejaarsleerlingen secundair onderwijs uit de Gentse regio het toneelstuk ‘Eureka, ik onderneem’ bij te wonen. Voor dit toneelstuk sloegen EROV en de School of Arts (Hogeschool Gent) de handen in elkaar. Zes studenten van de masteropleiding Drama zetten, onder leiding van regisseur Geert Belpaeme, hun beste beentje voor. De focus van het toneelstuk lag op de vorming en het aanwakkeren van verschillende attitudes zoals creativiteit, durf, zelfvertrouwen, zin voor initiatief … attitudes die in dit toneelstuk als handvatten verwerkt werden. De voorstelling groeit telkens opnieuw via improvisatie. De acteurs weten wat ze willen vertellen en waar de voorstelling naartoe moet, maar vertrekken voor de rest vanuit een nulpunt: een lege scène, zes acteurs en een zaal vol jongeren. Na de voorstelling beantwoordden de acteurs nog een aantal vragen, waarna een jonge ondernemer het woord nam: Sébastien Jacobs staat aan hoofd van de firma Xando (http://www.xando.be en http://heetvanhetweb.be en hij wou op geheel eigen wijze de jongeren aanmoedigen om vóor het ondernemerschap te kiezen.

HandyCare geeft extra Plankgas Julie, Nigel, Karim, Saïd, Génelle en Attie uit 6 Handel werkten de afgelopen weken heel hard aan het afwerken van hun ondernemingsplan HandyCare in het kader van de ondernemingsplanwedstrijd Plan(k)gas. Net vóór het paasverlof vernamen ze dat ze tot de 25 halve finalisten behoorden … en dus stelden ze alles in het werk om tot bij de 5 finalisten te geraken. Met hun project HandyCare willen ze een (fictief) opleidingscentrum voor andersvaliden opstarten en runnen. Op donderdag 11 april (middenin de paasvakantie) brachten ze ’s morgens vroeg een bezoekje aan Marieke Vervoort in Diest. Zij is sinds de olympische spelen niet langer onbekend. Niettegenstaande ze in 2000 in een rolstoel belandde, won ze tijdens de afgelopen paralympische spelen in Londen een gouden medaille op de 100 meter sprint. Daarna reed het 6HAb-team onder begeleiding van hun coach verder naar Maasmechelen, waar de directie van Mané vzw (een centrum voor zorg op maat) hen vriendelijk ontving. De volgende afspraak was in Wuustwezel, waar Marc Herremans – één van onze bekendste triatleten - hen te woord stond. Het werd dus een drukke, maar leerrijke dag in het kader van hun marktonderzoek. Op maandag 15 april trokken de leerlingen naar Antwerpen voor de halve finale Plan(k)gas, waar in de namiddag een coachingsessie op het programma stond. Ze kregen heel wat advies van een deskundige om zo hun ondernemingsplan verder te optimaliseren. Tijdens de verschillende bezoeken op donderdag 11 april hadden de leerlingen het voorstel gekregen om eens zelf een (school)dag in een rolstoel plaats te nemen, zodat ze beter de behoeften van een rolstoelgebruiker zouden begrijpen. Julie, Attie en Nigel waagden zich aan dit experiment; de 3 overige teamleden stonden hen de hele dag bij. Het werd zowel voor de begeleiders als de rolstoelgebruikers een confronterende, maar ook heel leerrijke dag. Op maandagmorgen 22 april hadden de leerlingen een afspraak bij ADMB Gent in verband met de loonberekening. ’s Avonds konden ze terecht in het kantoor BNP Paribas Fortis in Mariakerke, waar ze heel wat inlichtingen kregen m.b.t. financiering van hun project. En de dag eindigde bij boekhouder Aimé De Grave in Mariakerke, waar ze heel wat achtergrondinfo opstaken i.v.m. de boekhouding en de btw. Daarna moest alles nog verwerkt worden in het ondernemingsplan, een ware wedloop tegen de tijd. En nu is het met een klein hartje aftellen tot vrijdagnamiddag 3 mei, want dan verwachten ze een berichtje met de beslissing van de jury in hun mailbox.

HandyCare naar de finale Op vrijdag 3 mei kregen de leerlingen uit 6 Handel B - alias HandyCare - het bericht dat ze tot de 5 finalisten behoren in het kader van de ondernemingsplanwedstrijd Plan(k)gas. Samen met 4 andere teams strijden ze op maandag 13 mei in Antwerpen om de eerste prijs: een dagje Centerparcs in het park Vossemeren in Lommel met de hele klas, inclusief een professionele fotoreportage. Maar niet getreurd mochten ze de eerste prijs niét binnenrijven , elke finalist gaat sowieso naar huis met 500 euro aankoopcheques voor multimediaproducten, geschonken door Thomas More Hogeschool. En wie de jury op 13 mei het meest kan bekoren met een presentatie/podium act, sleept daarnaast de creativiteitsprijs in de wacht: dan komt de Defender DJ Act van Red Bull naar school. Supporters zijn van harte welkom op maandag 13 mei in Antwerpen. Directie, leerkrachten … steunen dan niet alleen het HandyCare-team, ze komen ook in aanmerking voor leuke prijzen. Datum en tijdstip: maandag 13 mei van 13.30 tot 16.30 uur. Plaats: BNP Paribas Antwerpen, Meir 48, 2000 ANTWERPEN.

Visitatie viert Europadag Naar aanleiding van de ‘Dag van Europa’ op 9 mei en het ‘Europees Jaar van de Burger 2013’ gaf de heer Didier Reynders - vice-eersteminister en minister van Buitenlandse Zaken - in Brussel een educatieve voordracht in samenwerking met het Belgische netwerk Europe Direct. Tegelijkertijd gaf een 20-tal diplomaten of medewerkers van de Federale Overheidsdienst (FOD) Buitenlandse Zaken op 7 of 8 mei 2013 een gelijkaardige voordracht in meerdere scholen - ongeacht het onderwijsnetwerk - verspreid over het hele land. Ze spraken er telkens de laatstejaarsleerlingen toe over de oorsprong van de Europese Unie en de betekenis die het vandaag en morgen voor ons allen kan hebben. Ook onze school werd geselecteerd. Op woensdagvoormiddag 8 mei verzorgde gastspreker Wim baron Van de Voorde adjunct-kabinetschef van de beleidscel Buitenlandse Zaken - de EU-lezing. Mevrouw Schockaert was ook aanwezig met een infostand Europa-direct Oost-Vlaanderen. Na een boeiende uiteenzetting konden de leerlingen heel veel vragen stellen over het reilen en zeilen van de EU. Een reportageploeg van de FOD Buitenlandse Zaken maakte ook in onze school een aantal filmopnames. De videoclip kunt u bekijken via de volgende website: http://www.youreurope.be.

6 Handel & State of Arts Naar aanleiding van de Dag van Europa (op 9 mei) organiseren Ryckevelde vzw, het Vlaams Parlement en het Vlaams-Europees Verbindingsagentschap (VLEVA) jaarlijks de 'State of the European Union'. Dit event vond dit jaar plaats op woensdag 8 mei 2013, van 11.00 uur tot 14.30 uur in het Vlaams Parlement. Jaarlijks is er een lezing over de Europese integratie door een vooraanstaande Europa-watcher. Voor de editie 2013 verwelkomde men Gerard Mortier, artistiek directeur van het Teatro Real in Madrid. De titel van zijn visie op Europa's toekomst luidt 'Geef Don Juan en Faust een kans'. Ryckevelde, het Vlaams Parlement en VLEVA dagen ook elk jaar Vlaamse jongeren uit om een beeld te schetsen van hun ideale Europa, ofwel via een essay ofwel door middel van een creatief werkstuk (State of Arts). Klas 6HA nam de uitdaging aan om een creatief werkstuk samen te stellen: de video ‘Actua Invisitatie’. Vooraf vernamen de leerlingen dat ze 1 van de 3 laureaten waren, en dus gratis naar het Vlaams Parlement konden trekken om er hun prijs af te halen in het kader van de State of the European Union. Uiteindelijk behaalden onze leerlingen met hun project een mooie 3e prijs. Via de volgende weblink kunt u onder meer de prijsuitreiking bekijken en de verschillende toespraken beluisteren: http://www.ryckevelde.be/nl/europa_begrijpen/activiteiten/state_of_the_eu/editie_2013-5672.html

HandyCare wint Plan(k)gas Maandag 13 mei was de grote dag voor 6HAb: de grote finale Plan(k)gas. De 6 leerlingen trokken ’s morgens vroeg al richting Antwerpen om hun podiumact ter plaatse een laatste maal in te oefenen. Over de middag sloten de leerlingen 6HAa zich aan bij het team 6HAb om de hele namiddag te supporteren. Om 14.00 uur stipt startte de finale. Katrina Naaiatelier, Villa Caffè, U-Planet, HandyCare en DiaLounge stelden hun ondernemingsplan voor aan een 6-koppige jury bestaande uit An Quaethoven (Agentschap Ondernemen), Ann Van Limberghen (Unizo, stichting Onderwijs en Ondernemen), Pascal Cools (Flanders DC), Luc Van den Cruijce (Precipio), Raymond van Herreweghe (BNP Paribas Fortis) en Paul Schram (DBO). Na een spannende finale kende de jury de hoofdprijs toe aan HandyCare, het project van 6HAb. Saïd Benabbou, Julie De Brauwer, Nigel Buisset, Karim Choaïbi, Attie Claerman en Génelle Bodenghien stelden met HandyCare een opleidingscentrum voor andersvaliden voor. Zij wonnen een teambuildingdag aangeboden door Center Parcs Vossemeren, waardebonnen voor een bedrag van 500 euro geschonken door Thomas More en een professionele fotoschoot bij de beroepsfotograaf Kurt Vansteelant. De jury loofde het goed uitgewerkte en stevig onderbouwde ondernemingsplan en de boeiende, overtuigende en enthousiaste presentatie. Daarnaast benadrukte de jury de zeer positieve evolutie van het ondernemingsplan in de loop van de hele wedstrijd en het inlevingsvermogen van het team. 3 Leden van het team hadden zich een dag lang in een rolstoel verplaatst en dat was meteen een leerrijke en confronterende kennismaking met de wereld van rolstoelgebruikers. Tijdens de finale werden ook 6 leerlingen uit 6HAa voor hun project Cocktailicious beloond met elk 2 cinematickets voor hun puike presentatie tijdens het pitching event op 11 maart 2013 in Gent.

6HA trekt naar Straatsburg Euroscola is een project van het Europees Parlement waarbij scholen uit de diverse lidstaten elkaar in Straatsburg ontmoeten voor een eendaagse en meertalige simulatie van een plenaire zitting van het Europees Parlement. Het Europees Parlement streeft ernaar om voor elke Euroscola-meeting één school per lidstaat uit te nodigen. Wil je als school hiervoor geselecteerd worden, dan moet je vooraf wel deelnemen aan een wedstrijd. Onze school nam een video op rond energie en klimaat en trakteerde zichzelf zo op een toegangsticket Straatsburg. Op donderdagmorgen 23 mei 2013 trokken 19 leerlingen uit 6 Handel en 2 begeleidende leerkrachten vol verwachting naar Straatsburg. Bij aankomst was de regen een spelbreker, maar het hinderde hen niet om het historische en pittoreske deel van Straatsburg te verkennen. Gelukkig klaarde ’s avonds de hemel helemaal op, want de leerlingen lieten ter gelegenheid van ‘Visitatie 50 jaar’ 50 grasgroene ballonnen op. Een ideale gelegenheid om met de sjaaltjes van de provincie Oost-Vlaanderen om de hals of in het haar de obligate kiekjes te nemen. Op vrijdagmorgen 24 mei 2013 begonnen we de dag met een gezamenlijk ontbijt in het Europees Parlement. Iedereen was onder de indruk van de grootte van het gebouw. Nadien betraden de leerlingen de enorme vergaderzaal: een unieke ervaring om op een plek te zitten waar échte parlementsleden nog de dag voordien hadden gedebatteerd over de EU. Eerst was er een inleiding over de werking van de instellingen van de EU, waarna elke school zichzelf gedurende 1 minuut kon voorstellen. Daarna konden de aanwezigen vragen stellen aan onder meer de vicevoorzitter van het Europees Parlement. Hiervoor was toch wel wat lef nodig, gezien het feit dat er op dat ogenblik circa 500 toehoorders in de zaal zaten. Heel veel leerlingen Visitatie staken hun hand op om een vraag te kunnen stellen … Julie, Saïd en Karim konden hun vraag ook effectief stellen. Na dit uitgebreide debat, keerde iedereen terug naar het restaurant voor de lunch. Tijdens de lunch werd er een Eurogame georganiseerd, waarbij elke leerling een groepje met 4 verschillende nationaliteiten moest vormen en een blad met vragen in verschillende talen kreeg. De 4 groepen die de meeste vragen goed hadden beantwoord, belandden later op de middag in de finale. De hele namiddag werd er gediscussieerd in het Duits, Engels en Frans over 6 Europese items, vooraf voorbereid in de klas: (1) de toekomst van de EU, (2) landbouwbeleid, (3) 2013 - Europees jaar van de burger, (4) vrijheid van informatie en cultuur van burgerzin, (5) milieu en duurzame energiebronnen en (6) migratie en integratie. Eerst waren er discussies over de 6 items in kleinere groepen, daarna in een plenaire zitting. Saïd - lid van de commissie ‘migratie en integratie’ - werd verkozen als voorzitter van deze commissie: hij mocht de voorstellen van de commissie voorleggen aan de plenaire vergadering en moest daarna in diezelfde plenaire vergadering heel wat vragen beantwoorden, gesteld door de toehoorders. Om 18.00 uur eindigde het Euroscola-programma met een vlaggenceremonie. Elke aanwezige/deelnemer kreeg ook een Euroscola-diploma mee naar huis. De leerlingen hebben er een Europese ervaring bij: zij mochten vergaderen in de imposante plenaire vergaderzaal in Straatsburg, zij konden spreken met jongeren van verschillende nationaliteiten ... wat Europa een beetje dichter bij hen bracht.    

Start Euroscola sessie: http://www.youtube.com/watch?v=TYuHNlI__e0 Voorstelling school Visitatie Mariakerke: http://www.youtube.com/watch?v=aQcsi15gP9Y Vragenronde met Julie, Saïd en Karim: http://www.youtube.com/watch?v=aADp6YBtfKY Saïd voorzitter commissie: http://www.youtube.com/watch?v=lKNFdeAqoiw

6HA scoort opnieuw Om de Dag van Europa te vieren, werden door het Federaal Departement Buitenlandse Zaken, in samenwerking met het netwerk Europa direct, 21 scholen uit heel België geselecteerd die een EU-lezing kregen aangeboden. Onze school behoorde tot de gelukkigen, en onze 6 tso-leerlingen konden deze lezing bijwonen op woensdag 8 mei 2013. Op het einde van deze EU-lezing werd volgende wedstrijd gelanceerd: stel onder om het even welke vorm (cd, video, audiofragment, boek …) jullie idee voor ‘zodat jongeren Europa MEER en BETER beleven’. Met 6HA stuurden we een bundel door met allerlei voorstellen. Op donderdag 13 juni 2013 kregen we het bericht dat we met ons project ‘kansen krijgen, kansen grijpen’ in de prijzen vallen. Tijdens een officiële ceremonie op vrijdag 28 juni zullen de 4 winnende scholen (2 uit Vlaanderen, 1 uit het Franstalig en 1 uit het Duitstalig landsgedeelte) hun project mogen voorstellen aan de minister van Buitenlandse Zaken, Didier Reynders. Alle leerlingen 6 tso die deel uitmaken van de delegatie Visitatie mogen er een geschenkpakket (balpen, mok, boek ‘Belgium all the way’, cd met de volksliederen van Europa) in ontvangst nemen.

Ontmoeting met minister Reynders Julie, Saïd, Attie en Ilham uit 6 Handel bleven tot de allerlaatste dag van het schooljaar het beste van zichzelf geven. Samen met 3 andere scholen (Huy, Büllingen en Turnhout) was onze school geselecteerd door de Federale Overheidsdienst Buitenlandse Zaken bij de wedstrijd ‘hoe kunnen jongeren de EU meer en beter beleven?’. Op vrijdag 28 juni was er in Brussel de prijsuitreiking en stond er ook een begeleid bezoek aan het Egmontpaleis op het programma. De 4 leerlingen uit 6HA vertegenwoordigden onze school, en namen onder begeleiding van coach G. Carton ’s middags de trein richting Brussel. In aanwezigheid van minister Reynders presenteerden de 4 scholen hun project in de vergaderzaal Arenberg. Visitatie Mariakerke kwam als laatste aan de beurt, en onze leerlingen brachten met veel enthousiasme hun project ‘kansen krijgen, kansen grijpen’. Daarna ontvingen ze elk een cadeaupakket en was het tijd voor een groepsfoto. Na deze presentaties kregen alle genodigden een rondleiding doorheen het Egmontpaleis. Tijdens de afsluitende receptie keuvelden onze leerlingen nog even na met minister Reynders. Een mooi einde van een al even mooi verhaal.