Rýdlova 271/14, Říčany www.ricany.cz/muzeum
NABÍDKA VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ MUZEA ŘÍČANY pro mateřské, základní a střední školy září 2013
ŘÍČANY
ŘÍČANY
muzeum
muzeum
ŘÍČANY Prosté s grafickým prvkem
ŘÍČANY bílé s průhledností a grafickým prvkem tmavé s průhledností a grafickým prvkem
font: Myriad Pro / Semibold / prostrkání: 25
ŘÍČANY muzeum
ŘÍČANY
Rýdlova 271/14, Říčany www.ricany.cz/muzeum
muzeum
ŘÍČANY
muzeum
ŘÍČANY
NABÍDKA VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ MUZEUM ŘÍČANY MUZEA ŘÍČANY prostrkané pro vlajku
muzeum
ŘÍČANY muzeum
ŘÍČANY
pro mateřské, základní a střední školy září 2013
Vážení pedagogové, Muzeum Říčany pro vás připravilo nabídku výukových programů a řemeslných dílen. Školám dále nabízíme: výstavy s doprovodnými výukovými aktivitami vánoční a velikonoční rukodělné dílny spojené s výkladem o vzniku svátků exkurze e-learning pro žáky i pedagogy projektové dny pro více tříd spolupráci na akcích školy (Den Země, školní soutěže apod.) vzdělávání pedagogů možnost pronájmu školících prostor a ubytování na Říčanské hájovně Obsah: 5 Úvod 6-7 Organizační podmínky 8-9 Projekt „Řemeslo má zlaté dno“ 10 - 11 MŠ a 1 třída ZŠ 1. stupeň ZŠ 12 - 14 Výukové programy 14 - 15 Půldenní a pobytové programy 15 Řemeslné dílny 2. stupeň ZŠ 16 - 18 Výukové programy 19 - 20 Půldenní a pobytové programy 20 - 23 Řemeslné dílny SŠ 24 - 25 Výukové programy 25 - 26 Půldenní a pobytové programy 26 Odborná spolupráce 28 - 29 Pronájem Říčanské hájovny
Sledujte naši aktuální nabídku na www.ricany.cz/muzeum. Chcete-li dostávat informace o našich aktivitách e-mailem, kontaktujte nás:
[email protected]. Věříme, že vás nabídka zaujme, programy se vám i dětem budou líbit a budete se k nám rádi vracet. Těšíme se na spolupráci!
Mgr. Jakub Halaš, ředitel muzea Ing. Edita Ježková, koordinátorka EVVO MgA. Adéla Venerová, koordinátorka řemeslných programů
5
Organizační podmínky Programy Stručnou anotaci programů a bližší informace naleznete u cílové věkové kategorie. Podrobné informace o jednotlivých programech, včetně návaznosti na RVP a fotografií, naleznete na našem webu www.ricany.cz/muzeum. Výukový program vede lektor/ka se zkušenostmi v oboru a vysokoškolským vzděláním. Lektor zodpovídá za programovou část výukového programu, odpovědnost za žáky nese po celou dobu trvání programu doprovázející pedagog. Místo konání: terén muzeum Říčanská hájovna a její okolí škola a její okolí Co s sebou do terénu: pevné pohodlné boty do přírody, sportovní oblečení, bundu nebo pláštěnku proti dešti, batůžek na záda s jídlem a pitím
Do června 2014 (nebo do vyčerpání vyhrazených finančních prostředků) jsou tyto dílny a exkurze pro žáky 2. stupňů ZŠ ze Středočeského kraje včetně autobusové přepravy žáků do místa konání ZDARMA. Aktuální nabídku exkurzí a dalších aktivit projektu naleznete na našem webu. Cena pobytových programů je 650 Kč/žák. Cena zahrnuje 240 Kč/program (zajišťují dva lektoři, délka programu 14 hodin), 160 Kč/strava (5x denně, pitný režim) a 250 Kč/1,5 dne pobytu. Minimální počet žáků je 15, při nižším počtu se částka doplácí. Pedagog platí pouze 160 Kč/strava, za pobyt a program neplatí. U pobytových programů se platí záloha minimálně dva týdny předem. Bližší informace obdržíte při objednávání programu.
Jak program objednat
telefonicky na čísle 323 603 161 nebo 605 169 533 (pracovní dny od 8 do 16 hodin)
e- mailem:
[email protected]
Pro objednávku potřebujeme tyto údaje:
do muzea: psací potřeby a přezuvky na pobyt na hájovnu: odpovídající oblečení a obuv (viz výše), přezuvky, hygienické potřeby, spacák, psací potřeby
škola
třída (věk dětí)
Počet žáků Optimální počet žáků je 15 až 25. Za menší počet se doplácí částka do minimální ceny za program. Větší počet je nutné konzultovat při objednávce.
maximální počet žáků
jméno učitele
kontaktní telefon a e-mail
Cena Cena za výukový program se vztahuje na jednoho žáka a je uvedena u každé věkové kategorie. Minimální cena určuje cenu za celou skupinu, pokud je žáků méně než 13. V případě konání programu mimo Říčany účtujeme k ceně programu cestovné 300 Kč, pro dva a více lektorů 400Kč. Cena za komentovanou prohlídku výstavy s doprovodným programem pro školy je 30Kč/žák, pedagogický doprovod má prohlídku zdarma. Řemeslné dílny a exkurze pořádané v rámci projektu „Řemeslo má zlaté dno“ jsou financovány z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu ČR, z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
6
7
Projekt „Řemeslo má zlaté dno“ Podporujeme rozvoj manuální zručnosti žáků ZŠ. Řemeslné dílny 16 druhů praktických dílen pro žáky 2. stupňů ZŠ (viz. str. 20 - 23) tematická zaměření: Textil, Dřevo, Potravinářství, Stavebnictví, Fotografování zpravidla 3 – 4 vyučovací hodiny žák si prakticky vyzkouší celý výrobní postup a odnese si vlastnoruční výrobek dílny jsou vedeny odbornými lektory muzea místo konání v muzeu, na Říčanské hájovně, příp. na partnerské ZŠ
E-learning s řemeslnou tématikou 5 typů e-learningových lekcí pro žáky 2. stupňů ZŠ, zdarma na našich webových stránkách navazují na praktické řemeslné dílny, přibližují řemesla moderními prostředky délka 1 lekce 20 – 30 min včetně závěrečného testu metodicky vhodné k rozvinutí tématu, se kterým se žák setká v rámci řemeslné dílny či exkurze, a k upevnění základních teoretických poznatků možnost společné práce v hodině (i prostřednictvím interaktivní tabule) či individuální práce z domova každá lekce obsahuje závěrečný test a jeho procentuální vyhodnocení Podpora učitelům pracovního vyučování, volby povolání a kariérovým rádcům
odborné exkurze zejména u drobných řemeslníků
setkávání pedagogů (diskuse, aktuální informace o vzdělávání v řemeslných oborech, setkání s řemeslníky z praxe, možnost vyzkoušet si vybrané činnosti, vlastní plán systematické podpory manuální zručnosti svých žáků)
aktuální nabídka prostřednictvím interaktivní mapy exkurzí Středočeského kraje na našich webových stránkách
individuální metodické poradenství v oblasti praktického vyučování (zařazení aktivit do ŠVP)
délka závislá na typu exkurze, zpravidla 1 – 2h
7 e-learningových lekcí (budou zveřejněny během školního roku 2013/2014) zdarma na našich webových stránkách (metodiky pro pracovní vyučování, informace ke kariérovému poradenství a další)
Exkurze
žák se seznámí s tím, jak vypadá práce řemeslníka v praxi, u většiny exkurzí si sám vyzkouší jednodušší činnost (ukázka práce uměleckého truhláře či perníkářky, foukání a vinutí skleněných perlí, návštěva soběstačné stavby či biopekárny apod.) místo konání buď v řemeslné dílně či provozu, v rámci projektových dní v muzeu či na Říčanské hájovně, příp. ve škole
metodická příručka „Práce se dřevem“ pro učitele pracovního vyučování (vznikne během školního roku 2013/2014) Díky projektu „Řemeslo má zlaté dno“, který je financován z Evropského sociálního fondu, Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost a státního rozpočtu ČR, nabízíme třídám 2. stupně ZŠ ve Středočeském kraji a jejich pedagogům tyto aktivity ve školním roce 2013/2014 (či do vyčerpání finančních prostředků) ZDARMA, včetně autobusové přepravy na řemeslnou dílnu či exkurzi.
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ
8
9
2. stupeň ZŠ
1. stupeň ZŠ
Programy probíhají za příznivého počasí v terénu, za nepříznivého počasí v muzeu nebo školce. Programy jsou určeny primárně pro předškoláky a 1. třídu, při účasti mladších dětí se přizpůsobují. Přírodovědná vycházka Téma: příroda Místo konání: terén Podíváme se, co se děje v přírodě právě v tuto dobu. Pozorování přírody doplňují hravé aktivity. Konkrétní zaměření je možné přizpůsobit přání pedagoga (vodní ekosystémy, rostliny, živočichové, vnímání přírody všemi smysly aj.). Voda vodička Téma: voda Místo konání: terén/muzeum/školka Kde všude je voda? Pojďme se podívat, kudy a kam voda putuje. Děti se seznámí s rostlinami a živočichy, kteří ve vodě a u vody žijí, a připomenou si, na co vše vodu potřebují. Jaro kolem nás Téma: roční období – jaro Místo konání: terén/muzeum/školka Společně se podíváme na změny přírody v jarním období, co na jaře kvete, co dělají zvířata, jaká se rodí mláďata. Děti zkusí postavit hnízdo a poví si o hnízdění zpěvných ptáků.
SŠ
Po stopách víly Podzimněnky Téma: roční období – podzim Místo konání: terén Vydáme se po stopách víly Podzimněnky, která nám v dopisech napoví, kdy mít oči otevřené, aby nám nic z podzimní krásy neuniklo. Budeme si hrát s ptáčky a ježkem, seznámíme se s lesními plody a lidovými pranostikami. Na konci děti budou hledat podzimní poklad. 10
Do lesa s Habřílkem Téma: les Místo konání: terén/muzeum/školka Habřílek děti provede lesem. Je to zkušený průvodce, protože se v lese narodil a vyrůstal. Co tu roste? A kdo tu žije? Habřílek dětem ukáže semínka stromů, zahraje si s nimi hry a dá jim hádanky. Skřítek a zvířátka Téma: živočichové Místo konání: terén/muzeum/školka
MŠ a 1. třída ZŠ
Co se děje v přírodě v zimě? Les je bílý, zdánlivě bez života. Kam se všichni poděli? Co dělají, když je všude bílo a člověk by nejraději zůstal doma za pecí? Pojďme společně nahlédnout pod pokličku zimní přírody. Vydáme se po stopách zvířátek.
1. stupeň ZŠ
Délka programu: 2 vyučovací hodiny (2x 45 minut) Cena: 35 Kč/žák (minimálně 450 Kč/skupina)
Zimní přírodou Téma: roční období – zima Místo konání: terén/muzeum/školka
Pojďme nahlédnout do světa zvířat. Podíváme se, která zvířátka můžeme potkat u nás, jaké stopy zanechávají, kde a jak žijí, a čím se živí. Zaposloucháme se do hlasů lesních zvířat. Zahrajeme si na veverky a na mravence. Malý zahradník Téma: zahrada Místo konání: muzejní zahrada Pojďte s námi nahlédnout do muzejní zahrádky – není to louka ani les, a přesto tu najdeme řadu rostlin i živočichů. Objevíme, co vyroste z malého semínka, jak umí příroda spolupracovat, jestli má žížala zuby a mnoho dalšího. Děti si zkusí, jaké to je starat se o vlastní rostlinku.
2. stupeň ZŠ
Podrobné informace o jednotlivých programech včetně návaznosti na RVP a fotografií z programu naleznete na našich webových stránkách http://www.ricany.cz/muzeum/.
PETruška na cestách Téma: odpady Místo konání: muzeum/školka PETka Petruška má před sebou dlouhou cestu, ještě nedávno v ní byla limonáda, teď je prázdná. Co s ní bude dál? Co všechno patří do kontejneru na plast? A co do dalších kontejnerů? A proč vůbec třídíme? Podíváme se, jak to s těmi odpady doopravdy je.
11
SŠ
MŠ a 1. třída ZŠ
MŠ a 1. třída ZŠ
Programy probíhají za příznivého počasí v terénu, za nepříznivého počasí v muzeu. Vybrané programy lze uskutečnit na Říčanské hájovně. Přírodovědná vycházka Téma: příroda Místo konání: terén Podíváme se, co se děje v přírodě v této roční době. Pozorování přírody doplňují hravé aktivity. Konkrétní zaměření je možné přizpůsobit přání pedagoga (vodní ekosystémy, rostliny, živočichové, vnímání přírody všemi smysly aj.). Pojďte s námi za zvířaty Téma: živočichové Místo konání: terén Vydáme se do lesa, kde budeme pátrat po přítomnosti živočichů a hledat pobytová znamení. Žáci pracují ve skupinách, které si vzájemně představí své výsledky. Program doplňují hry na téma potravní řetězce a rovnováha v přírodě. Za tajemstvím lesa Téma: les Místo konání: terén/muzeum
SŠ
Pojďme se podívat, jaké druhy stromů v lese rostou a jaké organismy v lese žijí. Povíme si, jak se člověk o les stará a chrání ho. Při realizaci programu v terénu žáci samostatně zkoumají půdní bezobratlé. Voda a život Téma: voda Místo konání: muzeum Seznámíme se s koloběhem vody, rozložením vody na zemi, vodními živočichy a rostlinami. Povíme si, jak získáváme pitnou vodu a na co vše ji používáme. Žáci řeknou, proč vodou šetřit a navrhnou úsporná opatření. 12
Svět v kapce vody Téma: mikroskopování – vodní organismy Místo konání: terén a muzeum Jak vypadá voda pod mikroskopem? Podíváme se na kvalitu vod v říčanských potocích a rybnících pěkně zblízka. Budeme pozorovat vodní mlže a hmyz, řasy, sinice, rozsivky i perloočky. Dobrodružství v zahradě Téma: zahrada Místo konání: muzejní zahrada Prozkoumáme, co žije v zahradě, podíváme se, jak vzniká z bioodpadu kompost, a nahlédneme do fascinujícího tajemství, jak z malého semínka vyroste rostlina. Žáci si dle vegetačního období vyzkouší různé druhy činností v zahradě a zahrají tematické hry. Tajemná energie Téma: energie Místo konání: muzeum Kde se bere energie? Seznámíme se zdroji obnovitelnými i neobnovitelnými, se získáváním a využitím energie. Žáci si řeknou, kde všude energii používají a jak mohou snížit její spotřebu. Společně vyrobíme jednoduché zařízení, které využívá obnovitelný zdroj energie.
MŠ a 1. třída ZŠ
Délka programu: 3 vyučovací hodiny (3x 45 minut) Cena: 50 Kč/žák (minimálně 650 Kč/skupina)
Jak rostlina přijímá vodu? Kudy putuje voda v rostlině? Přineseme si rostliny z terénu, pod mikroskopem a lupou prozkoumáme povrchy různých listů. Podíváme se na řezy kořenem a stonkem rostlin z různých typů prostředí.
1. stupeň ZŠ
Výukové programy
Rostlina pod mikroskopem Téma: mikroskopování - rostliny Místo konání: terén a muzeum
2. stupeň ZŠ
Podrobné informace o jednotlivých programech včetně návaznosti na RVP a fotografií z programu naleznete na našich webových stránkách http://www.ricany.cz/muzeum/.
Odpad je surovina Téma: odpady Místo konání: muzeum Umíme je třídit, víme, co kam vyhodit, ale co se s vytříděnými surovinami děje? Jak a kde se recyklují? Žáci si vyzkouší nákup potraviny v různých obalech a dozvědí se, do čeho balili své „svačiny“ naši předci.
13
SŠ
MŠ a 1. třída ZŠ 1. stupeň ZŠ 2. stupeň ZŠ
1. stupeň ZŠ (2. - 5. třída)
Archeologie je zábava Téma: historie Místo konání: muzeum Jak lidé žili v pravěku nebo středověku? Co jedli? Kde se ve zdejším regionu zdržovali a čemu se věnovali? Jak se zdobili a odívali? Žáci se seznámí s originály archeologických nálezů ze sbírek Muzea Říčany a vyrobí si repliku vybraného nálezu.
Pojďme objevovat tajemné končiny Říčanského lesa. Zábavnou formou se naučíme poznávat druhy našich stromů, budeme zkoumat půdu a její obyvatele a poznáme některé vodní živočichy z řad bezobratlých. Program probíhá zejména v terénu v okolí Říčanské hájovny.
2-3 vyučovací hodiny 70 Kč/žák (minimálně 900Kč/skupina)
Tvořivá dílna drátování
Projektový den Téma: les, voda, jiné Místo konání: terén/hájovna/škola Délka programu: 4-5 vyučovacích hodin Cena: 70 Kč/žák (minimálně 900Kč/skupina) Projektový den je možné připravit pro jednu i více tříd. Zahrnuje terénní výuku, jednoduché pokusy a mikroskopování (voda). Po domluvě je možné zaměření i na další environmentální či historická témata. 14
MŠ a 1. třída ZŠ
Řemeslné dílny Délka programu: Cena:
Půldenní a pobytové programy
SŠ
Expedice „Hájovna“ Téma: les, voda, půda Místo konání: hájovna Délka programu: 2 dny Cena: 650 Kč/žák (při účasti minimálně 15 žáků) - včetně ubytování a stravy
1. stupeň ZŠ
Procházka po významných místech našeho města s historikem muzea – hrad, kostel, radnice, náměstí, katovna a další. Délka vycházky je 2-3 vyučovací hodiny.
Projektový den pro celou školu připravíme na území školy, v jejím blízkém okolí, nebo na Říčanské hájovně. Pomůžeme vám s realizací Dne Země nebo jiné školní akce. Cena je kalkulována na základě individuálních požadavků školy a počtu účastníků.
Kdy se lidstvo poprvé setkalo s drátem a drátovanými předměty? Společně se podíváme do historie drátenictví a prohlédneme si různé drátované předměty. Kdysi to bývalo řemeslo, dnes je to výtvarná technika. Velká část programu je věnována vlastní výrobě drátovaných šperků.
2. stupeň ZŠ
Historicko-vlastivědná vycházka Téma: historie Místo konání: terén
Projektový den pro celou školu Téma: les, voda, Den Země, historie, jiné Místo konání: terén/hájovna/škola Cena: individuální kalkulace
Tvořivá dílna plstění Mokré plstění je dávnou technikou zpracování vlny, která se ve stejné podobě využívá i dnes. Vytvoříme z měkké ovčí vlny barevné kuličky, korále, květiny, zvířata a další tvary, aniž bychom potřebovali jehlu, nit nebo složité nástroje.
15
SŠ
MŠ a 1. třída ZŠ
Vydáme se po stopách ovoce z naší svačiny do celého světa a zjistíme, na čem roste čokoláda. Zamyslíme se nad tím, jak naše každodenní rozhodování při nákupu jídla nebo hraček ovlivňuje život lidí a přírodu na druhém konci zeměkoule.
2. stupeň ZŠ
1. stupeň ZŠ
Nákup na cizí účet Téma: odpovědná spotřeba Místo konání: muzeum
Programy probíhají za příznivého počasí v terénu, za nepříznivého počasí v muzeu. Vybrané programy lze uskutečnit na Říčanské hájovně.
Vyzkoušíme si badatelskou práci hydrobiologů. Podíváme se na kvalitu vod v říčanských potocích a rybnících pěkně zblízka, pod lupou i pod mikroskopem. Budeme pozorovat vodní mlže a hmyz, řasy, sinice, rozsivky i perloočky.
2. stupeň ZŠ
Přírodovědná vycházka Téma: příroda Místo konání: terén Žáci samostatně bádají, pracují s určovacími klíči a lupami, výsledky prezentují. Konkrétní zaměření je možné přizpůsobit přání pedagoga (vodní či půdní ekosystémy, rostliny, živočichové, ochrana přírody a krajiny aj.). Jak porozumět lesu Téma: les Místo konání: terén/muzeum Jak vypadá zdravý les? Podíváme se na les jako na ekosystém, kde každý prvek má svou funkci. Zaměříme se blíže nejen na dřeviny, ale i na jiné organismy – například hmyz a houby, které mohou při přemnožení lesu škodit. Formou her zhodnotíme různé způsoby hospodaření v lese. Jako ryba ve vodě Téma: voda Místo konání: muzeum
SŠ
Svět v kapce vody Téma: mikroskopování – vodní organismy Místo konání: terén a muzeum
Jak se mění Vltava od pramenů až k soutoku s Labem? Zaměříme se na charakteristické znaky rybích pásem, na vliv regulace toku na krajinu a povodně. V další části programu se žáci seznámí s procesem získávání pitné vody a navrhují opatření na snížení její spotřeby v domácnosti a škole. 16
MŠ a 1. třída ZŠ
Délka programu: 3 vyučovací hodiny (3x 45 minut) Cena: 50 Kč/žák (minimálně 650 Kč/skupina)
Jak rostliny hospodaří s vodou? Jakými mechanismy se vyrovnávají s jejím nadbytkem nebo nedostatkem? Přineseme si rostliny z terénu, pod mikroskopem a lupou prozkoumáme povrchy různých listů. Podíváme se na řezy kořenem a stonkem rostlin z různých typů prostředí.
1. stupeň ZŠ
Výukové programy
Rostlina pod mikroskopem Téma: mikroskopování - rostliny Místo konání: terén a muzeum
Bohatství v odpadkovém koši Téma: odpady Místo konání: muzeum Přírodní zdroje surovin mají své limity, odpady se tak stávají zajímavým druhotným zdrojem například drahých kovů. Žáci se seznámí s pravidlem 3R v přístupu k odpadům, ujasní si správné třídění odpadů, srovnají způsoby likvidace a možnosti recyklace různých druhů odpadů. Made in China Téma: odpovědná spotřeba Místo konání: muzeum Kdo platí plnou cenu za naše "levné nákupy"? Co vše vyčteme z obalů? Žáci analyzují životní cyklus konkrétního výrobku (např. mobilního telefonu) a hodnotí jeho dopad na životní prostředí. Ve skupinách vypočítají svou ekologickou stopu na Zemi.
2. stupeň ZŠ
Podrobné informace o jednotlivých programech včetně návaznosti na RVP a fotografií z programu naleznete na našich webových stránkách http://www.ricany.cz/muzeum/.
Energie současnosti a budoucnosti Téma: energie Místo konání: muzeum Seznámíme se obnovitelnými a neobnovitelnými zdroji energie, s dopady výroby energie na životní prostředí. Žáci ve skupinách vytvoří a prezentují projekt energeticky úsporných domů. Společně vyrobíme jednoduché solární zařízení. 17
SŠ
MŠ a 1. třída ZŠ 1. stupeň ZŠ
2. stupeň ZŠ
Žáci se v průběhu vycházky seznámí s regionální geologií Říčanska a osvojí si poznatky z neživého světa přírodnin. Křížem krážem po Česku Téma: zeměpis a vlastivěda Místo konání: muzeum Může být zeměpis napínavou zábavou? To si pište! Přijďte se přesvědčit a ve velkém zeměpisném klání družstev projít křížem krážem Česko a jeho geografii – fyzickou, sociální, ekonomickou i cestovní ruch. Historicko-vlastivědná vycházka Téma: historie Místo konání: terén Procházka po významných místech našeho města – hrad, kostel, radnice, náměstí, katovna a další, s odborným výkladem historika muzea. Délka vycházky je 2-3 vyučovací hodiny. Archeologie na Říčansku Téma: historie Místo konání: muzeum Jak lidé žili v pravěku nebo středověku? Kde se ve zdejším regionu zdržovali? V Říčanech a okolí máme významná pravěká naleziště – mezi nimi keltská sídliště nebo pozůstatky germánského osídlení. Žáci se seznámí s originály archeologických nálezů ze sbírek Muzea Říčany a vyrobí si repliku vybraného nálezu.
Projektový den Téma: les, voda, jiné Místo konání: terén/hájovna/škola Délka programu: 4-5 vyučovacích hodin Cena: 70 Kč/žák (minimálně 900Kč/skupina) Projektový den je možné připravit pro jednu i více tříd. Zahrnuje terénní výuku, jednoduché pokusy a mikroskopování (voda). Po domluvě je možné zaměření i na další environmentální či historická témata. Projektový den pro celou školu Téma: les, voda, Den Země, historie, jiné Místo konání: terén/hájovna/škola Cena: individuální kalkulace Projektový den pro celou školu připravíme na území školy, v jejím blízkém okolí, nebo na Říčanské hájovně. Pomůžeme vám s realizací Dne Země nebo jiné školní akce. Cena je kalkulována na základě individuálních požadavků školy a počtu účastníků. Expedice „Říčanský les“ Téma: les, voda, půda Místo konání: hájovna Délka programu: 2 dny Cena: 650 Kč/žák (při účasti minimálně 15 žáků) – včetně ubytování a stravy
SŠ
Budeme bádat v lese, v půdě a ve vodách Říčanského lesa. Žáci pracují ve skupinách, mapují rostliny a živočichy v různých typech prostředí, učí se je poznávat a šetrně se k nim chovat. Výsledky si vzájemně prezentují. Pobytový program probíhá zejména v terénu v okolí Říčanské hájovny. 18
MŠ a 1. třída ZŠ
Proč právě zde zůstal les a okolo je zemědělská krajina? Žáci budou ve skupinách zkoumat různé druhy stromů, výsledky si vzájemně představí a porovnají. Promění se v badatele - historiky i přírodovědce - a pokusí pomocí tvorby a ověřování hypotéz poodhalit tajemství černých lesů národní přírodní rezervace Voděradské bučiny.
1. stupeň ZŠ
Geologická vycházka Téma: geologie Místo konání: terén – údolí Rokytky
Kam se poděly černé lesy? Téma: les Místo konání: terén – Voděradské bučiny Délka programu: 4-5 vyučovacích hodin (délka trasy 5 km) Cena: 70 Kč/žák (minimálně 900Kč/skupina)
2. stupeň ZŠ
Dozvíme se, co vychází z výfuku našeho auta a jaké to má účinky na naše zdraví. Žáci při práci s hlukovou mapou Říčan navrhují protihluková opatření. Diskutují o dopravní situaci v obci a možnostech dopravovat se do školy různými dopravními prostředky.
Půldenní a pobytové programy
19
SŠ
MŠ a 1. třída ZŠ 1. stupeň ZŠ 2. stupeň ZŠ
Jedeme v tom všichni Téma: doprava Místo konání: muzeum
Během dvoudenního programu žáci absolvují dílnu Tajemství krajíce chleba, při které si upečou vlastní chléb. Využijeme prostředí v okolí Říčanské hájovny při terénním programu Lesní hospodaření, na které naváže dílna Řezbářství: dřevěný šperk. Lze kombinovat i jiné dílny a programy z naší nabídky podle zájmu pedagogů.
Řemeslné dílny Délka programu: 3-4 vyučovací hodiny Místo konání: muzeum/hájovna/partnerská škola (upřesněno při objednávce) Cena: ZDARMA (projekt „Řemeslo má zlaté dno“) Nabízíme také projektový den Řemesla (4-5 hodin), který kombinuje aktivity různých dílen a exkurzí s ekologickým výukovým programem nebo návštěvou výstavy. Lze ho uskutečnit přímo v Muzeu Říčany, na Říčanské hájovně, případně na partnerské škole.
SŠ
TEXTIL Tkaní V dílně si projdeme postup zpracování ovčí vlny a zjistíme více o přírodních materiálech a textilních technikách, které používali naši předkové. Hlavní náplní programu bude tkaní na kolíkovém stávku – žáci si vlastnoručně utkají kus látky, z kterého pak mohou vyrobit například penál nebo pouzdro na mobil. 20
Potisky Dílna je zaměřená na moderní techniku sítotisku, která se používá v reklamním textilu. Žáci si přinesou tričko, které si sami potisknou motivem podle vlastního výběru. Dílna rozvíjí kreativitu a smysl pro přesnost. Při této dílně žáci pracují s tiskařskými barvami a je proto nutné pracovní oblečení a obuv.
MŠ a 1. třída ZŠ 1. stupeň ZŠ
Na hájovnu za řemesly Místo konání: hájovna Délka programu: 2 dny Cena: 410 Kč/žák (ubytování, strava 5x denně, pitný režim) program ZDARMA (projekt „Řemeslo má zlaté dno“)
Šití módních doplňků V dílně se prakticky seznámíme se základy práce na šicím stroji - ukážeme si, jak se strojem zacházet, jak vybrat vhodnou látku, zkusíme ušít pár rovných stehů, abychom se nakonec mohli pustit do tvorby jednoduchého módního doplňku. Každý si odnese vlastnoručně ušitou tašku.
DŘEVO Lesní hospodaření Tato úvodní dílna seznámí žáky s postupy lesního hospodaření a hlavními pěstovanými dřevinami. V terénu si ukážeme používané postupy při těžbě, přibližování dřeva a zalesňování. Žáci se seznámí s principy přírodě blízkého lesního hospodaření a s riziky klasických smrkových monokultur. Řezbářství: dřevěný šperk Žáci si vyzkouší základní postupy opracování dřeva (řezání, štípání, broušení) bez nároku na přesnost. Vyrobí si sami dřevěný přívěšek nebo prsten. Dílna rozvíjí citlivost žáků k strukturám dřeva. Doporučujeme ji absolvovat jako první v řadě praktických dílen se dřevem. Umělecké truhlářství: výroba šachovnice Dílna je zaměřená na dekorativní využití barev a struktur dřeva. Žáci si vyzkouší lepení dýh a přesné sesazování. V tématu můžete dále pokračovat výrobou šachových figurek podle poskytnutého pracovního postupu ve Vaší školní dílně. 21
2. stupeň ZŠ
Napínavý příběh, kde nebudete diváky, ale účastníky. Na každém členu skupiny bude záležet, zda se vám podaří splnit náročné úkoly a dokázat, že jste skvělý tým. Stmelovací dvoudenní program pro školní kolektivy na základě principů zážitkové pedagogiky. Náplní jsou prožitkové sebepoznávací aktivity, aktivity zaměřené na spolupráci a rozvoj pozitivních vztahů ve skupině.
Rub a líc oblečení Seznámíme se s procesem výroby textilu, od pěstování a přípravy surovin po šití oblečení. Zaměříme se i na dopady oděvního průmyslu na životní prostředí a dělníky z rozvojových zemí, kde v současné době většina fází výroby oděvu probíhá. Připravte se na velkou módní přehlídku, při které se dozvíte, co všechno se dá vyrobit z konopí, proč je důležité vybírat si oblečení z biobavlny, nebo jak je oblečení z merino vlny a bambusu příjemné na nošení.
SŠ
MŠ a 1. třída ZŠ 1. stupeň ZŠ 2. stupeň ZŠ
Akce „T“ Téma: zážitkový program Místo konání: hájovna Délka programu: 2 dny Cena: 650 Kč/žák (při účasti minimálně 15 žáků) – včetně ubytování a stravy
Vůně perníku Nahlédneme do historie pečení perníků, přivoníme k perníkovému koření, zjistíme jaké druhy perníků se u nás pekly. Upečeme si tradiční staročeský perník vytlačovaný z dřevěné formy a také běžné vykrajované perníčky, které ozdobíme cukrovou polevou.
INFORMAČNÍ OBORY
Víme, co jíme Zopakujeme si zásady zdravého stravování a představíme si méně známé potraviny. Zjistíme, co to jsou „éčka“ a proč se do potravin přidávají. Odhalíme, která značka patří vitaminu C a pod kterou se naopak skrývá potenciálně škodlivá látka. Naučíme se orientovat v etiketách výrobků a zkusíme navrhnout jídelníček pro celiaka.
Fotografování Dílna osvětlí základy digitální fotografie, zvláště v reklamní a produktové oblasti. Hlavní pozornost zaostříme na možnosti fotoaparátu, výběr objektu, nasvětlení a volbu kompozice. Budeme fotit výrobky nebo drobné předměty, snímky zkusíme upravit v grafickém programu. Dílna vhodně doplňuje ostatní řemeslné programy. Nedílnou součástí práce řemeslníka je schopnost prezentovat vlastní výrobky. Fotografie zhotovených výrobků je možné vystavit na webu projektu a na připravované výstavě v Muzeu Říčany.
Tajemství krajíce chleba Délka programu: minimálně 5 vyučovacích hodin (pečení ve venkovní peci) Vypravíme se za chlebem do historie, vlastnoručně si umeleme mouku, zpracujeme těsto a necháme ho vykynout. Mezitím prozkoumáme složení balených chlebů, běžně prodávaných v obchodě. Budeme poznávat základní druhy obilí a mouky. Nakonec si ve venkovní peci upečeme svůj chléb.
MŠ a 1. třída ZŠ
Stavíme s přírodou V rámci této dílny se budeme věnovat praktické stavební a výtvarné činnosti. Seznámíme se s přípravou dekorativních hliněných omítek, jejichž nanášení si vyzkoušíme na slaměném domku či destičce. Dozvíme se, jaké jsou výhody přírodních materiálů ve stavebnictví i možnosti jejich využití.
1. stupeň ZŠ
Kuchyně našich babiček Nahlédneme pod pokličku starých časů. Budeme pátrat po tom, co naše prababičky jedly, co dělaly s jídlem, aby se nezkazilo, jaké náčiní v kuchyni používaly, jaké koření do jídla přidávaly. Zjistíme, co to je pučálka, kyselo nebo oukrop. Nakonec si některou z tradičních dobrot sami uvaříme.
2. stupeň ZŠ
MŠ a 1. třída ZŠ 1. stupeň ZŠ 2. stupeň ZŠ
POTRAVINÁŘSTVÍ
Domy, které šetří energii Seznámíme se s pojmem zelené architektury a dozvíme se, co to vlastně znamená, když je dům pasivní. Zamyslíme se nad tím, jak v domě zbytečně neplýtvat energií a šetřit tak peníze i přírodní zdroje. Nově nabyté znalosti hned využijeme při návrhu nízkoenergetického domu v programu Sketch Up.
Výroba tkalcovského stavu Žáci vyrobí jednoduchý kolíkový stav, který mohou dále využít v dílně Tkaní. Vyzkouší si přesné řezání a sesazování, konstrukční spoje, vrtání, broušení a zatloukání hřebíků.
Prohlídka nízkoenergetického domu Podíváme se do nízkoenergetického domu, který prozkoumáme od sklepa až po půdu. V průběhu exkurze si osvojíme zásady pro stavbu nízkoenergetických domů a principy energeticky úsporných technologií používaných pro vytápění.
22
SŠ
SŠ
STAVEBNICTVÍ
23
2. stupeň ZŠ
1. stupeň ZŠ
Programy doplňují středoškolskou výuku o další aspekty, jsou vhodné pro přípravu studentů na VŠ. Podrobné informace o jednotlivých programech včetně návaznosti na RVP a fotografií z programu naleznete na našich webových stránkách http://www.ricany.cz/muzeum/.
Výukové programy Délka programu: 2-3 vyučovací hodiny (2-3 x 45 minut) Cena: 50 Kč/žák (minimálně 650 Kč/skupina) Terénní biologické praktikum Téma: botanika, zoologie Místo konání: terén Praktikum je zaměřené na botaniku, zoologii, případně užší oblast - hydrobiologii, pedobiologii. Žáci se učí techniku šetrného odlovu a manipulace s organismy, zásady ochrany studovaných organismů. Determinace druhů probíhá s pomocí určovacích klíčů a atlasů, žáci pracují s českým i latinským názvoslovím. V případě zájmu je možné část programu věnovat mikroskopování v muzeu nebo škole (rostliny, hydrobiologie).
SŠ
Po proudu Rokytky Téma: geologie, voda a hydrobiologie Místo konání: terén – údolí Rokytky Vydáme se po proudu Rokytky a budeme si všímat, jak voda ovlivňuje své okolí. Žáci se dozvědí, kde Rokytka pramení, co ji obohacuje o sedimenty a živiny. Na základě biologického rozboru stanovíme její saprobitu. Na mapě budeme sledovat tok Rokytky přes Mělník až do Hamburku. Zaměříme se na vliv hospodaření v krajině a regulaci vodních toků na povodně. Žáci se v průběhu vycházky seznámí s regionální geologií Říčanska a osvojí si poznatky z neživého světa přírodnin. Dle zájmu pedagoga lze program zaměřit pouze na jedno z uvedených dílčích témat. 24
K počátkům českého státu na hradiště do Královic Téma: historie Místo konání: hradiště u Královic (vlastní doprava, sraz na autobusové zastávce v Královicích) Během vycházky po královické ostrožně si povyprávíme o prvních Přemyslovcích a počátcích českého státu, k jehož formování nezbytně patří i soustava opevněných hradišť. Zdejší hradiště se pyšní jedněmi z nejzachovalejších valů u nás, čítajících místy výšky několika metrů. Po prohlídce celé ostrožny a nastínění práce archeologů i za pomoci ukázek nálezů se zastavíme u její dnešní dominanty – kostela sv. Markéty.
MŠ a 1. třída ZŠ 1. stupeň ZŠ
Vybraná historická a environmentální témata je možné realizovat v rozsahu jedné vyučovací hodiny na území školy a jejich zaměření lze přizpůsobit konkrétním představám pedagoga.
Pomocí polarizačního mikroskopu prostudujeme výbrusy hornin z okolí Říčan. Odhalíme tak jednotlivé minerály, ze kterých se skládají. Naučíme se okem rozpoznávat jednotlivé typy hornin kolem nás a pochopíme, jak vznikly. Nakonec si ukážeme pozici Říčanska v rámci geologické stavby České republiky i celé Evropy.
Exkurze do historie Říčan Téma: historie Místo konání: město a muzeum Program zahrnuje terénní část - v doprovodu historika navštíví žáci významná místa v Říčanech (hrad, kostel, radnice, náměstí a katovna) a seznámí se s vybranými událostmi regionální historie. Navazující část probíhá v muzeu, představí originály archeologických nálezů ze sbírek Muzea Říčany.
Půldenní a pobytové programy
2. stupeň ZŠ
Středním školám nabízíme zejména regionálně orientované programy v terénu, škole a v muzeu. Programy rozšiřují znalosti v oblasti historie, přírody a environmentálních témat o lokální aspekty.
Horniny Říčanska nejen pod mikroskopem Téma: mikroskopování – horniny Místo konání: muzeum
Kam se poděly černé lesy? Téma: les Místo konání: terén – Voděradské bučiny Délka programu: 4-5 vyučovacích hodin (délka trasy 5 km) Cena: 70 Kč/žák (minimálně 900Kč/skupina) Proč právě zde zůstal les a okolo je zemědělská krajina? Žáci budou ve skupinách zkoumat různé druhy stromů, výsledky si vzájemně představí a porovnají. Promění se v badatele - historiky i přírodovědce - a pokusí pomocí tvorby a ověřování hypotéz poodhalit tajemství černých lesů národní přírodní rezervace Voděradské bučiny. 25
SŠ
MŠ a 1. třída ZŠ
SŠ
MŠ a 1. třída ZŠ 1. stupeň ZŠ
Jak dobře znáte přírodu a historii Říčan a okolí? Mohli byste se stát průvodcem po naučné stezce? Žáci se seznámí s regionální historií a přírodou. Zjistí mimo jiné, odkud mířil Jan Žižka na Říčanský hrad a kde je možné najít karlovarská dvojčata. Dozvědí se o zaniklých vesnicích v okolí a o slavné prvorepublikové historii Říčan, které byly v této době vyhlášeným výletním místem.
vyučující ZŠ Bezr
učova, Říčany
Terénní biologické praktikum „Říčanská hájovna“ Téma: les, hydrobiologie, pedobiologie Místo konání: říčanská hájovna Délka programu: 2 dny Cena: 650 Kč/žák (při účasti minimálně 15 žáků) – včetně ubytování a stravy Pobytové terénní biologické praktikum. Žáci pracují ve skupinách, učí se techniku šetrného odlovu a manipulace s organismy, zásady ochrany studovaných organismů. Výsledky si vzájemně prezentují. Program probíhá zejména v terénu v okolí Říčanské hájovny.
" Moc se mi líbila výstav
ělecké školy." a v muzeu od dětí z um roun návštěvník výstav y, Be
ODBORNÁ SPOLUPRÁCE Spolupráce na SOČ a projektových pracích studentů Podpora badatelské činnosti studentů zpřístupněním muzejních sbírek a knihovny
hlavně, kd yž líbila byla tam zábava řemeslem se mi velice za et bydlet a já výl aly na ov e av urz dst Exk pře "… který by jsme si m dů í stn vla ut no vrh jsme si mohli na ly na 3. místě." va Beroun a moje skupina jsme by žák 9.A, ZŠ Jungmanno
SŠ
2. stupeň ZŠ
"Chci vá m po děkovat za perfektní orga nizaci ve ve lmi příjemném prostředí. Ještě jsem na hájence na žá dné akci nebyla a musím říc t, že jsem by la přímo nadšená čist ým a kulturním pr ostředím, velkými prosto ry pro pořádá ní činností a úžasným zá zemím. Po chva la a velký dík patří hlavně všem lektorká m, které řemeslné dílny orga nizovaly. Vše měl y perfektně a do detailů připrave né."
Na naučné stezce Říčansko Téma: regionální příroda a historie Místo konání: terén Délka programu: 5-6 vyučovacích hodin (až 10 kilometrů) Cena: 70 Kč/žák (minimálně 900Kč/skupina)
26
27
P ron á j em Ř íčansk é h á j ovny PRONÁJEM ŠKOLICÍCH PROSTOR přednášková místnost 50 m2, společenská místnost 40 m2, kuchyně a zázemí (pro NNO možnost slevy) PRONÁJEM POBYTU - PŘENOCOVÁNÍ školní třídy, NNO firemní kolektivy
1 hodina 500,-
cena za den (8 h a více) 3500,-
KUDY NA HÁJOVNU? vlakem
zastávka Světice (30 min. z Prahy Hl.nádraží), odtud 15 min. pěšky
autobusem Světice a dále viz. mapka 1 noc
(1 noc, 1 den)
víkend
(2 noci, 2 dny)
150,- /žák, os. 250,- / žák, os. min. 2000,min. 3500,200,- /os. 400,- / os. min. 2000,min. 5000,-
kapacita pro školení
35 osob
kapacita pro přenocování
30 osob
2 pokoje po 15 lůžkách 1 pokoj po 2 lůžkách
plně vybavená kuchyně, sprchy, WC DEN NA HÁJOVNĚ BEZ PŘENOCOVÁNÍ do 2 hodin
více než 2 hodiny
100,- /os.
min. 1000,-
min. 500,-
Možnost pronájmu techniky (interaktivní tabule, dataprojektor, notebook, flipchart, plátno, ozvučení) a zajištění obědů. Podrobné informace naleznete na našich webových stránkách http://www.ricany.cz/muzeum/.
28
29
NABÍDKA VÝUKOVÝCH PROGRAMŮ MUZEA ŘÍČANY pro mateřské, základní a střední školy září 2013
Rýdlova 271/14, Říčany www.ricany.cz/muzeum
2013