1
Školní rok opět začal a s ním i další čísla časopisu. Řada z Vás přispívala svou fantazií i znalostmi v loňském školním roce a obohatila nás všechny. Věříme, že se i letos budete podílet na tvorbě jednotlivých čísel, která budou vždy zaměřena na určitá témata. Těšíme se na Vaše příspěvky, které můžete zasílat na adresu
[email protected] nebo je nosit svým vyučujícím.
Na titulní stránce je jedno z míst, kde trávíme dost času a tudíž zde také žijeme. Nezapomínejme proto na něj a snažme se ho udržovat v hezkém stavu.
Obsah 1. PŘÍPRAVKA A PRVNÍ ROČNÍK……………………………………………..3 2. DRUHÝ ROČNÍK……………………………………………………………………….4 3. TŘETÍ ROČNÍK………………………………………………………………………..6 4. ČTVRTÝ ROČNÍK……………………………………………………………………..7 5. PÁTÝ ROČNÍK…………………………………………………………………………10 6. SPOLEČNÁ AKTIVITA………………………………………………………….14 7. O EKOLOGII TVOŘIVĚ…………………………………………..…………….15 8. VÝSLEDKY TESTU JEŠTĚD………………………………………………..15
Zpracovala : pí uč. Š.Vondrášková, V.Borovanová Za příspěvky děkujeme žákům z 1.stupně a jejich vyučujícím.
2
Téma našeho prvního čísla v tomto školním roce je „Místo, kde žijeme“. Podívejte se s námi, jak toto téma zpracovaly jednotlivé ročníky.
Přípravka Jak si představují domov Dominik, Nicolas, Filip, Milan, Sofie, Deniska , Kačenka a Natálka? Především jako místo, kde budou moci složit hlavu, kde najdou svou postýlku, kde jim někdo dá najíst a budou moci bezstarostně chodit na záchod. Pohádky čte babička Milanovi. Ostatní pohádky sledují spíše v televizi. Někdo se také doma nudí a neví, co má dělat. Kluci si hrají převážně s auty. Jenom Nicolas dává přednost chlupatým medvídkům. Holčičky zůstávají u panenek. Všechny děti v přípravce vypadaly spokojeně. Vyposlechly si pohádku „ O perníkové chaloupce“ , zahrály si s maňásky a na konci hodiny se s nimi i rozloučily. Za domov v té chvilce považovaly snad i tu naši školu.
První ročník Tím místem poznání bude pro první ročník asi převážně škola. Naučit se udržet si pořádek na své lavici. Připravit se na druhý den a nic si nezapomenout. To je asi pro ně to nejtěžší. A hlavně poznat své spolužáky, paní učitelku, najít si své kamarády. I škola je místem, kde žijeme a my chceme žít přeci v čistotě a v pořádku.
3
1.C má zrovna Triangl, adaptuje se na nové prostředí i na paní učitelku, učí se vycházet s ostatními dětmi a dodržovat pravidla. Jestlipak to budou umět až budou třeba ve třetí třídě? Nezapomenou to? Starší ročníky již dobře ví, že bez dodržování pravidel se neobejdou. Také potřebují ve třídě kamarády, potřebují s nimi spolupracovat a vzájemně si pomáhat. A tady si hledí svých povinností žáci z 1.A a z 1.B
Druhý ročník Druhý ročník probírá v prvouce dopravní značky. Učí se znát své místo po té bezpečné stránce. Však určitě nedělalo pani učitelkám potíže navštívit s nimi Chvalský zámek. Cestou měli značek ke sledování určitě spoustu. Jestlipak je všichni poznali?
4
Třída 2.C dopravní značky kreslila i modelovala. Lucie Svatoňová ze 2.B nám ukázala svůj sešit z prvouky. I v této třídě se zabývali bezpečností v místě bydliště.
Žákyně ze 2.A nám stručně vylíčila svou vycházku do svého okolí, do místa, kde žije.
Anna Zulegerová – 2.A V září jsme se vypravili na výlet. Cíl byl Chvalský zámek. Viděli jsme kostýmy z pohádky Arabela.
5
Třetí ročník A jak vidí své bydliště třeťáci? Náš domov My, žáci 3.B, všichni bydlíme na sídlišti Černý Most. Bydlení se nám líbí, protože je tu hodně hřišť. Houpeme se na houpačkách, lezeme po lanech, sjíždíme klouzačky, hrajeme fotbal a využíváme i pískoviště. V parku jezdíme na kole. Rádi chodíme k rybníku. Je tu hodně zeleně, proto často vyrážíme na procházky. V zimě sáňkujeme na stráních. V každém ročním období je tu zábava. Máme se tu dobře a náš domov se nám líbí.
Pavlína Daňková 3.B
6
Čtvrtý ročník V úterý 13. září vyrazily 4.ročníky na vlastivědný výlet do Liberce. Vyjely lanovkou na vrchol hory Ještěd. Zde se jim naskytl nádherný pohled dolů. Máchovo jezero, Bezděz, České středohoří, Krkonoše – to vše se rozprostřelo před jejich očima. Bez povšimnutí nezůstal ani známý televizní vysílač. Naplnily si batůžky suvenýry a vydaly se šupem z kopce po červené. Byla to příjemná procházka plná her a zajímavostí. Myslím, že poznatky z tohoto výletu se jim určitě budou hodit v hodinách vlastivědy.
Však si můžete vyzkoušet, zda zvládnete některé otázky z jejich testu. Oni to zvládli hravě a co vy? 1. Hora Ještěd měří: a) 1021 m nad mořem b) 1012 m nad mořem c) 1112 m nad mořem 2. Ještěd leží: a) v severních Čechách b) v jižních Čechách c) ve středních Čechách 3. Z Ještědu můžeš vidět území :a) Rakouska i Německa b) Německa i Slovenska c) Německa i Polska 4. Na úpatí hory Ještěd se rozprostírá město a) Litvínov b) Litoměřice c) Liberec 5. Hotel Ještěd na vrcholu hory navrhl architekt: a) Karel Hubáček b) Karel Chlupáček c) Karel Hubička 7
6. Barva turistické značky značící cestu z Ještědu do nedaleké horské chaty Pláně je: a) modrá b) červená c) žlutá 7. Které hory lze vidět z Ještědu: a) Krušné a Jizerské hory b) Krkonoše a Jizerské hory c) Jizerské hory a Beskydy 8. Jaké lesy můžeš pozorovat v okolí Ještědu: a) listnaté b) jehličnaté c) smíšené 9.Ještěd slouží nejen jako hotel, ale také jako: a) televizní vysílač b) maják pro letadla c) zásobárna vody – vodojem 10. Hora Ještěd je původem: a) jeskyně b) propast c) sopka
Tak jak jste dopadli? Výsledky si můžete zkontrolovat na předposlední stránce časopisu. A co myslíte, jak dopadli výletníci? No samozřejmě úspěšně, jak jinak
8
Nicola Marešová 4.C
Tereza Kárová 4.C
Podzimní dopis
Eliška Charouzková 4.C Vítr foukal a narážel do dráčků, kteří létali nad vesnicí tak, že by uletěli i s dětmi. Děti chodily po lese a sbíraly kaštany. Kolem sebe viděly zvířátka, jak si staví svá obydlí a hledají potravu. Silný vítr shazoval zbarvené listy. Maminky a tatínkové shrabovali listí. Pan hajný kácel stromy.
Vojtěch Novák 4.C Je studenější vzduch. Listí se obarvuje. Pouští se draci. Tepleji se oblékáme. Zvířata se připravují na zimu. Začíná nám škola. Skončily prázdniny. Voda je studenější. Začíná letní výprodej. Lidé jsou více nemocní. Odlétají ptáci do teplých krajů. Už se nejezdím koupat. Kupujeme si bundy a dlouhé kalhoty.
9
Pátý ročník Slunce na obloze vychází a zapadá, střídá se světlo a tma. Proč? Pohybuje se Slunce kolem Země? Otáčí se obloha nad námi nebo se otáčí planeta Země? Proč se střídají roční doby? Stojí Slunce nehybně na místě? Odpovědi na tyto a další otázky nalezli žáci 4. i 5.ročníku v programu při fantastické cestě vesmírem a to ve středu - 21.září. Místem, kde žijeme je přeci i vesmír a naše planeta.
Radana Budzanovská 4. B
10
Místa, kde žijeme, má také svoji slavnou minulost. Některými událostmi naší dávné historie se zabývají i staré pověsti. Přinášíme vám jednu z nich. Znáte i vy nějakou? Napište nám ji.
Kozina a Lomikar
Adéla Nouzová 5.A Chodové byla skupina obyvatel, kteří měli za úkol střežit hranici mezi Čechami a Bavorskem. Říkalo se jim také Psohlavci, protože měli ve znaku psí hlavu. Byli poddanými krále a za své služby se těšili mnoha výsadám. Nemuseli robotovat, směli se stěhovat, kácet v lesích dřevo, lovit zvěř. Měli právo várečné – mohli vařit pivo. Mohli provozovat řemeslo a svobodně se ženit. Ale po třicetileté válce svoje privilegia ztratili a jejich pánem se stal Volf Vilém Laminger. Chodové nechtěli přijít o svoje výsady a s novou vrchností se soudili. Soud trval dlouho. Volf Vilém Laminger zemřel a ve sporu s Chody pokračoval jeho syn Maxmilián Laminger zvaný Lomikar. Stížnosti Chodů ve Vídni a v Praze nebyly vyslyšeny. Proto Chodové začali organizovat povstání proti vrchnosti. Nejvýraznější postavou odboje byl Jan Sladký Kozina. Povstání však bylo potlačeno a Kozina byl uvězněn. Kozina měl dostat jeden rok žaláře, ale Lomikar si vynutil trest smrti. A tak byl Kozina 28. listopadu 1695 v Plzni oběšen. Kozina před popravou zvolal: „Lomikare, Lomikare! Do roka a do dne zvu tě na Boží súd!“ Lomikar skutečně po roce zemřel na mrtvici (29. listopadu 1696), zrovna ve chvíli, kdy se na hostině posmíval Kozinovým prorockým slovům. A tak byl na Chodsku zase klid a volnost.
11
Ale páťáci poznávají také své bližší místo, ve kterém žijí – Prahu. Však se taky učí o kraji Praha. Poznávají památky Prahy a spoustu dalšího o Praze.
Anna Juhaszová 5.C 12
Tereza Svejkovská 5.C
13
Společná aktivita I letos jsme se účastnili republikové soutěže Zátopkovy štafety, abychom vzdali hold jednomu z nejlepších atletů Emilu Zátopkovi. Všechny ročníky se na tyto závody opravdu těšily a žáci ze sebe vydali veškeré síly, aby své vrstevníky nezklamali. Každý se opravdu podílel na úspěchu. Někteří během a někteří jen povzbuzováním. Všichni ale měli touhu se účastnit. Podívejme se, jak tento den vidí někteří z našich žáků: Kája Dvořáková 4.A Dnes jsme běželi na počest Emila Zátopka štafetu. Před závodem jsme se posílili. Počasí nám moc nepřálo, ale štafetu to nezkomplikovalo. Na Emilu Zátopkovi obdivuji, že měl tu vytrvalost a sebedůvěru, aby dosáhl svého cíle. Jako trénink považoval běhání s manželkou na zádech a ještě k tomu měl na nohách těžké kanady. Dnes jsme přišli na hřiště, seřadili se do pořadí, jak poběžíme. Láďa nám s náskokem velmi pomohl a díky němu jsme se umístili úspěšně a čestně na prvním místě. Určitě jsme všichni rádi za náš pěkný výkon. Ondřej Hotový 4.A Dnes jsme jako každý školní rok běhali štafetu Emila Zátopka. Počasí nám moc nepřálo. Všichni jsme se těšili na štafetu a moc jsme si věřili. Obdivuji na Zátopkovy vlastnosti: rychlost, vytrvalost. Vyrůstal v chudé rodině jako sedmé dítě. Snažil jsem se jako on. Celou dobu od začátku závodu jsme vyhrávali, a pak jsme měli velký náskok. Běžel jsem ze všech sil. Byl to nádherný pocit, jak mi vítr foukal do obličeje. Závody jsme vyhráli spravedlivě a těším se na další školní rok, až budeme znovu běhat štafetu. Leon Žiga 4.A Děti běžely štafetu Emila Zátopka, ale já ne. Počasí bylo celkem dobré, ale trochu pršelo. A já jenom seděl a fandil. A vyhráli jsme čestně.
obrázek nakreslil Ondřej Hotový 4.A
14
O ekologii tvořivě Některé děti z 2.C nám také napsaly: Dominika Bydlím v České republice na Černém Mostě v Praze. Líbí se mi tady zima. Nelíbí se mi, když lidi házejí odpadky na zem. Líbí se mi tady u nás hřiště. Nelíbí se mi ti lidé, kteří vykrádají banky. Lucka Bydlím v České republice. Líbí se mi, když třídíme odpadky. Bydlím v ulici Dygrýnova. Líbí se mi zima. Líbí se mi léto. Nelíbí se mi, když lidi hází odpadky na zem a malují po zdi. Terka My žijeme v České republice. Žijeme v Praze na Černém Mostě. Líbí se mi, že je tady hodně památek. Nelíbí se mi, že hází odpadky ven. Líbí se mi naše zem. Pepča Bydlím v České republice na Černém Mostě v Praze. Nelíbí se mi, že lidi hází po sídlišti odpadky. Líbí se mi, že mám hodně kamarádů. Nelíbí se mi, že lidé sprejují paneláky. Líbí se mi naše pražská ZOO. Nelíbí se mi, že v Praze jezdí moc aut. Líbí se mi, že je na nás naše paní učitelka tak hodná. Kristýnka S. Bydlím v Praze na Černém Mostě. Moc se mi tu líbí. Mám tu hodné kamarády, ale nelíbí se mi, že lidi kradou a hází láhve. Někteří lidé znečišťují životní prostředí! Někteří lidé jsou hodní. Sbírají po sobě odpadky a třídí je! Je to správná věc.
výsledky testu Ještěd 1B, 2A, 3C, 4C, 5A, 6B, 7B, 8C, 9A, 10C
odkazy: http://klatovsky.denik.cz/kultura_region/a-kdybych-mel-byt-i-obesen-precezemru-jako-poctiv.html
15
Říjnové číslo časopisu vydala ZŠ Generála Janouška, Černý Most, Praha 9
16
