N I C O L A R Ü C K E R O V Á

Romantismus

NICOLA RÜCKEROVÁ

 odvozeno od slova romantique=nes­kutečný  Kolébkou Anglie

 stojí proti klasicismu a osvícenství

 Umělecký, filozofický směr a životní postoj kultury

konce 1Ř. století a začátku 19. století  uplatnění tvůrčí svobody umělce  cit, individualita a duše  Výchozí podměty hledal v minulosti (st edověk)

 Individualismus, subjektivismus a modernismus  P írodní motivy

 spisovatelé, básníci, prozaici – důraz na národ, na

národní jazyk, nechtějí napodobovat klasicismus, chtějí vytvá et nové estetické hodnoty  "Kdo praví romantismus, praví umění moderní, to jest intimita, duchovost, barva, touha po nekonečnu, vyjád ená všemi prost edky, jimiž umění vládne" Charles Baudelaire (označeno jako definice romantismu)

Vznik romantismu  2 umělecké hnutí – gotický román, Sturm und

Drang (Bou e a vzdor)  Sturm und Drang 

Johann Wolfgang Goethe, Frindrich Schiller  Důraz na city  Nap .: Utrpení mladého Werthera – vzor mladých lidí (styl oblékání, sebevraždy)

 Gotický román 

bez hlubšího smyslu  Působil na p edstavivost  Tajemno a st edověk (2.pol. 1Ř.stolet – Anglie)

 Touha po vzdělanosti

 buržoazie si mohla dovolit kupovat knihy, hudební   



nástroje či lístky do divadla konec 18. století – začíná měšťanská společnost číst, provozovat hudbu a také navštěvovat divadla 19. století – nejde nalézt témě žádného šlechtického spisovatele či filozofa (uzav ení proti společenským formám a vlivům) rozmach uměleckých emesel (výroba skla, porcelánu a keramiky, nábytká ství atd.) Rozvoj technologií – průmyslová revoluce

Literatura  Rozpor mezi realitou a humanistickými ideály  prohlubování protikladů mezi člověkem a

společností, ideálem a skutečností, uměním a životem,…  Anglie (tzv. jezerní básníci)  Druhá polovina 1ř. století – kritický romantismus  Romantický hrdina 

bou í se proti společenským konvencím, nesouhlasí se zákony  silní a výjimeční jedinci  Končí většinou tragicky  Často prožívají osudovou lásku, ale protože milují vysněný ideál, nebo již zadanou ženu, musí jejich láska skončit nešťastně

 Žánry literatury: 

žánry lidové slovesnosti (balada, pověst a pohádka)  romantický a historický román  dramatická báseň  lyrická poezie

 Známí spisovatelé: 

Anglie – George Gordon Byron, Percy Bysshe Shelley, Walter Scott  Německo – bratři Grimmové, Heinrich Heine, Jean Paul  Francie – Alfred de Musset, George Sandová, Victor Hugo  Česko – Karel Hynek Mácha, Josef Kajetán Tyl, Karel Sabina, Božena Němcová

Walter Scott

Brat i Grimmové

George Sandová

Alfred de Musset

Josef Kajetán Tyl

Božena Němcová

Hudba  Emocionalita

 Impulsy z evropské lidové hudby  Orchestr byl neustále rozši ován

 Hudební spisovatelé: 

Bed ich Smetana – Má vlast,…  Antonín Dvo ák – Rusalka,..  Franz Schubert  Richard Wagner  Ludwig van Beethoven  Johann Strauss

Franz Schubert

Bed ich Smetana

Ludwig van Beethoven Richard Wagner

Architektura  Nemá osobitou podobu

 Nostalgické zamě ení na minulost – studuje a     

napodobuje historické slohy Bou livý rozvoj měst Ve ejné sady – parky (volná p íroda, restaurace, altány,…) Nejčastější slohem byla gotika Romantický pocit Drobné stavby: čínské pavilony, minarety, gotické z íceniny,…

Minaret

Gotická architektura

 Znaky romantické architektury: 

tupé zakončení věží a nárožních věžiček se zubatým cimbuřím (vliv anglické gotiky)  válcovité, hrotitě zastřešené věže a strmé střechy (vliv Francie)  koncepce přírodního krajinářského parku, který bývá doplněn drobnou architekturou – umělé zříceniny, altánky, skleníky  městské parky  Klasicismus a romantismus přinesly železné konstrukce

Park (zámek Lednice)

Central Park v New Yorku

 Novogotika 

Anglie, polovina 1Ř.století  Mezník stavba Strawberry Hill House (1749) – Horace Walpole  Hlavní rozmach v 1ř. století  U nás až v polovině 1ř. století – zámek Hluboká, průzkumy památek  Uplatnění nejen p i výstavbě nových objektů, ale také p i obnově historický budov a jejich dostavbách  Česko – Hrad Bouzov, Katedrála sv. Víta, Hrádek u Nechanic, zámek Lednice, …  Ve světě – katedrála sv. Patrika (NY), Westminsterský palác, Londýn,…

Strawberry Hill House

Vídeňská radnice

Országház, Budapešť

Zámek Hluboká

Hrad Bouzov

Hrádek u Nechanic

Katedrála sv. Patrika

Westminsterský palác

 Bernard Grueber 

Vystudoval malí ství a architekturu (Mnichovská akademie)  Profesor architektury na pražské akademii  30 let – vážná porucha sluchu  Na sklonku života se vrátil do Schwabingu, 1ŘŘ2 zem el

P estavba – Hrad Orlík

Kostel Panny Marie, Turnov

H bitovní kaple, Svatý Jan pod Skalou

 Josef Anton Kranner 

Český architekt  Nejprve pracoval v kamenické dílně  Vystudoval pražskou polytechniku  Cestování Německo, Francie, Itálie  Poté vídeňská akademie

Pomník Františka I.

hrobka knížete Metternicha

Lannův palác

 Novorenesance 

Velké ve ejné stavby  Často doplňována secesí  Secesní interiér  Národní uvědomění  kamenná nebo kámen napodobující průčelí s vysokými žlábkovanými sloupy  Arkády  Arký e  Kuželové balustrády pod okny a v atikách  ozdobné štíty  sgrafita a malby na fasádách

Arkády

Arký

Kuželové balustrády

Ozdobné štíty

Sgrafita

Národní divadlo

Rudolfium

Vídeňská státní opera

 Novorománský sloh 

Inspirován románskou architekturou (11.-12.století)  Jednodušší oblouky a okna  Rundbogenstil (styl kulatých oblouků) – tento styl ší ili němečtí vystěhovalci  Nejznámější americkým architektem byl Henry Hobson Richardson  Hlavně kostely a synagogy  Počátek 20.století - univerzitní areály

Decum Building, Portland

Hosín, České Budějovice

 Novobaroko 

Pseudobaroko, neobaroko  Významněji až od roku 1ř00, p etrvalo až do 20.let 20.století  p ejímání orientálních a maurských prvků a motivů pro stavby židovských synagog  ornamentika ve štuku a m ížích  prejzové mansardové st echy s viký i  kupole o ší kové dispozice s napodobeninami čestného dvora  trojdílná okna

Strakova akademie, Praha

Belfast, Irsko

 Novoklasicizmus 

Klade důraz na intelekt, na p ísně vyváženou formu a na svébytný tvar uměleckého díla  dekorativní sloh ve ejných budov a pak i městských obytných domů  Silně formální (dekorace účelových budov)  Solidní a nadčasový vzhled  Malí i: Pablo Picasso, André Derain, Otakar Kubín,…

Parlament ve Vídni, 1ŘŘ3

Dům umění v Mnichově, 1ř37

Galerie umění, Washington DC, 1ř41

Národní muzeum, Praha

 Sir Charles Barry 

Anglický architekt  P estavba paláce Westmister  Navrhování venkovských domů, zahrad  Spolupracovník královské akademie  Člen akademie umění v ímě

Kostel Všech svatých, Whitefield

Trentham Hall

 Paul Abaide 

Francouzský architekt  Studoval pod vedením architekta Julese Leclerca  Rekonstrukce katedrály Notre-Dame  Často restauroval kostely  1849 byl jmenován diecézním architektem

Katedrála v d'Angoulême

Bazilika Sacré-Cœur

Malířství  Realistický obraz

 Zesílení významu barev, modelace  Živější malí ský p ednes

 rozmach některých malí ských technik –

nap . olejomalby a akvarelu, i grafiky, v níž se zejména uplatňovala nedávno objevená litografie

 Akvarel   

 

barva rozpustná ve vodě Původ v Egyptě Williama Turner,Thomas Girtin Mokrý akvarel – navlhčený podklad Lavírování – jedna nebo dvě barvy

 Olejomalba     

Barevný pigment pojem pomocí oleje P edchůdcem vaječná tempera (pojidlo=vaječné žloutky) Jasnost Pomalé schnutí barev p í práci Techniky – štětcem, pastózní (hustá malba), vrstvená technika, alla prima (malování na jeden zátah)

Významní malíři  Mikoláš Aleš 

český malí , kreslí , dekoratér a ilustrátor  Generace Národního divadla  Pozdně romantický styl  1879 – s Františkem Ženíškem vyhrál konkurz na výzdobu foyer Národního divadla  Byl uznáván už za svého života  Smrt (mozková mrtvice roku 1ř13)

Mikoláš Aleš

Cyklus má vlast

Olejomalba ,,Setkání Ji ího z Poděbrad s Matyášem Korvínem‘‘

Akvarel ,,Svatý Václav‘‘

 Eugène Delacroix 

jedna z největších osobností romantismu  Obrazy s náboženskými podměty, portréty, historie, literatura  1815 – když mu zem ela matka, vstoupil do ateliéru oficiálního malí e (Pierre-Narcisse Guérina)  1824-1828 – Anglie  1832 – vydal se do Afriky, aby poznal Orient (inspirace)  1833 – výzdoba poslanecké sněmovny v Pa íži  Náměty: náboženské, krajiny, ženy

Eugène Delacroix

Svoboda vede lid na barikády, 1Ř30

Šílená žena, 1Ř22

Autoportrét, 1Ř37

 Francisco Goya 

1771 – získal první zakázky pro církev a jeho úspěchy se stupňovaly  1773 – svatba s Josefou Bayeu  1780 – zvolen členem Královské umělecké akademie sv. Ferdinanda  získal slávu a obdržel čestné tituly  Často maloval portréty šlechticů  1795 – jmenován editelem královské akademie  Španělská válka za nezávislost – obraz ,,Hrůzy války‘‘  Občanská válka – obraz ,,Černé malby‘‘

Francisco Goya

Hrůzy války

Mléka ka z Bordeaux, 1825-27

Nahá a oblečená Maya, 1800/03

 Théodore Géricault 

Malí , grafik  Studium akademie v Pa íži  Miloval koně a dostihy  Úspěch na Salónu – jezdecké obrazy  Suché světelné kontury  Pohyb  Vždy silné emoce  ada portrétů duševně nemocných v psychiatrické léčebně (oleje i grafika)  ,,malí koní a bláznů‘‘  Trpěl tuberkulózou páte e, p esto rád jezdil na koni, tento koníček mu byl osudný - zem el na následky pádu z koně (32 let)

Théodore Géricault

Vor medúzy, 1Ř17/1Ř1Ř

Dostihy v Epsonu, 1821

Žena trpící obsesí

1818

 Caspar David Friedrich 

Němec  Mistr krajinomalby  Člen berlínské akademie  Kruté dětství (smrt matky, sester, bratr mu pomáhal z vody a utopil se)  Duševní nemoc, ochrnul na pravou ruku  Měl rád Čechy

David Casper Friedrich

K íž v horách, 1Ř0Ř

Poutník nad mo em mlhy

Dva muži pozorujíc měsíc, 1Ř1ř/20

Žena u okna, 1Ř22

Ráno v Krkonoších

 William Turner 

P edchůdce impresionismu  Ve 14 letech p ijat na akademii umění  Hodně cestoval  Dosáhl skvělého mistrovství nejen v olejomalbě, ale stal se i jedním z nejvýznamnějších britských akvarelistů  Všeobecně je považován za čelného britského krajiná e

Otroká ská loď, 1Ř40

Rybá i na mo i, 17ř6

Výbuch Vesuvu, 1Ř17

 Adolf Kosárek 

Pražská akademie  Cestování (Bavorsko, Alpy,…)  Hlavním motivem byla česká krajina  Postupně zasahoval až do realismu  Zem el v 2ř letech na tuberkulózu

Horská krajina

Selská svatba, 1Ř5Ř

Česká krajina

 Josef Navrátil 

Vyučen malí em pokojů  Komorní tvorba  Byl všestranný  Mistr světla a měkké barvy  Jeho obrazy zdobí dodnes různé objekty v Praze  1850 – p edseda Jednoty výtvarných umělců  Částečné ochrnutí (mrtvice) – zanechání tvorby, dožití v chudobě

Slepcův den

Ruiny hradu

Horská krajina,1Ř30

 Jaroslav Čermák 

Český malí 1ř.století  Malí ské akademie (Praha, ateliér G. Wapperse,…)  Zá ivá barva  Realistické znaky  Náměty: hory, děti, dějiny, krajiny,…

Zajatkyně, 1Ř5Ř

Černohorka

Protireformace

 Josef Mánes 

osobní život nešťastný  Jeden z nejvýznamnějších českých p edstavitelů romantismu  Krajiná ství  Umělecká akademie v Praze  Choroby: progresivní paralýza (pokročilá forma syfilis napadající mozek) nebo tuberkulóza mozkových blan – 51 let

Políbení, 1Ř51

Milenci, 1855

Josefína, 1Ř55

Sochařství  Dlouho podléhalo vlivu klasicizmu a akademismu  Antické sochy klasicizmu

 Konzervativismus p etrvával hlavně

v monumentálním socha ství (které si objednávaly ve ejné instituce požadující pro své pomníky a památníky ově ené klasické formy)  Výjimkou Francie – nové pojetí socha ského stylu (uvolněné a pohybově výrazné formy)  Náměty: blízká i vzdálená historie, literární p íběhy, mystice i pohádkovým scénám a postavám

 Náměty: blízká i vzdálená historie, literární

p íběhy, mystika i pohádkové scény a postavy  Novinka! Zobrazování zví at (plnohodnotné postavení s lidskou postavou)  Idea návrat k p írodě

 Francois Rude 

vyučen ková em  Od roku 1Ř07 se vzdělával v Pa íži  1815-1Ř27 dekorativní práce na zámcích v Bruselu  Emotivní romantická díla, plné dynamiky, naturalismus  Nejslavnější dílo: Maršál Ney v Pa íži  Poh ben na h bitově Montparnasse v Pa íži

Francois Rude

Maršál Ney

Jana z Arku

Odjezd dobrovolníků, 17ř2 (Vítězný oblouk v Pa íži)

 Václav Levý 

Zakladatel moderního českého socha ství  Skalní plastiky  Poslán na vyučení k Františekovi Matoušovi Klácelovi  Studium v Mnichově  Odešel do íma – nejplodnější období  Zpátky do Prahy kvůli zdravotním problémům  1870 – jaterní choroba

Čertovy hlavy (pískovec)

Adam a Eva, 1849 (sádra)

Kristus u Marie a Marty,1858 (mramor)

Madona na trůně, 1Ř62

Móda  Muži 

Frakový kabát (pestré syté barvy)  Kostkované vesty  Dlouhé kalhoty, jiná barva než kabát  Hůl + cylindr  Knír - mužnost

 Ženy 

Sukně ve tvaru kužele, mnoho spodniček  Šaty – úzký pas, korzet  Klobouky zdobené květinami nebo ovocem  Rukavičky, šály, vějí e  Vlasy – často originální složité účesy

Děkuji za pozornost