Munkaközösség tagjai: Név Bedő Gabriella Csordásné Gál Izabella Dr. Dezső Jánosné Gyarmati Tibor Kiszelák Istvánné Szabó László Szertics Szilvia Tulman Géza
Tanított tárgyak német nyelv természetismeret, biológia, földrajz angol nyelv testnevelés matematika, kémia technika, informatika napközis nevelő magyar nyelv és irodalom, történelem
Mely osztályokban tanít 3.-8. 5.-8. 3.-8. 5.-8. 5.-8. 5.-8. 5. 5.-8.
A tanév kezdetén a Köznevelési Törvény változásait követve alakítottuk ki a tanév oktatásinevelési célkitűzéseit, feladatait. Kiemelt célkitűzéseink: a. tájékozottság az oktatást, nevelést érintő törvényi változásokról b. a tehetséges tanulók számára minél szélesebb körű lehetőség megteremtése a képességeik kibontakoztatására c. egyéni felzárkóztatási lehetőségek, foglalkozások d. minden tanuló elérje a képességei szerinti legmagasabb szintű ismeret és tudást e. a kompetenciamérésen jó eredmény elérése f. A speciális nevelést-oktatást igénylő tanulóink figyelemmel kísérése és fejlesztése külsős szakemberekkel g. a környezet-, a természet-, és az egészségvédelem fogja át a mindennapi tevékenységeket h. a családok eltérő szociális adottságaiból fakadó hátrányok leküzdése i. a tanulók neveltségi szintjének emelése, biztosítva a gyakorláshoz szüksége iskolán kívüli teret is Feladatok: a.) a esetleges törvényi változások figyelemmel kísérése b.) a pedagógus életpályamodell szakmai kritériumrendszerének megismerése c.) az egész napos oktatás kiterjesztése a felső tagozat 7. évfolyamára, és további folytatása az 5.és a 6.évfolyamon
d.) az új tankönyvek megismerése, tanmenetek elkészítése e.) a NAT szerinti tantárgyi változások a7. 6. és az 5. osztályban – Az Erkölcstan tantárgy már a 7. évfolyamon, a mindennapos testnevelés a 7. és 8. osztályokban f.) az átmenet megkönnyítése érdekében az 5. osztályokban a szociometriai felmérés elkészítése és kiértékelése g.) az interaktív tananyag folyamatos használata, tapasztalatok átadása h.) igény szerint szakkörök működtetése, széleskörű tehetséggondozás i.) a gyengébb képességűek és hátrányokkal küzdők folyamatos figyelemmel kísérése, segítése j.) integráció, fejlesztő-és felzárkóztató kiscsoportos foglalkozások szervezése; egyéni fejlesztés k.) pályaorientáció, szakmaismeret, figyelemfelkeltés a hetedik évfolyamosok körében l.) a nyolcadik osztályban a pályaválasztás és az életpálya-építés segítése pályaválasztási kiállításokon, üzemlátogatásokon való részvétellel m.) A „TIE” projekt fenntarthatóságának biztosítása n.) a tanulók magatartási és viselkedési normáinak fejlesztése a város által szervezett programokon való aktív részt vétel által o.) felkészülés különféle művészeti-, tanulmányi-és sportversenyekre p.) tanulmányi kirándulások szervezése q.) a környezet-és egészségnevelést szolgáló tevékenységek, akciók, programok meghirdetése, lebonyolítása r.) felmérések, vizsgák összeállítása, lebonyolítása s.) ellenőrzési tevékenység, minőségbiztosítás t.) hospitálási lehetőségek biztosítása a kollégák számára, tapasztalatok összegzése u.) az éves kompetenciamérésre való felkészülés a matematikai és a szövegértési kompetencia fejlesztésével
Alsó tagozatból a felsőbe való átmenet segítése: 1. Ismerkedés a tanulókkal: a 4. osztályos tanító szóbeli jellemzése, tájékoztatója a kisdiákjairól a leendő 5. osztályos osztályfőnök számra 2. A majdani 5. osztályos osztályfőnök hospitálása a leendő osztálya néhány szabadidős foglalkozásán 3. Rendszeres konzultáció, kapcsolattartás a volt tanítók és a felsőbe került osztály osztályfőnöke között 4. A már felsőbe került osztály tanulóinak magatartás, szorgalom és tanulmányi munkájának figyelemmel kísérése 5. Tanácsadás a felmerülő problémák kezeléséhez 6. A szülőkkel való kapcsolattartás eddigi tapasztalatai Tehetséggondozás: A különböző és sokszínű iskolai szakköri lehetőségek a tehetséges tanulók felismerését és azok kibontakoztatását hivatottak biztosítani. Tanórai differenciálás a pedagógus, szaktanár irányításával valósulnak meg. A műveltségi területek mindegyikét lefedik a választható tanórán kívüli tevékenységek. A versenyeken, a megmérettetéseken elindulva fontos visszajelentést kapnak tudásukról, ezáltal fejlődik reális énképük is. Az eddigi tapasztalatok alapján elsősorban a csapatversenyekben érnek el jó eredményeket. A sportesemények a tanulás terén kevésbé sikeres diákoknak is nyújtanak kimagasló eredményeket. Felzárkóztatás: A biztos és használható alapkészségek megszerzését elsődlegesnek tartja nevelőtestületünk. A
családok
csökkentésében
eltérő
szociális
minden
adottságaiból
lehetséges
fakadó
integrációs
hátrányok
pályázati
leküzdésében,
lehetőséget
azok
megragadunk,
kihasználunk. Az egyéni felzárkóztatási lehetőségek, foglalkozások a továbbhaladáshoz szükséges minimális tudásszint elérését szolgálják. Mindezt segíti elő a rászoruló szülők számára az iskolai foglalkozások,a napközis foglalkozások, a felügyelet biztosítása.
Témahetek, témanapok szervezése, lebonyolítása Hónap
augusztus
szeptember
Program megnevezése
Lebonyolí tás időpontja o „ZÖLD KÉZ” 08.26.-28. továbbképzés pedagógusok számára folyamato o A TIE projekt s beépítése fenntarthatóságának a tanévbe biztosítása 09.18. o Munkatervek, tanmenetek leadása, az iskola feladattervének
Program felelőse intézményvezető, - helyettes a projekt koordinátorai Intézményvezető, - helyettes
megbeszélése o
Tanórán kívüli
foglalkozások, szakkörök meghirdetése, beindítása o
5.oszt. és 6.oszt. 7. osztályos osztályfőnökök
Az egész napos rendszerű 5.
,6. és a 7. évfolyamos nevelők tapasztalatcseréje, projekt-tervezése 09.14. o
Összevont és osztály szülői
értekezlet o
Bemeneti tudásszint mérések
o
Versenylehetőségek
Szaktanár
számbavétele (tanulmányi, sport) o
intézményvezetőhelyettes, + 7.- 8.o. oszt.főnökök
A nyolcadik osztályosok éves
pályaválasztási programütemezése o
Pályázatok, projektek
folyamatos figyelése o
09.20. Csordásné Izabella
Iskolai italoskarton, és
kupakgyűjtés megszervezése, meghirdetése o
Az” Örökös Ökoiskolai” cím
elnyeréséhez szükséges feladatterv elkészítése o
A Magyar Diáksport Napja
folyamato s
Gál
Környezetvédelmi felelős+ Csordásné Gál Izabella Gyarmati Tibor
október
o
Papír és elektronikai
hulladékgyűjtés o
Európai Madármegfigyelés
10.01. 10.04.
a Móriczhelyi halastavaknál o
Az Állatok Világnapja – A Zene Világnapjának
Csordásné Gál Izabella
10.05.
Rajzok o
DÖK- vezető nevelő
10.01.
Könyvtárvezető+Rajz tanár ének-zene tanár
megünneplése – Állatok a zenáben… o
Október 6.: Az aradi
10.06. Tulman Géza + Szabó László
vértanúk ünnepe megemlékezés o
1956. október 23. -
10.22. Tulman Géza
forradalom és szabadságharcünnepély
november o
Ismerkedés a szakmákkal, pályaválasztási tájékoztatók osztályfőnöki órák során,
folyamato s
intézményvezetőhelyettes, 7. és a 8.o. oszt.főnökök
11.20.
szakmabemutató o
o
Az Alapítvány-és SZM bál megszervezése, lebonyolítása
11.14.
Iskola Alapítványának felelőse
Egészség- hét – vetélkedővel
11.16.11.20.
Iskolavédőnő, +Csordásné Gál Izabella
11.20. o o
Kompetenciamérés adatszolgáltatása Fogadóóra
intézményvezető 11.30.
december o Adventi készülődés – a 7. 5.oszt.+ 6.oszt. délutáni projektje
12.01.12.05. Osztályfőnökök 12.06.
o Iskolai Mikulás ünnep az osztályokban ( ajándékok készítése) o Karácsonyi hangverseny és
12.19.
Énekkarvezető
ünnepi ráhangolódás a miklósfai templomban, az énekkar és a pedagógusok közreműködésével, közös
12.09. intézményvezetőhelyettes, + 8.o. oszt.főnök
fenyő díszítése o Jelentkezési határidő a felvételiztető középiskolákba 2016. január A tanulmányi versenyek házi fordulói Félévi osztályozó értekezlet
folyamato s 01.15.
Szaktanár Intézményvezető, - helyettes
Félévi értesítés az első féléves eredményekről, az értesítők
01.22.
kiadása Félévi értekezlet Felvételi vizsgák a középiskolákban Szülői értekezlet
01.29. 01.17.
01.25.
intézményvezetőhelyettes, + 8.o. oszt.főnök
február o Iskolai farsang
02.05.
DÖK- vezető nevelő
o A tanulói pályaválasztási lapok
02.12.
intézményvezetőhelyettes, + 8.o. oszt.főnök
elküldése az OKÉV-hez o Magyarország Nemzeti Parkjainak bemutatása o Nyílt tanítási hét
02.15.02.19. 02. utolsó hete
környezetvédelmi felelős
03. első hete 03.05. 03.11.
Intézményvezető
Intézményvezető
március o Nyílt tanítási hét o Tavaszváró hóvirágtúra o Március 15. nemzeti ünnep –
Dávidovics Mária A 4. oszt.
megemlékezés o Tanulói adatlapok
03.16.-17.
módosításának lehetősége a nyolcadik osztályban o Víz világnapi programok az iskolában és a városban o Tavaszváró- Húsvéti
intézményvezetőhelyettes, + 8.o. oszt.főnök
03.16.03.23.
Csordásné Izabella
03.-16.03.23.
Napközis nevelők
Gál
készülődés április o Mérések ütemezése o Csillagászat-űrkutatás
04.17.-ig 04.-04.04.07.
o Föld napi projekt hete ( …) 04.18.04.22. o Kórustalálkozó o Anyák napi készülődés május
04.29. 04.24.04.29.
o Fogadóóra o Madarak-fák napi projekt o Tanórák a természetben tapasztalom, látom, hallom… o Városnapi rendezvények
05.11.
05.20.05.23.
05.27.
Intézményvezetőhelyettes Környezetvédelmi felelős+ Csordásné Gál Izabella + oszt. főnökök Énekkarvezető osztályfőnökök, napközis nevelők Környezetvédelmi felelős+ Csordásné Gál Izabella + oszt. főnökök szaktanárok
nyelvtanárok
o Idegen nyelvi mérések 6., 8. oszt. o Országos kompetenciamérés a
05.18. Intézményvezetőhelyettes 05.25. DÖK- vezető nevelő, Csordásné Gál Izabella
6. és 8. osztályban o Iskolai gyermeknap / Sportnapo Településrészi Ökoiskolák Találkozója idén a Palini Általános Iskola lebonyolításában
05. utolsó hete Környezetvédelmi felelős+ Csordásné Gál Izabella +
június o A nyolcadik osztály
06.01.
záróvizsgája
Intézményvezetőhelyettes, + 8.o. oszt.főnök,szaktanáro k
o Tanulmányi kirándulások
06.07. vagy 06.08.
Osztályfőnökök
o Pedagógusnap
06.11.
Intézményvezető
o Év végi adminisztrációs feladatok ellátása
06.10.
o Osztályozó értekezlet o Tanévzáró ünnepély, ballagás,
06.15.-
o Tanévzáró értekezlet
06.22.
Intézményvezető, - helyettes
Megjegyzés: A felsős munkaközösség éves programtervében változtatás lehetséges, mivel igazodik még
A továbbtanulási programokhoz A város tervezett programjaihoz A sportversenyek naptárjához A tanulmányi versenykiírásokhoz A környezetvédelmi felhívásokhoz
További feladataink: Tervezett munkaközösségi foglalkozások: Ssz. 1.
2.
3.
4.
Témája a. Tanév indítással kapcsolatos teendők b. Tájékozódás a tanév tervezett programjairól, versenyeiről c. Az „Örökös ÖKOISKOLAI” cím megpályázása d. Javaslatok a tanév munkatervéhez e. A tanév tárgyi fejlesztési célkitűzése szülők-iskolai alapítvány számára 2015. november a. Alapítványi bál teendői, b. Aktuális feladatok 2016. február a. Farsangi bál teendői b. Az I. félév értékelése, tapasztalatok összegzése 2016. április v. május a. A tanév során megvalósult munkatervi feladatok összegzése b. A hátralévő tanévi időszak programjainak áttekintése c. Javaslatok a következő tanévre d. Mérések ütemezése Ideje 2015. szeptember
Felelős munkaközösségvezető
DÖK segítő tanár DÖK segítő tanár Munkaközösségvezető Intézményvezető Intézményvezetőhelyettes Munkaközösségvezető
Nagykanizsa, 2015. szeptember 16. Csordásné Gál Izabella
A Miklósfai Általános Iskola Felső tagozatos munkaközösségének
MUNKATERVE 2015/2016. tanév
összeállította:CsordásnéGál Izabella munkaközösség-vezető
