Perpustakaan Unika
MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP DITINJAU DARI DUKUNGAN SEKOLAH
SKRIPSI
FENNY EKA MARETWIN 05.40.0001
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2009
Perpustakaan Unika
MOTIVASI BELAJAR SISWA SMP DITINJAU DARI DUKUNGAN SEKOLAH
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat-syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi
DISUSUN OLEH
FENNY EKA MARETWIN 05.40.0001
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2009 ii
Perpustakaan Unika
Dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata dan Diterima untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat-syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi
Pada Tanggal 16 Oktober 2009
Mengesahkan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang Dekan,
( Th. Dewi Setyorini, S.Psi, M.Si )
Dewan Penguji
Tanda Tangan
1. Drs. Sumbodo Prabowo, M.Si
_______________
2. Dra. R.A. Praharesti Eriany, M.Si
_______________
3. Drs. Pius Heru Priyanto, M.Si
_______________ iii
Perpustakaan Unika
Kupersembahkan karya terindah ini untuk Papa, Mama, Fanny dan Felicia, Saudara-saudaraku, serta Seseorang yang selalu setia mendampingiku
iv
Perpustakaan Unika
“ Janganlah hendaknya kamu kuatir tentang apapun juga, Tetapi nyatakanlah dalam segala hal keinginanmu kepada Allah dalam doa dan permohonan dengan ucapan syukur ” ( Filipi 4 : 6 )
v
Perpustakaan Unika
UCAPAN TERIMA KASIH
Segala puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus Kristus atas segala berkat, kasih dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Motivasi Belajar Siswa SMP Ditinjau Dari Dukungan Sekolah” dengan baik. Penulis menyadari bahwa karya sederhana ini mempunyai banyak kelemahan dan tidak dapat terwujud tanpa doa, dukungan, bantuan yang tak ternilai harganya dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada : 1.
Ibu Th. Dewi Setyorini, S.Psi, M.Si, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang yang telah memberikan dukungan kepada penulis selama masa studi.
2.
Ibu Dra. R.A. Praharesti Eriany, M.Si, selaku dosen pembimbing yang telah meluangkan waktu, tenaga dan pikiran dalam membimbing penulis dengan penuh pengertian dan kesabaran, sehingga membuat penulis nyaman dalam menyelesaikan skripsi.
3.
Ibu Dra. Sri Sumijati, M.Si, selaku dosen wali yang selama lebih kurang empat tahun ini telah membimbing studi penulis.
4.
Bapak Drs. George Hardjanta, M.Si, selaku dosen penguji proposal yang telah memberi masukan dan membimbing penulis dalam menyelesaikan skripsi.
5.
Seluruh Dosen Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang yang telah memberikan pengetahuan selama masa studi penulis. vi
Perpustakaan Unika
6.
Seluruh Staf Tata Usaha Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang yang telah banyak membantu penulis dalam masalah administrasi dan informasi.
7.
Segenap petugas perpustakaan Fakultas dan Universitas Katolik Soegijapranata Semarang yang telah banyak membantu penulis dalam mencari berbagai literatur yang dibutuhkan dalam skripsi ini.
8.
Bapak Drs. Agus Triyanto, M.M.Pd, selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Purbalingga, yang telah memberikan ijin dan banyak membantu penulis selama masa penelitian di SMP Negeri 1 Purbalingga.
9.
Seluruh Guru dan Staf Tata Usaha SMP Negeri 1 Purbalingga yang telah banyak memberi informasi dan membantu penulis selama masa penelitian di SMP Negeri 1 Purbalingga.
10.
Subyek penelitian SMP Negeri 1 Purbalingga kelas VIII D, VIII E, VIII G, VIII H yang telah meluangkan waktunya untuk mengisi skala tryout dan penelitian.
11.
Papa, Mama, Fanny dan Felicia yang selalu mendukung, memberi semangat, bantuan dan doa, serta kasih sayang kepada penulis sehingga penulisan skripsi ini dapat diselesaikan dengan baik.
12.
Deni Apriyanto, yang selalu setia menemani dan memberi dukungan, semangat, cinta dan kasih sayang untuk penulis sehingga penulis selalu semangat dalam mengerjakan skripsi hingga selesai. “I Love you full”
vii
Perpustakaan Unika
13.
Juju, Gyume, Angela, Gaby n Nyo2 yang telah banyak memberi bantuan, dukungan dan semangat selama penulis menempuh studi di Semarang.
14.
Kungkung dan Bobo, yang selalu memberi dukungan, semangat, nasehat serta doa selama penulis menempuh studi sehingga penulisan skripsi ini selesai.
15.
Teman-teman Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata angkatan 2005 yang selalu memberi dukungan dan semangat selama masa studi dan saat penulisan skripsi.
16.
Berbagai pihak dan teman-teman semua yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, yang telah secara langsung maupun tidak langsung membantu penulis hingga penulisan skripsi ini selesai. Mengingat keterbatasan waktu, pengalaman, pengetahuan serta kemampuan
penulis, maka penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih sederhana dan kurang sempurna. Segala kritik, saran dan komentar sangat penulis harapkan. Terkandung harapan bahwa skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi pembaca semuanya.
Semarang, 30 September 2009
Penulis
viii
Perpustakaan Unika
DAFTAR ISI Hal HALAMAN JUDUL.....................................................................................................i HALAMAN PENGESAHAN…..................................................................................ii HALAMAN PERSEMBAHAN..................................................................................iii HALAMAN MOTTO..................................................................................................iv UCAPAN TERIMA KASIH………………………………………………………..v DAFTAR ISI………………………………………………………………...……..viii DAFTAR TABEL……………………………………………………………..……xii DAFTAR LAMPIRAN…………………………………………………...……......xiii BAB I
PENDAHULUAN........................................................................................1 A. Latar Belakang Masalah.........................................................................1 B. Tujuan Penelitian...................................................................................11 C. Manfaat Penelitian.................................................................................11
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA.............................................................................12 A. Motivasi Belajar Siswa SMP.................................................................12 1. Pengertian Motivasi Belajar .................................……...................12 2. Karakteristik Motivasi Belajar Siswa SMP…………………….13 3. Faktor-Faktor yang Memengaruhi Motivasi Belajar........................15 4. Aspek-Aspek Motivasi Belajar …………........................................17 B. Dukungan Sekolah.................................................................................18 1. Pengertian Dukungan Sekolah....................................................…18 ix
Perpustakaan Unika
2. Jenis-Jenis Dukungan Sekolah……..................................................19 C. Hubungan Dukungan Sekolah Dengan Motivasi Belajar......................22 D. Hipotesis…………………………………………………………….25 BAB III METODE PENELITIAN...........................................................................26 A. Identifikasi Variabel Penelitian.............................................................26 B. Definisi Operasional Variabel Penelitian……………………..............26 C. Subjek Penelitian……...........................................................................27 1. Populasi………………………………………………………….....27 2. Sampel Penelitian…………………………………………….…....28 D. Metode dan Alat Pengumpulan Data....................................................28 1. Skala Motivasi Belajar......................................................................29 2. Skala Dukungan Sekolah ……….....................................................30 E. Uji Coba Alat Ukur................................................................................31 1. Validitas………………………………………………………........31 2. Reliabilitas………………………………………………................32 F. Metode Analisis Data………………………………………………....33 BAB IV PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PENELITIAN………………..….35 A. Orientasi Kancah……………………………………………………...35 B. Persiapan Penelitian…………………………………………………..37 1. Penyusunan Alat Ukur…………………………………………….37 2. Perizinan Penelitian……………………………………………......40 C. Pelaksanaan Uji Coba Alat Ukur..........................................................40 x
Perpustakaan Unika
D. Pengujian Validitas dan Reliabilitas...........................…………….…..41 E. Pelaksanaan Penelitian……………………………………………….43 BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN……………………..........45 A. Uji Asumsi…………………………………………………….............45 1. Uji Normalitas...................................................................................45 2. Uji Linieritas.....................................................................................46 B. Uji Hipotesis..........................................................................................46 C. Pembahasan...........................................................................................47 BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN………………………………………….53 A. Kesimpulan............................................................................................53 B. Saran......................................................................................................53 DAFTAR PUSTAKA.................................................................................................55 LAMPIRAN……………………………………………………………………….58
xi
Perpustakaan Unika
DAFTAR TABEL
Hal Tabel 1 Blue Print Skala Motivasi Belajar................................................................30 Tabel 2 Blue Print Skala Dukungan Sekolah............................................................31 Tabel 3 Sebaran Item Skala Motivasi Belajar...........................................................38 Tabel 4 Sebaran Item Skala Dukungan Sekolah.......................................................39 Tabel 5 Sebaran Item Skala Motivasi Belajar yang Valid dan Gugur.....................41 Tabel 6 Sebaran Item Motivasi Belajar untuk Penelitian..........................................42 Tabel 7 Sebaran Item Dukungan Sekolah yang Valid dan Gugur............................42 Tabel 8 Sebaran Item Dukungan Sekolah untuk Penelitian......................................43
xii
Perpustakaan Unika
DAFTAR LAMPIRAN
Hal A. Skala Penelitian....................................................................................................58 A – 1 Skala Dukungan Sekolah.........................................................................59 A – 2 Skala Motivasi Belajar….........................................................................62 B. Data Uji Coba Skala Penelitian...........................................................................65 B – 1 Dukungan Sekolah...................................................................................66 B – 2 Motivasi Belajar.......................................................................................70 C. Uji Validitas dan Reliabilitas……………….......................................................73 C – 1 Skala Dukungan Sekolah.........................................................................74 C – 2 Skala Motivasi Belajar.............................................................................78 D. Data Penelitian.....................................................................................................82 D – 1 Dukungan Sekolah...................................................................................83 D – 2 Motivasi Belajar.......................................................................................89 E. Uji Asumsi...........................................................................................................95 E – 1 Uji Normalitas..........................................................................................96 E – 2 Uji Linieritas............................................................................................98 F. Uji Hipotesis........................................................................................................99 G. Surat Keterangan................................................................................................105 G – 1 Surat Izin Penelitian...............................................................................106 G – 2 Surat Bukti Penelitian............................................................................107 xiii
