Pálkúti Adrienne
2005/06 I. félév
Alapvetı motívumok Közös eredet az érzelmekkel (emóció): Movere—mozogni, mozgatni Mindkettı aktivizálja, irányítja a viselkedést. De: Az érzelmek kívülrıl irányítottak, míg a motívumok belülrıl aktivizálódnak. Az érzelmek mindig aktivizálják a vegetatív idegrendszert, míg a motívumok nem. Motiváció: azon késztetések ,melyek a szükségletet csillapító viselkedésre irányul. A jelenséghez tartozó fogalmak még: Szükséglet: a szervezetben keletkezı hiányállapot Hajtóerı vagy drive: belsı, viselkedésre irányuló késztetés Ösztönzı (incentív): a külvilág cselekvésre felhívó ingerei A motivált állapot létrejötte: 1) A szervezetben biológiai hiányállapot vagy pszichológiai igény nyomán szükségleti állapot keletkezik 2) Ennek feszültsége belsı hajtóerıt teremt , amely a szükséglet kielégítésére törekszik 3) Megjelennek a viselkedéses válaszok majd a kielégülés Az ,hogy egy szükségletet hogyan lehet legjobban kielégíteni tanulási folyamatban alakul ki .Ebben a folyamatban a környezet jelzıingerei is segítségünkre vannak, vonzerejük külsı ösztönzést ad .De ezek a külsı jelzıingerek gyakran helyettesítik a belsı motivációt ( táplálkozás zavarok). A motívumok csoportosítása ( lásd ábra)
Pálkúti Adrienne
2005/06 I. félév
Alapvetı motívumok: A szervezet igyekszik fenntartani belsı egyensúlyi állapotát, ez a homeosztázis .Eltérés a normális értéktıl----- helyreállítási mechanizmusok indulnak be. Elsıként fiziológiai szinten igyekszik korrigálni a szervezet (pl. cukortartalékok mozgósítása), amennyiben ez nem elegendı akkor viselkedéses válaszok is szükségesek (pl. evés ). 1. Önfenntartó motívumok: Hıszabályozás: Ha a külsı hımérséklet eltér az ideális értéktıl , akkor automatikusan beindulnak a kiigazító folyamatok: Fiziológiai: Hideg esetén szőkülnek a hajszálerek, így a hı leadás csökken, valamint fokozott izommőködéssel ( didergés) hıt termelünk Melegben a hajszálerek tágulnak és az izzadságmirigyek fokozottabban mőködnek Ha ezek hatástalanok akkor beindulnak a viselkedéses válaszok: Hideg: felöltözés, meleg hely keresése Meleg: levetkızés, hőtés Táplálkozás: Ha a vércukorszint az ideális érték alá süllyed akkor beindulnak a kiigazító folyamatok. Fiziológiai: cukortartalékok mozgósítása Viselkedéses: evés , táplálékfelvétel
Hipotalamuszban éhség és jóllakottság központ.
Pálkúti Adrienne
2005/06 I. félév
Kövérség multikauzális Genetikai : vannak öröklött tényezık ,melyek felelısek lehetnek az elhízásért ( zsírsejtek száma és mérete, anyagcsere sebessége, stabilizációs pont—az a testsúly ,ahol a szervezet a leghatékonyabban mőködik) Szociális:a táplálékfelvételnek vannak tanult elemei- táplálkozási szokásainkat a családban sajátítjuk el Pszichés: a kövér emberek a stresszre fokozott táplálék felvétellel reagálnak ( háttérben az anya-gyerek kapcsolat zavarai), a kövér emberek érzékenyebbek a külsı jelzıingerekre ( látvány, íz , illat), táplálkozásukat döntıen nem a belsı jelzıingerek irányítják.
2. Fajfenntartó motivációk A faj más egyedeihez kötıdı és a faj fennmaradását elısegítı motívumok, erıs a biológiai eredet. Szexualitás Embernél szexuális viselkedés kikerült a hormonrendszer kizárólagos ellenırzése alól, erısen befolyásolják a kulturális normák. Szinte minden kultúra tiltja az incesztust. De a különbözı kultúrák különböznek a tekintetben, hogy mennyire megengedık a gyerekek szexuális élete, a maszturbáció és a házasság elıtti szexuális kapcsolat tekintetében. A homoszexualitással kapcsolatban is eltérı nézetek uralkodnak a különbözı kultúrákban, történelmi korokban. Utódápolás Itt is van hormonális szabályozás, de a magasabb rendő állatoknál a hormonok szerepe kisebb—pl. a majmok a szexuális és utódgondozó viselkedést tanulás útján, más majmokkal való kapcsolatban sajátítják el.
Pálkúti Adrienne
2005/06 I. félév
Harlow kísérlete Az izolált majmok nem voltak képesek normális kapcsolatba lépni társaikkal, nem voltak képesek normális szexuális viselkedésre és utódápolásra ( elhanyagoló vagy agresszív szülık lettek) 3.Szociális motivációk Agresszió Legfontosabb kritériuma a szándékos károkozás . Az idegrendszerben van egy agresszivitásért felelıs központ ( embernél ez a limbikus rendszerben ). Formái: Antiszociális: a közösség ellen irányul Proszociális: a közösség és az egyén célját szolgálja pl. a szülı büntetése Instrumentális: valamely cél elérésére irányul pl. a focimeccsen a leszerelés Indulati: egyedüli célja a fájdalomokozás Az állatok ritkán ölik meg egymást a megadási pózok miatt. Freud Halálösztön fogalma, ha ez külsı tárgyra irányul akkor agresszív cselekmény jön létre. Katarzis elmélet: a felhalmozódó pszichés energia agresszióban vezetıdik le. Dollard- Miller: Frusztráció-agresszió hipotézis: a célra irányuló viselkedés akadályozása ( frusztrációja ) vezet agresszióhoz .A tartós frusztráció nemcsak agresszióhoz, hanem regresszióhoz is vezet ( Lewin kísérlete). Frusztrációs tolerancia: mennyire tudjuk az akadályoztatás feszültségét elviselni. Bandura Szociális tanulás elmélet: az agresszív viselkedést utánzással tanuljuk.
Pálkúti Adrienne
2005/06 I. félév
Altruizmus Segítı viselkedés. Olyan viselkedés, ami hasznos vagy kedvezı egy másik személy számára. Már szubhumán szinten is megfigyelhetı. Gyakoribb ismerısökkel szemben ,mint idegenekkel szemben. Kölcsönös elınyökkel jár. Az ember barátságosan reagál az önzetlenségre, ami elmélyíti a kapcsolatot.
4.Kíváncsiságmotiváció Az optimális szintnél alacsonyabb aktivációs szint kellemetlen az élılény számára, ami gyakran cselekvésre készteti. A kíváncsiság fı funkciója új ingerek felkutatása, hogy az idegrendszert ébren tartsák. Szükségünk van bizonyos fokú szenzoros ingerlésre. ( szenzoros deprivációs kísérletek) Exploráció: a környezet felderítésére irányuló késztetés Manipuláció: a környezet alakítására irányuló késztetés pl. tárgyakkal babráló majmok—a saját örömére manipulál tárgyakkal Bizonyos mennyiségő szenzoros ingerre a normális észlelési és értelmi mőködéshez szükség van. De nagy egyéni különbségek vannak az ingerkeresésben. Zuckermann. Szenzoros Élménykeresési Skála Azt méri ,hogy a személy mennyire vágyik merész kalandokra, új típusú ingerekre. Az élménykeresés személyiségvonás. Magas érték a skálán: Veszélyes sport, hobbi, foglalkozás keresése Nagyfokú változatosság a szexualitásban Kockázatvállalás szerencsejátékokban stb.
