MODUL PRAKTIKUM KOGNITIF CP3 CHAPTER : IMPLICIT & EXPLICIT MEMORY
Disusun Oleh : Tim Penyusun Laboratorium Psikologi Universitas Gunadarma
LABORATORIUM PSIKOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA 2012 A. TEORI
Apakah anda pernah merasa mengingat sesuatu, walaupun anda tidak bisa secara tepat menjelaskan apa yang anda ingat itu. “perasaan mengetahui atau feeling of knowing” merefleksikan memori implisit. Warrington dan Weiskrantz (1970) menemukan bahwa individu dengan amnesia bahkan mampu “mengingat” informasi jika mereka tidak secara langsung ditanya mengenai hal tersebut. Mengukur memori eksplisit seperti recall dan recognition, merefleksikan mengingat secara sadar dan seringkali sulit untuk dilakukan oleh penderita amnesia. Memori implisit menunjukkan akses tak langsung pada pengalaman masa lalu atau informasi dan seringkali dihindari pada penderita amnesia. Individu dengan keterbatasan motorik juga memperlihatkan disosiasi. Pasien ini mungkin tidak bisa memerintahkan tangannya untuk bergerak, mereka seringkali bisa menangkapnya. Terdapat setidaknya 2 perbedaan kualitatif dari sistem memori. Eksplisit memori yang berada dalam kontrol kesadaran dan memori implisit berada dalam ketidaksadaran. Variabel yang mempengaruhi satu sistem memori hingga berbeda dengan lainnya, disosiasi, sangatlah menarik karena itu menggunakan sistem memori yang berbeda. Dalam eksperimen ini anda akan melihat disosiasi muncul dalam 2 fenomena yang berbeda : picture superiority effect dan encoding specificity effect. Tidak heran jika anda pernah mendengar istilah “sebuah gambar memiliki sejuta makna”. Picture superiority effect memperlihatkan bahwa gambar dapat menyimpan kenangan lebih baik dibanding kata-kata. Sedangkan encoding specificity effect memperlihatkan bahwa suatu konteks yang biasanya di kode kan oleh seseorang mempengaruhi seberapa besar kemungkinan kesuksesan mereka dalam memanggil kembali informasi tersebut. Ketika info asli dan konteks ujinya memiliki kemiripan, recall akan lebih baik ketimbang ketika mereka berbeda. Eksplisit memori, pengukuran top-down dari memori, seperti recall dan recognition telah digunakan untuk mendemonstrasikan 2 efek ini. Ingatlah bahwa dua konsep ini, eksplisit memori dan top-down processing menggunakan concept-driven. Dengan kata lain, individu harus mencara memori untuk konsep yang mereka ingin ingat. Ketika data-driven, tugas bottom-up processing, seperti melengkapi gambar, peneliti memberikan tanda-tanda seperti kata atau potongan gambar dan memori untuk hal-hal yang sebenarnya diukur dengan cara seberapa baik partisipan melengkapi gambar yang ada. Implisit memori dapat dilihat ketika seseorang mampu melengkapi gambar dengan lebih baik pada gambar yang
sudah pernah ia lihat sebelumnya saat belajar dibandingkan dengan gambar yang baru dan belum pernah ia lihat. Weldon dan Roediger (1987) menyatakan bahwa disosiasi antara eksplicit dan implicit memori muncul karena disebabkan oleh encoding specifity. Dalam implicit memory, gambar-gambar yang ditamplikan mampu diingat dengan baik dibandingkan dengan kata yang menjadi namanya (the picture superiority effect) tetapi hanya ketika konteks encoding sesuai dengan konteks retrieval (the encoding specificity effect).
B. TUJUAN Eksperimen ini mendemonstrasikan bagaimana pola-pola yang berbeda dari encoding dan konteks retrieval dapat menghasilkan suatu disosiasi pada penampakan memori implisit dan eksplisit. Anda akan melihat bahwa recall tergantung pada metode dasar dari proses dan tipe tugas dari memori. Penelitian sebelumnya (Weldon dan Roediger, 1987) mengindikasikan bahwa objek diingat dengan baik bila mereka diingat sebagai gambar. Tetapi khusus untuk tes recall dalam sebuah tes melengkapi hasil yang didapat adalah kebalikannya. Eksperimen ini mengulang eksperimen satu dari Weldon dan Roediger.
LANGKAH – LANGKAH PRAKTIKUM
A. CARA MENJALANKAN PROGRAM 1. Untuk masuk kedalam aplikasi, arahkan kursor pada program Lab in Cognitive pada layar desktop anda, kemudian double click pada icon CP3
2. Kemudian akan tampil pada layar anda, tampilan seperti ini:
3. Pada tampilan awal terdapat beberapa menu pada menu bar, menu yang pertama adalah: a. Menu File, pada menu ini ada sub menu exit. • Sub menu exit ini berfungsi untuk kita keluar dari program. b. Menu Experiment, pada menu ini terdapat 2 sub menu, yaitu : • Choose experiment, pada sub menu ini, terdapat beberapa tes kognitif yang dapat anda pilih sesuai dengan kebutuhan anda.
• Start experiment setup, sub menu ini berfungsi untuk anda memulai tes yang sudah anda pilih sebelumnya pada sub menu choose experiment.
B. MEMILIH TES 1. Untuk dapat masuk ke dalam tes kognitif Implicit & Explicit Memory, maka klik Experiment pada menu bar, lalu pilih choose experiment, kemudian pilih implicit & explicit memory. Maka akan muncul tampilan seperti di bawah ini:
2. Setelah itu klik menu Experiment kembali, kemudian pilih sub menu start experiment setup untuk memulai tes kognitif explicit & implicit memory.
3. Kemudian akan muncul tampilan seperti ini, terdapat sebuah kotak dialog, dimana dalam kotak dialog tersebut terdapat beberapa pilihan, yaitu :
a. Custom, tampilannya seperti dibawah ini. Custom ini untuk membuat stimulus & instruksi baru, menghapus stimulus dan instruksi, serta mengubah stimulus dan instruksi
b. Study, pilihan ini berfungsi untuk kita mempelajari terlebih dulu materi yang akan diberikan pada tes ini. Pada pilihan study ini terdapat beberapa kotak dialog yang harus kita isi, yaitu : 1) Stimuli, pada bagian ini terdapat 3 pilihan yaitu : • Only pictures, pada pilihan ini stimulus yang akan diberikan hanya berupa gambar • Only word, pada piliha ini stimulus yang akan diberikan hanya berupa satu kata • Equal number of picture and word, pada pilihan ini stimulus yang akan diberikan adalah perpaduan dari kata dan gambar yang tidak berurutan.
2) Stimulus groups, pada bagian ini, anda harus memilih 2 dari 3 pilihan kelompok stimulus yang diberikan.
c. Interpolated, pilihan ini berfungsi untuk mengganggu ingatan anda yang sudah menghafalkan stimulus-stimulus yang telah diberikan. Ada 6 pilihan games sederhana yang disediakan. Anda juga bisa mengatur berapa lama interpolated ini akan dijalankan ketika tes berlangsung.
d. Test 1, pada pilihan ini terdapat 4 bagian yang harus anda isi, yaitu : 1) Type of Test, pilih Free recall untuk test 1. 2) Responses, Pada kotak ini otomatis akan memilih unlimited 3) Stimulus Group, Pada study sebelumnya anak diharuskan memilih 2 kelompok stimulus dari 3 kelompok yang disediakan. Pada kotak dialog tes 1 ini, otomatis pilihan kelompok stimulus anda harus berada di kelompok yang tidak dipilih untuk study sebelumnya
4) Instructions, pilih dalam keadaan default
e. Test 2, pada pilihan ini terdapat 4 bagian yang harus anda isi, yaitu : 1) Type of Test, pilih Word completion untuk test 2. 2) Responses, Pada kotak dialog ini anda dapat memilih waktu pengerjaan tes. unlimited untuk pengerjaan soal yang tidak dibatasi atau limited of ketika anda ingin mengatur waktu dalam mengerjakan soal yang diberikan 3) Stimulus Group, Pada study sebelumnya anak diharuskan memilih 2 kelompok stimulus dari 3 kelompok yang disediakan. Pada kotak dialog tes 1 ini, otomatis pilihan kelompok stimulus anda harus berada di kelompok yang tidak dipilih untuk study sebelumnya 4) Instructions, pilih dalam keadaan default
f. Test 3, pada pilihan ini terdapat 4 bagian yang harus anda isi, yaitu : 1) Type of Test, pilih Picture completion untuk test 3. 2) Responses, Pada kotak ini otomatis akan memilih unlimited 3) Stimulus Group, Pada study sebelumnya anak diharuskan memilih 2 kelompok stimulus dari 3 kelompok yang disediakan. Pada kotak dialog tes 1 ini, otomatis pilihan kelompok stimulus anda harus berada di kelompok yang tidak dipilih untuk study sebelumnya 4) Instructions, pilih dalam keadaan default
C. MEMULAI TES Langkah-langkah untuk memulai tes adalah sebagai berikut : 1. Pada menu bar, pilih menu File, pilih Start, kemudian pilih With Auto Logging
2. Kemudian akan muncul tampilan seperti ini di layar monitor anda. 3. Klik OK
4. Setelah itu, anda diminta untuk mengisi identitas terlebih dahulu.
5. Klik OK 6. Sedangkan dengan bila menggunakan format Without Auto Login, pada menu bar, pilih menu File, pilih Start, kemudian pilih Without Auto Loggin, maka akan muncul kotak dialog seperti dibawah ini.
7. Setelah itu, anda diminta untuk mengisi identitas seperti pada format With Auto LoginI seperti dibawah ini.
8. Klik OK 9. Kemudian akan muncul kotak instruksi, setelah anda memahami instruksi tersebut, anda klik Start
10. Ketika anda sudah memulai tes, yang pertama kali diberikan adalah study. Pada bagian ini anda akan diperlihatkan 42 stimulus berupa gambar dan kata. Anda diminta untuk memperhatikan dengan teliti gambar dan kata apa saja yang akan muncul. Berikut contoh gambar dan kata yang akan muncul.
11. Setelah anda selesai dengan study, anda langsung ke tahap berikutnya yaitu interpolated. 12. Interpolated task adalah sebuah games atau permainan yang sederhana, fungsinya adalah untuk mengacaukan apa yang sudah anda hafalkan dalam tahap study sebelumnya. Berikut salah satu contoh gambar dari interpolated task.
Setelah anda selesai pada tahap interpolated task, akan muncul kotak dialog instruksi tes 1 yaitu free recall, setelah anda mengerti dengan instruksinya klik start.
14. Setelah memahami instruksinya, anda masuk ketahap berikutnya yaitu test 1 : free recall. Pada tes ini anda hanya diminta untuk mengingat kembali stimulus yang telah diberikan kepada anda pada saat study berlangsung, kemudian anda ketik kata tersebut dalam bahasa inggris di kotak hitam. Setelah anda selesai menuliskan satu kata, klik accept dan kata yang anda tuliskan tadi akan langsung masuk ke kotak putih.
15. Jika anda menuliskan kata dengan menggunakan bahasa Indonesia, maka akan terjadi kesalahan dan akan muncul tampilan seperti di bawah ini. Kemudian anda bisa klik Yes untuk lanjut mengerjakan tes kembali.
16. Setelah anda selesai menuliskan semua kata yang anda ingat, klik done dan anda akan mengerjakan tahap berikutnya yaitu test 2 : word completion. Seperti biasa, sebelum anda memulai test anda akan diberikan instruksi terlebih dahalu, baca dengan teliti, setelah memahami instruksi tersebut, klik start.
17. Bentuk tes ini, anda diminta untuk melengkapi satu kata, dimana dalam kata tersebut ada huruf-huruf yang belum muncul sehingga anda diminta untuk menyempurnakan kata itu. Pengerjaannya anda cukup menekan huruf-huruf yang belum ada pada kata tersebut, dengan menggunakan keyboard.
18. Setelah anda selesai mengerjakan word completion anda akan mengerjakan tahap berikutnya yaitu test 3 : picture completion. Seperti biasa, sebelum anda memulai test anda akan diberikan instruksi terlebih dahalu, baca dengan teliti, setelah memahami instruksi tersebut, klik start.
19. Bentuk tes ini seperti puzzle. Anda diminta untuk menebak gambar apa yang ada dibalik kotak-kotak tersebut. Kotakkotak itu akan menghilang satu demi satu sehingga gambar yang ada dibalik kotak tersebut sedikit demi sedikit akan terlihat. Setelah anda mengetahui gambar apa tersebut, anda diminta untuk memilih nama gambar tersebut, nama-nama gambar disediakan dikotak kecil yang berada dibawah gambar. Seperti contoh dibawah ini.
20. Jika jawaban benar, maka akan berlanjut ke puzzle selanjutnya. Namun, jika jawaban salah, makan akan tampil kotak dialog seperti dibawah ini, kemudian klik OK dan akan berlanjut ke puzzle selanjutnya.
21. Setelah anda selesai mengerjakan test 3 – picture completion, maka rangkaian tes kognitif implicit and explicit memori telah selesai, maka akan tampilseperti dibawah ini
22. Klik OK, maka akan tampil
