MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS ~llULTIMEDIA "MERAKIT PERSONAL KOMPlJTER (PC) "
NAPISAH
JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SY ARIF HIDAY ATULLAH JAKARTA
MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS MLULTIMEDIA " MERAKIT PERSONAL KOI\rfPUTER (PC)"
Oleh: NAP IS AH
100091020235
Slaipsi Sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar Saijana Teknik Inionnatika
Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri SyarifHidayatullah Jakarta
JURUSAN TEKNIK
INJ~ORMAlTKA
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI lJNIVl'.RSITAS ISLAM NEGERI SY ARIF HIDA YATULLAH JAKARTA
2004
.lumsan Teknik lnfonnatika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta )engan ini m,>nyatakan bahwa skripsi yang ditulis olel1: Jama
. Napisah
JIM
· 100091020235
'rogram Studi: Teknik lnformatika udul Skripsi : MOD UL PEMBELA.JARAN BERBASIS MULTfMEDIA "MERAK.IT PERSONAL KOMPUTER"
)apat diterima sebagai syarat kelulusan untuk memperoleh gelar sarjana komputer pada urusan Teknik Informatika, Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri iyarif Hidayatullah Jakai1a. Jakarta, September 2004
Menyetujui, ,ernbimbing I,
Pembimbing II,
)r. Syo1 ans ah .Ta a Putra M.Sis l 50 317 956
fr. Adil Siregar
~~
Mengetahui, ::Jckan rakultds Sains dan Tekno\ogi
Ketua Jurusan TIJSl
<-
(i;)~i'-__..--
~-
Dr. Svopiansy th Java Putra. M.Sis 150 317 956
Ir. Bakri La KatjQDg. M.Kom~MT 470 035 764
PERNYATAAN
DENGAN INI SAYA MENYATAKAN BAH\VA SKRIPSI INI BENARBENAR HASIL KERJA DJAJUKAN
SEBAGAJ
SAY A
SENDlRl
SKRIPSI
ATAU
YANG BELUM PERNAH KARYA
lLMlAH
PADA
PERGURUAN TINGGI ATAU LEMBAGA MANAPUN.
Jakarta, September 2004
)/7
/
1·1~~/~ Napisah
]()009102023 5
"Waktu terus berjalan dan hari terus berganti, namun cita-cita harus dicapai, walaupun harus dengan tetesan airmata" (Judhiztira)
"Barang siapa yang menempuh jalan untuk menuntut ilmu, maka Allah akan memudahkannya jalan ke surga'' (HR. Muslim)
Kupersembahkan Karya tufis ini untuk : Mamah dan Bapa, Kakak-kakakku. Nasrul-Fitn. No\'i, Keponakanku Aji dan Bintang, dan kekasihku Yudhistira
ABSTRAK
Pada masa sekarang, komputer suclah mengalami kemajuan yang sangat pesat dan penggunaan komputer telah menjangkau semua ~lSpek dalam kehidupan sehari-hari. Fungsi komputer tidak hanya digunakan untuk menghitung, mengetik, dan membuat laporan saja. Akan tetapi, komputer juga bisa digunakan untuk meitialankan berbagai aplikasi, diantaranya aplikas.i multimedia yang mempunyai kemampuan untuk menjalankan berbagai elemen multimedia yang ada., seperti suara, animasi, grafik, dan lain-lain. Penulis mencoba mengembangkan aplikasi multimedia dengan membuat sebuah pcmbelajaran berbasis multimeclia "Merakit Personal Komputer (PC)" dengan tujuan agar pcngguna yang masih awam mengetahui atau clapat mengerti apa saja perangkat yang diperlukan dalam merakit sdmah PC dan bagaimana merakit sebuah PC dengan melihat modul pcmbelajaran multimedia ini. Dalam pembuatan tugas akhir ini penulis m-enggunakan beberapa metodologi, diantaranya yaitu metode studi pustaka, metode observasi, metode pembelajaran, metode penerapan multimedia, clan meto
cideo CD yang · berdurasi 22.05 menit. I lasil yang didapat berupa modul pernbelajaran yang terdiri clari tiga materi diantaranya perangkat, perakitan, clan dibalik Jayar. Untuk materi perangkat terdiri dari mainboard, processor, heatsinkfan, memori, VGA card, harddisk drive, floppydisk drive, CD-ROM drive, kabel data. /vfateri perakitan terdiri dan pemasangan rnainboard, pemasangan processor, pemasangan heatsinkfan, pemasangan kabel power fan processor, pernasangan memo1;, pemasangan VGA card, pemasangan kabel power supply ATX, pemasangan kabel po"'er switch, pemasangan pemasangan kabel data drive-dri\·e ke rnainboard. perna<>angan kabd data floppy ke mainboard, pernasangan kabel power mainbnan:L Jll!masangan kabcl data pada drive-drive, pernasangan kabd power pada drive-drive. pemasangan kabel monitor, pemasangan kabe1 audw. ri:maS<Jngan kahd k..:d1oarJ, pemasangan kabel mouse, pemasangan !..al>el po"er 'uppl~ paJa n1onitor.
Harapan penulis semoga pembuatan modul pembdaJ•Han 1m bennanfaa1 bagi orang awam atau menjadi rnasukan bagi orang yang ingin mcmpelaiari cara merakit sebuah PC, dan penulis sendiri tentunya.
KATAPENGANTAR
Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih Lagi Maha Penyayang
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT aias segala rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulisan tugas akhir ini dapat ter:selesaikan tepat pada waktunya. Tugas akhir merupakan salah satu persyaratan bagi mahasiswa di Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta dalam meyelesaikan prot,'fam studinya. Pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rnsa terimakasih kepada scmua pihak yang telah memberikan bimbingan dan bantuan selama penulis melaksanakan tugas akhir, yaitu: ·:· Dr. Ir. Syopiansyah Jaya Putra, MSis, selaku Delmn Fakultas Sains dan Teknologi sekaligus scbagai dosen pembimbing I yang telah banyak mcmbantu dalam memberikan bimbingan dan pengarahan serta saransaran dalam mcnydcsaikan tugas akhir ini. ·:· Ir Adil Siregar sclaku pcmbimbtng II Yang dcngan penuh kesabarnn dalam mcrnhcnkan
h1mh111ga11
Jan
pcngarahan
sen.a
saran-saran
selama
pcrs1apa11 sampa1 tugas akhir ini selcsa1 •:• Ir.
13akn La Kat.1ong. M.kom. M.T. selaku kc:tua .1urusan Teknik
lnformatika.
•!• Khadijah Hulliyah S.Kom selaku sekretarisjurusan
•!• Pak Rifo yang telah membantu daJam fasilitas presentasi •!• Mamah dan bapa yang dengan tak henti-hentinya memberikan semangat baik moril maupun materi selama menyelesaikan tugas akhir iui.
•!• Kakak-kakak penulis (Fitri Nasrul, Novi, Maya]i yang telah banyak rnemberikan perhatian dan bantuan selarna pembuatan tugas akhir ini. •:• W. Dimas Yudhistira yang telaJ1 memberikau perhatian dan kasih sayangnya, semangatnya serta membantu dalam meyelesaikan tuga5 akhir ini beserta Kawasaki blitz JOY nya dan komputer Biostarnya. •:• M. Iqbal Medani yang telah rnemberikan waktu untuk mernpresentasikan sidang tugas akhir penulis. •!• Mamah dan Ayah Yudhis, Raihan, Jiwo, Ratih yang telah memberikan
do 'a untuk penulis •!• Nokia 3310 dan 3330 sebagai alat komunikasi selarna penulisan tugas
akhir. •!• PT. Exelcomindo yang telah memberikan pelayanan sms gratis pada
nomor 081808279051 dan 081808314292 selama penulisan tugas akhir •:• Sahabat-sahabat penulis (lyul, Ari, Ridha, lbnu, !mas, Dini, Sari, !ntan,
Hacker) yang telah memberikan semangat selama pembuatan tugas akhir 111 I.
•!• Rekan-rekan mahasiswa angkatan 2000 yang tidak dapat penulis sebutkan
salu-pcrsatu yang telah membantu penulis dalarn menyelesaikan tugas akhir ini.
•!• Seluruh civitas Universitas Islam Negeri Syarif Hidityatullah Jakarta yang
telah membantu secara akademik_ Segala kemampuan dan pengetahuan telah penulis curahkan dalam penulisan tugas akhir ini, namun penulis menyadari bahwa sebagai manusia penulis
tidak lepas dari kesalahan dan keterbatasan pengetahuan serta
pengalaman, sehingga dalam tugas akhir ini masih banyak tenlapat kekurangan dan sangat jauh dari sempurna. Untuk itu segala saran dan. kritik yang membangun sangat penulis harapkan gun a perbaikan dimasa datang.
Jakarta,
September 2004
Penulis
DAFTARISI Halaman Sampul. ............................................................................. i Halaman Judul. ............................................................................. .ii Halaman Persetujuan Pembimbing....................................................... iii Halaman Pernyataan ....................................................................... .iv Lembar Persembahan ........................................................................ v Abstrak ....................................................................................... vi Kata Pengantar. ............................................................................. vii Daftar lsi ....................................................................................... x Daftar Gambar. ............................................................................. xiv Daftar Tabel. ............................................................................. xviii Daftar lstilah ............................................................................... xix
BAB!
BAB II
PENDAHULUAN I. I.
Latar Belakang ............ .
1.2.
Rumusan Masalah .......................... .
1.3.
Batasan Masalah .....
1.4.
Tujuan dan manfaat ..
1.5.
Metodologi Penelitian ................ .
1.6.
Sistematika Penulisan ..
.. I
. ... 2 . ............ 2
3 .3
... 4
LANDASAN TEORI 2.1.
Multimedia .................. .
. ...... 6
2.1.1. Definisi Multime
Interaksi Manusia dan Komputer (Interak.-tif).................... 12 2.2. l. Pengertian Antar Muka Pemakai ...... ______ ............ .12 2.2.2. Faktor-faktor Manusia...................................... 13
2.3.
Scripting .............................................................. .I 4
2.4.
Shooting ................................................................ 15 2.4. l. Definisi Shooting........................................... 15 2.4.2. Perangkat Shooting......................................... 15 2.4.3. Sudut Pengambilan Kamera danEfola1ya ............... 16
2.5.
Capturing
.............................. ······ ........... 17
2.6.
Animating ............................................................ 17
2.7.
Editing ................................................................ l 7 2. 7. I. Definisi Editing ............................................. 17
l1Af> ll[
2.7.2
Fonnat File Video ......................................... 18
2. 7.3
Standar Video ..
.................... 19
METODOLOG[ 3.1
Met ode Studi Pustaka ..
- ? -'·~·
Mctodc Obscrvasi ..
...... 21 ............. 22
BAB IV
3.4.
Metode Pengembangan Multimedia.............................. 22
3.5.
Metode Penerapan Multimedia... ______ ..................... ___ ... 23
PERANCANGAN PENGEMBANGAN DAN llMPLEMENTASf 4.1.
Konsep ....................... ·-- ......... ___ ............ --· ............ 24
4.2.
Pengamatai1 Pembelajaran ......................................... 24
4.3.
Perancangan .......................................... ___ ............. 25
4.4.
Pengembangan Multimedia ... ___ ............... ___ ................ 35 4.4. l. Scripting ............... --··---- ___ ... __ ............ ___ ...... .36 4.4.2. Shooting .................. ___ .................. -·- ............ 37 4.4.3. Capturing ........................... ___ ....................... 38 4.4.4.
4.5.
Editing....................................................... 39
Penerapan Multimedia ... ···-···- ... ______ ............... ___ ........ .39 4.5.1. Video ........................... ______ .......................... .40 4.5.2. Interaktif.. ............. --· ... ___ ............................. .40 4.5.2.1.
Perangkat.. ..................................... .40
4.5.2.2.
Perakitan ............... ______ .................. .41
4.5.2.3.
Dibalik Layar.. ................................ .42
4.5.3. Modul Pernbelajaran Meralit PC. ......................... 42 4.5.3. l
Perangkat.. ..................................... 45
4.5.3.2
Perakitan ....................................... .49
4.5.3.3
Dibalik layar.. ................................. 55
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN 5.1.
Kesimpulan .......................................................... 56
5.2.
Saran .................................................................. 56
DAFTAR PUSTAKA ................................................................... 58 LAMPIRAN ................................................................................. 60
DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 3.1
Metodologi.
... 21
Gambar3.2
Metode Pengembangan Multimedia ...
... 22
Gambar 3.3
Proses Capturing ...
Gambar 3.4
!v1etode Penerapan Multi1nedia ... ... ___ ........................ ...... 23
Gambar 4. l
Perancangan Layar Menu Utama .................................... 25
Gambar4.2
Perancangan Layar Matcri Perangkat.. ............................ 25
Gambar4.3
Perancangan Layar Perangkat Mainboard .......................... 26
Gambar 4.4
Perancangan Layar Perangkat Processor.. ..
Gambar 4.5
Perancangan Layar Perangkat Heatsinkfan .
26
Gambar 4.6
Perancangan Layar Perangkat Mernori.
27
Gambar4.7
Pcrancangan Layar Perangkat VGA card..
Gambar 4.8
Pcrancangan Layar Pcrangkat Harddisk Drwc..
Gambar 4.9
Pcrancangan Layar Perangkat floppYdisk DriYc...... .
Garn bar 4. I 0
Perancangan Layar Perangkat CD-ROM Dri\·e..
Gambar4. l l
Perancangan Layar Perangkat Kabel Data ...
Garn bar.+. I 2
Perancangan Layar Materi Perakitan ..
!' ....... . -.J
...... 26
. .... ... 27 . .. 27 ..28 .... 28 . ............ 28
Perancangan l _ayar Perakitan N'alnh<:'3rd
(lamhar .+.I.+
Pcrancangan T.ayar Pcrakitan Pril('e;;sm
Ciamhar 4. I 5
Pcrancangan Layar Pcrakilan I lcatsinkfan
Gambar .+. l 6
Pcrancangan Layar Pcrakitan Katx:l Pow.::r Fan Proc.::ssor ..... 30
Gambar4.17
Perancangan Layar Perakitan Memon.
30
.... 31
Garn bar 4.18
Perancangan Layar Perakitan VGA card ........................... 31
Garn bar 4.19
Perancangan Layar Perakitan Kabel Data IDE Drive............ .3 l
Gambar 4.20
Perancangan Layar Perakitan Kabel Data Floppy ................ 32
Gambar 4.21
Perancangan Layar Perakitan Kabel Power Switch ............... 32
Gambar 4.22
Perancangan Layar Perakitan Drive-drive ........................ .32
Gambar 4.23
Perancangan Layar Perakitan Kabel Data pada Drive-drive .... 33
Gambar 4.24
Perancangan Layar Perakitan Kabel Power pada Drive-drive ... 33
Gambar 4.25
Perancangan Layar Perakitan Kabel Monitor.. .................... 33
Garn bar 4.26
Perancangan Layar Perakitan Kabel Audio........................ 34
Gambar 4.27
Perancangan Layar Perakitan Kabel Mouse'··· ..... ,. ............ .34
Gambar 4.28
Pcrancangan Layar Perakitan Kabel Keyboard ................... .34
Garn bar 4 .29
Pcrancangan Layar Perakitan Kabel Power Supply dan Kabel Power Monitor. ................... . .. ... ... ... ... ... .... .35
Gambar4.30
Dibalik Lavar
Gambar4.Jl
f'osisi Tampak Sam ping Kamera pada saat Shooting ............. 37
Gambar 4.32
Posis1 Tampak Atas Kamera pada saat Shooting .................. 38
Gambar 4.33
Tam pi Ian Awai Image Mixer. ....................................... .38
Ciamhar 4.34
Tampilan Awai Pinncle Studio 9 .................................. 39
Cia1nhar 4 35
Sctt111g Video
(iambar 4 36
Flowchart Diagram.
Gambar 4 J 7
Struktur Menu Modul f'cmbda1aran ...
Gambar 4.38
Modul Maten Pcrangkat..
Gamhar 4.39
Modul f'crangkat Mainhoard ..
............................................ 35
.............. .40 ... .43 ....................... .44 . .... 45
..45
Gambar 4.40
Modul Perangkat Heatsink Processor.. ............................ .45
Gambar 4.41
Modul Perangkat Memori ........................................... .46
Gambar 4 .4 2
Modul Perangkat VG A card ........................................ .46
Garn bar 4.43
Modul Perangkat Harddisk Drive.................................. .46
Gambar 4.44
Modul Perangkat Floppydisk Drive ................................ .47
Gambar 4.45
Modul Perangkat CD-ROM Drive .................................. .47
Garn bar 4. 46
Modul Perangkat Kabel Data......................................... 47
Gambar4.47
Modul Perangkat Mouse ........................................... .48
Garn bar 4.48
Modul Perangkat Keyboard ......................................... .48
Gambar 4.49
Modul Perangkat Casing ............................................ .48
Gambar 4.50
Modul Materi Perakitan .............................................. .49
Gambar 4.51
Modul Perakitan Mainboard ......................................... .49
Gambar 4.52
Modul Perakitan Processor. ........................................ .49
Gambar 4.53
Modul Perakitan Heatsink ........................................... 50
Gambar 4.54
Modul Perakitan Memori ............................................. 50
Gambar 4.55
Modul Perakitan VGA Card .......................................... 50
Gambar 4.56
Madu! Perakitan Drive-drive ........................................ 5 l
Gambar 4.57
Modul Perakitan Kabel Power Processor.. ......................... 51
{lamhar 4. 58
Modul Perakitan Kabel Power A TX ..................... .
(lam bar 4 59
Modul Perakitan Kabel Power Switch .............................. 52
(lam bar 4.60
Modul Perakitan Kabel Data Drive ................................. 52
(jambar 4.61
Modul l'erakitan Kabel Data Floppy ............................... 52
Gambar 4.62
Modul Perakitan Kabel Data Drive-drive ......................... 53
. ...... 51
Gambar 4.63
Modul Perakitan Kabel Power Drive-drive ........................ 53
Gambar 4.64
Modul Perakitan Kabel Power Supply... . ....................... 53
Gambar4.65
Modul Perakitan Kabel Mouse ....
...................... 54
Gambar 4. 66
Modul Perakitan Kabel Monitor..
······· ................ 54
Gambar 4.67
Modul Perakitan Kabel Keyboard .................................. 54
Gambar 4.68
Modul Perakitan Kabel Audio...
Gambar 4.69
Menu utama... .. .
Gambar 4.70
Dibalik Layar.,.
. ....................... 55 . ................................. 55
............................................. 55
DAFT AR TABEL
Halaman
Tabel 4.1
Hasil Materi Perakitan ..
............................................... .41
DAFT AR ISTILAH
ATX
Model mainboard dan power supply. Power supply ATX memiliki output 3.3,5 dan 12 volt.Salah satu ciri ATX lainnya adalah pada
saat melakukan shutdown windows, komputcr secara otomatis mati dengan tidak perl u menekan tombol power Jagi. DIMM
Dual In-line Memori Modul
PC
Personal Computer
BAB I PENDAHULUAN
1. l. Latar Belakang Pada masa sekarang, komputer sudah mengalami kemajuan yang sangat pesat dan penggunaan komputer telah menj;mgkau semua aspek dalam kehidupan sehari-hari. Teknologi kompute!f t<elah diterapkan pada berbagai bidang, seperti aplikasi perbankan, aplilrasi bisnis, aplikasi kedok'ieran, hiburan, dan lain-lain Jadi fungsi
kompu~er
tidak hanya
digunakan untuk menghitung, mengetik, dan membuat laporan saja. Akan tetapi, komputer juga bisa digunakan untuk menjalankan berbagai aplikasi, diantaranya aplikasi multimedia yang mempunyai kemampuan untuk menjalankan berbagai elemen multimedia yang ada, seperti. suara, animasi, 1,>Tafik, dan lain-lain. Personal Komputcr (PC) adalah komputer yang dimilik:i secara pribadi. Sebclum PC ini muncul, komputcr bcrwujud cukup bcsar, sehing1,>a hanya dimil1ki oleh pcrusahaan. Pertama kali PC muncul pada tahun 1975, yang bcrnama Altair, d1produksi oleh MITS (Micro lnstrumentation Telemetry S\ st..:m) of Alhuquerquc, New Mexico. dengan pemroses Intel 8080 8-b11 dan memory
~56
byte, tanpa keyboard, layar, lape atau disk_
Komputcr ini d11u1ukan olch para pcnggcmar clektronika (Jack Febrian dkk, 2002).
Multimedia merupakan kombinasi dari bebernpa hardware yaitu !computer dan video. Secara umwn multimedia mernpakan kombinasi tiga elemen, yaitu suara., gambar, dan teks, sehingga menghasilkan suatu alat yang dapat menciptakan presentasi yang dinamis dan interaktif yang mengkombinasikan teks, grafik, animasi, audio, dan gambar video. Sehubungan dengan ha! tersebut diatas, maka penulis akan rnernbuat suatu modul pembelajaran interaktif merakit personal komputer karena banyak masyarakat umurn yang awam tentang komputer belum mengetahui perangkat apa saja yang terdapat di dalam kornputer dan bagaimana cara merakitnya agar menjadi sebuah PC
1.2. Rumusan Masalah Umurnnya rnasyarakat yang awam tentang kornputer meng.anggap bahwa merakit komputer itu sangat rnmit. Dan kebanyakan dari mereka helurn mengetahui fungsi-fungsi dari perangkat kornput•~r itu dan bagaimana cara merakit perangkat komputer tersebut.
1.3. Batasan Masalah Dalam penulisan tugas akhir ini penulis mengembangkan pembuatan modul pembelajaran berbasis multimedia tentang merakit sebuah PC. Dimu.lai
dari
pembuatan
scenario (scripting).
pcng.ambilan
gambar
(shooting), proses mentransfer gambar dari mini DV ke komputer (capturing), proses editing, dan sampai dengan proses pembuatan interaktif tentang pembelajaran perakitan PC.
1.4. Tujuan dan Manfaat Tujuan dari pembelajaran ini adalah mgm memberikan sedikit pengetahuan agar masyarakat umum dapat mengetahui perangkat apa saja yang dibutuhkan dalam merakit sebuah PC serta fi.mgsi dari perangkat tersebut dan bagaimana cara merakit perangkat tersebu! agar menjadi sebuah PC. Manfaat dari penulisan tugas akhir ini sebagai berikut:
:>- Agar rnasyarakat wnum yang sebelumnya belum mengeni tentang earn perakitan PC, sedikitnya dapat mengerti deng;m adanya modul pernbelajaran ini (memasyarakatkan kepada masyarakat umum tentang cara merakit PC). ,,... Memotifasi kepada masyarakat awam komputer agar terta1ik untuk mengetahui perangkat PC dan mempelajari perakitan PC serta ilmu komputer.
l.5. Metodologi Penelitian Metode yang digunakan dalam pembahasan tugas akhir ini adalah sebagai berikut: ,.. Metode Studi Pustaka Sebagai landasan teori untuk mendapatkan pengertian-pengertian yang berhubungan
dengan
beberapa studi pustaka
pokok
pembahasan
penulis mengumpulkan
,., Metode Observasi Pada metode observasi penulis mencari beberapa
·~ontoh
CD interaktif
tentang pembelajaran dan mengamati bagaimana proses perakitan komputer berlangsung. r
Metode Pembelajaran Untuk metode pembelajaran ini penulis mencari buku-buku tentang bagaimana merakit sebuh PC, dan fungsi-fungsi dari masing-masing perangkat komputer itu sendiri.
P. Metode pengembangan multimedia. diantaranya adafah:
• Scripting (Pembuatan Scenario)
•Shooting (Pengambilan gambar di lapangan)
• C'apturing (Mentransfer gambar dari mini DV ke komputef) • Editing (Mengedit gambar yang telah ditransfer ke komputer)
,,. Metode Penerapan Multimedia Metode penerapan multimedia ini mengembangkan has!I dari metode pengembangan multimedia menjadi in1eraktif. d!an has1lma berupa Modul Pembelajaraan !\kr<1k1t Komputcr 1 l'C1 1.6. Sistcrnatika Pcnulisan
Sistcmatika
pcnuhsan
tugas akh1r
m1
adalah
dcngan
cara
menguraikan pernbahasan masalah dari yang bersifat umum ke rna-;alah
yang bersifat khusus. Sehubungan dengan hal tersebut, maka penulisannya sebagai berikut : BABI
Pendahuluan Pada bab ini terdiri dari beberapa sub bah anlara lain menjelaskan tentang latar belakang, rumusan masalah, tujuan dan manfaat pembelajaran, batasan masalah, metodologi penulisan, dan sistematika penulisan.
BAB II
Landasan teori Pada bab ini membahas tentang konsep da:sar dan definisi dari multimedia, merakit PC, shooting.,
capturing~
animating, editing,
pengenalan hardware dan software yang dipergunakan. BAB III
Metodologi Penelitian Menjelaskan bagaimana proses pembua12m teknis scripting, shooting, capturing, editing, dan interaktif t•!ntang pembelajaran berbasis multimedia "Merakit Personal Komputer (PCr.
BAB IV
Perancangan Pengembangan dan lmplementasi Pada bab ini membahas tentang hasil dari proses capturing, shooting. capturing. editing, inlcraktil: dan modu! pembelajaran mcrak 11 PC
BAB\"
Kesimpulan dan Saran Pada bab im beris1 tentang kesimpulan dari hasil penulisan tugas akhir. Juga saran yang bcrhubungan dengan masalah yang dibahas oleh penulis.
BAB II LANDASAN TEORl
2. I. MULTIMEDIA 2. l. l.
Definisi Multimedia Multimedia adalah gabungan dari dua media atau lebih. Media juga bisa dikatakan sebagai suatu tempat dimana informasi dapat bergerak atau mengalir. Kata media itu sendiri mengacu kepada sesuatu yang berbeda atau terletak di tengah-tengah (Burger, 1993, p616). Multimedia adalah kombinasi dari komputer dan video (Rosch, 1996). Secara umum multimedia merupakan kombinasi tiga elemen, yaitu suara, gambar, dan teks (McCormick. 1996 ), atau multimedia merupakan al at yang dapal menciptakan presenlasi yang dinamis dan interaktif yang mengkombinasikan tcks, grafik, animasi, audio, dan gambar video (Robin dan Linda. 2001 ). Atau multimedia adalah kombinasi dari paling scdikit dua media input/output dari data. Media ini dapat berupa audio (suara, musik), animasi, video, teks, grafik dan gambar (Turban dkL
2. l .2.
~002)
Multimedia pada PC Multimedia PC adalah komputer yang memi!iki CDROM/DVD drive yang mendukung 8-bit dan 16-bir media audio
cukup cepat dan RAM yang cukup bes.'l.r serta memungkinkan interaksi secara real-time, menggunakan kap;;,sitas perangkat keras yang cukup besar sebagai media penvimpanan bagi pekerjaan user. Jenis-jenis multimedia PC adalah: a. Processor Processor merupakan chip elcktronik yang mampu merespon dan memproses insrtruksi yang diberikan lalu mengeluarkan hasil dari instruksi yang dibcrikan. Terletak pada
mainboard didalam Central Processmg Vmt (CPU). Proses ini biasa disebut mikroprocessor. Kecepatan processor dinyatakan dengan MegaHertz (MHz). b. Memori Memori terdiri dari dua maram yaitu Random Access Memory (RAM) dan Read Onh· Memory (ROM). Benda ini merupakan memori utama di jantung komputer, dimana program-program multimedia berlangsung. Besarnya RAM dinyatakan dengan Megabyte (MB\. c. Hard Disk Hard Disk
merupakan alat simpan magnetic yang
gunanya untuk menyimpan prngrnm dan data komputer. Seperti
halnya RAM, hesarnya hard disk juga dinyatakan dengan Megabyte (MB) atau dengan GIGAbyte. Makin besar hard disk
maka makin banyak pula dala dan program yang bisa disimpan komputer. d. CD-ROM CD-ROM adalah suatu perangkat keras yang mampu membaca data yang disimpan dalam pi1ingan Compact Disk (CD). Untuk menulis data yang akan
di~;impan
kedalam CD,
menggunakan CD-ROM Writer. e. Monitor Monitor merupakan suatu perangkat keras yang biasa disebut layar tampilan karena mampu menampilkan bermacam bentuk format sesuai dengan jenis kmtu g:rafik yang dig:unakan. f
Kartu Grafik Kartu grafik adalah kartu untuk menampilkan format wama dan tulisan yang akan terlihat di monitor.
g. Pengeras Suara (Speaker) Speaker merupakan alat yang mampu mengeluarkan suara yang dikirim dari kartu suara. Selain digunakan pada komputer, speaker juga bisa digunakan unlul.. keperluan elektronik lainnya, seperti tcle.,·is1, radio, dsb
2. 1.3. Elcmcn Multimedia
Menurut Vaugan Tay ( 1994 terdiri dari:
pl 2) clemcn-dc111cn mul1i111cdia
a. Gambar atau Grafik Gambar atau f>>rafik yang digunakan dalan1 mwtimedia dapat berupa sintesis. Artinya gamb.'II yang dibuat dengan program editor gambar seperti adobe photoshop, dapat juga berupa gambar hasil scanning dari photo atau lukisan tangan atau dapat berupa gabungan dari hasil scanning dan editing. b. Suara I Audio Suara akan menciptakan suatu suasana mempertegas suatu kondisi dan menghidupkan apliksi multimedia. Menurut Burger ( l 993. p263), audio digambarkan sebagai pergetaran dari tekanan udara yang menstimulasikan genderang telinga yang diteruskan okh syaraf dan diterjemal1kan oleh otak Dengan kata lain, audio didefinisikan sehagai fenomena fisik yang dihasilkan oleh adanya perge1aran materi. Dalam multimedia dikenal 3 jenis suara, pertama adalal1 suara percakapan yang d1hasilkan dari dua orang atau !ebih berbicara. Kedua adalah suara yang dihasilkan o!eh a!at musik, baik alat musik tradisional maupun alat musik modem. Ketiga adalah suara \artg bcrada diluar suara pereakapan dan suara musik, scpert1 suara gclas pecah. suara tc:mhakan. suara halilintar, dsb. Jc111s suara terakh1r 111i biasa discbut cfck suara.
c. Video Video merupakan elemen multime·dia paling kompleks karena
penyampman
inforrnasi
yang
lebih
komunikatif
dibandingkan gambar biasa. Walaupun terdiri dai·i elemen-elemen yang sanm seperti grafik, suara dan teks, nainun bentuk video berbeda dengan ammasL Perbedaan terletak pada penyaJmnnya. Dalam video. infonnasi disajikan dalarn kesatuan utuh dari objek yang dirnodifikasi
sehingga
terlihat
saling
mendukung
penggambaran yang seakan terlihat hidup. d. Teks Teks merupakan elemen dasar paling sederhana dalam penyamparan
infonnasi
yang
membutuhkan
ruang
penyimpanan yang kecil. Dengan penggunaan teks. informasi lcbih mudah disampaikan dan dimengerti o!eh pengguna. e. Animasi Animasi adalah pembentukan gerakan dari berbagai macam media atau objek yang divarias;ikan dengan g
2.1.4
Manfaat Pengguna Multimedia
Didalain situs
\V\V\V. uslLCdu
-:,anders.::; muhinct·muitindv_htmi,
penggunaan multimedia dalam proses menginformasikan pesan atau berita memberikan bcbcrnpa manfaa1, yaitu : a.
Peningkatan pesan atau beriL'i yang hanya berbentuk teks dalam multimedia. Presentasi dalam bentuk teks akan rnenjadi . lebih menarik dengan menarnl.x!hkan _,gambar.. suam ~
atau efek-efek tertentu. b.
Memperbaiki Prescntasi audio-video tradi:;ional. Penonton akan lebih tertarik pada pre:sentasi denga.ri mengg-unakan aplikasi
multimedia
dibandingkan
dengan
slide
atau
proyektor transparan. c.
Menarik Perhatian dan Mempenahankannya. Pada umumnya orang lebih tertarik pada penyampaian dengan multimedia yang menggabungkan elemen teks, grnfik. suara dan video dibandingkan
tam pi Ian
kenkan
teks
yang
cenderung
mono ton.
d.
Baik Bagi Para Pemula Pengguna Komputer. Bagi pemakai yang rncrasa kcsulttan dcngan pcnggunaan papan tornbol komputcr (keyboard J dan mstruksi \ang kornpleks, maka akan merasa lcbih nyaman menggunali:an mouse atau Jayar sentuh (touch screen) dalam pengopernsian.
2.1.5.
Aplikasi Multimedia Didalam situs www usu.cdu -sandcm :muhinct:dcfiniti. html ada duajenis aplikasi multimedia, yaitu · a.
Aplikasi multimedia interaktif Aplikasi
multimedia
interaktif
adalah
aplikasi
multimedia yang memungk.inkan l<:rjadi interaksi dengan pemakai, sehingga pemakai dapat mengalur urutan jalannya aplikasi, ierutama dalam memilih bagian mana yang ingin dilihat dan bagian mana yang tidak. Dipcrlukan tahapan langkah yang jelas dan mudah agar tidak membingungkan pemakai. b.
Aplikasi multimedia non-internktif Aplikasi multimedia non-intemktif adalah aplikasi multimedia yang terdiri dari elemen teks, grafik. suara, dan video yang hanya dapat dinikmati atau ditonton oleh pemakai sa3a.
2.2. !NTERAKSI MANUSIA DAN KUMPUTLR ( l~Tl:.RAKTIFI 2.2. l. Pengertian Antar Muka Pemakai Menu rut Schneiderman I i 'i'I~ p-l t. aniar rnul.a 1x:111aka1 (user interface) adalah bag1an dan sistcrn kon1pulcr yang mcn1ungkinkan
manusia berinteraksi ,kngan komputer.
2.2.2. Faktor-faktor manusia Faktor-faktor manusia terukur yang perlu dievaluasi, menurnt Schneiderman ( 1992. p4 ), yaitu : a.
Waktu Belajar Berapa lama orang awam dalam masyarakat pemakai mempelajari cara menggunakan sebuah sysuem.
b. Kecepatan Kinerja Berapa lama suatu tugas dilakukan. c. Tingkat Kesalahan Pemakai Berapa banyak kesalahan dan kesalahan-kesalahan apa saja yang dibuat oleh pemakai dalam melaknkan tugas. d. Retensi Bagaimana
kemampuan
pemakai
dalam
meni,>ingat
pcngetahuan sctelah jangka waktu tcrtentu. Hal ini berhubungan dengan waktu belajar dari si pcmakai. e.
Kcpuasan Subjekti f Bagaimana kcsukaan pemakai terhadap berbagai aspek system.
User interface vang baik akan menyebabkan suatu sistem komputer dapat d1katakan mudah d1gunakan (user friendly). dan menimbulkan pcrasaan vang p<1s1t1f' bag1 pcmakai (Scneiclennan 1992. pl82-193) diantaranya yaitu
,...
Tirnbul rasa 1x:rcava dm karena cla[k-il menguasai system.
,...
Tirnbul kcnyamanan dalam menggunakan system.
'r
Timbul keinginan untuk mempertm\iukkan sistem kepada pemula.
'r
Timbul keinginan menjelajahi aspek-aspek yang lebih hebat dari suatu system.
,..
Kecakapan dalam melaksanakan tugas.
>-
Mudah untuk mempelajari sistem dari awal, clan mengerti halhal yang tingkatannya lebih sulit (advance). User interfi1ce merupakan bagian dari suatu sistem komputer
yang memungkinkan manusia untuk dapat berinteraksi dengan komputer. Dengan adanya user inlerface yang baik. diharapkan agar manusia dapat lebih mudah mengoperasikan sistem komputer.
2.3. SCRJP71NG Scripting sama dengan scenano yaitu sebuah rencana lakon film berupa adegan demi adegan yang tertulis secara !erperinci (kamus besar Bahasa Indonesia, p953). Shooting script adalah scenario yang telah diolah. diperinci shoot demi shootnya, disertai dialog sepenuhnya dan dilengkapi dengan perincian set-up kamera serta petunjuk-petunjuk lainnya. Scrip bentuk ini digunakan oleh sutradara untuk kerja dilapangan (Epraim Kart).
biasama
2.4
SH0017NG 2.4.1. Definisi Shooting
Shooting adalah pengambilan gambar di lapangan atau lokasi yang telah ditentukan. 2.4.2. Perangkat Shooting Menurut Mohammad Khoiruddin (2004. p3-9) perangkat keras (Hardware) yang dipergunakan untuk membuat sebuah film dokumenter adalah: a. Mini DV Perangkat ini digunakan untuk mengambil gambar (shooting). b. Tripod Berfungsi
untuk
menempatkan
1111111
DV
agar
kedudukannya stabil. Tripod ini akan membantu menghilangkan goyangan atau pun goncangan. c. Baterai Sumber listrik yang digunakan sebagai pembangkit power mini DY. d. Kaset Kasel ini digunakan untuk menampung hasil pengambilan /110Vll'.
e.
Cable fransjer Data. Hasil pengambilan gambar yang sudah diambil di Japangan harus ditransfer ke komputer dan untuk melakukannya hams menggunakan kabel.
f.
Pencahayaan Untuk pengambilan gambar di dalam ruangan, bantuan lampu masih tetap diperlukan.
2.4.3.
Sudut Pengambilan Kamera dan Eteknya Menurut majalah Movie Monthly (Edisi Mei 2004, p54) terdapat beberapa sudut pengambilan kamera dan efeknya, diantaranya adalah:
a.
IV1de Shoot
Pengambilan
gambar
secara
luas
tm
bertujuan
menunjukkan tempat kejadian. Gaya int juga memberikan ruang bagi objek yang bergerak. b.
Jfed11r111 Shoot
Pengambilan gambar vang rnembcnkan kcsan intim antara satu objck dengan oh1ck lain. d1m;rna ketcrangan tcmpat hanya rnendapat porst sd.undcr c.
(
·1nsc-11r Pcngan1bilan
Pengambilan
garnbar
gambar
1m
dch.at
mgrn
yang
sangal
rnd1batkan
terhadap emosi yang ingin disampa1kan.
1ntin1.
penontonnya
d. High Angle
Mengambil gambar dengan posisi kamcra berada diatas objek. Hal ini biasanya dilakukan untuk mcmbuat objek menjadi seimbang dengan lingkungannya (tidak menjadi perhatian utama lagi).
e. LowAngle Dilakukan untuk membuat objek tampak penting dan tampak lebih besar dibandingkan dengan lingkungannya. f
Eye Leve{ Sudut kamera sejajar dengan objek ini ditujukan untuk mewakilkan
sudut
pandang
penon!on.
sehingga
tingkat
keterlibatan penonton pun terbangun.
2.5. CAPTURING Capturing adalah proses pentransferan gambar atau hasil shooting dari kamera ke komputer (M. Khoiruddin, p25). 2.6. ANIMATING Animasi adalah susunan gambar mati (grafik statis) \ang dibuat efek sehingga seolah-olah nampak bergerak ( D. Yudhiantoro. p../ ).
2.7. UJ/llNG 2. 7.1.Definisi Editing Editing adalah salah satu proses yang mullak dilakukan untuk menghasilkan sebuah film. Setclah bcrbagai macam adegan diambil
langsung dari lapangan dan direkam menggunakan kamera video, tahap berikutnya dalam proses editing memotong dan membuang adegan yang tidak dipakai, di dalam proses editing juga dapat ditambah berbagai macam efek, diantaranya efek vide-0, transisi, musik, dan suara (Chandra H, 2003, pl). 2.7.2.Fonnat File Video Menurut M. Suyanto (2003. p284) fonnat file dalam video merupakan hal yang penting, diantaranya adalah sebagai berikut:
a. Afot1<m 1'1cture fo\perts Uroup (MPEG) MPEG adalah skema kompresi dan spesifikasi fonnat file video digital yang dikembangkan oleh group ini. Merupakan
fonnat
video
terkompresi
tinggi
dengan
menyimpan hanya pada bagian yang berubah dari frame yang satu ke frame lainnya. Tidak pada se!uruh frame. kemudian informasi frame videonya dikodekan melalui teknik DCT (Discrete Cocine Transform). b.
A udw I '1dco /111aleavc (A VI)
A VI d1gunakan
merupakan video
format vid<:o dan ammas1 vang
untuk windows dan berekstcnsi .av1.
Sebagian bcsar authoring pada windows mendukung format A YI. Juga didukung oleh Netscape.
D1gi1al Aud10 Jape (DAT)
c.
DAT awalnya adalah Rotary Digjtal Audio Tape (ROAT), karena sistem ini menggunakarn head yang berputar serupa dengan Video Tape Re.corder (VTR). Kebanyakan studio musik melakukan perekaman menggunakan file dengan ekstensi .DAT, sehingga pertukaran audio antar studio juga menggunakan DAT.
2.7.3.Standar Video Menurut M. Suyanto (2003. p283) ada beberapa standar video yang dipakai sekarang, diantaranya adalah NTSC, PAL, SEC AM DAN HDTV. a.
NTSC (National Television Standar Commite) dikembangkan tahun 1950 yang mendefinisikan standar video yang dibuat sa111pai 252 gambar garis scan horizontal setiap ];30 detik. Standar minim digunakan terutama di Amerika Serikat dan Jepang.
b.
I' AL (Phase Alternate Line l merupakan '.'landar vang cligunakan
di Fropa dan Negara la1nnya. Menurnt Vaugan ( 1994) ini 111erupakan n1Lt0Jc tcnnh:gras1
pcn:..11nhahan
sin~al h.:le\·1s1
hitam
put1h vang 111cngandung 625 gans pada sdmah frnme rate (25 fra111c rate per second). mas1ng-mas1ng mcrnbutuhkan 1 50 dctik untuk menggambar ( 50 Ilz)
c.
SECAM (Sequential Colour and Memory System) merupakan standar yang digunakan di Perancis.
d.
HDTV (High Definiton TV) merupakan standar barn dalam teknologi televisi yang menyediakan kuaJitas gan1bar Jayar lebar serupa dengan film 35 mm dengan kualitas suara sel.<1alitas CD. Resolusi HDTV mencapai
1080 garis aktif (total 1125),
sedangkan televisi standar mempunyai resolusi hanya 486 garis aktif (total 525).
BAB IU METODOLOGf
Metode yang digunakan dalam pembuaian modul pemlbelajaran merakit PC berbasis multimedia adalah: Metode Studi Pustaka
. Metode Observasi
.-
J l
J
Metode Pembelajaran
Metode Pengembangan Multimadia
'" Metode Penerapan Multimedia
I
l
J
Gambar 3. 1 Metodologi
3.1. Metode Studi Pustaka Untuk Metode Studi Pustaka diperlukan teori tentang Pembelajaran Perakitan Komputer, dan perangkat apa saja yang dthuruhkan dalam perakitan sebuah PC serta teori pengaplikasia atau penerapan multimedia yang akan digunakan dalam Modul Pembelajaran Perakiran PC tersebut
3.2. Metode Observasi Metode Observasi dilakukan dengan mengamari pembelajaran dan bagairnana proses perakitan komputer berlangsung da.r1 mengarnati apa saja yang diperlukan untuk pengambilan adegan (shooting) perakitan PC. 3.3. Metode Pembelajaran Pada Metode Pembelajaran ini dicari buku-buklll tentang bagaimana merakit sebuah PC, dan fungsi-fungsi dari masing-rnasing perangkat komputer itu sendiri. 3.4. Metode Pengembangan Multimedia Dalam pembuatan video tentang PembelajaYm Mera.kit PC, metode pengembangan multimedia adalah sebagai berikut:
~~~·-sc_n~·p_ti_ng~~~l
i
L -
Capturing
r
1 _J
Editing
Gambar 3.2 Mctode Pengernbangan Multimedia
a. Scripting
Scenario disusun berdasarkan proses pembela_iaran merakit PC. b. Shoot Ing
Proses Shooting akan dilakukan dengan menggunakan sebuah kamera dan pengambilan adegan akan dilakukan didalam ruangan (indoor).
c. Capluring Proses Capturing dilakukan guna m<::ntransfer video dari mini DY ke komputer yang dihubungkan mela!ui kabd USB.
Gambar 3.3 Proses Capturing
d. Fd11111g Proses Editing dilakukan unluk pemilahan adegan movie yang akan ditampilkan pada modul pembel2Jaran merakit PC. 3.5. Metode Penerapan Multimedia Pada mctode mr \ang akan drkt:mbangkan adalah hasil dari melode pencrapan mulllmcdra men1ad1 1111erakllL dan hastlma berupa modul pembelajaraan mcrakrt PC Video
·\
lntcraktrf
·I
!
Modu! Pcmbelapran Merakit PC
BABfV
PERANCANGAN PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI
Urutan hasil dari metodologi yang digunakan dafam perancangan dan pengembangan yang
diterapkan pada proses pembuatan Modul Pembelajaran
Berbasis Multimedia Merakit Personal Komputer (PC). 4. l. Konsep Sebelum melakukan pembuatan modul pembelajaran merak:it PC, maka dibuat suatu konsep atau susunan pembuata11 modul pembelajaran merakit PC, yaitu: scripting, shooting, capturing, ediling dan intera.J...1:if. Didalam pembuatan modul pembelajaran ini dibuat juga konsep pembelajaran dalam bcntuk interaktif yang didaJamnya berisi tampilan Iayar yang akan menampilkan sebuah video interaktifyaog akan meajelaskan apa saja yang diperlukan dalam perakitan PC dan baeaiman.a cara merakitnya. 4.2. Pengamatan Pemhelajaran Setelah mclakukan ohscrvasi, maka dilakukan proses pengambilan adcgan (shooting). Untuk proses shooting teroebut hanya digunakan sebuah kamcra mini DV JVC scri GR-D73AG dcngan spesifikasi l6x digital zoom, 700x d1gnal zoom, external mcmon 8 Mb dengan kaset digital video b<:rmerk Sony sen dvm60mc. Pcngamhilan adcgan direkam sclama kurang lcbih 28 menit dengan durasi kaset 60 mcnit.
4.3. Perancangan Pada perancangan ini ditampilkan rancangan layar dari tiap-tiap rnateri yang ada pada modul pembelajaran yaitu perangka!-peT<mgka! apa saja yang diperlukan untuk merakit sebuah PC dan bagaima.na cara pemasangan (merak:it) perangkat-perangkat tersebut agar menjadi sebuah PC. a.
Menu utama MODUL PEMBELAJARAN MERAKJT PERSONAL KOMPlTrER (PC)
Garnb<~ an1rnas1
_J
I
Penmgkat
II
Perakimn
J)
Dibalik layar
Gambar 4. l Perancangan layar menu u.tama b.
Materi Perangkat Materi Perangkat ,r~~M-ru-.n-bo~ar-d~~
c=_H_ar_d_d_i_sk_·_dr_i-,e~~
I
Processor
G'loppydisk driYe
[
Heatsinkfan
[
Memori
I
I I
CD-RO\l dri\·e
!-:abel dat.~
VGA card
Gambar 4.2 Perancangan layar maten perangkat
I
r
Perancangan layar perangkal mainboard
1-
Main board Adalah merupakan papan induk, dimana semua de,·ice dipasangkan, dari mulai processor, memori, slot-slot ekspansi. slot VGA card, slot sound card, di!
Video
L
~w
Menuutama
I
J
Pause
I
Stop
Menu perangkat
Gambar 4.3 Perancangan layaq:>erangkat mainboard ,,.,. Perancangan layar perangka1 processor Processor
!v1 erupakan bag.Tan utmna kompuler yang
Video
bcrfungsi n1cngatur se1nua aktivitas komputer
-· /
I
Plav
Menu urama]
I
Pause /
I Menu
Stoo
perangkat
Gambar 4.4 Perancangan layar pcrangkat Processor r
Perancangan layar perangkat heatsinkfan 1-lcatsinktlln Processor Ke['unaannya adalah untuk 111engusir panas
\'ideo
yang dihasilk.an processor
-
I
~ \-!enu urama
I
JI
Gambar 4.5 Perancangan lavar perarn;~ka!
f'ause
!
Ston
\lenu (l
I
,.. Perancangan layar perangkat Mernori Memori Tempat penyimpanan data yang bersifat sementara
Video
Play
Menu utama
J
Pause
JI
I
Stop
Me1m peumgkat
'--~~~~~~~~~~~~~~~·
Garn bar 4. 6 Perancangan layar perangkat mernori
'r Perancangan layar perangkat VGA card VGA card (Kattu grafis) Sebuah perangkat untuk
Video
tnenrunpilkan
display/gambar dari komputer ke monitor melalui kabel po11111onitor
I
I
\·1t."TIU
Pim· utama
I Pause I I ]I tv1enu perangkat Stoo
Garn bar 4. 7 Perancangan layar perangkal VGA card
--
,. Perancangan layar pcrangkat llarddisk drive
I
llarddisk drive Merupakan tempat pem1rnpana11 data \·ang dapat d1tambah atau d1 k urang1
Vidrn
JI
Menu utarna
Menu perangkat
'r Perancangan layar perangkat t1oopy drive Floppydisk drive Tempat penyimpanan data pada disket yang dapat ditambah atau dikurangi yang berkapasitas kecil
I
I
L !
Video
I
Pim:
P~n..:P.:
I
~tnn
H Me!lll perangkat
Mellll utama
I
I
Gambar 4. 9 Perancangan Iayar perangka:t floppydisk drive ,.- Perancangan layar perangkat CD-ROM drive CD-ROM drive Adalah drive optis tambahan yang berfungsi sebagai tempat untu.k rnembaca data yang disimpan clidalam CD. CD-ROM hanya dapat membaca data yang ada dalam CD dan 1jdak bisa menu! islmenambah data karena sifatnya Read 011/y Aiemory (ROM)
I
I
I !
Video
L [
Menu utarna
I
Plz~ Pause[~
JI
Menu perangkat
I
Gambar 4.10 Perancangan layar perangkat CD~ROM drive ,.. Perancangan layar perangkat Kabel. data
Kabel data Scbuah konektor atau penghubung antara Jn\c Jan marnboard
----
--------
Video
___l
1 Pla'
I' Menu U!ama Ji
I Pause I
Stop
Menu pernngkat
uarnbar 4. 11 l'erancangan layar perangkat Kabel data
I
c. Materi Perakitan
>
Perancangan Jayar perakiran mainooard Maceri Perakican
I I I I I
I I I
I
Mainboard Processor Heatsinkfan Kabel power fan Memori Kabel data harddiskCD-ROM Kabel data floppv Kabel power switch Kaitu gratis
I l I ! i ! I
L L C L L L
Dri<e-drive
[:Kabel data dri,-e-drive
J
[
!
Kabel pawer drive Kabef monitor Kabel audio Kabel mouse Kabel J.:evboard
Kabei power supplv
[Kabel power monitor \ienu
Gambar412. Perancangan layar Maten pcrabtan
,,..
Perancangan layar perakitan Mainboard Main board
I
I'
'
I
Letakkanlah mainboard kedalam casing, dan kunci!ah mainboard dengan baut yang cocok pada tempat ya11g sudah tersedia
I i
I
\.ideo
1,
I
I\ _
IB, I I I·,
.
Pause
Stop
r------il
\ \hten
J\
\1t..'11u utama
Gambar 4. J3 Perancangan layar r<:rakiran mamlxrard
j1
I
,.. Perancangan layar perakitan processor Processor Bukalah tuas pcngunci pada soket processor hingga 90°~ masukkan processor dan pastikan pin processor masuk dengan benar, kemudian kuncilah tuas processor
Video
I l
~lY Pause Stop [l>fai~I Menu mama
Garn bar 4 .14 Perancangan layar perakitan processor ,.. Perancangan layar perakitan Heatsinkfim Heatslnkfan Setelah processor diolesi d1en11al paste pasangkan heatsink diatas processor, kcmudian pasangkan pcngajt pada salah satu sisi hcalsink pada sokct A 1crscbu1 dan pasangkan juga pengait lainnyil pada sisi Jajn soket pcroccssor
i I
Video
I
I I Pt~w
\ Pause
!
~~~~~~~~~~~~~~~\fa1eri
I
Stop
l
lvfenu utama ~
Gambar 4. l 5 Perancangan layar pe:ralman He.atsink r
Pcrancangan lavar perakitan Kabel power fan processor Kabel power fan processor
I
Sctclah hcats1nkfi1n terpasang.,
\
hubungkan kabel fan pad,1 honektm Cl'l' fon 3 p111 ~ ang umumn~ a ada d1sck1tar soket pi ocessor -
J
I
\'ideo
L_
r--;:-=::;.,===:;i===~I L~"
/
1
1
\far~/
Pause _ Stop
!\lcnu urnma
Gambar 416. Perancangan layar perakitan Kabel power fan
.
I
,_ Perancangan layar pcrakitan Memori
Video
=i
Pause
I
I
Memori Masukkan keping memori kedalam slot DJMM, Jalu lekan kc
I I
I
~~I
~~!
Stop
lvfenu utama
l I
Gambar 4 .17 Perancangan layar perakitan memori ,.. Perancangan layar perakitan VGA card VGA card (Kartu grafis)
I
I
L=======.==:::::: _J
Pastikan posisl kartu g.rafis dcngan bcnar. dan tancapkan
V>Oro
seluruh kakinya yang. lJCf\\'an1a
~1y
keetnas.an
1;
Pause
I
Stop
[l,121:;]\ Menu utama ~--~~~~~~~~~~~~~---
Gam bar 4. J 8 Perancangan layar pcraki!a1'! VGA card r
Perancangan layar perakitan kabcl data IDE drive
I
Kabel data !DE dme
II
Pasangkan kabel data drive pada sokct IDE I yanµ. tcrscdia pada
I
rnainhoard
I ·' _ _ L
I I
l_____________
\'ideo
II
~1\ \ \1aileri
Pause!
I ',
11
Stop
\ll!nu u1a.111a
I I
Gambar 4 I 9 l'crancangan layar perak1tan kabe[ data !DI: drive
"
Perancangan layar perakitan kabel dam ffoppy
r-L
Kabel data IDE Floppy Pasangkan kabel data floppy pada soket !DE floppy yang tclah tersedia pada mainboard
Video
=======::::'.I
~iV
j
) Panse
!j
Mared
j
Stop
Menu urama
Gambar 4.20 Perancangan layar peraki.tan kabel data IDE r
Perancangan layar perakitan kabel power switch Kabel power switch Tancapkan kabel power switch pada jumper panel onloff yang tersedia pada mainboard
1 l
I
Vidoo
L
1
l_P1ar IPause I Stop
\
MBte~I
I
Menu utama
Garnbar 4.2 [ Perancangan layar perakitan kabel power switch ,..- Perancangan layar perakitan Drive-drive Drive-drive Pasang.kan drive-drive yaitu
harddisk, floppydisk, dan CDROi\·1 ketempat yang telah tcrsedia, kemudian pasan&kan baut-baur yang cocok untuk 111c11!!11nci drive-drive tcrsebut
1-
Video
l__~~~~~~ [
Play
['lateri
Pause ( Stop
I) ~'knu utama
Garnhar -l. 22 Pcrancangan laYar pcrakitan dri\'c-drivc
r Perancangan layar perakitan Kabel data pada drive-drive Kabel data d1ive-drive Pasangkan kabel data pada tiaptiap drive, yaitu barddisk, floppydisk, dan CD-ROM pada port yang tersedia. Untuk floppy gunakan kabel data klrnsus yang hi::tc;:!lnva he:rnkuran n!llinP" kN·_il
Video -·
~'Y
I
Pause
~~I
I
Stop
Menu utama
I I
Gambar 4 .23 Perancangan layar perakitan kabel data drive-drive r
Perancangan layar perakitan kabe! Power pada drive-drive Kabel power drive-d1ive Pasangkanlah kabel power yang tersedia daii power supply yang bertegangan 5 volt pada volt power yang ada pada harddisk. floppy. dan CD-R01v!
-· Yideo
-
[Pb~
I
Pause
~~I
I
Stop
\fenu utama
I I
Gambar 4.24 Perancangan !ayar perakitan kabe! power drive
r Perancangan layar perakitan kabel monitor
I
Kabel monitor Hubungkan kabel data monitor ke port kartu grafts
IL
~ay II
\'ideo
[\1a;;JI
Pause
I
Stop
\lenu utama
Gambar 4.25 Perancanb>an layar perakitan kabel monitor
I I
:,,, Perancangan layar perakilan kabel audio Kabel audio Tancapkan ujung kabel konektor audio pada po11 yang tcrsedia pada rnainboard
I
I l/
Video
I
L
I
Play
I
Stop I Pause I
~.1ateri
!!
Menuutmna
I I
Gambar 4.26 Perancangan layar pernkitan kabel audio r
Perancangan layar perakitan kabel mous.e Kabel mouse Tancapkan ujung kabel konektor mouse pada port yang tersedia pada mainboard
I II
Video
1,
i
'
~'Y
f '1
Pause
"
~~!
I I Stop
.Menu utmna
I
Gambar 4.27 Perancangan layar perakitan kabel mouse r
Perancangan lavar perakitan kabel keyboard Kabel keyboard
i I I
Tancapkan ujung kabel konektor keyboard pada port yang tersedi;i pada mainboard
I
I
Video
( L__
[r1ay
I Pause II I
1-.1m~I
l
Stop
'.knu utama
Gambar 4.28 Pcrancangan layar peraki1an kabd keyboard
l
I
r
Perancangan layar perakitan kabel po\'<'!f supply dan kabel power monitor Kabel power supply dan Kabel power monitor Colokkan kabel power supply pada posisi bawah dan colokkan kabel power monitor pada posisi atas pada kotak power supply vang telal1 tersedia oada casing
Video
-·
~~I Pausel~
~~!
Menuutarna
I
Gambar 429. Perancangan layar perakitan kaI:iel power supply dan kabel power monitor d.
Dibalik layar Foto
1
~---J
Nama: Napisah NIM: 0072020235 Jurusan: Teknik Infom1atika Universitas !slam Negeri Syarif Hidavatullah Jakarta
I
Menu utama
Gambar 4.30 Perancangan layar dibalik layar 4.4.
Pengembangan Multimedia Pengembangan multimedia yang diterapkan pada modul pembelajaran ini ialah bcrupa schuah video Langkah \ang d1dapat adalah scbagm bcnkut:
4.4. !.
Scripting Sebelum membuat sebuah video pembeiajaran tersebut, dibuat scripting atau dengan kata lain pembuatan scenario tentang langkah-langkah perakitan PC adalah sebagai herikut: 1. Pemasangan MainBoard kedalam Casing 2. Pemasangan Processor kedalam socket 3. Pemasangan HeatSinkFan pada Processor 4. Pemasangan kabel power Fan Processor 5. Pemasangan rnernori (RAM) pada slot memory 6. Pemasangan kartu grafis pada slot AGP 7. Pemasangan kabel power supply ATX pada MainBoard 8. Pcmasangan kabel power switch pada casing 9. Pernasangan kabel data drive-drive (harddisk dan CD-ROM) pada Mainboard I 0. Pcmasangan kabel data floppy pada mainboard I I. Pcmasangan kabel power mainboard 12. Pemasangan kabel data pada drive-drive
I3. Pcmasangan kabel power pada drivc-ard 16 Pernasangan kabd keyboard pada mainboard 17. Pcmasangan kabel mouse pada rnainboard I 8. Pcrnasangan kabel power supply dan monitor
4.4.2.
Shooting Shooting atau pengambilan adegan perakitan PC dilakuan setelah proses scripting dilakukan dan direkam dengan sebuah kamera mini DV
(Digital Video) dengan durasi 22.05 menit.
Shooting dilakukan indoor dengan lokasi di sehuah ruangan di dalam rumah didaerah Depok, dengan menggunakan perafalan shooting sebagai berikut: 1. Mini DV
2. Kaset
3. Komputer 4. Baterai
5. Pencahayaan (lampu)
la!r:>pu
kom puter
,,.f LOI
Q \i
,~""~-... 'i . •, _____ _
. -~· ~"7.;;'."" .. ~ , ··~I
lantai
Gambar 4.3 l Posisi Tampak Samping Kamera pada saat Shooting
komputer lampu
Miri DV ,,.....,,_
Gambar 4.32 Posisi tampak atas kamera pada saat shooiing
4.4.3.
Capturing Setelah proses shooting kemudian dilruatkan proses capturing
atau pentransferan rekaman adegau shooting, yaitu dengan menghubungkan kamera mini DV tersebut ke komputer melalui kabel USB (Universal Serial Bus) agar proses pentransferan tersebut dapat dilakukan, maka diperlukanriya sebuah software pendukung dan software yang digunakan adalah Image Mixer V l.7 dan disimpan dalam bentuk format MPEG.
4.44.
Editing Setelah melakukan proses capturing, k:emudian dilakukan proses edting dengan menggunak:an Pinnacle 9 yaitu dengan cara pemilahan pada setiap langkah-tangk:ah perakitan yang akan ditampilkan pada modul pembe!ajaran interaktif yang akan dibuat, namun sebelum pemilahan itu dilakukan video tersebut akan diberikan musik yang berfomiat MP3 deng,'lit maksud agar video yang ditampilkan tidak monotone. ~--·
·--··
.
~,,.._..-~~..::.:~-.~~~....~~. ~
tf _g_ .11,f~,- ~~···- ~ l!Ei.c ~
~
r-·aao ,n.~------
w fir~_ f:~
~-· i~~- -~
~~'~
1
.I Gambar 4.34 Tampilan awal Pinnacle studio 9 4.5. Pencrapan Multimedia Video adegan perakilan sebuah PC vang tdah diedit k:rsehti! kcrnudian akan diterapkan rnenjadi sebuah 'idco inl<:Taktif untuk schuah modul pernbelajaran mcrakit PC Video interaktif ini dibuat dengan dengan menggunakan software Macromedia Flash MX.
4.5.1.
Video Pengambilan adegan merakit PC dengan format MPEG berdurasi 22.05 menit dan dengan format NTSC.
~!·
µ;~S Li!J:~t-2 "i~S~e::t
~
'
.. :'!Ito v,t-r: e--~-·~-~J-~·
Gambar 4.35 Setting video 4.5.2.
Interaktif Pada proses interaktif terdapat l:l
kurang lebih 5 detik, dengan uk>Jrnn layar 352x188 pixel, yang berfonnat MPEG.
4.5.2.2. Perakitan Hasil yang didapat dari maleri perak:iran adalah sebagai berikut: ~
1
I
-T·-·----·-··----·-------------·-
i
Durnsi · .La~·lll" {pixel) (detik I --M-run-._b_o_ar_d--f---'-0"'1"".=19"'----+I-- 352x288 Perakitan
Format
1'
MPEG
r--:
I,
I
Processor
1
~,:
Hcatsinkfan
!9
I
55
352x288 )
352x2_.·,_s_s__
Kabel soket i~;--;. -29_T____i52u88 processor .Memori I 44 352"288
1
j-------,---------+-'-Kabel power ATX 26
l I'
Kabel data drive-
0 l.35 I
drive \ Kabel power drivedrive Kabel monitor
01.08 Ol.58
t_:~~J /
JI
MPEG
,1_ _ _ __
.·
MPEG
I
i
--------MPEG l 352x288
I
Drive-drive
I
MPEG
I
I I
I ,.
'.,,.
352x288 352."288 352-.:288 :;s2x2ss
MPEG
352x288
MPEG
352x288
I
\·1PEG
'
'
j
MPEC}-i
352x288
1,
Kabel audio 1--
Kabcl mouse
-LI:
I
Kabel keyboard
------+25 ( 35ZxZ88
MPEG
25
352x288
\lPEG
24
352x288
\1PEG
57
352x288
MPEG
~-- -----· _j___~_ 1
I
Kabel power
i.
i supply 20 i Kabel power L____________!!~Oil itQ~---·-~-
:
I i
352x288
MPEG
l
___ Ji
4.5.2.3.
Dibalik layar Pada layar dibalik layar dicanturnkan., 11arna: Napisah., NlM: 0072020235, jurusan: Teknik infonnatika Urniversitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta., serta diberikan foto diri penulis dan tombol untuk Jayar pengecekan.
4.5.3.
Modul Pernbelajaran Merakit PC Modul pernbelajaran rnerak:it PC terdiri dari beberapa rnateri yaitu perangkat., perakitan dan dibalik Jayar. Dan ditiap-tiap materi terdiri dari pernbelajaran pernasangan perang)rnl Pada gambar 4.36 adalah perancang<m layar dari modul pembelajaran rnerak:it PC yang digunakan dalam bentuk flowchart. Selmtjutnya., sebagai struktur menu yang ada didalarn modul pernbelajaran merakit PC yang terdiri dari menu perangkat, menu perakitan, dan menu dibalik layar dapat diliha"t pada gambar 4.37.
Mulai
Tampilkan layar menu utama
Pilih materi
Tampilkan layar materi yang dipilih
ya
I Tutorial lagi?
>----J
ti ak
Gambar 4.36 Flowchart diagram
I Modul Pemoolajar~~P~kllii~PelSOnal Komputer (PC) ) i ,.---·'
Menu-Utama-1
perangkat Mainboard
Mainboard
Processor
Processor
Heatsinkfan
Fan Processor Socket kabel Fan Processor ___]
Memori
----·-----~
Harddisk drive
Memory
Kabel power ATX
Floppydisk drive
~--
\§~Mdrive I
Kabeldata harddisk dan CD-ROM !
J ·Lf\<8bel data J H
--~
Kabel data floppy
VGAcard
,-------::----
--~
I i__~emasa~gan driv::-
r-L--~~K.J"'.1<'1 d8ta-driVe--0rw_:_ I' ,--- -- -· -r------1
!
'
L...___
_t
---- ---,
Kabel power drive-drive
L'"·-------------"
L_r-- ~
---·- ··-· -
- ____ _,_ --·
'
t<~~T;;;;;~i~r
-·-·----~- ··--·-~-----'
r J
Kabelaudo
!
-
- - . .,,J
Kabel mouse ... -
Kabel keytxiard
i---f
-l
L____ - ------ ------------- ----
••
4.5.3. l. Perangkat
>-
Modul materi perangkat
Garnbar 4.38 Modul materi perangkat
r Modul perangkat mainboard
Gambar 4.39 Modul perangkat Mainooard r
Modul perangkat Heatsinkfan processor
r
Modul perangkat memori
!
'
l ¥
i.,,,i:· 4_s·
-
~···
Garn bar 4 .41 Modul perangkat memori r
Modul perangkat VGA card
Gambar 4.42 Modul perangkat VGA card ,. Modul perangkat harddisk drive
,..- Modul perangkat floppydisk dri\•e
Gambar 4. 44 Modul perangkat floppydisk drive r
Modul perangkat CD-ROM drive
Gambar 4.45 Modul perangkat CD-ROM drive ,.. Modul perangkat kabel data
r
Modul perangkat Mouse
Gambar 4.47 Modul perangkat Mouse r
Modul perangkat Keyboard
Gambar 4.48 Modul perangkat Keyboard ,. Modul pernngkat Casing
4.5.3.2. Perak:itan };- Modut Materi perakitan
Gambar 4.50 Modul Materi perakitan
:r MoJul perakitan mainboard
Gambar4.51 Modul perakitan mainooard r
Modu! perakitan processor
>
Modul perakitan Heatsink
Gambar 4.53 Modul perakitan Heatsink r
Modul perakitan memori
Gambar 4.54 Modul perakitan nwmori r
Modul perakitan VGA card
,.- Modul perakitan drive-drive
Gamhar 4.56 Modul peraki1an drve-drive ,.. Modul perakitan kabel power pror.es:;or
Gambar 4.57 Modul perakitan kabd power processor r
ModuJ perakitan kabcl power ATX
r
Modul perakitan kabel power snitch
Gambar 4.59 Modul perakitan kabel power switch r
Modul perakitan kabel data drive
Gambar 4.60 Modul perakiran kabel data drive ,.. Modul perakitan kal:J<:l data noppy
.r Modul perakitan kabel data drive-drive
Gambar 4.62 Modul perakilan kabel dala drive-drive r
Modul perakitan kabel power drive-ilirive
Gambar 4.63 Modul perakitan kabel power drive-drive r
Modul perakitan kabel power supply
,. Modul perakitan kabel mouse
Gambar4.65 Modul perakitan kabd rnous.e ,,.. Modul perakitan kabe[ monitor
Gamabar 4.66 Modul perakitan kabel monitor ,,.. Modul perakitan kabel keyb<Jard
Gambar 4.67 ModuJ perakitan kabd keyboard
r
Modul perakitan kabel audio
Gambar 4.68 Modu.l perakitan kabel audio Menu Utama
_,,L,-::,,."j,;: ~·.,,,~~" ..,. - ~~ ""'"'"""'-
Gambar 4.69 menu uiama
4.5.3.3.
Dibalik Layar
'
BABV KESIMPULAN DA1\f SARAN
5.1.
Kesimpulan Bahwa sebuah personal komputer (PC) mempunyai banyak manfaat, salah satunya dengan media interaktif pada sebuah pembelajaran dan sebuah alat untuk membuat sebuah pembela_iaran terhadap PC itu sendiri. Sebuah pembelajaran tersebut dapat dipelajari tidak hanya melalui program interaktif dimana untuk mengaplikasikan program tersebut setidaknya harus mempunyai sebuah PC, namtm dalam pembela_jaran ini dapat j uga disajikan dalam bentuk sebuah Video CD Dengan demikian bahwa dengan adanya progran1 pembelajaran ini, setidaknya ada gambaran untuk masyarakat awam a,,oar dapat sedikit mengetahui apa saja perangkat PC dan bagaimana cam merakitnya.
5.2.
Saran
a. Pembuatan program pembelajaran merakit PC ini sebaiknya dibuat dengan kbih spesifik terhadap informasi yang ada pada perangkat komputer b
Drharapkan agar dimasa yang akan datang program pembelajaran merakrt PC ini dapat juga memberikan informa:si-infom1asi tentang
c. Cara
instalasi
dari
Sistem
Operasi
serta
aplikasi-aplikasi
pendukungnya diharapkan J uga dapat disenakan dalan1 sebuah pembelajaran tersebut. d. Materi-rnateri teks
dari setiap perangkat clan perakitan sebaiknya
ditampilkan secara lengkap dan mendetiL e. Pada setiap video sebaiknya tidak hanya dibe1ikan tombol play, pause dan stop, tetapi sebaiknya juga diberikan tombol fast fonvard dan rewind.
f
Untuk suara musik sebaiknya diberikan tornbol \'olurne agar pemakai dapat rnemperbesar dan memperkecil suara rnusik.
g. Sebaiknya pada tampilan desain grafis dan anirnasinya dibuat agar lebih menarik. h. Bagi para perakit PC dapat mengikuti perlornbaan rnerakit PC seperti pada lam pi ran I 0.
DAFT AR PUSTAKA
DP Santoso, Insap P. ( 1997). Interaksi Manusia clan Kompu:ter: Teori dan Praktek Edisi I. Andi, Yogyakarta
B. Sheneidennan ( J992). Designing User Interface Strategic for Effective Human. Second Edition. Addison-Wesley Inc, New York
Burger. Jeff ( 1993). The Desk to Multimedia Bibel Fi:rst Edition. Addison Weasley Publishing Company New York
Tway. L. E (1995). Decesion Support and Expert System: Management Support System Fourth Edition. Prentice-Hall International, Inc. New Jersey.
Hofstetter. Fred T. (200 I). Multimedia Literacy TI1ird Edition The McGraw-Hill Companies Inc, New York.
Vaughan, Tay ( 1994). Multimedia: Making it \Vork. Osborne McGraw-Hill. Berkeley
J. Febrian &F. Andayani. Kamus Komputer dan lstilah Teknologi lnfonnasi.
Cetakan Pertama. (Bandung: CV. Infonnatika, 2002)
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Edisi kedua (J
M. Khoiruddin H., Kresi Video dengan Ulead Studio 7 Movie Making for Everyone, Andi Yoi,>yakarta.
M. Suyanto, Multimedia Alat untuk Meningkatkan Keunggulan Bersaing, Andi
I-1A1MPIRA~N
Lampiran 1 lembar 1 SPESIFIKASI KOMPUTER YANG DIRAKIT DALAM MODUL INTERAKTIF MERAK!T PC
L
Mainboard Biostar type M7NCD dengan
>-
Chipset NVIDIA nFORCE2 400
'i>
Soundcard onboard realteak 3 chanel (2 chanel input dan I chanel output)
r
2 DIMM Memori
?
2 slot IDE
-'
I soket IDE Floppy
_,
I slot AGP
r
5 slot PC!
_,
l soket 462 (soket A) untuk AMD (Duron Athlon)
P.
2 panel USB ( Universal Serial Bus )
2.
Memori AMJ DDR RAM 128 MB merk 4 JC dengan chipset Samsung
3.
Fan Processor Heico 8500 rpm (kecepatan kipas)
4.
Heatsink Heico 12 sekat dcngan bahan plat bcsi
5.
VGA card pixel view dengan memori 64 MB SD-RAM 4 fC dengan chipsct G-FORCE 2 MX-400
6.
Harddisk seagate berkapasitas 80 GB denngan kecapatan 7.200 rpm
7.
Floppy panasonic dengan kapasitas disket 1.4 MB
8.
CD-ROM Samsung dengan kecepatan 52x
9.
Power Supply ATK model ATX dengan soket 20 kaki dengan tegangan 250 wan
10.
Kabel data ATA 66 dengan 2 sake! drive parallel
11.
Monitor LG 14"
12.
Keyboard logitcc
13.
Mouse logitec
Lampiran 2 lembar 1
SPESTFIKASI KOMPUTER YANG DIGUNAKAN DALAM MEMBUAT MODUL INTERAKTIF MERAKIT PC
I.
Mainboard Biostar type M7NCD dengan
r
Chipset NVIDIA nFORCE2 400
:r
Soundcard onboard realteak 3 chanel (2 chanel input dan l chanel output)
r r r
2 DIMM Memori
r
I slotAGP
;;..
5 slot PC!
:;..
l soket 462 (soket A) untuk AMD (Duron Athlon)
r
2 panel USB ( Universal Serial Bus )
2 slot IDE
1 soket IDE Floppy
2
Memori AMl DDR RAM 128 MB merk 4 lC dengan chipse:t Samsung]
3.
Fan Processor Heico 8500 rpm (kecepatan kipas)
4.
Heatsink Heico 12 sekat dengan bahan plat besi
5.
VGA card pi:.:el view dengan memori 64 MB SD-RA1v1 4 JC dengan chipset G-FORCE 2 MX-400
6.
Harddisk seagate berkapasitas 80 GB denngan kecapatan 7.200 rpm
7.
Floppy panasonic dengan kapasitas disket L4 MB
8.
CD-ROM Samsung dengan kecepatan 52x
9.
Power Supply ATK model ATX dengan soket 20 lillki dengan tegangan 250 watt
J 0.
Kabel data AT A 66 dengan 2 saket drive parallel
11.
Monitor LG 14"
12.
Keyboard Iogitec
13.
Mouse logitec
Lampiran 3 lemba•· l
SPESIFTKASf KAMERA
:.--
Merk kamera JVC GR-D73AG
:.--
Power Supply
•!• DC l LO ( menggunakan AC adapter) •!• DC 7.2 V (menggunakan battery pack)
>-
Power Cosumption •:• Approx 3.3 W (LCD Monitor off, viewfinder on)
•!• Approx 4.6 W (LCD Moniotr on, viewfinder ot) •:• Approx 8.6 W (Maximum) :;..
Dimensi (WxHxD) 71mm x 91xl18mm
r
Berat ·:· Approx 500 g (tanpa kaset clan battery) ·:• Approx 590 g (dcngan kaset dan battery)
r
Pickup 1/6" CCD
,.-
Lensa F 1.6, f= 2.7 mm sampai 43.2 mm, 16:1 power zoom lens
r
l...CD ?v1onitor 2.37n diagonall) measured, LCD panelrrFT rnatrix S)'Stetn
r
Viewfinder: Electronic viewfinder dengan 0.24" colour LCD
r
Speaker Monaural
,-
White: LED Light: Effective distance: J .5"
r
Format: DV formnt
r
Signal format: PAL Standard
,..
Rccc1rding ! rlayback format
1
•:• Video: Digital Compom:nt recording ·:· Audio: PCM digital recording, 32 KHz 4-channel (12-bit), 48 KHz 2-channel ( J 6-bit) r
Cassette: Mini DV cassette
r
Kecepatan kasct: SP J 8.8 mm/s, LP 12.5 mm/s
Lampiran 3 lembar 2
,
Waktu perekaman maksimum (menggunakan kaset 80 min): SP 80 min, LP 120 min
,..
Media penyimpanan: SD Memory Card/Multimedia C~ird
,..
Sistem kompres: Still image JPEG (Compatible)
r
Ukuran file: 2 modes (1024 x 768 pixel/ 640 x 480 pixel)
'/Y
Kualitas foto: 2 modes (Fine/standar)
r
Kabel USB 5 Pin
Lampiran 4 lembar I
SPESIFIKASI KASET YANG DIPERGUNAKAN DALAM PROSES SHOOTING
> >
Format kaset: DV cassette
);>
Merk: Sony
Durasi SP: 60 min, LP: 120 min
Lampiran 5 Jembar I SPESIF!KASI SOFTWARE CAPTURE (IMAGE MIXER l.7J
Tool USB
Tool Record
Monitor
Thumbnail
Keterangan: Tool USB:
Tomboi untuk mengkoneksikan antara software lmJlb>e Mixer dan
DV
Tool Record: Tombol untuk memulai capturing atau perekaman Monitor:
Layar untuk melihat proses capturing atau perekaman
Thumbnail:
La\'ar k..:cil un1uk melihat perekaman movie yang tclah d1simpan
Lampiran 6 lembar I
SPESIFIKASI SOFTWARE EDITING (PINNACLE STUDIO 9)
' k•
_ · _·.
/"' ,
;?f'Sf'J\'fl'~~rr.7.T.''"~~-,,1:\'·;-.~--"-·
,,
I £•!1!
-·.._,\
. _,_.;_:-c;>;7;:7";Ao
:i •. ..::..
i~-' ~lllw-:: 01 j
,,--.\ C) r--\
_1, ____
a
,,
l
.-~
J.J/Ji)
I
1 i
I' tombol transisi
j tombol video timeline
open file
monitor
Keterangan Tombol transisi:
Tombol yang digunakan
untuk menampilkan transisi
didalam perpindahan movie Tomhol video
Tombol yang digunakan untuk menampilkan ..,;deo yang akan d1 edit
T1mcl1ne:
Tempat unuk rnenernpatkan video yang akan di edit
Open Ille
Tornbol untuk rnencari dan membuka file yang akan di edit
Monitor:
Layar untuk rnenampilkan \'ideo yang akan di edit
Lampiran 6 lembar 2
.. ,,_._,
TombolMPEG
tombol create MPEG
Keterangan Tombol MPEG:
Tombol untuk memillih format movie MPEG
Tombol create MPEG:
Tombol untuk memulai pembuatan file movie MPEG
Lampiran 7 lernbar I
SPESIFIKASJ SOFTWARE JNTERAKTlF (MACROMEDJA FLASH MX)
Tornbol Free transform
tombol
timeline
Jayar
librarv
library button
text
Keterangan Tornbol free transfomi:
Tombol
untuk
memperbesar dan
memperkecil
sebuah ob1ek Tombol text:
Tombol untuk memberikan teks pada layar atau obJek
Timeline:
Tempat untuk menempatkan objek
Library:
Tempat untuk memasukkan file-file yang sudah di import untuk men_iadikan objd.: pemrngraman
Lampiran 7 lembar 2
fiiJ
.f..«101\$
®
Mo
@ .;o
!ID
@ @) "'' :>I-OP @ 1top~~~ &O'!F..fl/Ntt'l•(•d,
®
'~~irr.~"1 v
Action scipt
layar
Keterangan Action sciprt: Tempat untuk memilih pilihan action Tempat untuk menampilkan action yang telah dipilih Layar:
Lampiran 8 lembar l SPESJFIKASJ SOFTWARE BURNING (NERO 5)
~.~- -------~-----~~~
rt.~nls:
-t .,j tin•I
'$ .U( .. ~
:f
-#;'tJI~
:hfk-f<\:61~~
~-~r,t:i'SU2M'1
.J ~:..!:V{\PS.!~CD,'!li
.;....J~P~\'C:-
.,i; C.<~Wt:W:-&
""'. J'r'(Z:q
iXI .994 3_t5LB'96
ti- illlb1Jl~<>~-a1nta. :;f
Qi;(,.lJ)'.l'.lP.f,
} 4t'S.9"6!?r.'<-
,Cll@11;i'.il'J'.~
f'H~:-'18·~
) 130.204 1g.i_g53
it'. ~1R
;f !HrtiG~adTK>e3.:-C<'\'ll
..;j/,.\'1
"'- lt1!11if;f."'(19\j\\'.il'3 , J: li;':M.IW'offitit.tfJ.C!i~"'i
$kr,\7S-
Rf'rft.'fi'~ ..,,
> '
MB
i
I
7.5MB
I i50 8
-- -'-• - • -'-·- •. _..__,,. __ •.. ---
'
I
I
225M8 ·---~-«--
create new
I
"""'"
Burning tool
I
315M8
(
'
"
"fi1lh:<•ifil~;fJt~1
'>
l~:ZlftW~
! 210141 ·129.145 ... 123004~·
J '
"l25lll!il
>
(
n
~
!@[i~IW\B
r
11l5M'a- '
file browser
Keterangan Create new:
1J3}J.;]
-------·----' )
I
.
{f.
1)59
1.230.234 163.690 ~ 230 944
~_o-,i.j!:.t-~·11;.i:-1.lf'.a
....J riv t~~
.
,q,
u;'. B!bitrfA•i't.lll'J'1·lt-i•
n
~
l-130..133 <Wt.1:12: 1118.$30
~:1£·Mr1!ll\:f.itr,_~Wf
;f_
-tt iH!.iMHtllfl' _ll'~
-1 rea:rni
7~4-~55
';Fa'\w
·Pi~m
·,
!
l~fJ.769 ...
~li'lk.'$~
•
,,g~~>{l(!-S~ITS4i
a: ®i11.~1ir."
-..- , j[>t1M>
Ko lorn untuk menempatkan file yang akan di burning
File browser: Kolom untuk mencari file yang akan di burning Burning tool: Tombol untuk melakukan proses burning
• -J-
75UM8
mpiran 9 lembar l
ACTION SCRIPT Layar Menu Utama
************* 1mbol perangkut
************* )ll
(release) l
loadlrovieNuml"rnenuperangkat.svf", 0);
***********,., 1mbol perakitan
************ m (release) { loadHovieNurtl ( "uiater- i. S'@'f rr I
0) ;
*************** 1mbol dib1lik layar
*************** rn (re~ease) ( loadHovieNum ( "dibaliklayar. s11f", 0);
Layar Dibalik Layar 1mbol menu utama **j:*****..,****** )n
(relea.3e)
{
loadMovieNwn ( "roenuutaroa. ew:t.",, )n
(relea3e)
i
!3top.A.l 1Sound:J ():
1);
piran 9 Jembar 2
Layar Materi Perangkat
*'************ tbol mainboard
************* (release) { iadlloviellum ("perangkatrreinboard. sllf ",
0) ;
************ ~bol
processor
************ (release) { oadl'lovieNum( 11 perangkatprocessor.s11f", O);
*********** I nh;.,l heatsink
*********** (release) { oadHovieNum("perangkatfanheatsinl:.swf", 0);
:**********
nhol mcmoii ~********** 1
{release)
loadHovieNum {"perangkatmeroor i. swf 11 , 0) ;
!:**********:!-.+ ** mbol menu utama "************** n (releasej
{
loadMovieNtun(rrrnenuucarna.swf",
(release) stopAllSounds();
n
1nnir;:in
2 len1bar 3
0);
1piran 9 Jembm 3
Layar Materi Perakitan
************* 1bol mainboard
************* (release) { oadHovieNurn ( "mainboard. sTJf", 0) ;
*********'<'** obol processor
************ : (release) .oadMovieI'
0);
*********** t1bol heatsink
*********** (release) .oadMovieNum ("heats ink&fan. swf", O) ;
obol memori **"l'**:t;***** l
(release)
LoadI·1ovieNt•m("n1emor:I·St.Jfu, 0);
************ obol VGA r:ard
************ n
(release)
loadl'1ovi12I'Jum ( "v'rJacard. srJ:f",
O)
mpiran 9 Jembar 4
"'************** m bol Drive-drive "'********J: lj;**** n (release) { loadMovieNum("drive2.slJf", 0);
**************** mboi kabel monior
**************** n (release) ( loedMovieNuro ( "kblroncor. slJf", O);
****************** 1mbol kabel keyboard
****************** m
(release)
{
loadHovieNurn ( "Jr.b lkeyboard. s1Jf ", D) ;
********************* rnbol kabel power supply *********~·~·······~·
,n (release)
{
loadMovieNurn ( "Jr.b lpo1oler supp 1y. 3"1f ", 0) ;
*************** nbol menu utama **'*********1''*** m
(release)
(
loadMO"iJ"ieNurn C"rne nuuc ama. s w f "~
m
(re lease)
stopAllSounds(j;
IJ) ;
piran 9 lembar 5
Layar Perakitan Mainboard ~*******
tbol play ~*******
(release) oadMovieNum ( "videoroainboard. swf", 1) ;
~********
1bol pause ~******** i
(release)
{
:;top () ;
~*.t*****
1bol sup ~*******
(release)
{
rotoAndStop(l);
i******** bol materi ~*''****** (release)
(
.oadMovieNum (''mater i. swf." ~
(release)
{
:topl!.l lSounds () ;
1) ;
1piran 9 Jembar 6
t"**·"**********
ibol menn utama
************** . (release) ( .oadMovieNuro ( "menuutama. sw:t'", 1) ; (release) { 1topAllSounds (i; 1
Layar Perakitan Processor
********
~bol
Play
******** :i
(release)
( ·
loadMovieNum ( "videoprcsr 1. sw:t'",
***i:***** ~bol
pause
********* :i
(release)
{
stop () ;
********
abol stop
********
n (release) { gotoAndStop ( 1) ;
1) ;
Lmpiran 9 lembar 7
********** nn bol materi
********** (release)
'll
{
loadHovieNum ("mater i . swf", 1) ; n (release)
{
stopAllSounds();
************** >mbol menu utania
************** m
(re.lease)
{
loadHovieNum("menuutama.swf", 1);
m
(release)
stopAllSounds()i
Layar Perangkat Mainboard
********* mbol play
********* (release) loadHo,:ieNum ( "videoperangkatmainboard. s>Jf ",
m
"********* mbol pause
I:********* n
(release)
stop () ;
{
1piran 9 lembar 8
******** nbol stop
********
n (release) { gotoAndStop(l);
***************** nbol menu peranglrnt **********~¥*****
(release;
l
{
Loadl!ovieNum ( "menuperangkat . sr.i:f ", (release)
l
1) ;
{
3topA11Sounds ();
************** 11bol menu utama
************** ll
(release)
{
loadliovieJ'.Jum ( "rneni..tuta1na. STJJf rr I ll
(release)
l) ;
{
stopAl lSounds () ;
Layar Perangkat Processor
******** nbol play
******** n (releasej loadMovieNuJr("videoperangkatprocessor.swf", 1)
llilpiran ()!embar 9
********** )!Il
bol pause
********** on (release) stop();
{
}
'********* imbol stop
'*********
on (release) { gotoAndStop(l); }
t****************** Jm bol menu perangkat
:****************** n (release) { loadMovieNum("rnenuperangkat.st.J:t", 1); n (release) { stopAllSounds();
::j:
**************
Jmbol menu utama t************:f:** Jn (release) { loadMovieNurn ( "menuutama. st.J:f", Jn (release) { stopAllSounds();
1) ;
mpiran 9 Iem bar J 0
Layar Video Perakitan Mainboard
********* mbol play
********* in (release)
{
play();
********** 1mbo! pause
********** in (release)
{
stop();
********* 1mb0l stop *'~******* m (release)
{.
gotoAndStop(l);
********** 1mbol materi
********** 1n (release) { loadMovieNuru ( "materi. swf", 2) ; 1n (release)
{
stopAllSounds();
unpiran 9 lembar l l
:************* ** )In bol menu utama
:*************** (release) { loadMovieNurn("menuutama.swr", 2);
ln
(release) { stopAllSounds();
m
Layar Video Perakitan Processor
********* nnbol play
********* JU
(release)
{
play () ;
********** 1mbol pause
********** )ll
(release)
{
stop();
********* mbol stop
********* n
(release)
{
gotoAndStop(l);
Lam pi ran 9 lem bar 12
f<*********"* fombol materi t:*********** on
(release)
loadMovieNum ( "n1ater i .. s'CJf",
2) ;
}
on (release) { stopAllSounds(); } ~****************
fonibol menu utama ~****************
on (release)
{
loadHovieNum ( "menuutama. swf", 2) ; }
on (release) { stopAllSounds(); }
Layar Video Perangkat Mainboard ~****"'*****
f om bol play
"******"'*** on (release) play () ; }
'*********** f om bo! pause
'*********** on (release) stop(); }
{
unpiran 9 Jembar 13
********
>mbol stop ;********
on (release) { gotoAndStop(l); }
,
:**~**********
nnbol perangkat
'*************
m (release) { loadHovieNUIU ( "menuperangkat. swf", 2); m (release) { stopA115ounds();
************** >mbol menu utama
******* ¥:'.~* *:J·**
(release:1 { loadHovieNum ( "rnenuutaroa. sor:f", 2) ;
in
(re lease) { stopAllSounds();
in
Layar Video Perangkat Processor
********* m1bol play
********* Jn (release) play () ;
{
ampiran 9 lernbar 14
*********** 'ombol paHse
*********** on (release) stop () ;
{
}
"******** ombol stop
!:******** Dn (release) { gotoAndStop(l); }
Jmbol perangkat ~*************
ln ( r:e lease) { loadHovieNum("menuper:angkat.s-w:t:", 2); m (release) ( stopAllSounds();
************** >m bol menu Ht am a
************** Jn (release) { loadHovieNum ( ":menuutama. sTJ:t:", 2) ; Jn (release) { stop.A.llSounds();
