Perpustakaan Unika
MINAT MEMBACA ANAK DITINJAU DARI PERILAKU MENONTON TELEVISI
SKRIPSI
Oleh : DANI NOVANA KUSUMAWARDHANI 00.40.0311
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2007
Perpustakaan Unika
MINAT MEMBACA ANAK DITINJAU DARI PERILAKU MENONTON TELEVISI
SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi
Oleh : DANI NOVANA KUSUMAWARDHANI 00.40.0311
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2007
ii
Perpustakaan Unika
Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata dan Diterima Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi
Pada Tanggal 16 April 2007
Mengesahkan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Dekan
(Drs. M. Suharsono, MSi)
Dewan Penguji
Tanda Tangan
1. Dr. St. Soejanto Sandjaja, MSi
………………………..
2. Dra. Suparmi, MSi
………………………..
3. Dra. M. Yang Roswita, MSi
………………………..
iii
Perpustakaan Unika
K u persem ba h ka n ka rya sed erh a n a d a n berh a rg a in i u n tu k : K ebesa ra n d a n K em u lia a n A lla h SW T, A lm a rh u m B a pa k, Ibu , M a m a tercin ta d a n Pa pa tersa ya n g , D e’G ita beserta Seseora n g ya n g sela lu m em berika n d u ku n g a n d a n d oa kepa d a ku .
iv
Perpustakaan Unika
M OT T O
“Hadapi dengan senyuman semua yang terjadi biar terjadi, hadapi dengan tenang jiwa. Bila ketetapan Tuhan sudah ditetapkan tetaplah sudah, tak ada yang bisa merubah dan takkan bisa berubah. Relakanlah saja ini, bahwa semua yang terbaik untuk kita semua. Menyerahlah untuk menang.” (DEWA)
v
Perpustakaan Unika
UCAPAN TERIMA KASIH Penulis mengucapkan syukur Alhamdullilah kepada Allah SWT yang senantiasa melimpahkan karunia dan membuat segalanya mungkin sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang berjudul “Minat Membaca Anak ditinjau dari Perilaku Menonton Televisi”. Skripsi ini tidak akan terlaksana tanpa bantuan dari berbagai pihak, sehingga pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada : 1. Bapak Drs. M. Suharsono, MSi, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang. 2. Bapak Dr. Stevanus Sandjaja, MSi, selaku Dosen Pembimbing Utama yang selalu meluangkan waktu untuk penulis dan dengan penuh kesabaran membimbing, mengarahkan dan juga selalu memberikan dorongan, nasehat, dan semangat. 3. Bapak Dr. Y. Bagus Wismanto, MS, selaku Dosen Wali yang telah membimbing selama peneliti mengikuti perkuliahan. 4. Seluruh Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang yang telah memberi ilmu selama penulis menempuh studi di bidang psikologi. 5. Seluruh staf Tata Usaha dan Pengajaran Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang yang telah membantu dalam segala urusan administrasi dan perijinan sehingga penulis dapat menyelesaikan studi dan penyusunan skripsi.
vi
Perpustakaan Unika
6. Seluruh karyawan Perpustakaan Universitas Katolik Soegijapranata Semarang yang telah banyak membantu penulis dalam memberikan informasi yang mempercepat terselesainya skripsi. 7. Ibu Setyowati, SPd., selaku Kepala Sekolah SDN Petompon 1 Semarang yang
telah
memberikan
ijin,
bantuan
dan
kerjasamanya
saat
pengambilan data penelitian. 8. Bapak dan Ibu guru serta siswa kelas VA-VB dan VIA-VIB SDN Petompon 1 Semarang atas bantuan dan kerjasamanya saat penelitian. 9. Papa, Mama, Ibu dan Bapak yang ada di surga, serta adikku Gita yang selalu memberikan cinta dan perhatiannya, juga support selama ini. 10. Iwa’ (bi2),yang selalu dengan penuh perhatian dan tak henti-hentinya memberikan dukungan dan kebahagian kepadaku serta mau mengantar jemput aku dalam penyusunan skripsi. 11. Ayah Sammy dan Sammy Putra Laksmana yg selalu beri dukungan dan doa sehingga penulis bisa menyelesaikan penyusunan skripsi. 12. General Manager IBC FM, Bapak Arif Nusantara, Ibu Trafficku, dan teman-teman penyiar (Augie, Fery, Alde, Mita, Ivan, Vena, Samuel, Mira, Ririn, Dj. Tommy) yang mau menggantikan siaran penulis sehingga penulis punya banyak waktu untuk menyusun skripsi, terima kasih atas bantuan, kerjasama dan dorongannya selama ini. 13. Bunda, Raih, Sunting dan Lebi yang selalu memberikan dukungan dan doanya. I’m understanding what is the mean of the family. 14. Helmi (item) yang selalu saja membuat hidupku ceria, Hendra, Ayu Jelek, Tomek, Bose Hartop, Bolot yang sudah mau ngejagain Sammy,
vii
Perpustakaan Unika
Mas Kacing, Uki, Opa Bambang, Mas Wahyu dan sahabat-sahabatku yang telah memberikan dukungan selama ini. 15. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, yang telah membantu penyusunan skripsi ini. Penulis menyadari akan kekurangan-kekurangan yang mungkin ditemukan dalam penyusunan skripsi ini, maka dengan segala kerendahan hati penulis bersedia menerima kritik serta saran yang berguna bagi kemajuan penulis. Akhir kata penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan pihak-pihak yang membutuhkan. Semarang, Juni 2007 Penulis
viii
Perpustakaan Unika
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL ………………………………………………
i
HALAMAN PENGESAHAN …………………………………......
iii
HALAMAN PERSEMBAHAN …………………………………..
iv
HALAMAN MOTTO ……………………………………………..
v
UCAPAN TERIMA KASIH ……………………………………...
vi
DAFTAR ISI ……………………………………………………….
ix
DAFTAR TABEL …………………………………………………
xii
DAFTAR LAMPIRAN ……………………………………………
xiii
BAB I PENDAHULUAN ………………………………………...
1
A. Latar Belakang Masalah ……………………………….
1
B. Tujuan Penelitian ………………………………………
9
C. Manfaat Penelitian …………………………………......
9
BAB II TINJAUAN PUSTAKA …………………………………
11
A. Minat Membaca Anak ………..………………………..
11
1. Pengertian Minat Membaca Anak …………………
11
2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat Membaca Anak ………………………………………………. 3. Aspek-aspek Minat Membaca Anak ………………. B. Perilaku Menonton Televisi ……………………………
14 20 22
1. Pengertian Perilaku Menonton Televisi ……………
22
2. Aspek-aspek dari Perilaku Menonton Televisi ….....
23
C. Hubungan antara Perilaku Menonton Televisi dengan Minat Membaca Anak …………………………............ ix
Perpustakaan Unika
Minat Membaca Anak …………………………............
25
D. Hipotesis ......................................................................... BAB III METODE PENELITIAN ……………………………….
29 30
A. Identifikasi Variabel Penelitian ………………………..
30
B. Definisi Operasional Variabel Penelitian ……………...
31
1. Minat Membaca Anak ……………..........................
31
2. Perilaku Menonton Televisi ………………………..
31
C. Subyek Penelitian ……………………………………...
32
D. Metode Pengumpulan Data ……………………………
33
1. Skala Minat Membaca Anak .………........................
34
2. Skala Perilaku Menonton Televisi.............................
35
E. Validitas dan Reliabilitas …………………………… 1. Validitas …………………………………
..
…………
2. Reliabilitas ………………………………………... F. Teknik Analisis Data ……………………………….. BAB IV PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PENELITIAN
36 36 37 38 39
A. Orientasi Kancah Penelitian …………………………...
39
B. Persiapan Penelitian ………………
40
……………………
1. Penyusunan Alat Ukur ……………………………..
40
2. Permohonan Ijin Penelitian Perijinan …….………..
41
3. Uji Coba Skala Penelitian …………........................
42
C. Pelaksanaan Penelitian ………………………………...
46
BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN …………
48
A. Uji Asumsi …..………………………………………..
48
1. Uji Normalitas ….…………………………………
x
48
Perpustakaan Unika
2. Uji Linieritas ………………..……………………..
48
B. Hasil Penelitian ………………………………………...
49
C. Pembahasan …………………………………………...
49
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN ………………………….
56
A. Kesimpulan ……………………………………………
56
B. Saran-saran ……………………………………………
56
DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………..
59
xi
Perpustakaan Unika
DAFTAR TABEL Tabel
Halaman
1
Rancangan Skala Minat Membaca Anak ..............................
34
2
Rancangan Skala Perilaku Menonton Televisi ......................
36
3
Sebaran Nomor Item Skala Minat Membaca Anak ………...
40
4
Sebaran Nomor Item Skala Perilaku Menonton Televisi ......
41
5
Item Valid dan Gugur Skala Minat Membaca Anak ……….
44
6
Item Valid dan Gugur Skala Perilaku Menonton Televisi ....
45
7
Nomor Item Baru Skala Minat Membaca Anak ……………
45
8
Nomor Item Baru Skala Perilaku Menonton Televisi ...........
46
xii
Perpustakaan Unika
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran
Halaman
DATA TRYOUT ALAT UKUR ..................................
64
A-1 Skala Minat Membaca Anak …………………….
65
A-2 Skala Perilaku Menonton ......................................
77
UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS .................
79
B-1 Skala Minat Membaca Anak …………………….
80
B-2 Skala Perilaku Menonton ......................................
82
ALAT UKUR PENELITIAN .....................................
83
C-1 Skala Minat Membaca Anak …………………….
85
C-2 Skala Perilaku Menonton ......................................
85
DATA PENELITIAN .................................................
89
D-1 Skala Minat Membaca Anak …………………….
90
D-2 Skala Perilaku Menonton ......................................
94
UJI ASUMSI ................................................................
98
E – 1 Uji Normalitas .....................................................
99
E – 2 Uji Linieritas ........................................................
101
F
UJI HIPOTESIS ……………………………………..
102
G
SURAT IJIN PENELITIAN ………………………..
108
H
SURAT BUKTI PENELITIAN …………………….
110
A
B
C
D
E
xiii
