MI KELAS V - SEMESTER 1

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS SD/MI KELAS V - SEMESTER 1

1

.PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi 1. Mendengarkan 2. Berbicara 3. Membaca 4. Menulis

: : : : : : :

Bahasa Inggris V (Lima) / 1 (satu) Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

Tema

:

Thing in the Classroom Juli

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 1. 1. Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan secara berterima dalam konteks kelas dan sekolah

- Menyimak instruksi sederhana dalam kalimat

1. 2. Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal

- Melakukan respons melalui instruksi sederhana

2. 1.Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur memberi contoh melakukan sesuatu, memberi aba-aba, memberi petunjuk

- Melakukan dialog dalam tingkatan tertentu

Instruksi

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 4

1 JP

- Menirukan instruksi sederhana yang diucapkan oleh guru

1 JP

- Merespons abaaba/perintah yang disampaikan guru / orang lain

2

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 2.2. Bercakap-cakap meminta/ memberi jasa/ barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur meminta bantuan, memberi bantuan, meminta barang dan memberi barang

- Mengucapkan kalimat meminta bantuan, meminta barang

2.3. Bercakap-cakap untuk meminta/ memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur : mengenalkan diri, mengajak, meminta ijin, menyetujui, tidakmenyetujui dan melarang

- Menjelaskan tentang seseorang melalui instruksi sederhana

2. 4. Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan do you mind … and shall we …

- Menyatakan/ mengucapkan kalimat perintah yang santun

3.1. Membaca nyaring dengan ucapan, tekanan, dan intonasi secara tepat dan berterima yang

- Membaca teks bacaan dengan baik dan benar “My classroom”

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 4

- Merespon aba-aba perintah yang disampai guru/orang lain

- Memberi ijin kepada seseorang untuk melakukan sesuatu - Melarang orang lain untuk melakukan sesuatu

- Memahami bacaan

3

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

3 melibatkan : kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana

4

teks English dengan baik

3. 2. Memahami kalimat, pesan tertulis dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana secara tepat dan berterima

- Membaca suatu rangkaian gambar dalam konteks bahasa Inggris

4. 1. Mengeja kalimat sangat sederhana secara tepat dan berterima

- Menuliskan kalimat sederhana tentang benda-benda di kelas

- Menyusun gambar yang diacak menjadi teks yang utuh

- Melengkapi kalimat - Menyusun kalimat acak sederhana

4. 2. Menyalin dan menulis kalimat sangat sederhana secara tepat dan berterima seperti : ucapan selamat, ucapan terima kasih, dan undangan

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

- Membuat kata-kata kalimat dengan ungkapan yang sederhana

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 3

Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui, .

………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

5


: : : : : : :

Memahami instruksi sederhana dengan tindakan dalam konteks kelas Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas Memahami tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas Mengeja dan menyalin tulisan bahasa Inggris sangat sederhana dalam konteks kelas

Tema

:

Time

Kompetensi Dasar

Bahasa Inggris V (Lima) / 1 (satu)

Indikator

1.1. Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan secara berterima dalam konteks kelas dan sekolah

- Mendengarkan nama bulan dengan baik dan benar

1.2. Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal

- Menjawab pertanyaan tentang nama-nama bulan

Materi Pokok Month

Juli 3

4

1 JP

- Menirukan pengucapan nama-nama bulan

- Mengurutkan nama-nama bulan 2.1.Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur : memberi contoh melakukan sesuatu, memberi aba-aba dan memberi petunjuk

- Menjelaskan nama-nama bulan dalam bahasa Inggris

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

1 JP

- Memberikan petunjuk tentang sesuatu kejadian

6

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar

Indikator

2.2.Bercakap-cakap meminta/ memberi jasa/ barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur meminta bantuan, memberi bantuan, meminta barang dan memberi barang

- Memberitahukan tentang suatu hal “memberikan bantuan untuk orang lain/ temannya


- Melakukan dialog mengenalkan diri

2.4. Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan do you mind … and shall we … 3.1. Membaca nyaring dengan ucapan, tekanan, dan intonasi secara tepat dan berterima yang melibatkan : kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana

Materi Pokok

Juli 3

4

1 JP

-

1 JP

- menyetujui tentang suatu kejadian melalui bukubuku - Memberikan pernyataan tidak setuju terhadap suatu hal - Mengucapkan kata-kata yang santun “menyatakan kalimat yang santun”

- Membaca nyaring nama bulan

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

1 JP

- Mengeja nama-nama bulan dalam bahasa Inggris - Mengidentifikasi namanama bulan

7

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Kompetensi Dasar 3. 2. Memahami kalimat, pesan tertulis dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana secara tepat dan berterima

Indikator

Materi Pokok

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

3

4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Membedakan namanama bulan in English, Arabic, and Masehi - Membaca pesan dalam suatu teks - Menyimpulkan bacaan

4.1. Mengeja kalimat sangat sederhana secara tepat dan berterima 4. 2. Menyalin dan menulis kalimat sangat sederhana secara tepat dan berterima seperti : ucapan selamat, ucapan terima kasih, dan undangan

- Menuliskan nama-nama bulan - Menjawab pertanyaan jawaban - Mengurutkan nama-nama bulan

Desember

AW

1 JP

- Menulis kalimat sederhana

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui, .


………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

8


: : : : : : :


Tema

:

Describing Condition Juli

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 1.1. Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan secara berterima dalam konteks kelas dan sekolah

- Menuliskan perasaan berbagai karakter orang

1.2. Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal

- Merespon sikap / tindakan dari sikap orang lain

How do you feel ?

4

1 JP

- Mencari pokokpokok hasil wawancara 2 JP

- Menjawab pertanyaan 2.1. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur : memberi contoh melakukan sesuatu, memberi aba-aba dan memberi petunjuk

- Melakukan dialog untuk melakukan sesuatu

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

2 JP

- Mengungkapkan kalimat tentang memberi petunjuk

9

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

3

4

2.2.Bercakap-cakap meminta/ memberi jasa/ barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur meminta bantuan, memberi bantuan, meminta barang dan memberi barang 2.3. Bercakap-cakap untuk meminta/ memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur : mengenalkan diri, mengajak, meminta ijin, menyetujui, tidakmenyetujui dan melarang

- Melakukan dialog

2.4. Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan do you mind … and shall we …

- Mengungkapkan / mengatakan sesuatu kepada teman/ orang lain dengan santun

3.1. Membaca nyaring dengan ucapan, tekanan, dan intonasi secara tepat dan berterima yang melibatkan : kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana

- Membaca text dengan baik dan benar

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

- Mengatakan suatu larangan - Mengungkapkan / mengatakan sesuatu kepada teman/ orang lain dengan santun -

1 JP

- Menjawab pertanyaan bacaan - Menemukan macam-macam kata sifat pada text

10

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

3 3.2. Memahami kalimat, pesan tertulis dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana secara tepat dan berterima 4.1. Mengeja kalimat sangat sederhana secara tepat dan berterima 4.2. Menyalin dan menulis kalimat sangat sederhana secara tepat dan berterima seperti : ucapan selamat, ucapan terima kasih, dan undangan

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

- Membaca flash card tentang gb ekspresi wajah - Mengurutkan gambar menjadi text bacaan - Menuliskan macam kata sifat melalui kamus - Menuliskan katakata sifat pada gb yang disajikan - Menuliskan / mendeskripsikan macam-macam karakter

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Mengetahui, .


………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

11


: : : : : : :


Tema

:

Aktivitas Juli

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 1.1. Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan secara berterima dalam konteks kelas dan sekolah 1.2. Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal

- Mendengarkan cerita

4

1 JP

- Mengulang cerita

- Menentukan tema suatu cerita kegiatan melalui mendengar - Menjawab pertanyaan

2.1.Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak tutur : memberi contoh melakukan sesuatu, memberi aba-aba dan memberi petunjuk

- Menceritakan kegiatan siswa pada hari libur

2.2.bercakap-cakap meminta/ memberi jasa/ barang secara berterima

- Melakukan dialog tentang kegiatan

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

2 JP

12

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

3 yang melibatkan tindak tutur meminta bantuan, memberi bantuan, meminta barang dan memberi barang

4

-

2.3.bercakap-cakap untuk meminta/ memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur : mengenalkan diri, mengajak, meminta ijin, menyetujui, tidakmenyetujui dan melarang

- Memperkenalkan diri/orang lain dan menceritakan hobi

2.4. Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan do you mind … and shall we …

- Mengucapkan kata yang santun untuk menyampaikan suatu maksud / keinginan


- Membaca dengan nyaring text bacaan dalam bahasa Inggris

3.2. Memahami kalimat, pesan tertulis dan teks deskriptif

- Menjelaskan maksud dari kalimat

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

- Menjawab pertanyaan bacaan dalam tekxt - Mengartikan katakata yang sulit dalam kalimat/ text

- Membaca singkt dari

13

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

3 bergambar sangat sederhana secara tepat dan berterima 4.1. Mengeja kalimat sangat sederhana secara tepat dan berterima 4.2. Menyalin dan menulis kalimat sangat sederhana secara tepat dan berterima seperti : ucapan selamat, ucapan terima kasih, dan undangan

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

gambar yang disajikan - Menuliskan karangan - Mencatat pokok wawancara - Mencatat isi dialog / percakapan di radio/ kaset - Menuliskan kalimatkalimat yang penting dari dialog

Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Mengetahui, .


………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

14


: : : : : : :


Tema

:

Time / Days Juli

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 1.1. Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan secara berterima dalam konteks kelas dan sekolah 1.2. Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal

- Menyimak namanama hari dalam bahasa Inggris dengan pengucapan baik dan benar

Days

4

1 JP

- Menirukan namanama hari dalam bahasa Inggris - Menjawab pertanyaan tentang nama-nama hari in English - Melakukan game (whispering horse) kuda bisik tentang nama-nama hari

2.1. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak

- Menyebutkan nama-nama hari dalam bahasa Inggris dengan benar

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

1 JP

15

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

3 tutur : memberi contoh melakukan sesuatu, memberi aba-aba dan memberi petunjuk

- Melakukan tanya jawab tentang nama-nama hari

2.2. Bercakap-cakap meminta/ memberi jasa/ barang secara berterima yang melibatkan tindak tutur meminta bantuan, memberi bantuan, meminta barang dan memberi barang

- Melakukan dialog untuk meminta bantuan kepada orang lain


- Mengungkapkan/ memperkenalkan jati diri orang lain berdasarkan hari

2.4. Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan ungkapan do you

- Mengucapkan kalimat yang santun kepada orang lain untuk melakukan sesuatu

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 4

Memberi petunjuk untuk melakukan sesuatu berdasarkan hari

- Memberi instruksi kepada orang lain untuk melakukan sesuatu berdasarkan hari

1 JP

- Memberikan persetujuan kepada orang lain untuk melakukan sesuatu

16

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

3 mind … and shall we …

- Membaca dengan nyaring text bacaan

3.2. Memahami kalimat, pesan tertulis dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana secara tepat dan berterima

- Membaca kalimat yang tersirat dalam text

4.1. Mengeja kalimat sangat sederhana secara tepat dan berterima

- Menuliskan kalimat simple tentang “days”

4.2. Menyalin dan menulis kalimat sangat sederhana secara tepat dan berterima seperti : ucapan selamat, ucapan terima

4

- Mengucapkan kalimat frasa dengan baik dan benar


Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

1 JP

- Menjawab pertanyaan jawaban - Menemukan katakata yang sulit di text

1 JP

- Menyusun kalimat yang acak menjadi benar - Menuliskan kalimat dari bahasa Indonesia ke Bahasa Inggris - Menuliskan ucapan greeting dalam

17

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5


Indikator

Materi Pokok

3 kasih, dan undangan

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW 4

5

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

flash card - Menuliskan surat tentang ucapan terima kasih kepada orang lain

Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Uji Kompetensi Akhir

2 JP

Mengetahui, .


………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

18

MI KELAS V - SEMESTER 1

Recommend Documents