MENDESAIN DAN MEMBANGUN SERVER TIK.JK

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

MENDESAIN DAN MEMBANGUN SERVER TIK.JK02.016.01

BUKU INFORMASI

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Jaringan Komputer dan Sistem Administrasi

Kode Modul TIK.JK02.016.01

DAFTAR ISI Daftar Isi BAB I

BAB II

Hal

PENGANTARr 1.1 Konsep Dasar Pelatihan Berbasis Kompetensi

4

1.2 Penjelasan Modul

4

1.2.1 Desain Modul

5

1.2.2 Isi Modul

5

1.2.3 Pelaksanaan Modul

6

1.3 Pengakuan Kompetensi Terkini (RCC)

6

1.4 Pengertian Istilah-istilah

8

STANDAR KOMPETENSI 2.1 Peta Paket Pelatihan

9

2.2 Pengertian Unit Standar

9

2.3 Unit Kompetensi Yang Dipelajari

BAB III

BAB IV

10

2.3.1 Kode dan Judul Unit

10

2.3.2 Deskripsi Unit

10

2.3.3 Elemen Kompetensi

11

2.3.4 Batasan Variabel

12

2.3.5 Panduan Penilaian

12

2.3.6 Kompetensi Kunci

13

STRATEGI DAN METODE PELATIHAN 3.1 Strategi Pelatihan

14

3.2 Metode Pelatihan

15

MATERI UNIT KOMPETENSI 4.1 Tujuan Instruksional Umum

16

4.2 Tujuan Instruksional Khusus

16

Judul Modul: Mendesain dan membangun server Buku Informasi

Versi: 01-0982007 Halaman: 2 dari 33


BAB V


4.3 Sekilas Tentang Aplikasi Server

17

4.4 Sistem Operasi

17

4.5 Proses Bisnis

18

4.5.1 Analisa kebutuhan

18

4.5.2 Analisa fitur aplikasi server

19

4.5.3 Analisa biaya aplikasi server

20

4.5.4 Analisa sistem operasi

21

4.5.5 Analisa komponen server

22

SUMBER-SUMBER YANG DIPERLUKAN UNTUK PENCAPAIAN

KOMPETENSI 5.1 Sumber Daya Manusia

23

5.2 Literatur

24

//MINIMAL HALAMAN UNTUK BUKU INFORMASI – 35 HALAMAN //DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN TIDAK ADA (BAB V) //DAFTAR PUSTAKA TIDAK ADA (DI HALAMAN AKHIR)





BAB I Pengantar

1.1

Konsep Dasar Pelatihan Berbasis Kompetensi Pelatihan memperhatikan

berbasis

kompetensi

pengetahuan,

adalah

keterampilan

pelatihan dan

yang

sikap

yang

diperlukan di tempat kerja agar dapat melakukan pekerjaan secara kompeten. Lalu, apa arti kompeten di tempat kerja? Jika Anda kompeten dalam pekerjaan tertentu, berarti Anda memiliki seluruh keterampilan, pengetahuan dan sikap yang perlu untuk ditampilkan secara efektif di tempat dimana Anda bekerja, sesuai dengan standar yang telah disetujui dan ditetapkan. 1.2

Penjelasan Modul Modul

ini

dikonsep

agar

dapat digunakan

pada

proses

Pelatihan Konvensional/Klasikal dan Pelatihan Individual/Mandiri. Yang

dimaksud

dengan

Pelatihan

Konvensional/Klasikal,

yaitu

pelatihan yang dilakukan dengan melibatkan bantuan seorang pembimbing atau guru seperti proses belajar mengajar sebagaimana biasanya

dimana

materi

hampir

sepenuhnya

dijelaskan

dan

disampaikan pelatih/pembimbing yang bersangkutan. Sedangkan yang dimaksud dengan Pelatihan Mandiri/Individual adalah pelatihan yang dilakukan secara mandiri oleh peserta sendiri berdasarkan materi dan sumber-sumber informasi dan pengetahuan yang bersangkutan. Pelatihan mandiri cenderung lebih menekankan pada kemauan belajar peserta itu sendiri. Singkatnya pelatihan ini dilaksanakan pseserta dengan menambahkan unsur-unsur atau sumber-sumber yang diperlukan baik dengan usahanya sendiri maupun melalui bantuan dari pelatih.





1.2.1. Desain Modul Modul ini didesain untuk dapat digunakan pada Pelatihan Klasikal dan Pelatihan Individual / mandiri:  Pelatihan klasikal adalah pelatihan yang disampaikan oleh seorang pelatih.  Pelatihan

individual

/

mandiri

adalah

pelatihan

yang

dilaksanakan oleh peserta dengan menambahkan unsur-unsur / sumber-sumber yang diperlukan dengan bantuan dari pelatih. 1.2.1 Isi Modul Modul ini terdiri dari 3 bagian, antara lain sebagai berikut: a. Buku Informasi Buku informasi merupakan sumber materi pelatihan bagi pelatih maupun pserta pelatihan. b. Buku Kerja Buku

kerja

digunakan

oleh

peserta

pelatihan

untuk

mencatat setiap pertanyaan dan kegiatan praktik baik dalam

Pelatihan

Konvensional

maupun

Pelatihan

Individual/Mandiri. Buku ini diberikan kepada peserta pelatihan dan berisi: -

Kegiatan-kegiatan pelatihan

untuk

yang

akan

mempelajari

membantu dan

peserta

memahami

materi/informasi yang disajikan. -

Kegiatan pemeriksaan yang digunakan untuk memantau pencapaian ketrampilan peserta pelatihan.

-

Kegiatan penilaian untuk menilai kemampuan peserta pelatihan dalam melaksanakan praktik kerja.

c. Buku Penilaian Buku penilaian ini digunakan oleh pelatih untuk menilai jawaban dan tanggapan peserta pelatihan pada Buku Kerja dan berisi :




-


Kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh peserta pelatihan sebagai pernyataan keterampilan.

-

Metode-metode yang disarankan dalam proses penilaian keterampilan peserta pelatihan.

-

Sumber-sumber yang digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencapai keterampilan.

-

Semua jawaban pada setiap pertanyaan yang diisikan pada Buku Kerja.

-

Petunjuk bagi pelatih untuk menilai setiap kegiatan praktik.

-

Catatan pencapaian keterampilan peserta pelatihan.

1.2.3 Pelaksanaan Modul Pada Pelatihan Klasikal/Konvensional, pelatih akan : -

Menyediakan Buku Informasi yang dapat digunakan peserta pelatihan sebagai sumber pelatihan.

-

Menyediakan salinan Buku Kerja kepada setiap peserta pelatihan.

-

Menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama dalam penyelenggaraan pelatihan.

-

Memastikan setiap peserta pelatihan memberikan jawaban/ tanggapan dan menuliskan hasil tugas praktiknya pada Buku Kerja.

Pada Pelatihan Individual/Mandiri, peserta pelatihan akan : -

Menggunakan

Buku

Informasi

sebagai

sumber

utama

pelatihan. -

Menyelesaikan setiap kegiatan yang terdapat pada buku Kerja.

-

Memberikan jawaban pada Buku Kerja.

-

Mengisikan hasil tugas praktik pada Buku Kerja.

-

Memiliki tanggapan-tanggapan dan hasil penilaian oleh pelatih.




1.3


Pengakuan Kompetensi Terkini Pengakuan Kompetensi Terkini dikenal juga dengan RCC (Recognition of Current Competency). Jika Anda telah memiliki pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk elemen unit kompetensi

tertentu,

Anda

dapat

mengajukan

pengakuan

kompetensi terkini (RCC). Berarti Anda tidak akan dipersyaratkan untuk belajar kembali. Anda mungkin sudah memiliki pengetahuan dan keterampilan, karena Anda telah : a. Bekerja

dalam

suatu

pekerjaan

yang

memerlukan

suatu

pengetahuan dan keterampilan yang sama, atau b. Berpartisipasi dalam pelatihan yang mempelajari kompetensi yang sama, atau c. Mempunyai pengalaman lainnya yang mengajarkan pengetahuan dan keterampilan yang sama. 1.4

Pengertian Istilah-istilah Berikut

adalah

pengertian

dari

beberapa

istilah

yang

digunakan dalam Pelatihan Berbasis Kompetensi, antara lain : a. Profesi Profesi adalah suatu bidang pekerjaan yang menuntut sikap, pengetahuan serta ketrampilan/keahlian kerja tertentu yang diperoleh dari proses pendidikan, pelatihan serta pengalaman kerja atau penguasaan sekumpulan kompetensi tertentu yang dituntut oleh suatu pekerjaan/jabatan. b. Standardisasi Standardisasi adalah proses merumuskan, menetapkan serta menerapkan suatu standar tertentu. c. Penilaian / Uji Kompetensi Penilaian atau Uji Kompetensi adalah proses pengumpulan bukti melalui perencanaan, pelaksanaan dan peninjauan ulang (review)





penilaian serta keputusan mengenai apakah kompetensi sudah tercapai dengan membandingkan bukti-bukti yang dikumpulkan terhadap standar yang dipersyaratkan. d. Pelatihan Pelatihan adalah proses pembelajaran yang dilaksanakan untuk mencapai suatu kompetensi tertentu dimana materi, metode dan fasilitas pelatihan serta lingkungan belajar yang ada terfokus kepada pencapaian unjuk kerja pada kompetensi yang dipelajari. e. Kompetensi Kompetensi adalah kemampuan seseorang untuk menunjukkan aspek sikap, pengetahuan dan keterampilan serta penerapan dari ketiga aspek tersebut ditempat kerja untuk mwncapai unjuk kerja yang ditetapkan. f. Standar Kompetensi Standar kompetensi adalah standar yang ditampilkan dalam istilah-istilah hasil dsn memiliki format standar yang terdiri dari judul unit, deskripsi unit, elemen kompetensi, kriteria unjuk kerja, ruang lingkup serta pedoman bukti. g. Sertifikat Kompetensi Adalah pengakuan tertulis atas penguasaan suatu kompetensi tertentu kepada seseorang yang dinyatakan kompeten yang diberikan oleh Lembaga Sertifikasi Profesi. h. Sertifikasi Kompetensi Adalah proses penerbitan sertifikat kompetensi melalui proses penilaian/uji kompetensi.





BAB II Standar Kompetensi

2.1

Peta Paket Pelatihan Modul yang sedang Anda pelajari ini bertujuan untuk mencapai satu unit kompetensi. Adapun kompetensi ini termasuk dalam satu paket pelatihan, yang terdiri atas unit-unit kompetensi berikut: a. TIK.JK02.003.01 Mendesain kebutuhan server b. TIK.JK02.016.01 Membangun dan mendesain server

2.2

Pengertian Unit Standar Apakah Standar Kompetensi? Setiap Standar Kompetensi menentukan : a. Pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk mencapai kompetensi. b. Standar yang diperlukan untuk mendemonstrasikan kompetensi. c. Kondisi dimana kompetensi dicapai. Di dalam unit kompetensi ini, Anda akan mempelajari tata cara membangun dan mendesain server. Jika

Anda

belum

mencapai

kompetensi

pada

usaha/kesempatan pertama, Pelatih Anda akan mengatur rencana pelatihan dengan Anda. Rencana ini akan memberikan Anda kesempatan kembali untuk meningkatkan level kompetensi Anda Judul Modul: Mendesain dan membangun server Buku Informasi



sesuai

dengan

level

yang


diperlukan.

Jumlah

maksimum

usaha/kesempatan yang disarankan adalah 3 (tiga) kali. 2.3

Unit Kompetensi Yang Dipelajari Dalam sistem pelatihan, Standar Kompetensi diharapkan menjadi panduan bagi peserta pelatihan untuk dapat : a. Mengidentifikasikan apa yang harus dikerjakan peserta pelatihan. b. Memeriksa kemajuan peserta pelatihan. c. Menyakinkan bahwa semua elemen (sub-kompetensi) dan criteria unjuk kerja telah dimasukkan dalam pelatihan dan penilaian. 2.3.1

2.3.2

Kode dan Judul Unit Kode Unit

: TIK.JK02.016.01

Judul Unit

: Mendesain dan membangun server

Deskripsi Unit Unit ini menentukan kompetensi yang diperlukan untuk memilih perangkat keras dan perangkat lunak yang akan digunakan untuk membangun server.

2.3.3

Elemen Kompetensi

ELEMEN KOMPETENSI 01 Memilih aplikasi untuk server

KRITERIA UNJUK KERJA Kebutuhan pengguna terhadap aplikasi perangkat lunak diidentifikasi dan dianalisis sesuai dengan kebutuhan bisnis 1.2

Kebutuhan customer dianalisis untuk mengidentifikasi kebutuhan dari server

1.3

Aplikasi yang tersedia dan kelebihan server diidentifikasi

1.4

Aplikasi yang lain (alternatif) didaftar berikut kebutuhan sistem dan jaringan serta analisis biaya dan keuntungannya.

1.5

Aplikasi

untuk

server

fitur

atau

diberdasarkan




ELEMEN KOMPETENSI


KRITERIA UNJUK KERJA kebutuhan proses saat ini.

02 Memilih sistem operasi untuk jaringan

03 Memilih komponen server

2.2

Kebutuhan dari sistem operasi diidentifikasi berdasarkan kebutuhan server dan aplikasi yang dijalankan.

2.3

Sistem operasi untuk jaringan yang relevan dianalisis berdasarkan kebutuhan proses, kebutuhan saat ini dan kebutuhan masa yang akan datang.

2.4

Sistem operasi yang dipilih berdasarkan kebutuhan teknis dan bisnis

3.1 Komponen server diidentifikasi mengacu pada fitur kebutuhan aplikasi dan server. 3.2 3.3

2.3.4

Spesifikasi produk server, keterbatasan dan kelemahan server diidentifikasi

Ketergantungan sistem sesuai dengan kebutuhan diidentifikasi dan ditentukan

Batasan Variabel Batasan variabel unit kompetensi ini adalah sebagai berikut: 1. Struktur organisasi perusahaan. 2. SOP Perusahaan. 3. Kebutuhan bisnis perusahaan 4. Aplikasi yang diperlukan untuk menjalankan bisnis perusahaan.

2.3.5

Panduan Penilaian Panduan penilaian terdiri dari : 1. Pengetahuan dan keterampilan penunjang Untuk mendemontrasikan kompetensi, diperlukan bukti keterampilan dan pengetahuan dibidang berikut ini :





1.1 . Pengetahuan dasar yang dibutuhkan : 1.1.1

Pengetahuan tentang bisnis perusahaan.

1.1.2

Pengetahuan

tentang

sistem

komputer

dan

jaringan komputer. 1.1.3

Pengetahuan tentang sistem operasi jaringan.

1.1.4

Pengetahuan tentang produk – produk vendor.

1.2 . Keterampilan dasar 1.2.1

Merancang kebutuhan sistem.

1.2.2

Melakukan perencanaan kapasitas

1.2.3

Mengoperasikan perangkat lunak aplikasi untuk manajemen proyek.

2. Konteks penilaian Kompetensi harus diujikan di tempat kerja atau tempat lain secara teori dan praktek dengan kondisi kerja sesuai dengan keadaan normal. 3. Aspek penting penilaian Aspek yang harus diperhatikan 3.1 Kemampuan untuk mengumpulkan dan menganalisis bisnis perusahaan 3.2 Kemampuan untuk menentukan dan mengkonfigurasi komponen server. 3.3 Kemampuan untuk memilih dan menentukan sistem operasi jaringan. 4. Kaitan dengan unit-unit lainnya 4.1

Unit

ini

didukung

oleh

pengetahuan

dan

keterampilan dalam unit kompetensi yang berkaitan dengan: 4.1.1 TIK.JK02.003.01 Mendesain kebutuhan server 4.1.2 TIK.JK02.017.01

Menginstalasi

dan

mengkonfigurasi server




4.2 Pengembangan


pelatihan

untuk

memenuhi

persyaratan dalam unit ini perlu dilakukan dengan hati-hati. Untuk pelatihan pra kejuruan umum, institusi harus

menyediakan

mempertimbangkan seutuhnya

tanpa

pelatihan

serangkaian bias

terhadap

yang

konteks sektor

industri tertentu.

Batasan variabel akan membantu dalam hal ini. Untuk sektor tertentu/khusus, pelatihan harus disesuaikan untuk memenuhi kebutuhan sektor tersebut.

2.3.6

NO

Kompetensi Kunci

KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI

TINGKA T

1

Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi

3

2

Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi

3

3

Merencanakan dan mengorganisir aktivitasaktivitas

3

4

Bekerja dengan orang lain dan kelompok

3

5

Menggunakan ide-ide dan teknik matematika

3

6

Memecahkan masalah

3

7

Menggunakan teknologi

3





BAB III Strategi dan Metode Pelatihan 3.1. Strategi Pelatihan Belajar dalam suatu Sistem Berbasis Kompetensi berbeda dengan yang sedang “diajarkan” di kelas oleh Pelatih. Pada sistem ini Anda akan bertanggung jawab terhadap belajar Anda sendiri, artinya bahwa Anda perlu merencanakan belajar Anda dengan Pelatih dan kemudian melaksanakannya dengan tekun sesuai dengan rencana yang telah dibuat. Persiapan/perencanaan a. Membaca bahan/materi yang telah diidentifikasi dalam setiap tahap belajar dengan tujuan mendapatkan tinjauan umum mengenai isi proses belajar Anda. b. Membuat catatan terhadap apa yang telah dibaca. c. Memikirkan

bagaimana

pengetahuan

baru

yang

diperoleh

berhubungan dengan pengetahuan dan pengalaman yang telah Anda miliki. d. Merencanakan aplikasi praktik pengetahuan dan keterampilan Anda. Permulaan dari proses pembelajaran a. Mencoba mengerjakan seluruh pertanyaan dan tugas praktik yang terdapat pada tahap belajar. b. Merevisi dan meninjau materi belajar agar dapat menggabungkan pengetahuan Anda.





Pengamatan terhadap tugas praktik a. Mengamati keterampilan praktik yang didemonstrasikan oleh Pelatih atau orang yang telah berpengalaman lainnya. b. Mengajukan pertanyaan kepada Pelatih tentang konsep sulit yang Anda temukan. Implementasi a. Menerapkan pelatihan kerja yang aman. b. Mengamati indikator kemajuan personal melalui kegiatan praktik. c. Mempraktikkan keterampilan baru yang telah Anda peroleh. Penilaian Melaksanakan tugas penilaian untuk penyelesaian belajar Anda. 3.2. Metode Pelatihan Terdapat tiga prinsip metode belajar yang dapat digunakan. Dalam beberapa kasus, kombinasi metode belajar mungkin dapat digunakan. Belajar secara mandiri Belajar secara mandiri membolehkan Anda untuk belajar secara individual, sesuai dengan kecepatan belajarnya masing-masing. Meskipun disarankan

proses untuk

belajar

dilaksanakan

menemui

Pelatih

secara

bebas,

Anda

setiap

saat

untuk

mengkonfirmasikan kemajuan dan mengatasi kesulitan belajar. Belajar Berkelompok Belajar berkelompok memungkinkan peserta untuk dating bersama secara teratur dan berpartisipasi dalam sesi belajar berkelompok. Walaupun proses belajar memiliki prinsip sesuai dengan kecepatan belajar masing-masing, sesi kelompok memberikan interaksi antar peserta, Pelatih dan pakar/ahli dari tempat kerja. Belajar terstruktur Belajar terstruktur meliputi sesi pertemuan kelas secara formal yang dilaksanakan oleh Pelatih atau ahli lainnya. Sesi belajar ini umumnya mencakup topik tertentu.









BAB IV Materi Unit Kompetensi 4.1

Tujuan Instruksional Umum o

Siswa mampu memilih aplikasi untuk server

o

Siswa mampu memilih sistem operasi untuk aplikasi dan server

o

Siswa mampu memilih komponen yang tepat untuk server

o

Siswa mampu membangun dan mendesain server sesuai dengan kebutuhan perusahaan dan pelanggan

4.2

Tujuan Instruksional Khusus o Siswa mengerti dan memahami apa yang disebut klien server o Siswa mengerti dan memahami apa yang disebut dengan aplikasi o Siswa mengerti dan memahami apa yang disebut dengan sistem operasi o Siswa mengerti dan memahami proses bisnis dan kebutuhan perusahaaan o Siswa mengerti dan memahami kebutuhan pelanggan o Siswa dapat menjelaskan proses bisnis perusahaan o Siswa dapat menggolongkan aplikasi berdasarkan fungsinya o Siswa dapat membuat anggaran biaya untuk membangun aplikasi server o Siswa mampu membedakan kelebihan dan kelemahan setiap sistem operasi o Siswa dapat membuat anggaran biaya untuk pengadaan sistem operasi server o Siswa dapat memilih dan menentukan komponen yang tepat untuk membangun server. o Siswa dapat membuat anggaran biaya pengadaan komponen untuk membangun server




4.3


Sekilas Tentang Aplikasi Server Aplikasi Server adalah aplikasi komputer yang berfungsi melayani permintaan akses dari komputer klien. web server berisi tampilan informasi perusahaan yang diakses menggunakan web browser seperti mozilla firefox dan internet explorer. FTP server berfungsi melayani transaksi pertukaran data komputer server dengan klien menggunakan aplikasi FTP klien. SMTP server berfungsi melayani transaksi surat elektronik antar mail server, seperti mail server mail.linux.or.id dengan mail.yahoo.com. Berikut ini contoh aplikasi server.

No

Aplikasi Server

Kegunaan

1

Web Server

Menampilkan informasi perusahaan Aplikasi multiguna berbasis web seperti ERP dan CMS

2

FTP Server

Melayani transaksi data kapasitas besar

3

SMTP

Melayani pengiriman surat elektronik

4

Proxy Server

Menyimpan halaman web yang pernah diakses oleh user

5

SNMP

Monitoring trafik jaringan TCP/IP

6

IRCD

Chatting server

7

POP3

Melayani transfer surat elektronik dari mail server ke mail user agent, seperti: outlook express dan evolution

8

VPN Server

Melayani tunneling aplikasi vpn client, memberikan IP lokal komputer yang berbeda lokasi sehingga tetap dalam satu subnet

4.4

Sistem operasi Sistem operasi adalah aplikasi yang berfungsi menghidupkan semua perangkat keras komputer dan sebagai penerjemah perintah pengguna ke bahasa mesin. Sehingga komputer dapat memproses permintaan

pengguna

dan

menampilkan

dalam

bahasa

yang

dimengerti oleh pengguna pada layar monitor komputer. Berikut ini contoh sistem operasi yang dikenal oleh masyarakat luas. No

Sistem Operasi

Jenis

1

Ubuntu Feisty

Desktop

2

Red Hat Enterprise ES/AS

Server

3

Mandriva 2007 Spring

Desktop



Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Jaringan Komputer dan Sistem Administrasi No


Sistem Operasi

Jenis

4

Opensusse

Desktop

5

IGOS

Server / Desktop

6

MS Windows XP

Desktop

4.5

Proses bisnis Proses bisnis adalah kegiatan bisnis yang dilakukan pekerja untuk

mendukung

produksi

perusahaan,

sehingga

perusahaan

mendapatkan pemasukan dari pelanggan. Pada bidang teknologi informasi proses bisnis digambarkan dalam bentuk tabel. Contoh sederhana dari proses bisnis: 1. Perusahaan

PT.

CDE

yang

bergerak

dibidang

penjualan

komputer menerima pesanan dari pelanggan A. Pesanan tersebut diterima oleh bagian penjualan, kemudian diteruskan ke

bagian

keuangan

dan

gudang

dengan

menerbitkan

dokumen permintaan pembelian. Bagian gudang memberikan informasi persediaan barang ke bagian

penjualan

dan

memberikan

kepada

pelanggan,

kemudian menerbitkan dokumen tanda terima barang yang ditandatangani oleh pelanggan. Dokumen tersebut diberikan ke bagian penjualan dan bagian keuangan. Bagian

keuangan

kemudian

melakukan

penagihan

pembayaran kepada pelanggan sesuai dengan nilai nominal dan jumlah barang yang dipesan. PT. CDE menginginkan membangun aplikasi server untuk meningkatkan pelayanan kepada pelanggan dan meningkatkan efisiensi perusahaan. Untuk membangun dan mendesain server PT. CDE melakukan analisa sebagai berikut. 4.5.1 Analisa kebutuhan




Analisa

kebutuhan


perusahaan

terhadap

pelanggan

dibuat berdasarkan proses bisnis. Perusahaan memberikan informasi kepada pelanggan mengenai jenis produk, jumlah barang yang tersedia, cara pemesanan dan pembayaran. Perusahaan mengetahui alamat pelanggan, jenis produk yang dipesan, jumlah barang dan nilai nominal. Jadi pelanggan membutuhkan informasi produk dan tata cara pemesanan, perusahaan membutuhkan informasi alamat pelanggan dan produk

yang

dipesan.

Berikut

ini

adalah

tabel

analisa

kebutuhan pelanggan dan perusahaan. Tabel kebutuhan pelanggan No

Informasi

Tampilan informasi pelanggan

ke

Media informasi

1

Produk Perusahaan

Gambar Produk Tipe produk

- Situs web

2

Jumlah persediaan produk

Jumlah barang yang tersedia Status persediaan barang

- Situs web

3

Cara pemesanan

Form HTML pesanan barang Informasi nomor telpon Informaso alamat email Chatting ID

- Situs web - Surat elektronik

5

Cara pembayaran

Informasi cara pembayaran Alamat email bagian penjualan


4

Dukungan teknis

Informasi alamat email bagian - Situs web dukungan teknis - Surat elektronik Chatting ID

Tabel kebutuhan perusahaan No

Informasi

Bagian / departemen

Aplikasi

1

Pesanan jenis produk

Penjualan


2

Jumlah barang yang dipesan Penjualan


3

Alamat pemesan

4

Informasi persediaan barang Gudang

- Situs Web

5

Nilai nominal barang yang Keuangan dipesan

- Situs web

Penjualan Gudang Keuangan

- Situs web





Gambar 4.1 menunjukkan kebutuhan pelanggan dari bisnis perusahaan. Mulai dari berbagai macam produk perusahaan serta persediaan, kemudian cara pemesanan barang dan tata cara pembayaran hingga dukungan teknis.

Gambar 4.1. Diagram kebutuhan pelanggan

Gambar 4.2. menunjukkan kebutuhan perusahaan akan informasi dari pelanggan, seperti pemesanan dan jumlah barang yang diminta oleh pelanggan. Perusahaan juga membutuhkan informasi jumlah persediaan barang yang ada digudang dan alamat tagihan pembayaran.

Gambar 4.2. Diagram kebutuhan perusahaan





Gambar 4.3. kita cara golongkan kebutuhan pelanggan sesuai aplikasi. Informasi produk ditampilkan melalui situs web, cara pemesanan produk bisa langsung melalui surat elektronik (email) atau situs web, demikian juga dengan dukungan teknis.

Gambar 4.3. Diagram jenis aplikasi untuk kebutuhan pelanggan

Gambar 4.4. Kita golongkan kebutuhan perusahaan sesuai aplikasi dan departemen yang menangani pelanggan. Semua permintaan dari pelanggan diterima oleh bagian penjualan melalui situs web dan surat elektronik. Informasi itu kemudian diteruskan ke bagian gudang untuk menangani persediaan dan pengiriman barang. Bagian penjualan juga meneruskan informasi ke bagian keuangan untuk tagihan pembayaran pelanggan. Alur informasi dari penjualan ke gudang dan keuangan menggunakan fasilitas situs web.

Gambar 4.4. Diagram jenis aplikasi untuk kebutuhan perusahaan





Gambar 4.5. menunjukkan hasil akhir dari analisa memilih aplikasi server. Untuk melayani kebutuhan pelanggan dan perusahaan kita menggunakan Web Server dan Mail Server.

Gambar 4.5. Diagram aplikasi server yang dipilih

4.5.2 Analisa fitur aplikasi server Analisa fitur aplikasi server dilakukan dengan membuat tabel perbandingan fitur aplikasi server, sehingga kita bisa memilih aplikasi dengan fitur yang memenuhi kebutuhan perusahaan dan pelanggan. Tabel fitur aplikasi server No

1

Aplikasi Server

Apache Web Server

Sistem Operasi

Fitur -

Linux Ubuntu

PHP4 / PHP5 Java Servlet Perl CGI

2

IIS Web Server

MS Windows 2003 Server

-

ASP .Net CGI Active-X

3

Postfix Mail Server

Linux Ubuntu

- SMTP server



Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Jaringan Komputer dan Sistem Administrasi No

Aplikasi Server


Sistem Operasi

Fitur

4

MS Exchange


- SMTP server - POP3 & IMAP4 - Webmail interface

5

Database MySQL

Linux Ubuntu

- SQL Language - Function - Relationship


-

6

Database MS SQL

SQL Language Function Relationship Inner & Outer join

4.5.3 Analisa biaya aplikasi server Analisa biaya aplikasi server untuk menyusun anggaran belanja aplikasi yang sesuai dengan kebutuhan dan proses bisnis.

Setiap

aplikasi

yang

termasuk

kebutuhan

kita

definisikan biaya lisensinya. Tabel biaya aplikasi server No 1

Aplikasi Server Apache Web Server

2

IIS Web Server

3

Postfix Mail Server

4

MS Exchange

5 6

Jumlah yang terpasang

Biaya Lisensi

-

Free

default 5 client

$3000

-

Free

default 5 client

$3000

Database MySQL

-

Free

Database MS SQL

default 5 client

$432

Keterangan

Biaya termasuk sistem operasi MS Windows 2003 server Biaya termasuk sistem operasi MS Windows 2003 server

Gambar 4.6. menunjukkan aplikasi server berjalan berdasarkan sistem operasi yang terpasang. Ada dua platform sistem operasi yang kita pilih MS Windows dan Linux Ubuntu





Gambar 4.6. Platform sistem operasi untuk aplikasi server

4.5.4 Analisa sistem operasi Analisa

sistem

operasi

kita

perlukan

untuk

mengetahui fitur, biaya lisensi dan dukungan teknis. Ada beberapa persyaratan teknis dan bisnis dalam memilih sistem operasi yang akan dipakai dalam jangka waktu yang lama. Persyaratan teknis: 

Sistem operasi dapat berjalan dalam waktu yang lama tanpa perlu melakukan restart komputer server.



Aplikasi

yang

crash

dalam

sistem

operasi

tidak

menyebabkan gangguan kinerja pada aplikasi lain. 

Sistem operasi kebal dari infeksi virus tanpa memasang aplikasi antivirus.



Sistem operasi mendapatkan dukungan teknis berupa update dari jaringan internet.



Pengguna sistem operasi mendapatkan dukungan teknis berupa

solusi

jika

terjadi

suatu

masalah

dalam

pengoperasian dan perawatan. 

Sistem operasi aman dari serangan hacker dan akses ilegal yang berusaha mengakses data dengan cara yang tidak sah.

Persyaratan bisnis:



Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Jaringan Komputer dan Sistem Administrasi 


Biaya lisensi aplikasi disesuaikan dengan anggaran perusahaan.



Saat terjadi penambahan klien akses tidak terjadi penambahan biaya lisensi sistem operasi.



Pengguna

mendapatkan

kepastian

hukum

atas

pemakaian sistem operasi, dalam hal ini lisensi sistem operasi diakui oleh lembaga hukum.

Gambar 4.7. menunjukkan pertimbangan memilih sistem operasi dilihat dari segi teknis dan bisnis. Dari segi teknis sistem

operasi

dipilih

dengan

pertimbangan

stabilitas,

kemanan, update dan dukungan teknis. Dari segi bisnis memlilih sistem operasi didasarkan atas pertimbangan biaya lisensi, pertambahan biaya saat operasional dan kepastian hukum atas lisensi sistem operasi.



Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Jaringan Komputer dan Sistem Administrasi Gambar


4.7.

Diagram pertimbangan memilih sistem operasi

Tabel fitur dan analisa sistem operasi Sistem Operasi MS Windows 2003 Server 25 Client

Keunggulan - Mudah saat melakukan instalasi aplikasi server - Mudah saat melakukan konfigurasi aplikasi server - Banyak dipakai oleh perusahaan sehingga mudah mendapatkan

Kelemahan

Biaya Lisensi

Mudah terkena $ 3000 (USD) virus internet dan worm - Aplikasi yang crash mempengaruhi kinerja aplikasi yang lain



Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Telematika Sub Sektor Jaringan Komputer dan Sistem Administrasi Sistem Operasi

Keunggulan


Kelemahan

Biaya Lisensi

dukungan teknis - Setiap produk aplikasi server mendapatkan dukungan teknis secara resmi dari vendor. - Setiap pengguna produk mendapatkan dukungan teknis dari Microsoft Indonesia Linux Ubuntu

4.5.5.

- Mudah melakukan instalasi aplikasi - Instalasi menggunakan repositori yang ada di indonesia - Dokumentasi cukup lengkap di internet - Mendapatkan dukungan teknis dari komunitas - Penggunaan sistem operasi dan aplikasi tanpa dikenakan biaya - Setiap penambahan aplikasi tidak dikenakan biaya

- Kebal dari virus Free (Gratis) internet dan worm - Konfigurasi aplikasi server harus dilakukan oleh admin yang berpengalaman - Pengguna tidak mendapatkan dukungan teknis dari perusahaan - Aplikasi tidak terintegrasi

Analisa Komponen Server Spesifikasi komponen server sedikit berbeda dengan komputer

desktop,

yang

perlu

kita

perhatikan

saat

membangun komputer server adalah kecepatan transfer data dan proses. Kecepatan transfer data dipengaruhi oleh lebar jalur data motherboard, kapasitas memory, cache perangkat keras dan bandwidth perangkat jaringan LAN Card. Kecepatan proses dipengaruhi oleh jenis prosessor dan frekuensi CPU. Gambar

4.8.

menunjukkan

bagian

terpenting

komponen

komponen server. Kita memilih komponen server dengan pertimbangan kecepatan transfer data, kecepatan proses data dan bandwidth maksimum transfer data yang melalui jaringan LAN (Local Area Networking). Judul Modul: Mendesain dan membangun server Buku Informasi




Gambar 4.8. Diagram spesifikasi komponen server

Tabel dibawah ini menunjukkan spesifikasi maksimum komponen komputer server. Tabel spesifikasi komponen server Jenis komponen yang diperlukan

Vendor komponen

Kapasitas komponen

Harga

Motherboard

ASUS P5KC Core Duo 32bit (lebar bus data)

Rp1,900,000.00

Prosessor

Intel P4 3.0 631

3.0 Ghz (freq CPU)

Rp2,745,000.00

Memory

Visipro 1GByte

PC5300

Rp439,000.00

Hardisk I (system)

SATA II Seagate

500 GByte

Rp869,000.00

DVD Writer

Lite On

20x

Rp401,000.00

LAN Card

GigaByte

100/1000 (bandwidth)

Hardisk II (backup)

SATA II Seagate

500 GByte

Biaya total pengadaan komputer server

Mbps

Rp325,000.00 Rp869,000.00 Rp7,548,000.00





BAB V Sumber-sumber Yang Diperlukan Untuk Pencapaian Kompetensi 5.1

Sumber Daya Manusia Dalam proses pencapaian kompetensi sumber yang dapat diandalkan adalah sumber daya manusia. Sumber daya manusia yang dimaksud disiini adalah orang-orang yang dapat mendukung proses pencapaian kompetensi yang dimaksud, antara lain: o Pembimbing Pembimbing diandalkan

karena

Anda

merupakan

beliau

memiliki

orang

yang

dapat

pengalaman.

Peran

Pembimbing adalah untuk : a. Membantu Anda untuk merencanakan proses belajar. b. Membimbing Anda melalui tugas-tugas pelatihan yang dijelaskan dalam tahap belajar. c. Membantu Anda untuk memahami konsep dan praktik baru dan untuk menjawab pertanyaan Anda mengenai proses belajar Anda. d. Membantu Anda untuk menentukan dan mengakses sumber tambahan lain yang Anda perlukan untuk belajar Anda. e. Mengorganisir kegiatan belajar kelompok jika diperlukan. f.

Merencanakan

seorang

ahli

dari

tempat

kerja

untuk

membantu jika diperlukan. o Penilai Penilai Anda melaksanakan program pelatihan terstruktur untuk penilaian di tempat kerja. Penilai akan : a. Melaksanakan

penilaian apabila

Anda

telah

siap dan

merencanakan proses belajar dan penilaian selanjutnya dengan Anda.





b. Menjelaskan kepada Anda mengenai bagian yang perlu untuk diperbaiki dan merundingkan rencana pelatihan selanjutnya dengan Anda. c. Mencatat pencapaian / perolehan Anda. o Teman kerja/sesama peserta pelatihan Teman

kerja

Anda/sesama

peserta

pelatihan

juga

merupakan sumber dukungan dan bantuan. Anda juga dapat mendiskusikan proses belajar dengan mereka. Pendekatan ini akan

menjadi

suatu

yang

berharga

dalam

membangun

semangat tim dalam lingkungan belajar/kerja Anda dan dapat meningkatkan pengalaman belajar Anda. 5.2

Literatur Disamping dengan belajar dengan orang-orang seperti yang disebutkan diatas, Anda tentu perlu juga terus menambah wawasan dan pengetahuan Anda dari sumber-sumber bacaan seperti bukubuku yang berkaitan dengan kompetensi yang Anda pilih, jurnaljurnal, majalah, dan sebagainya. Literatur dalam hal ini tentu bukan saja material berupa bacaan atau buku melainkan termasuk pula material-material lainnya yang menjadi pendukung proses pembelajaran ketika peserta pelatihan sedang menggunakan Pedoman Belajar ini. Misalnya rekaman dalam bentuk kaset, videp, dan sebagainya. Buku referensi, lembar kerja, tugas-tugas kerja juga dapat digunakan dalam proses pencapaian kompetensi. Peserta boleh mencari dan menggunakan sumber-sumber alternatif lain yang lebih baik atau sebagai pendukung tambahan atau jika ternyata sumbersumber yang direkomendasikan dalam pedoman belajar ini tidak tersedia/tidak ada.




5.3

Daftar Peralatan dan Bahan yang digunakan

1. 2. NO

Judul/Nama Pelatihan server Kode Program Pelatihan UNIT KOMPETENSI

KODE UNIT

Memilih aplkasi untuk server

TIK.JK02. 016.01

: Mendesain dan membangun : TIK.JK02.016.01

DAFTAR PERALATAN 

1.




Satu unit komputer yang memiliki akses internet CD Aplikasi server dari beberapa vendor

DAFTAR BAHAN 

  

Daftar aplikasi server dari beberapa vendor Daftar fitur aplikasi server Daftar biaya aplikasi server Buku Informasi

KETERANGAN

-



2.

3.

Memilih sistem operasi untuk jaringan

Memilih aplikasi untuk komponen server

Satu unit komputer yang memiliki akses internet  Satu unit komputer dengan dua sistem operasi yang telah terpasang  CD Linux Ubuntu  CD MS Windows 2003 server Komponen komputer server yang terpisah, terdiri dari:  Motherboard  Prosessor  Memory  Hardisk  VGA Card  Lan Card  DVD Writer  Chasing



   

  

Daftar sistem operasi dari beberapa vendor Daftar fitur sistem operasi Daftar biaya sistem operasi Buku Informasi

Daftar komponen server dari beberapa vendor Daftar fitur komponen server Daftar harga komponen server Buku Informasi





DAFTAR PUSTAKA



Website: o http://en.wikipedia.org o http://www.google.com o http://www.infolinux.web.id o http://www.ivanstech.com o http://www.bhinneka.com o http://techrepublic.com.com



MENDESAIN DAN MEMBANGUN SERVER TIK.JK

Recommend Documents