Může být Evropa mým domovem?

Může být Evropa mým domovem? Seminárni blok č. 1 (3,5 hodiny)

V semináři se účastníci naučí: kdo a proč se zúčastňuje tohoto semináře dva významy pojmu Evropa: jako kontinent a jako společenství států (EU) geografická poloha a hranice Evropy co je společenství států co znamená mít svou domovinu a co znamena mít svůj domov

Pŕehled témat a časů

Téma semináře

Doporučený čas

Nastavení semináře Zahájení semináře – zahřívací a orientační fáze

30 Minut

Moje domovina, můj domov

45 Minut

Přestávka Co je Evropa?

15 Minut 30 Minut

Přestávka Domov Evropa?

15 Minut 45 Minut

Výstupy semináře

15 Minut

Celkem plánováno

195 Minut

Nastavení semináře Doporučený čas: před započetím semináře

Cíle: Účastníci se cítí uvolněně v příjemné výukové atmosféře, která povzbuzuje přítomné ke zvědavosti, co bude následovat.

Obsah/jádro sdělení

použité metody a materiály Kruh utvořený z židlí, nebo skupinky 3-4 osoby u stolu (žádná školní atmosféra!) stoly podél stěn jako možná pracoviště, flipchart, nástěnka, doprovodný materiál, voskovky, mapa Evropy na stěně, uvítací poster, při každém semináři nové uvítání a program na tabuli. Oslovování jménem, nebo příjmením, tykání nebo vykáni?

čas

Zahájení semináře – uvítání a orientace Doporučený čas: 30 minut

Cíl: Účastníci semináře nyní vědí, kdo všechno se společně chce dozvědět více o Evropě. Jsou schopni sdělit své osobní pohnutky a motivace své účasti na semináři.


použité metody a materiály

Pozdravení Jmenuji se…. vítám vás srdečně na semináři, doufám, že spolu strávíme příjemný čas/večer/dopoledne atd.



Setkáváme se dnes na prvním z celkem 12 ti seminářů, na které jste byli pozváni, které se zabývají tématem Evropa.



Seminář zní jako učení, ale učení nemusí být nezáživné. Pokusíme se výuku udělat pestrou a snad dokonce i zábavnou a vzrušující.



Všichni sedí v kruhu, nebo jsou ve skupinkách po 3 až 4 osobách Na tabuli je uvítací poster Lektor(ka) všechny vítá a představuje se

Skupinové zrcadlo s pěti sloupečky: Jméno-věk-hobby-zahraničí

K tomu vás všechny srdečně zvu a přeji vám hodně zábavy. Vzájemné poznávání V následujícím čase bychom se chtěli trochu vzájemně poznat, abychom věděli, s kým tu vlastně jsme. 



Zdůrazněte, že se má napsat jen opravdu to, co můžete veřejně sdělit Případně již zde vysledujte, kdo má potíže s psaním



Lektor(ka) se uvede do první kolonky jako vzor

čas



Rámec semináře Aby se účastníci dobře cítili a učení se líbilo, měli bychom stanovit, jak budeme svou práci organizovat. Navrhuji tedy:  Práci v kruhu  Oslovujeme se ….  Mobilní telefony, jak s nimi?  Časový plán, přestávky  Jiné dohody

  

čas

Účastníci postupně doplní své údaje a následně se krátce představí Vhodné je, aby přistupovali k tabuli jednotlivě Lektor(ka) se zapojuje

Vizualizace flipchartu (tabule)

Pokud možno dohodnout:  Všechny dotazy jsou vítané  Pokud má někdo s něčím problém, vyjádří se Co mě na semináři zajímá Nyní již víme, s kým zde jsme a jak spolu vyjdeme. Teď by bylo zajíma ve se dozvědět, co se vám na seminárním tématu líbí, nebo co vám k tématu Evropa právě teď probíhá v hlavě. Náhled na celkový program a jeho dnešní část. Diskuze Lektor(ka) zapisuje hvězdicovitě na tabuli asociace kolem uprostřed napsaného tématu.

téma

Večerní program na tabuli, případně celkový program na papíru.

Moje domovina, muj domov Doporučený čas: 45 minut

Cíl: Účastníci semináře nyní vědí, co je domovina a co domov a jaká místa, vzdálenosti a pocity jsou s těmito tématy spojené.



Kde je váš domov? V našem tématu se zabýváme pojmy domov a domovina. Začněme tedy tím, kde je náš domov a kde jsme doma. Jmenujte příklady.

Nahodilé dotazy

Lektor(ka) píše na tabuli, nebo kartičky znázorňující označení měst a vesnic, případně účastníci vyjmenovávají různá místa a následně klade dotaz proč, ale vysvětluje až v další části. Co znamená slovo domovina nebo domov? Vezměte si čas, zavřete oči a vzpomeňte si na to, co pro vás znamená domovina (vlast). Možná uvidíte nějaké obrázky, které se vynoří z mysli. Napište klíčová slova, která vás napadnou. Nebo nakreslete obrázek.

Klíčová slova napište na oválné kartičky, nespěchejte.

Voskovky a papír mějte po ruce Možná klíčová slova: - Rodné město, bydliště - Rodina - Dětství - Přátelství - Příroda a okolí, krajina - Německo

Hotové kartičky a obrázky položte doprostřed, nebo připevněte na tabuli, společně si je prohlédněte a dle situace požádejte o objasnění Následně proběhne výměna myšlenek

čas



Nyní již všichni zapřemýšleli a vyslovili se, co mají s domovinou nebo domovem spojeno. Ale proč tomu tak je?  Co činí určité místo mým domovem?  Kdy se toto místo stává mou domovinou?  Co potřebujeme k tomu, abychom se někde cítili jako doma?

čas

Barevné kartičky připevnit na tabuli Kartičky seřadit, nebo případně doplnit K tomu výměna názorů

Možné specifikace: - Důvěra - Pocit bezpečí - Střecha nad hlavou - Zaměstnání - Přesvědčení - Kontakty s jinými lidmi - Být zapotřebí apod.

Pokračovat v diskusi Pokud má pro nás něco zvláštní význam, něco co je pro nás obzvlášť důležité, hovoříme o vztahu k něčemu. Můžeme také říct, že slova, jako domovina a doma, označují osobní vztah. A to má pro každého člověka velký význam.

Poznámka: pokud účastníci rozlišují výrazy vlast a domovina, je vhodné pro potřeby semináře používat výraz domovina, který lépe vyhovuje tématu. Navíc je pojem vlast spíše politicky zabarven.

Co znamená Evropa? Doporučený čas: 30 minut

Cíl: Účastníci semináře nyní vědí, že Evropa je jak kontinent, tak i společenství států. Rozlišují výrazy kontinent jako část planety a společenství států, jako unie.



Všichni jistě známe ruskou skládací panenku – matrjošku. Na tomto příkladu se nyní podíváme, kde se nachází Fuerstenwalde. Kde leží krajské území Odra/Spréva, atd.,…. až k Evropě.

Co je Evropa? Co je část země, co je kontinent? Kolik jich je? Jak se jmenují ty další? Kde zhruba leží?  Po Austrálii je Evropa druhý nejmenší kontinent planety  Zaujímá plochu 10 milionů kilometrů čtverečních, tedy asi 30x větší, než je plocha Německa  Částí země je myšleno souvislé seskupení pevniny s příslušnými moři a ostrovy  Máme 5 kontinentů: Asie, Amerika, Afrika, Evropa, Austrálie  Pohoří Ural odděluje Evropu od Asie na východě, na jihu je středozemní moře hranice s Afrikou  Západně a severně od Evropy leží Atlantský oceán. Nejjižnější bod v Evropě je Kypr, nejsevernější výspa je Norsko.  V Evropě se nachází mnoho různých zemí, mezi nimi také velmi malé (28 tvoří EU, 22 jiné země)

Bylo by dobré mít matrjošku jako příklad k dispozici. Správné řazení odpovědí: okres Odra/Spréva, země Brandenburg, východní Německo, střední Evropa, Evropa Uvolněný naučný rozhovor nad mapou nebo globusem, práce s mapou Evropy, případně formou puzzle (skládanky)

Rozmístění kontinentů naznačit umístěním pěti osob v prostoru, které představují kontinenty, mají označení a zaujímají místo, podle vzdálenosti a umístění na globusu. Skupina pracuje samostatně.  Na kartičky připravit světové strany,  Je zapotřebí místo Vyznačit okraje Evropy na slepé mapě, kterou před tím umístíme Nejdůležitější data umístíme na tabuli ve formě kartiček

čas

 

Celkem žije v Evropě přes 700 milionů lidí, z toho 80,8 milionu v Německu Existuje přes 60 různých jazyků

Slovo Evropa mezitím dostalo druhý význam. Setkáváme se s ním v TV, radiu a v novinách častěji, než je význam kontinent. Evropská unie Evropa je také zkrácenina výrazu Evropská unie. Co tvoří rozdíl mezi Evropou kontinentem a Evropou EU?  Evropská unie je společenství států, dnes 28 členských zemí.  Počet obyvatel dosahuje přes půl miliardy (přes 500 mil. obyvatel) Jak si vysvětlujete společenství států, svaz? Co pod tím rozumíte?

Zde poukázat na seminární blok č. 2, kde bylo vše detailně zmíněno. Mapa Evropy, případně seznam členských států. Zdůraznit, že Evropská unie není identická s Evropou kontinentem.

Některé státy Evropy, mezi nimi nejsilnější ekonomické mocnosti, se sjednotily na společné politice. Co může být cílem takové dohody? Základní principy Evropské unie jsou:  Zajištění míru mezi členskými státy  Spolupráce ku společnému prospěchu  Společné vystupování i navenek svazu Co znamená být Evropanem? Můžeme si vybrat být Evropanem – Evropankou?

Shrnutí výukové debaty.

Evropa jako domov? Doporučený čas: 45 minut

Cíl: Účastníci semináře vyhodnotili svůj vztah k Evropě a jsou schopni pojmenovat styčné body ve své domovině se svými evropskými sousedy.



Domov představuje vztah Již bylo řečeno, že domovina a domov jsou něco, jako vztah. Pokud se nyní přesněji podíváme na náš vztah k Evropě, jak vypadá?

Co vím o Evropě Dobrý vztah také znamená svého partnera či partnerku dobře znát, vědět o něm vše. Co tedy víme doposud o Evropě?

Stopy Evropy v mém městě, nebo každodenním životě Rozmyslete si, kde najdete ve svém bydlišti, nebo pracovišti nějaké stopy Evropy. Možné výstupy - Ukazatele - Euro - Partnerská města – ukazatele - Restaurace (zeměpisné speciality) Co tomu říkáte nyní, jak blízko, nebo daleko Evropa od vás je? Mysleli jste si to?

čas

Rozhovor Případně společný výklad: Jak je vám Evropa blízká? Symbol zastupující Evropu postavit doprostřed místnosti., účastníci se rozestoupí kolem ve vzdálenosti, která odpovídá jejich pocitům. Následně výměna názorů, diskuze. Cvičení u tabule s různými otázkami a tématy. Účastníci postupuji od tabule k tabuli a píšou odpovědi a komentáře.  Území a místa  Lidé  Zvláštnosti v Evropě, o kterých slyšeli  Co ještě dalšího o Evropě vím… Poté sestavit tabule vedle sebe, prohlédnout si je a diskutovat. V malých skupinkách třeba podle místa bydliště, úkol na tabuli. (lze využít i procházku městem) Účastníci shromažďují výsledky na tabuli, společně vyhodnocuji, diskutují.

Diskuzi k tématu Evropa, můj domov ukončit a vyhodnotit

závěry semináře Doporučený čas: 15 minut

Cíl: Účastníci semináře reflektují, co se v minulých hodinách naučili a poznali. Mají dojem, že se dozvěděli mnohé nové věci a chtějí v tomto dále pokračovat.



Zpětná vazba k semináři Jak se vám seminář líbil? (z hlediska obsahu, metod a atmosféry)

čas

Bodování obsah semináře, použ. metody, pracovní prostředí, nálada a atmosféra Každý účastník obdrží tři kolečka/body, které umístí podle svého pocitu

Co jsme si řekli Jak jsme si to řekli Jak jsme se cítili

Náhled na příští téma: V následujícím semináři půjde o Flipchart s tématem: detailní pohled na státy Evropské Tolik zemí a států pod jednou střechou! unie. - Evropa jako kontinent Pokud budete mít chuť se - Státy EU zúčastnit, jste srdečně zváni. Do té - Co Evropu sjednocuje – evropská doby si můžete rozmyslet nějaké myšlenka napínavé otázky.

Může být Evropa mým domovem?

Recommend Documents