MAVO-4 schooljaar

MAVO-4 schooljaar 2014-2015

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING

Walenburgerweg 130 – 3033 AK Rotterdam T 010 - 8928380 / 010-8903875

VOORWOORD

Beste examenkandidaat, In de derde klas heb je een start gemaakt met het examendossier. De maatschappelijke stage en het vak KVE zijn met een voldoende afgerond. Nu start je met de 6 examenvakken, maatschappijleer en het sectorwerkstuk. Ook dit jaar krijg je weer het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA). Hierin vind je de leerstofomschrijving, de wijze van toetsing, het gewicht van een cijfer en de herkansingsmogelijkheden. Later dit schooljaar ontvang je een apart boekje omtrent het Centraal Examen. Het schoolexamen en het centraal examen zijn aan officiële regels gebonden. Deze regels vind je in het Examenreglement. Het Examenreglement is een beschrijving van alle regels waarmee een eindexamenleerling te maken krijgt. Samen met het Examenreglement geeft het PTA alle wettelijk vereiste informatie met betrekking tot het examen. Wij raden je aan beide documenten goed door te lezen. Immers op alle onderdelen van het PTA zijn de bepalingen van het Examenreglement van toepassing! Ik wens je namens het team heel veel succes en een plezierig jaar toe. Belangrijk voor jou is natuurlijk dat je slaagt voor je examen, maar de inhoud van dit boekje is ook belangrijk: het geeft je informatie over je rechten en plichten bij het examen. Bewaar het daarom goed en zorg dat je goed op de hoogte bent van de inhoud van het examenreglement en het PTA ! Indien er vragen zijn over het MAVO, het Programma van Toetsing en Afsluiting of het examenreglement kan natuurlijk te allen tijde contact opgenomen worden met de mentor, kernteamleider of de examensecretaris Dhr. E.R. Carpier. Aan het eind van dit schooljaar hopen we je te kunnen feliciteren met een diploma! E.R. Carpier teamleider mavo

PTA 2014-2015 MAVO-4 Wolfert College

1

INDELING Het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) voor MAVO Dit PTA is als volgt opgebouwd: DEEL A Het examen in het MAVO; De inhoud van het examen De slaag/zak regeling Examendossier Schriftelijke en mondelinge toetsen Herkansing Herexamen Handelingsdelen Afwezigheid bij toetsen Fraude Protest bij onjuistheden Gebruik hulpmiddelen Doubleren Overgangsnormen MAVO-4  HAVO-4 Schema 1: Overzicht examens per vak Sectorwerkstuk/ Beoordeling sectorwerkstuk Loopbaan begeleiding en oriëntatie op beroep (LOB)

DEEL B1 Wettelijke bepalingen; Het examenreglement, artikel 5, 8, 10, 11, 12, 18a en 24a.

DEEL C Programma’s toetsing en afsluiting per vak; De toetsperioden Programma‟s van toetsing en afsluiting per vak Voorbeeld absentieverklaring Overzichtschema


2

DEEL A: HET EXAMEN IN HET MAVO.

Het MAVO wordt afgesloten met een examen. Er is voor de meeste vakken een centraal ` examen en voor alle vakken een schoolexamen. In het schoolexamen kunnen vier afsluitingsvormen voorkomen: toetsen (schriftelijke, mondelinge, luistervaardigheid) praktische opdrachten handelingsdelen sectorwerkstuk In schema 1 (blz 7) tref je een overzicht aan van vakken met daarbij per vak vermeld of het vak een SE en/of een CE heeft. DE INHOUD VAN HET EXAMEN Het eindexamen omvat: de vakken van het gemeenschappelijke deel van elke sector. de vakken van het sectordeel van één of meerdere sectoren, waaronder tevens begrepen een sectorwerkstuk. de vakken en andere programmaonderdelen van het vrije deel van elke sector. De leerling stelt een vakkenpakket van tenminste 6 vakken samen dat bestaat uit alle vakken van het gemeenschappelijke deel, de vakken uit het sectordeel en één of meer vakken uit het vrije deel. DE SLAAG/ZAK REGELING Wijzigingsbesluit Eindexamenbesluit VO (geldend voor schooljaar 2014-2015): Artikel VIII. Overgangsrecht Eindexamenbesluit VO 1. In afwijking van artikel 49, eerste lid, van het Eindexamenbesluit VO en onverminderd artikel 49, tweede lid van het Eindexamenbesluit VO is in het schooljaar waarin de rekentoets wordt ingevoerd en het daarop volgende schooljaar de kandidaat die eindexamen van een leerweg in het vmbo heeft afgelegd geslaagd indien:

a. het rekenkundig gemiddelde van zijn bij het centraal examen behaalde cijfers ten minste 5,5 is; b. hij voor het vak Nederlandse taal als eindcijfer 5 of meer heeft behaald; c. hij onverminderd onderdeel b: 1°. voor één van zijn vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld, als eindcijfer 5 of meer en voor de overige vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld, als eindcijfer 6 of meer heeft behaald; 2°. voor één van zijn vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld, als eindcijfer 4 en voor de overige vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld, als eindcijfer 6 of meer waarvan ten minste één 7 of meer heeft behaald; of 3°. voor twee van zijn vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld, als eindcijfer 5 heeft behaald en voor de overige vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld, als eindcijfer 6 of meer waarvan ten minste één 7 of meer heeft behaald; d. hij voor de vakken lichamelijke opvoeding en het kunstvak uit het gemeenschappelijk deel alsmede voor de maatschappelijke stage de kwalificatie «voldoende» of «goed» heeft behaald; e. als het een eindexamen gemengde of theoretische leerweg betreft: hij voor het sectorwerkstuk de kwalificatie «voldoende» of «goed» heeft behaald; en f. hij de rekentoets heeft afgelegd ongeacht het daarvoor behaalde eindcijfer.


3

EXAMENDOSSIER Van elke leerling wordt een Examendossier aangelegd: dit bestaat zowel uit het werk dat in het kader van het schoolexamen is gemaakt als uit de daarvoor gegeven beoordelingen en cijfers. Drie maal per jaar worden de eindexamenleerlingen (MAVO-4) en hun ouders / verzorgers, geïnformeerd over de voor het examendossier behaalde resultaten. Onjuistheden in de resultaten van de direct hieraan voorafgaande SE-periode (SE2, SE3 of SE4) moeten met een verklaring van de betrokken docent binnen vijf werkdagen na uitreiking van het overzicht bij het examensecretariaat (middels de teamleider MAVO) kenbaar gemaakt worden. Na die vijf werkdagen worden de cijfers in het uitgereikte overzicht niet meer gewijzigd. De gemaakte werken worden, na de autorisatie van de cijfers, een half jaar bewaard, conform artikel 28 van het Examenreglement vwo-havo-mavo/vmbo schooljaar 2014/2015, openbare scholen voor voortgezet onderwijs Rotterdam. SCHRIFTELIJKE EN MONDELINGE TOETSEN Examendossiertoetsen leiden tot een cijfer voor het schoolexamen. Met name kennis en inzicht worden getoetst in de schriftelijke en/of mondelinge examendossiertoetsen. In het PTA zijn uitsluitend examendossiertoetsen opgenomen. De cijfers van deze toetsen bepalen het cijfer van het schoolexamen. De beoordeling van deze toetsen vindt plaats door middel van een correctiesleutel of een correctievoorschrift. De toetsen worden samen met de correctiesleutel of het correctievoorschrift bewaard tot na afloop van het gehele schoolexamen. Deze gegevens liggen ter inzage op het examensecretariaat. Indien een leerling in aanmerking komt voor verlengde examentijd geldt de regel 10 minuten per uur examen(SE/CE) tot een maximum van 30 minuten. HERKANSING De herkansingsregeling is vastgelegd in het examenreglement, artikel 12. Voorwaarden herkansingen:  Herkansingen gelden voor die reguliere, schriftelijke dossiertoetsen waarbij in het PTA vermeld staat dat deze herkansbaar zijn. Reguliere toetsen zijn dossiertoetsen die de eerste keer – in de regel tijdens een officiële toetsperiode – zijn afgenomen. Toetsen van de laatste toetsperiode van het schooljaar die ingehaald moeten worden kunnen niet herkanst worden.  Herkansingen kunnen niet opgespaard worden en kunnen ook niet ingehaald worden (dus als je de herkansing mist kan deze niet meer worden ingehaald en geldt het oorspronkelijke cijfer). De examensecretaris neemt een de beslissing of er sprake is van een bijzondere omstandigheid. Bij de programma‟s van de verschillende vakken staat aangegeven welke toetsen en/of praktische opdrachten voor een herkansing in aanmerking komen. Bij het niet tijdig inleveren van examendossier opdrachten kan besloten worden dat dit gevolgen heeft voor het aantal, aan de kandidaat toegestane, herkansingen. Het aantal herkansingen dat volgens de schoolregeling mogelijk is: Alle leerlingen MAVO-4 hebben recht op 3 herkansingen. HEREXAMEN In het examenbesluit (artikel 35b1) is verder opgenomen dat de kandidaat voor minstens één vak waarin alleen een schoolexamen wordt afgelegd opnieuw een schoolexamen afgelegd kan worden, indien hij voor dat vak een eindcijfer heeft behaald lager dan 6. Voor dat herexamen wordt door de school aangegeven over welke onderdelen van het examenprogramma het herexamen wordt afgenomen. Voor het CE blijven de bestaande regelingen voor herkansing van kracht (artikel 24 van het examenreglement). PTA 2014-2015 MAVO-4 Wolfert College

4

HANDELINGSDELEN Het handelingsdeel als onderdeel van het schoolexamen komt bij enkele vakken voor, zie hiervoor het PTA per vak. Bij het handelingsdeel worden opdrachten door de docent geformuleerd welke door de leerlingen moeten worden uitgevoerd. Bij de opdrachten uit een handelingsdeel gaat het erom dat de leerling een ervaring heeft opgedaan en/of een bepaalde activiteit heeft uitgevoerd. Toch moeten er ook zekere eisen worden gesteld aan de uitvoering van activiteiten in het kader van het handelingsdeel. De formulering „voldoende‟ of „goed‟ maakt dat voldoende duidelijk. Voor een opdracht uit het handelingsdeel wordt in het kader van het schoolexamen geen cijfer gegeven (in het kader van de overgang naar een hoger leerjaar kunnen er echter wel cijfers gegeven worden). Activiteiten in het kader van het handelingsdeel moeten tenminste voldoende zijn uitgevoerd. Is een opdracht niet naar behoren uitgevoerd en kan daardoor het handelingsdeel in zijn totaliteit niet worden afgesloten, dan moet de leerling dezelfde of een andere, gelijkwaardige opdracht uitvoeren. Zolang het handelingsdeel (in zijn totaliteit) niet is afgesloten, kan een leerling niet worden toegelaten tot het centraal examen (CE). AFWEZIGHEID BIJ TOETSEN (ONREGELMATIGHEDEN) Bij onrechtmatige afwezigheid kunnen maatregelen worden getroffen conform artikel 5 van het examenreglement. Om geldige redenen niet afgelegde toetsen of onderdelen dienen zo spoedig mogelijk alsnog te worden gemaakt. Indien de in te halen toets binnen 3 weken van de herkansingsronde ligt, kan deze toets niet worden herkanst en moet de toets tijdens de herkansingsperiode worden gemaakt. Inhaaltoetsen kunnen mondeling in plaats van schriftelijk zijn en omgekeerd. Om gebruik te kunnen maken van de mogelijkheid om een toets in te halen dient een absentieverklaring (zie voorbeeld op blz.33), deze is ook via de website beschikbaar, direct na terugkeer bij Dhr. E.R. Carpier afgegeven te worden. FRAUDE Onder fraude wordt verstaan: het handelen of nalaten van een leerling waardoor het vormen van een juist oordeel omtrent kennis, inzicht en vaardigheden van hem of een andere leerling geheel of gedeeltelijk onmogelijk is. Een eenvoudig voorbeeld van fraude is „spieken‟. Het bij zich hebben van een spiekblaadje is al genoeg voor het vaststellen van fraude ongeacht of er gebruik van is gemaakt. Ook tijdens een schoolexamen wordt het bij zich dragen van een mobiel, pda of vergelijkbare communicatieapparatuur aangemerkt als fraude. Daarbij doet niet ter zake of gebruik is gemaakt van de apparatuur: voor het vaststellen van fraude is het voldoende dat gebruik gemaakt zou kúnnen worden van bedoelde apparatuur. PROTEST BIJ ONJUISTHEDEN De leerling die aanwijsbare onjuistheden of onregelmatigheden constateert in een toets of toetsonderdeel of in de waardering voor het resultaat van een toets of onderdeel, kan daartegen binnen 24 uur schriftelijk protest aantekenen bij de directeur. Deze neemt dan zo spoedig mogelijk een beslissing. Tegen de beslissing van de directeur is beroep mogelijk bij de Commissie van Beroep Eindexamens. Zie ook artikel 5 van het examenreglement voor de MAVO.


5

GEBRUIK HULPMIDDELEN Tijdens een schoolexamen en centraal examen mogen alleen geoorloofde hulpmiddelen onder handbereik zijn. Hulpmiddelen, zoals een rekenmachine, woordenboek of binas mogen slechts gebruikt worden als dit uitdrukkelijk is toegestaan en vermeld in het pta. Alles wat hiermee in strijd is wordt aangemerkt als fraude. DOUBLEREN Een leerling die doubleert, dient alle vakken van dat schooljaar over te doen. OVERGANGSNORMEN MAVO-4  HAVO-4 (Onder voor behoud van goedkeuring MR*) De leerling moet voldoen aan de volgende eisen: Norm 1: De leerling is in bezit van een diploma VMBO-TL Norm 2: De leerling heeft voor zijn eindexamenvakken (SE+CE) een gemiddeld van 6.8 of hoger. Norm 3: Het CE cijfer voor de vakken Nederlands, Engels en wiskunde zijn 7,0 of hoger. Norm 4 :Voor toelating in profielen EM/NG/NT is wiskunde noodzakelijk in MAVO-4. Norm 5 :Voor toelating tot het profiel CM is Duits noodzakelijk in MAVO-4. Planning:      

Aanmelden Havo-4 vóór 01 december 2014. Toelatingsgesprekken met leerling en ouders vóór 14 december 2014. De leerlingen moeten vóór 1 februari 2015 een motivatiebrief schrijven n.a.v. de toelatingsgesprekken en deze inleveren bij de teamleider MAVO. Schriftelijk positief advies van de aanleverende school (Wolfert College) vóór 1 maart 2015. Na de examenuitslag in juni 2015 staat vast of de leerling op basis van het voorgaande wordt toegelaten. Na instroom wordt de leerling overeenkomstig overige ( ex-H3/H4) leerlingen aan de overgangsnormen getoetst om te bepalen of doorstroom naar HAVO-5 / doubleren in HAVO-4 / uitstroom gewenst is. *MR: Medezeggenschapsraad


6

SCHEMA 1: OVERZICHT EXAMENS PER VAK

Wolfert van Borselen sg - Rotterdam MAVO

VAKKEN

SE

CE

NE DU EN GS AK MA WI Nask 1 Nask 2 BI EC

X X X X X X X X X X X

X X X X X

KV 1 KV 2 BV KV 2 Drama LO 1

X X X X


Verdeling (SE-cijfer) toetsen prakt opdr % %

X X X X X

100 100 100 100 100 100 100 ±80 ±80 100 100

X

100

X

100 -

Opmerking

Mavo-4 ±20 ±20

-

Alleen handelingsdelen, afsluiten in leerjaar 3

-

Alleen handelingsdelen

handelings deel + + + + + +

7

SECTORWERKSTUK Het sectorwerkstuk is een uitgebreid langdurig onderzoek, in feite een uitgebreide vorm van een praktische opdracht waar meer vakken bij betrokken kunnen zijn. Het sectorwerkstuk moet in ieder geval betrekking hebben op één sectorvak. Het is mogelijk het sectorwerkstuk uit te voeren als een groepsopdracht. [de groep mag uit maximaal 2 personen bestaan]. Bij het sectorwerkstuk is de presentatie van het proces en het resultaat een vast onderdeel. De presentatie van het sectorwerkstuk wordt afgenomen in een begeleidingsles. De beoordeling van het sectorwerkstuk vindt plaats volgens een vaste methodiek. Zie het voorbeeld hierna (blz. 9).    



Sectorwerkstukken moeten tussendoor aan de docent worden aangeboden ter controle. De leerling moet er rekening mee houden dat een docent het sectorwerkstuk maximaal een week bij zich mag houden voor de tussentijdse beoordeling. Een leerling die de uiterste inleverdatum van het sectorwerkstuk overschreden heeft, is een herkansing kwijt. Ook een leerling die het sectorwerkstuk op tijd inlevert maar niet komt tot een eindbeoordeling van voldoende, dit ter beoordeling van de docent, is een herkansing kwijt. Een leerling die een herkansing kwijt is door het niet tijdig inleveren van het sectorwerkstuk of een onvoldoende heeft behaald, moet alsnog het sectorwerkstuk maken. Een leerling die niet minimaal een voldoende heeft behaald voor het sectorwerkstuk kan niet worden toegelaten tot het centraal examen (CE). Het sectorwerkstuk krijgt een aparte plaats op de eindcijferlijst met de vermelding van het onderwerp en de eindbeoordeling „goed‟ of „voldoende‟.


8

BEOORDELING SECTORWERKSTUK De opzet van het sectorwerkstuk wordt door de docent aan de kandidaten medegedeeld en de wijze van beoordelen zal volgens het formulier zoals hierna is weergegeven plaatsvinden. Het overschrijden van inleverdata voor de handelingsdelen/sectorwerkstuk kan betekenen dat bij het werk van de kandidaat voor elke twee dagen dat deze datum is verstreken 1 scorepunt in mindering wordt gebracht. Tevens kan de leerling een herkansing kwijt zijn.(zie hiervoor artikel 5). Voor het examendossier geldt dat de beoordelingscriteria vooraf bekend moeten zijn bij de leerlingen. Voor het sectorwerkstuk wordt aan de kandidaten digitaal de brochure: Het Sectorwerkstuk - een handleiding voor de leerling – verstuurd waarin wordt aangegeven hoe te werken, op welke wijze verslag kan worden gedaan en welke de beoordelingscriteria zijn. De beoordeling van het sectoronderzoek DEADLINE INLEVEREN in tweevoud: 05 december 2014 Je begeleider en nog een tweede docent bepalen de beoordeling van je onderzoek op een aantal onderdelen. Je kunt op elk onderdeel punten verdienen. Zie onderstaand overzicht: Eindbeoordeling sectoronderzoek van ………………………………….. klas ……. Datum: Begeleider : 2

de

docent

paraaf:

:

paraaf: Eindbeoordeling: goed / voldoende

Opmerkingen: Onderdelen Is het stappenplan goed gevolgd? De mate van zelfstandig werken. Moest er veel aangespoord worden om werk op tijd in te leveren Het opstellen van een geschikte hoofdvraag en deelvragen Een compleet en werkbaar plan van aanpak De juistheid van de verzamelde informatie Is er correct samengewerkt, hebben de partners een volwaardig aandeel geleverd? Is de kwaliteit van het logboek voldoende? Is het sectorwerkstuk goed van inhoud en niveau? Is het sectorwerkstuk goed wat betreft verzorging? De kwaliteit en presentatie Totaal

Max score

Score v/d leerling

2 4 4 2 2 4 2 10 10 10 50

30 tot 40 punten levert een voldoende beoordeling op. Als je 41 of meer scoort is de beoordeling goed. PTA 2014-2015 MAVO-4 Wolfert College

9

LOOPBAAN BEGELEIDING EN ORIËNTATIE OP BEROEP (LOB)

Loopbaanoriëntatie is een individueel ontwikkeltraject, waarin de eigen loopbaan en/of toekomst qua mogelijkheden worden verkend; wat kan, weet, wens en wil ik. Door de intensieve aanpak ontstaat, naast inzicht in talenten, kennis en vaardigheden, meer duidelijkheid over wat wordt nagestreefd. Het traject leidt tot een keuze uit individueel passende mogelijkheden op korte en/of langere termijn.

Het onderdeel loopbaanoriëntatie kent geen formeel examen. ( geen SE & CE) LOB kent opdrachten, die op school individueel of in groepswerk kunnen worden uitgevoerd, thuis individueel moeten worden uitgevoerd en elders moeten worden uitgevoerd. De beoordeling dient aan het eind van het schooljaar de kwalificatie “naar behoren” te hebben. Aandachtspunten LOB (loopbaan begeleiding en Oriëntatie op Beroep): 1. Het zo veel mogelijk uitkristalliseren van het zelfbeeld. 2. Het verdiepen in een (in leerjaar 3!) geselecteerd aantal mogelijk passende vervolgopleidingen. 3. Het realiseren van een keuze voor een vervolgopleidingen, die aansluit bij de eigen interesses, motivatie, capaciteiten, waarden en normen. In het laatste jaar wordt er gewerkt aan de hand van eigen geschreven opdrachten, die het decanaat en de mentoren hebben opgesteld. Aan de hand van deze opdrachten probeert de leerling het verkregen zelfbeeld te koppelen aan de verkregen opleidingen- en beroepeninformatie. Op deze manier checkt hij of een interessante opleiding ook daadwerkelijk bij zijn persoonlijkheid past. De leerling dient een eindverslag te schrijven, waarin hij zijn definitieve opleidingskeuze helder en met goede argumenten onderbouwt (dit is een handelingsdeel en daarmee een onderdeel van het PTA).

Het volledige examenreglement wordt tegelijkertijd met dit Programma van Toetsing en Afsluiting ter inzage gelegd bij de kernteamleider van de afdelingen en op het examensecretariaat. Het document is ook te raadplegen via de schoolwebsite.

DEELNAME AAN HET CENTRAAL EXAMEN

Aan het centraal examen mag pas worden deelgenomen nadat alle handelingsdelen voldoende of naar behoren zijn afgerond alsmede het cijfermatige deel van het school examen.


10

DEEL B: EXAMENREGLEMENT WOLFERT VAN BORSELEN SG

Het reglement van het bestuur openbaar onderwijs Rotterdam ( BOOR) vormt de basis voor de uitwerkingen die de onder haar bestuur staande openbare scholen voor V.W.O./H.A.V.O./V.M.B.O. afzonderlijk maken.

Enkele artikelen uit het reglement: Artikel 5 Maatregelen bij onregelmatigheden Artikel 8 Programma van toetsing en afsluiting Artikel 10 Examendossier Artikel 11 Te laat komen en verhindering Artikel 12 Herkansing en herexamen Artikel 18a De rekentoets Artikel 24a Herkansing rekentoets

Artikel 5 Maatregelen bij onregelmatigheden 1. De directeur kan maatregelen nemen indien een kandidaat zich ten aanzien van enig deel van het schoolexamen of van het centraal examen aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt of zonder geldige reden afwezig is. 2. De maatregelen bedoeld in het eerste lid die al dan niet in combinatie met elkaar genomen kunnen worden, kunnen zijn: a. het toekennen van het cijfer 1 voor een toets van het schoolexamen, de rekentoets of het centraal examen. b het alsnog afronden van enig onderdeel van het schoolexamen, dat niet met een cijfer wordt beoordeeld, ten koste van een herkansingsmogelijkheid c. het ontzeggen van de deelname of de verdere deelname aan één of meer zittingen van het schoolexamen, de rekentoets of het centraal examen, d het ongeldig verklaren van één of meer toetsen van het reeds afgelegde deel van het schoolexamen, de rekentoets of het centraal examen, e het bepalen dat het diploma en de cijferlijst slechts kunnen worden uitgereikt na een hernieuwd examen in door de directeur aan te wijzen onderdelen. Indien het hernieuwd examen bedoeld in de vorige volzin betrekking heeft op één of meer onderdelen van het centraal examen legt de kandidaat dat examen af in het volgende tijdvak van het centraal eindexamen, dan wel ten overstaan van de staatsexamencommissie. 3. Een examinator kan passende maatregelen van minder vergaande aard aan de directeur voorstellen ten aanzien van de kandidaat die zich tijdens het schoolexamen niet gedraagt zoals redelijkerwijs van hem verwacht kan worden. 4. Onder onregelmatigheden wordt onder meer verstaan: -indien een kandidaat een praktische opdracht niet inlevert op de uiterste inleverdatum -indien een kandidaat ten behoeve van een mondeling schoolexamen op een in het pta of bijlagen van het pta vermeld tijdstip geen leesdossier inlevert; -indien een kandidaat ten behoeve van een mondeling schoolexamen een definitieve lijst inlevert, die niet aan de gestelde eisen voldoet; -indien een kandidaat een handelingsdeel op de vastgestelde einddatum niet “naar behoren” heeft afgerond; -(andere) onregelmatigheden die beschreven worden in het schoolreglement. 5. Indien er sprake is van diefstal, verlies of fraude van onderdelen van het examendossier zolang deze nog niet beoordeeld zijn -, die door de leerlingen worden beheerd, zullen de betreffende onderdelen opnieuw moeten worden gemaakt. PTA 2014-2015 MAVO-4 Wolfert College

11

6. Alvorens een beslissing ingevolge het tweede of derde lid wordt genomen, hoort de directeur de kandidaat. De kandidaat kan zich door een door hem aan te wijzen meerderjarige laten bijstaan. De directeur deelt zijn beslissing, met redenen omkleed, mee aan de kandidaat, zo mogelijk mondeling en in ieder geval schriftelijk. De schriftelijke mededeling wordt aangetekend verzonden en hierin wordt tevens gewezen op het bepaalde in het zevende lid. De schriftelijke mededeling wordt tegelijkertijd in afschrift toegezonden aan de ouders, voogden of verzorgers van de kandidaat, indien deze minderjarig is, alsmede aan de inspectie. De kandidaat kan tegen een beslissing van de directeur in beroep gaan bij de commissie van beroep eindexamens. Deze commissie bestaat uit drie leden, die benoemd zijn door het bevoegd gezag, in overleg met de gemeenschappelijke medezeggenschapsraad voortgezet onderwijs en het College van Schoolleiders van het openbaar voortgezet onderwijs te Rotterdam. 7. Het beroep moet binnen vijf werkdagen nadat de beslissing schriftelijk ter kennis van de kandidaat is gebracht, schriftelijk bij de commissie ingesteld worden. Een afschrift van het beroepsschrift dient te worden gezonden naar de directeur. Indien een kandidaat in beroep gaat tegen een uitsluiting van het schoolexamen c.q. de rekentoets of het centraal examen of een gedeelte daarvan, dan is hij gerechtigd - hangende het besluit van de commissie van beroep - aan nog volgende zittingen van het schoolexamen of het centraal examen deel te nemen. De commissie stelt een onderzoek in en beslist binnen twee weken op het beroep tenzij zij de termijn met redenen omkleed heeft verlengd met ten hoogste twee weken. De commissie deelt haar beslissing schriftelijk mee aan de kandidaat - indien deze minderjarig is aan de ouders, voogden of verzorgers van de kandidaat- en aan de directeur en aan de inspectie. Het adres van de Commissie van Beroep Eindexamen is: Commissie van Beroep Eindexamen t.a.v. de secretaris Stichting Bestuur Openbaar Onderwijs Rotterdam Postbus 23058 3001 KB Rotterdam Artikel 8 Programma van toetsing en afsluiting 1. Jaarlijks vóór 1 oktober wordt per school een programma van toetsing en afsluiting vastgesteld. Dit programma bestaat uit twee delen: a. een algemeen gedeelte waarin in ieder geval vermeld staat: regeling in geval van verhindering of te laat komen, als bedoeld in artikel 11 van dit reglement; regeling in geval van herkansing als bedoeld in artikel 12 van dit reglement; de geschillenprocedure als bedoeld in artikel 14 van dit reglement. b. een gedeelte met de regelingen per vak, waarin in ieder geval zijn opgenomen: het programma per vak, gespecificeerd per onderdeel; de wijze waarop wordt getoetst en de duur van de toetsen; de wijze waarop elk onderdeel beoordeeld wordt; de weging van de onderdelen van het schoolexamen en de berekening van het eindresultaat. 2. Het examenreglement en het programma van toetsing en afsluiting worden door de directeur vóór 1 oktober toegezonden aan de inspecteur en ter inzage gelegd voor de kandidaten. 3. Op een door de directeur te bepalen tijdstip vóór 1 oktober krijgen alle kandidaten een programma van toetsing en afsluiting uitgereikt. 4. In zowel V.W.O., H.A.V.O. als M.A.V.O./V.M.B.O. wordt voor de School Examen Onderdelen per betreffend leerjaar een programma van toetsing en afsluiting vastgesteld. De leerlingen dienen dan vóór 1 oktober van dat leerjaar het betreffende pta te ontvangen. PTA 2014-2015 MAVO-4 Wolfert College

12

Artikel 10 Examendossier 1. Het schoolexamen voor het v.w.o., het h.a.v.o. en het M.A.V.O./V.M.B.O. bestaat uit een examendossier. Het examendossier is het geheel van de onderdelen van het schoolexamen zoals gedocumenteerd in een door het bevoegd gezag gekozen vorm. 2. Het beheer van het examendossier is als volgt geregeld: a. De examencommissie is verantwoordelijk voor het centraal beheer per leerling van de gevolgde vakken met de bijbehorende studielast en resultaten. b. De kunstdocent/-coördinator is gedelegeerd verantwoordelijk voor het beheer van het kunstdossier. c De docent Nederlands is gedelegeerd verantwoordelijk voor het beheer van het dossier geïntegreerd literatuuronderwijs. d. De docenten Nederlands en Moderne Vreemde talen zijn gedelegeerd verantwoordelijk voor het beheer van het lees-en schrijfdossier van hun vak. e. De vakdocenten zijn gedelegeerd verantwoordelijk voor het beheer van rapportages, schriftelijke toetsen, werkstukken en fotovideomateriaal van niet te archiveren werkstukken van leerlingen vanaf het moment dat de leerling deze ter beoordeling aanbiedt tot het moment dat deze aan de leerlingen worden geretourneerd, en de resultaten zijn geautoriseerd. f. Als leerlingen en/of ouders niet reclameren binnen 5 werkdagen na het uitkomen van een rapportage, dan is daarmee de autorisatie een feit. Artikel 11 Te laat komen en verhindering 1. a. Alle kandidaten zijn verplicht, alle voor hen vastgestelde onderdelen van het schoolexamen af te leggen. b. Als een kandidaat zich aan enig onderdeel van het schoolexamen onttrekt of zonder geldige reden bij een onderdeel van het schoolexamen afwezig is, dan is er sprake van een onregelmatigheid en zijn de bepalingen van artikel 5 van dit reglement van toepassing. 2. Een kandidaat dient ervoor te zorgen, dat hij bij elk onderdeel van het schoolexamen van elk van zijn eindexamenvakken op tijd aanwezig is. 3. Indien een kandidaat - om welke redenen dan ook- te laat komt of absent is bij een onderdeel of onderdelen van het schoolexamen, dan kan hij betreffend(e) onderdeel/onderdelen opnieuw afleggen ten koste van een herkansingsmogelijkheid. 4. Aan niet afgelegde onderdelen wordt het cijfer 1 toegekend. 5. Nadere bepalingen bij te laat komen: a. komt een kandidaat te laat bij een schriftelijk onderdeel van het schoolexamen dan mag hij uiterlijk tot een half uur na aanvang nog worden toegelaten. Hij levert zijn werk in op het tijdstip dat voor de andere kandidaten geldt. Bij te laat komen van meer dan een half uur mag de kandidaat niet meer worden toegelaten. b. komt een kandidaat te laat bij de voorbereiding van een mondeling af te leggen onderdeel dan mag hij in de resterende tijd zich alsnog voorbereiden. Verschijnt hij in het geheel niet bij de voorbereiding, dan moet het onderdeel zonder voorbereiding worden afgelegd; c. bij te laat komen bij een mondeling onderdeel of luistertoets van het schoolexamen dan wordt dit niet meer afgenomen. d. in gevallen waarbij melding wordt gedaan aan de directeur beslist deze over de verdere gang van zaken. 6. Indien een kandidaat door ziekte of een andere dwingende reden, niet veroorzaakt door onnauwkeurigheid, onachtzaamheid of nalatigheid van de kandidaat of zijn wettelijke vertegenwoordiger, absoluut verhinderd is aan een onderdeel van het schoolexamen deel te nemen, stelt hij of zijn wettelijke vertegenwoordiger de directeur of de secretaris van het eindexamen van de afdeling waartoe de betrokken kandidaat behoort, zo vroeg mogelijk vóór de aanvang van bedoelde toets, of ander onderdeel van het schoolexamen, in kennis van deze verhindering en de reden(en) daarvoor. Deze mededeling moet zo spoedig mogePTA 2014-2015 MAVO-4 Wolfert College

13

lijk worden gevolgd door een aan de directeur gerichte ondertekende brief, die binnen vijf dagen ontvangen moet zijn. En waarin in vermeld staan: a. naam en adres van de kandidaat; b. datum van de gemiste proef en het desbetreffende vak; c. de reden van de absentie/verhindering; d. bij ziekte of ongeval: naam, adres en telefoonnummer van de geconsulteerde arts; e. in geval van een andere dringende reden voor de absentie dan ziekte of ongeval: een duidelijke omschrijving van die reden of oorzaak. 7. Indien het bericht van verhindering als bedoeld in lid 6 niet vóór de aanvang van het onderdeel van het schoolexamen wordt gegeven, dient de kandidaat of diens wettelijke vertegenwoordiger tevens genoegzame bewijzen te leveren van de onmogelijkheid vóór de aanvang van het onderdeel van het schoolexamen bedoeld bericht te geven; zonder deze bewijzen wordt de afwezigheid gezien als een onregelmatigheid. (zie ook lid 1 van dit artikel). 8. De directeur kan voor het beoordelen van de geldigheid van de reden van de absentie het overleggen van nadere bewijsstukken verlangen. Bijv.: In geval van ziekmelding van een kandidaat heeft de kandidaat de verplichting een consultatiebewijs van de behandelend geneesheer te tonen en heeft de directeur het recht een controlerend geneesheer in te schakelen, dan wel een huisbezoek bij de betreffende kandidaat af te (laten) leggen. 9. De directeur of de secretaris van het eindexamen onderzoekt de mogelijkheid de kandidaat volgens de geldende regels op de vastgestelde tijd, doch op een andere dan de vastgestelde plaats het onderdeel van het schoolexamen te laten afleggen; is naar zijn oordeel deze mogelijkheid in redelijkheid aanwezig, dan wordt aan de kandidaat geen uitstel van bedoeld onderdeel van het schoolexamen toegestaan. 10.Indien de directeur ervan overtuigd is dat de kandidaat geen mogelijkheid had om een onderdeel van het schoolexamen op de vastgestelde plaats en tijd af te leggen, dan wordt de kandidaat de gelegenheid geboden een extra herkansing voor het betreffende onderdeel op een ander moment af te leggen. 11. Een kandidaat die tijdens een zitting onwel wordt, kan onder begeleiding het examenlokaal verlaten. In overleg met de kandidaat beoordeelt de toezichthouder of de kandidaat na enige tijd het werk kan hervatten. Indien de kandidaat het werk na enige tijd hervat, kan na overleg met de directeur of de secretaris van het examen, de gemiste tijd aan het einde van de zitting worden ingehaald. Indien de kandidaat het werk niet kan hervatten behoudt het tot dan toe gemaakte werk zijn geldigheid. Uitsluitend in bijzondere gevallen kan de directeur het gemaakte werk ongeldig verklaren. Een kandidaat die vóór de zitting onwel is, dient altijd contact met de examencommissie op te nemen over wel of geen deelname aan de zitting. Een kandidaat die tijdens de zitting onwel wordt dient dit altijd aan de surveillant te melden. Zonder deze melding kan achteraf beroep op onwel zijn niet worden geaccepteerd. 12. In bijzondere gevallen kan de directeur besluiten een in de schoolexamenregeling vastgesteld onderdeel van het schoolexamen uit te stellen voor alle daarbij betrokken kandidaten. 13. Indien een kandidaat door ziekte of andere externe factoren niet in staat is een praktische opdracht op de uiterste inleverdatum in te leveren, kan in overleg met de betrokken docent en de secretaris van het eindexamen een andere uiterste inleverdatum vastgesteld worden. Hierbij is artikel 11.6 van dit reglement van toepassing. 14. Technische mankementen (bijv. defecte printers) gelden niet als excuus voor het te laat inleveren.


14

Artikel 12 Herkansing en herexamen 1 a. Een kandidaat die examen v.w.o., h.a.v.o., m.a.v.o./ v.m.b.o. aflegt, heeft het recht aan herkansingen voor het schoolexamen deel te nemen. b. Het aantal herkansingen per leerjaar bedraagt minimaal 1 en maximaal 15 % van het totale aantal herkansbare toetsen.De school bepaalt binnen deze marge het aantal herkansingen per leerjaar en de school bepaalt onder welke voorwaarden deze herkansingen kunnen worden afgelegd. Dit aantal herkansingen en de geldende voorwaarden worden vermeld in het pta van dit jaar. c. Indien een kandidaat geen gebruik maakt van de herkansingen in een leerjaar, vervalt het recht op deze herkansingen na het afsluiten van het desbetreffende leerjaar. d. In bijzondere gevallen kan de directeur extra herkansingen toekennen. 2 a. Als een kandidaat voor enig onderdeel van het schoolexamen aan een herkansing deelneemt, wordt bij de bepaling van het eindcijfer voor het schoolexamen voor het desbetreffende vak de hoogste van de beoordelingen meegeteld. b. de kandidaat moet zelf op de in het tijdschema examenklassen aangegeven tijd schriftelijk te kennen geven, dat hij voor een herkansing, overeenkomstig de onder 1. genoemde voorwaarden, in aanmerking wil komen; c. de directeur bepaalt, zo nodig na overleg met de examinator van het desbetreffende vak, op welk tijdstip de herkansing voor een bepaald onderdeel van dat vak zal plaatsvinden. Dit tijdstip wordt tijdig aan de belanghebbende kandidaten meegedeeld. 3. a. Onverminderd artikel 11 sub 1.b en artikel 12 sub 1 en 2, kan de kandidaat een vak, waarin alleen een schoolexamen wordt afgelegd, opnieuw afleggen middels een herexamen, indien hij voor dat vak een eindcijfer heeft behaald lager dan 6. Het aantal af te leggen herexamens wordt door de school bepaald. Dit aantal herexamens wordt vermeld in het pta. Het herexamen omvat door de directeur aangegeven onderdelen van het examenprogramma. b. De directeur stelt vast hoe het cijfer van het herexamen wordt bepaald, waarbij de cijfers van die toetsen van het eerder afgelegde schoolexamen worden betrokken die betrekking hadden op niet tot het herexamen behorende onderdelen van het examenprogramma. c. Het hoogste van de twee cijfers behaald bij 1. het herexamen in een vak en 2. bij het eerder afgelegde schoolexamen in dat vak geldt als eindcijfer voor dat vak. d. Het eerste tot en met derde lid zijn van overeenkomstige toepassing ten aanzien van de kandidaat die deeleindexamen aflegt.

Artikel 18a. De rekentoets 1. De rekentoets wordt afgenomen in het laatste leerjaar. 2. In afwijking van het 1e lid kan het bevoegd gezag een leerling uit het voorlaatste leerjaar toelaten tot de rekentoets. 3 Artikel 19 lid 18 zijn overeenkomstig van toepassing.

Artikel 24a

Herkansing rekentoets

1. De kandidaat heeft recht op één herkansing, bedoeld in artikel 18a eerste en tweede lid, van de rekentoets binnen de periode waarin de rekentoets wordt afgenomen,. 2. Artikel 24, tweede tot en met vijfde lid is van overeenkomstige toepassing.

Voor het gehele BOOR reglement zie de website: www.wolfert.nl/college/leerlingen-2/mavo-4/reglement De link voor het Eindexamen besluit VO staat ook op deze pagina vermeld.


15

DEEL C: PROGRAMMA’S TOETSING EN AFSLUITING PER VAK

DE TOETSPERIODEN In de PTA‟s staan de toetsperioden c.q. afnamemomenten genoemd. Ook zijn deadlines voor verschillende vakonderdelen opgenomen in het PTA. In het schooljaar 2014-2015 zijn de data van de toetsperioden (onder voorbehoud): SE periode:

SE-2 SE-3 Luistervaardigheid: SE-4 Herkansingen:

CE:

CPE beeldend Tijdvak 1 (MAVO-4): Tijdvak 2 (MAVO-4):

vanaf maandag 03 november 2014 vanaf maandag 12 januari 2015 woensdag 21 januari 2015 (Duits) / donderdag 22 januari 2015 (Engels) vanaf maandag 16 maart 2015 vanaf maandag 13 april 2015 vanaf maandag vanaf maandag vanaf dinsdag

16 maart 2015 11 mei 2015 16 juni 2015

PTA PER VAK Achtereenvolgens zal je hier de programma‟s van alle examenvakken aantreffen. Een paar opmerkingen zijn van belang: Bij een groot aantal vakken wordt een nadere verduidelijking van het Programma van Toetsing en Afsluiting van het vak uitgedeeld aan de leerlingen. Het is belangrijk goed kennis te nemen van alle informatie die wordt aangereikt.


16

P T A

ROGRAMMA VAN

OETSING EN

FSLUITING

PER VAK


17

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Cohort 2013 Vak Cursus

2014-2015

Leerjaar

Afdeling

4

MAVO

Kolomcode Toetsvorm

Toetsduur (min)

NEDERLANDS

periode

Stofaanduiding Toetsen

Totale studielast (SLU)

4

Afname in SE-week (j/n)

Weging SE (geheel getal)

nvt

1

nvt

c

M3 M4 1

Lesuren per week

Herkansbaar Beoordeling ja/nee c=cijfer

Toegestane hulpmiddelen

nb=naar behoren

Eindcijfer (T34x2 + T35x1):3

T41

Schriftelijke toets: Leesvaardigheid Teksten op examenniveau

T42

s

90

SE-2

1

ja

c

WB N-N

Schriftelijke toets: Schrijfvaardigheid Samenvatting, zakelijke brief, artikel

T43

s

120

SE-3

1

ja

c

WB N-N

Schriftelijk toets: Compleet examen Teksten op examenniveau, samenvatting, schrijfopdracht

T44

s

120

SE-4

1

ja

c

WB N-N

HD41

s

#

nb

nb

WB N-N

2

3

HANDELINGSDELEN Artikel Jaarboek Bijzonderheden:

In de bovenstaande SE-opdrachten is rekening gehouden met de exameneisen Nederlands op 2F-niveau. De leerling: * beschikt over voldoende woorden om zich te uiten, kan redelijk en vloeiend een probleem verhelderen en kan informatie vragen, verzamelen, verwerken en geven; * kan instructieve teksten en betogende teksten lezen en eenvoudige adolescentenliteratuur; * kan de hoofdgedachte van een tekst weergeven en legt relaties tussen tekstdelen en kan evalueren en beoordelen * kan samenhangende teksten schrijven met een eenvoudige lineaire opbouw, over uiteenlopende en vertrouwde onderwerpen de tekst bevat: een volgorde met inleiding, kern en slot; * beheerst nog niet alle spellingsproblemen, heeft kennis van de lijdende, bedrijvende en vragende vorm, en beheerst moeilijke gevallen van de persoonsvorm # HD41 Artikel jaarboek: Dit artikel wordt geschreven tussen week 7 en 11, uiterlijk in week 10 is het artikel met een voldoende afgerond. Maatregelen met betrekking tot het niet naleven van deadlines, zie examenreglement artikel 5.2 en 5.4

18

NE

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Cohort 2013 Vak Cursus

2014-2015

periode

Leerjaar

Afdeling

4

MAVO

Kolomcode Toetsvorm

Toetsduur (min)

DUITS

Stofaanduiding Toetsen


4


M3 Eindcijfer (T34x2 + T35x1):3 M4 1

T41

Lesuren per week


Herkansbaar Beoordeling Opmerkingen ja/nee c=cijfer DOMEIN

nb=naar behoren

nvt

1

nvt

c


SE/CE (vaksyllabus)

* Mondeling: Gespreksvaardigheid ** deeltoetsen examenwoorden A t/m H

T42 DT441

m s

25

SE-2 nee

1 #

ja nee

c c**

géén géén

Luistervaardigheid: Cito toets ** deeltoets examenwoorden A t/m R

T43 DT442

s

60

s

LVH nee

1 #

ja nee

c c**

géén géén

** deeltoets examenwoorden A t/m V + extra bladen

DT443

s

nee

#

nee

c**

géén

Schriftelijke toets: Schrijfvaardigheid Persoonlijke en zakelijke brief/ e-mail

DT444

s

SE-4

#

ja

c

2

3

70

WB D-N / N-D

schema uitgangen

HANDELINGSDELEN

Bijzonderheden:

* T42: Gespreksvaardigheid, oefenmateriaal wordt uitgereikt. **DT441 t/m DT 443: Het gemiddelde cijfer van de 3 toetsen vormt 40% van het cijfer van Schrijfvaardigheid DT444. #DT441 t/m DT 444= T44 weging 1. DT441/2/3 toetsen worden tijdens de les afgenomen.

19

DUITS

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Cohort 2013 Vak Cursus 2014-2015 ENGELS

periode

Stofaanduiding

Leerjaar 4

Afdeling MAVO

Kolomcode Toetsvorm

Toetsduur (min)

Toetsen




Herkansbaar ja/nee

nvt

1

nvt

c

ja

c

nee

c

M3 Eindcijfer (T34x2 + T35x1):3 M4 1

T41 DT421

Mondeling gespreksvaardigheid: Leesdossier (HD41) Myself /3 teksten /3 korte verhalen

m

25

Lesuren per week 4

SE-2

3

T42

Beoordeling

c=cijfer


nb=naar behoren

géén

1 DT422

m

Luistervaardigheid: Cito toets

T43

s

60

LVH

2

ja

c

géén

Schriftelijk toets: Compleet examen leesvaardigheid + schrijfvaardigheid (formele brief)

T44

s

120

SE-4

2

ja

c

WB

Opdracht Londen: presentatie in het Engels

SE-3

1

2

3

HANDELINGSDELEN Leesdossier: deadline woensdag 15 oktober 2014

Bijzonderheden: T42

E-N / N-E

HD41

nb

nb

DT421 Mondeling gespreksvaardigheid: de leerlingen spreken met de docent over van te voren gekozen onderwerpen; 3 teksten, 3 korte verhalen van Roald Dahl = Leesdossier: deadline inleveren woensdag 15 oktober 2014. DT422 Opdracht London: Precieze afspraken zullen door de docenten Engels met de leerling besproken worden. Het inleveren van de presentatie dia's London uiterlijk 05 januari 2015. De presentatie zelf vindt plaats op woensdag 14 januari 2015. Maatregelen met betrekking tot het niet naleven van deadlines, zie examenreglement artikel 5.2 en 5.4.

20

ENGELS

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Cohort 2013 Vak Cursus 2014-2015 AARDRIJKSKUNDE

periode

Stofaanduiding

Leerjaar 4

Afdeling MAVO

Kolomcode Toetsvorm

Toetsduur (min)

Toetsen




Herkansbaar ja/nee

nvt

1

nvt

c

M3 M4 1

Lesuren per week 4

Beoordeling

c=cijfer


nb=naar behoren


T41

Schriftelijke toets: Water

T42

s

60

SE-2

1

ja

c

Schriftelijke toets: Bevolking en ruimte

T43

s

60

SE-3

1

ja

c

Schriftelijke toets: Weer en klimaat

T44

s

60

SE-4

1

ja

c

2

3

Bijzonderheden:

21

AK

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Cohort 2013 Vak Cursus 2014-2015 GESCHIEDENIS

periode

Stofaanduiding

Leerjaar 4

Afdeling MAVO

Kolomcode Toetsvorm

Toetsduur (min)

Toetsen




Herkansbaar ja/nee

nvt

1

nvt

c

M3 M4 1

Lesuren per week 4

Beoordeling

c=cijfer


nb=naar behoren


T41

Schriftelijke toets: Staatsinrichting van Nederland para. 1.1/1.2/1.3 - 2.1/2.2/2.3 - 3.1/3.2/3.3 + de aantekeningen Staatsinrichting

T42

s

90

SE-2

1

ja

c

Schriftelijke toets: Het Midden-Oosten (van Judea tot Israël) para. 5.4/6.2 + blz. 144 t/m 146 + B

T43

s

90

SE-3

1

ja

c

Schriftelijke toets: van oorlog tot oorlog para. 4.1 t/m 4.4 + aantekeningen para 5.1 t/m 5.3 + 136/137 + B

T44

s

90

SE-4

1

ja

c

n

nb

nee

nb

2

3

* Opdracht London: deadline 09 januari 2015 Deze opdracht moet naar behoren zijn gemaakt.

Bijzonderheden:

HD41

Maatregelen met betrekking tot het niet naleven van deadlines, zie examenreglement artikel 5.2 en 5.4.

22

GSM

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Cohort 2013 Vak Cursus 2014-2015 BIOLOGIE

periode

Stofaanduiding

Leerjaar 4

Afdeling MAVO

Kolomcode Toetsvorm

Toetsduur (min)

Toetsen




Herkansbaar ja/nee

nvt

1

nvt

c

M3 M4 1

Lesuren per week 4

Beoordeling

c=cijfer


nb=naar behoren


T41

Schriftelijke toets: Stofwisseling (thema1)*, planten (thema2)*, ecologie (thema3)* zelfstudie voortplanting***

T42

s

90

SE-2

1

ja

c

Rekenmachine #

Schriftelijke toets: Mens en milieu (thema4)*, voeding en vertering (thema5)**, gaswisseling (thema6)**, regeling (thema6)****, zintuigelijke waarneming (thema7)**** + alle hfst van SE-1

T43

s

120

SE-3

1

ja

c

Rekenmachine #

Schriftelijke toets: Transport (thema7)**, opslag/uitscheiding en bescherming (thema8)**, zelfstudie gedrag****, zelfstudie erfelijkheid (thema4)***, zelfstudie cellen (thema1)*** + alle hfst van SE-1 en SE-2

T44

s

120

SE-4

1

ja

c

Rekenmachine #

2

3

HANDELINGSDELEN 3 nader te bepalen praktische opdrachten

Bijzonderheden:

*

= 4 mavo deel 1

**

= 4 mavo deel 2

nb

HD41

nb

*** = 3 mavo deel 1 **** = 3 mavo deel 2 # Grafische rekenmachine is NIET toegestaan.

23

BIOLOGIE

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Cohort 2013 Vak Cursus 2014-2015 NATUURKUNDE (NSE)

periode

Stofaanduiding

Leerjaar 4

Afdeling MAVO

Kolomcode Toetsvorm

Toetsduur (min)

Toetsen




Herkansbaar ja/nee

nvt

1

nvt

c

SE-2

1

ja

c

M3 M4 1


T41

Schriftelijke toets: Boek 3; hoofstuk 2 Boek 3-4; hoofstuk 4,5,6 Boek 4; hoofstuk 1

T42

Schriftelijke toets: Boek 3; hoofstuk 1,5 Boek 3-4; hoofstuk 2,3 Boek 4; hoofstuk 2,3

T43

Schriftelijke toets: Boek 3; hoofstuk 1,2,4,5 Boek 3-4; hoofstuk 2,3,4,5,6 Boek 4; hoofstuk 1,2,3,4,5

T44

Praktische opdracht + presentatie: deadline 02-03-2015

P41

s

90

Lesuren per week 4

Beoordeling

c=cijfer


nb=naar behoren

Binas vmbo gl/tl Rekenmachine* liniaal,geodriehoek

2 s

90

SE-3

1

ja

c


3

Bijzonderheden:

s

90

SE-4

1

ja

c


po

20%

nee

c

P41: De leerlingen krijgen een PO-handleiding uitgereikt waarin voorwaarde en deadlines staan vermeld. Deze handleiding is een PTA-document. Maatregelen met betrekking tot het niet naleven van deadlines, zie examenreglement artikel 5.2 en 5.4. * Grafische rekenmachine is NIET toegestaan.

24

NSE

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Cohort 2013 Vak Cursus 2014-2015 SCHEIKUNDE (NST)

periode

Stofaanduiding

Leerjaar 4

Afdeling MAVO

Kolomcode Toetsvorm

Toetsduur (min)

Toetsen




Herkansbaar ja/nee

nvt

1

nvt

c

SE-2

1

ja

c

M3 M4 1


T41

Schriftelijke toets: NOVA: hoofstuk 1,2 en 3

T42

Schriftelijke toets: NOVA: hoofstuk 4,5 en 6 (H1,H2,H3)

T43

Schriftelijke toets: NOVA: hoofstuk 7,8 en 9 (H1,H2,H3,H4,H5,H6)

T44

Praktische opdracht: Practicum en verslag Deadline: 21 februari 2015

P41

s

90

Lesuren per week 4

Beoordeling

c=cijfer


nb=naar behoren

Binas vmbo gl/tl Rekenmachine*

2 s

90

SE-3

1

ja

c


3

Bijzonderheden:

s

90

SE-4

1

ja

c


po

5 uur

20%

nee

c

NOVA = scheikunde vmbo gt NASK Maatregelen met betrekking tot het niet naleven van deadlines, zie examenreglement artikel 5.2 en 5.4.

25

NST

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Cohort 2013 Vak Cursus 2014-2015 WISKUNDE

periode

Stofaanduiding

Leerjaar 4

Afdeling MAVO

Kolomcode Toetsvorm

Toetsduur (min)

Toetsen




Herkansbaar ja/nee

nvt

1

nvt

c

SE-2

1

ja

c

M3 M4 1


T41

Schriftelijke toets: Hoofdstuk 1,2 en 3

T42

s

90

Lesuren per week 4

Beoordeling

c=cijfer nb=naar behoren


Rekenmachine* Koershoekmeter, passer, geodriehoek enz.

2 Schriftelijke toets: Hoofdstuk 1 t/m 6

s

T43

90

SE-3

1

ja

c


3 Schriftelijke toets: Hoofdstuk 1 t/m 9

T44

s

90

SE-4

1

ja

c


Bijzonderheden:

* Grafische rekenmachine is NIET toegestaan.

26

WISKUNDE

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Cohort 2013 Vak Cursus 2014-2015 ECONOMIE

periode

Stofaanduiding

Leerjaar 4

Afdeling MAVO

Kolomcode Toetsvorm

Toetsduur (min)

Toetsen




Herkansbaar ja/nee

nvt

1

nvt

c

M3 M4 1

Lesuren per week 4

Beoordeling

c=cijfer


nb=naar behoren


T41

Schriftelijke toets: Hoofdstuk 1 t/m 3

T42

s

90

SE-2

1

ja

c

Rekenmachine*

Schriftelijke toets: Hoofdstuk 5,6 + 7

T43

s

90

SE-3

1

ja

c

Rekenmachine*

Schriftelijke toets: Hoofdstuk 3,4 + 8

T44

s

90

SE-4

1

ja

c

Rekenmachine*

2

3

Bijzonderheden:

* Grafische rekenmachine is NIET toegestaan.

27

ECON

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Cohort 2013 Vak Cursus 2014-2015 MAATSCHAPPIJLEER

periode

Stofaanduiding

Leerjaar 4

Afdeling MAVO

Kolomcode Toetsvorm

Toetsduur (min)

Toetsen

1




Herkansbaar ja/nee

Lesuren per week 2

Beoordeling

c=cijfer


nb=naar behoren

Mondeling politiek debat Toets politiek

T41 T42

m toets

25 45

n SE-2

2 3

n ja

c c

geen

Toets multi/culti # Rechtbank verslag

T43 T44

toets verslag

45 nvt

n n

3 2

ja nee

c c

WB N-N

Toets criminaliteit Toets massamedia

T45 T46

toets toets

45 45

n SE-4

3 3

ja nee

c c

WB N-N

WB N-N

2 WB N-N

3 WB N-N

HANDELINGSDELEN

Bijzonderheden:

# Rechtbank verslag uiterlijk inleveren op 2 weken na het bezoek aan de rechtbank in kamer W2.07 Maatregelen met betrekking tot het niet naleven van deadlines, zie examenreglement artikel 5.2 en 5.4.

28

MAAT

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Cohort 2013 Vak Cursus 2014-2015 KVT

periode

Stofaanduiding

Leerjaar 4

Afdeling MAVO

Kolomcode Toetsvorm

Toetsduur (min)

Toetsen




Herkansbaar ja/nee

nvt

1

nvt

c

M3 M4 1

2

2/3

3

Lesuren per week 4

Beoordeling



T41

Kennismakingsopdracht Blow up Landschap

T42 T43 T44

po po po

n n

1 1

nee nee

n

1

nee

c c c

Familie portret Affiche Schriftelijke toets Stillevens

T45 T46 T47 T48

po

n n SE-2 n

1 1 1 1

nee nee ja nee

c c c c

Schriftelijke toets: Lino Schriftelijke toets: Niet ingeplande opdracht(en) HANDELINGSDELEN Eindbeoordeling

T49 T50 T51 T52

s po s po

SE-3 n SE-4 n

1 1 2 1

ja nee ja nee

c c c c

Bijzonderheden:

po s po

HD41

90

90 120

nb


nb

HD41: Het vak KVT wordt beoordeeld op basis van inzet en behaalde cijfers.

29

KVT

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Cohort 2013 Vak Cursus 2014-2015 DRAMA

periode

Stofaanduiding

Leerjaar 4

Afdeling MAVO

Kolomcode Toetsvorm

Toetsduur (min)

Toetsen




nvt

1

nvt

c

n

1

nee

c

SE-2

1

ja

c

M3 M4 1

Lesuren per week 4

Herkansbaar Beoordeling ja/nee c=cijfer

nb=naar behoren


T41

* Het maken van een portfolio ( bestaat uit 9 onderdelen) Het inleveren van de eerste 4 onderdelen: deadline 31 oktober 2014 Inleveren definieve portfolio in kamer W2.07: deadline 05 februari 2015

T42

po

Schriftelijke toets: Theorie toets

T43

s

Doelgroep voorstelling

T44

po

n

1

nee

c

** Solo voorstelling

T45

po

n

1

ja

c

*** Mondeling: Gespreksvaardigheid over ingeleverde portfolio

T46

m

20

SE-4

1

nee

c

Schriftelijke toets: Theorie toets

T47

s

120

SE-4

1

ja

c

60


2

3

HANDELINGSDELEN

Bijzonderheden:

* Het portfolio bevat o.a. interview kinderen, uitwerken interview, scenes maken. ** Herkansing solo voorstelling individueel af te spreken met lesgevend docent. *** In verband met het examen gespreksvaardigheid dient het definitieve portfolio uiterlijk op 05 februari 2015 ingeleverd te zijn. Maatregelen met betrekking tot het niet naleven van deadlines, zie examenreglement artikel 5.2 en 5.4.

30

DRAMA

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Cohort 2013 Vak Cursus 2014-2015 LO-1

periode

Stofaanduiding

Leerjaar 4

Afdeling MAVO

Kolomcode Toetsvorm

Toetsduur (min)

Toetsen

1

Slag -en loopspelen 1 of doelspelen 1 Atletiek 1 * Beoordeling periode 1

p p HD41



Herkansbaar ja/nee

Lesuren per week 2

Beoordeling



nb nb

nb nb

nb

nb

nb nb

nb nb

nb

nb

nb nb

nb nb

nb

nb

2 p p

Doelspelen 2 Turnen 1 * Beoordeling periode 2

HD42

3 Terugslagspelen 1 Bewegen en muziek 1 of turnen 2 * Beoordeling periode 3 + Eindbeoordeling

Bijzonderheden:

p p HD43

* Alle onderdelen worden beoordeeld middels een cijfer. Het cijfer komt tot stand op basis van inzet, aanwezigheid en vaardigheid. Het voortschrijdend gemiddelde van die cijfers wordt elke rapportperiode omgerekend naar een o/v/g beoordeling op het rapport = HD 41/42 HD43 = beoordeling periode 3 + de uiteindelijke eindbeoordeling LO-1. LO moet worden afgesloten met een eindbeoordeling V of G. O = 5,4 of lager / V = 5,5 ↔ 7,4 / G = 7,5 of hoger Mist een leerling in één rapportperiode meer dan 2 lessen (ongeacht wat de reden is) dan kan de LO docent besluiten om die leerling één of meerdere vervangende opdracht|(en) te laten maken, overeenkomend met het aantal gemiste studielast. De bovengenoemde onderdelen worden gedurende dit schooljaar aangeboden. Echter niet noodzakelijkerwijs in bovengenoemde volgorde.

31

LO-1

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Cohort 2013 Vak Cursus 2014-2015 LOB

Leerjaar 4

Afdeling MAVO


Stofaanduiding

Lesuren per week n.v.t.

Beoordeling

nb=naar behoren

HD41 De volgende LOB onderdelen dienen in de loop van het jaar "naar behoren" te zijn afgerond met als deadline 25-04-2015; 1) Alle oefeningen op de website www.wolfertcollege.dedecaan.net zijn afgerond 2) Voorlopige keuze maken m.b.t. vervolgopleiding 3) Het bezoeken van minstens 2 open dagen van een vervolgopleiding 4) Eindgespek met de mentor n.a.v. alle hierboven genoemde LOB onderdelen 5) De leerling maakt een definitieve keuze m.b.t. vervolgopleiding

Bijzonderheden:

Maatregelen met betrekking tot het niet naleven van deadlines, zie examenreglement artikel 5.2 en 5.4.

32

LOB

ABSENTIEVERKLARING PTA-schoolexamen MAVO Bij wettig verzuim van een schoolexamen moeten leerlingen onderstaande verklaring laten invullen en ondertekenen door hun ouder c.q. verzorger. Bij ziekte is de leerling verplicht om contact op te nemen met de huisarts. Deze verklaring moet de eerste dag na herstel gelijk worden ingeleverd bij het examensecretariaat / Dhr. E.R. Carpier , waar ook de inhaalafspraak gemaakt moet worden. Indien de verklaring niet of niet tijdig (uiterlijk binnen 5 dagen) ingeleverd wordt, gaat de examensecretaris er vanuit dat het verzuim onwettig was. In dat geval is sprake van een onregelmatigheid en zal de examensecretaris handelen conform artikel 5 van het BOOR Examenreglement. Het BOOR Examenreglement is in te zien op de website onder; Examen/reglement.

In te vullen door ouder/verzorger Ondergetekende (naam ouder/verzorger),

.……………………………………………………………

adres

…………………………………………………………….

verklaart dat (naam leerling)

……………………………………………………………..

uit klas

……..................................... MAVO

wettig verhinderd was op (datum)

………. / ………. / ……….

voor het schoolexamen vak

……………………………..

wettige reden verhindering

…...................................................................................

Is de school vóór aanvang van het schoolexamen in kennis gesteld van de absentie (zie artikel 11 lid 6)? ja / nee * geef de reden en mogelijke bewijsstukken van de onmogelijkheid om vóór aanvang schoolexamen de absentie door te geven …………………………………………………………………………………………………………………………………… Bij ziekte of ongeval: naam geconsulteerde arts

……………………………………………………………

telefoonnummer geconsulteerde arts i.v.m. controle:

……………………………………………………………

bijgevoegd consultatiebewijs geconsulteerde arts (zie artikel 11 lid 8)

ja / nee *

Ondergetekende verklaart dit formulier naar waarheid te hebben ingevuld. Datum: …….. / …….. / …………

Handtekening: …………………………………………

Onderstaande in te vullen door het examensecretariaat: Geoorloofd

Ongeoorloofd

Afspraak gemaakt, inhalen PTA → Data: …….. / …….. / ………..

33 *omcirkel het juiste antwoord

Overzichtschema MAVO-4 2014-2015 kalenderwk

(onder voorbehoud)

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

1-sep

8-sep

15-sep

22-sep

29-sep

6-okt

13-okt

20-okt

27-okt

3-nov

10-nov

17-nov

24-nov

1-dec

8-dec

15-dec

ma

SE-2

di

SE-2

SE-2

H

do

SE-2

er fs tv ak an tie

Engels deadline: leesdossier

wo

Drama deadline: 4 onderdelen SE-2 portfolio

vr

52

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

22-dec

29-dec

5-jan

12-jan

19-jan

26-jan

2-feb

9-feb

16-feb

23-feb

2-mrt NSE deadline: PO+pres.

9-mrt

16-mrt

23-mrt

30-mrt

6-apr

13-apr

Engels deadline: inlev. Pres. London

ma

Ke rs tv ak an tie

di wo

SE-3

start CPE KVT + SE4

SE-3

SE-4

herkansing SE 2/3/4

SE-4

herkansing SE 2/3/4

Presentatie London

LVH Duits M4

SE-3

LVH Engels M4

do

Drama deadline: def. portfolio NST deadline: PO

GSM deadline: SE-3 pres. London

vr

SE-4

Witte donderdag

SE-4

Goede vrijdag

herkansing SE 2/3/4

herkansing SE 2/3/4

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

20-apr

27-apr

4-mei

11-mei

18-mei

25-mei

1-jun

8-jun

15-jun

22-jun

29-jun

6-jul

13-jul

20-jul

27-jul

3-aug

10-aug

di

Examentraining

CE

CE

CE

wo

Examentraining

CE

CE

M

CE

va ar t

Examentraining

em H

Deadline LOB

Bekendmaking normen 1ste tijdvak

CE 2de tijdvak Bekendmaking normen 2e tijdvak

CE

* Rekentoets 2F: afname 1e periode 04 maart - 17 maart 2015 / 2e periode (herkansing) 28 mei - 09 juni 2015

SE-2 = Schoolexamenweek periode 2 PO = Praktische opdracht CPE beeldend = Centraal Praktisch Examen CE = Centraal Examen

Diploma uitreiking

CE 2de tijdvak

el

do

Start CE 2de tijdvak

tie

2e Pinksterdag

er va ka n

Start CE CE 1ste tijdvak

ei va ka nt ie

Koningsdag

ma

vr

Nederlands Deadline M4 deadline: HD/PO/Pres artikel jaarboek

Pasen

Zo m

kalenderwk

vo or ja ar sv ak an tie

kalenderwk

34

MAVO-4 schooljaar

Recommend Documents