Mateřská škola Starý Jičín, příspěvková organizace
ŠKOLNÍ ŘÁD __________________________________________________________
Č.j. 95/14 Vypracoval:
Jitka Tihelková
Schválil:
pedagogická rada
Projednáno dne:
29. 8. 2014
Nabývá platnost:
1. 9. 2014
Ředitelka Mateřské školy Starý Jičín, příspěvkové organizace Jitka Tihelková, v souladu s § 30 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (dále jen „školský zákon“) vydává tento Školní řád pro pracoviště: 1. Mateřská škola Starý Jičín, Starý Jičín 75 2. Mateřská škola Petřkovice, Petřkovice 42 3. Mateřská škola Starojická Lhota, Starojická Lhota 64
Obsah: 1. Cíl předškolní výchovy a vzdělávání 2. Organizace provozu mateřských škol 3. Úplata za vzdělávání a stravné 4. Přijímací řízení 5. Ukončení docházky do mateřské školy 6. Evidence dítěte 7. Práva a povinnosti zákonných zástupců dítěte 8. Práva a povinnosti dětí 9. Pravidla vzájemných vztahů s pedagogickými pracovníky 10. Podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí a jejich ochrany před sociálně patologickými jevy a projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí 11. Podmínky pro zacházení s majetkem školy ze strany dětí 12. Závěrečná ustanovení
1
1. Cíl předškolní výchovy a vzdělávání Mateřská škola v rámci předškolní výchovy a vzdělávání (dále jen vzdělávání): podporuje rozvoj osobnosti dítěte předškolního věku, podílí se na jeho zdravém citovém, rozumovém a tělesném rozvoji, podílí se na osvojování základních pravidel chování dítěte, podporuje získávání základních životních hodnot a mezilidských vztahů dítěte, vytváří základní předpoklady pro pokračování ve vzdělávání, vytváří podmínky pro rozvoj nadaných dětí. Školní vzdělávací program upřesňuje cíle, zaměření, formy a obsah vzdělávání podle konkrétních podmínek uplatněných v mateřské škole. Při plnění základních cílů vzdělávání a Školního vzdělávacího programu mateřská škola (dále jen MŠ) postupuje v souladu se zásadami uvedeným v § 2 odst. 1 školského zákona a řídí se platnou školskou a pracovněprávní legislativou, zejména pak ustanoveními školského zákona a ustanoveními Vyhlášky č. 43/2006 Sb., o předškolním vzdělávání v novelizovaném znění (dále jen „vyhláška o MŠ“). Základní cíle předškolní výchovy a vzdělávání: I. Rozvoj dítěte a jeho schopnosti učení. II. Osvojení základů hodnot, na nichž je založena naše společnost. III. Získání osobní samostatnosti a schopnosti projevovat se jako samostatná osobnost působící na své okolí.
2. Organizace provozu mateřských škol
Provoz MŠ Starý Jičín a MŠ Petřkovice je od 6.15 do 16.00 hodin. Provoz MŠ Starojická Lhota 6.30 – 16.00 hodin. MŠ Starý Jičín je otevřená od 6.15 – 8.15 hod., poté se MŠ uzamyká. Od 6.15 do 7.00 se děti schází v jedné třídě .V případě pozdějšího příchodu nutno zazvonit na příslušnou třídu. MŠ Starojická Lhota je otevřená od 6. 30 – 8. 00 hod., poté se uzamyká. V případě pozdějšího příchodu nutno zazvonit. MŠ Petřkovice – scházení dětí 6.15 – 8.00 hod. U vchodu budovy je bezpečnostní zvonek. 12.00 – 12.30 hod. odvádění dětí po obědě ve všech mateřských školách 14.30 – 16.00 hod. odvádění dětí domů ve všech mateřských školách Rodiče mají právo přivádět a odvádět děti v jinou dobu provozu, musí to ale předem oznámit pedagogickému pracovníkovi (z důvodu činnosti prováděných mimo budovu MŠ). Pokud je dítě nemocné nebo z jiných důvodů nenavštěvuje MŠ, je třeba jej odhlásit 24 hodin předem a také 24 hodin předem nahlásit jeho příchod.
2
Předávání a propouštění dětí:
Dítě musí být do MŠ přivedeno a předáno učitelce jedním z rodičů, případně pověřenou osobou.
Rodiče jsou zodpovědní za to, že předávají dítě do MŠ zdravé. Při předávání informují učitelku o zdravotním stavu dítěte, případně upozorní na potíže (rýma, kašel, bolest břicha, hlavy…). Do kolektivu nemůže být přijato dítě nemocné.
Do MŠ patří pouze dítě zcela zdravé, učitelky mají právo, v zájmu zachování zdraví ostatních dětí, nepřijmout do MŠ děti se silným nachlazením či jinými infekčními onemocněními.
Zákonní zástupci jsou povinni nahlásit výskyt infekčního onemocnění v rodině a veškeré údaje o zdraví dítěte. Po vyléčení infekčního onemocnění přijímáme dítě do MŠ s potvrzením od lékaře, které nám zaručuje jeho uzdravení, v zájmu zdraví ostatních dětí.
Onemocní-li dítě během dne v MŠ, jsou zákonní zástupci okamžitě telefonicky kontaktováni a vyzváni k zajištění další zdravotní péče o dítě.
Pokud mají rodiče zájem, aby dítě vyzvedávala jiná osoba, případně sourozenec, vyplní a podepíší zmocnění (formulář MŠ „Zmocnění“), nebo na zadní straně evidenčního listu. Toto pověření platí na dobu určitou (daný školní rok) – může být kdykoliv aktualizováno. Učitelky odpovídají za děti od doby, kdy dítě převezmou od zákonných zástupců nebo jimi pověřených zástupců, až do doby, kdy je opět zákonným zástupcům nebo jejich pověřeným zástupcům předají. Žádné osobní, telefonické či písemné vzkazy neopravňují učitelku k vydání dítěte.
Dítě, které přijde do MŠ samo, nesmí být učitelkou do MŠ přijato.
Rodiče jsou povinni dítě vyzvednout a opustit budovu včas, tj. do 16:00 hodin. Při vyzvedávání dětí doporučujeme rodičům, aby počítali s časem, který dítě potřebuje na dokončení započaté hry a k úklidu hraček.
V případě opoždění bude s rodiči sepsán zápis. Opakované případy opoždění budou považovány za narušování provozu školy.
Pokud si rodič nevyzvedne své dítě do 16:30 hodin, bude dítě policií ČR převezeno do náhradního zařízení a o umístění bude rodič informován oznámením na dveřích MŠ.
Při vstupu dítěte do MŠ nabízíme individuálně adaptační režim. V průběhu školního roku se mohou zákonní zástupci s ředitelkou školy a třídními učitelkami předem dohodnout na vhodném postupu. Děti nastupující na začátku školního roku mají adaptační režim v průběhu prvních týdnů měsíce září.
Oblečení a obutí dětí:
Rodiče vodí děti do mateřské školy čisté, vhodně a přiměřeně počasí oblečené a obuté.
Všechny věci musí být zřetelně podepsány, věci dítěte musí být uloženy v šatnovém bloku, boty v botníku.
Za nepodepsané věci, cennosti a ponechané hračky v šatně dětí, škola neručí!
Dítě v MŠ potřebuje: sportovní oblečení na školní zahradu, v létě kšiltovku nebo klobouček, přezůvky (papuče – ne nazouváky), pyžamo, převlečení na cvičení, zástěrku, lehké hrací kalhoty s kapsou, náhradní spodní prádlo.
Přerušení nebo omezení provozu MŠ
Provoz školy může být přerušen v období prázdninových měsíců červenec – srpen po vzájemné dohodě ředitele MŠ se zřizovatelem. Informace o omezení nebo přerušení provozu je dána na vědomí rodičům nejméně dva měsíce předem.
3
Pokud rodiče požadují umístění dítěte v jiné MŠ v době omezení nebo přerušení provozu stávající mateřské školy, podají si žádost o přijetí v MŠ, která zajišťuje prázdninový provoz. V období podzimních, vánočních, jarních či jiných prázdnin, může být provoz mateřské školy omezen. Provoz mateřské školy může být omezen ze závažných organizačních nebo technických příčin, které znemožňují řádné poskytování předškolního vzdělávání. Informace o omezení nebo přerušení provozu zveřejní ředitel MŠ neprodleně poté, co o omezení nebo přerušení provozu rozhodne.
3. Úplata za vzdělávání a stravné Úplata za předškolní vzdělávání Podle zákona č. 561/2004 Sb., (školský zákon) a podle prováděcí vyhlášky č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání, je stanoveno:
Vzdělávání v posledním ročníku mateřské školy se poskytuje dítěti bezúplatně po dobu nejvýše 12 měsíců, tzn. dětem s odloženou školní docházkou je stanovena úplata za vzdělávání (školský zákon, § 123 odst. 2). Osvobozen od úplaty bude po projednání pouze zákonný zástupce dítěte, který pobírá dávku pomoci v hmotné nouzi, tedy příspěvek na živobytí, kterou vyplácí odbor sociálně právní ochrany dětí rodinám při nedostatečném příjmu (zákon č.111/2006 Sb., v platném znění). Nelze osvobozovat zpětně. Dítě, které nedocházelo do MŠ ani jeden den příslušného kalendářního měsíce z důvodu nemoci, může ředitelka MŠ na základě žádosti, základní částku snížit o polovinu. O prominutí nebo snížení úplaty za předškolní vzdělávání rozhoduje ředitelka školy. V případě přerušení provozu mateřské školy v měsících červenci a srpnu, případně bude-li provoz omezen nebo přerušen po dobu delší než 5 vyučovacích dnů, se úplata poměrně sníží. Úplata za vzdělávání v době uzavření kmenové mateřské školy platí zákonní zástupci v mateřské škole, kam budou jejich děti přijaty. Úplata je splatná do 15. dne v kalendářním měsíci převodem nebo hotově. Pověřené osoby za platby: MŠ Starý Jičín – Radmila Pivoňková MŠ Petřkovice – Radmila Pivoňková MŠ Starojická Lhota – Petra Stoklasová
Výše úplaty za předškolní vzdělávání:
dítě s celodenní docházkou 500,- Kč/měsíc
Školné, stravné, keramika.
Školné a stravné se platí bezhotovostně, výjimečně hotově vedoucí stravování pravidelně do 15. dne příslušného měsíce.
Úplata za předškolní vzdělávání a stravování dítěte v mateřské jsou platby, které jsou pro rodiče povinné a jsou nedílnou součástí rozpočtu mateřské školy. Opakované neuhrazení těchto plateb v mateřské škole je považováno za závažné porušení provozu mateřské školy a v konečném důsledku může být důvodem pro ukončení docházky dítěte do mateřské školy (zákon 561/2004 Sb., školský zákon, § 35, odst. 1 d). Výše stravného: děti 3 - 6 let děti 6 a více let
30,- Kč/den 32,- Kč/den
4
Je- li dítě v době podávání jídla přítomno v mateřské škole, stravuje se vždy. Strava se přihlašuje a odhlašuje den předem, nejpozději do 15.00 hodin, ve výjimečných případech ráno do 6.45. Neomluvenému dítěti se započítává stravné. Dítě má nárok na jídlo pouze první den nemoci, pak musí zákonný zástupce dítě odhlásit. Pokud tak neučiní započítává se nedotovaná částka 62,- Kč. Pro neomluvený oběd si mohou rodiče přijít do kuchyně ŠJ v 11.15 hod.
4. Přijímací řízení
Termín, místo a dobu konání zápisu do mateřské školy stanovuje ředitel po domluvě se zřizovatelem. O termínu je veřejnost informována prostřednictvím vývěsek, webových stránek mateřské školy. O přijetí do mateřské školy rozhoduje ředitelka školy. Do mateřské školy může být přijato dítě, které se podrobilo stanoveným pravidelným očkováním, má doklad, že je proti nákaze imunní nebo se nemůže očkování podrobit pro trvalou kontraindikaci. Do mateřské školy se přijímají zpravidla děti ve věku od tří do šesti let. Do mateřské školy se přijímají přednostně děti v posledním roce před zahájením povinné školní docházky. O přijetí dítěte se zdravotním postižením rozhodne ředitelka mateřské školy na základě písemného vyjádření odborného lékaře a speciálního pedagogického centra. Ředitelka může rozhodnout o přijetí dítěte na zkušební dobu. Dítě může být přijato k předškolnímu vzdělávání i v průběhu školního roku, pokud to kapacita MŠ dovolí. U zápisu dětí do mateřské školy jsou zákonní zástupci dětí seznámení s kritérií pro přijímání dětí do MŠ.
5. Ukončení docházky do mateřské školy Ředitelka školy na základě zákona č. 561/2004 Sb., § 35 může po předchozím upozornění písemně oznámeném zákonnému zástupci dítěte rozhodnout o ukončení předškolního vzdělávání, jestliže: se dítě bez omluvy zákonného zástupce nepřetržitě neúčastní předškolního vzdělávání po dobu delší než dva týdny, zákonný zástupce závažným způsobem opakovaně narušuje provoz mateřské školy, ukončení doporučí v průběhu zkušebního pobytu dítěte lékař nebo školské poradenské zařízení, zákonný zástupce opakovaně neuhradí úplatu za vzdělávání v mateřské škole nebo úplatu za školní stravování (§ 123) ve stanoveném termínu a nedohodne s ředitelkou jiný termín úhrady. Pokud dítě ukončí docházku do mateřské školy v průběhu roku, zákonný zástupce na tuto skutečnost upozorní ředitelku školy, vyplní „Žádost o ukončení předškolní docházky“
6. Evidence dítěte
Při nástupu dítěte do MŠ vyplní rodiče s učitelkou na třídě „Evidenční list dítěte“, ve kterém bude vyplněno: jméno a příjmení dítěte, rodné číslo, státní občanství a místo trvalého pobytu, zdravotní pojišťovna, dále jméno a příjmení zákonného zástupce, místo trvalého pobytu a telefonické spojení. Zdravotní stav dítěte a potvrzení o pravidelném očkování je obsaženo v Evidenčním listu, kterou zákonný zástupce dítěte odevzdá s „Žádostí o přijeti dítěte k předškolnímu vzdělávání“ při zápisu do mateřské školy.
5
Rodiče nahlásí v mateřské škole každou změnu ve výše uvedených údajích (zejména zdravotní pojišťovny, místo trvalého pobytu, a telefon). Informace o dětech jsou důsledně využívány pouze pro vnitřní potřebu školy, oprávněné orgány státní správy a samosprávy a pro potřebu uplatnění zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím. Učitelky odpovídají za děti od doby, kdy dítě převezmou od rodičů nebo jimi pověřených zástupců až do doby, kdy je opět rodičům nebo zástupcům předají. Všechny děti v mateřské škole jsou pojištěny proti úrazům a nehodám v době pobytu dítěte v MŠ a při akcích MŠ organizovaných.
Předškolní vzdělávání zabezpečuje uspokojování přirozených potřeb dítěte. Rozvoj jeho osobnosti probíhá ve spolupráci rodiny a předškolního zařízení. 7. Práva a povinnosti zákonných zástupců dítěte Zákonný zástupce dítěte má právo:
se podílet na činnostech v mateřské škole, účastnit se různých akcí MŠ, dle svého zájmu vstupovat do her svých dětí na diskrétnost a ochranu informací, týkajících se jejich osobního a rodinného života s ředitelkou a s učitelkami vést konzultace na předem domluvené schůzce konzultovat výchovné i jiné problémy svého dítěte s učitelkou nebo ředitelkou školy přispívat svými nápady a náměty k obohacení výchovného programu školy projevit jakékoli připomínky k provozu MŠ, učitelce nebo ředitelce školy
Zákonný zástupce dítěte je povinen:
předat dítě osobně učitelce, teprve potom může opustit školu přivádět do MŠ dítě zdravé, hlásit veškeré údaje o zdraví dítěte (1) § 22 odst. 3 písm. c), výskyt infekčního onemocnění v rodině; po vyléčení infekčního onemocnění mají učitelky právo požadovat potvrzení od lékaře o uzdravení dítěte (v zájmu zdraví ostatních dětí) oznámit škole předem známou nepřítomnost dítěte; není-li nepřítomnost předem známa, omluví dítě neprodleně (1) § 35 odst. 1 nahlásit ihned změny v osobních datech dítěte, změny telefonního spojení na rodiče, změnu zdravotní pojišťovny dítěte aj. dbát, aby osobní věci dětí byly podepsány, zvláště pak ty, u kterých může snadno dojít k záměně (bačkory, pyžamka atd.). na vyzvání ředitele školy se osobně zúčastnit projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání dítěte (1) § 22 odst. 3 písm. b)
8. Práva a povinnosti dětí Dítě má právo:
aby mu byla společností poskytována ochrana (potřeba jídla, oblečení, místa k životu, lékařské pomoci, ochrany před lidmi a situacemi, které by je mohli fyzicky nebo psychicky zranit)
6
být respektováno jako jedinec ve společnosti (slušné zacházení, i když nemá pravdu, právo na přátelství, na respektování jazyka, barvy pleti, rasy či sociální skupiny) na emočně kladné prostředí a projevování lásky (právo žít s každým ze svých rodičů, pokud by mu to neuškodilo, právo mít někoho, kdo se ho zastane, právo být s lidmi, kteří ho mají rádi, právo na pozornost a vedení ze strany dospělých, právo dostávat i projevovat lásku,…) být respektováno jako jedinec s možností rozvoje, který si chce potvrzovat svoji identitu (právo vyrůst v zdravého tělesně i duševně, právo být veden k tomu, aby respektoval ostatní lidi bez ohledu na rasu, náboženství, apod. právo rozvíjet všechny své schopnosti a nadání, právo hrát si, právo na soukromí,…) být respektováno jako individualita, která si tvoří svůj vlastní život (právo ovlivňovat rozhodnutí, co se s ním stane, právo na chování přiměřené věku, právo být připravován na svobodu jednat a žít svým vlastním způsobem,…..) (vybráno z Úmluvy o právech dítěte)
Dítě vedeme k povinnostem:
dodržovat pravidla soužití ve třídě mateřské školy, které společně s pedagogy vytváří (nadměrně nekřičíme, spory řešíme slovem a přátelskou dohodou, jsme kamarádi, hračky ukládáme na dané místo)
své věci v šatně udržovat v pořádku, mít je uložené ve své přihrádce, která je označena značkou
dodržovat pravidla kulturního soužití (pozdravíme se, požádáme, poděkujeme, v prostorách školy chodíme pomalu, abychom neublížili sobě ani ostatním dětem)
účastnit se zájmových aktivit, na které se přihlásilo a chodit na ně včas
9. Pravidla vzájemných vztahů s pedagogickými pracovníky, předávání informací, styk s rodiči Při předávání dětí učitelce si rodiče vzájemně s učitelkou sdělují potřebné informace. Informace o připravovaných akcích v MŠ jsou vždy včas oznamovány na nástěnkách v šatně, chodbě a školním časopise, na webových stránkách školy. Doporučujeme zákonným zástupcům pravidelně sledovat nástěnky, tabule a www stránky školy.
Pokud chtějí rodiče řešit problémy s vedením MŠ, obracejí se ve věcech týkajících se dětí MŠ Starý Jičín na ředitelku školy Jitku Tihelkovou, ve věcech týkajících se dětí MŠ Petřkovice na vedoucí učitelku Ludmilu Klosovou, MŠ Starojická Lhota na vedoucí učitelku Janu Bartoňovou.
Krátké osobní jednání s ředitelkou mateřské školy je možné vždy od 12.00 do 12: 30 hodin. Delší schůzky je vhodné sjednat předem.
Všechny záležitosti ohledně stravování a školného je nutno řešit s vedoucí školní jídelny Radmilou Pivoňkovou. Dohodnutí jiného termínu plateb s ředitelkou školy.
Stížnosti, oznámení a podněty k práci ve všech mateřských školách pošlete poštou ne e-mailovou poštou na MŠ Starý Jičín, která je v zákonné lhůtě vyřídí, nebo postoupí nadřízeným orgánům.
10. Podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí a jejich ochrany před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí Péče o zdraví a bezpečnost dětí při vzdělávání: Dohled nad bezpečností dětí po celou dobu jejich vzdělávání v mateřské škole vykonávají pedagogičtí pracovníci mateřské školy, a to od doby převzetí dítěte od zákonného zástupce nebo jím pověřené osoby až do doby předání dítěte zákonnému zástupci nebo jím pověřené osobě.
7
K zajištění bezpečnosti dětí při běžném pobytu mimo území mateřské školy na jednoho pedagogického pracovníka může připadat nejvýše 20 dětí z běžných tříd, výjimečně pak nejvýše 28 dětí z běžných tříd, pokud to charakter pobytu dovoluje. Při specifických činnostech, například sportovních činnostech nebo při pobytu dětí v prostoru náročném na bezpečnost, bude o bezpečnost dětí pečovat navíc další pedagogický pracovník, ve výjimečných případech jiná zletilá osoba, která je způsobilá k právním úkonům, a která je v pracovním vztahu k mateřské škole. Zejména vzhledem k ochraně zdraví ostatních dětí může pedagogický pracovník, pokud má při přebírání dítěte od zákonného zástupce nebo jím pověřené osoby podezření, že dítě není zdravé, požádat zákonného zástupce o doložení zdravotní způsobilosti dítěte ke vzdělávání formou předložení potvrzení od ošetřujícího lékaře. Při nástupu dítěte ke vzdělávání v mateřské škole po jeho infekčním onemocnění předloží zákonný zástupce dítěte písemné potvrzení od ošetřujícího lékaře, že dítě je zdravé a může být v kolektivu ostatních dětí. Všechny děti v MŠ jsou pojištěny proti úrazům a nehodám v době pobytu dítěte v MŠ a při akcích organizovaných mateřskou školou a proti ztrátě věcí vnesených do MŠ. Zásady bezpečnosti při práci s dětmi:
Při vzdělávání dětí dodržují pedagogičtí pracovníci pravidla a zásady bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, které pro tuto oblast stanoví platná školská a pracovněprávní legislativa.
Zejména při dále uvedených specifických činnostech, které vyžadují zvýšený dohled na bezpečnost dětí, dodržují pedagogičtí pracovníci následující zásady:
a/ přesuny dětí při pobytu mimo území mateřské školy po pozemních komunikacích
děti se přesunují ve skupině, a to nejvýše ve dvojstupech,
skupina dětí je zpravidla doprovázena dvěma pedagogickými pracovníky, z nichž jeden je na začátku skupiny a druhý na jejím konci,
skupina využívá k přesunu především chodníků a levé krajnice vozovky,
vozovku přechází skupina pouze na vyznačených přechodech pro chodce, přecházení vozovky jinde je povoleno pouze tehdy, když není vyznačen přechod pro chodce, dovoluje- li to dopravní provoz a pedagogický doprovod je přesvědčen o bezpečnosti skupiny,
při přecházení vozovky pedagogický doprovod používá v případě potřeby zastavovací terč a reflexní vesty pro děti a učitelky.
b/ pobyt dětí v přírodě
využívají se jen známá bezpečná místa,
pedagogičtí pracovníci před pobytem dětí odstraní všechny nebezpečné věci a překážky (sklo, hřebíky, plechovky, plechy, ostré velké kameny apod.),
při hrách a pohybových aktivitách pedagogičtí pracovníci dbají, aby děti neopustily vymezené prostranství,
pedagogičtí pracovníci a ostatní zaměstnanci školy dodržují bezpečnostní předpisy
c/ sportovní činnosti a pohybové aktivity
před cvičením dětí a dalšími pohybovými aktivitami, které probíhají ve třídách, popřípadě v jiných vyčleněných prostorách objektu budovy mateřské školy nebo probíhají na venkovních prostorách areálu mateřské školy, kontrolují pedagogičtí pracovníci mateřské školy, zda prostory jsou k těmto aktivitám
8
dostatečně připraveny, odstraňují všechny překážky, které by mohly vést ke zranění dítěte a při použití tělocvičného náčiní a nářadí kontrolují jeho funkčnost a bezpečnost, pedagogičtí pracovníci dále dbají, aby cvičení a pohybové aktivity byly přiměřené věku dětí a podle toho přizpůsobují intenzitu a obtížnost těchto aktivit individuálním schopnostem jednotlivým dětem, pedagogičtí pracovníci zařazují co nejvíce pohybových aktivit jak v průběhu výchovně vzdělávacích činností, tak při pobytu venku a odpoledních činnostech, d/ pracovní a výtvarné činnosti při aktivitách rozvíjejících zručnost a výtvarné cítění dětí používají děti zakulacené nůžky a nože, při pracovních činnostech, kdy se děti dostanou do kontaktu s kladívky, pilníky, hřebíky apod., je zajištěn dozor pedagogické pracovníka, děti zacházejí s těmito nástroji dle předem stanovených pravidel, e/ rozdělávání ohně pouze při mimoškolních akcích, které pořádá mateřská škola typu dětského dne, pohádkového lesa, lampiónového průvodu apod., a kterých se účastní i zákonní zástupci dětí, jen na místech určených pro rozdělávání ohně, za přítomnosti člena hasičského sboru nebo pedagogického pracovníka zaškoleného v protipožární ochraně při otevřeném ohni, v blízkosti je dostatečný zdroj vody, odpovídající hasicí přístroj nebo jiný materiál k hašení otevřeného ohně, pedagogický dohled zajišťuje, aby se děti pohybovaly v bezpečné vzdálenosti od otevřeného ohně, přičemž počítá i se směrem a sílou větru a dbá, aby v blízkosti ohně nebyl snadno vznětlivý materiál, po ukončení akce pedagogický dohled zajistí úplné uhašení otevřeného ohně. 3. Ochrana před sociálně-patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí: Důležitým prvkem ochrany před sociálně-patologickými jevy je i výchovně vzdělávací působení na děti předškolního věku, zaměřené na zdravý způsob života. V rámci školního vzdělávacího programu jsou proto děti nenásilnou formou seznamovány s nebezpečím drogové závislosti, alkoholismu, kouření, virtuální závislosti (televize, počítače, video), patologické hráčství (gamblerství), vandalismu, kriminality a jiných forem násilného chování, s konkrétními bezpečnostními pokyny a zásadami bezpečného chování a jsou jim vysvětlována pozitiva zdravého životního stylu. O provedeném poučení dětí jsou prováděny záznamy v třídních knihách. Pochopení a znalosti jsou ověřovány formou otázek a modelových situací v komunitním kruhu. Více – viz Minimální preventivní program MŠ. V rámci prevence před projevy diskriminace, nepřátelství a násilí řeší pedagogičtí pracovníci případné deformující se vztahy mezi dětmi již v jejich počátcích, a to ve spolupráci se zákonnými zástupci, popřípadě za pomoci školských poradenských zařízeních. Důležitým prvkem prevence v této oblasti je i vytvoření příznivého sociálního klimatu mezi dětmi navzájem, mezi dětmi a zaměstnanci mateřské školy a mezi zaměstnanci mateřské školy a zákonnými zástupci dětí. Předškolní věk je optimální pro položení základů k osvojení zdravého životního stylu, pozitivních postojů a dovedností a tedy i k prevenci sociálně patologických jevů. V případě dětí předškolního věku je v podstatě vhodnější mluvit o preventivním působení. Základem prevence je vytvoření sociálních kompetencí dítěte, kdy si dítě prostřednictvím prožitkového učení osvojí schopnost rozhodovat se, volit z více alternativ, nést za svou volbu odpovědnost a poznávat její důsledky. Schopnost rozhodovat se chápeme jako předpoklad odpovědného chování. Odpovědné jednání je základní ochranný mechanismus. Děti vedeme k samostatnosti, ke zdravému sebevědomí. Víme, že přiměřené vědomí vlastní důvěry v sebe je silným ochranným mechanismem. Umění říci ne je z hlediska ochrany zdraví velmi pozitivní postoj. Děti dokážou říci ne pokusům o nejrůznější manipulace nebo drogové pokušení.
9
K upevnění sebedůvěry dětí slouží hry a pohybové aktivity, které si dítě může samo vybrat a vyzkoušet a odhadnout tak své síly, zjistit, co umí, nepřeceňovat ani nepodceňovat své síly. V nesoutěživém prostředí, bez potřeby předhonit kamaráda, je tělesný rozvoj provázený vědomím odpovědnosti za své zdraví, posiluje postoj vůči budoucím stresům, neúspěchům, které nepřipravení jedinci později mnohdy řeší zástupným způsobem: agresí, zneužíváním drog, alkoholu nebo jinými negativy. . 12. Podmínky pro zacházení s majetkem školy Chování dětí při zacházení s majetkem mateřské školy v rámci vzdělávání: Po dobu vzdělávání při pobytu dítěte v mateřské škole zajišťují pedagogičtí pracovníci, aby děti zacházely šetrně s pomůckami, hračkami a dalšími vzdělávacími potřebami a nepoškozovaly ostatní majetek mateřské školy. Vedou děti: k odpovědnosti, samostatnosti, uvědomování, vnímání, chápání, předvídání následků, přijímání konkrétních důsledků svých činů a chování, k řešení problémů, k odhadu rizik, k potřebě řádu a dovednosti požádat o pomoc, k zvládnutí jednoduchých překážek, ke spolupráci ve skupině, vzájemné domluvě, k pochopení, že svým chováním mohou spoluvytvářet prostředí pohody, k vytváření a dodržování pravidel – viz Pravidla soužití na jednotlivých třídách, děti neodnášejí z MŠ hračky, části stavebnic, drobná auta apod., děti nenosí do MŠ hračky z domu, nebezpečné předměty a cenné věci.
Povinnosti zákonných zástupců při zacházení s majetkem mateřské školy: Po dobu pobytu v prostorách mateřské školy jsou zákonní zástupci i ostatní návštěvníci školy povinni chovat se tak, aby nepoškozovali majetek mateřské školy a v případě, že zjistí jeho poškození, nahlásit tuto skutečnost neprodleně pedagogickému pracovníkovi mateřské školy. V celém objektu mateřské školy s přilehlou zahradou je zákaz kouření, vodění psů a koček. Bezpečnost v prostorách mateřské školy: Zákonní zástupci dětí i děti, docházející do MŠ jsou povinni dodržovat zásady bezpečnosti při pohybu v budově MŠ i na školní zahradě.
11. Závěrečná ustanovení Tento školní řád nabývá platnosti dne 1. září 2014 Školní řád platí do doby, než bude nahrazen novým řádem mateřské školy. Školní řád je průběžně aktualizován dle platných právních předpisů. Tímto školním řádem se řídí všechny osoby zdržující se v objektu mateřské školy. Jitka Tihelková, ředitelka školy
10
