Masarykova střední škola chemická Křemencova 12, 116 28 Praha 1 Tel.: 222 924 425 E-mail :
[email protected] URL : http://www.mssch.cz
CHEMICKÁ SOUTĚŽ
Školní rok 2009/2010
1
CHEMICKÁ SOUTĚŽ PRO ŽÁKY 9. TŘÍD ZŠ Školní rok 2009/2010 Vážení kolegové, zasíláme Vám zadání již patnáctého ročníku chemické soutěže pro žáky 9. tříd. Chceme dále pokračovat ve spolupráci mezi naší školou a základními školami a povzbuzovat zájem žáků o chemii a přírodní vědy. Soutěž se opět skládá ze dvou kol a je určena všem žákům. V prvním kole zájemci o soutěž řeší samostatně písemnou část (doma s možností využít různé zdroje informací). Prosíme paní učitelku chemie nebo pana učitele, aby testy podle přiloženého bodování ohodnotil a vybral tři nejlepší žáky, kteří vytvoří soutěžní družstvo. Toto družstvo se zúčastní druhého kola soutěže v laboratořích naší školy. Pokud by ostatní žáci měli zájem navštívit naši školu, seznámit se s podmínkami studia a moderním vybavením laboratoří, mohou přijít na Dny otevřených dveří, které se konají v termínech: 11 . 11. 2009, 10 . 12. 2009 a 12. 2010 vždy od 14 do 18 hodin. Je možné také navštívit naši školu formou exkurze, kterou si můžete domluvit pro celou třídu v kanceláři školy. Zadání soutěže a další informace o naší škole a studiu najdete na našich webových stránkách: www.mssch.cz.
Test 1. kola soutěže žákům prosím zkopírujte. Důležité termíny: 1. kolo je nutné opravit tak, aby termín odeslání přihlášky byl nejpozději do 31. 10. 2009, přihlášky posílejte na naši adresu (uvedena na titulní straně) nebo na e-mailovou adresu: iva.chalupova @mssch.cz 2. kolo chemické soutěže proběhne v týdnu od 30. 11. 2009 – 4. 12. 2009. Datum bude podle počtu soutěžících upraven a včas sdělen. Soutěže budou probíhat jako každoročně v laboratořích naší školy.
Pro vítězná družstva budou připravené ceny. Startovné za soutěžní družstvo: 200 Kč Těšíme se na Vaši účast a děkujeme za spolupráci. Ing. Iva Chalupová
_________________________________________________________________ Závazná přihláška do chemické soutěže pro žáky ZŠ Adresa školy: _______________________________________________ Tel., fax.: _______________________Jméno učitele:_______________ Jména žáků: ________________________________________________ Počet získaných bodů: _______
________
_________
V ______________ dne_________ 2009
2
Chemie a ekologie spolu úzce souvisí, naše škola získala v loňském školním roce titul EKOŠKOLA, tak začínáme pro zahřátí ekologickým kvízem.
Ekologický kvíz
www.tonda-obal.cz www.jaktridit.cz Na těchto adresách najdete všechny odpovědi na následující otázky:
1/ Kdy se objevily první sklářské výrobky? 2/ Kdy a kdo vynalezl první chladničku? 3/ Který známý vojevůdce objevil konzervování potravin a tím i první“konzervu“? 4/ Kdo a kdy opatřil papír vrstvou vosku, aby se do něj mohly balit mastné potraviny? 5/ Odkdy datujeme vznik nápojových kartónů? 6/ Tři největší výhody plastových obalů? 7/ Ve kterém historickém období se objevila první kanalizace a úklidové čety? 8/ Jak se nakládalo s odpady ve středověku? 9/ Kde vznikla první řízená skládka a spalovna odpadu? 10/Vysvětli pojem recyklace? 11/ Které nejznámější odpadové suroviny můžeme recyklovat? 12/ Co to je obal? 13/ Co to je odpad? 14/ PAP -na kterém obalu najdeš tuto značku? 15/ Popiš jaký je recyklační koloběh papírových obalů od výrobce k výrobci? 16/ Jaké plasty můžeme odložit do žlutého kontejneru? 17/ Jaké druhy papíru můžeme odložit do modrého kontejneru? 18/ Jaké sklo můžeš odložit do zeleného kontejneru? a) skleněné lahve od nápojů b) skleněné lahve od chemikálií c) skleněné nádoby d) zrcadla, drátěné sklo a autosklo e) tabulové sklo f) keramika a porcelán 19/ Kolik každý z nás za rok vyprodukuje odpadu v kg? 20/ Jaké znáš nebezpečné odpady, které nelze vyhodit do běžných kontejnerů a popelnic?
3
Chemická část: 1) Vyluštěte křížovku - (tajenka je označena sloupcem T)
1) Heterogenní katalyzátor reakce SO2 + O2 2) Triviální název Pb3O4 3) Izotop vodíku obsahující dva neutrony 4) Sůl kyseliny mravenčí 5) Ruda zinku 6) BaO2 je …… barnatý 7) alkohol obsažený v alkoholických nápojích Tajenka: a) Jak se chemicky tato látky nazývá? b) Uveďte alespoň 3 příklady použití
2) Franta dostal za úkol připravit roztok hydroxidu sodného. Navážil si 25g hydroxidu draselného a smísil jej se 100ml vody. K roztoku chtěl přilít ještě 80 ml vody . Spletl si kádinky a místo vody k roztoku přilil 36% kyselinu chlorovodíkovou, jenž postačila, aby hydroxid úplně z reagoval. a) Kolika % roztok hydroxidu sodného Franta připravil? b) Jak se nazývá typ reakce, který proběhl? c) Napište a vyčíslete chemickou rovnici reakce a pojmenujte produkty.
3) Hádanky Uhádněte o jaké chemické látky se jedná v jednotlivých zadáních, napište jejich název a vzorce: a) Jednosytná minerální kyselina s velkými oxidačními účinky. Smíšením táto látky s kyselinou chlorovodíkovou vzniká směs,ve které se rozpouští zlato. b) Roztok tohoto halogenovodíku ve vodě se uchovává v plastových nebo kovových nádobách, protože jako jediná látka dokáže leptat sklo.
4
c) Tato látka se připravuje pohlcením pevného produktu pálení vápence do vody, používá se hlavně v chemickém průmyslu a ve stavebnictví.
4) Doplňte tabulku: Název sloučeniny
Vzorec
Kationt
Název kationtu
Aniont
Vodíkový
Název aniontu Sulfidový
Al(OH)3 Zn2+
PO43Vodíkový
HClO
Chlorečnanový
H+
Hydroxid vápenatý
5) Přiřaďte vzorce a chemické názvy k triviálním názvům sloučenin. Hexakyanoželeznatan železitý
Cukrářské droždí
NaNO3
Dusičnan sodný
Zelená skalice
K3[Fe(CN)6]
Heptahydrát síranu železnatého
Chilský ledek
CaO
Oxid vápenatý
Berlínská modř
NH4HCO3
Hexakyanoželezitan draselný
Pálené vápno
Fe4[Fe(CN)6]3
Hydrogenuhličitan amonný
Červená krevní sůl
FeSO4 . 7H2O
6) Poznáte molekuly na obrázku? Napište jejich názvy.
………………………..
……………………………
5
……………………………
7) Pepíček zlobí Pepíček prosil pana učitele, aby předvedl nějakou pořádnou ránu. Pan učitel se pousmál a a odvětil: „ Proč ne, ale budeš mi muset pomoci něco spočítat." S těmito slovy vytáhl prázdnou konzervu. „ Tuhle konzervu naplním do 5/6 objemu plynným vodíkem. Její celkový objem je 0,3 dm3. Vodík si připravím reakcí kyseliny chlorovodíkové se zinkem. Nechci plýtvat surovinami, tak po tobě chci, aby jsi spočítal kolik g zinku a kolik ml 36% roztoku kyseliny chlorovodíkové budu potřebovat na přípravu potřebného objemu vodíku. Poradím ti,že objem jednoho molu plynné látky za normálních podmínek je 22,4 dm3 a hustota 36% kyseliny chlorovodíkové je 1,18g . cm-3.“ Se zlomyslným úsměvem učitel odcházel ujištěn že Pepíček úkol nezvládne.
Pomozte Pepíčkovy příklad vypočítat.
8) Najděte a zaškrtněte v osmisměrce tyto výrazy: dolomit, galenit, hořčík, kyslík, magnezit, polonium, pyrit, radium, rumělka, sádra, selenid, sfalerit, sírany, tellur.
S
T
T
I
R
E
L
A
F
S
M
E
I
K
K
Y
S
L
Í
K
Y
U
L
R
U
L
L
E
T
T
T
S
I
E
Y
S
E
M
I
A
I
Í
S
N
N
P
U
N
Z
K
M
R
L
Á
O
I
E
I
E
L
O
A
N
A
D
L
D
S
N
Ě
L
N
Í
A
A
R
O
R
G
M
O
Y
R
G
O
V
A
P
A
U
D
K
Í
Č
Ř
O
H
Á
M
R
Tajenka: Která sloučenina se skrývá pod pojmem „krev průmyslu“?
9) Doplňte správně slovo zvětšuje nebo slovo zmenšuje:
Při výrobě oceli se využívá reakcí nežádoucích příměsí s kyslíkem. Do výrobního zařízení se spolu se vzduchem vhání i čistý kyslík, neboť rychlost požadovaných reakcí se tím . . . . .. Během hašení požáru omezujeme přístup kyslíku, protože tím . . . . . rychlost hoření. Výhodou úpravy potravin varem v tlakovém hrnci je, že se při větším tlaku . . . . . teplota varu směsi, a tím se . . . . . rychlost probíhajících chemických změn. Potraviny ukládáme do chladničky, neboť ochlazením se rychlost reakcí probíhajících při jejich kažení . . . . ..
6
10) Křížovka - znáte laboratorní sklo? ⇓ 1) 2) 3) 4) 5) 6) ⇑
Legenda:
Tajenka: Triviální název amoniaku
7
8
