Jaargang 4, nummer 3
NOVEMBER
2015
Martinus Magazine
Brede School St. Martinus Oud - Zevenaar IN DEZE MAANDINFO: - Data - Verjaardagen - Martinus visie - Mededelingen en oproepen - Activiteiten op school - Groep 1/2 A en B - Groep 1/2 A - Groep 1/2 B - Groep 3/4 - Groep 4/5 - Groep 7 - Groep 6/8 - ELMO - Na schoolse activiteiten - Informatie van derden
blz. 2 blz. 3 blz. 4 blz. 5 blz. 9 blz. 10 blz. 11 blz. 12 blz. 13 blz. 14 blz. 15 blz. 16 blz. 17 blz. 19 blz. 20
Wist u dat: De kinderen van groep 6-7-8 allemaal met de bus naar het Rijksmuseum zijn geweest?
NOVEMBER 2015
BELANGRIJKE DATA
Jaargang 4, nummer 3
ma
di
wo
do
vr
za
zo
2
3
4
5
6
7
8
Studiedag. Alle Luizencontrole kinderen vrij
Gezinsviering kerk 17.30uur Sint Maarten
OR vergadering
9
16
10
11
12
Fotograaf komt op school
Fietscontrole DB-2 daagse groep 6,7 en 8. Carin
Team vergadering
Met de fiets naar school komen!
17
18
19
Cursus SWVMarian
Dir-IB overleg SWV Carin en Marian
13
14
15
DB-2 daagse Carin
Intocht Sinterklaas
20
21
22
27
28
29
20.00 uur: PR werkgroepverg 23
24
Kleding
Maandsluiting grp. 3/4 met ouders
inzameling
30
1 december
25
26
Gezinsviering kerk 1e advent en Sint Nicolaas 2 december
3 december
4 december
5 december
6 december
! d r e e t i c i l e f Ge VERJAARDAGEN
Een fijne
ers! k k a R t a Profici
NOVEMBER Groep 6 Jort Nabuurs
6/8
6 Luc Soeters
1/2 A
8 Koen Polman
7
11 Daan Sinderdinck
7
16 Jesse Ariës
7
17 Tijn Ouwens
1/2 B
19 Indah van der Schilden 7 20 Maud Lubbers
6/8
26 Sem Lentjes
3/4
27 Tristan Ostermeier
7
r okman 4 jaa t S m le il W 1 nov om 3 jaar o b r e o B a o 2 nov N den 3 jaar u O n e d s e 6 nov Jam lshof 4 jaar E y e il a B v o 19 n r e Jong 3 jaa d in a w ’T D 22 nov ar Grevers 3 ja 27 nov Joni
Beren gefeliciteerd
Proficiat
Welkom op scho o l: Lars de Ruiter in groep 1B Willem Stokma n in groep 1A Féline Grisel in groep 1A Tijn Quist in gro ep 1B Bailey Elshof in groep 1A
Jaargang 4, nummer 3
NOVEMBER 2015
MARTINUS VISIE onderwijskundige uitgangspunten Taakspel Met ingang van dit schooljaar voeren wij in groep 4/5, 7 en 6-8 Taakspel in. Naast de ambulante begeleiding die we als team hebben om het Taakgerichte Werken bij kinderen te verbeteren, zijn wij erg enthousiast geworden over deze methodiek die op een groot deel van de Liemerse scholen met succes wordt toegepast. Taakspel is ontwikkeld om het gedrag van kinderen positief te beïnvloeden. Taakspel wordt in de groep gespeeld. Het doel van Taakspel is dat het taakgerichte gedrag van de leerlingen verbetert en dat druk gedrag vermindert. Daarnaast heeft Taakspel tot doel de verlegen/ teruggetrokken leerlingen meer te betrekken bij het klassengebeuren. Voorafgaande aan Taakspel stelt de groep regels op. Dit doet de leerkracht samen met de leerlingen. Deze regels omvatten algemene klassenregels. De kinderen worden gestimuleerd zich aan de gestelde regels te houden. Voorbeelden van regels zijn: je bent stil, je let op, je bent met je taak bezig, je zorgt dat andere kinderen hun werk kunnen doen. De leerlingen werken tijdens Taakspel in kleine teams samen. Ieder team krijgt een aantal gekleurde kaarten. Een kaart wordt weggehaald als één van de teamleden zich niet aan de regels houdt. Het is de bedoeling dat het team kaarten overhoudt, het maakt niet uit hoeveel kaarten. Het feit dat er nog kaarten over zijn wordt beloond. Voorbeelden van beloningen zijn: een compliment van de leerkracht, een sticker op de teamposter. Wanneer een team het Taakspel een aantal keren in de week met succes speelt dan volgt er een weekbeloning, bijvoorbeeld op vrijdagmiddag een kwartier iets voor jezelf doen. Bij Taakspel gaat het erom dat de leerlingen elkaar stimuleren om gewenst gedrag te vertonen. Taakspel wordt tijdens de reguliere lessen gespeeld, bijvoorbeeld tijdens het zelfstandig werken of tijdens het kringgesprek. De leerkracht heeft een training ontvangen over Taakspel. Gedurende het schooljaar dat de groep Taakspel speelt, wordt de leerkracht ondersteund door een schoolbegeleider. Deze komt regelmatig kijken tijdens het spelen van het Taakspel en bespreekt dat met de leerkracht. Taakspel is een bewezen effectief programma. Door het spelen van Taakspel tijdens reguliere lessen, leren leerlingen op de basisschool om zich beter aan klassenregels te houden. Met als doel om beginnend niettaakgericht gedrag bij kinderen in een vroeg ontwikkelstadium te verminderen en om te buigen naar positiever gedrag.’ Wanneer u nog vragen of opmerkingen heeft horen wij dat graag.
Team van Brede school St. Martinus
Jaargang 4, nummer 3
NOVEMBER 2015
EU-Schoolfruit werkt! Het is lekker, gezond, leerzaam en duurzaam! In de week na de herfstvakantie starten we met gratis EUschoolfruit op de woensdag en donderdagmorgen. Die dag hoeft u uw kind geen pauzefruit mee te geven.
OPROEPEN &
MEDEDELINGEN
Waarom EU-Schoolfruit?
Jaargang 4, nummer 3
NOVEMBER 2015
MEDEDELINGEN
Verkeersnieuws Brede School St. Martinus
Fietsverlichting De dagen worden weer korter en voor we het weten is het 's morgens donker als we op de fiets naar school gaan. In november besteden we op onze school aandacht aan zichtbaarheid en daarmee de fietsverlichting. Controleer alvast samen met je kind of de fietsverlichting voor en achter in orde is. Dit is veiliger voor jezelf, je kind en voor je medeweggebruikers!
OPROEPEN &
Noteer alvast in uw agenda: fietscontrole groep 6, 7 en 8 op woensdag 11 november De fietsen van leerlingen van groep 6, 7 en 8 worden op woensdagochtend 11 november gecontroleerd door Veilig Verkeer Nederland. Hierbij het verzoek aan alle leerlingen van groep 6, 7 en 8 om die dag met de fiets naar school te komen. VVN controleert de verlichting, de remmen en de bel. De keuring wordt genoteerd op een formulier. Met een goedgekeurd formulier dingen de leerlingen mee voor een nieuwe fiets. In de gemeente Zevenaar worden twee nieuwe fietsen verloot!!
Vragen over verkeer bij school? Heb je vragen of opmerkingen over verkeer bij, van en naar school, laat het mij dan weten. Veilige groeten, Tessa Uffing Verkeersouder
Jaargang 4, nummer 3
NOVEMBER 2015
MEDEDELINGEN
Nieuwsbrief 9 TECHNOPLAZA 19 oktober 2015 Deze nieuwsbrief gaat over het technieklokaal van en voor basisscholen in de Liemers. In de vorige brieven is iedereen geïnformeerd over de opzet, de bekostiging en de betrokkenheid van alle partijen. Dat zijn: de basisscholen, het voortgezet onderwijs, de ondernemingen en de overheid(gemeenten). In deze brief: de eerste periode 15-16 1. Grote aanloop Begon het schooljaar nog wat aarzelend, nu, vlak voor de herfstvakantie, hebben we het razend druk op Technoplaza. De teller liep snel op van nauwelijks 700 deelnemende leerlingen naar nu: meer dan 1300. Vrijwel alle basisscholen in Didam, Rijnwaarden en Zevenaar doen mee. De bedoeling is dat alle leerlingen 4 keer 2,5 uur op de plaza komen, verspreid over het jaar. We zitten nu nog in de eerste periode. De tweede periode start op maandag 16 november. Enkele laat-inschrijvende scholen beginnen dan pas mee te draaien. Deze leerlingen komen dit jaar 3 maal. 2. Vrijwilligers; help! Tekort….. Zesentwintig vrijwilligers hebben we op de lijst staan. Dat zijn er veel, meer dan verwacht; een heel leger bijna. En toch door de snelle groei naar 6 dagdelen zijn er ruim veertig trouwe helpers nodig. Per dagdeel hebben we al 7 mensen nodig, dus reken maar uit. Plek voor zeker nog vijftien helpers. We zijn op zoek naar dames en heren die een dagdeel, 3 uur, over hebben om met plezier met een groepje leerlingen aan een mooi resultaat te werken.
OPROEPEN &
Wat moet de vrijwilliger kunnen? a. Beetje houden van techniek b. Goed met (grote) kinderen kunnen omgaan c. Samenwerken en d. Bij de les blijven.
We pakken het professioneel aan; een verklaring omtrent gedrag (wordt vergoed) en een vrijwilligersovereenkomst-om-niet horen bij het aannamebeleid. Hogeschool Iselinghe gaat een korte scholing verzorgen. Belangstellenden kunnen zich melden zich bij
[email protected]. 3. Wegvantechniek.nl Dit eerste jaar werken we via deze website. De leerkracht bereidt de les voor met de leerlingen en deelt de klas in bij de verschillende opdrachten. Na het bezoek aan Technoplaza hebben de leerlingen allemaal een werkstuk gemaakt. Het is daarna zaak om de leerlingen aan het werk te zetten met drie opdrachten: 1. Welke materialen heb je gebruikt, waar is dat van gemaakt, enz? 2. Welke verbindingen heb je gemaakt. En zou dat ook anders/beter kunnen? 3. Welke gereedschappen heb je nodig gehad en waarom heb je deze gebruikt?
Jaargang 4, nummer 3
NOVEMBER 2015
Vervolg nieuwsbrief 9 Technoplaza
Jaargang 4, nummer 3
NOVEMBER 2015
ACTIVITEITEN OP SCHOOL
De leerlingenraad van schooljaar 2015-2016 bestaat uit: Jan, Isis, Pien, Nienke, Maud, Romé en Nathalie
Zo presenteerden Nathalie en Maud zich. We wensen de leerlingenraad heel veel success. Jaargang 4, nummer 3
NOVEMBER 2015
Welkom in
Groep 1/2 Oproep aan de ouders:
Wij willen graag starten met het inzetten van de computers tijdens de inloop. Daarvoor zoeken we ouders die hierbij de kinderen kunnen begeleiden. Dit zal dan Bijzondere data: zijn van 8.30-9.00 uur. Heeft u tijd/zin om ons te 25 november: komen helpen? Super! Geef laatste werkdag juf Desley het dan even door aan de 30 november: juf van uw kind. juf Chantal begint weer Wij hebben nog niet alle portfoliomappen terug gekregen. Graag zouden we ze allemaal terug willen, zodat we de nieuwe werkjes er weer bij in kunnen stoppen! Wil iedereen aan de zwarte schooltas denken? Deze graag voor donderdag weer op school aan de kapstok hangen. Dan kunnen de spullen van de meegeefdag er weer in.
Een T4L les over de ruimte in de speelzaal van groep 1/2B
Jaargang 4, nummer 3
NOVEMBER 2015
Groep 1/2 A Maandsluiting 1/2 a Jaargang nummer Jaargang 4, 3, nummer 3 3
NOVEMBER2015 2015 NOVEMBER
Groep 1/2 B Hallo allemaal,
Robots en raketten
Ik ben Melanie Koolen en ik ben 18 jaar. Afgelopen jaar heb ik mijn havodiploma gehaald en ben in september op de Iselinge Hogeschool in Doetinchem begonnen met de pabo. Ik zal voor mijn studie tot januari stagelopen in groep 1/2 B. Ik ben iedere dinsdag, maar soms ook een hele week aanwezig op school. In mijn vrije tijd werk ik bij Albert Heijn in Zevenaar. Reizen doe ik graag en ik ben ook vaak te vinden met een mooi boek in mijn handen. Als u verder nog iets wil weten of vragen, kom gerust naar me toe! Groetjes, Melanie Koolen
Wist u dat … ...wij het in de klas hebben gehad over planeten, en dat wij er zelfs al enkele kennen?
Afscheid juf Desley,
...wij weten wat een astronaut doet, welke kleding hij draagt, dat hij speciaal eten heeft, en hoe 30 November zal juf Chantal weer beginnen in groep het kan dat je in de ruimte zweeft? 1/2B. Dat betekent dat we helaas afscheid moeten ...wij een speciale ‘ruimtehoek’ hebben, waarin nemen van juf Desley. Zij heeft woensdag 25 novemwe kunnen doen alsof we echt in een ruimteraket ber haar laatste werkdag in de groep. zitten?
Dit willen we natuurlijk niet ongemerkt voorbij laten gaan! De groep zal iets voor haar gaan maken. Ook willen we haar graag een cadeautje geven. Vanaf donderdag 5 november tot vrijdag 20 november staat er een spaarpot op de kast in groep 1/2B. Hier mag u een vrijwillige bijdrage indoen. Alvast bedankt.
Jaargang 4, nummer 3
NOVEMBER 2015
Groep 3/4 Start schooldag De kinderen van groep 3 mogen na de Na de herfstvakantie gaan herfstvakantie ook buiten blijven als ze dit we nog 2 weken door met willen. Ze mogen natuurlijk hun tas aan de het thema ruimte. We heb- kapstok hangen en daarna weer naar buiben al veel interessante dinten gaan. De kinderen die wel naar binnen gen geleerd over de ruimte en de dingen die daar bij ho- komen proberen dit zoveel mogelijk zelfstandig te doen. ren. Thema Ruimte
Maandsluiting 3/4 24 november zijn wij aan de beurt voor de maandsluiting. Wij zullen na de herfstvakantie starten met het oefenen voor de maandsluiting. De maandsluiting start om 13.00u.
Ruimtestation van Demyan en Casper
Jaargang 4, nummer 3 3 Jaargang 3, nummer
NOVEMBER november2015 2015
Groep 4/5
Circus Tadaa Donderdag 25 september 2015 was er bij ons op school een Circusdag. En daar kon je van alles doen, zoals ballopen, goocheltrucs, diabolo, acrobatiek, ladders, jongleren, éénwielers, koorddansen, trapeze en equilibre. En dat was heel erg leuk. Daarna gingen we ook nog optreden voor alle mensen. En het hele schoolplein stond vol. En alle ouders zaten verbaasd te kijken naar hoe mooi het was en ook heel knap van de kinderen trouwens. En we hadden nog een directeur uit groep 2 en dat was Collin. En hij wist alle woorden en dat vond iedereen leuk en knap en grappig en de hele dag vond iedereen het super leuk en er waren 36 ouders aan het helpen en die vonden het ook heel leuk met al die kinderen. In een uurtje hadden ze alles opgebouwd voor de kinderen. Het was een hele leuke dag. Van Naud en Stan Wist je dat….. * Simon zijn ouders wel de Nobelprijs wil geven? Omdat zij zo goed voor hem zorgen, hebben ze dat wel verdiend! * Kamiel, Finn en Cas een hele mooie robot van Kapla hebben gebouwd? Zie hiernaast het mooie resultaat!
Jaargang 4, nummer 3
NOVEMBER 2015
Groep 7 Door Pien en Roy: Woensdag was de grote dag. De ouders reden in een stoet voorbij, met gillende kinderen in de auto. Toen we daar aankwamen werden we hartelijk ontvangen door Catrien. Ze gaf ons wat informative en toen begonnen we met de rondleiding. We gingen wat voer maken en toen moesten we gras pakken. Daarna mochten we een grasgevecht doen!!! Iedereen zat onder gras. Daarna gingen we naar de hooi opslag plaats. We moesten meten hoe groot die was; 38 bij 15 meter. Toen mochten we de koeien eten geven. We denken dat ze dat heel lekker vonden. Daarna gingen we pauze houden en leren over melk. Ondertussen kregen we een koekje met iets erop wat je wou. Daarna kregen we allemaal wat te drinken; melk! Toen we allemaal het drinken op hadden, verdeelde ze ons in groepjes. Groepje 1 ging naar het koe melken. Groepje 2 ging naar de kalfjes en groepje 3 ging naar de melkmachine. De kalfjes waren heel schattig en de uier van de koe voelde heel grappig. Daarna gingen we kijken bij de nieuwe stal. Toen was het helaas alweer tijd om naar huis te gaan.
Door Pleun en Tristan: We zijn met de hele klas (groep 7) naar de Genders boerderij geweest. We hebben daar een rondleiding gehad en we hebben mengvoer gemaakt, kalfjes geaaid, gras gevecht gedaan en nog veel meer. We hebben ook zelf koeien gemolken met de hand. Er waren 150 koeien. Er werd ook en nieuwe stal gebouwd. Door Koen en Kim: Waar was het; in Giesbeek met heel groep 7. Hoe was het daar; leuk een heel intressant. Wat was er te doen; we mochten een koe melken, kalfjes aaien en we gingen een gras gevecht doen en er was een kalfje geboren op dinsdag 30 september. Hoe kwamen we daar; met de auto. Hoe lang bleven we daar; 2 uur en 30 minuten. Hoe laat staat een boer of boerin op; half 6 of 6 uur. Hoeveel liter melk geeft een koe per dag; 30 liter of meer of minder. Hoeveel graden is de melk als het net uit de koe komt; 38 of 37 of meer of minder. Hoeveel koeien hadden ze: 150 melk koeien. Hoeveel weken is en koe zwanger; 40 weken dus 9 maanden.
Handige weetjes voor groep 7: Op 19 november gaan wij naar Liemers College Landeweer voor Techno Plaza. We gaan hier naartoe op de fiets. Zorg ervoor dat uw kind 19 november met de fiets naar school komt. Op 24 november heeft Juf Mendy curus Kanjertraining. Op 30 november heeft Juf Mendy cursus Vreedzame school, daarom is Juf Carin dan in de groep en werkt juf Mendy dinsdag 1 december.
Donderdag 15 oktober zijn we met groep 6-7-8 naar het Rijksmuseum geweest. Dit was een hele leuke en leerzame dag. Wij weten nu alles van het Rijksmuseum en zijn benieuwd hoeveel u er eigenlijk van weet, dus vandaar dat wij allemaal een quizvraag hebben gemaakt! Veel succes.
Quizvragen over het Rijksmuseum! 1. Hoe groot is de nachtwacht? 2. Hoe heet het beroemdste schilderij van het Rijksmuseum? 3. Hoe oud is Rembrandt geworden? 4. Hoe groot is het Rijksmuseum? 5. Wat is de duurste verf? 6. Hoe lang bestaat het Rijksmuseum al? 7. In welk jaar is Rembrandt geboren? 8. Waar zijn de stukken van de Nachtwacht kwijt geraakt? 9. Wie heeft als eerste een schilderij gemaakt met blauw? 10. Wanneer is de Nachtwacht geschilderd? 11. Welke twee dieren staan er op de achterkant van het Engelse vlaggenschip Royal Charles? 12. Hoeveel kanonnen heeft het oorlogsschip in het Rijksmuseum? 13. Staat er ook een dier op de Nachtwacht? 14. Hoe wordt blauwe verf gemaakt? 15. Wat is er zo bijzonder aan de schilderijen van Rembrandt? 16. Wat is het geheim van de Nachtwacht? 17. Hoeveel mensen staan er op de Nachtwacht? 18. Hoe lang duurde de oorlog met Spanje? 19. Hoe zwaar was de spiegel van het schip van Michiel de Ruyter? 20. Hoe duur is de Nachtwacht? 21. Welke specerijen zijn naar Nederland gekomen in de Gouden eeuw? 22. Hoe schilderde Rembrandt?
De antwoorden komen in de volgende Martinus Magazine!
Jaargang 4, nummer 3
NOVEMBER 2015
Groep 6/8 Techno Plaza Dit schooljaar zijn we meerdere keren per jaar uitgenodigd om technieklessen te volgen op het Liemers College (Landeweer). Erg leuk en leerzaam! In januari gaan we nog een keer!
Rijksmuseum Vanuit Liemers Cultuurpunt (Het Element) werd het mogelijk gemaakt om met groep 6 t/m 8 naar het Rijksmuseum te gaan. Wat was het interessant en leuk om dit samen te doen. Voor meer foto’s kijk op de website bij onze groep.
TAAKSPEL in de groep
Vorige week zijn we ge-
start met Taakspel. Dit is een spel waarbij taakgerichtheid wordt gestimuleerd op een positieve manier. De kinderen zijn verdeeld in tafelgroepjes en hebben een stapel kaarten op tafel liggen per groepje. Vooraf wordt aangegeven hoelang er gespeeld wordt en welke drie regels centraal staan. Als er aan het eind v/h spel nog kaarten over zijn, is het spel gehaald. Lukt dit 3 keer dan is er een weekbeloning. Daarnaast is er ook een maandbeloning, hiervoor moeten we 4 weken achter elkaar spelen. We hebben al allerlei leuke dingen bedacht en hopen deze beloningen te halen door gericht bezig te zijn met ons werk.
Om te noteren (ouders groep 8)! - 19 november: we gaan op het Rietveld Lyceum ervaren hoe een dagje in het VO er uit ziet (12.30 uur – 15.30 uur) - 23 november: voorlopige adviesgesprekken - 25 november: voorlopige adviesgesprekken U krijgt hiervoor nog een uitnodiging
Schoolfruit Na de herfstvakantie krijgen de kinderen op woensdag en donderdag schoolfruit.
Jaargang 4, nummer 3
NOVEMBER 2015
ELMO
De Rakkers
Na het thema IK EN MIJN FAMILIE gaan wij bij de RAKKERS verder met het thema HERFST en daarna volgt natuurlijk het thema SINTERKLAAS. HERFST
Tijdens het thema HERFST hebben wij o.a. gebruik gemaakt van een kijk-, luisteren voelboek van Eris Carle over een spin die het te druk heeft met het weven van haar web als de dieren van de boerderij haar één voor één komen vragen iets met hen te gaan doen. Dit verhaal biedt informatie over: begin en einde van een dag, de geluiden van de dieren van de boerderij en hun kenmerkende eigenschappen, en over begrippen als weinig, veel, boven, onder, midden, rechts, links, enz. De kinderen kunnen niet alleen zien, maar ook voelen waar de spin en de vlieg zich bevinden, hoe het web steeds groter wordt en op welke manier de vlieg tenslotte in het web terecht komt. Deze mogelijkheid tot gelijktijdige zintuiglijke waarnemingen (horen, zien, voelen) intensiveert de beleving, zowel op emotioneel-, als op kennis- en begripsniveau. Tijdens het verhaal mogen de kinderen ook om de beurt het bijhorende speelgoedspinnetje knuffelen en vasthouden.
SINTERKLAAS Op zaterdag 14 november komt Sinterklaas met de stoomboot in Nederland aan! Dan starten wij ook met het thema SINTERKLAAS bij de RAKKERS. Ook dit jaar zal ELMO weer een gezellig sinterklaasfeest organiseren op zondag 22 november van 10.30-12.00 uur in “Het Juvenaat” te Zevenaar.
WELKOM Wij krijgen een nieuw Rakkertje op de groep. Haar naam is Linne Weenink. Welkom! AFSCHEID Bailey Elshof gaat ons verlaten. Hij gaat naar de basisschool. Veel plezier! Groetjes van Elly, Henrica en Iris
Gezellig met z’n allen in de kring. Fruit eten, drinken en een biscuitje.
Guus is jarig en trakteert op pizza!
ELMO
De Boomhut
Sinds een paar weken is er op maandagmiddag een stagiaire van Landeweer. Haar naam is Demi en zij zit in de 3e klas VMBO. Het is een maatschappelijke stage voor 24 uren. Zij speelt met de kinderen en helpt waar kan mee. Heeft U onze vernieuwde ‘Wall of Boomhut’ al gezien in ons lokaal?! Met nieuwe foto’s!
Jaargang 4, nummer 3
NOVEMBER 2015
ACTIVITEITEN
Lampionnen maken Beste jongens en meisjes!
Dit jaar gaan we op een nieuwe locatie samen lampionnen maken voor Sint Maarten. Op vrijdag 6 november kun je vanaf 14.45 uur, in de bedrijfshal van Lex Hendriks Groente en Fruit (Dijkweg 35), van een biet of pompoen maar ook van diverse knutselspullen lampionnen komen knutselen. Ook de chocomel staat voor jullie klaar, met uiteraard iets lekkers. Voor bieten, waxinelichtjes, draad en knutselpullen wordt gezorgd. Neem zelf gereedschap mee (lepel, appelboor of mes). Wil je een pompoen uithollen of een lampion maken van een fles, neem die dan ook zelf mee! Denken jullie aan een lekkere warme trui of jas?!
NA SCHOOLSE
Samen maken we er een gezellige middag van. We hopen jullie op het schoolplein te zien. Tot dan! Het Oranjecomité
Gezinsviering en lampionnen optocht Het feest van Sint Maarten beginnen we met een gezinsmis in de Sint Martinuskerk in Oud-Zevenaar. De viering begint om 17.30 uur. Na de gezinsmis vertrekt vanaf het kerkplein de lampionnenoptocht richting het park. Natuurlijk gaan Sint Maarten met zijn paard en de bedelaar mee. In het park wordt het verhaal van Sint Maarten voorgelezen en uiteraard is er een mooi Sint Maartensvuur. Hierna is er voor iedereen warme chocomel of glühwein met een krentenbol! Jullie zijn allemaal van harte welkom! Werkgroep gezinsviering en het Oranjecomité
Jaargang 4, nummer 3
NOVEMBER 2015
DERDEN
THOMASVIERING IN ZEVENAAR
ZATERDAG 14 NOVEMBER, 19 UUR in de
INFORMATIE
VAN
ANDREASKERK op de MARKT te ZEVENAAR
De derde en laatste Thomasviering van dit jaar wordt gehouden op zaterdag 14 november a.s. Het thema van deze viering is “Herinnering”. Iedereen heeft herinneringen. We herinneren ons situaties die we beleefd of meegemaakt hebben en die in ons geheugen zijn opgeslagen, recent of van langer geleden. Opeens komen ze naar boven, dierbare en minder dierbare herinneringen. We delen ze met de mensen om ons heen. Hoe gaan we er mee om? Hoe pijnlijk is het als herinneringen niet meer gedeeld kunnen worden. Wie en wat herinneren we ons en hoe willen we zelf later herinnerd worden? Middels teksten, muziek en liederen willen we in deze viering nadenken over dit thema. De viering is voorbereid door de werkgroep Thomasvieringen De Liemers. Aan deze viering wordt medewerking verleend door het Gemengd koor uit Babberich onder leiding van Jacob Graansma. Thomasvieringen kenmerken zich door eenvoud, verwondering, stilte en spiritualiteit. De vieringen zijn laagdrempelig en ook zeker geschikt voor jongeren. De vieringen zijn gericht op belangstellenden uit De Liemers en wijde omtrek. Wees welkom, voor de eerste of de zoveelste keer! Het wordt vast weer een inspirerende viering. voor meer informatie: werkgroep Thomasvieringen tel. 0316-342586 website: rvk.kerkenzevenaar.nl
Jaargang 4, nummer 3
NOVEMBER 2015
DERDEN VAN INFORMATIE
Kinderkerk (3-7+) Simson is een Nazarener. Hij moet zijn volk beschermen tegen de vijanden, de Filistijnen. Simson is ongelooflijk sterk. In zijn eentje kan hij zelfs met zijn blote handen een leeuw doodmaken. Nu is Simson bij Delila, zijn vrouw. Ze slaat haar armen om Simson heen en leunt tegen hem aan. “Simson, hoe komt het dat je zo sterk bent?” vraagt ze.
Wil je ook weten waarom Simson zo sterk is en hoe dit verhaal afloopt? Kom dan naar de Kinderkerkviering op 15 november om te luisteren naar het verhaal over Simson. Om 11.00 uur in ‘Ons Huis’, Doctor Honingstraat 3 in Zevenaar.
De Kinderkerk is een oecumenische viering voor jonge kinderen in de leeftijd van 3 tot en met 7 jaar. We gaan Bijbelverhalen lezen, horen en zien. We gaan samen liedjes zingen, muziek maken, kleuren, knutselen, spelen en nog veel meer. Tijdens de pauze drinken we koffie, thee en de kinderen een glaasje ranja. En we staan op een praktische, speelse manier nog even stil bij het verhaal, we verklappen nog niet precies hoe! Kom gezellig een keer meedoen!
Tot dan!
Groetjes, Simone, Myrthe, Kirsten, Esther en Svintha Voor vragen kun je terecht bij Simone van Onna (0316-523890), of Svintha Rutjes (06-51567121).
Jaargang 4, nummer 3
NOVEMBER 2015
DERDEN
Kom eens langs bij Speelotheek de Vlieger! De speelotheek is zoals een bibliotheek, maar dan voor speelgoed. Je zoekt iets uit, en komt het drie weken later omruilen voor iets anders. Je kunt bij de speelotheek kiezen uit heel veel speelgoed, bijvoorbeeld: Duplo, Playmobil, Knex, spelletjes, puzzels, trapauto's, stelten, trampoline, keukentje, tafelvoetbal en nog veel meer.
VAN
Iedereen uit de regio Duiven mag lid worden: gezinnen, grootouders, gastouders, scholen, verenigingen, etc. Door uitsluitend te werken met vrijwilligers, houden we de kosten laag. Abonnementen zijn er vanaf €13,- per jaar. Gelrepashouders mogen gratis lid worden. Met een knipkaart kun je drie stuks speelgoed lenen voor €5,- Leuk om het eens uit te proberen of als cadeautje. Speelotheek de Vlieger is gevestigd in IKC het Klokhuis aan de Walcherenstraat 7 in Duiven. Kom gerust binnenlopen tijdens de openingstijden:
INFORMATIE
woensdag 11.45-14.30 en vrijdag 19.00-20.30 (muv schoolvakanties). Eerst digitaal een kijkje nemen kan ook: www.speelotheek-de-vlieger.nl of www.facebook.com/groups/124615747892279
Jaargang 4, nummer 3
NOVEMBER 2015
