Manažerská praxe 1. skupina Jakuba Glasera

Manažerská praxe 1 skupina Jakuba Glasera

Vyšší policejní škola a Střední policejní škola MV v Praze Vnější podmínky ●

Rozlehlý areál a zvláštní režim přístupu

●

Velmi dobře propracované webové stránky

●

Špatná pozice v mínění veřejnosti

●

Škola nemá problém se získáváním studentů (nábor z okresních zpráv Policie ČR)

Vyšší policejní škola a Střední policejní škola MV v Praze Vedení školy ●

Neměl původně policejní vzdělání, působil mimo školství

●

Charismatická osobnost

●

Příjemné a profesionální jednání

●

Komunikativní

●

●

Neměl problém s přímou odpovědí (otevřenost) Snaží se bojovat se špatnou pověstí policie

Vyšší policejní škola a Střední policejní škola MV v Praze Vnitřní podmínky ●

●

Velká propracovanost organizační struktury Škola zřizována a financována MV ●

Finanční, personální a materiální zázemí, další vzdělávání

●

Mezinárodní spolupráce

●

Není klasická SŠ

Vyšší policejní škola a Střední policejní škola MV v Praze ●

Individuální přínosy pro členy praxe

Základní škola Meteorologická

Základní škola Meteorologická Vedení školy ●

Působí zde 2 roky

●

Důsledné delegování pravomocí

●

●

●

●

Pedagogickou činnost řídí přes zástupkyni a vedoucí učitelku Zabývá se výhradně finanční stránkou všeho Malá motivace učitelů Správní řád bere jako největší právní nesmysl



Základní škola Meteorologická ●


Mateřská škola speciální, Štíbrova 1691

Mateřská škola speciální, Štíbrova 1691 Vnější podmínky ●

Vyhlášená SMŠ celopražská

●

Zřizována Hlavním městem Praha

●

Dobrá dostupnost, metro + svoz vlastním autem

●

Respektování individuálních potřeb dětí, vhodná i pro tělesně postižené

●

Součást SPC

●

Poskytuje poradenství pro pedagogy i rodiče

●

●

Semináře, půjčování speciálních pomůcek a hraček Přehledný web s přehledem sponzorů


Mateřská škola speciální, Štíbrova 1691 Vedení školy ●

Ředitelka ve funkci 9 let

●

Velmi dobré komunikativní vlastnosti

●

Pozitivní myšlení, empatická k dětem i personálu

●

Práce jako poslání

●

Charismatická, otevřená k názorům zvenčí

●

●

Oceňuje práci a obětavost kolektivu – tvůrčí, zapálení Spolupráce s ostatním MŠ – snaží se dítě umístit, nebo přijímá děti jinými vyloučené

Mateřská škola speciální, Štíbrova 1691 Vnitřní podmínky ●

Přízemní, finská stavebnice MŠ včetně sauny

●

Vhodně zařízené třídy, členěné

●

Každý půl rok pro dítě vypracovávají učitelky společně s rodiči a SPC individuální plán

●

Speciální pomůcky pro řízení dne u autistů

●

Kroužky, rehabilitace, bílý pokoj

●

Všechny učitelky mají VŠ vzdělání

●

Nemají personální problémy ani migraci učitelek

●

Spolupráce s evropskou dobrovolnickou organizací

Mateřská škola speciální, Štíbrova 1691 ●


Manažerská praxe 1 skupina Jakuba Glasera

1

Vyšší policejní škola a Střední policejní škola MV v Praze Vnější podmínky ●

Rozlehlý areál a zvláštní režim přístupu

●

Velmi dobře propracované webové stránky

●

Špatná pozice v mínění veřejnosti

●

Škola nemá problém se získáváním studentů (nábor z okresních zpráv Policie ČR) 2

Vyšší policejní škola a Střední policejní škola MV v Praze Vedení školy ●

Neměl původně policejní vzdělání, působil mimo školství

●

Charismatická osobnost

●

Příjemné a profesionální jednání

●

Komunikativní

●

●

Neměl problém s přímou odpovědí (otevřenost) 3 Snaží se bojovat se špatnou pověstí policie

Vyšší policejní škola a Střední policejní škola MV v Praze Vnitřní podmínky ●

●

Velká propracovanost organizační struktury Škola zřizována a financována MV ●

Finanční, personální a materiální zázemí, další vzdělávání

●

Mezinárodní spolupráce

●

Není klasická SŠ 4

Vyšší policejní škola a Střední policejní škola MV v Praze ●


5


6

Modřany sídliště i rodinné domky – velká spádová oblast a prostorové dispozice prezentují se(resp. jsou v povědomí) jako ukázková, inovativní škola

Základní škola Meteorologická Vedení školy ●

Působí zde 2 roky

●

Důsledné delegování pravomocí

●

●

●

●

Pedagogickou činnost řídí přes zástupkyni a vedoucí učitelku Zabývá se výhradně finanční stránkou všeho Malá motivace učitelů 7 Správní řád bere jako největší právní nesmysl

Plní program Škola zdraví, klade důraz na samosprávu Montessori má jen jednu třídu na prvním stupni se žáky tříd 1. až 5., plánuje další redukci důsledné delegování pravomocí finanční stránka všeho správní řád jako největší právní nesmysl celkový dojem


8

Plní program Škola zdraví, klade důraz na samosprávu Montessori má jen jednu třídu na prvním stupni se žáky tříd 1. až 5., plánuje další redukci důsledné delegování pravomocí finanční stránka všeho správní řád jako největší právní nesmysl celkový dojem


9

architektonický labyrint vzniklý spojením staré a nové budovy a podstav dětí → ponurý vzhled školy (připomenout že je tam jen 2 roky) pro orientaci dali „názvy ulic“ jako výzdoba – Google referát kontrast učeben fyziky a učebny Živá příroda – proč nám ukazoval osmáky degu...?

Základní škola Meteorologická ●


10


11

Mateřská škola speciální, Štíbrova 1691 Vnější podmínky ●

Vyhlášená SMŠ celopražská

●

Zřizována Hlavním městem Praha

●

Dobrá dostupnost, metro + svoz vlastním autem

●

Respektování individuálních potřeb dětí, vhodná i pro tělesně postižené

●

Součást SPC

●

Poskytuje poradenství pro pedagogy i rodiče

●

●

Semináře, půjčování speciálních pomůcek a hraček 12 Přehledný web s přehledem sponzorů


13

Mateřská škola speciální, Štíbrova 1691 Vedení školy ●

Ředitelka ve funkci 9 let

●

Velmi dobré komunikativní vlastnosti

●

Pozitivní myšlení, empatická k dětem i personálu

●

Práce jako poslání

●

Charismatická, otevřená k názorům zvenčí

●

●

Oceňuje práci a obětavost kolektivu – tvůrčí, zapálení Spolupráce s ostatním MŠ – snaží se dítě umístit, 14 nebo přijímá děti jinými vyloučené

Mateřská škola speciální, Štíbrova 1691 Vnitřní podmínky ●

Přízemní, finská stavebnice MŠ včetně sauny

●

Vhodně zařízené třídy, členěné

●

Každý půl rok pro dítě vypracovávají učitelky společně s rodiči a SPC individuální plán

●

Speciální pomůcky pro řízení dne u autistů

●

Kroužky, rehabilitace, bílý pokoj

●

Všechny učitelky mají VŠ vzdělání

●

Nemají personální problémy ani migraci učitelek

●

Spolupráce s evropskou dobrovolnickou organizací

15

Mateřská škola speciální, Štíbrova 1691 ●


16

Manažerská praxe 1. skupina Jakuba Glasera

Recommend Documents