MAART 20, 2015
Spreuk van de week Een kind vertelt op straat wat het zijn vader of moeder thuis heeft horen zeggen. ‘Wijsheid is kostbarader dan edelstenen, alles wat je ooit zou kunnen wensen valt bij wijsheid in het niet.’ Spreuken 8:11
Bijbelverhalen Verloochening Joh. 18:12-27 Jezus voor Pilatus Joh. 18:28-40 Kruisig Hem Joh. 19:1-6
Jarigen a.s. week Gefeliciteerd! 23-03 Amelie de Haan 1/2 27-03 Sander Lokhorst 1
JAARGANG 2014-2015, NUMMER 24
Geachte ouders, Meidoornballonnen Op 20 februari opende De Meidoorn officieel de deuren van de peuterspeelzaal en de BSO. Daarbij gingen ook 200 ballonnen de lucht in. Met een kaartje er aan van de kinderen. Al gauw waren de eerste kaartjes terug. De route die de ballonnen hebben afgelegd was richting Duitsland. En een aantal heeft beste een eind gevlogen! En zo hebben we een top drie kunnen maken aan de hand van de teruggestuurde kaartjes. Het kaartje van de volgende kinderen werden teruggestuurd naar school:
Fleur Beekhof, Gert Schoonhoven, Kaleb Groeneveld, Marijn van der Leest, Natasja Schuiling, Daniël Souman, Daan Bisschop, Mats Hakkers, Judith Mensink, Michelle Doornewaard en Michael Alchehayed. De prijswinnaars zijn: 1. Michelle Doornewaard Vollersode +- 280 km 2. Kaleb Groeneveld Schwanewede +- 270 km 3. Michael Alchehayed (peuter) Wardenburg +- 200 km Van harte gefeliciteerd met jullie prijs! Nieuw speeltoestel Afgelopen zaterdag zijn een aantal vaders weer druk bezig geweest op het schoolplein. Dit keer om de nieuwe klimkubus te plaatsen! Bedankt voor jullie inzet! Er wordt al met veel plezier op gespeeld!
Walk for water De kinderen uit de bovenbouw hebben meegelopen met Walk4water. Een initiatief waaraan alle scholen uit Wezep meedoen. Het is goed om stil te staan bij het feit dat andere kinderen in heel andere omstandigheden leven dan hier. Er zijn kinderen die te voet hun drinkwater moeten halen. Over soms behoorlijke afstanden. Iets om goed tot je door te laten dringen. Dat gebeurt tijdens de wandeling ook doordat de kinderen zes liter water mee moesten dragen. En ja, dat is best pittig. Ik vraag me af of alle kinderen de route met zes liter in de tas hebben uitgelopen. Hoe dan ook: een stuk bezinning op het thema armoede is goed. En ook de actie om geld in te zamelen voor water in Afrika is goed. En daarbij mogen we ook – in aansluiting op biddag – vragen om dagelijks water voor de mensen in Afrika! Veranderhoek Zoals u weet hadden de kleutergroepen altijd de beschikking over een kleine ruimte: de veranderhoek. Die ruimte is tijdens de bouw voor de kleuters verloren gegaan. Want die ruimte vormt nu een deel van de ruimte van juf Leene. Maar door creatief te blijven denken is de veranderhoek terug. De voormalige kleedruimte bij het speellokaal is omgebouwd naar veranderhoek. En deze week is het in gebruik genomen door de kleuters. Ik heb nog geen berichten gehoord over een officiele opening, maar ik nodig u van harte uit om er eens even binnen te kijken! Egbert Kloppenburg
Groep 1 Het is bijna lente!! We kunnen het wel merken aan het weer. Het net kan regelmatig van de zandbak, heerlijk scheppen in het zand. “Mogen we met blote voeten?” Nou dat nog maar even niet…… We hebben deze week naar een hele mooie bloem gekeken, de Hyacint. Eerst zagen we alleen de bol met wortels en wat groen. Er zijn drie verschillende kleuren maar welke kleur uit welke bol zou komen, konden we nog niet zien. Nu wordt de bloem steeds groter en ja hoor, we zien nu ook wat kleur. We hebben een Hyacint gemaakt, een hele bijzondere met verschillende kleuren! De grote bak is leeg. Iedereen heeft een pluk tarwe mee naar huis gekregen. Dat wordt pannenkoeken bakken als de tarwe rijp is! Nu hebben we een lentetuintje in de bak…..we hebben ook zaadjes in de bak gezaaid……we zijn erg benieuwd wat het gaat worden. We hebben een lied geleerd over bolletjes die in de grond liggen te slapen, net als het Sneeuwklokje en de Hyacint. We bewegen op muziek van zonnestralen en vogeltjes. We hebben het gehad over “tijd”. Er zijn verschillende klokken waarop je kunt zien hoe laat het is. De klok aan de muur, de wekken, het horloge…..We zien dat de 12, altijd bovenaan staat en ook dat er soms, in plaats van cijfers, streepjes op een klok staan. Wel ingewikkeld hoor! Vanaf volgende week maandag wil Flip graag bij de kinderen logeren. Hij krijgt zijn logeertas mee met de pyama en zijn tandenborstel. Flip mag steeds een halve week blijven. Naast zijn logeerspullen heeft Flip ook een mapje mee waar zijn belevenissen in geschreven kunnen worden. Op deze manier leren de kinderen de functie van schrijftaal. Veel plezier met Flip!
Nog even een herinnering: a.s. maandagmorgen 23 maart vieren juf Mussche en ik onze verjaardag. We gaan dan voor een muziekfeest naar de bibliotheek. Natuurlijk mogen kinderen die dat willen verkleed op school komen. De kinderen hoeven geen drinken en fruithapje voor de ochtendpauze mee naar school te nemen.
Groep 1/2 In ons lokaal zien we het voorjaar! Lentebolletjes in de vensterbank, tulpen, narcissen en “moestuintjes”. Elke dag kijken de kinderen of er iets veranderd is, of er al iets boven komt. De taken sloten hierop aan: een tulp vouwen. Goed kijken naar de voorbeelden. Wat eerst, wat daarna? Naar de blauwe druifjes in een pot moesten de kinderen goed kijken. De opdracht was om dit na schilderen. Waar zijn de worteltjes? Hoe zien de steel en de blaadjes eruit? Hoe schilder je blauwe of de witte druifjes, met een wattenstaafje? Het weer werkte goed mee: de kinderen speelden heerlijk in de zandbak waarvan sinds lange tijd het net er helemaal af was! Eindelijk weer van de glijbaan af, of pannenkoeken, soep en taarten bakken van zand! We zijn heel blij dat we onze “wisselhoek” weer terug hebben, zij het op een andere plek: in de “kleedkamer” naast groep 1/2. Door de veranderingen in de gang vanwege de verbouw moesten we die een tijd missen. Onze klusjesman Chris is hier druk mee geweest. De ruimte is in tweeën verdeeld d.m.v. een wand. Er is nu een “paas-hoek” gemaakt, waar kinderen (plastic) eieren kunnen verven en eieren kunnen gooien in de buik van een paashaas. Maar we zijn ook bezig met het belangrijkste gedeelte uit de Bijbel: de kruisiging en opstanding van Jezus. In de kring luisteren de kinderen naar de verhalen, en zingen ervan. Kinderen die van kleuren houden, kozen een keurplaat hierover. We leerden het lied: Hosanna, Hosanna. Omdat een aantal het lied nog kende, leerden we ook: “Dit is mijn hand en dat mijn voet” over het Bijbelgedeelte dat we elkaar nodig hebben en dat niemand meer of minder is dan de ander. Zoals Jezus dat liet zien toen Hij de voeten waste van de leerlingen. Volgende week leren we de letter “u” zoals je die hoort in “tulp”. (Dus niet “uu”, maar kort “u” ).Als u “lentebloemen” hebt in de tuin, mag uw kind daar iets van meenemen?
In de klas hebben we sinds gisteren een kip in de klas, ze heet Tokkie. Elke nacht legt ze een paar eitjes. Hoeveel? Ja, dat weet niemand! En weet je wat zo bijzonder is, de eieren zijn van chocolade. 's Morgens gaan we samen kijken hoeveel eitjes in het mandje liggen, Tokkie maakt dan van vreugde een dansje. Op een groot papier vullen we in hoeveel eitjes Tokkie heeft gelegd. En we gaan tellen of er al genoeg zijn voor iedereen. De eitjes bewaren we zolang in echte eierdozen, we kunnen ze dan snel tellen....2...4....6...8...10. Wanneer zullen we genoeg eitjes hebben? We wachten met spanning af!
Vanmorgen praatten we over de zonsverduistering, wat ook wel eclips wordt genoemd. Gert heeft de zonsverduistering gemaakt op zijn werkje!
Groep 3 Lied van de week: We blijven de komende week oefenen met het Gezang 215: 1. Rekenen: We leerden springen op de getallenlijn. Waar kom je uit? Een sprong is 10 en een hup is 1.En we leerden sommen maken bij een plaatje. We zoeken eerst het grootste
getal op en maken dan de som. Bij drie getallen kijken we eerst naar de grootste, welke komt dan en daarna pas de kleinste. We tellen eerst de eerste 2 bij elkaar op, en daarna de derde. Veilig leren lezen: We hebben een pittige week achter de rug met veel nieuwe woorden lezen. We leerden: Luchtwoorden: woorden met –cht. De kinderen zeggen de regel: Luchtwoord. Korte klank( o, u, a, i, e) + cht met de ch van lucht. ( belangrijkste uitzonderingen: is Hij legt, hij ligt, hij zegt, maar deze leren we als we de woorden gaan schrijven!) We leerden woorden lezen met schr- , zoals in schrik. Deze gaan we ook al schrijven. En verkleinwoorden. Grondwoord is huis,, dan huisje. Ik hoor de “u” maar schrijf de “e”. En dat is ook zo bij boom-boompje en haar-haartje. De verkleinwoorden lezen we. De kinderen hebben het werkboek van kern 7 meegekregen naar huis. Sommige bladen zijn (doordat ik ziek geweest ben) niet gemaakt. Deze bladen mogen ze thuis afmaken!
Groep 4 Lied van de week Deze week hebben we lied 122 vers 1 uit de Evangelische Liedbundel gezongen. Volgende week zingen wij van lied 122 het vierde vers. Gastheer & Gastvrouw Volgende week zijn David en Amy de gastheer en gastvrouw die bij de deur iedereen welkom mogen heten. Ze worden daarom om 8.15 uur op school verwacht. Rekenen De kinderen kunnen een verhoudingstabel invullen. De tafels zijn hier enorm van belang. Het gaat hier voornamelijk over de tafel van 2, 4, 5 en 10.
Naast de verhoudingstabel kunnen de kinderen een datum bepalen aan de hand van een kalender (binnen een maand). Een voorbeeld:
Taal De kinderen hebben zelf verhalen verzonnen en opgeschreven. Het ging deze week over het schrijven en vertellen van dromen. Het moest een inleiding, kern en slot hebben. Een foto uit het schrift van Milan van het Ende.
Spelling We herhalen deze week alle categorieën die we in groep vier geleerd hebben. Langermaakwoorden (8) hond – honden Voorvoegsels (9) bezoek, gemeen, vergif Klankgroepwoorden (10). Slapen (lange klank). Petten (korte klank). Buiten (tweetekenklank). Kerken (medeklinker) Verkleinwoorden (11) boompje, hekje, veertje Achtervoegsels (12) grappig, gevaarlijk Spreekbeurt Emma heeft ons veel kunnen vertellen over blokfluiten. Ze had zelfs blokfluiten uit verschillende landen meegenomen!
Overig Lekker met het mooie weer naar buiten! Samen voetballen of elkaar onderkliederen met tatoeages.
Groep 5 Lied van de week / Pasen Deze week hebben we gezang 189 vers 2 gezongen en andere liederen rondom Pasen. Daarnaast hebben we het gehad over de intocht en het laatste avondmaal. Zonsverduistering Helaas hebben we vrijdag door de bewolking niet echt iets mee kunnen krijgen van de gedeeltelijke zonsverduistering. De tekst van nieuwsbegrip ging deze week ook over de zonsverduistering. Op vrijdag hebben we wel een stukje gekeken van de live-uitzending van de NOS. Het was leuk om te zien hoe het er aan toe ging, in landen waar een totale zonsverduistering te zien was. Nu maar weer wachten tot 2021…
Rekenen We hebben bij verhaaltjes een deelsom gemaakt. Daarbij oefenden we dus ook deelsommen met rest. Zoals de som hieronder (som a; kijk goed naar het plaatje) 41:6= 6 rest 5
Tafels Donderdag 2 maart kan iedereen zijn of haar tafeldiploma echt halen. Daarvoor zal ik de tafel van 1 t/m 10 mondeling en door elkaar overhoren. Gaat dit goed, dan mogen alle stickers geplakt worden en krijgt iedereen het diploma geplastificeerd mee naar huis. Dus op school maar ook thuis dus nog even goed oefenen!
Groep 6/7 Godsdienstige vorming: Deze week en ook de komende weken staan we stil bij Goede Vrijdag en Pasen. Lied van de week is : Ps. 22:1 en Gez. 259:1 De Bijbelverhalen gaan over het sterven van De Here Jezus. Samen met de kinderen willen we hier over nadenken, wat betekent dat nu, ook voor ons. We hebben een bijbels boekje waar we vragen, kleurplaten en puzzeltjes in maken. Rekenen: We sluiten deze week de toets af met een toets. Bij groep zes ging het over omtrek/oppervlakte, delen door honderd/duizendtallen en het schattende rekenen. Groep zeven: optellen en aftrekken geldbedragen en het lezen van grafieken. Verkeer: Groep zeven heeft een verkeersboekje mee. Thuis de borden oefenen. Ook op de computer zijn diverse sites waarop ze kunnen oefenen. Huiswerk: Er zijn steeds dezelfde kinderen die hun huiswerk vergeten. Wilt u thuis ook meedenken. Woensdag kijken we het huiswerk na, dus dan moeten de boekjes op school zijn.
Bij de GGD-quiz ging het erom, de letters van het alfabet zo snel mogelijk in de goede volgorde te leggen. Als het goed is heeft u kind het “diploma”met allerlei tips en adressen mee naar huis genomen.
Wandelen voor water: We hebben een heerlijke wandeling gemaakt door het bos met prachtig weer. En alle scholen hebben 11 waterputten bij elkaar gelopen. Eerst de warming-up in de Kamphal, daarna de wandeling en na afloop de vele liters water in een lege tank gieten.
Dinsdag repetitie topografie!!!!!!!!
Groep 8 Komende week zingen we in de klas E.L. 125:1. rekenen We zijn aan het werk met schaal. 1 cm op de papier is in werkelijkheid… spelling De WRTS-kinderen zijn bezig geweest met de verleden tijd van veranderlijke- en onveranderlijke woorden. De andere kinderen zijn aan het werk geweest met het tegenwoordig deelwoord. Je schrijft het tegenwoordig deelwoord als het hele werkwoord + d. Soms komt er achter het tegenwoordig deelwoord nog een e. Een fietsend kind. De fietsende vrouw. Wandelen voor water We hebben woensdagmorgen, terwijl het zonnetje heerlijk scheen, 6 km gewandeld in het bos met 6 liter water op onze rug. Dat was best zwaar! Het bedrag van de totale opbrengst wachten we nog even af. welkomstcomité Henri en Kaj zijn komende week de gastheren uit groep 8 bij de ingangen van school. Afscheid juf Van der Horst Aanstaande woensdag is het al weer de laatste stage-dag van juf Van der Horst. We nemen van haar afscheid door samen een gezellige morgen te hebben vol met verrassingen voor haar! Klasselunch Donderdag 26 maart blijven we met heel groep 8 over. De Albert Heijn verzorgt dan een gezonde Klasselunch voor ons. Is er een ouder die onze lunch ’s ochtends wil ophalen bij de Albert Heijn in Hattem? Dit kan tussen 8.00 en 10.00 uur. We horen het graag even.
Bezoek aan Sjoel in Elburg 9 april brengen we ’s ochtends een bezoek aan de synagoge in Elburg. We krijgen daar een rondleiding en we zullen daar een aantal opdrachten uitvoeren. Zijn er ouders die ons kunnen brengen en halen? Ook dat horen we graag! Huiswerk Het gebeurt nog wel eens dat niet iedereen het huiswerk netjes op tijd inlevert. Zou u er even samen met uw zoon/dochter naar willen kijken? Ze hebben de afgelopen week weer een stapeltje mee gekregen.
