LIMA PILAR ORGANISASI PEMBELAJAR Fifth Dicipline of Learning Organization
“Give me a lever long enough..and single-handed I can move the world” ‘beri saya tuas yang cukup panjang maka dengan satu tangan saya akan mampu menggerakkan dunia’ ‘Archimedes
FIFTH DICIPLINE BAB I TUGAS KNOWLEDGE MANAGEMENT Deby Silvia Anwar - P32.2009.00144 Ferry Numi Chandrawati - P32.2009.00129
IDE
I
Inovasi Ide Segar/baru New idea
Penemuan invention
Innovation Hanya jika penemuan menjadi suatu hal yang dapat ditiru secara nyata dan dengan biaya yang sesuai fungsinya.
BASIC INOVATION Telepon, digital komputer, pesawat
Transformasi Industri
1903 : Kitty Hawk, Carolina Utara : Menemukan dan embuat tenaga terbang (flight power) pada pesawat ---sebelum pesawat komersil sekarang ini .1935 : Wright Bersaudara : membuktikan kekuatan untuk terbang adalah mungkin
Organisasi Pembelajar Tempat dimana organisasi belajar berkelanjutan dan mengembangkan kemampuan kreatifitasnya untuk mencapai suatu hasil yang benar-benar diinginkan dimana ada pikiran-pikiran baru dan luas dan aspirasi bebas dikeluarkan . Belajar dalam tim dan menghasilkan hal yang tidak biasa. Lima Pilar Organisasi Pembelajar (Fifth Dicipline of Learning Organization) Menurut Peter Senge
PERSONAL MASTERY
MENTAL MODEL
SHARED VISION
TEAM LERANING
SYSTEM THINGKING
KEAHLIAN PERSONAL PERSONAL MASTERY Empowering employee Keahlian artinya suatu tingkatan khusus dari sebuah kemampuan. Suatu kedisplinan yang untuk terus menerus untuk memperjelas visi,menfokuskan energi, melihat kenyaataan secara obyektif. Disiplin Personal Mastery mulai dengan segala sesuatu yang berhubungan langsung dengan kehidupan manusia. Belajar untuk memperluas kapasitas personal, mengembangkan diri untuk mencapai hasil kerja yang diinginkan
Hubungan resiprokal/timbal balik
Personal Learning
Organizational Learning
1990 –Perusahaan SEIKO JEPANG membuat pabrik di Skotlandia dengan karyawan Skotlandia, bahkan GM nya juga orang skotlandia. Untuk beberapa masalah tehnis –SEIKO mendatangkan perator Jepang untuk melatih karyawan Skotland tetapi untuk level Tehnisi Madya orang skotland dikirim ke Jepang untuk Pelatihan.
MODEL MENTAL MENTAL MODEL Generalisasi gambaran hal yang ada di kenyataan yang mempengaruhi cara kita memahami dunia dan bagaimana kita bereaksi serta bagaimana membentuk keputusan dan tindakan kita. 1970, Royal Dutch/Shell sukses dengan penjualan OLI nya yang bisa tumbuh kuat sekelas Exxon Pada tahun itu dunia sedang dilanda permasalahan harga minyak dunia
1999 DELL merubah share target pasarnya dari fokus pada PC menjadi Laptop karena berhasil mengambil alih COMPAQ
Revlon , tahun 1996 menjadi perusahaan public dan sahamnya mulai diperdagangkan di Bursa Efek New York
SISTEM BERPIKIR SYSTEM THINGKING Sistem berpikir adalah kerangka pikir yang konseptual , keseluruhan dari pengetahuan alat yang dikembangkan dan membuat suatu pola yang jelas yang bisa membantu kita untuk mengubahnya sebagai tujuan dan hasil yang lebih efektif.
Massa awan,langit gelap, ada angin beliung--tanda tanda hujan
Karena usia – kemampuan melihat berkurang - kacamata
Perempuanbelanja-tenaga lemah-indah -motor bebek matik
Efisiensi waktu, kebutuhan , tahun 1900 Mashusita menemukan Rice Cooker
MEMBANGUN VISI BERSAMA BUILDING SHARED VISION Ketika ada sebuah visi yang sesungguhnya (bukan hanya sebuah pernyataan) ada dan dipahami maka orang-orang akan terdorong dan belajar bukan karena mereka diminta demikian tetapi karena mereka menginginkannya. Membangun Visi bersama membutuhkan : ketrampilan berbagi gambaran masa depan organisasi, berbagi komitmen yang sesungguhnya, lebih kepada kemampuan mendikte personal mengenai visi organisasi untuk tercapai tujuan organisasi
To become a leading ionTelecommunication, Information, Media & Edutainment (TIME) Player in the region
To be Nuumber 1 in Quality , Image and Profitability in the Authomotive Sector
Penerbangan yang murah Dan membuat semau orang dapat naik pesawat terbang NOW EVERYONE CAN FLY
Penyedia produk baby berkualitas tinggi dan aman
PEMBELAJARAN TIM TEAM LEARNING Pembelajaran tim dimulai dengan dialog.Pembelajaran tim penting sebagai fundamental pembelajaran organisasi modern.Mentransformasikan pembicaraan dan keahlian berpikir sehingga suatu kelompok dapat secara sah mengembangkan otak dan kemampuan yang lebih besar dibandingkan ketika masing-masing bekerja sendiri. Disinilah sebenarnya ‘sebuah roda bertemu dengan jalanan’ dan jika tim tidak bisa belajar sama artinya organisasi tidak bisa belajar
Human interaction effectiveness
+
leadership
+
characters
+
Kompetensi teknis
+
Pengetahuan industri dan teknologi
Bagaimana antar anggota mentransfer knowledge & skill dan apakah apakah prakteknya mampu dijalankan dengan baik ? Harus mampu dan mau benchmark !
MEMBUAT IDE MENJADI PRAKTIS PUTTING IDEA INTO PRACTICE Bisnis adalah tempat ditemukannya inovasi diarena terbuka yaitu masyarakat. Model Mental
Personal Mastery
SISTEM PEMIKIRAN
POTENSI
MEMBANGUN VISI BERSAMA
Team Learning
Through learning we able to do something we never were able to do Through learning we re create ourselves Through Learning we reperceive the world and our relationship to it Through learning we extend our capacity to create, create to be part of generative process of life
